在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的鲁迅的作文，欢迎阅读与收藏。

鲁迅的作文1

　　大家好！我是你们的导游，叫杨依瑶，你们可以叫我杨导游。今天，我们游赏的景点是闻名中外的鲁迅故里，那是鲁迅小时候生活和学习的地方，他勤学好问，学而不厌，是我们学习的榜样。

　　经过历年来的保护建设，鲁迅故里、鲁迅祖居、三味书屋、百草园还恢复了周家新台门、寿家台门、土谷祠、长庆寺等一些与鲁迅有关的文物古迹，重新修建了鲁迅生平事迹陈列馆，鲁迅笔下风情园。

　　三味书屋是鲁迅学习的地方。寿镜吾先生是鲁迅的老师，也是他的.祖父。有一次，鲁迅上学迟到，受到了老师的严厉批评，他很自责，于是在自己的的课桌上刻了一个“早”字，让自己时时刻刻都记着自己的要早起。从此，他再也没有迟到过。1906年，鲁迅去探望老师，给他讲外面的事情，那时候，寿镜吾先生就是在这里面接待他的。

　　最后，我们参观的是鲁迅故居，这是鲁迅出生的地方，他一直生活到18岁之后就去南京求学了，以后回故乡任教也基本上居住在此地，百草园和鲁迅故居是合为一体的。百草园是鲁迅童年的乐园，鲁迅小时候和他的小伙伴就经常来这里玩耍嬉戏。有时挖何首乌的块根，有时摘木莲藤的果实，夏天在树荫下纳凉，寒冬在雪地上抓鸟雀。这些童年趣事在鲁迅心中留下了深刻又美好的回忆。

　　这就是鲁迅故里，听了我的介绍，大家一定对鲁迅又了有进一步的了解了吧，欢迎你们下次再来游览。

鲁迅的作文2

　　1、中国人原是喜欢抢先的人民，上落电车，买火车票，寄挂号信，都愿意是一到便是第一个。

　　2、中国人自己诚然不善于战争，却并没有诅咒战争；自己诚然不愿出战，却并未同情于不愿出战的他人；虽然想到自己，却没有想到他人的自己。

　　3、愈是无聊赖，没出色的脚色，愈想长寿，想不朽，愈喜欢多照自己的照片，愈要占据别人的心，愈善于摆臭架子。

　　4、友谊是两颗心真诚相待，而不是对另一颗心的敲打。

　　5、可惜中国人但对于羊显凶兽相，而对于凶兽则显羊相，所以即使显凶兽相，也还是卑怯的国民。这样下去，一定要完结的。我想，要中国得救，也不必添甚么东西进去，只要青年们将这两种性质的古传用法，反过来一用就够了；对手如凶兽时就如凶兽，对手如羊时就如羊！

　　6、只要从来如此，便是宝贝。即使无名肿毒，倘若生在中国人身上，也便红肿之处，艳若桃花；溃烂之时，美如乳酪妙不可言。

　　7、什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的'。

　　8、我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的机运就这么疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全；于初兴之事就这么求全责备？

　　9、中国的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才，生他们的人，不负教他的责任。虽然人口众多这一句话，很可以闭了眼睛自负，然而这许多人口，便只在尘土中辗转，小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

