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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的介绍同学的作文,希望对大家有所帮助。
介绍同学的作文 篇1
我们班上有个假学生,整天不干正事,只会去打游戏,去网吧,去看电视的假学生。
那个假学生也是无人不知、无人不晓的董大人。他是个不喜欢上课的人。语文课上,他居然睡着了,同学怎么叫,他都醒不来,睡得十分沉。从上课几乎睡到下课。醒来后,还伸了个巨大的.懒腰,把整个课堂都搅成了一锅粥。
他还是我们班的逃跑大王。老师喊他去办公室,他居然从教室里偷偷地溜走了。他趁老师不注意的时候,偷偷摸摸地像只老鼠一样,钻进了门口。所有人都没得及眨眼睛,他就已无影无踪了。
他放学以后不回家,跑到同学们玩游戏。在同学家里,呆在电脑前,玩得不亦乐乎,居然在同学家吃了晚饭,居然不打电话给家长,居然连睡觉都在同学家,把父母急得要死。
我希望他不再是游戏迷,不再是逃跑大王,不再放学不回家……变成一个真正的学生。
介绍同学的作文 篇2
要说班里最大方的,要数孙同学了,如果你问她借东西,她都会借给你。因为我俩在同一个补习班上课,所以每次来上课,她都会带零食和我分享。
补习班里发下的零食有很多口味。有一天,我发到的是棕色包装的`烧烤味,孙同学的是红色包装的番茄味。因为我最喜欢吃番茄味的东西,所以我转过身,对孙同学说:“我们换一个呗。”她毫不犹豫地答应了,然后一手拿走我手里这包,另一只手抓起自己的那包递给我,接着若无其事地继续写作业。
平时,孙同学买来零食,会先拆开包装,分给同学们吃,然后再自己品尝。有时,她会将零食整包分给其他同学。等到分完,自己喜欢吃的零食只剩一点点时,她也会惋惜地说:“唉,我自己都没有了。”但就算是这样子,下次她还是会接着分享。
孙同学多好啊!从她身上,我学会了分享与感恩。
介绍同学的作文 篇3
小唐是一个胖墩墩的小男孩。为什么说他是一个胖墩墩的小男孩呢?因为他每天吃一至三碗饭,而且一般早餐都吃一碗大大的面,所以挺胖的。
他也是一个“富裕”人家。
为什么说他是一个“富裕”人家呢?因为他们天天努力赚钱,至今联达超市、大酒店都是他们的.。“赚钱了赚钱了我不知道怎么花,我左手一个手电筒,我右手摩托罗拉,我手机一天换了号码,然后去吃大虾,快快赚钱快快花,你永远幸运永远美丽如花!”这几句话就是人们形容他们家的。
他还是一个学习一般的孩子。
为什么说他是一个学习一般的孩子呢?因为他从三年级到三年级最高分才96分,最低分就70分了,所以学习一般。
他还是……
我很喜欢这个朋友,但他脾气有点大哦!
介绍同学的作文 篇4
上课了,唐老师笑嘻嘻地走进来对我们说:“我们先来做个游戏,你们先闭上眼睛,我随便抓一个同学上来不。”我心想:千万不要抓到我呀。果然,唐老师抓了一个叫小宋的小男孩,他害羞的走出来,唐老师把目光投到了小宋的身上,可是,小宋好像总是在找机会躲避唐老师的目光。
小宋害羞的走到了讲台,他在讲台上喜欢动,他从讲台中间走到了饮水机旁边,害怕的笑了笑,感觉很不自在,想走下讲台回到自己的.座位上一样。
小宋的手也别喜欢动,一会儿放到前面,一会儿放到后面,又好像刚刚睡醒再伸懒腰一样把手举起来。他动的时候嘴里还在说着什么。下面的同学在发言讲小宋的外貌的时候,他却像若无其事一样,再将台上动来动去。
下课了,唐老师让小宋回座位去,他风似地跑到了自己的座位上,这就是我的同学。
介绍同学的作文 篇5
我们班有一位同学,特别的“好奇”,被我们称为“好奇先生。”他有一双石头般的眼睛,一碰就破的皮肤,一头晶莹剔透的头发,一张樱桃大小的嘴巴。虽然他长得像一个女孩子一样,但他可是一个不折不扣的.“好奇鬼”呢!
