有一个老师，我曾经误解了她，当我发现自己错了，便在她的带领下进入了一个崭新的语文世界。这个老师，就是我初中的第一个语文老师——刘老师。

　　初见刘老师，我立马感到这是一个脾气火爆的老师，所以总是小心翼翼地观察她，好像在警惕她胖胖的身躯伴随着高亢的声音突然爆发。

　　我不得不承认，刘老师身材确实不是我所憧憬。虽然不算矮，但是从远处看到她走向楼梯，我还是不禁想到一只大棕熊一摇一摆地走向楼梯的样子。大概是发福了吧，正当我这么想着，第二天就看到她身上穿着艳粉红色的外套、头上扎着一个大大的花蝴蝶走进教室……“孙子都会打酱油了怎么还打扮得像个小姑娘似的？”我心里泛起一阵阵厌恶。

　　刘老师这身打扮不只一次，有一段时间几乎每天都能看到她这副打扮出现在学校。而这身打扮，总让我联想到《哈利波特》里一个思想封建、喜欢压迫学生、虚伪丑陋的老师——她把整个办公室都用粉红色的蝴蝶结装饰上了！“她大概也是这样的‘老妖婆’吧！”

　　但事实证明，不能以貌取人。从小学刚升上初中的我不了解初中老师，所以做什么事都小心翼翼的，特别是写作文，要是不幸写到老师的痛处，很可能会得个不及格，至少小学是这样。

　　我做出种种尝试，发现自己唯一需要做的就是在作文中流露真情。这种写作心情我很久没有感受到了，小学的时候，老师总是出一些老掉牙的题目，起初也认真写过，后来次数多起来，不是炒冷饭就是胡编乱造，一点真实情感都没有。虽然总是获得高分，但是我所能从中获得的只有无境的空虚。而刘老师布置的作文题目我几乎一个也没写过，写人也好，记事也好，都是些在我看来很新颖的题目。我开始有些喜欢这个打扮像‘装可爱的老妖婆’的老师了。

　　渐渐地，我发现其实“妖婆”不太“妖”。刘老师在讲课时不拘小节，有时会跟我们开玩笑，甚至在我们还没反应过来就自己哈哈大笑起来，和小学死气沉沉的语文课比起来，简直是天壤之别！她会让我们一边听课一边写语文作业，布置的作业基本上都和上课的内容有关，所以我们在听课的同时又能写作业，效率提高了不少。

　　现在，刘老师已经退休了。临走前，她送了我一本书，现在还摆在我的床头。每当我看到那本书时，都会不禁想起这个曾被我误解的“小姑娘”。

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