鲁迅的作文3

　　今天，我读了《与美同行》这本书，书里讲了许许多多的美人、美事。其中，给我印象最深刻的就属《惜时如金的鲁迅》这个故事了！

　　这个故事使我深受启发：鲁迅先生特别珍惜时间，视时间为生命。并且不管他身体多么不好，依然抓住每一分每一秒去学习。

　　记得鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你挤总是有的。”他把别人喝咖啡.聊天的时间全部用在了学习和工作上。想想鲁迅是这么珍惜时间和充分的利用时间，就成了世界著名的文学家.思想家.革命家，为后代留下了宝贵的文化。而我们自己：做事.学习总是拖拖拉拉，无所事事，时间就从我们身边悄悄溜走，根本不珍惜时间。记得暑假里老师布置的作业我总是等到开学前一天才能完成。老师也不止一次的教导我们不要浪费时间。可我们总是把老师的话当做耳边风，左耳进右耳出。心想：不珍惜时间有什么大不了的，时间还长着呢！可当我读完这个故事后，我不禁感到懊悔不已。如果我们勤奋努力，好学不倦时间就像故意为我们放慢脚步，当我们和着时间的节拍，积极主动的学习，会发现学习过程中的趣事就好像是天上的星星那样光彩闪耀，我们的收获也会像海里的`鱼儿一样数不胜数。

　　我以后要更加好好利用时间，加倍的努力学习。长大以后做一个跟鲁迅一样的名人，把他的精神传承给祖国的下一代！

鲁迅的作文4

　　鲁迅是我国著名的文学家、革命家、思想家。原名周树人，是浙江绍兴人。今天我得到参观鲁迅的故居这个机会，真是太难得了。

　　首先我们兴高采烈地来到三味书屋。来到景区，首先映入眼帘的是一幅画，画上画着一只鹿，坐在松树底下，优雅得象仙女一般美丽极了。书屋正中上方悬挂的匾额上写着《三味书屋》四个大字，是清末著名书法家梁同书所作。书屋中间是老师的八仙桌和木椅，学生们都坐在窗前壁下。东北角的一张有两只抽屉的硬木桌椅，书桌是鲁迅用过的，桌面右上角那个一寸见方的“早”字是鲁迅当年亲手刻下的，可这“三味”是哪“三味”呢？它指读经味如稻梁，读史味如肴馔，诸于百家味如醯醢。肴馔指鱼肉之类的荤菜，醯是醋，醢是肉酱。

　　接着，我们来到客厅，门前是一艘艘乌篷船。进入客厅，首先看见书屋正中上方悬挂匾额，写着“德善堂”三个大字。字下画着两只神态自然的.丹顶鹤，栩栩如生，两排座位相对摆放，这种摆法代表很尊重来访的客人。

　　穿过走廊就到了百草园了。这里枝叶茂盛，绿树成荫，玉米数不清。草园旁有个水井，据说鲁迅小时候很调皮，经常在井边游玩。

　　鲁迅的著作有很多，才华横溢，而我却整天就知道乱玩，玩不出个成果来，我应该好好学习他的精神。听了我的介绍，你也去参观一下吧。

鲁迅的作文5

　　鲁迅原名周树人，字预才，浙江绍兴人。1918年5月，首次有“鲁迅”作笔名，发表现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创造和翻译了很多作品集《呐喊》《仿徨》《故事新编》，散文诗编《野草》，散文集《朝花夕拾》杂文集《坟》。《热风》《华盖集》，课文选自他的小说《故乡》

　　这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅先生是个为自己想得少，为别人想得多的人，表达了作者崇敬和怀念的思想感情。

　　“哈哈，还是我的记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到这里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受，让我不禁掩卷沉思：有一次，爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书，我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍，只注意紧张动人的情节;而文章的特点、所表达的.情感，全弄不明白。一天，爸爸突然问我：“小可，爸爸给你买的书读懂了吗?”“读懂了。”我回答说。爸爸面带笑容地说：“我问你一个问题，看你能不能答对，《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么?”我吞吞吐吐地说不出个所以然来。爸爸听了，说：“读书要认真，不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才，甚至有人说他是个‘笨蛋’，可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤读书去弥补自己的笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力，还可以增长知识，提高认识事物的能力。”听了爸爸发人深省的教诲，我醒悟了，并下定决心：从此要认真读书，不再马虎了事了。我读了之后觉得：鲁迅是一个“为自己想得少，为别人想的多的人”他那种高尚的品质值得我们来学习。

