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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的关于月考作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于月考作文1
卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。
这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的`答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0.1,一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!
关于月考作文2
自从跟彭老师打赌两三个月后,不仅一分不赚,而且还倒贴了不少,实属无奈。说实在的,我对进前十没什么兴趣。 为什么这么说呢?进不进前十都是一个样,中考不会因为第一考地好就不让其他学员上了。何况本人本来就进过几次,那次考第五确实属于运气,门门科目都不高,一眨眼就蹿了上去。还有几次就是卡着前十的门槛,着实没有太多含金量。
在这种情况下,彭老师却给我如此重任:挺进级部前十。其实,我对自己的水平很了解,只要肯努力,随随便便就是级部第一的事。虽然如此,但是我觉得没有这样的必要,班里考过级部第一的又不止一个,从初一到初三,基本上是我们班包揽了。 再说那个赌约,其实当初没想赌得那么高,本来就是一瓶脉动,可是彭老师一下就赌了12.5瓶。当初我还不晓得我的.对手,就傻乎乎的答应了。大约那个星期五下午,我才发现原来那个一直和我同道走的人就是他。 不问不知道,一问吓一跳,何等荣幸,能跟他同道。
然后这个每次都在前二十的人,每个月都要害我损失20元。作为当事人和兄弟,我深深地对他这种见利忘义的人感到可耻,为了他哪一些私立,就夺走我的私立。 在谈点切实的东西,这两周状态确实不好,从几次的周考成绩来看,已经很难从上面找到自己了。三班还有一些妖孽,不论从成绩上,还是从状态上、气势上,都已经完全碾压我方的妖孽,但是这不管我的事。 要说这次考试,刚好也是一学期的第二次月评,也是上次一飞冲天的时候,两年的沉稳,换来的是一鸣惊人,还是一蹶不振,让我们拭目以待吧。
关于月考作文3
“吱嘎——”伴随着开门声,原本热闹如市场的班级顿时变得鸦雀无声——班主任进来了!
我的班主任叫李双燕,教数学,中等身高,说话时眉毛经常上挑,与别的老师相比,没有什么不同之处,可她教过的学生都知道她有一个很突出的特点——严。
只见她缓步走了进来,没有说话,只是拿着一张纸,静静地站在讲台上,显得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,缓缓开口:“这次月考的成绩出来了,我说,你们听着,不许说话!王彤,班级第一,总分554,年组第六;宋喆,班级第二,总分553,年组第九;王磊……”她说话的速度不慢,几分钟就念完了全班的'成绩,可下面的我们却好似度过了一个世纪,当说到宋喆的时候,我悬着的心总算是放了下来,还没来得及高兴,老师竟然把目光对准了我:“这是你们初中的第一次月考,看看你们的成绩,都成什么样了?天天就知道玩!”话锋一转,又道:“你们可能会想一分不重要,可在中考中,一分可能导致你考不上海尔二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一个分水岭,可能会决定你一生的命运!”
老师的话每一句都像千斤巨锤一样狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自满,敲碎了我的骄傲,仿佛一声长鸣的警钟,让我重新审视自己,让我不再安于现状,为美好的明天做出不懈努力!教室里又重新变得寂静无声……我要感谢那次月考,感谢我的老师:月考让我认识到自己的不足,老师让我不再骄傲。谢谢你,我的班主任;谢谢你,我的第一次月考!作者:宋喆
这样的教训,在我的印象中,都不是一次两次了,希望女儿不要在同一问题上折腾,白白浪费宝贵时光。
关于月考作文4
转眼间,开学到现在已经第三周了。
再过不久,初一的第一次月考马上要到了,我心中多了几分紧迫感……
“同学们,背诵后面的古诗……”语文老师说着。“还有《论语》十则也要背诵……”我抓起课本,把老师所要求背诵的古诗和论语看了一遍。
喃喃自语道:“哎——掰掰指头,离月考没有多长时间了,老师要求背诵的课文,一定要拿下来,不要‘做一天和尚,撞一天钟’呀!“于是,我捧着课本,专心致志地背诵着。
“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋从远方来,不亦乐乎?人不知,而,不,愠,不亦君子,乎?”我断断续续的背着。
“嗯?什么叫做:人不知而不愠不亦君子乎呢?”我摸摸后脑勺,说:“意思是不是,人不生气,那就是有修养的人?”真是百思不得其解呀!我向同学借来工具书,翻了又翻,又去找来同学讨论……终于,费了九牛二虎之力,理解了它的大意。
原来它的意思是:别人不了解我我却不怨恨他,不也是君子吗?此时,我舒了口气,擦了擦额头上的.汗珠,叹道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”
我们正处于一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得好的成绩,就得争分夺秒,提高效率,提高学习效率,锻炼独立思考、独立解决的能力。
不管是语文,还是数学,都要学会独立思考、解决,哪怕困难再大,也要想方设法去解决它!