有一次,我们班有一个同学买了一支很好看的笔,“好奇”先生立马就走过去,“这是什么?好好看的笔啊!借我用一下。”说完,“好奇”先生拿上笔就跑了,还向同学们炫耀一番,弄得像是他自己的一样。结果,刚一耍帅,就把笔转下了楼,让笔立刻就粉身碎骨,这下“好奇”先生的麻烦可大了。他慌张又不知所措。“我的手怎么这么欠啊!”他边说,边使劲拍打自己的手。
没过几天,“好奇”先生就把这件事忘得一干二净,又发挥了他的本性。
那一天,“好奇”先生不停的在思考着,一位同学走上去问:“想什么呢?这么认真。”“好奇”先生自言自语道:“别人的书包里到底有什么呢?是有不可告人的秘密,还是谁也不知道的东西?我一定要去看一看!”那一天正好有节体育课,“好奇”先生就想出了一个好办法,老师来得时候假装腿痛去上课,然后等到别人都走的时候,偷偷地看别人的书吧。“好奇”先生打开了一个男生的书包。没有什么发现,又开了一个女生的书包,发现了一个神秘的本子,上面写了许多的东西,他津津有味的看起来,还出现了许多那个女生的一些秘密,但谁也不知道。
“好奇”先生求求你不要再好奇了,行不行啊?
介绍同学的作文 篇6
一张白嫩嫩的“瓜子脸”,高高的鼻梁上架着一副闪光的眼镜,薄薄的嘴唇。她就是我班的“活宝”——慕安琪。
她的钢笔字可真是very good!就连一向挑剔的班主任汪老师对此也是赞不绝口。只要班主任一提到“书画比赛”之类的`事,全班同学的目光就会“刷”的看向慕安琪。每次评讲作业,老师都会在班上传她的作业,那字可真工整,就像字帖一样,让我们望尘莫及。
俗话都说:“字如其人。”既然慕安琪的字这么工整端正,那她也一定是个文静大方的女孩吧,但她可并不是这样的。
慕安琪和我班的几个女生被称为“四大女魔头”,而她自己也是个名副其实的“气宝”。(就是生气宝的缩写)她一生气,那可是“杀伤力”极强。看看吧,她微眯着的双眼会怒目圆睁,狠狠地向你瞪着,嘴巴向上撅起,两只鼻孔里发出不满的声音。一看到她这个样子,我们就知道她生气了。许多男生形容她是“杀人不眨眼”的刽子手,只要她一生气,我班上的男生都会出现老鼠见猫的反应———抱头鼠窜。有几个调皮的男生经常故意惹她生气,她就会立刻进入“状态”,嘴里大声喊着:“敢惹我,你们又是吃饱了吗。”而那些男生一看到她这个样子,就会立刻乖乖地低下头,好像她的眼睛里射出无数的小刀子,太可怕了。
“活宝”就像调味剂一样,徘徊在我们生活中,为我们的生活带来了独有一番风味。
介绍同学的作文 篇7
这是一个特别有特色的同学。他的一张瓜子脸上有一双浓眉大眼,眼珠很黑像一颗黑黑的宝石,眼睫毛很长密就像一排小士兵在步行,又像一块帐幕,可以阻挡风沙的进入,他还是双眼皮呢!炯炯有神,思考问题时眼睛似乎会发出智慧的光。他的下巴尖尖的,笑起来会露出两颗大板牙,脸上还有两个小小的酒窝,还有一对大大的招风耳,说不定你们讲的悄悄话会被他给听见哩!他就是我们班的贾斌。
他不仅长得帅气,还是一个积极发言的好学生,就看今天上语文课的时候吧!胡老师提了一个比较有难度的问题,顿时班级里鸦雀无声,有的`头埋得很深,生怕老师叫到他,他答不出来在同学面前出丑;有的恨不得找一个地洞钻进去;有的愁眉苦脸;有的皱起了眉头。就在大家冥思苦想的时候,一只小手像大地上长出的一颗参天大树,大家一齐把目光投向这只手的主人——贾斌。只见他下半身已经离开了椅子,手高高举过头顶,不时 还 发出“嗯嗯”的声音,像是在说:“我知道了。”嘴角还往上翘,仿佛已经看见了老师表扬自己时的情景,眼睛还咕噜噜的转着圈,好像想再把答案想得更清楚、更详细。他回答问题时,总是非常引人入胜。瞧,他声音洪亮,口齿清晰的回答完了问题,然后在同学们热烈的掌声中慢慢坐回位子上。
他就是我们班的尖子生,语文课代表——贾斌。
介绍同学的作文 篇8
在我的班里有一大群活泼开朗的同学,他们都喜欢运动,可是有一点他们不好,看不起家里穷的人。有一个人例外,那就是整天都眉开眼笑的齐昊,他是我最好的朋友。
齐昊皮肤很黑,黑得跟包公似的,这是因为他天天都要打篮球,皮肤就越来越黑;他的眼睛总是睁得特大,大得跟他的'大弹珠一样,他的眼睛雪亮雪亮的,比宝石还亮呢,站在他面前看他的眼睛,就会像镜子一样照出你自己的模样呢;他还有一张大嘴巴,嘴唇鲜红鲜红的……
齐昊这个人拥有一颗爱心,这么一说我就记起了以前我考试的情景。我们考试在下午,上午是复习,我上午在画画,画着画着铅笔被我给画断了,我不以为 然,放下铅笔走人了。到了下午,开始考试之前的十分钟,我开始做准备了。东西都拿出来,可看了又看,还缺了一点东西,对了,是铅笔。我把桌子翻了个底朝天 都没找到。只能找人借了,我找了很多人借,他们都不借我,我看齐昊手上拿着一支铅笔,只能呆呆地看着,生怕他也不借我。齐昊看见了我,我马上把目光转到了 窗外,齐昊好像看透了我的心思,把铅笔给了我。我没看见,齐昊说:“给你的。”我接过亲笔,说:“谢谢。”他笑着说:“不用谢。”
齐昊就是一个乐于助人的人,我向他借了很多东西呢,他都借给了我。我真应该好好感谢他呢!
