在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的学会欣赏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学会欣赏作文1

　　学会欣赏美，已经记不清是在哪一天了，记忆在轻轻的回笼，我渐渐的想起了一件发生许久的事情。那件事情让我深深的明白了这个道理，至今受益匪浅。

　　那是某日的一个下午，我走进书房的时候，赫然发现几只大虫站在我的书桌上。它们一动不动，却张牙舞爪地好像”星球大战“电影里的怪犬一般，近看原来是蝉蜕下来的干壳。

　　”是谁放这些脏东西在我桌上?“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻!棒极了!多完整的蝉壳啊!“

　　正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊!我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你!“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。

　　你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的'多少爱啊!当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴!

　　可能你会笑我假。但什么是真，什么是假?在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。

　　所以我认为我们要学会欣赏的观点一点也不会虚假，反而透露出真实。我想，每个人都有自己不同的表达方式，而在我的心里，一直觉得他们不过是想得到欣赏罢了，所以我们要学会欣赏，站在不同的角度去欣赏，这样的欣赏才会得到相同的回报。

学会欣赏作文2

　　欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以让自己找到榜样；欣赏别人，可以使我们对生活充满自信。学会欣赏是一种美德，一种优良的品质。

　　暑假的一天，太阳火辣辣的，人们都买西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前画画，天实在太热了。电风扇扇出来的.风都是热的。我向妈妈要了五角钱，准备到小卖部里买冰棍。

　　当我走到我家房子东边，见一位老大爷正在给一位小朋友称西瓜。突然，一位中年人骑着摩托车从小巷里驶过来，向老大爷的摊子那边驶去。不料，撞到了老大爷的西瓜上。两个西瓜滚到了路边，已经摔裂了，露出鲜红的瓜瓤，其他的都掉在了地上。

　　正在这时候，来了一位大约十五岁的大哥哥。他捡起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟着捡了起来。他又捡起了一个被摔裂的西瓜，对老大爷说：“老爷爷，这西瓜摔成这样，也不能卖了，能让我解解渴吗？”老大爷说：“吃吧！”说着，那个大哥哥拿起小刀切成八块，就狼吞虎咽地吃起来，还有几块就送到我面前说：“给，解解渴吧！”我想，老大爷顶着烈日，卖西瓜多辛苦，多不容易，你还忍心吃。想到这里，我瞪了他一眼，生气地说：“我不渴”那个大哥哥毫不客气，又把剩下的几块也吃了，然后又说：“甜，真甜！”我气得火冒三丈，正想跟他讲理，可是没想到他从口袋里拿出了七元钱说：“老大爷，这钱你收下，就算我买了你的瓜。”

　　说着把钱递到了老大爷的手里。正准备走，老大爷拦住他说：“你是哪儿地方的？”他说：“我家很远。”老天爷拿着七元钱，望着渐渐消失的背影说：“多好的孩子啊！”我欣赏这位大哥哥的善心，因为西瓜摔破了，而这位大哥哥把它吃了，并且按原价给了这位老大爷西瓜的钱。这难道不是一种慈善的表现吗？

学会欣赏作文3

　　蚂蚁，从来就是我最讨厌的家伙，一次偶然的机会，让我对蚂蚁的讨厌变成了欣赏。

　　一天上午，我和几个邻居在家门前的草地上玩猫捉老鼠的游戏，突然，好像有东西撞到了我的脸，低头一看，一只黑乎乎的飞蛾正四脚朝天的躺在草坝上，因为比较笨拙，所以翻不过身来。”活该活该，谁要你装到了我的脸呢！”我幸灾乐祸的说。

　　正在这时，一只小蚂蚁打这儿经过，可怜的小家伙比芝麻粒还小，当看到前面的飞蛾时，它停了下来，然后围着飞蛾爬了好几圈，那情形，恰似一个考古学家全神贯注地研究化石;那模样，又像猎犬搜寻着刚被射中的猎物，他们慢慢地用触角探了探，飞蛾似乎感到了威胁，翅膀不停地扑楞着，小蚂蚁紧紧咬住飞蛾的'脚，也跟着不断地抖动。

