与相伴的作文

与相伴的作文

更新时间：2024-03-03 15:46:03

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与相伴的作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的与相伴的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

与相伴的作文篇1

　　今生，能与你们相伴真好！

　　——题记

　　相伴·一班所有同学

　　转眼，我们已并肩作战了两年。很快我们又将打开初三的大门，去探索初三的世界。虽然在过去的两年里我们有些小吵小闹，但我们还是会一起说，一起笑，一起奋斗。初三了，要毕业了。一年过后，我们将各奔东西。有位主持人说过“越往前的记忆越美好，因为回忆是会美颜的”，我觉得说的没错。虽然长大以后，小学、初中的同学不会经常联系，但步入社会后，如果遇见，却是最真的朋友。忘不了我们一起在课堂让积极发言，忘不了我们在课下的.大胆畅想，忘不了与你们相伴的日子！我会好好珍惜我们在一起学习的这段时光。

　　相伴·班主任子墨老师

　　你从八年级上学期开始接受管理1班，1班在你的管理下开始慢慢改变。虽然，我们认识的时间很短，但在你的管理教育下，我真的改变很多。是您，每天教育我们“学习，就要先学做人”。是您，领着我在语文的海洋里遨游。是您，暑假里还关注着我们的学习情况。谢谢！您是个好老师，我会好好珍惜！忘不了您每个阶段的数控考核；忘不了您每天的谆谆教诲；忘不了与你相伴的日子！

　　初三，我一定会继续积极配合，争取取得更大的进步！

　　相伴·父母

　　谢谢你们给了我一个温暖的小家。此生，最对不起的便是父母。从04年我出生到现在，你们没少花心思。从我的衣食住行到学习，你们默默的为我付出。你们用你们的青春呵护我成长，让我可以这么幸福！是你们给了我生命！是你们给了我一个家！是你们给了我一个美好的青春！谢谢！忘不了放学回家的声声关心；忘不了开学离家的句句叮嘱；忘不了与你们相伴的日子。你们在家就在！

　　与你们相伴的日子，我真的收获很多，懂得很多，明白很多。

　　与你们相伴的日子，是我最快乐的日子。

与相伴的作文篇2

　　与爱相伴的日子，就如你进到蜜罐里一样甜蜜，又如吃到醋一样酸到了心里；与爱相伴的日子，又如亲人分离的依依不舍，又像爱人拥抱在一起的那种失而复得的欣喜；与爱相伴的日子，是你如今感受不到，以后又珍惜万分的，但这些都是只有你体会过，才能熟悉的、怀念的。

　　这又让我想起记忆深处的那段美好的时光：这是一个上学的日子，想起那些欢声笑语、打打闹闹的同学们和和蔼可亲的老师们，不禁加快了脚步，在公交车上，我找到了一个座位，车开始启程了，经过几分钟的路程，到站了我，上了车的一些人中有一位扶着扶手，颤颤悠悠地上来了，但他上车时，座位上都坐满了人，我当时能清楚地看到他眼中的无奈和痛苦之情，想必他肯定是每次都这样一直用他那双底盘不稳的腿等待着站点的到来，不禁有点想让座位了，但就在这时，变故发生了，只见前一排的那个小男孩下了位，走到那位爷爷的身边，扶着老人一步一步走向那个座位，男孩的动作小心翼翼的，好似扶着一个珍贵的瓷器一般，那位老人的眼里猛地发出了一种名为“希望”的光芒，纵使浑浊的.眼神也挡不住，我头脑一热，一股不知名的力量操纵着我，是我的手不自觉的鼓起了掌，周边的人也随着鼓起了掌，老爷爷就嘴里念着夸奖小男孩的话，那小男孩的脸蛋一下子就“火烧赤壁”了，他害羞地说“这是我应该做的。”随后公交车便到站了，小男孩也就下了车，我看着他那同手同脚的走步姿势，想：这会不会是他第一次让座呢？！想着想着，我也到站了。

　　这充满爱的社会，谁会讨厌呢？！这样的行为使旁人感到温暖，感到原来自己身边爱的行为有很多，只是自己不注意罢了。虽是不起眼的、小小的举动，或许别人会因此而改变，使社会焕然一新。

与相伴的作文篇3

　　诗词是我国古代文人留下的文化结晶。曾有一段时间，我与诗词相伴，那段时间让我收获颇丰。

　　那是小学五年级时，语文老师给了我们几条作业让我们选择一条完成，我毫不犹豫的就选择了背古诗。原因很简单，不用动笔而且好背。

　　接下来的日子我便开始与古诗词相伴。

　　与诗词相伴的日子是痛苦的。那时的我背古诗不求甚解，只管背。许多诗词如果不理解意思自然难背。当时，“月黑雁飞高，单于夜遁逃”这句话怎么也背不出来，我便用好记的谐音去背。“单于”我把想成“馋于”，还有“夜遁逃”用谐音“叶圣陶”去背。就这样，我总算勉勉强强背了下来。更好笑的是下面这首诗。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，我竟然画面感十足的把句意理解为“左手牵着一头黄牛，右手拍着苍蝇”。现在想想，苏东坡的一首如此激昂的词竟然被我硬生生理解成了一首田园诗，也真是令人啼笑皆非。

　　与诗词相伴的日子也是美好的。不同的境遇，不同的情感，诗人们以诗明志。李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的'志气，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪气，于谦“粉骨碎身都不怕，要留清白在人间”的骨气……都深深打动着我。不同的季节，不同的风景，诗人们寄情于诗中。春天贺知章赞美柳树“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，夏天杨万里赏西子湖畔的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天杜牧对枫叶林的赞美“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，冬天柳宗元孤独的感叹“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”……

　　与诗词相伴的日子让我学会了品味诗词的美好。我的小学老师曾经这样对我们说过：“当别人面对一树梅花时，别人也许只会说：‘哇，好美！’时，你却能够用‘遥知不是雪，为有暗香来’来赞美。”

　　现在，我不再不求甚解地背古诗，也不再用那些搞笑的谐音去背古诗。与诗词相伴，让我们一同品味祖先留下的智慧瑰宝。

　　与诗词相伴的日子有酸有甜，但当我现在回忆起来，那段时光却是令人怀念的。

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