介绍同学的作文 篇9
她,是我上四年级的最凶一个女生。她很凶,常常把男生打的落花流水,满地找牙。因此,所有男生见她就逃,仿佛后面不是一个人,而是一个"魔鬼"。
不过,她的学习也是蛮好的,十分爱干净,给我留下了深刻的印象。
镜头一:霸气十足
说起她的凶,可一点也不假。有一次,我的大哥、二哥、三哥和我一起去大闹"城门"。每当一个女生走出来,我们就跳出来,吓得她们"哇哇"大叫。正当我们得意之时,她从半路"杀"出来,给了我们一个措手不及,我们一见大事不妙,扭头就跑,但半路又杀出几个"程咬金"。就这样,前后夹击,我们被抓回教室了。
回到教室,她在讲台上兴师问罪,并拍了拍惊堂木(黑板擦),问道:"是谁让你们这么嚣张的`,若不从实招来,大刑伺候!"我一听就慌了神,说道:"我招,我招……"逃出来后,我站在窗前,看见"主犯"被打得那叫一个惨。唉,真是太暴力了!
镜头二:变身学霸
每次数学考试,她都是名列前茅,让每次名落孙山的我不得不佩服。其她人也一样对她五体投地,想超过她都超不过。
介绍同学的作文 篇10
一生中,我不知道一共要交多少朋友,要认识多少同学,幼儿园要认识许多,小学有认识许多,初中高中还要认识许多同学,我们在一起上学,虽然没有血缘关系,但在一起很长时间以后,我们却变成了“亲人”。从小学一年级到五年级,同学们有的转到我们班,有的从我们班转走,我认识了有50多同学,在全校,还有一些我不认识的同学,但和我像亲人一样的,还是和我足足上了五年学的同学。
与我总是在一起玩的,是我在班里最好的同学高玮洁,她是个性格活泼的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑话、趣事、痛苦、对别人的怨言都对她讲,有时我看到她和别人好的时候,我甚至会吃醋,特别想把她抢回来。有时我认为她是一个气筒,她时常会生气,有时和我闹别扭,但我们总会在一天之内和解,除非她很生气。
我还记得我上小学以来第二个同桌,他是姜皓严,第一个同桌是牛思凯,不过他五年级上册学完就转学了,但他仍“活”在我们心中。姜皓严是个调皮的男孩,有时闲得慌了,会去逗逗低年级小孩,再闲的'慌了,就把我铅笔袋拿到自己桌子上去,要还闲的慌,就趴到地下装死。上课时,他经常不举手就说话,但总逗得我们想笑。
同学我认识的可不少,我就不一个个列了,同学之间要互相关心,互相帮助,虽然还有几年就毕业了,就要离别了,但是,离别才有团聚,希望我们这个大家庭,毕业不久会在次团聚。
介绍同学的作文 篇11
虽然这位同学我已经不只一次提到过她了,可她那热爱学习的品质,还是不得不让我感到钦佩。
早上早读课之前,金老师走进来,她说:“有没有同学吧小本写完了?”我抬起头看看黑板,原来是小本38―44页呀!我早就写完了,切。于是,我就低下头,继续复习第三单元的课文。因为早上的语文考试,使我不得不提起精神来应对。我得把第三单元的`学过的知识好好巩固巩固。正当我专心志致地看语文书时,金老师又进来了,她说:“现在还没有做完的举手!”“哗啦”手举起来一大片,我看了看,都是些通校生。金老师并不动怒,她对那些举起手来的同学们说;“你们这些同学真应该向宋洁学习学习,你们看她不但-----”金老师接下来说的话让我着实地大吃一惊。”不但把44面片面全都补而且还把后面空的全写完了。”什么?!不会吧?整本小本写完还有十几面呢!金老师微笑着,她说;“我真想采访她是怎么挤出时间的,而你们-----”金老师话锋一转,说;“是怎么浪费时间的。”这句话逗得我们哈哈大笑。
笑余,我不禁暗暗惊叹宋洁超人的速度和对数学那股浓厚的兴趣,她如此热爱学习,如此的奋发向上,刻苦钻研,真叫我自叹不如。我扭过头,与她对视了片刻目光,我分明看到里面闪出的火花是如此的坚毅!这,是对数学的执着与热情啊!
