在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的定格的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

定格的作文1

　　城市里有了轻轨，速度快而不颠，舒适干净，可是不知为什么，我还是喜欢电车慢悠悠的穿行在城市里，脸儿扭向车窗外，看着那些每天千篇一律的风景。

　　城市的一隅，有个修鞋摊子，那对乡下小夫妻，日日忙碌，脸上却永远挂着开心的笑容。电车旁边的人行道上，牵着手的小情侣，男孩不知说了一句什么，女孩脸上似嗔似喜怨怼的表情。行色匆匆的人群，慢得像牛车的私家车，努力隐忍着不按响喇叭……

　　一幅画面忽然映入我的眼帘，一个年轻的女子牵着一个老太太的手过马路，老太太的脸上绽放出孩童一样纯真欣喜的笑容。我看得呆了，内心里有湿润的东西慢慢滋生出来。

　　最后一次牵母亲的手过马路，是哪一年的事儿？模糊的记忆里反复搜寻，那时候还小，怕把妈妈弄丢了，所以寸步不离的牵着母亲的手，母亲的脸上写满关爱与呵护，幸福就像那些充满氢气的气球，越飞越高。从什么时候开始，我撒开了母亲的手？母亲老了，去超市，去菜市场，总是一个人独来独往，等到没车的时候，一溜小跑穿过车水马龙的长阵。其实我们应该一直牵着母亲的手，像母亲关爱与呵护小时候的我那样。

　　我想起了很多最后一次。

　　最后一次在父亲膝下撒骄是什么时候？是要新裙子还是那块奶油面包？哭得泪眼模糊，父样摇头叹气，最后从伙食费里拿出钱买了那条奢侈的白裙子。倒是记得长大后，老是板着脸训父样，这做的'不对，那做的也不对，思维方式落伍，看问题的角度老土。其实偶尔在父亲面前撒撒娇，哪怕我们长大了，独立了，让父亲觉得他仍然被需要，让父亲觉得他的臂膀仍然坚实有力，我们需要他的支撑，这有什么不好？

　　最后一次跟爱人说谢谢是什么时候？那时候，盛世华年，初识的爱恋的清新美丽，哪怕爱人说了一句赞美的话，都会回报一句谢谢。经年之后，恋人变成了爱人，朝夕相对，耳鬓厮磨，爱人在厨房里忙碌，为你洗衣，为你烧饭，为你冷暖安危挂怀，可是这一切都变得天经地意，连一句谢谢都不肯轻易出唇。

　　最后一次跟孩子玩耍嬉戏是什么时候？打沙包，跳格子，下跳棋，抢电脑，争电视频道，喧哗声能掀翻屋顶，那是什么时候的事情了？日子过着过着，就变成了一个面孔严肃的老夫子，生活里只剩下指责与批评。说，为什么没完成作业？老师打电话来了。星期天不好好学习，玩电脑游戏，谁赋予你的权利？不知从什么时候开始，和孩子的关系变成了上下级的关系，脸的表情僵化，Ｎ久不会笑了。

　　是琐碎的生活磨钝了我们的心吗？牵着母亲的手过马路，说一句我爱你，说一句谢谢，真的很难吗？答案当然不是。从今天开始，从现在开始，从此刻开始，把这些细节融入到生活中去，生活肯定会是一个全新的样子，不信你试试。

定格的作文2

　　最近总是喜欢走以前走过的路，年纪也没有多大，就开始回忆关于这个小镇的一切，这所学校第一栋四楼左边的第一间教室，上初中后再没去过的公园，发小家楼下抬头一眼就能望到的蓝色窗户。沉淀太久的回忆在这些东西面前全都翻涌了上来。如果说以前都是放纵于玩乐各种聚会往来不断，辗转在各路公交地铁上，那么现在就是重访许久不见的风景，安静地找寻曾经的记忆。那一棵树，那一条路，一切仿佛都是老样子。身边的朋友也并未变换，七年九年时间一晃就过去了，那几个爱笑的人样貌还是没有变化，许久不见还是有说不完的话，友谊经时间过滤更加纯粹。多希望若干年后能骄傲地对子孙说：看，我们拥有超过半个世纪的友谊。

　　曾几何时爱追星，喜欢收集和偶像有关的一切，听到一点关于他们的消息就激动不已，因此也总是被同学嘲笑花痴。那时候懂什么呀，只不过是把他们当做榜样，当做克服困难的动力罢了，他们站上舞台的那一闪耀时刻，背后付出了多少艰辛的汗水。岁月渐长，喜欢的偶像也早已成家，说过的不忘初心，最终也迷失在现实里，放弃的那一刻终于明白爱不是一成不变的，因喜欢而存在的执着一旦不在，和他们有关的一切就都失去了意义，抽屉里躺着的关于他们的海报，也用锁同回忆一并存放起来了。

　　关于孤独，也不知道这种感觉是什么时候才在心中生根发芽的。那次和同伴聊起，说自己小时候大冬天的，一个人一边呵着热乎乎的白气，一边在校门口傻站着吃早餐，毕业了说要吃某家店的最后一次麻辣烫，即使没人陪自己一个人也去买了。现在想起来那时候胆子真是大啊，一个人也敢去店里吃饭，同伴一语道出真相，那时候年纪还小，都不知道孤独的滋味。是啊，长大后经历过孤独，怕的事情也越来越多，一个人不敢去吃饭不敢看电影，别人都是成群结伴的，唯独自己形单影只，不知道是怕被别人笑话还是怕被心里孤独的'自己笑话。