鲁迅的作文6

　　写人的文章一般有两种选材方式：一种是通过一个或几个事例反映人物某个方面的特点；另一种是选取不同的事例，写出人物的各个侧面。《我的伯父鲁迅先生》采取了第二种方式。为什么采取这一种选材方式？鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家、革命家，他很有个性，很有风格，采取这种选材方式，能较好地从不同的侧面展示出鲁迅先生的伟大人格。课文的作者周晔又是鲁迅先生的侄女，她与伯父接触较多，了解他的许多特点。用这种选材方式，能把鲁迅先生的形象描写得生动丰富。

　　通过这篇课文，我们可以知道，人的性格总是多方面的，采用“通过几个不同的事例反映人物的几个特点”这种选材方式，可以把人物表现得更加真实、全面。

　　《我的伯父鲁迅先生》选取了鲁迅先生教育“我”认真读书，鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会，鲁迅先生热情救护和帮助受伤的.黄包车工人等四件事情。这些材料选得好，一个重要原因，就是它们都是作者亲自参与、亲眼所见、亲耳所闻的，所以写得特别真切、细腻、可信，不然，怎么能得出“他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的”这一类生动的细节？

　　在我们平常作文时，也应该从生活实际出发，尽量选取自己亲眼看见、亲耳听见的事情。比如，写《我的老师》，有不少同学喜欢写“夜深了，老师还坐在桌前批改作业”。你在自己的家里，怎么知道老师家里的情况？这种事例就不可信。当然，要把自己看见的事例写生动，还有赖于平常的仔细观察。如果课文所写“他（鲁迅）没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。”不留心观察，就写不出这样的感触。

　　总之，在生活中要注意观察思考，选择材料要从生活实际出发，这样才能写好记人的作文。

鲁迅的作文7

　　鲁迅先生，固然我与您素未谋面，但我对您并不目生，我读过您的许多作品。我从《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中知道了，您是一个和蔼可亲，关爱青年，助人为乐的人。我从前看书也是像您的侄女一样，是囫囵吞枣的看一遍，只留意大概的故事情节，从来没有当真的看书，但自从读了这篇文章以后，我不再是草草地读书了，是您教会了我该怎样看书。

　　记得您说过：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。您就是一个甘愿牺牲自己的人，您燃烧了自己，却只为了照亮别人。鲁迅先生，您是一个十分乐观向上的'人，您固然受到了反动势力的迫害，但您却用幽默的话语说出自己所受到的迫害。

　　您不但爱惜自己的时间，还珍惜别人的时间，您是时间如生命，哪怕生病了也要计划病好了之后要做什么？只要您的病轻微好一点，就马上去做，直到您去世的前一天晚上，您还在写文章，您的一生都是这样的忙碌，您把自己的一生都献给了革命。

　　鲁迅先生，您仍是一个受人爱戴的人，当您的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂时，有良多人来追悼你，数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间房子。前来追悼您的有学生，工人，白叟……您就是这样一个受世人，尊敬爱戴的人，您的心里只有别人没有自己，您拥有着蜡炬燃烧自己，照亮别人的品质，受到了许多人的爱戴。

　　鲁迅先生，您是一个心里只有别人，没有自己的人，人们将永远的记住你。

鲁迅的作文8

　　有幸拜访大文豪鲁迅，他的样貌有令人着实一惊：约一寸长的头发有精神地直竖着，一双眼睛格外有神，瘦削的脸庞衬着浓密的“一”字形胡须，十分显眼，透出几分威严与慈爱！

　　“你好，鲁迅先生！久仰大名，今日一见，果然不同凡响。”我兴奋的对他说道。

　　鲁迅先生叼起烟，浓密的'胡须耸动着说：“哈哈，小同学，你有什么问题需要我的帮助吗？希望你能够有所收获。”

　　“哦，鲁迅先生，我的作文不是很好，您能不能教我一些有用的方法。”

　　鲁迅先生摸摸我的头，笑笑说：“没问题。写作文时你要先弄清题目的要求，重点和范围，然后就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。最后就是列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。

