在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的班会的作文，希望对大家有所帮助。

班会的作文1

　　不知是谁喊了一声：“各就各位，预备——”顿时，教室里鸦雀无声了。忽然，教室的门开了，班主任张老师和往常一样面带笑容地走了进来。她还没有反应过来，就被喷过来的彩带包围了……

　　四川省汶川地区发生了罕见的八级大地震，给国家和群众带来了巨大的灾难，一方有难、八方支援，全国各地的人民积极涌跃报名奔赴抗震救灾前线，我们班主任----张老师也参加了去重灾区援助的行列。

　　记得二个月前的今天，在特殊班会上，我们都流着泪、静静地听班主任张老师讲述汶川地区小朋友的学习状况：“他们忍受着失去亲人、朋友的痛苦，忍受着瞬间变成残疾的痛苦，但他们仍然坚持学习。没有教室，就撑个雨蓬；没有课桌，就放在膝盖上书写；没有椅子，就叠起几块砖瓦。为了学习，灾区的学生不怕蚊虫的叮咬、不怕缺电缺水，三、四个人合看一本教课书。”多么摧人泪下又振奋人心的`场面啊！在班会结束时，张老师说：“同学们，明天我将要离开你们一段时间，我也要去帮助灾区的孩子重建家园、重建学校。”我们听后，纷纷捐出了平时的“零花钱”，有几名同学还特意赶回家，捧出了一摞摞少儿图书给张老师，让她转交给灾区的学生，表达我们的心意。张老师噙着泪花说：“同学们，我一定把你们的祝福带给汶川的小朋友们……”

　　今天，还是在特殊班会上，根据班长的安排，我们不仅要隆重欢迎班主任张老师载誉而归，还要成立一支“灾区志愿抗震服务队”，并请张老师做辅导员，继续为灾区的建设尽一份力量。

班会的作文2

　　这个月我们是五星班级，潘老师请我们吃零食。而且和我们约定，周三的班会课开零食大会。我们天天都在期盼着。

　　万众期待的班会课到了。上课铃一响，潘老师就拿着一个装着零食的大袋子走向讲台。潘老师叫我们帮她分美味的零食，同学们纷纷争着去分零食，最后只好我们组每个人上去拿一样东西。我就负责分海苔。我拿着海苔，走回座位上，小心翼翼地把海苔放到桌上，桌

　　面上摆着很多零食，有牛奶、牛奶片、日本的果冻、韩国的海苔、山楂、巧克力、奥利奥等等，这些零食散发着诱人的`香味，我情不自禁地咽了一下口水。

　　潘老师说要把零食全部分配好了，大家才能一起品味美妙的零食。所以有不少嘴馋鬼虽然眼巴巴地看着满桌子的零食，口水都快要流出来了，但是还是不敢先拿零食吃，只好催促自己的组长赶紧分零食。

　　我们开始吃零食了。我吃了一些巧克力和一些山楂，我觉得味道还不错。我看了一下陈颐权，陈颐权正津津有味地吃着山楂，我想用一些海苔和陈颐权换山楂，可是陈颐权不愿意和我换，我就去找陈梦沽去交换，陈梦沽爽快的答应了。当我把她的山楂拿回去时，我的手不小心碰掉了我的巧克力，巧克力掉到地上不能吃了。我很懊恼。忽然陈梦洁把她的巧克力分给了我。我心里既高兴又感动，就我把