　　路过母校门口，看到穿着熟悉蓝色校服的学弟学妹，虽然长相稚嫩却仍有青春的朝气。莫名想起自己刚住宿那会儿，好不容易家里给弄了辆自行车来，我也不管是不是生锈，是不是摇摇晃晃，只觉得它能把自己带到心心念念的家里去就好了。放学后约上同学，一起骑自行车回家，那时候满心都是想回家，等到后来某一天再想起那辆自行车，上下打量满是铁锈的龙头，漏着洞的车篮，还有按都按不响的车铃铛，当时我竟然靠骑它回家？怪不得同学当时看到我骑这个自行车的时候一脸惊异。可是那时怎么会想那么多呢，初次离家的不适应，那一段时间我真切地感受到了家的重要性。

　　回忆如滚雪球般越积越多，用文字将记录下来，我想是对它们最好的尊重。

定格的作文3

　　青春，我们的青涩的春天，万物复苏时，却是大雪纷飞，那本应该奥首挺胸的嫩枝被压得抬不起头，直到折了腰；小草被剥夺了属于自己的阳光，只能感应到折射，想反抗却无能为力，永远的埋没，银白的世界里，却总有那样惊鸿一瞥，那一抹绿色，雪越积越多，他的头也越来越低，达到一个让人感到紧张的角度，眼看就要弯了，折了，却总是这样僵持着，最终雪败下阵来，他抖开身边的雪，雄赳赳的抬起头，像在炫耀什么，我恍然大悟—这就是青春啊！

　　在校内，枯燥的课程，做不完的作业，我有点无语。校领导总是向我们灌输思想，学习吧！学习吧！一次会议，校长提出的一个话题让我百思不得其解，一周，排除我们上课，睡觉的时间，我们还有五十个小时，鼓励我们一定要把握分分秒秒，好的，我们早上起来，我们要边穿衣服边看书，刷牙时也含着满口泡沫背两个单词，在厕所里研究我们的文学，多有“诗”情画意，厕所里研究书本的“艺术”，我可以这样认为吗。

　　青春，最宝贵的财富，这是我们人生的黄金时期，发觉自己的潜能，培养自己的兴趣，、遇到人生的知己，体验初恋的感觉。

　　某年某月某个安静的夜晚，我和我的同桌扯得如痴如醉，某位功力高深的老师在旁边“饶有兴趣”的'听了五分钟吧，再把我们无声无息的拉了出去，半小时后，我们回来了，灰溜溜地回来了，向老师吼了一声“报道”，老师含糊的应了一声“哦”，在三秒后猛然醒悟，“站住，你们刚刚去哪里了？”神啊，我们的班主任太强了，我们被叫出去半小时也不知道，同学们笑的一把鼻涕一把眼泪，不知为何，一股自豪感油然而生，我为班里带来了快乐，这一刻被永远定格。

　　晶莹的汗珠带着抛物线，像一颗颗钻石那样坠落，传球，突破，再传，上篮，一气呵成，球在篮筐上兴奋敲了几下，像是为我们即将到来的胜利提前股掌，最终，它落了进去，一记哨声，我们的胜利被宣布，欢呼声，吼声，突然鼻子酸酸的，我们努力了，我们胜利了，这一刻，永远的定格。

　　灰蒙蒙的天，在外面。她说，我不再喜欢你了…，我把自己所在厕所里，我没有哭，只是攥着拳头。没过多久，我微笑着走着出来，也许这就是青春吧，带着一份无奈，我的好兄弟像是知道一样，走了进来，“哥我发达了，请你吃泡面，最贵的！”，我回道：“再加一根热狗”“行，你小子就知道黑我”哈哈大笑，两人间搭建走了出去，也许这就是青春吧。

　　欢乐，痛苦，这些都有，这就是青春，带着一份轻狂，不应该只定格在书本上，而是把他本身定格成书，这是最好的书，最珍贵的书，一本永远值得保存的书。

定格的作文4

　　时光荏苒，我们一起历经了许多个春秋，彼此间的情谊，如今就要在这最后一个下课铃中切割开来，校园中的一切，仿佛在挽留我们别走，又仿佛在祝贺我们毕业。

　　六年前，我们互不相识，但大家却因缘分相聚在此共同聚集在这个充满书香之气的校园。学习时，我们一起读书，一起玩耍；比赛时，我们一起欢笑，一起难过；早操时，我们一起打闹，一起敬礼。校园因我们的笑声而喜气，因我们的难过而伤感……

　　渐渐地，我们长大，彼此见证彼此的成长：曾经年少的意气风发在每一次的失败中，我们学会长大，学会从容学会越挫越勇，学会了不再冲动。我们从一个懵懂的少年渐渐变得沉稳……

　　六年中我们排着队伍在操场上做早操；我们一起紧张的领试卷；我们每天一起写课堂作业；我们一起练习写字……点点滴滴，都是回忆

　　如今，热闹的操场，已不再属于我们，回忆昨天，一点点，一滴滴从脑海中划过，勾起我无限的眷念。望着教室里整齐的桌椅，我知道它已不再属于我们，心中的酸涩，难以言喻……

　　如果可以我希望时间永远定格在曾经最美的瞬间。

　　昨天校园的活跃，今天我们就跨出了大门，回首昨天，我们仰起的笑脸，在小学中绘上完美的句点。毕业照上的一张张熟悉的脸，我知道不会再有第二个像他们一样对我包容，对我的调皮不生气，对我的一切都可以容忍的他们。