介绍同学的作文 篇12
“丁妍睿,交作业,丁妍睿,交作业!”一大早,刚走进教室,一阵昂扬有力的“女高音”在我耳边响起。
我无奈地揉了揉眼睛,懒洋洋地打了个哈欠,伸了个懒腰说:“好的,等一等,让我先坐下,整天像个蚊子,‘嗡嗡嗡’真烦人!”
“嘿,你一下课不也这么嚷嚷,我们做一笔‘交易’吧,你把英语作业给我,我把语文作业给你!”
“好,一手交钱一手交货!”我冲她做了个鬼脸,把作业本塞到她手里。
她冲我挥了挥小拳头,把作业放在我头上,喊道:“把作业本打开,不然我不收你的!”我只好挠挠头,把作业本打开,交到她桌子上。她也冲我做了个滑稽的鬼脸,只见她翻了个白眼,舌头伸出来,然后才把试卷交给我。我忍不住哈哈大笑,嘴巴似乎都能塞下一个大西瓜,手中的试卷掉到地上。她碰了碰我的胳膊,我下意识往下看了看,啊,要是试卷弄脏了,徐佳琪肯定饶不了我,她肯定会像往常一样抢过我的'笔袋,紧紧地抱在胸前,直到我把试卷擦干净,才狠狠地把笔袋砸在桌上。我赶紧慌里慌张地捡起试卷,用手轻拍着试卷,然后放在桌上。
哎,看来下次在教室门外的时候就要捂紧耳朵,不然又要听到那耳熟的“女高音”了。
这就是我的同学——徐佳琪,一个风风火火、十分急躁的女孩儿,怎么样,你们喜欢她吗?
介绍同学的作文 篇13
他有一张“国字脸”,鼻梁上有一双像玉琢一样微微翘起的大眼睛,还有一张能说会道、讨人喜欢的嘴巴。这是我的同学邱。
邱是我们班数学课的代表,学习成绩优异,是老师的助手。他爱帮助同学,经常讲笑话逗同学开心,这是我们班的幸福果实。
有一次,我在数学课上想一个思维测试,想不通怎么做。就在我恼火的时候,邱走过来看了看。他像个小老师一样蹲下身,挠着自己聪明的小脑袋,耐心的给我解释。经过这个小老师的仔细讲解,这个问题终于被破了。
邱不仅爱帮助同学,而且有一种特殊的幽默感。
记得有一次在班队上课,因为全班没有提前准备活动的材料,大家都沉默了,怕老师生气。邱自告奋勇上台,用他的特长——讲笑话,逗得大家哈哈大笑,老师也被我们大家感染,哈哈大笑。当他看到每个人都那么开心的时候,他不停的做着滑稽的`动作,比如猩猩脸,猴子爬树.这些都是他的“怪招”,让我们都很开心。其他班的老师同学都来欣赏他的表演!比如吃饭的时候做鬼脸,让你吐槽;上课经常躲在桌子底下,然后老师出去接电话就跳出来给你惊喜。
虽然他很淘气,但他也是体育专家。在这次春季运动会上,他参加了400米短跑。他的对手都是学校里最优秀的运动员,每个人都获得了名次,但他还是顶住压力,跑完了全程,获得了名次。他在这次比赛中脱颖而出,获得了全校第二名,为我们班赢得了荣誉!
我的同学邱是一个可爱、活泼、可爱的小男孩。
介绍同学的作文 篇14
仿佛就在昨天,我们还在高一的课堂上听老师讲课。而这六年过得很快。转眼间,我们已经分开,来到了我们的新世界——中学。在过去的六年里,我们经历了许多起起落落.俗话说“一方有难,各方都支持”,没错。每个同学都有自己的知己,我的朋友就是她。
说实话,她胖胖的,黑皮肤,胖乎乎的小手,看起来很傻,但是透过她的眼睛,她看到了智慧的光芒。我们亲切地称她为“萌萌”
萌萌很有帮助。贵州有一次闹饥荒,人们像热锅上的蚂蚁——一样转来转去。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少无关紧要。刚听到这个消息,全班沸腾了,大家都在热烈讨论。第二天,我们赤手空拳来到学校,我们已经忘记了一切。而只有萌萌,抱着一大箱东西气喘吁吁的走过来,学生们一见,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西突然堆成一座小山,形成一个“景点”,里面有衣服、书包、书、钱……甚至还有她崭新的笔袋。我心想:“你拿这么多东西干什么?”你为什么不随便拿点东西?想着,我走上前问她:“你拿这么多东西干什么?你为什么不找份工作呢?你还带了新买的笔袋,你愿意吗?”我问了她一系列问题。她轻松地说:“这是我们应该做的,也是我们唯一能做的。你看中国同胞受苦吗?这个东西很少,但是能代表我的'心。只有这样,一方才能有困难,才能得到各方的支持!”我被她的话深深打动了。我以为她那么高,我那么矮。
萌萌就是这样一个人,不管他有多少,他总要付出和付出.