　　我的牛奶片送给了她，我们有开开心心地吃起来了。一边吃一边说笑，课室里洋溢着我们的快乐。

　　“零零零，”快乐的时光是短暂的，开心的零食会随着下课铃结束了。

班会的作文3

　　今天，我班开展了“消防安全”主题班会，我的心久久不能平静，又深深感悟到了许多许多…… 铃刚一打响，四个主持人就昂首挺胸地登台亮相，为这堂班队活动课拉开了序幕。 主持人张子笑讲述的新闻使同学们个个心头一震；各种各样的火灾图片惨不忍睹；互动游戏和各项竞赛活跃了全场的气氛；胜利成果——竞赛奖品使同学们喜笑颜开…… 各项节目都十分精彩，不过，给我印象最深的要数小品《消防培训班》了。电话、办公桌、手表、消防教材……道具样样俱全，人物形象逼真，动作惟妙惟肖是这些演员的最大特点：王主任——许皞玮，很有大老板的气势；消防教官——卢毅，一身警服，手捧消防教材，一股严肃劲；酒厂老员工春生——张戈，他的演技真是高超，春生那喜欢喝酒、爱斗地主的陋习被他表现得淋漓尽致。 防防逃生的`演练表现了我们五（6）班团结友爱的精神。同学们根据叶老师的指导，沉着冷静、安全有序地逃离了现场。在逃离过程中，同学们个个用湿毛巾捂住口鼻，身体向下弯曲，在面对只有一扇较小的门时，并未你拥我挤，而是一个又一个地迅速、有序地疏散、逃离…… 通过这次消防班队活动，使我们的消防知识又增加了许多。愿我们能乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。

班会的作文4

　　开完班会，我的心依然还留在照片上。那几十张照片，被称为20xx年最震撼人心的照片。开始，我不以为然。可是，在一张张照片在我眼前掠过时，我的心这才真正被震撼了。

　　那张穿着日本宪兵服装的几个中国人，正站在一起合影，笑得居然还那么甜。这时，一个男生说话了：“他们竟然还说‘耶’！”要是平常，我们早已捧腹大笑，可在这有关于国家尊严的时候，谁都笑不出。我的拳头开始握紧，越来越紧，越来越紧……要不是是照片，我一定会冲上去，去维护中国的尊严。

　　再看那张，那个孩子，蹲下身来捡饭粒。我们中，谁受过这样的罪？！那孩子并不比我们大啊！看到这里，我的`热泪顺着我的脸颊流下。我们如果少吃一顿肯得基，多给孩子一分钱，那他会幸福很多。

　　另一张，那个男乞丐，看见记者来拍照，以为是管理人员，急忙拿出一份证件，说：“我有证件，请不要赶我们走！”看到这里，我哭得更厉害了。杨老师说过，乞丐，你给他一块钱，哪怕他是骗你的，哪怕他是个富翁，但你的心会舒服多了。

　　还有一张，说，有一个孩子要去上学，就去背80斤重的砖头，走几百里路去卖掉。而他为了赚多少钱你知道吗？才3分哪！说到这里，我想对小偷、强盗等不干正经事的人讲：“人家的年纪小，缺钱，但他们不会去赚昧良心的钱啊！他们会一步步，脚踏实地地去干！不像你们！”（多有冒犯，请忽再杀人放火了，OK？）

　　下课了，我久久不离开那一幕幕。我在反思，我是否太浪费了，我是否想得太理所应当了？我是否…..

班会的作文5

　　经过我们一天晚上的准备，今天终于要上班会课了，第三节的下课预备铃已经响过了，我紧张极了。叮铃铃！叮铃铃！下课铃响了，我们迅速摆好桌椅，准备要上班会课。

　　终于，一场精彩的班会拉开了序幕。四位小主持人登上讲台。主题是《红色在延续》，我充满了120%的斗志，信心十足。

　　首先他们现象我们介绍旧世纪的穷苦人民悲惨的情景。《三毛流浪记》就是在这样的环境下问世的。《三毛流浪记》讲述的是孤儿三毛流浪的事情，他曾帮助过别人、拾过烟头……可得到的酬劳却连饭都吃不饱……老师还给我们看了一段视屏。

　　精彩的时刻到了，我们班演出的《二小放牛郎》开始表演。二小看到敌人来了，急忙推倒信号树，却被汉奸给逮了个正着。于是，二小把敌人带进了埋伏圈，最后被日本兵打死在了岩石上，日本太君说的哟西……一些日本话语把我们逗得哈哈大笑。同时，二小的保家卫国的精神令我们感叹。他们把这部戏演得淋漓尽致，刚演完，我们送上了热烈的掌声！

　　还有王龙灿和高子珂的诗词，蔡毅威的葫芦丝表演、合唱《国家》……都表演的十分出色！

　　这次有趣的'班会令我终生受益，我要向那些革命烈士一样，长大后成为国家的栋梁，为国家出一份力量，是啊，如果我们每人献出一份力，全中国就有十几亿份的力量。中国就是我们的家，让我们为我们的家园，一起努力吧！