　　梦中的我，迷茫，彷徨，想起他们泪湿两行。

　　他，是我最后一个同桌。世界上不会再有第二个像他一样，又让人憎恨，又让人喜欢的他，我多渴望时间停留在我和他相处的每一个镜头：我和他相视而笑，我和他争吵，我和他嬉笑，我和他对作业，我和他对答案，我和他一起在背后数落老师，我和他一起捉弄人，我和他一起被罚……

　　小学中，还有四个我最重要的人，她们就像我的良师，有像我的益友，她们教会了我很多，却总像姐姐一样照顾着我，在别人欺负我时，她们也总是挺身而出……她们总是在我难过时给我安慰，在我开心时给我最真诚的笑，在我迷茫时给我最正确的指引方向……如果我是雨滴，她们就是容纳我的池塘，如果我是漂泊的人，她们就是供我歇脚的陆地，如果我是花朵，她们就是给我温暖的阳光……

　　毕业了，我忘不掉他，更忘不掉她们，成长的伙伴，人生的益友，在我难处时的'援手。

　　春去秋来，寒来暑往，多少个年月，多少次欢笑，如烙印印刻在我的心中。毕业铃让我们更加成长吧，昨日的欢笑请刻在我们心中吧。

　　我不渴望拿什么奖，更不渴望能得到什么，我只希望我心中的她（他）们，能让我用最美的文字赞美他们，能让更多的人见证她们对我的重要！见证我们的友谊。我只希望可以将我心中最真的话表达出来，尽管不知道她们看不看得到，但我真的尽力了。我爱他们！爱同学！爱老师！爱母校！

定格的作文5

　　阳光下，微风拂面。在花园里惬意地翻动那微微泛黄的老相册，慢慢重览照片中的人影风物，我不禁冥想过去，心潮翻涌。而当猛然意识到定格的点滴早已不复存在，不由得泪湿眼底……

　　这就是老照片带给我的无穷力量，它让我回想过去，咏叹今日。虽然相片已微微发黄，但泛黄的质地掩盖不住心灵上最珍贵的回忆：浓厚的亲情，多年的友情……当时光被定格，刹那即为永恒，它们随着岁月的积淀演化成了专属于自己的文物。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，照片中的主人公如今身在何方？岁月又将他们带到了哪里？每当重翻老相片，内心敏感的人总会有诸多感慨。

　　正如今年春晚上大萌子几十年来的照片温暖国人一样，当我们自己重读当年的自己也会心潮澎湃。照片中的大萌子从花季到而立，她的每一步成长都在胶片的神圣见证下被珍藏。单张照片看起来也许效果平平，可当点滴串联成成长历程时，照片就产生了一种魔力，它让人不禁发现：原来我经历了这么多而我却毫无察觉。

　　在那个物质匮乏的年代，照片作为一种精神文化产品属于奢侈品。“物以稀为贵”，因为奢侈，所以拥有照相机会的人们会倍加珍惜。那时的胶片中承载的不仅是最珍贵的回忆，也蕴含着当事人的苦辣心酸。相片，作为一张纸与普通物品别无二致，但当岁月将其沉淀为一段回忆，其价值不言而喻。

　　不过，值得庆幸的是，科技的日新月异促成了照相技术“飞入寻常百姓家”：相片永不褪色，像素无限清晰，分享随时随处，仅仅这些就已让我们欣喜若狂了。于是我们竭尽全力利用现有资源，在一切场合寻找拍照机会，渐渐地，一种“晒”文化在网络风行。无论是珍贵的点滴还是无聊的消遣，都在网络占据了半壁江山。“晒甜蜜”、“晒幸福”固然美好，但用“晒”来消遣着实是一种浪费。那些曾无聊“晒”过照片的作者们估计在几十年后忘记初衷，因为那照片毫无意义可言。更可怕的是，我们正走向“无聊晒”的深渊却自我陶醉，难以自拔。

　　像素的无限上涨却让心灵像素低到谷底；相片的“完美手术”却掩盖不住内心的.浮躁与粗鄙。在照相技术飞速发展的今天，人们对点滴的把握却急速退步。技术臻于完美并不是我们依赖它的借口。我们无论如何都要有一双懂得捕捉珍贵的眼睛，保护内心的透明与对珍贵点滴的敏感，用眼睛这部天然相机去捕捉似于老照片的珍贵。

定格的作文6

　　前路漫漫，时间飞逝而去，有时她等不及为我们定格些什么，只顾埋头向前走。被时间带走的旅客们会对窗外迅速移动的景色惘然若失，因为来不及按下快门将幻影一般闪过的景色收入心房，于是才有了那么多人生的遗憾。

　　对于定格生命的种种，我们总是不入门的新手。有时就算留下再多的眼泪，沉默过再多的无言，悔恨千遍，欢喜万端，都比不上曾为心定格的丝许——那些依旧模糊但历久弥新的伤痕与笑靥。