介绍同学的作文 篇15
她是彻头彻尾的“双面派”!——铭文
猛——卖萌
在男生眼里,她无疑是一个暴力的让人流汗的女人。谁敢惹她,就等着地狱来了!因为如果你把她气死了,不走就叫你的名字或者外号,一切都会好的。如果她走了,她真的受不了。她会对你大吵大闹,男生也会逃命,但最后还是逃不出魔爪——变成‘生’(夸张)。如果你身上只有几个脚印,你甚至可以买到便宜货。
但在女生眼里,她是一只可爱的喵。喵!-喵!这让人头晕,而且是这个小喵在王莹莹百分百做出来的。虽然我也是一个‘卖可爱的专业人士’,但是每当她把可爱卖给我的时候,她只能把目光移开,实在受不了她‘卖可爱版’的喵喵!
愁眉苦脸——微笑
每次去上课,她都心不在焉,愁眉苦脸。从她呆滞的眼神里,可以看出她又迷迷糊糊了。
但是当“丁铃铃”一响,老师喊了一声“下课”,她定了定神,带我去外面玩。
声音小,——声音大
也许在大多数学生眼里,王瑞莹,一个偶尔在课堂上说话但像蚊子一样叫的女孩,永远不会是一个响亮的.声音,但这往往是最不为人知的一面。她是一个声音很大的女生,我几乎怀疑是她创造了狮吼这种武术绝技。“耶!”震惊的喊声震耳欲聋。不用说,就是来自这个“两面派”。哦,火山要“爆发”了。我还是躲起来吧!
介绍同学的作文 篇16
我有一个热心的同学。他长着一张鹅蛋脸,一双又大又直的眼睛上有一对浓浓的眉毛,眼睛下面有一个塌陷的鼻梁,鼻梁下面有着特殊表情的薄嘴唇:你从这张嘴里说出来的话会让你信服。他很活泼,上课成绩总是和我一样。他是我们班的小文飞。
有一次,我在教室里做作业,快要做完的时候,被数学练习册延伸练习中的另一个难题难倒了。我在纸上写啊写啊画啊画,就是想不起来。我急得像热锅上的蚂蚁一样看着窗外,已经快中午12点了。我想:我能怎么办?
这时,坐在我旁边的.走过来对我说:“你不会算数学题吗?”让我帮你做。”看到同桌认真看了几遍问题,对我说:“你看这个问题,仔细想想。“我看了几个问题,明白了大概意思。她又对我说:“你以为这是那种种树的问题吗?”“两头都没有物种。”“对了,你看,上面说一条路两边要种树,要求每三米种一棵树,路长300米。那么公式怎么写呢?”她边说边在纸上画了一幅画。我听着她说的话,看着画面,反复思考。突然,我恍然大悟,很快就写出了这个公式。”对了,你有点过关了!接下来呢?“我又写了两个公式。同桌激动地说:“你不要以为你不行,你只是需要有人给你一些建议。我感激地对他说:“谢谢你,小文飞。”。“之后,我就回家了。
他是一个乐于助人的人,当别人需要帮助时,他总是伸出援手。他值得我们学习。
介绍同学的作文 篇17
我们班有个同学叫姜天洋。我把他称作双面人。你一定觉得很奇怪,为什么呢?且听我细细道来。
一天,语文课上老师正讲得非常精彩时,你猜,姜天洋在干什么呢?不出所料,他又在玩笔啦!老师已经观察他很久了,给他使眼色,他也浑然不觉。老师走到他身边,他不仅没有收敛,反而更加入迷。老师只好轻轻地点了点他的耳朵以提示他认真听讲。可他呢,居然一边夸张地摸着耳朵,一边大叫:“痛!痛!好痛!”同学们都哄堂大笑起来。
在大家的眼里,姜天洋就是吊儿啷当的代名词,但事实上他还有鲜为人知的另一面,只要他捧起一本书,就仿佛到另一个世界。就算我们在他身边大吵大闹,他也浑然不知。他是名副其实的“小书虫”。有一次,ilp部师生汇报演出,作为小主持人的他,在演出前天生病了。看着长长的主持稿,他一边挂盐水一边背诵,第二天精神百倍地出现在舞台上,这么精彩的主持并赢得大家的'阵阵掌声,可谁又知道他付出了多少努力呢?
这个双面人表面上调皮捣蛋吊儿郎当,实际上做事认真严谨。这就是我给大家介绍的双面人一一姜天洋。
介绍同学的作文 篇18
她,身高体壮,健康的小麦色皮肤,是班级里的体育健将。她特别爱“乐于助人”!