　　飞蛾渐渐地停止了扑楞，但几只脚还在空中不停地摆动，仿佛在坐最后的挣扎，在呼唤着同伴快点拉起它。小蚂蚁松开飞蛾的那只脚，改去钳翅膀，飞蛾吓慌了，拼命地扇动翅膀，小蚂蚁死叮在上面，它跟着动，不知过了多久，飞蛾不动了，小蚂蚁越战越勇，它弯着腰，好像是用了吃奶的力气，想要拖动飞蛾，飞蛾又摆动了起来，飞蛾一动，小蚂蚁也随之摆动，飞蛾一停，小蚂蚁不放弃一丝机会，弓着腰，蹒蹒珊珊地使劲拉。正在难分难解时，又来了一只小蚂蚁，他们一边一个，拖着飞蛾，绝望的飞蛾不再摆动了，只是不停地晃动着无助的腿，任由两只小蚂蚁拖到草地边，多么坚持不懈的小蚂蚁，我心里感叹着，突然我恶作剧地把那只飞蛾用木棒挑到草地中间，两只蚂蚁竟紧跟其后，继续把飞蛾拖向草地边，我淘气地又把飞蛾挑到草地中，这次却只有一只蚂蚁紧跟过来，另一只蚂蚁不一会儿就招来了很多伙伴。

　　我们要学会欣赏，欣赏能让事物变得美好、崇高、伟大。就如欣赏小小的蚂蚁一样，它绝不代表渺小和无能，相反，它却代表毅力、刚强、团结还有一种坚持不懈的精神！欣赏的力量无穷大！

学会欣赏作文4

　　欣赏，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会欣赏，让自己更"完美"。

　　每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。

　　我曾经的一个同学，他极不过惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向老师报告，这其实也没什么，只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的.同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶，他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。后来，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……

　　不懂欣赏，忧郁常伴；学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更快乐吧！

　　无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实！更完美！

学会欣赏作文5

　　一位俄罗斯美学家说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的一双眼睛”。————题记

　　欣赏一棵草，能感春韵之生机；欣赏一朵花，能观天地之色彩；欣赏一片叶，能悟人生之哲理。

　　夏天，灼热的太阳无情地烘烤着大地。路上行人行色匆匆，急于想摆脱热气的追击。其实，只要我们静下心来，慢慢欣赏，就会发现树儿日夜挺拔的身躯，阳光照射下事物迸发出的活力与矫健……

　　秋天，世界呈现出萧条凋零的'景象，生物似乎失去了生命力，人们也越发变得憨懒。就不知，金黄落叶巧妙地空中盘旋；舞出一曲动人乐章，水和蓝天一样的清凉。天上隐隐有些白云，水面微微有些波纹。天水之间，全是清明，温暖的空气，带有一点桂花的香味。

　　生活如酒，芳香、浓烈、馥郁，因为欣赏，它才变得醇厚。生活如画，明丽黯淡，素雅，因为欣赏它才变得美丽。生活如歌，高亢，低沉，悲戚，因为欣赏，它才变得悦耳。生活要我们用心云呵护；去品尝；去欣赏。

　　金无足赤，人无完人。我们要用宽容的心去理解别人的缺点，学会欣赏别人的美丽。

　　贝多芬晚年失聪，暴躁的脾气也越演越烈，头发胡子一团糟，衣着邋遢，生活糟糕到了极点，但他依然是伟大的“音乐大师”。或许我们换一个角度去欣赏他，这一身形象正是他豪放不羁的个性象征。

　　学会欣赏，你才会发现，其实对于人生的追求就是一朵带刺的玫瑰，经过了刺痛，你才会得到生命中的芬芳。

　　生命的色彩只会在欣赏的眼神中寻找契合，所以摒弃那些偏见，种种厌恶，用欣赏的眼光看待周围的一切，才能沉淀出生活的原色。

学会欣赏作文6

　　学会欣赏，是每个少年从青涩转变为成熟的过程中最值得庆贺和纪念的事。因为它代表着我们不再是懵懂无知的稚子、少年，而是已经逐渐褪去青涩迈向成熟的青年。

　　——题记

　　学会欣赏不但是代表着我们的成长，也意味着我们开始学会用自己的眼光去看待、去评论这个世界。我们开始学会不再人云亦云，不再只靠别人的体会来看待这个世界，不再用他人的视角来追随这个世界。

　　我们开始迫切的用自己的眼光，从自己的.角度来从这个巨大而又混乱的世界中汲取我们所需要的一切，以填充我们那空白而又稚嫩的小小世界，以期待它能够迅速的成长，让我们的成长速度能快一点、再快一点，让我们迅速的脱离这个介于少年与青年的灰色地段

　　我其实并不觉得学会欣赏有省么太大的用处，只是能加快我们的成长而已。但这恰恰是我所厌恶的

　　我讨厌成长，或者说我惧怕成长。没错，你没有听错，我确实用了“惧怕”这一个词语。因为我总觉得成长就是一只凶猛的、会吞噬一切的怪兽，它会在使我长大的时候，悄悄地溜过来一口一口地将我的纯真、过去、童年——吞噬掉，一点儿细渣都不给我留下。让我自己独自一人抱着空空的、过去的盒子，默默流泪，以哀悼我那逝去的少年时光。

