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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的寻的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
寻的作文 篇1
不知从何时起,迷恋上了梁静茹,迷恋上了她那用忧伤的弦律阐述着的幸福,这个爱哭鼻子的女孩,她的歌声,她的泪,都将我深深的感动了?幸福,只有一转身的距离,而她却宁愿在自己泪水的海洋里迷失;这于我,又是何其的相似?我不会将自己的那些痛说给别人听,我只会将那些印迹融于我的文字,因为我爱我的文字,我也只相信我的文字!我在追寻幸福的途中却误入不幸,我从不相信命运,如今我又深信命运?这么些日子以来,我已经习惯了借梁静茹的歌声来阐述自己的悲伤,就像当初,我只会用我的文字来证明我在命运面前的无能为力;蓄满失落的'神情,沁着那扯不断的梦,怅然着某种相思?我在追寻幸福的路上太过悲惨,于是我不信了幸福;就像我当初不信了爱情!于是,手机里全部是梁静茹的歌,于是自己的博客只加入了梁静茹的圈子,于是,梁静茹的歌成了我的另一个依托。于是,开始理解幸福,在别人的痛苦中作乐;开始在白纸上涂抹,在自己的痛苦中沉醉如泥;于是懂得了幸福的旁边不是不幸,不是无奈,不是涂满血痕的黄昏,亦非幻想中的朝霞满天。幸福的旁边是精神的孤寂与灵魂的彷徨?而你又曾寻见?
恋上梁静茹,恋上忧伤。幸福的忧伤,又哪里寻?
寻的作文 篇2
花开过悄然无息,蝉鸣在夏末静谧,每一天慢慢走过,而时光却匆匆。题记
科技的快速发展,时代的飞速前进,让在都市中的每一个人,被压力裹挟着,不断向前奔跑,尽管已经累得气喘吁吁,仍无法停下艰难的步调。
现在的大人熬夜加班,现在的我们也在努力学习。我们奋力追赶着时间,被失败、困苦所打压,对世界的残酷深有体会。繁忙之下,听一首歌,读一首诗,却总能拾起那些夏夜的美好回忆。
“那些夏夜充满了月光,充满了树影溪声和青草的芳香”,席慕蓉的诗中有着他对夏夜的记忆,而我梦中的夏夜,是微风在轻轻吹过,渡船在缓缓晃着,无声的汽笛在低语,路上的行人在欢笑。一幕幕梦中的'画面,就好似细碎的雨滴降落在我们的心田。而当我从梦中走出,剩下的便只剩下朦胧的记忆,仿佛用手轻碰,便能化作云烟消散了。
已经过去的事无法追回,更无法改变。就像那寻不回的夏夜,寻不回的那份安逸和静谧,唯有怀着最初那份干净、美好的心意,认真对待眼前的生活,未来的夏夜才会充满星光,照亮你的远方。
寻的作文 篇3
又一次重温这条小道,依旧小桥流水、鲜花盛开。不同的是少了你的身影。轻抚桥边的杨柳,它摇曳的枝条告诉我你未归来过。桥边的杜鹃花开得妖娆,好似你当年羞涩的颜。我多想采撷一朵相寄你身旁,想必你会满心欢喜。你说你喜欢红杜鹃,因为她记载着古人太多的哀愁,很是凄美。
不知从何时起,你开始感时伤节,变得极为敏感,甚至会因为一些小事而睡不着。那天你说你要走了,去广州接受很好的教育,我说那里你会有很好的前程。你打来电话想让我去送送你,我却迟迟未能出现。那天你该有多失落啊!我安慰你说有缘定会重逢,不必过度伤怀。
很多时候,我们总以为有时间去等待,却有了不曾料想的以后。你跟我说你在那边过的很好,无忧无虑。还发来你与小狗嬉戏时的照片。我却天真地为你高兴,还说有时间出来看你。却不知道电话那头的你早已黯然泪落。后来才知道你过得有多孤单,一个人在医院与病魔抗争。我也终于明白为何你的说说总是带着一丝悲凉,流露出不曾有过的悲伤。可笑的是我却还在评语中戏谑着你的敏感。
你在另一座城市被宿命纠缠,我却只能在这座城市无可奈何。当时间太瘦,指缝太宽,我们又能抓住些什么?那段时间我常跑去网吧与你视频,每当看到你那日趋苍白的脸色,心中有种说不出的难受。每天在上陪你聊到深夜,只为让你觉得不那么孤单,让你知道身边还有人在为你加油。我说毕业后去找你,陪你去看海,你说怕等不到那一天。那个时候,我总是想尽一切办法给你更多活下去的希望。谁也不曾料到,我们的聊天记录会永远停步在那年春天,你灰色头像也不会再跳动。
春已至,人却逝。即便烟花三月、百花争艳,也无心去欣赏那繁华。我固执地认为在这世界的某个角落,会有你的身影,以至于满世界寻找你的天堂。在夕阳中,似乎看到了我们曾经的影子:你依偎在我身旁休憩,洋溢出幸福的模样。你看呐!那西边坠落的夕阳把我们的.影子拖得老长,却紧紧想靠着。天边的烟霞好美,好像你迷人的眼,还有那微微扬起的嘴角。我们沉醉在“夕阳无限好”的梦幻中,却忘记了“只是近黄昏”的现实。也许你并不知道,那一刻会成为我生命里永恒的风景!