　　我略有所思地点了点头，说：”谢谢您，鲁迅先生，我知道以后该怎么写作文了。“与鲁迅先生的谈话，让我成长不少！

鲁迅的作文9

　　二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。

　　这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠近窗户的地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。

　　我印象最为深刻的`是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的童年。他小时候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

　　走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：20xx年是牛年，作为一名小学生，既要学习前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学习，在学习的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。

鲁迅的作文10

　　也不知是在哪儿看到一篇描写鲁迅的文章，且一连读了好几遍，心中颇有感触。

　　印象中，鲁迅先生最大的特点便是——瘦，却很有精神。那竹枝似的手指再加上刷子似的头发和那独具风格的胡子，已深深嵌在了我的心头上。如今，我又为他贴上了“爱读书”的标签，整个人物的形象又丰满了起来。

　　不用说，我拜读的`肯定是一篇关于鲁迅先生与书之间的事的文章。那段文字令我心头一震，自认为很爱书的我也甘拜下风。鲁迅先生小时候藏了许多书，也看了不少书，理所当然地也爱护了如山一般多的书。最让我难以释怀的便是“鲁迅每次看书前，总要把桌子擦干净，把手洗上好几遍。因为他认为，脏手没有资格碰书的”这一句话。在旁人眼中，这是一个多难以理解的动作啊，可在他心中却觉得这是一个十分微不足道的举动。用一双干净的手，一个整洁的环境去享受一本书，也是独有一番韵味。这相当于用一个纯洁的灵魂去吸取无穷的知识，用两根无瑕的手指翻过圣洁的篇章。鲁迅先生就是身处在这种意境中，甘做书的傀儡。

　　我想：这样一个尊敬书的人怎么会得不到书的尊敬呢？这样一个被书尊敬的人怎么会得不到人民的敬佩呢？

　　他儿时爱看书，到死去他也一直在看书，这一生他都沦陷在书页中，沉浸在富有灵气的文字里。鲁迅先生就是这样与书为伴的人。

　　“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”《致颜黎民》中的这句话就是对鲁迅先生最好的写照。

　　在我眼中，鲁迅就是这样一个与书有着不解之缘的人。

鲁迅的作文11

　　对 于鲁迅先生，想必大家一定都不陌生，他被誉为“民族魂”，还有谁能比他更配得上这个称号呢？我们之所以称他为“民族魂”，是因为他对中国的又爱又恨。他爱中国的壮丽，恨中国的不争。

　　鲁迅先生的“民族魂”体现在他的作品中。读着他的作品，我的心中油然升起一种温情，他用纸和笔，将我拉入了他所在的时代。一个黑暗势力压迫，民众被残害的时代。他带着我们，回忆那个时代的一草一木，一人一事，回忆那个时代被残暴的统治者欺压的人民。鲁迅的一生并没有发表过长篇小说，但阿Q、狂人、闰土等短篇小说中的人物，不也同样有血有肉，同样能够给人一种震撼。他的短篇小说不仅仅讲了一个故事，还把对当时社会上的反动势力的讽刺和对劳动人民的`同情写进文章，笼罩全篇，创造了思想的火花与话中有话的情节，让我的心也随之动容。

　　有许多人对鲁迅先生做了评价，从他们的文章中，也可以看出鲁迅先生的“民族魂”。《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女写的。从她的文章中可以看出鲁迅先生关爱晚辈、忧国忧民，勇于和反动派作斗争。《一面》表达了一位进步青年对鲁迅先生的敬仰。“鲁迅是同我们一起的！”这句话不知有多少人提起过，简简单单十几个字就表明了鲁迅先生深受人民的爱戴。《有的人》是一名外国诗人写的，他将鲁迅与“有的人”进行了鲜明对比。这么多人对鲁迅先生有着如此高的评价，不足以体现出鲁迅先生的“民族魂”？