关于月考作文5
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,纵然在书山题海中苦苦追寻。但考试之后得到的却是一个不理想的分数,面对一个一个小红飞机飞来,我真的很苦恼。
那天晚上,月光皎洁地透过窗户射到我的床铺前,当时我的心情很糟,心里很乱,但却无人诉说,半夜凉透的感觉我深深地体会到了。忽然窗外一阵风吹过,我的脸上有东西在滚动,凉丝丝的,不经意间地落在我的手上,重重的??我哭了,泪水模糊了我的眼睛,平时很坚强的我这次考试竟让我流下了眼泪。也许是心灵承受不了这次的打击,也许是因为被从心中来。考考考老师的法宝,分分分学生的命根。每次考试对每一位学生来说都是一次考验,靠后的体验也各有不同。 当然,我也有考后得体验,痛定思痛之后,我擦干泪水,翻开试卷,认真分析找原因。我发现我的不足之处是没有深入到课本中,对学过的`只是没有及时的复习,没有达到温故知新。在这段时间的学习中是我没有分配好自己的学习任务,有了偏科的现象,特别是地理和化学竟然不及格。如果这两科几个我的成绩也不会徘徊不前。还有英语,这次也让我大失所望,可能是弟子不好的原因吧,现在才知道,如果当初好好学习,现在也不至于不及格,唉,后悔呀!
从今往后,我会寻找不足,努力克服不足,在今后的学习中希望成绩会更进步。
一分耕耘,一分收获,相信付出有回报,继续加油努力!
关于月考作文6
升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文,除去作文扣的四分,其余的`四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。
生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。
月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。
月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。
关于月考作文7
这次学校不月考,看似是一件很轻松的事,我也着实开心了半天,终于可以减一下压力了,可是背后却反映了很多问题。
不用月考就不能很好地检验我们前段时间的学习情况,也会让我们对学习有所松懈偷懒,在偷懒之余也不免担心期中考试的来临,像这样一天一天的混日子能行吗?我一次又一次问自己,答案都是不可以。下周马上就要召开家长会,这样的状态怎么能交代父母?交代自己呢?减压固然是好事,可是一味的减压,我们又怎样轻松的面对中考,毕竟那才是我们的终极冲刺目标啊!所以我不能再懒懒散散,也不能再有所松懈了!
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺点:
1、看似在学习,实际却没有付出100%的精力。
2、总是在埋怨中浪费时间,作业太多心里烦躁时,总是把洒在气父母身上,在吵架中时间一点一滴流逝。
3、上课没有付出所有的投入,课后不能有效复习。
4、有时候过于粗心,不该错的也错了,使的.分数上不去,使得父母也着急。
5、不能自主学习,没有做好预习和复习的工作。
6、遇到不懂的装懂,不能100%的弄懂一道题,不好意思问老师,不会不耻下问。
看得更长远一些,我们以后要面对的不仅仅只是一个月考期中考试,还有中考高考,如果没有一个好的学习方法学习计划,又怎能在社会中立足,听了段老师的课后,我的内心在一遍又一遍地挣扎,难道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之辈?不,我要勇敢地跨出第一步,去做那佼佼之者,用那前进的动力冲向每一个100分,我使人骄傲的成绩告诉家长同学们:“相信我,我能行!”懒惰算什么!我一定要克服它!