你瞧,老师两眼冒着怒火,鼻子里喘着粗气,气呼呼地站在教室门口。教室里吵闹正起劲的同学惊讶地待在原地,惊慌失措。老师不是去开会了吗?怎么会在这?这时,只见她屁颠屁颠地跟在老师后面,偷偷从后面溜了进来。大家一瞧,便知道了怎么一回事:她又去告老师了!就在老师开会之前,因为一件小事教室里有人吵起来了,两个人在吵时,她偷偷跑到老师办公室,把这件事告诉了老师。害得大家被老师狠狠地批评了一顿!质问她为什么告状,她还笑着说:我这叫乐于助人,有助于班级和平!
不过,有时候,她的`乐于助人却又是让人欣赏的。当夏季运动会开始时,每个运动员都勤加练习,争取在运动会上一展风采。运动会如火如荼地举行着。戎周报名参加了1500米的长跑,一次跑下来感觉晕乎乎的,她又火速带他到了医务室,又是给他喝水,又是给他擦汗,对他可关心了。还有人在跑的时候摔倒了,她去拿药,为他贴创口贴,忙得不亦乐乎!大家又非常感谢她,说她乐于助人。
她就是我们班级的陶樱之,一个让人爱让人厌的女生!
介绍同学的作文 篇19
同学们,你们一定见过书呆子吧,当然,我们班也有一位赫赫有名的书呆子。哦,不对,用“书呆王”来评价他一点也不为过。
我们班的书呆王就是姜天洋,他几乎任何时候都在看书,无论上课还是睡觉,书好像就是他身体上的`一个部位。
记得有一次,上晚自习时,老师在评讲补充习题,他想看书,但又不敢看,因为今天值班的可是被我们称为千里眼顺风耳的唐老师。可姜天洋看不到书,就像饥饿的人吃不到食物一样。只见他手慢慢往桌肚里伸,眼睛还一直窥探着老师的一举一动,以免被发现。等摸索到书时,他轻轻把书翻开,一会瞄瞄书中的内容,一会又装模作样像在思考问题。可书的魔力太大了,不一会就把他征服了。有时他的眉毛皱成川字形,好像在为故事里的剧情所发愁,有时欣喜若狂,好像在为正义的一方胜利而开心。
当老师讲完课时,遇上不会的题目,就会开大招:乱写大法,这招可厉害这呢!一旦使用,老师就会叫同学来教他,就在这时,他会使用另一个技能:装傻,叫同学巴不得把答案都报给他。等把作业写完之后,立刻又拿起书津津有味地看了起来。
请记住我们班的书呆王——姜天洋。
介绍同学的作文 篇20
我的同学叫李月宵,她现在8岁了。
她的头发很长,眼睛像一对大大的黑珍珠,嘴巴笑起来像月牙一样美,鼻子高高的,大家都夸她漂亮。
她的优点是热爱学习,不仅上课认真听讲,课后的作业也是第一个完成上交的`,这么好的学习态度我也要像她学习。
她也有一点粗心,做作业的时候有一回有一道题目很简单,但她做错了,就是50+30+80这道题目,她竟然有一个零没看见,加成了个位数,每次粗心做错后她都会拍着脑袋说:哎呀,又看错了。太可爱了。
她是一个心细温柔的女生,有一次我们班的黄晓慧考试考了80分她很难过,这时李月宵走到她身旁说:别太难受了,下一次多复习一下就考好了。黄晓慧一听她安慰自己,也收住了坏心情对她说:谢谢你。
她很喜欢画画,上画画课的时候总是第一个上交作业,并且画的很美,总得100分。她长大后想当一名画画的老师,因为她想让更多的小朋友都喜欢画画,用各种丰富的颜色,表达出自己的喜怒,是一件很美好的事,所以她一定会更好地努力,以后当一名这样的好老师。
这就是我的同学李月宵。
介绍同学的作文 篇21
我们班有两个大“活宝”,看到这里你一定会忍不住问我,不用急,下面就让我来介绍他们吧!
“穷孩子”――李萧
我们班的“穷孩子”李萧是因为他常常向别人借东西,瞧,这不是又在向林涛借东西??!只见他伸出他的“脏手”跟讨债似的'对林涛说:“林涛,借我旋转蜡笔吧!”林涛一向心地善良,便把旋转蜡笔借给了他,可是借完了蜡笔又不好好画,又转过去讲话,这一幕正好被美术老师看见了,美术老师很生气,就让他背着书包站着画画。
“毒嘴巴”――林凡
“神经病……”等一下,你以为这是菜市场吗?不是,这是我们班的“毒嘴巴”在骂人呢!我们班的同学都被他给骂过。因此我们班的人都很“害怕”他,连老师也是。这不他又在骂曾雪凡了,瞧他那一副凶巴巴的样子,看着就让人不敢接近他,别看他平时总是对别人指手划脚,得理不饶人,但是,他也有“吃亏”的时候,有一次被同学告到老师那里,老师就给他开了“罚单”。嘻嘻!
