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在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的刺鼻的怪味作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
刺鼻的怪味作文1
中午,教室里静悄悄的,同学们都在埋头做作业。突然,一股刺鼻的气味弥漫开来,顿时,教室里像炸开了锅似的乱起来。
同学们开始糊乱猜测,有的同学说:“是不是有人在放臭屁?”;有的同学说:“哪个捣蛋鬼在搞恶作剧?”教室里议论纷纷。有个外号叫“胖子”的同学站到椅子上,捂着鼻子做着恶心状,大喊着:“臭死了!臭死了!”这时,小强就说:“这怪味是从雯雯身上发出来的。”大家听了小强的话后,就相互推挤地拥出了教室,但这时的`雯雯两行泪珠从脸颊滑落下来。
上课铃响了,同学们还是不敢进教室,一直等老师到来为止。老师感到很纳闷,问到:“大家怎么还不进去上课?”小强立马回答:“雯雯身上有一种怪味,把教室里的清新空气,都给污染了。”接着,另一位同学补充道:“她是不是好几天都没洗澡啦?”这时老师显的十分气愤,走到雯雯同学身边,说道:“请同学们进来看看雯雯的脚。”老师小心翼翼地卷起雯雯的裤脚,一圈又一圈的沙布出现在雯雯的腿上。这是为什么呢?原来,雯雯是留守儿童,在家她是一个乖巧懂事的孩子,时常帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务事。中午放学回家,帮奶奶擦窗户时,不小心摔伤了腿,她爷爷给她涂上了一种有着怪味的药膏。同学听了后恍然大悟,并且惭愧地底下了头,一点声响都没有,整个教室的空气好像凝固似的。
这意外的怪味风波,就这样在无声无息中过去了。跟往常一样,雯雯还是大家的好伙伴,好同学。
刺鼻的怪味作文2
中午,教室里静悄悄的,同学们都在埋头做作业。突然,一股刺鼻的气味弥漫开了,顿时教室里立刻闷雷滚动,像炸开了锅似的乱起来,我仔细一看,原来是她……
只见她从书包里拿出一个圆形的玩具:头是经色的.,身体是白色的,我摸了一下,毛茸茸的。玩具的身上散发出刺鼻的怪味。兰兰说:“这是我从路边捡来的,别看它不好看,可它能让笨的人变得聪明。”我半信半疑地说:“我们几个上课总是不专心听讲,爱做小动作。尤其是小明,上课调皮捣蛋,考试还总是倒数第一,如果你能把我们变得专心听讲,我就相信你。”兰兰说:“你不相信就过来试试。”我不敢上去,只好让别人试试。小明争先恐后抢着要试,只见从圆形玩具里发出一道又强烈又刺眼的白光,照在小明身上,小明变成了一个发光的人,一眨眼,白光就消失了,小明又恢复到原来的样子。只听“叮呤呤、叮呤呤”上课了,同学们都回到了座位上,我专心致致地看着小明,看看有什么变化。
只见小明聚精会神地看着黑板,老师用那会说话的眼睛盯着我们,只听老师提出了一个问题,大家都在思考,只有小明举着手。于是,老师就让他回答问题了,只听小明流利的回答了问题,老师和同学们都惊呆了。老师又在黑板上写了许多难题,但是只有小明一个人举手。我想小明果然变得又聪明又能专心听讲。下课了,老师说:“这节课小明表现得很好。”小明听了兴奋极了,老师还布置了一个背书作业,小明连书都不看,都能倒背如流。兰兰说:“这个玩具还有许多奇异功能呢,它能把撒谎的孩子变得很诚实,能把坏水果变成好水果等等许多呢!”我听了非常羡慕。
我真希望能拥有和兰兰一样的玩具。我现在一定要好好学习,长大发明那样的玩具。
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