　　我不曾知道、也不想知道到底长大是什么样子、但我的确能详细地感受到回忆一丝丝从我指缝中偷偷溜走的感觉。虽然我惧怕成长，但我仍旧觉得学会欣赏是一件不错的事，以为只有它才能教会我如何用自己的眼光去看待这个令我感到混乱、迷茫、无助的世界。

学会欣赏作文7

　　欣赏是一张温暖舒适的手绢，总在你黯然神伤时为你轻抚眼角的泪珠；欣赏是一颗纯洁珍贵的钻石，在不同的角度里你会领略到不一样的绚丽缤纷；欣赏是一面犀利的镜子，折射中透出生命的真谛与根本；欣赏是一颗瓜熟蒂落的浆果，是成熟与智慧的结晶；欣赏犹如一瓶用之不竭的转化剂，化丑陋为美好，化愤怒为平静，化忧伤为快乐。学会欣赏让人从容优雅·····

　　现实生活中我们总有许多不如意与缺陷，我们的内心总是想将它们踢出我们的生活，扔进无边的大海，但我们越努力掩饰，结果却越令人失望。于是我们纠结于此，不如意与缺陷却如气球般不断膨胀，逐渐挤满我们的内心，令我们失去冷静的头脑。——既然如此，为何不学着接受，欣赏这些生活中的羁绊呢？

　　面对苍穹，缺角的月亮虽然没有太阳耀眼的光辉，但她也能将轻柔的光芒洒满人间，令人心境荡漾；面对清澈的溪流，你也许会觉得它不如大海的磅礴壮阔，但它却能让溪边的小花摇曳生姿；面对大地，卑微的小草虽不如高耸入云的大树一般绿意盈盈，但它也能在夏日炎炎的夜晚，送给我们一丝清新与凉意。生活的.重压也许让你不堪重负，但如果学会欣赏，欣赏重压带来的甜蜜与充实的生活，一切问题将迎刃而解，因为你明白痛苦过后将是幸福；学习的繁重也许将你压得喘不过气来，但如果学会欣赏，欣赏那二十六个字母飘荡的异域味道，欣赏那几何图形构成完美的黄金分割，那么一切苦闷与疲倦将烟消云散，因为其实你发现苦涩中有着不一样的美好与阳光！欣赏是一种能够化天边乌云为七色彩虹的能力！~

　　世界本不是十全十美，至真至善的，学会欣赏，让我们在面对那一份缺陷时变得从容优雅。罗丹曾说，生活中并不缺少美，缺少的只是欣赏美的眼睛。完美无瑕是美，但学会欣赏，缺陷何尝不是一种更真实的美呢？！当我们用心真诚地去聆听，用眼细细地捕捉，用手静静地触摸，我们会惊奇的感叹道：生活是如此美好！

　　学会欣赏，我们的人生将拥有不同的高度！~

学会欣赏作文8

　　受人尊重的人，总是会先学会欣赏他人。有些人可能未必比他人多许多才能，但是他们却能够成功。

　　三国时期曹操与其子为何能统一天下，就是因为他懂得接纳贤才，赏识贤才。短歌行就是很好的证明，“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”的诗句先婉转再告诉天下贤士他对贤士的渴望。

　　汉代的刘邦若是不懂得欣赏他人才华，便不会有那么多贤士为他出生入死，至死不渝。鸿门宴故事中，项伯先是偷偷告诉他项羽对他起疑心，后又起身舞剑当众保护他。樊哙也为刘邦闯军营，冒生命危险救他。而与此相对的，项羽身边有两个人具有才华，但是他却不听信，无数次导致了他的失败。

　　我认为在生活中，我们要学会欣赏他人，也只有这样，我们自己才能收到尊重，才能发出光芒。这个道理无论是在久远的历史前还是现在，都依然极具道理。

　　有时候，我们欣赏他人，也不是为了获得尊重或者成功，而是为了世界更美好。

　　生活中，我们看他人时，可能会发现他人的缺点啊，瑕疵啊。但是当你用一种欣赏的眼光看别人，我自己会发现世界是如此的美好。一个人心情好时，这种乐观向上的心态会感染他人，这时的你，便充满光芒。

　　有一句话叫做“有容乃大。”当我们面对他人时，或者用人之时，要观察的不仅是不足，而是如何将人的'优点放大。欣赏他人，永远不止是一个句子，或者是一个平凡的不得了的鸡汤，而是一个能改变人生的感悟与抉择。