这就是我们班的两大“活宝”。“穷孩子”――李萧和“毒嘴巴”――林凡。
介绍同学的作文 篇22
“啊,钮祺云!快,把球传给我……”Look!我们班的“小猪”又在踢足球的时候大喊大叫了,哎,真是拿他没办法。
“小猪”的大名叫朱亦凡,他有着一双浓眉大眼,特别是眼睫毛,简直长得无法想象。说到“小猪”的耳朵,那可真是“大”极了!要是你从你的书包里拿出一本最小的笔记本放到“小猪”的耳边比一比,那我敢保证,你肯定会大声喊到:“天哪,世界上居然有人的耳朵跟‘笔记本’一样大!打破‘吉尼斯记录’啦!”
接下来,我将要隆重介绍的是“小猪”那既好听又沙哑的声音。记得每次顾老师叫大家朗读课文时,“小猪”总是读得很流畅,总能赢得顾老师那微微的笑容,同学们那羡慕的眼光。即使“小猪”的'嗓子动过手术,变得沙哑,但“小猪”这样的嗓音不是一样很动听吗?
“小猪”的特长可多啦!比如踢足球、跑步,还有……打架?哈哈,开个玩笑!“小猪”其实最厉害的还是跑步,有时,下课铃刚想响,他就以飞快地速度冲出去,而且边跑边发出“咚咚”的声音,让人感觉仿佛要发生地震了!真不知道他上半辈子究竟干了什么
介绍同学的作文 篇23
张潇是我的同学,我们一有时间就在一起玩。
张潇长得很漂亮:一张小脸像一个小草莓,又黑又长的头发被扎成两条麻花辫。脸上长了一对月牙儿般又细又长的眉毛,眉毛之下眨着一对亮晶晶的大眼睛,挺拔的小鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。真可爱呀!
张潇是我的“主人”,我是她的“果果”,在我眼中,张潇喜欢捉弄我,每次捉弄我的戏法都不一样,不过也没啥太新的招,看着她开心,我就配合一下吧!
现在,我就给你们播放一段张潇捉弄我的视频吧!我一脚高一脚低地跑向张潇,到了面前,我双脚啪!啪!两声,站了一个大摆的“八”字,像一只南极企鹅。张潇见后,哈哈直笑,眼睛眯成一条线,嘴巴比以前更红了,嘴角那儿露出一个小酒窝。脸红红的.,比以前显得更可爱了!笑够了才说:“果果!向后转!”我向后转“齐步走!”随着张潇一声令下,我又啪!啪!啪!啪!地走了。走到一半,张潇又叫道“向后转!齐步走!”无耐,我只能又回去了。
一旦发觉他在捉弄我,我就会装出心碎的样子,并立马倒地。张潇见后就睁大眼睛,嘴巴显“O”形,故作惊讶地大声叫道“果果死了!果果死了!”。此时,我就一下子跃起来卖萌了。
这就是我的同学——张潇。
介绍同学的作文 篇24
在我们班里,有一个高个子女生,她有着肥嘟嘟的脸蛋,戴着一副大大的眼镜,还有着同样肥嘟嘟的樱桃小嘴,这可是最适合卖萌的!我想,用这个样子来卖萌,一定会“人见人爱,花见花开,车见车载”的,可惜,金宁从来都不轻易卖萌,唉,这真是一个遗憾。
金宁是“老娘舅”的美名早已传遍了我们每一个人的耳朵,她真是一个金牌“老娘舅”。她专门处理各种同学间的摩擦,当两个同学因为一点儿小事而“大打出手”时,她就会率领她的小分队,将两个同学拉开,然后分别像知心姐姐一样,安慰他们,被安慰的同学一会儿就眉开眼笑了,又在一起快乐的玩耍。
金宁可是一个“文武双全”的女汉子,她“上得厅堂,下得球场”。她是我们班排球队的队员。
有一次我们班在和别的班打排球赛时,双方都僵持不下,轮到金宁发球了,只见她如猛虎般的`狠狠一发,球过了,对方没接住她的球,我们得了一分!紧接着,金宁又发出了几个如狼似虎的球,把对方打得节节败退,我们振奋了,一鼓作气,打赢了比赛,获得了最终的胜利。
金宁不愧为“萌萌哒的女汉子”
时光飞逝,我真希望我们相处的时光能长点再长点。
介绍同学的作文 篇25
我有一位同学,名字叫冯宇泽,他现在已经10岁了,身高和我差不多。他一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛像两颗珍珠。
他是一个跑步健将。记得有一次,学校里举行了800米长跑比赛,冯宇泽和其他班的同学站在起跑线上,裁判的.枪声一响,同学们像箭一样飞过去。冯宇泽一开始跑,就跑到了第二名的位置,眼看就要快跑到终点的时候,冯宇泽像一只猎豹见到猎物一样,飞快地冲向了终点。同学们挥着手对冯宇泽说:“冯宇泽,你真是太棒了!”而他则冲我们摆摆手,潇洒地回到班级场地中。