关于月考作文8
若是你给我一朵残花,我也要将它戴在心上
若是你给我一朵残花,我也要将它戴在心上。若是那花上有刺呢?我就忍受着。
初中的第一次考试,是于悬崖上的一次试探。不勇敢往前迈出那一步,谁都不会知道你是逃脱,或是迷失。
从踏进考场的第一步开始,就已经无法回头也不能回头。曾与母亲约定,绝不落泪,绝不放弃。曾与同学约定,五班的人一个都不能落下。直到发下卷来。
紧握着的那根笔,已被汗水打滑;额头上汗珠已经布满;臂下的试卷也已经被压出折痕坚持坚持同学们都在奋笔疾书为了自己,也为了约定与承诺。我不能放弃,至少,我要给我自己一个交代。所幸,没有遇到生僻题,发挥正常。我对自己比较满意,但是我认为,我能做的更好。
在考完几科后,我看见了别的班的.同学在哭。所幸,我们五班都很坚强或者换个词:对自己,对班级充满了信心。看向窗外,是朦胧的天。可是一想到尽责的老师,自信的同学,笑吟吟的母亲,我便觉得考试也是如此美好。
成绩如何,暂且放下。过去了就是过去了。但我们要记住这次考试,这次成绩,这次教训。
我将它压在胸前,花刺伤了我。日光渐暗,我发现花儿凋谢了,痛苦却留存着。
玫瑰的刺伤了我,伤口的痛使我铭记。当夜色再次降临,铭记于心的只会是沐浴月光的崖边玫瑰。
关于月考作文9
国庆节期间,有一件事情传得沸沸扬扬。几乎每一个同学都知道,月考似乎不考了。
当我得知这件事情时,首先,感觉心情是欣喜若狂。但冷静下来后,我又陷入了无限的遐想。
倘若没有月考,一些个别的同学肯定会沾沾自喜。不会再因为考试成绩不如意,而导致自己的父母不高兴。而在我看来,"双减"政策中的取消月考是在增负。月考取消后,会直接迎来两个月后的期中考试。那么,老师一定会出难度大一点的'题。因为没有了月考,同学们轻松了很多,使同学们有了很多自己支配的时间,所以要考察更高层次的学习能力和动手能力。
并且,如果取消了月考,相对于成绩中等的同学(包括我在内),无法通过测试去查漏补缺,从而不能找到自己的错误点和不会的知识点。到了期中考试,仍然不能得到实质性的提高,甚至,学习成绩还会有所下降。
更加重要的是,月考的取消,可能会让一些积极、勤奋的学习成绩优异的同学变得消极。他们早就准备好备战月考的积极性会突然消失,一定会带来负面情绪,从而前功尽弃。也可能导致个别同学有恐慌和惴惴不安的心理,不适应新的改革政策而影响听课效率。
不过,取消月考,从另一个方面看问题,也有一定的好处。它可以更高的评测一个人的学习能力,专注能力,自控能力。使大家学会随机应变,让更多的人拥有更强的学习能力,让更多的人学习和自立上一个层次。当然,也会出现更高级别的优秀者,也会出现逐渐被淘汰的成绩差者,两极分化更加明显。
总而言之,不管月考有没有取消,随机应变,勤奋好学,学会独立,才是硬道理。
关于月考作文10
哎,在发考试卷之前我的心一直砰砰跳个不停。不知道怎么了,感觉非常的紧张。我猜想这次一定没考好。怎么办呢?爸妈又要说我了呢。我非常想知道我到底考了多少,当试卷发到我手里时,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起来,才考八十多。我拿起试卷仔细的研究了起来。“这里不该错,那里也不该错!”我怎么考那么低呢。这么简单的题我怎么能没答对?这题老师都讲过的啊!好后悔当初没有好好背书。现在回想起来真的好后悔。有句古话说的非常好“早知现在何必当初呢”我现在就验证了这句话。