　　欣赏他人，你将感觉世界更美好。欣赏他人，你才能受人尊重。欣赏他人，你才可能会发出光彩。

学会欣赏作文9

　　落叶飘零,有人认为平淡无奇；阴雨连绵,有人认为无趣所生……人生需要你用心灵去感悟,世界需要你用双眸去欣赏。学会欣赏,生活才会多姿多彩。

　　学会欣赏夏日的蝉鸣。烦人的知了总在闷热的晌午,一声又一声的长叫。不要烦恼,敞开心扉,静心聆听,也许你会发现它其实同样优美,就像演绎着一曲奔放的歌。虽说不悠扬,但足以使人欣喜。

　　学会欣赏冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的绿色多么的耀眼,可不再是满眼平淡,心情愉悦极了。有人说,初春是带着微微寒意的,绿色是“冷”的。不！我要说它比阳光还要温暖,萌发了我心中的种子。

　　学会欣赏水面的细波。当轻风拂过水面,水面泛起层出不穷的波纹,像一根根琴弦,拨动了心的话语；当水滴落入水中,就荡漾着醒目的圈,像一个个酒窝,绽放了人生之花。

　　学会欣赏冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意还是强烈的,未散去。雪花每每飘荡着,人们似小猫般蜷缩在火炉旁,街上隐隐地奔跑着几个小孩子。大家是不愿出门的`,天太冷,似乎没有人赞叹冬天。的确,银色的雪花飘舞着,最后簌簌而落；远处“玉树银花”,近处的纷纷扬扬,这些都没有多少人注意。冬天的寒冷已使他们忘记了在冬天所存在的美好事物,要知道“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这不也是在风雪中才有的吗？学会欣赏吧！欣赏悦耳的蝉鸣,绿色的嫩草,美丽的水波,喜人的冬天……只有微笑面对身边的每一件事,用心去聆听生活,相信你的心情会十分愉悦,你的人生会更加绚丽多彩,乐趣无穷。

学会欣赏作文10

　　眼睛要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。——题记

　　一枝玫瑰花，有人看到的是花的鲜丽和娇艳，有人看到的却是花全身的刺。为什么同样一件事物，人们会得出截然不同的结论呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　曾经读过这样一个故事：

　　有个人因为和邻居相处的不好，想要搬家。因为红灯，搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问：“你开的这么急，是要去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这人说：“对啊，我已经搬了七次家了。”司机说：“你这样搬家，是不能解决问题的。”这人说：“难道你有什么好的办法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！“

　　这个故事给我的感触是：人总是喜欢抱怨周边的人或事物，而很少回过头来思考，问题是不是出在自己身上。

　　任何事物都有它的.两面性，对美与丑的评定在于我们自身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一颗仙人掌，可以在沙漠中无忧无虑的生长，有的人会认为仙人掌很难看，现为他没有玫瑰的艳丽，也没有郁金香的芬芳，有人则相反。他喜欢仙人掌，是因为他有顽强的生命力。两种态度，两种结果，批评者看到的是无数的缺点，欣赏者看到的是很多优点。

　　我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。欣赏是希望，更是动力。有人曾对欣赏做过这样的评价：欣赏像是风对于帆，雨对于种子。欣赏是我们成长过程中不可缺少的营养品。

学会欣赏作文11

　　从教以来，曾无数次地运用表扬或批评的手段来教育学生，经验告诉我：表扬的作用绝对大于批评。

　　苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教师的教育效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。有经验的老师对自己的用语非常的.敏感，在处理班级里的各种琐碎事务，孩子之间言语的触犯，日常的冲突，以及突发的危机等等的时候，会在对话中传达对孩子的尊重和理解，摒弃语言上的暴力，比如训话、责难、嘲讽等，不逼迫孩子承诺和保证，不让他们的内心产生罪恶感，就事论事，对孩子提供及时恰当的帮助。我们班上学期新转来一个学生，刚开始他对学习毫无兴趣，学习态度很差，起初的几次作业马虎得难以入目，没有几道题是对的，上课经常开小差。怎样帮助他呢？魏书生说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”为了树立他的自信心，我抓住一切机会鼓励他的点滴进步。有一次作业交上来了，我批阅着他的作业，字体不端正，作业不整洁，可是，我发现他的作业只错了一道题，而且有一道题的想法还比较特别。看着他的作业，我仿佛看到了他那颗要求上进的心。于是在他的作业本上写上了醒目的“优”，并写上了“作业做得很好！加油！”。