　　纵使很少很少。

　　张爱玲在《小团圆》中写大考的清早如同《斯巴达克斯》中的一幕，起义叛军遥望罗马大军的摆阵，虽然不是血肉横飞的场景，但却是最恐怖的时刻。因为完全是等待。

　　我想从未经历过考验的人是永远不会懂得这等待的令人绝望的。好比考前的那一两分钟突然对自己的能力产生了质疑，这一刻的紧张与无助才是恐怖，被定格在脑海里后就成了你一生为之战栗的东西。因此写作是需要这种人生体验的，只有这样，曾经被读者定格于心的某些情感才会被激发，形成强大震撼的共鸣。

　　定格的时刻往往成为记忆。有一些伤痛溃烂后结痂，成为皮肤上触目惊心的瑕疵；有一些美好成为芬芳的花朵，鲜艳而浓烈地弥漫生的气息。

　　就像那句话说的，只要曾经拥有，何必在乎天长地久。因为我们已学会把那些好的坏的都定格下来。尽管它们是曾经，却变成了永恒的曾经。那些比喜马拉雅山好高的喜悦，那些比马利亚纳海沟还深的低谷，被笔记下来，被心记下来，绵绵延延成为万端的'宇宙，丰富多彩才在眼前汇聚成型。

　　我定格下那些脸，有时是因为还不够爱他们，于是才把他们关进心窝，时时刻刻被叮嘱着。像妈妈的爱，不仅仅成为记忆，而是天长地久地伴着我。

　　我定格下那些事，有时是因为还没有为它们动容，于是把它们锁紧愁肠，百般纠结我的肺腑。像在回想中顿悟，那般悔恨难受，却无力回天。

　　我想，我们不能平平庸庸的活着。纵然没有过目不忘的超能力，还好我有一支笔和一颗心；尽管不能记得所有那些温暖、美好，但定格下来的瞬间也足以使我感慨万端。

　　那么些瞬间，那么些睁眼闭眼，花开花落。有些缘由有些无理的事情被笔、被心保留下来，保质期仅有岁月一度。人至暮年，不会再有驰骋世界的豪情万丈，唯有细细品尝被定格的佳酿而已。

　　定格将是我们终生的寄托。

　　当最后闭上眼睛。与那些被定格的相片相拥，在白色的世界中变回婴孩模样，只有留下最纯真的心情记忆。

　　它让人唏嘘不已。

定格的作文7

　　怎样写好定格作文呢？

　　真情可诉。每次都要求学生联系自己的亲身经历和生活体验，写出自己的真情实感。如果在师生评改作文的过程中，发现有抄袭的或拼凑之嫌的虚情假意的作文，则让写作者在全班当众朗读自己的作文，看他(她)能否以文章中的“真情”打动大家，若不能，则重写该文。这样一来，大家都明白了——作文唯有真情才能打动听众，打动读者，打动阅卷老师。如果说真事是作文的血液，那么真情就是作文的灵魂。

　　其次，引导学生学会观察生活，丰富人生体验。例如，我们在开展以“微笑着面对生活”为主题的综合性学习时，教师就引导学生分小组相互交流学习生活遭遇过的困难与挫折，历经的.失败与成功;小组合作上网搜集整理有关“笑对失败”、“合作学习”、“善待他人”的经典材料等，以演讲的形式展示各组的学习成果，从而丰富自己的写作素材和人生体验，为写作准备了第一手的真实资料。

　　三是引导学生进行专题写作。我们可以根据不同文体、不同表达方式的写作要求，引导七年级学生以写记叙文为主，八年级学生以写说明文为主，九年级学生侧重于运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式进行写作，强化记叙文和议论文写作。这样，使学生能够对各种文体的写作胸有成竹，迅速地按要求完成作文。

　　四是引导学生学会相互评改作文。在写作教学过程中，我们要求大多数学生45分钟之内完成550左右的作文，并在自读自改的基础上，进行小组相互批改评点。极少个别学生课内未完成的，利用课余时间完成，然后由老师批阅评析。在评析时，老师把本次作文中涌现的优秀作文和失误作文各选3---4篇，让作者当众朗读，师生一起来总结优秀作文的亮点，找出失误作文的缺点。然后老师再荐读学生同题作文或名家同类作品，学生阅读师生的评点，这样就为接下来的作文升格铺好了路，搭好了桥。少数学生把优秀作文修改后誊写入《优秀作文集》，或请老师推荐给报刊媒体，多数学生或借鉴名家和优秀作文的写法，或克服缺点再写一遍，从而达到作文升格的效果。自2000年宜昌中考语文实行开卷考试以来，我校的语文综合位次连续五年位居全县第二名，仅次于实验中学。从中不难看出，这样的定格作文训练，可以大面积地提高学生的写作水平。

　　引导学生写定格作文，是学生学会写作的一条捷径。但定格不是写作目的，这只是一个过程而已。走过了这一历程，才能踏上破格之旅。要让学生写作充分发挥个性特长，作文有创意地表达，唯有在引导学生进行定格作文的基础上，方能使其悟出作文破格之法。

定格的作文8

　　当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后，它留下了足以使各种梦想成型的美丽，变成了永恒。这既是美丽的定格。又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。或许是因为处在生命的雨季中吧，总是喜欢一些忧伤残破的美丽。

　　喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂；喜欢云重雾冷，星陨月缺；喜欢根竭茎衰，柳败花残；喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂；喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立；喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡，牵牵绕绕。