班会的作文6

　　20xx年的早春，杏坛上刮起了“微”风，微视频、微教案、微资源、微探究、微讲演、微课……，花样翻新的种种“微”，而“微班会”独树一帜。

　　何为微班会？广义的“微班会”是指针对性强，花费时间少，解决问题及时，场地不限，自由灵活的一种面向集体的教育形式，如果说主题班会是营养大餐，那微班会就是微量元素，它是主题班会的有效补充。

　　微班会的十大技巧：一运用恰当素材，将素材整合、素材改编或素材叠加等；二捕捉教育契机，1秒钟备课、2秒钟开完、达成3个效果，这里有一个微妙的'尺度把握，教育之所以成为艺术，盖因如此；三创设德育情境；四增强活动体验；五植入学科教学，例如植入适合不同年龄、不同层次的学生格言；六开发微小时段，如论语课程、朝话、主题午诵、故事演讲、养心幻灯片等；七及时总结点评，什么活动都要及时点评；八融入心理技术；九巧借八方力量，如重要节日、突发事件、季节天气、校内大事、新闻热点等微班会都能借势；十预演模拟过程，要做好一件事，脑子里总须预演几遍，第一遍设想大致轮廓，第二遍把要讲的和要做的事在脑子里过一遍，列一个提纲，打个腹稿。第三遍站在学生角度看问题再想一遍，第四遍将第三遍发现的问题修正，第五遍在实施前，在脑子里再快速的过一遍，心里有底了，自信就会在脸上写出来，人也会显得从容许多。秦望老师通过一个个鲜活的事例给大家分享微班会的十大技巧，让我结识了微班会，并想着在自己的教学中尝试使用。

班会的作文7

　　今天上午第二节课，冯老师给我们上了一堂班会课。

　　冯老师第一次讲的就是让我们体谅父母，第二个讲的就是父母挣钱不容易。

　　冯老师给我们讲了他自己的故事就是，他的老家在浆水，我们都知道浆水的苹果好吃，但是我们不知道他们的背后付出了多少，冯老师给我们讲他父亲卖苹果的事情，老师父亲每一次都是骑着三轮车就开了一个小时，到了那里，但是到了地方有时候却一箱都卖不出去，冯老师帮自己的父亲卖苹果。父母挣钱也是非常非常的`不容易的，每当父母下班以后都要收拾家还要给我们做饭，我们每一次都埋怨父母，说这个不好，那个不好的。

　　我的父母虽说工作不是非常的辛苦，但是我也有愧对他们，我听了妈妈说，在我生下来的时候一直生病，妈妈到处去给我们治病，还有一个事情就是今年爸爸他一直没有假期，说好的就是和我们一起出去的，但是因为永年和邯郸合并了所以没有和我们一起出去旅游，爸爸没一天都是喝酒回到家里的，因为爸爸每一次是出去应酬的，所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡觉了，妈妈每一次都要去正西，每一天早上五点就起床了，而且每一天晚上回来的时候嘴唇已经干了，还有就是妈妈就躺在床上就睡了，其实爸爸妈妈真的是非常辛苦的，但是我们要学会体谅父母，要学会为父母香着。

　　这真是一堂刻骨铭心的班会课啊！

班会的作文8

　　“这次班会我决定由陈晨主持。”老师的决定仿佛一声巨雷，我惊也似的猛然抬头。迎着同学们诧异、羡慕的目光，我麻木地站起来，“我？”老师略怔了几秒说：“嗯，由你主持，请坐！”我？我？不会吧？

　　脚上像托着千斤重的铅球，一步一步挪向宿舍。风儿轻掠过耳畔，零落的树木呢喃低语，阳光映出的大块的光斑仿佛也翩翩起舞。怎么？连你们也要笑我吗？唉！从小到大，不管多么努力，我从没有做好一件事。有的是自己根本没有能力，有的.是不懂得牢牢把握机会，一次次，机会从身边溜走，甚至没有留下它的足迹，我又如何去追寻呢？我迷茫了，痛苦的记忆浮上脑海，无论我做多大的努力，可是又有人看见吗？我一次次失去，在拥有，失去，再拥有，呵，个中滋味由谁懂？对！没有拥有过又何来失去呢？我宁愿做一个默默地歌颂者，不想难过……