破晓的晨光总是那么耀眼,让人感到无法压制的生命力。你最后的一个愿望竟那般渺小,只是让我陪你看一场日出。那天你偷跑回来,接到电话的我匆忙赶来。看见你那憔悴的脸庞中还强忍着痛苦微笑,泪水却早已抑制不住。我上前将你紧紧的拥入怀中,不再让你觉得孤单。红日如同新生的婴儿,让人感受到生命的力量。你说你喜欢日出,我说会陪你守候到日落。我们坐在山顶上,俯瞰着这座城市的繁华,竟感觉那么陌生。你紧紧的抱着我,你说多希望时光慢些跑,这样你便不再害怕宿命来袭。我轻轻抚摸着你苍白的脸庞,感受着你生命的温度。空气中漂浮着你的发香,还夹杂着淡淡的药味儿,但那不能掩盖你的美。还记得你说的喜欢听我唱歌,你安静的躺在我怀里,我给你唱着许嵩的《双人旁》,幻想着有一天带你去流浪,去你说的好地方。
只是时光不等人,两年快过去了。我身旁,早已消散了你的芬芳。昔日懵懂的少年也已经学会了坚强,他用漂亮的押韵埋葬着那份哀伤。那些红尘旧梦随着梦断都已成空,尘封的往事却依旧立在斜阳中。蓦然回首时,才发现那人已不在灯火阑珊处……
寻的作文 篇4
带着一脸神秘的笑容,老师走进了教室。我们纷纷围上去七嘴八舌地想问个究竟,老师却只是笑而不语,这使我们更期待了——这注定是一节特殊的语文课。
上课的铃声终于响了,老师敲了敲黑板,变魔术般的从身后抽出一小罐可乐和几颗曼妥思:“今天我们要做个实验。”班级里沸腾了,同学们有的大声议论,有的静静思考,有的大胆猜测……我也伸长脖子盯着讲台,很是期待。
只见老师轻轻拧开了瓶盖,教室里渐渐安静下来。“一会儿我把曼妥思放进去,我们一起倒数三个数。”老师说道。同学们一起点头,就像一群小鸡在啄米似的。
教室里鸦雀无声,所有的目光一瞬间都聚焦在老师的手上。一颗,两颗,三颗……曼妥思像一个个跳水员,扑通几下跳进可乐里。
“三,二,一!”我们的心都提到了嗓子眼儿,生怕一不小心就错过了实验成功的那个美丽的瞬间。所有人都屏住呼吸,睁大眼睛仔细看着,“老师,这什么都没有!”一个同学站了起来,可他话音未落,只见瓶中的可乐先是冒了几个泡,然后争先恐后的涌出瓶中,俨然一座小型火山。“嘟嘟嘟嘟嘟——”这座“火山”喷发得越来越高,好像在为我们的实验成功而庆祝一般。
我们很兴奋,希望老师再做一次,这次老师却有些为难的点了点头。
她再一次把曼妥思放入可乐中,可是这一次可乐并没有像我们想象的那样“一飞冲天”,而仅仅是冒了两三个小泡泡,就慢慢的.恢复原状。而我们兴奋的心情,也随着慢慢朝下降的曼妥思变化着。
兴奋之余,同学们也都产生了一些疑问。“为什么曼妥思放进可乐里可以使可乐像火山一样喷发呢?”我站起来迫不及待地问。许多同学也都附和道:“难道可乐有什么魔力不成?”
老师听着我们幼稚的问题,情不自禁的笑了。“可乐的喷发依靠二氧化碳。仔细观察,可以发现可乐里存在许多小气泡,可乐里加入的曼妥思就相当于加入了大量的起泡点。曼妥思表面看上去很光滑,在显微镜底下却密集的布满了很多凸起和坑洞,它进入可乐后促进了其中二氧化碳气泡的产生。”
我们听得一头雾水,用似懂非懂的眼神看着老师。老师又解释道:“曼妥思密度高下沉快,能快速制造气泡,气泡上升,从而产生更多气泡。这就是我们看到的可乐火山了。”
不仅是曼妥思,小苏打可不可以呢?还有很多问题,对于我来说还是一个个未解之谜,这些问题就像磁铁一样吸引着我去寻找答案。
啊,可乐火山,“喷”出了一节难忘的语文课
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