　　小心翼翼地踏过不知堆积了多少年岁的落叶地，一种沉重的感觉。这个年龄似乎很容易感伤。对着枯萎、腐烂的叶子感叹着生命的短暂。它们曾在生命的春天里悄悄地萌芽，享受着春雨的滋润和鲜花的拥抱；也曾在热烈辉煌的夏日快乐地成长，倾听鸟儿的恋歌，享尽白云的爱抚。然而却在这样一个季节各自飘零，印证那永恒的'生命真谛。那是怎样的凄凉，孤苦？

　　难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗？也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零，最后回归大地的怀抱。

　　湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。

　　昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽，仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水，哭诉着它们无尽的哀伤。

　　曾经光彩夺目，仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零，腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节，深深隐遁在水乡，带着前世缱绻的回忆，静静沉默。

　　原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉，再多的魅力也躲不过生命破碎的哀伤。再过一些时候，它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没，成为永恒的神话故事。

　　生命都将成为历史，生命都将走向破碎，无论他是怎样地眷恋着生。

　　但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休，只要活着就应活出自己的精彩；无论明天有几天，充实快乐地过好今天就是一种幸福。

　　是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此，不再对着落叶哀叹，惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。

定格的作文9

　　张爱玲说：“于千万人之中，遇见你所遇见的人，在时间的无涯荒野里，没有早一步没有晚一步，刚巧赶上了。”

　　人生似乎很随意，而一切又似乎在冥冥之中早已注定，时间无声无息地走完一圈又一圈，未曾为谁而停留过，地球亦如此，一圈一圈地转着，不曾为谁的离开而停止过，而人呢？不断追逐的脚步，可曾为那一瞬的美好和感动而驻足过？可曾用心去倾听过花开花落的声音？

　　不要只关注未来，更要把握现在，定格于某一个瞬间，发现身边的美，并且用心的随时准备着，随时随地都可以为自己的人生添上绚烂的一笔，使自己的人生多一个亮点，许许多多的亮点，便会组成一个璀璨的未来，一个美好的回忆，使一瞬间变为永恒。

　　定格于那一瞬的美好，正是这一瞬，付出的却又是何其的多，都知，台上一分钟，台下十年功，孰知，默默咽下的苦楚与辛酸又怎样去衡量？

　　昙花积蓄了它大半生的精力，只为那几分钟的完美绽放；烟花用瞬间的美丽来渲染了夜空；流星划破天空的一瞬，是它生命的绝唱……

　　这些，同属于一瞬间的美，它们用它们最后的生命美化了这个世界，它们证明着，它们存在过，它们努力过，这些，绝非一时，而是一世，亦成永恒。

　　“试玉要烧三月满，辨材须待七年期。”寒窗苦读数十载，只为高考的'尽力一搏，成功了，微笑着；失败了，沮丧着，高考后，方知你人生的定位。

　　为了我人生的昙花一现，为了我人生的烟花绚烂，为了我人生的流星划破夜空，我踌躇过，徘徊过，失望过，哭过亦笑过，为了这些，我忍痛割爱过，放弃过许多，可我不后悔，也不能后悔，对此，只能对自己说：让你的丢开舍弃有意义，然后，再坚强地走下去，即使有些磕磕绊绊也无所谓了，看着阳光流溢，我想哭，可是，我笑了，我想，以后的路，也要笑着走，等以后，回忆一幕幕回放，定格的每一个画面，都是微笑的。

　　摔倒，哭泣，反思，爬起，坚强，成长人生就应该这样，尝尽人间百味，作为一个选择了学业的学子，意味着早已选择了坎坎坷坷的路程。要抱着“生无所息，天道酬勤”的想法来安慰自己，告诉自己失败了没关系，天道酬勤，为了学业，有些人是用来遗忘的，有些事是用来放弃的，既然如此，就不要后悔，“后悔是比损失更大的损失”，不是吗？选择了放弃，就要让这些事放弃的有意义，得不偿失的事别去做。

　　“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然选择了学业，便只能努力拼搏，不知我的梦想最终会在哪落脚，可我要在追梦的路上留下汗水的轨迹，不去想彩虹会在哪微笑我要让自己微笑着努力。

　　高考后，我的回忆会定格为一幅幅微笑的画面。

　　为了那昙花一现的美丽。

　　为了那烟花绽放的绚烂。

　　我准备着。

定格的作文10

　　有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵，面对熟悉而亲切的面孔，你常常能看到母亲温柔的微笑……这一幅幅画面，经常出现在我的脑海里，挥之不去。

　　母亲在我很小的时候，去广州进货或者是随领导去调查工作，每次一去便是好几个月，每当母亲回来，我便像过年一样开心了，家里会摆上一桌子丰盛的佳肴，一家人为妈妈洗风接尘。我曾天真地和妈妈说：“干嘛要去广州，别去了嘛，在家里陪陪我吧！”听完我说这句话，她饶有蕴意地看了看我，轻轻地叹了口气。打那以后，她虽然不能天天在家陪我，但是减少了离家的次数。不知何时提起这件事，她含着泪微笑着说：“直到现在，我还记得，那时的你，追在汽车后面，一直哭喊着‘我要妈妈’，我的心被你的那几句话扯得隐隐作痛，我这半辈子的泪水似乎都在那时流光了。”那画面依稀觉得还在当下，还是会牵动我的心。