　　“什么？你不想主持班会？为什么要放弃？这对你不是个好机会吗？”死党还真是“不鸣则已一鸣惊人”，她那比平时高了十几分贝的嗓音，小妹我今天是领教了。“我……”我嗫嚅道，“我不会……”“骗人！”她郑重地说，“你分明就是不敢。”她说得对，我不敢，或许因为不敢，所以不会。我垂下眼帘。掩盖无尽的忧伤，她走到我面前：“我们都相信你能做好，可是你呢？你相信自己吗？”“你根本就不懂，我失败了无数次，你能体会一个人承担责任的痛苦吗？”我语毕时，黏着重重的呜咽声，她震惊地睁大眼睛看着我，我执拗地别过头，渐渐意识到自己的失态，可那源自女生的骄傲与自尊却不允许我去道歉，脑袋里一团糟，只好攥紧书包”逃跑”掉。

　　现在回想起来，自己还真是幼稚。

班会的作文9

　　今天我们班开了一节有趣的班会课，之前我们班自己设想搞一个教室图书馆，于是今天班会课上同学们纷纷把自己的图书“捐献”给班级。教室图书馆成立后，同学们一到借书时间就蜂拥而上去借自己想要的书。最近我们又设想来一次回到原始社会的旧物交换。徐老师还答应我们只要设想得有水平，以后的班会课都让我们自己上。

　　只听一声“小组旧物交换开始”，我们赶紧在本组内寻找自己最喜欢的东西。我扫了一眼，发现本组内没有我喜欢的，只能等着全班交换的时候再去找。本来我和巫婧婷约好用我的陀螺换她的爆丸，但是我看她的.爆丸太小了，再说还需要有吸铁石，就不跟她换了。

　　终于可以全班交换了。我正瞪大眼睛、东张西望，寻找目标时，夏天乐突然笑容满面地走过来，手里拿着几本书。我很期待地问他：“你要换啥东西？”他说想用他的书换我的发射器。我一听，迫切地问：“什么书啊？”他说：“我手里的书你可能不喜欢。你到我桌上来找吧！”我带着疑问跟着他走，“会是什么书呢？他的书肯定很好看。”他的书桌上放满了书，我随便翻了两本，里面有很多知识都是我所不知道的。我不想错过这个好时机，就爽快地跟他交换了。后来我还发现，夏天乐大亏了，我大赚了，因为我看到两本书合起来要20块钱，而我的发射器只花8块钱。

　　这次班会课真有趣，旧物交换给我们带来了很多乐趣，我们都换到了自己喜欢的东西，希望下次还有这样的班会课活动。

班会的作文10

　　“啊，哈哈哈！啊，哈哈哈！”教室里为什么传来这样的笑声呢？原来我们504班的教室里正在上关于责任、自律、自主、惜时的主题班会课。这些同学正在演小品呢！

　　其中让我体会最深的是自律，这个词告诉了我，纪律和规则是生活中、工作中、学习中不可缺少的。很多事实都可以说明这个道理。比如买票要排队伍；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都收到一定的要求与约束，否则任何事情毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处于在向迈进社会的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们照时间做事，该做什么，就做什么事！

　　但是，如果我们总是在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学习自己约束自己，自己要去自己，变被动为主动，自觉的.遵守班级、学校、家庭公约，拿它来管理好我们的一言一行，按时间做事情。

　　毛主席曾经说过。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。苏联的马卡连柯也说过。任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀行为，它对社会有害，也对自己有害。你知道自律了吗？

　　大家都知道自律的意义了吧！让我们再生活中好好地、有意识的运用自律！

班会的作文11

　　上课铃声响了，这节课是我第一次主持班会，虽然我和田卓尔早已有了充足的准备，但我还是有些紧张。我和田卓尔最后检查了一下幻灯片，田卓尔神态自若，看起来似乎已经很有信心了，我这才稍稍感到一丝轻松。

