在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我们家的一天作文，希望对大家有所帮助。

我们家的一天作文1

　　今天是周末，我早早地起了床。来到卫生间里，一阵叮叮当当地响声过后，一个面容整洁的我走出了卫生间，来到厨房里拿了一双筷子，走到了餐桌前。没想到玮玮和琪琪早就坐在那里了。最后来的是爸爸，他一手捧着书，一手扶着眼镜，慢吞吞地来到了餐桌旁。玮玮和琪琪和我一同看下他，爸爸坐下了，放下手中的书，就开始讲拿错筷子的笑话了，讲到最后一句“我的筷子在你的手里！”全家人都哄堂大笑，斯诺也“汪汪汪”地叫起来。我想他应该是说''是谁？是谁？是谁？''吧。

　　吃完了早饭，我和琪琪出去看斯诺，琪琪拿了一根小时候玩过的教鞭走到斯诺边上，解开斯诺拴着的链子斯诺，斯诺飞快的挣脱开绳索，跑向草地。琪琪让它在院子里疯玩一会儿，我也饶有兴趣地在一旁看着。

　　等斯诺玩够了，琪琪就拿着教鞭驯练它。“注意看！”琪琪说着，把手里的`一个绿色的西瓜皮球扔了出去。皮球在空中划出了一道美丽的弧线，落到了草地上。斯诺马上“飞”过去咬住这个皮球。''过来！''琪琪让斯诺过来，斯诺不肯来，琪琪挥起教鞭在地上一甩，斯诺怕了，赶紧跑到这里坐下，这时琪琪伸出一只手，放到斯诺嘴巴下面，说：''把球我。''说：斯诺怎么都不肯，尾巴摇的和风扇似的。琪琪也不生气，举起手中的鞭子往上挥，斯诺害怕了，这才把自己的球交出来了。之后琪琪又把球扔出去，斯诺又跑回去捡，这样来来回回好几次，琪琪终于把斯诺训练成功了。

我们家的一天作文2

　　“起床啦，玮玮！”妈妈的声音传来。我极不情愿地睁开眼，发现斯诺正在我眼前趴着。

　　“讨厌鬼斯诺！干嘛呢！”我拿起琪琪给我的教鞭，在斯诺面前疯狂挥舞。斯诺吓坏了，逃到了走廊的“水泥长方”那里。我这才开始洗脸。

　　今天学校不上课，爸爸妈妈也不上班。樱樱和琪琪去新店开学生会了，不在家。我和斯诺可以好好的玩，真开心！

　　我拿着妈妈刚交给我的饭盒，走向“水泥长方”。斯诺一下子跳过来，不小心把饭打翻了。爸爸走过“水泥长方”，看到满地米饭，大喊“糟了，糟了”，然后扫掉脏饭，重新到厨房盛了一碗饭给斯诺吃。

　　“我觉得好像要去新店了。”樱樱对琪琪说。琪琪也装模作样地回答：“我觉得还没有。好像吃个早饭就差不多要去客车站了。”

　　我抚摸了一下斯诺柔软的皮毛。“玮玮，斯诺的毛好像脏了，我觉得你应该洗一下斯诺。”樱樱说。“你放心吧，我好像会洗的`，你回来好像就能看到干干净净的斯诺。”我也笑着说。

　　樱樱和琪琪吃完早饭，就去坐客车去新店了。我便把斯诺抓过来，放进浴缸，打开水龙头给他清洗。然后我在洗澡间里找了两分钟的沐浴露，直到妈妈来到洗澡间，把“狗狗身体净”沐浴露（我叫它“身体净”）找到。我将“身体净”挤在斯诺身上，然后抹遍全身，把脏东西、跳蚤等等的都抠掉，真不行用毛刷。我用剪刀剪去多余的毛，斯诺便变得很清爽。

　　洗好了讨厌鬼斯诺，我就拿起吹风机，把它的皮毛吹干。

　　折腾了一个上午，我非常“泰尔德”（听爸爸说是英语“累”的意思），就打算下午和妈妈去新店看樱樱、琪琪演讲，斯诺交给爸爸。“再见，斯诺和爸爸！”我穿上鞋，就和妈妈一起坐客车去了。

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