还有数学,题都是最普通的四边形性质,我平时背的很好的怎么一考试就忘了呢?可能是我真的掌握的不结实吧。正向老师说的一样,以为自己会了,但一写出来起来就忘了。回到家里我分析了一下数学试卷错的主要是性质之类的,还有就是老师讲过的题。还是《随堂检测》上的原题。我连这都能写错,我总是以时间不够为理由。从没想过自身的原因,妈妈就因为这个说了我好几次。我这次认识到了这一点,有可能是我的基础知识掌握的'不全面,老师让背的却没有好好背。我每次都是因为这一点而丢失了好多分。
我以后绝对不会再犯这类的错误了,古人云:“知错能改,善莫大焉。”这句话一直使我感触很深。爸爸一直对我说学习要重复重复再重复。我刚开始只是当听一听,没怎么放在心上。但随着年龄的增长我逐渐明白了爸爸说的这句话,学习只有反复不停地琢磨才能获的成功。我一定会好好学习,不再让父母失望了。
关于月考作文11
自从上了小学,月考就是我一直以来挥之不去的恶梦;我怕的,不是考不好,而是站在金字塔端上,随时往下滑的压力。
每次月考前,虽然我看起来一派轻松,但其实内心紧张得要命。考试时,手不但抖个不停,连心脏“扑通!扑通!”的声音也听得到。铅笔与纸磨擦的沙沙声在我耳边响起,而我却一点头绪也没有。纸上的字像在与我作对般,不让我静下来思考。时间的滴答声回荡在我心头,提醒我和它的.赛跑正在进行中。战战兢兢的我,满脑子都在想着考试后的结果。看到老师手上一叠叠改好的月考考卷,我便会不自觉的猜想自己得到的分数。一下欣喜若狂,一下又垂头丧气,心情像在洗三温暖一样。在公布名次时,也怕无法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒发我的烦恼,他们却说我身在福中不知福,考第一名是多少人的,我如愿以偿,却还说压力大。我的压力,变成了“不能说的秘密”。
不久前,看到我每天头愈来愈低的妈妈,给了我一张她亲自写的卡片,上面写满了关心、温暖的话语,还教我如何把压力变成动力,开心迎接自己用努力换来的果实。我的心就像暖流流过般,顿时热了起来。我知道,她真的了解我藏在面具下的无奈,不只是关心名次上的起伏,而是内心的波澜。于是,我开始更积极的学习,努力超越自我。在得到好名次时,尽情享受当下的美好,并谦虚以对;若是得到不满意的名次,也会叫自己再接再厉,不要退缩。虽然到月考时,那股恐惧还是在心里游走,但是,我的压力已经没有那么大了。
希望有朝一日,这些压力的气球能化整为零,把我的压力飘向天空,随风而去,让我能大喊:“我不怕!”
关于月考作文12
好不容易休息了一会儿,没想到星期四还要月考,为了不让那超低的分数打在试卷上,我只好做疯狂恶补。
第一波。复习内容:语文。
说来也奇怪,我的语文成绩时而高,时而低,总是把握不准该写什么,这次月考一定要把握好!可是该怎样把握呢?听很多人说,选校的试卷不仅有课内的还有课外的知识,难不成我要把课本的知识学好,还要把课外的好书,好诗词读个精光?天哪,就没有其他办法吗?当然……是没有的,不过,我总不能在几天之内把书看完吧?看来,只能读个大概了。在我的卧室内,常常传来我背古诗的'声音:“床前明月光,疑是地上霜。月考该怎办?使劲背古诗。”
第二波。复习内容:数学。
数学嘛,我倒是有信心,为什么?其一,数学是我的强项;其二,我的记忆能力很强,公式我全都背的滚瓜烂熟。不过,听“玉皇大帝”(数学老师)曰:“你呀,不要把数学想的简单,你能考到七十分就不错了。”我半信半疑,特请老妈印了一张中考试卷,我用了300分钟做了试卷,又请“玉皇大帝”改了一下。结果,竟然得了个100……—55,天哪!我不相信,还洗了一个脸,打了自己一下,还是这样。于是,我做坐在桌子上……干什么?还用问吗?做题呗!
