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大自然的启示小学作文
更新时间:2024-03-01 15:35:22
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大自然的启示小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的大自然的启示小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的启示小学作文1

  大自然有许多动植物,它们都会带给我们很多启示。比如:人们从鸟儿身上得到启示发明了飞机;从青蛙身上得到启示发明了电子硅眼;从稻穗身上知道了要谦虚。我也从蚂蚁身上得到了启示。

  有一次,我出去玩,坐在长椅上休息。吃面包时,不小心掉了一点面包在地上。过了一会儿,一只小蚂蚁爬了过来,在面包边嗅了嗅,我想:“这只蚂蚁太幸运了,这下它可以饱餐一顿。”出乎我意料的是蚂蚁并没有吃面包,而是试着想将面包抬起来,但是,可能由于面包太重,它自己太弱小,它没能抬起来便爬走了。我想:“难道它不喜欢或者不饿吗?就这样放弃了?”

  于是,我继续休息。当我再次低下头时,已经过了大约十分钟,面包旁围了一群蚂蚁,它们把面包围成了一个圆圈,随后又把面包抬了起来,开心地将面包抬回了家。

  蚂蚁搬面包这件事让我知道了当一个人面对困难不能解决时,要想办法借助别人的力量共同努力解决问题。人与人之间要齐心协力,团结一心才能将困难的事情办好。当自己有收获时,也要懂得分享给家人和朋友。蚂蚁给了我收益终生的'启示。

大自然的启示小学作文2

  人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造出坦克……可以说大自然是人类的好老师呀!它给了人类很多启示——

  记得那年暑假,妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下,我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑,仔细一看,还别说,真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说:“别看这蚁穴只有一米多高,其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想:蚂蚁多么渺小啊,不足我的小指甲盖大,可它却能筑起这么高的房子,太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

  其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中,中国代表队之所以能取得好的`成绩,不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中,获得第一靠什么,不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易,做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗?俗话说得好:人心齐,泰山移。只要团结,就没有过不去的坎!只要团结,就没有做不成的事!

大自然的启示小学作文3

  各位同学,你们想过没有,果园里的果农们最大的烦恼是什么?成群的虫子侵害果树,把果树统统害死。就算洒下再多的农药也无济于事,而且也会因为农药残留而导致中毒。森林里的啄木鸟也不会一棵一棵树地吃害虫。想到这儿我有一个启示,听我慢慢给你讲。

  我要设计一种和啄木鸟很相似的机器,有着又长又尖的嘴巴,嘴里还有一个弯钩似的舌头。它的`肚子里有一个电脑芯片,可以探测到害虫的位置。只要我们按一下按钮,就可以开始工作了。它先从嘴里吐出一个很锋利的钻头,挖一个小洞,然后伸出舌头把虫子钩住吃掉。这样虫子就又会变成电来用,循环使用。

  你们是否看见过蚂蚁搬运食物回到巢穴里,这在我们眼里是一件非常小的事。蚂蚁,生来就弱小,被轻轻一压,生命就到此结束了。可是当一只蚂蚁遇到很大的食物,自己搬不动时,就会立刻返回巢穴叫上所有的蚂蚁一起来搬,一定会把食物搬走的。这是多么强大的团结力量啊!虽然一个人的力量很渺小,但是很多人的力量加起来,就会非常强大。

  大自然对人类的启示不光有这些,还有如:抗荷飞行服、空对空响尾蛇导弹等等。总之一句话,大自然对我们的启示是深刻的。

大自然的启示小学作文4

  记得六岁那年的五一劳动节,我和爸爸妈妈一起去白石山的骆驼峰游玩,在那里我看见了清澈见底的小溪,它像围巾一样宽,正在欢快地流淌着,我高兴地扑过去,想一把将小溪抱住。我蹲在它旁边,想捞几条鱼,可是里面连一条鱼的影子都没有。玩了一会儿,我就觉得没意思,跑开了。

  八岁时,我和妈妈到西大河去玩,河面很宽阔,水较深又浑浊,河边有两个人在钓鱼,钓了半天才钓上一条小鱼。妈妈说这条河里只有几种长不大的鱼,泥鳅、扁担钩子、白漂子等。因为河水深了一点,不能下去玩,又不够深,没法划船,实在无法吸引我。

  九岁时,妈妈带我到大连的金石滩去玩。大海一望无际,和蓝天相接,远远的大轮船像小甲虫一样在蠕动。涨潮时,海浪像千万匹骏马飞奔而来,又像一堵水墙突然进入眼帘。我拿着救生圈在海里尽情地玩耍。我从书中知道大海里有各种各样的鱼,甚至还有人类叫不上名的水族。

  通过这三次的.经历,我明白了做人的道理,像小溪一样做人太无知,像大河一样做人太平凡。只有像大海一样做人才是真正地心胸宽广,自豪骄傲的人生。

大自然的启示小学作文5

  大家都了解鸭子会游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳为何游得这么快呢?让我来告诉你们吧!