　　教室里已经十分安静，连呼吸的声音也清晰可闻。同学们都用期待的眼睛看着我们。我深吸了一口气，开始了班会演讲。我先给同学读了一段资料。在平时，我读文章一向是粗心大意的.，但是今天，我是在全班同学面前主持班会，容不得我一个口误！我的眼睛紧盯着电脑屏幕，不希望把资料读错，尽管资料我读过多遍了，可我还是放不下我那颗忐忑不安的心。偶尔，我也会抬头看一看同学们，他们似乎都听得很认真，真让我长出了一口气，我真是信心大增。接着，我给同学们看了视频，在这段时间里，我心里也默默地准备着后面的内容。放完了视频，同学们仍有些意犹未尽，要求我们再放一段。我看了看田卓尔，有些不知所措，他耸耸肩，急忙说：“接下来我们开始抢答。”我急忙读题，这时，我已不再感觉紧张了，每当我读好一道题，同学们都刷刷地举手，感觉自己好像一个正在讲题的老师。五道题目很快就抢答完了。我感到一阵轻松，前面的紧张早已灰飞烟灭，这时心里产生了一种巨大的成就感。

　　这次班会画上了一个成功的句号，也在我的初中生活中画上了鲜亮的一笔，从此我有了勇气迎接挑战，因为我坚信，自己是最棒的。

班会的作文12

　　“丁零零……”上课铃响了，同学们走进教室，校园里立刻安静了下来。

　　班长王文走上讲台，说：“大家一定听说第十一届亚运会要召开的消息了吧。今天我们就来讨论一下，如何以东道主的精神，迎接第十一届亚运会在我国首都召开。”王评论刚一说完，同学们便讨论开了。李明首先发言：“我觉得亚运会一定会给交通带来不便，所以我们应该组织小队到街上向居民宣传亚运交通安全知识，创良好的社会秩序，迎接亚运会的召开。”“对对对！”同学们一致表示赞成。这时，外号“小淘气”的刘小新红着脸站起来、说：“大家都知道我淘气，而且特别爱吃零食，每月都要花到几十块，现在听说亚运会需要资金，所以我决定——”刘小新清清嗓子，来了一个立正，严肃而骄傲地说：“把零花钱攒起来，全部捐给亚运会！”“好！”刘小新刚说完，会场上立即爆发出一阵热烈的.掌声和喝彩声。班长王文拉着刘小新的手说：“刘小新，你的决心很好，希望你用实际行动来实现你的诺言。“嗯。”刘小新使劲点点头，害羞地坐下了。这时，学习委员、外号“小博士”的陆维维站起来，振振有辞地说：“同学们一切行动都要从自己做起，我建议，从今天开始，人人争做好少年、争创文明班级、以崭新的姿态向第十一届亚运会献礼！”说完，鞠了一躬，才坐下去。同学们被逗乐了，哈哈大笑起来。班长王文走上讲台，兴奋地说：“大家都讲得很好，让我们以实际行动迎接第十一届亚运会在北京召开！”“让我们以实际行动迎接第十一届亚运会在北京召开！”同学们齐声说道。

　　这声音穿过操场，穿过云霄，飞遍祖国各地，传进了首都——北京！

班会的作文13

　　今天，我们在8（12）班开展了一次“我心中的偶像”主题班会活动。我设计此次班会活动的目的，是想通过活动，学生能够树立正确的偶像观。感受“偶像”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。

　　在活动的准备阶段，学生积极动脑，出谋划策，以多种多样的形式来开展活动。有的以讲故事的形式来介绍偶像背后的故事；有的演唱了自己偶像的歌曲；有的以小品的形式来展现身边的`盲目“追星”现象，引起学生的关注；同学们在组长的带领下，团结协作，共同编排节目，既锻炼了自己的能力，又充分体现出了小组合作精神。 这次主题班会,大部分是由学生构思、组织，充分调动学生的积极性,他们能很好地利用身边的典型事例来开展活动，让我感受到学生的潜力是巨大的，关键是看引导者怎样来发现，怎么来挖掘。通过此次班会，学生深深地感受到了盲目崇拜偶像的危害，同时也知道了我们要从有利于自己的成长出发，学习偶像身上闪光的品质和感人的精神，作为自己的精神动力。