月考,我等着你,星期四见!
关于月考作文13
这一次的月考与上次的期末考试的成绩相比有了进步,但是仍有许多粗心的地方。
语文的阅读没有进行深入的探究,文章意思没有看的透彻、看懂;数学基础题还有错误,没有仔细思考;英语首字母填空错误太多;物理的题目自己都理解,却因为问题没有看清楚而错,十分不应该,自己不仔细。
从本次月考分数看来,我应该做到以下几点:
多做拓展克服难题,看新概念英语积累词汇量,多看课外书,积累好词好句读熟并且要学会应用,历史政治要多背,学会总结。
学会不懂就问,虚心求教,解决不同的难题,不断深化自己。
认真对待每一次作业、考试,做到少错多问,提高正确率。
时刻保持着一个向上的心,努力学习不松懈,学会在生活中汲取知识。
学习并不是一昧的读书刷题,重要的是我们应该用心去学习,用心去理解。
还有没多久就要期中考试了,我应该更加努力,努力去学好每一门功课,在自己理解的情况下不出差错。
其次,我要为下一次的期中考试定一个目标:名次要有进步。对于下一面的学习,我应该更加认真努力,努力向着自己自己订的目标冲。
这一次的月考只是对于这一个月的总结罢了,不要为了这一次的失败而气馁、胆怯;也不要为了这一次的.成功而骄傲自豪,自满。一句俗话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人后退。”我应该在以后的学习过程中更加努力,越战越勇,努力向上实现自己的目标。
许多的人说:“如果你觉得这一天过得十分累,就说明你在进步。”我应该向着自己的目标终点奔跑、冲刺。
“心动不如行动”,加油袁炜,你一定行!
关于月考作文14
时光过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时光;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我此刻沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到此刻一回想起来,才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自我平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?此刻的职责只能推回自我身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自我的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的',人不可能在极短的时光内,把超多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们必须要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的职责推到别人身上的话,那么便会永
远掩盖着错误,一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每一天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累,每一天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
关于月考作文15
时间过得真快啊,不知不觉月考就过去了,伴随着的是一阵焦急与失落——我真的长大了吗……
记得在刚开学的时候,家里人送我上学,满怀着期待。我也是,希望能有一个好的'成绩来报答他们。我曾经暗暗使劲:我一定要学好,我一定要努力!但是月考之后留给我的却是一阵迷惘与无奈。我一直在努力,这次月考却暴露了我的很多不足,但对我来说,这是个绝好的机会,我要查漏补缺,一定能够赶上去,这月也就是月考的意义吧!
我需要冷静的思考,为什么我总是没有达到我的目标,是我太贪玩了吗?是我上课没有注意听讲吗;是我考试时大意马虎吗?为什么总会有遗憾呢?我想了很久,一直在想着自己的学习与生活,为什么同学们都可以拿着考卷红着脸等待着家人的赞许,我却胆战心惊地去讨个签字。我认为上课并不难啊,讲的我都听得懂,或许是学习方法不对吧。
我觉得我以后应该在以下这几方面加强:
1.上课认真听,做笔记,下课及时复习
2.回家作业认真做,不会的题目要问,一定要搞懂。
3.不再贪玩,争取多做一些课外题
4.养成良好的学习习惯
我有理由相信,如果我真的努力,就没有什么难事
月考之后,我觉得我收获了很多,我真的长大了……
这次月考,不仅仅是一个月考了……
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