  有一次,我在马庄的鱼塘里看到一群鸭子正在游泳。它们游得很快,两只脚掌轮流往后蹬,就像两只船桨一样,身子就往前了,那样自由自在。游了一会,它们上岸来休息。我发现它们的羽毛很光滑,一点水都没沾。我还发现,它们的`脚掌很大,脚趾之间都是连在一起的。所以,它们能在水里游得很快,由于羽毛光滑不沾水。还有,鸭子的脚掌大,划水的时候能协助它省力,鸭子游得一点也不累。

  我依据鸭子的这种特征,创造了鸭子游泳衣,这游泳衣还带脚蹼。我创造的鸭子游泳衣,既不会弄湿身体,也可以降低游泳时水的阻力。而且还能保暖,使你在多冷的水里游泳也不会感觉到冷了。它制作得还很严密,不会让水进到游泳衣里面,使你游泳完后不需要洗澡洗头。这样既能省水,节省资源,又不需要这么麻烦。带脚蹼的游泳衣,游起来很省力气,游得很快。这是多么好的一件事啊。

  一种小动物竟能带给人类这么多启发,动物真是自己的老师。

大自然的启示小学作文6

  人们从大自然中摄取了许多灵感。比如:公路上的反射镜模拟猫的眼睛;能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示,只要用心观察就能找到其中的奥秘。

  有一次,我在公园游玩时,一不小心蹂断了一条蚯蚓,我赶紧把脚移开,蹲下来看它接下来要怎么做?我看着断成两截的蚯蚓,心想:它会不会死啊,它在动,是在做最后的挣扎吗?我在那里观察了一会儿,竟惊奇地发现,那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓,钻进泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相关资料,终于知道了,原来,一条蚯蚓,它体内含有大量的再生细胞,这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生,而且还会多出一条蚯蚓呢!

  如果,我们把蚯蚓的再生细胞提取出来,可以做成再生药品,用在比较大的伤口上,没几天,伤口就会康复,不必再等到一个月,就不会耽误时间,还可以减少很多没必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇啊!原来世间万物都给了我们不同的'发明和创造的启示。只要细心观察,认真思考,积极发明,你的发明一定能造福人类!

大自然的启示小学作文7

  独自一人,站在公园里。发现自然的美,倾听风儿的声音;贪婪地沐浴在阳光下,静静地享受在风儿的吹拂中满树樱花争相开放,微风吹过,许多叶子和花瓣飘在空中,整个公园变成了满天飞舞的樱花的世界。

  一些花朵飘在水面上,在微风的吹拂下,漾起了几阵微波,碧蓝的水面上,透着一种和罩着薄雾的天空一样的宁静,安详的味道。有些书,刚刚吐出绿芽,极嫩极嫩的小芽周围透着清新的味道,仔细观察,一种久违的体会与冲动涌上我的心头。

  再看看湖里,几条小鱼欢快地游动,一股对清新事物的憧憬与期待充盈了全身。看着小鱼在池塘欢快地游泳与嬉戏,心中非常欢喜。

  夹杂这春风的气息,小鸟已飞回大地,空中再次充满了清脆的.鸟鸣,大地又恢复了生机,心为鸟儿的鸣叫所高兴。仔细倾听鸟的鸣叫,心中漾起一种说不出的旋律。

  在这个繁忙的世界里,有些事情固然要做,但我觉得观察自然,体验自然,体会自然是最美的事情。

大自然的启示小学作文8

  大自然很美妙,它给我们带来许许多多的启示。就比如蚂蚁搬运食物。

  阳光明媚的春天,一大早我就从家里拿了面包屑扔在地上引诱小蚂蚁。不一会儿,只见几只小小的蚂蚁从它们家里走了出来,似乎闻到了一股香味。于是他们毫不犹豫地扛着面包屑努力的地走了。过了一会儿一只小蚂蚁匆忙地从面包屑底下跑了出来,快速钻进蚁窝,接着,一只强壮的蚂蚁也跟着小蚂蚁爬了出来,原来这只小蚂蚁是来找帮手的呀!