　　鲁迅，一代大文豪，他用纸和笔当做武器，战斗了一生一世。他敢怒敢言对反动派的讽刺，与他忧国忧民、坚强不屈的爱国精神，使他成为了改变中国的“民族魂”！

鲁迅的作文12

　　我只能说鲁迅离我们越来越远了，今天的我们早已远离了那个血雨腥风的年代，远离了饿殍遍野、山河流血的空间。远离了歇斯底里的呐喊，取而代之的却是周作人的闲适，梁实秋的狂野……

　　不知历史是否是太爱开玩笑，还是历史就是如此一副面孔，总是给自杀的所谓勇者更好的诠释。关键之时，未献身的，或称之为逃之夭夭的，便有人谓之曰懦夫，项羽自刎于乌江，王国维投身于未名，前者带着无颜见江东父老的羞愧，后者则带着满清的残留，这又能代表什么呢？而鲁迅未为国献身，大敌当前，他选择了逃，选择了自善其身，这何尝不是一种英明呢？鲁迅做到了这种英明，于是他也就能在那个年代更好地引导血气方刚的青年。

　　随着时间的飘移，一个时代远去了，取而代之的是用另一种眼光去看历史这个巨大的舞台。历史毕竟是过去了，正如东逝的水，我们捧出的永远是上游的。至于下游的如何，乃至入海的水是否是苦涩的，没人晓得。鲁迅在我眼中是一个民族灵魂的化身，一个智者。他的文章只不过区区几百篇，其光辉却闪耀了几近一个世纪。

　　一个民族，一个国家，一个社会，一种精神世界需要这样的人，不可或缺的是一个可以高瞻远瞩，审时度势，有利顺导潮流所趋，又集大智大勇于一身的.民族智慧的化身，是一个民族的灵魂。一个没有灵魂的民族是可怜的，可悲的……

　　当我们悠闲地坐在香茶的青烟缭绕之中，呷一口人间至间至味，翻开周作人，翻开梁实秋，打开一种玩弄文学的闲情之时，我想说的是，《乌篷船》固然好读，《雅舍》固然好看，而鲁迅给人的则是一种猛醒，让我们知道重任在肩……

鲁迅的作文13

　　安静的午后，邻居都在熟睡，但是一身粗布衣，满目苍老的闰土正在搬家，收拾着简陋的小屋。

　　鲁迅放下书本，出门便瞧见了闰土，见他搬家具吃力，前去帮忙。鲁迅刚伸出手，闰土便移开了家具，低声说道：“不用了。”粗哑的声音有一种疏离和谦卑，因为在他眼里鲁迅是老爷般的存在。鲁迅一愣，礼貌地笑了笑离开。一连几天，闰土都是自己埋头苦干，起初有几个人请他唠嗑吃饭，但是闰土都拒绝了。看着冷漠疏离的闰土，鲁迅想帮，却又不知如何是好。

　　秋季到来，遍地丰收的瓜果蔬菜，秋高气爽，大家都沉浸在秋收的喜悦中。

　　在人们收割的时候，欢声笑语的时候，只有闰土一人坐在农田旁的树下默默流泪。

　　鲁迅前来帮邻里们收割，发现了他，踱步一会儿还是上前安慰。鲁迅得知了实情后，想帮助闰土，他本来还想拒绝，但忍不住崩溃大哭，将头埋在膝盖上，引来众人。鲁迅突然起身号召大家帮忙，众人都是热心肠，纷纷答应。闰土抬头愣愣的看着他们，眼中写满了不可思议。

　　隔天，几户人家的老农拿来了自家的肥料、菜籽，准备好工具，领着闰土来到农田。大家细心地讲解着，越讲越起劲，有的人已经跃跃欲试想起来大干一场。众人与闰土的一年努力下，稻香四溢的田野给了众人回报。从此以后，闰土早起便会给邻居们问好，干活更有劲儿了，平时还向鲁迅学些诗词，气色渐佳。