　　长大后的我第一次独自出远门，她一路也是左叮咛右嘱咐的，当时的我觉得耳朵都快起茧子了，迫不及待地上了火车，只留下了您那抹孤独的背影。一天晚上，我错把电话打到了她那里，只响了一声便接通了。电话里的她似乎很紧张，不停地追问：“怎么了？是不是出事了？”我笑着说：“我打错电话了。”并问她怎么这么晚都不睡觉，她只是轻轻的说：“想你了，睡不着，想打电话给你，却又怕你休息，所以……”我的眼睛湿润了，漆黑的深夜，您一个人思念女儿，偷偷落泪，想打电话，却又怕打扰她休息。您总是把最美的笑容留给我，把思念的泪水隐忍在心底……我想着妈妈守着电话几次三番的拿起又放下的'画面，眼泪便不自觉地落了下来……

　　记得有一次妈妈带着我去公园，我看见别的小孩在过上车上玩得很高兴，便想要去尝试，可是，心里却又十分害怕，妈妈看见我用渴望的眼神望着过山车，可又迟迟没有和她说，妈妈便知道我的矛盾心理：既想要去玩，却又克服不了害怕的心理，妈妈明白后立即向售票窗口走去，并且对我说：“想不想试试自己的胆量有多大？”我随口便说了一个：“想！”说完之后我便后悔了，抬头看见妈妈满足的笑容，我便知道她是在用话来激我，当妈妈买完票，我才知道原来一向胆小的妈妈要陪我一起坐过山车，只为了让我尝试一下坐过山车的刺激，出了游戏场，我看见妈妈一直呕吐的画面，令我的心既温馨又酸苦……

　　如今对于妈妈，这些定格在记忆里的画面时刻会涌现出来告诉我：妈妈，让您幸福微笑，是我今生最重要的事。

定格的作文11

　　你们将生命永远定格在最绚丽的时光。

　　你是诗人，不仅因为你是当时复旦诗社的中坚力量，更因为你诗意的生活与生命。

　　你属于上海？青岛？厦门？北京？你浪迹于你所爱的城市，最后却留在了云南的山村。

　　你是朝圣者。你创作诗歌、戏剧、小说，你是北大在线成立时的元老，你甚至曾将周星驰请上北大的讲台……而你却在20xx年突然摈弃了当时如鱼得水的都市生活，来到云南省得钦县梅里雪山脚下的藏区，在明永村做免费乡村教师，在雪山脚下写下一行行澄澈的诗句。

　　你曾写过《在变老之前远去》——“知了在树上一叫/天就凉下来……在变老前踩着剩下的步点远去。”

　　难道是暗合了你的诗歌，20xx年6月20日，你因交通事故葬身江中。留下爱戴你的学生、藏民，珍爱你的朋友、亲人，他们，用文字、话剧的形式定格你浪子般的青春。

　　马骅，你的生命定格于明永冰川最纯美的景色中。

　　“二十世纪出生的天才作家里，女的只有一个，张爱玲；男的就是我，子尤。”多么狂妄的话语，若是出自成人之手，必将引来嘘声一片，然而人们对这个15岁的少年，却生出敬意。

　　你年仅13岁就患上了罕见的纵膈恶性肿瘤，从此几乎在轮椅和医院中度过。是天妒英才？而你却说：“上帝是公平的，如果在少年时，生场大病，苦痛之余，其实也让自己有了对于生命难得的经验与心得。”你凭此在患病期间笔耕不辍，成了“90后”作家的代表，甚至大师李敖也来到医院探望。

　　记得当时看你接受采访的《鲁豫有约》，你热情、活跃，一直笑着，以调侃的.方式叙述“穿刺”、“绝症”，给人一种错觉，认为在你身上，即便是“绝症”，你也是不会死的，注定会有奇迹发生。

　　你以超越年龄的冷静、乐观以及豪迈面对死亡，在书中写下：“青春，我向你宣战。”

　　你有无数的构想，无数的朋友，爱着无数的人，你有无数的路要走……而这一切并没有阻挡死亡的提早来临。

　　20xx年10月22日凌晨，你的生命永远定格，以一句遗言作结：“这个故事会怎么收场呢？”吴子尤，你永远16岁。

　　你们的生命已经结束，你们的青春却影响了很多人。

　　而我们的青春仍在继续，在消逝。但我愿把这般青春无敌的心态定格，永远年轻，永远不知好歹，永远热泪盈眶。

定格的作文12

　　几千年的红尘辗转，繁华散尽，风裹满月光的香气，穿越古今，把历史的天空吹得更高，更远。以花开的深情，十指交缠，用温柔吻去眉间的伤感，拂落发上的清霜，在历史的拐角处凝神伫望，眼前历史的花蕾幻化成无尽的缤纷。

　　滕王阁江畔小舟，芦苇轻摇。独处滕王阁一隅，在清茗的氤氲烟气和书香之中，游人的思绪如清冷的秋风在江畔小舟上飞翔，依偎在他穿越时空的坚强里。“帝王君子犹不见，榄外长江空自流。”他的忧伤在空中弥漫。每一寸楼板，每一抹丹砂都在心弦上颤动。江畔的孤鹜年年都要伴起王勃的心绪从天际划过，托起无限秋水的万般风情。逍遥剑南三年的王勃，终不敌寂寞，抽身北上，却惹龙颜大怒，心，亦冷了。

　　王勃如断线的纸鸢，一头扎进江里了，灵魂可附在江中鱼儿身上？谁会在抚琴时，将思绪定格在王勃的'楼阁中？郁孤台八百年时光衔枚疾走，耳畔依然有你深情的呐喊；眼前依然有你凭栏远眺的身影。你如浮萍一般身不由己，却高呼一声：“了却君王天下事，赢得身前生后名”，宛若金石之声，直冲云霄，响彻天宇。你还在倾听对面的鹧鸪声吗？