  在大蚂蚁的`帮助下,小蚂蚁们的速度快了很多,我猜他们也像我们拔河比赛一样地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擞!十几分钟过去了,小蚂蚁他们终于迎来了一个最辛苦的阶段——上小土坡。对蚂蚁们来说这个土坡非常陡,要想上土坡是要非常团结的。

  小土坡上面就是蚁巢。只见小蚂蚁们努力的一步一步往上抬,我看着蚂蚁们这么辛苦,我瞬间心软了:我得帮帮它们。于是我用树枝把蚂蚁和面包屑轻轻地推了一下,这样它们经很快就到达蚁巢了。

  经过这次观察,我认为蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是这小小的昆虫却给我了重要的启示:团结就是力量,坚持就是胜利!新时代的少先队员需要这种精神!

大自然的启示小学作文9

  今天,我在路边树下发现了一只奄奄一息的大黄蜂在慢慢地蠕动。一只小蚂蚁在大黄蜂旁边转来转去,似乎想把大黄蜂弄回巢穴做美食,却无能为力。因为大黄蜂对于一只小小的蚂蚁来说,简直就是一个庞然大物。

  我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大黄峰来说,是那么渺小,可它却绝不轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大黄蜂头部拉,一会儿从尾巴推,爬上爬下,真可谓使出了浑身解数,可大黄蜂却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,可谁知奇迹发生了,只见小蚂蚁爬到了巢穴前,头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的.蚂蚁浩浩荡荡地爬出了洞穴,原来它是在招呼自己的同伴呢。这些蚂蚁来到大黄蜂旁,有的推,有的拉,虽然一些懒家伙爬到大黄蜂身上享受美味。但是最终,庞大的黄蜂还是被小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

  啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,我们人也是一样,如果能团结合作,齐心协力,则会在任何时候、任何情况下都能永远立于不败之地。

大自然的启示小学作文10

  一个阳光明媚——微风习习的下午,我独自去郊外的田野里玩。

  我走在羊肠小道上,偶而会看见一片黄色的树叶随风飘落到小溪里,激起一圈圈细细的波纹。忽然,我听到了两声清脆的鸟叫,抬头望去,原来是两只灰色的麻雀在筑巢。我立刻来了兴趣,悄悄地蹲下来,仔细观察。

  它们先分头飞去,不一会儿,便飞了回来,一只麻雀嘴里叼着一根树枝,把它固定在树叉上;另一只衔来一些干草,垫在上面。就这样,它们忙忙碌碌,来来去去,眼看就要筑成了,可是无情的大风将巢吹散了。我在心里暗暗为它们叹息。可它们并不放弃,继续筑巢。它们的'目的就是一定要把巢筑好!

  我看着其中一只麻雀飞到比巢稍高一点的树枝上,一动不动,显然它是有点累了。过了一会儿,它拍拍翅膀又奋力飞了起来,接着又去“工作”了。经过长时间地不断努力,终于筑成一个既漂亮又坚固的鸟巢。

  通过这次观察,我明白了:只有不断努力,不放弃,就会获得巨大的成功!我要学习小鸟的这种精神,发奋读书,让成绩天天向上!这也是大自然给我的启示呀!

大自然的启示小学作文11

  大自然有许多动植物,它们都会给我们带来很多启示。比如科学家从鸟儿身上得到的`启示,发明了飞机;从青蛙身上得到启示,发明了蛙眼……我也从蚂蚁身上得到了启示。

  有一次我出去玩,坐在凉亭里休息。我拿起一块蛋糕津津有味地吃起来。谁知,一小块蛋糕不小心掉在了地上。这时,一只小蚂蚁爬了过来。我饶有兴趣地观察起来。我看到它在面包旁嗅了嗅。我心想:这只小蚂蚁好幸运。这下它可以饱餐一顿了。但是它并没有吃,而是想把面包抬起来。但是可能由于面包太重,抬不起来,它朝另一个方向爬去。我又想:难道它这是放弃了?