　　这次主题班会设计上还是不错，有故事、演唱、小品等形式，各个环节衔接也比较自然、顺畅，但还有一些不足的地方，如：时间的把握上不够准确，各个环节还不够深入到学生的心里，没有给学生足够的时间进行更深刻的思考。总之，这堂课还是很精彩的，在今后的工作中，我还会组织同学们开展各种主题班会活动，我想我们会做得更好的。

班会的作文14

尊敬的叔叔阿姨：

　　晚上好！欢迎你们走进一（８）班，我们一（８）班是一个快乐的大家庭，在这里我们有老师的教育和辅导；在这里我们有同学的关心和帮助；在这里我们像一群快乐的小鸟，自由的飞翔；在这里我们像一棵棵小树，茁壮的成长。

　　经过一个学期的学习和锻炼，在老师和家长的帮助下，我已经从一名幼儿园的小朋友成长为小学生，快快乐乐的学习，高高兴兴的玩耍。在课前，准备好课本、文具；在课堂上，坚起小耳朵，认真听讲，多举小手，积极发言；在课后，及时复习，加深理解。我每天放学回家洗个手，吃点东西，就一定要开始做家庭作业，遇到不会的地方，先想一想课堂上老师的讲解，再认真读一读题目，一般就会做了，做完笔头作业后，坚持每天听读２０分钟英语，然后自己整理书桌并收拾好学习用品，对照课程表，准备好书包和明天的文具。晚饭后，我要练一个小时的小提琴，接下来就是快乐的自主阅读时间了，我家有很多很多的书，有的是老师推荐的，有的是小朋友推荐的，更多的是我和妈妈精心挑选的，每本书都是一个不同的故事，每本书都给我一个不同的`窗口，在这些窗口里我跟着《不一样卡梅拉》一起玩耍，跟着《法布尔》一起观察昆虫的世界，跟着《弗洛格》一起开心或难过，跟着《神奇的校车》一起感受我们的生活，跟着《十万个为什么》一起解开一个个问号，阅读给我想像的空间，让我在知识的天空下漫步。

　　新的学期，新的开始，我将努力扩大自己的知识面，多读书，读好书，使自己成为一名优秀的小学生。

班会的作文15

　　“加油，加油！……”随着一阵你接着一阵的呐喊声中，第一名已经诞生了。这是怎么回事呢？请听我细细道来。

　　星期五来了，期盼已久的班队课也来了。这次，我们班队课的活动是嗑瓜子比赛。还是老师点子多，竟想出了磕西瓜子。要知道，这可是西瓜子，磕得出来就不错了！快开始了，同学们都亮出了自己五花八门的“武器”，有甜的，咸的，五香的，样样都有。游戏规则是：在规定的时间内，谁磕的西瓜子最完整，数量最多，谁就获胜。“预备——开始！”老师一声令下，同学们都磕了起来，我也不例外。我迅速的拿起来一粒，放到了两排门牙中间，只听“啪”的一声脆响，手里就有了一半的瓜子仁——另一半还在壳上纹丝不动呢！我急了，一开始就出师不利。就又拿起一颗，一咬，一个黄澄澄的瓜子仁就从壳里蹦了出来。我得意的`看了看同桌，呀，他都磕成了一个小土堆了，只见他轻轻的拿起一粒瓜子，放到后面的两排牙齿中间，一磕，一粒看起来完整的瓜子壳就裂开了一条小缝。他在轻轻一掰，一个黄呼呼的瓜子就探出了一个小脑袋，他在那么一抽，一个完整的瓜子就出来了，他一起一落一拿，俨然像一台嗑瓜子的机器。我也试了一下，嘿，还真别说，真是太方便、快捷了。不知不觉中，就下课了，同学们个个磕得牙都疼了。结果一数，老师磕了八十九个，而我们，最高成绩是——一百零五颗。最后，老师给八十颗以上的人颁发了小礼物我呀，看的眼馋死了！

　　啊，这次班队课，教会了我心急吃不了热豆腐。下次的班队课，我们要举行寿司大pk，真的好期待呀！

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