　　在“郁孤台下清江水”声中相依着你去领略“青山遮不住，毕竟东流去。”的沉郁和苍凉，更想象着那飞檐高高翘起，依旧孤傲，风骨凛然，正如你——以天下为己任的精神在江风中猎猎作响。 “可怜无数山”的情怀，“江晚更愁予”的思念，不正是中华文脉上那一串串激昂的音符吗？ 风波亭二十四个循环往复的节气里，有你恒温的气节。一身盔甲出入千军万马，却经不起背后的阴谋。一块宽厚的背榜，针针见血的担负起母亲的叮咛——精忠报国。你在岁月里出征；山河间布阵；天地里斯厮杀。

　　你醉心于将战表化作捷报，却不曾注意，金銮殿不漏声色的檐角，已勾勒出风波亭的雏形。雨夜，阴谋连同十二道金牌一并出了皇城。不归路上，伫立的性命同一柄短剑勃然相遇。刀落——宏文顿成断章。你区区三十八度春秋，已蓦然化作构思之外的残简。而今，你睡了。西湖梦柳旁，可有八千里路芳草野花？让我们抖搂一身尘土，遁入那永恒的古典……穿越红墙黛瓦，飘过曾经的风花雪月。香一缕，用婉转奏一首秋歌，携来唐风宋雨，在秦淮河畔独品晓风残月……

　　烟雨楼台，迷蒙了历史。荡一怀柔情，枕一袖轻盈，定格在眼眸深处。

定格的作文13

　　我的蛮喜欢拿着手机四处游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演绎着结束篇子的夕阳。

　　母亲问我在干嘛。我便答，定格那些一闪而过的画面。她笑着抚摸的的头，说不懂，说我煽情。我也笑。苦笑。说罢，便随着母亲上街买点东西。路上母亲不知在叨些什么，像是在跟我说话，但更像是在自言自语。那时，我正用只手挡着手机的一边，然后目不转睛全神贯注地翻着我的照片。等我晃过神时，母亲正在柜台前挑选我今年的生日蛋糕，精心的。母亲笑着扭过头看我，问我要哪一个。看着母亲眼里的柔情，我不好意思的收起手机，乐呵着点了一个比较小点的。到家，我闹着母亲说要吃蛋糕。母亲又很温柔的答应我，嘴里念，毕竟还是孩子。我要了不多的一块，很乖巧的说其余的留给父亲。她很是很欣慰的样子，笑的更快乐，说，丫头终究是长大了。不知道为什么，好好的就闭起眼哭了起来。当黏稠的液体沾湿衣襟后，又在莫名的悲伤中笑起来。放下蛋糕试着用衣袖擦干泪水，才发现，挂着笑的脸上，那样咸的水，在一直一直的流……起身上楼去找母亲。不知道她是什么时候走的，但只愿她没有看到我这样奇怪地的哭才好。心里这样想着，脚步也是轻的。母亲他们的房间与我的房间只隔着一堵花白白的墙和一道似有若无的笨重的木门。我躲在那扇门的后面，莫名其妙的心血来潮那般和一如既往的笨拙那般。我双手抓着门，歪着头朝母亲那望。母亲正坐在床的一角，她身后总是挂着黑色大棉袄的门是开着的。黄昏的夕阳轻易地透过母亲披散在肩旁的发丝，黄昏的光线无情地照亮母亲粗糙皮肤下包裹的面孔。那一刻，我竟讨厌起黄昏，就算我曾经拍照时把它当做我的恋人。但我又感谢这姗姗来迟的黄昏，人我知道了，母亲是真的老了，她是真的累了。母亲在为我叠衣，为那个在生日那天即将立交的我叠衣。我喜欢那些衣服的味道，淡淡的洗衣粉味。在爱的岛国，我追寻着这淡淡清香，看到了母亲的忧伤，一言难尽的伤赤裸裸暴露在浑浊的'空气中。她的眼底下射出一道精明的光，亮堂堂的照亮了我的整个心房。着是否对我而言是一种久违的情愫。不然，为何我们都哭了呢……

　　我开始离开她的怀抱，在匆忙的路途上离开她的视线，但我从没在意过她的感情。曾经的彼此争吵，彼此生气，都过去了，似我的离去般匆匆地过去了。但是，但是，真的不应该去深深地忏悔吗。在现在的清醒中忏悔朦胧的过去。如若不然，我的失去，便是永远……

　　我曾拍下那么多自以为是的唯美，却愚昧的忘记拍下母亲。其实可以不需要相机，不需要底片，便能永久的将那场画面拍下，或者说，是定格。

定格的作文14

　　让成长定格，让梦想绽放。——题记

　　此刻正是我们青春洋溢，激情飞扬的人生最佳年华；同时，此刻也正是我们倍受学习压力，需要静心努力的关键岁月。这两者互相抑制，互相推动便构成了如今我们的青春时期。

　　在这样洋溢青春的最佳时期，我们到底该如何去做出选择呢？是选择仅享受青春的激情，在青春的海洋里快乐嬉戏；还是选择埋头苦读，为将来青春已逝的时光做充分准备；亦或是选择将二者巧妙结合，在享受的基础上不忘努力，为学业打拼呢？

