在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的关于甘蔗的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于甘蔗的作文1

　　也许是甘蔗的鲜甜，我们小孩子特别爱吃。也许是常吃甘蔗能清洁口腔，保健牙齿。妈妈总会成捆地买给我们吃。

　　我与弟弟吃甘蔗都是吃现成的：妈妈把甘蔗刨好，切断，分给我们。妈妈给我们吃的甘蔗总是甜甜的。

　　一天，妈妈又给我们刨了一根甘蔗，切断，放在水果篮里。我随手拣了一节又粗又长的吃。只咬了一口，觉的水多，但不甜，还带有一种咸味。于是，我去问妈妈。妈妈说：“甘蔗没有两头甜，你吃了一节稍头甘蔗，当然不甜。”“稍头怎么会不甜？”我又问妈妈。妈妈边洗衣服，边含糊其词地回答我：“甘蔗稍头当然会不甜。”

　　只读了初中的妈妈，当然讲不出甘蔗没有二头甜的道理来。我只好请教无声的老师——《十万个为什么》。在那儿我找到了答案：甘蔗除了把养料消耗在自身的成长外，多余的养料积聚在根部。由于甘蔗生长过程中多半把养料转化成糖分，所以积聚在根部的'养料就更甜。甘蔗稍头有大量的叶片，叶片在光合作用的同时，要蒸发水分，所以甘蔗上部水分多，糖分少，甘蔗稍头就不甜了。

　　找到了答案，又多了个知识，我的心真是比吃甘蔗还甜。

关于甘蔗的作文2

　　今天早上，我和爸爸妈妈去爷爷家玩，我一到爷爷家就想去拔甘蔗，爸爸说要等到下午才能去，我跟爸爸说能不能现在去呀，爸爸说不行，要等到下午去，然后，我们就吃中饭了。

　　午饭后我跟爸爸说现在可以马上去了吧，爸爸说再等会儿，等爷爷回来带你去，过了一会儿，爷爷回来了，于是我们就一起来到甘蔗田里，我发现有好多甘蔗还没挖呢?我就和妈妈一起挖了，奶奶说不要你们挖，甘蔗根长得很深，用锄头挖很重的，你们挖不动的，你们在边上看就可以，我挖给你，我对奶奶说，我也想挖挖看，后来我就开始挖了，挖了一下我感觉真的太难挖了，就在田里玩了，过了不久，我觉我的手好像很痛，我就跟妈妈说我手受伤了，妈妈说可能是被甘蔗的叶割破了，没关系，妈妈的手也被割伤了，我觉得很奇怪，怎么我的手被割伤了，妈妈的手也被割伤了呢?这时，爸爸说你仔细观察一下甘蔗的`叶吧，过了一会，爸爸又问我有没有什么发现，我说没有，于是爸爸就跟我说甘蔗叶的边缘有很多的据刺，人的手碰到它，就会被计划伤的，而且有点痛还有点痒痒的，不过没关系，过几天就会好，没想到甘蔗叶上还有秘密武器。

关于甘蔗的作文3

　　今天，我和爸爸妈妈在南沙区榄核的农田走着。我看见一大片一大片绿绿的蔗田，每一片里都有许多根竖着横着的竹竿搭成一个个蔗棚。我走近仔细瞧瞧，发现每一畦蔗田的两头棚架还斜斜地多插一两根竹竿这些竹竿的一头插进地里，另一头则交叉扎在一起。这样，斜着的、竖着的竹竿和地面形成了一个个三角形。

　　为什么蔗棚要搭成这样？正好我看见一个阿姨在地里劳作，我好奇地问：“阿姨，为什么蔗棚的两边要用竹竿搭成一个三角形呢？”阿姨边干活边耐心地对我说：“如果不搭成三角形的话，大风一来，整片竹竿就会倒啦！”“为什么蔗棚的两边三角形可以防风呢？”我打破砂锅问到疧。在一旁的`爸爸笑着解释；“你知道吗？三角形具有稳定性。这些蔗棚就是利用三角形的稳定性防风的。”哦，原来如此，我恍然大悟。“你再仔细观察下身边的事物，看看哪些利用了三角形的稳定性？”妈妈不忘给我布置了一项“作业”。

　　一路上，我留心观察，发现还真不少这样的蔗棚！除了蔗棚，还有瓜棚、吊机、广告支架、自行车等，都有三角形的影子！

　　你看普普通通的三角形运用到生活中，这里藏着不少智慧哩！

关于甘蔗的作文4

　　一天放学回家，我看见奶奶给我买了几根我最爱吃的甘蔗，开心地跳了起来。因为甘蔗又甜（含有三种糖分——蔗糖、果糖、葡萄糖）又有营养（有铁、钙、磷、锰、锌等人体不可缺少的元素），所以有“补血果”的美称，因此我特爱吃甘蔗。我对奶奶说：“奶奶，这些甘蔗您帮我削掉皮，我自己咬吧！”“好的，先给你削一根，剩下的你要吃再给你削。”奶奶答。

　　削好了一根甘蔗，奶奶又把那一大根甘蔗切成了三小段——上段、中段和下段。我拿起上段甘蔗，一咬，“咦，这次的甘蔗为什么不甜？”上卖家的当了？于是我打算写好作业再吃。

　　写完了作业，我又想吃甘蔗了。于是我拿起下面一段的甘蔗，一咬，啊这次的甘蔗甜得不得了！我狼吞虎咽地把那段甘蔗吃完了。吃完了甘蔗，我冒出来一个问题：“为什么上面的甘蔗不甜，下面的甘蔗甜呢？”我去问奶奶，她也不清楚，于是我决定上网查资料。

　　网上说，这是因为甘蔗在生长的过程中，需要持续消耗养分。小甘蔗含糖量少，长大以后，一方面制造出来的糖分增加，同时消耗的'养分减少，多余的糖分就贮存在甘蔗的下段，因此甘蔗的下面部分甜。

　　甘蔗的秘密被我发现了哦！所以，同学们，你们只要肯动脑筋，一定会有新发现！

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