他还是一个跳绳健将。记得那天下午,学校里举行了跳绳比赛,裁判的枪声一响,同学们就跳起绳来,一分钟过去了,其他班的同学只跳了几十下,而我班的冯宇泽手上的绳子甩不停,脚下的步子跳不歇,手脚并用的他跳了一百多下,同学大声地对冯宇泽说:“冯宇泽,你真是太了不起了!”裁判赞许地对冯宇泽说:“你是这次比赛中的冠军。”冯宇泽高兴地摸摸自己的鼻子,笑得可欢了。
这就是我的同学,他是我心中最厉害的同学。他体育很好,我要向他学习,努力强身健体。
介绍同学的作文 篇26
矮矮的个子,小小的脑袋里却装着许多知识,不仅英语说得好,语文在班里也是数一数二,她就是我们班最好学的人——陈文韵。
别看陈文韵个子矮,文文静静,学习成绩在我们班没几个人能比得上,而这成绩与她平时的好学是分不开的。
上课时,老师所讲的每一个重要内容都被她整齐地记录在书上,而且总是积极回答老师的问题,有时回答得不完善,但经老师一修饰就十分精彩了,而老师对她的指点与修饰,她却牢牢地记在脑子里,在下次的作文中就用上了。
陈文韵稍有不懂的地方都打上问号,她先拿出字典寻找答案,实在不懂就去问老师,直到完全弄明白了才满意。
她对学习的需求绝不仅限于课本上的知识。一次大课间,我刚好路过她的座位,发现她看的小说竟是英文版的!没有一点儿中文,看得我眼花缭乱,一个单词都不懂,这让我更佩服她了!在假期里,她也在外面补习语、数、英,家长没时间送,她就自己走路去,回到家里还将当天所学内容进行复习。
正因为陈文韵的`好学,使她在作文、奥数、英语口语上都有大幅度的提升,也使她坐上了班级前三名的宝座。
我真敬佩她这种坚持不懈的好学精神。
介绍同学的作文 篇27
我的这位同学叫王刚,他高高的个子,大大的眼睛,平常总是爱穿运动服。
王刚和我是同桌,又是邻居。我们每天一起上学,回家写作业。每到节假日,我们就在一起玩。所以我们都互相十分的了解。王刚在我看来,他是个爱学习的同学。
有一次,老师开会,我们早放学了。我收拾好了书包,正想拉着王刚一块回家呢!可是,我往他那里一瞧,王刚正趴在桌子上写作业。我着急地问:“王刚,放学了,你在写什么呀?”王刚慢慢回答我说:“我正在写课堂作业的最后一道题。”我更加着急了,说:“回家做去。”他说:“不行。”我看着王刚那认真劲,也无话可说了,只好坐下来等他。十分钟过去了,王刚还没写完,我着急了。忽然,我想出了一个好办法。我从书包里拿出了本子,准备让王刚抄。而王刚,连看也不看的,把本子给了我,一本正经地说:“老师说过,好孩子不能抄题。”我听了他的`话,十分惭愧,连忙把本子放了起来。这时,看看王刚,他又趴在了桌子上,读了好几遍题后,拿起了笔做了起来。过了一会儿,他大声地说了一声:“我做出来了。”我听后,心里为王刚高兴。王刚把本子收拾好了,然后和我高高兴兴地回家了。
王刚就是这样一位爱学习的同学。
介绍同学的作文 篇28
我们班有个女同学很可爱。普通短发很适合她,家里也很有钱。但是,我很纳闷,这样的女生品行为什么这么差!
人家不针对我犯罪,我也不会犯罪,但是我的性格就是要还债。有一天,我和她吵了一架,这个女同学很生气。下午她叫了几个其他班的人在班级门口堵我,说要收拾我。还好有几个好学生向老师、老师、学校领导举报,我侥幸逃脱。还价后他问了我很久。最后被堵在班门口的男生女生被开除了,同学的阿姨好像是个官员,这件事憋了。具体内幕不知道。后来和那个女同学和好了。毕竟同学天天见面。但和普通同学的`关系一直保持。
另外,这位同学上学是带手机的,这在我们学校是严格禁止的。作为班干部我不在乎,但我真的不在乎.
这个同学其实很大方。她每年都捐很多钱,平时对同学也很大方。她经常组织集体购买文具,给同学打折,因为这是她家的事。
这个同学一定是被家里惯坏了才养成这样的傲慢。这样的女生更需要磨练。她家里有钱,但不可能一直有钱。俗话说,她三代不能富。我不想让我的同学成为啃老族。
希望这个学生能振作起来,利用自己的优势去做一些更有意义的事情。