　　这些问题或许会一次一次的将你在陷入某个极限时拉回，重新去整理、思考。

　　人生可以被我们分为四季。少年可谓是人生的春季，这个季节正值萌芽，充满稚气；这时的阳光是明媚的、活泼的；万物也都显示了自己的生机。青年可谓是人生的夏季，这个季节是热情的，这时的阳光散发出热烈与澎湃；万物都沉浸与青春的喜悦之中，用无比的热情去迎接一切的挑战。中年则如秋天，它是人生收获的季节，呈现金色。老年则如冬天，冬日里的阳光散发着温暖与柔和。

　　在这正值青春的季节里，我们既不应该选择第一种做法，也不应该认同第二种做法，而是应该要融会贯通，将二者合二为一，即选折第三种做法。在享受青春的刺激的同时，认真把握好学习。这不仅能使我们在精神上得到放松，也将使我们在学业上不至于荒废，可谓收益颇丰。

　　它帮助我们将青春定格，让梦想绽放；让我们拥有人生中最美好、快乐的记忆，在秋天与冬天来临之际仍使我们的心灵沉浸于热情的夏季。同时它也帮我们预防了“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲哀结局；也使我们不失去享受青春，娱乐青春的机会。它可谓是一剂良药，帮我们预防未来为青春已逝而悲哀；它亦可谓是一种现代的最佳防腐剂，绝对无毒无公害，帮助我们的心灵永远位处青春。

　　如今的我们背负着沉甸甸的学业，身陷于一轮又一轮的考试，一次次的残酷排名更使我们的.心灵遭受无数次的重创。由此，许多人都为身处痛苦与乏味的青春而用极其激烈的手段要求获得解脱；一场场的悲剧事件的发生，却并未让其得到解脱，反到是让更多人陷入痛苦与自责。

　　处在青春期的我们不是应该拥有无限的热情来战胜这些悲剧吗！我们应该要有积极进取的态度去迎接无奈。

　　要克服痛苦，最佳的办法就是苦中作乐，面带微笑地去接受；面对无聊与乏味，我们也要在其中品味出另一番快乐，感激一切。在负担中享受青春，将享受到的青春的动力放入学业，开辟另一片天空。

　　定格青春，将痛苦的眼泪流回心底去灌溉梦想，让它开出希望与奇迹！

　　让我们用心，用意志，用双手去播种，感受梦想如花一般的绽放。

定格的作文15

　　鸟语花香的画面让我欢快，大海那惊涛骇浪的画面让我震撼，而那幅留在记忆中的画面让我难忘。

　　冬日，我盼望已久的寒假终于来临了，我高兴不已。从那时起，我就打开电脑成天坐在那里打着游戏看着电视，不知疲倦。处在青春期的我们多少有一些叛逆，妈妈看我成天这样不务正业，有些不开心，便总是说我。终于在一个傍晚，“战争”爆发了。

　　妈妈再也看不下去，便一把把电脑的电线拔了，我顿时恼羞成怒，与妈妈吵了起来。最后，我夺门扬长而去。妈妈气愤的说：“你走，走了就别回来！” “不回就不回吗，有什么大不了？” 我心里暗自说。

　　冬日的傍晚，天色灰蒙蒙的，犹如是难看的水泥路。风，呼呼地咆哮着，摇的路旁两边的树哗哗作响。它无情的带走了最后一片枯黄的树叶。路上行人稀少的可以屈指算，我独自一个人在这冷清的路上走着，走着。累了，在路旁的长椅上歇息，这时，一副画面映入眼帘：一个孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭，他的母亲立即从后方冲了上去，用他那双温暖的双手搀扶，那位母亲亲亲的抚摸着那摔破的小腿，母亲一边吹一边揉。好似春天的风轻拂过人们的面庞，母亲轻轻拭去孩子那眼角的泪水。将他拥入怀中安慰。

　　此时此刻，坐在长椅上的我，心里砰然一动。这幅画面多么得温暖，又是那么的熟悉。我不禁想起小时候，母亲与我是多么得亲密无间，母亲爱我的画面不停地在我眼前浮现，我的眼睛不由得湿润了。“妈妈”！！我心里呐喊道。

　　我快速的往家赶，刚才的`争吵早已抛在脑后。这时，天空飘起了小雪，飘飘洒洒，显得那么轻盈。在离家的一个十字路口，我望见了一个熟悉的身影 ----- 妈妈。

　　她在风雪中焦急的站着，左顾右盼，仿佛在在寻找珍宝。在风中，我悄然发现母亲的背有些弯曲了，不再那么高挑美丽了。母亲老了。我暗自想到。“妈！”我喊道，母亲转过头，看见了我。眼中泛起了晶莹的光，我的泪水止不住的往下落。“妈妈！”我又喊道，“走，回家吧，饭已经做好了。饿了吧？”“不饿！”我调皮的说道。在眩晕的灯光下，儿子搂着母亲慢慢的走在大街上，他们不厌其烦的说着，笑着，唱着。像小时候一样。

　　母亲永远是对孩子宽容的并且深深地爱着自己的孩子。作为孩子的我，要理解父母，也要加倍的爱他们，因为他们为我们付出的太多太多。

　　那幅美好的画面勾起了我内心那美好的记忆，让我明白了重要的道理。

　　冬日的阴冷终将过去，春天的阳光明媚必将来临。

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