在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的放风筝作文小学作文，欢迎阅读与收藏。

　　一个晴朗的日子里，小翎、小翔、小豪和我约好一起去五一广场放风筝。

　　我们一到五一广场，天上已经飞满了形态各异的风筝，帆船风筝、飞龙风筝、龙头风筝……看得我们眼花缭乱！我们喝了一口水，做了热身运动，就开始放风筝了。

　　小翔可是放风筝的高手，他对小豪一本正经地说：“待会儿我放风筝时，你用双手把燕子风筝往上抛，然后我把风筝放上天。”“好的！”小豪打了一个ok的手势说。小翔向前跑了一会儿，大声叫道：“抛！”小豪便把风筝用力地抛上天。小翔像离弦的箭一样加速向前跑。他时而收线，时而放线，这样反复了几次，风筝顺利地飞上了蔚蓝的天空，越飞越高，越飞越远。我们在一旁羡慕极了，跃跃欲试。这时，飞来了几只小鸟，扑扇着翅膀，好似在和燕子风筝比赛谁飞得快。小翔跑得越来越快，小鸟也不甘示弱。但最终，小鸟追不上风筝，灰溜溜地“走”了。小翔一脸得意，甭提有多高兴了！

　　这时，小翎心急地叫道：“小豪，你能帮帮我吗？我的风筝飞不上天！”“当然没问题了！我抓住线往上抛，你快速地往前跑。”小豪自信地拍着胸脯说道。没过一会儿，小翎的蜻蜓风筝也顺利地飞上了天空，她高兴得又蹦又跳。

　　我的蜈蚣风筝也很快飞上了天空，正和小翔的燕子风筝比赛谁飞得高呢。我的风筝线快放完了！小翔的也是，哦，他马上要超越我了！就快了！就快了！我紧张极了，拽着风筝线的手直冒汗，心跳也加快了。围观的人们越来越多，他们用手比划着，有的说：“那只燕子风筝放的高一些！”“你再看仔细些，那只蜈蚣风筝才更高呢。”……我听着他们的议论，仿佛自己就是那只蜈蚣风筝，在天空中自由自在地飞翔，飞过又高又粗的电杆，飞过繁花似锦的田野，飞过郁郁葱葱的树林……

　　每到三月天，我都会想起那天放风筝的情景。我喜欢风筝，只要放飞它，我们的童年就会充满无限欢乐！

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