　　过年，闰土将自己的小屋装扮一番，请了邻居们来吃饭，饭菜都是和邻居们一起种的，还将自己酿的`果酒给大家品尝。闰土突然起身，向大家鞠躬，道尽了一年来的感谢，给了他生活的希望。众人喜笑颜开，一派和睦景象印刻在鲁迅心里。

　　真正的故乡不是富裕奢侈才好，而是邻里间友好安逸的生活写照。

鲁迅的作文14

　　他时常穿着一件朴素的中式长衫，胡须成一个隶体的“一”字。他的目光严肃坚定，仿佛能解决所有疑问；他的目光神圣光明，仿佛穿破一切黑暗，他就是鲁迅，我国的一位大文豪，而在我心中，他是这样的——

　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这正是鲁迅先生所说的'，而他，也真正做到了。在他俯下身子帮车夫轻拭脚伤并细心包扎好时；在他把自己所翻译的书送给青少年时，他做到了，他，做到了！

　　“浪费自己的时间就等于慢性自杀”，他也没有忽略这一点，总把自己的时间当成海绵里的水，拼命地挤出来用在工作以及学习上。

　　鲁迅也是勤奋的、刻苦的。小时候他在第一学期的考试中获得了一枚金牌，在老师的允许下，他把金牌当了，并在当天买了几本书和一串红辣椒。寒冷的冬夜，夜读难耐时他便摘下辣椒放入口中嚼着，辣得他直冒冷汗，也正是因为他小时如此刻苦读书，后来才成为了我国的文学家。

　　鲁迅更是聪明机智的，理发时，理发师因看他穿着朴素，就马马虎虎地理了一下，结果鲁迅给他的理发费远远超过了现额。第二次，理发师认认真真地给他理发，结果呢？鲁迅一分也没少的给了他钱并说：“上次你马马虎虎地理，我就马马虎虎地给，这次你认真理，我就认真给。”

　　可他也不是十全十美的，爱饮酒、爱吸烟等都是他的恶习呢！有的人说，他是好像就是因为得了肺病逝世的，唉。

　　这是我心目中的鲁迅，“有人富有，就有人贫穷；有人幸福，就有人悲催。”鲁迅何尝不是这样想呢？他尝试过人间的所有喜怒哀乐。这是我心目中的鲁迅，也不知你心目中的他是怎样的呢？

鲁迅的作文15

　　眼睛是心灵的窗户，是人精神面貌的体现。鲁迅笔下的人物虽然性格、经历十分不同，但我们可以透过他们的眼神读取到一些信息。

　　《祝福》中的祥林嫂本是一位正直善良的'妇女，可在她“交好运”后，“眼光也没有先前的那样精神了”，只愿“抬起她没有神采的眼睛”，一遍遍地重复着自己的悲惨经历。她直着眼睛，不知是不是已然麻木。后来，她在四婶一次次的拒绝下，“眼睛窃陷下去”，“只有眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。而饱受封建迷信荼毒的她竟在和“我”谈到魂灵、地狱时，眼睛忽然发光，也不怪“我”会悚然、惶急。

　　《在酒楼上》的吕纬甫，作为一个曾经具有革命热情的文人，在失意时“眼睛也失了精彩”，而在谈话时眼中竟冒出“射人的光”来，借着酒劲可以激动到“眼圈微红”，而激动后的平静，则让他“眼光又消沉下去了”——多么像他的一生，本来怀有一腔热血，可面对现实却又意志消沉，我愿多看看阿顺那样“眼白青得如夜的晴天”，愿世界为她美好。

　　《长明灯》中的疯子就和吕纬甫不一样，他“大而且长”的眼中常“闪烁着狂热的眼光”，只是他作为一个浮躁的、表面上的革命者，结果注定不会太好。

　　写到这里，我有些好奇，鲁迅的眼神是怎样的，是吕纬甫一样的激动、祥林嫂一样的颓废，还是阿顺一样的平静，或列夫托尔斯泰一样的尖锐？我不知道，但我觉得他定是十分坚定，不然不会写出这样的文章吧。

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