　　在数学课上，我把他作业中那道特殊的做法向全班宣读，让他的闪光点在同学面前得到肯定。从那以后，他真的进步了不少。通过教育的亲身感受，我认识到：成功的教育需要欣赏，我们要学会用欣赏的眼光来看待学生。也许只是几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神、一个微笑，它能让学生得到鼓励、欢乐、信心和力量。学会欣赏，你会收到意想不到的效果。

学会欣赏作文12

　　对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。对于人而言，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现他人的优点，更加的了解他人。

　　那么，欣赏到底是什么？

　　欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的`眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对他人指手画脚，把他人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。

　　欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。

　　欣赏是一种冶炼，学会欣赏他人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在他人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。

　　学会欣赏他人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏他人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。

　　学会去欣赏他人，会让你走进另一个世界。

学会欣赏作文13

　　欣赏，在每个地方都起着重大的作用，大至世界，小至家庭!

　　每个人都希望别人能欣赏自己，但自己却不去欣赏别人。曾经的我也是这样!

　　我喜欢街舞，并且也在努力的去学习街舞。我希望得到老师的赞赏，非常!记得有一个，我非常喜欢，也非常适合，经过长期的练习，终于，得到了老师的称赞，我那时的心情已经完全控制不住了，有个功底没我好的一个同龄人走过来，她穿着一件白色的外套，黑色的哈拉裤，一双板鞋;一双大而迷人的眼，高而标致的鼻子，还有一个樱桃小嘴，向我表示祝贺，而我却望了她一眼，眼里充满了瞧不起，继续练起舞来，教室里一片尴尬，透过镜子，我瞟了她一眼，她的脸如苹果一样红，仿佛想挖个地洞躲起来似的，我的`内心也不好受，因为我从未这样过，心里很是别扭，但如果向她赔不是的话，面子上又过不去，哎。

　　只有先""伤害""她，然后下课再向她赔不是了，想象毕竟是想象，下课后，我找她，她却也像之前我那样。后来想想，也挺理解她的，时间转瞬即逝，又上课了，在课上，我脚又受伤了，还比之前痛得更胜一筹了，情不自禁的坐到了地上，我又好面子，没哭，只是尴尬地笑了笑，我真的没想到，她，却比我还心切地把我裤子挽起来，用那微微粗糙的手，给我揉着，我望着她，她那紧张，充满担心的眼神，我非常惊喜，这时，她对我说:""课间时，我也让你尴尬了，咱俩算扯平了!""就这样，我们因祸得福，成了朋友。在以后的日子里，我也常帮助她一些舞蹈动作。

　　从那以后，我明白了:在希望别人能欣赏自己的时候，自己也要学会欣赏别人!

学会欣赏作文14

　　在这物欲横流的年代，纷繁复杂的事物总是萦绕在每个人的身旁。而怎样去面对这些或好或坏的事物，成为了人们心头难解的问号。

　　学会欣赏便是要人们以清醒的头脑去分辨，在事物中发现真善美，摈弃假恶丑。进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时，一个说“这里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我们不难理解，两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺，持批评态度;一个看到了花儿的美丽，持赞美态度。其实，她们各自也只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学地欣赏。就如带刺的玫瑰，我们既要看到它的`娇艳美丽，也要看到它花杆上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防刺扎手。

　　学会欣赏就多了一种感官，学会欣赏就要尽可能把一个事物看全面。理智地去分析它，正确地去对待它。从事物中去学会提炼有助于自己的信息便是欣赏的意义所在了。老人说：“你要寻找什么，你就会找到什么。”这句话不无道理。因为生活中，我们多数人常凭自己的主观去观察事物，难免出现偏颇。如我们高三的学生，学习压力很大，常常要不分昼夜地苦读，弄得疲惫不堪，一个个怨声不断，整天喊着“悲哀”。殊不知生活并非如此单调乏味，难道你就不能感受到高三的生活正如农民们在繁忙的秋天，有一种收获的喜悦?难道你不为在高三能获取如此丰富的知识而自豪?生活中有许多人陷入了极端而走进误区。有的人因一时不顺心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平静而轻松的心态来对待事物。

　　学会欣赏，就要对待事物不偏不倚，抛弃绝对，把握尺度;学会欣赏就要遇事不慌，头脑清醒，不以感情用事;学会欣赏就要平心静气，宠辱不惊。不因一时之失而毁掉心中的梦想之城，不因暂时的成功而迷失前进的方向。用睿智去发现事物的美丽，用理智去对待事物的不足。

学会欣赏作文15

　　同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得常识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　曾经读过这样一个故事——

　　有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问；“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想过，问题是不是出在自己身上。

　　任何事情都有它的两面性，对他们的`美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

　　我们应该要学会欣赏，要学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

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