  谁知,大约过了十分钟,当我再次低头时,我看到面包周围爬满了蚂蚁,它们把面包围成一个圈,一起抬起来,开心地搬走了。

  这小小的蚂蚁让我知道了:当一个人遇到困难要想办法借助别人的力量来解决,人与人之间要互相团结。蚂蚁给了我的启示令我终身不忘。

大自然的启示小学作文12

  大自然是美好的,大自然是奇妙的,大自然又是神秘的,大自然中的动植物等着我们去探索、发现;它们给我们启示让我们拥有了许许多多的生活用品,以及许许多多的工具。

  在水面上飞来飞去的蜻蜓,不仅仅是捉虫能手,而且给了人们启示,使人们发明了飞机,并解决了关于直升飞机的一大难题。

  令人讨厌的苍蝇,成天在饭桌上飞来飞去的,可是它也给人们带来了启示,人们根据苍蝇的特点,发明了气味探测器。

  警犬因为能帮助人类抓小偷,所以人类就对它进行了观察,发明了电子警犬。

  人类还从可怕的'蛇身上得到启示,发明了红外线探测仪器。

  人类常常希望能夜里看清东西,其实猫早就解决了这个问题,人类对猫进行了观察研究,发明了夜视仪。

  动物真是人类的好老师,植物也不例外。一天,皇帝让鲁班在一个月之内造一座房子,鲁班就想:要是能有一种工具可以加快速度,那就好了!有一次,鲁班上山时,手指被草弄破了,他非常好奇,就观察那种草,发现草的边缘有许多小齿。回到家,他不断思考,就发明了锯。大自然真是人类的老师!

大自然的启示小学作文13

  人们从滴水穿石,知道了什么叫坚持;从蚂蚁搬运粮食,知道了什么叫团结;从青松不畏风雪,学到了什么是坚强;从弯腰下垂的稻穗,知道了什么叫谦虚……大自然深不可测,它是我们人类的好老师。

  一个双休日,我来到小河边,河水咚咚地流着。我发现河面上总会有很多细小的'波纹,波纹越来越大,最终消失的无影无踪。河面上什么东西也没有,到底是什么激起了波纹呢?我怀着好奇的心仔细观察着,发现原来是水黾,它们在水面上滑行,有时像溜冰运动员一样在优雅地跳跃和玩耍。我不禁奇怪地想:水黾在水面上不但不沉下去,反而可以在水面翩翩起舞,这是为什么呢?我带着这一问题查阅了资料。原来水黾重约30毫克,比水轻,中脚和后脚很细长,长着具有油质的细毛,具有防水作用。所以,它在水面上行走时,不会沉入水中。

  看着看着,我脑子里闪过一个灵感。我想为什么不能根据水黾能漂浮在水面上的原理,发明出一种可以在水上行走的鞋呢?如果发明出这种鞋子,将是多么有趣啊!再也不用担心有人落水因不识水性而溺水身亡了。期待着有一天,这项发明能够成为现实!

大自然的启示小学作文14

  水,世上最平凡的东西,看起来微不足道。可是下面这个关于“水”的实验可以让你大开眼界。

  今天,丫丫老师还是和往常一样,胸有成竹地走进来,脸上露着狡猾的笑容。我不禁心想:丫丫老师今天葫芦里又卖着什么药?肯定又有好玩的事情发生了!

  开始上课,丫丫老师拿出一个装满水的塑料杯子放好,端出一盒回形针,问:“你们觉得杯子里能放多少个回形针?”话音刚落,教室里就炸开了锅,有人说能放一百个,但全班反驳道:“放两个就会溢出来!”我看着他信心十足的样子,不禁为他捏了一把汗。

  接着,丫丫老师将回形针放入水杯的时候,同学们大惊失色,惊呼声一浪高过一浪……转眼间,回形针就占了杯子的`一半。

  一位同学说:“这针加工过吗?”丫丫淡定地回答道:“没有。”最后,丫丫叫几个同学上来一百个、一百个地放,只见第一个同学猫着腰,身子前倾,把手抬高,轻轻地把针放进杯子里,我们也目不转睛地盯着水面的动静……一百个,水平如镜……两百个,有惊无险……三百个稳如泰山,我们惊讶地眼珠子都要掉了。

  一杯普通的水也变得不普通,想不到竟然有如此的力量,看来大自然的奥秘正等着我们去发现!

大自然的启示小学作文15

  在我家的小小的一块地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因为是它让我懂得了生命的.顽强!

  一开始,这株花苗已经有点要枯死的样子。3、4天后,花苗上“钻”出了几片叶子来。青绿色的叶子在阳光的照射下闪闪发光,非常好看。那就是生命!

  天渐渐暖和起来了,叶子也越长越高了,一开始的青绿色变成了深绿色。如果仔细看,叶从中似乎有几朵粉红色的花骨朵儿。它们把头“缩”在一起,似乎害羞的连看也不敢看我呢!

  花骨朵儿长大了。从远处望,葱绿中带着星星点点的紫色。虽然不是很好看,但它朝气蓬勃的样子,十分招人欢喜。有时,露珠挂在小花上,那种淡紫色加点白色,让人仿佛眼前一亮!

  花已经开始凋谢,岁月摧毁着它的容颜,使它越来越苍老。直到现在,那叶从中还耷拉着几朵小花,但已不见当年的那股生命力了!

  我非常震撼,一个看似没有生命力的小花顽强的开始了它的“人生”,但是,有些人还做不到。就是因为这一点,所以,我一直留着它……

  

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