- 相关推荐
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文1
四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记
七十分，对于我这个中等生来说，是前所未有的，凝神着“祖国江山一片红”的试卷，我不禁深深地叹了一口气 。但回想起今天发生的事，让我感到，我并没有失去什么，反而得到了许多。
今天下午，我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众，但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。
语文梁老师正飞快地改着试卷，我轻声对梁老师说：“梁老师，试卷改好了吗？”
梁老师微微抬起头，冲我们笑笑，和蔼可亲地说道：“你们快把自己的`试卷找出来吧！我把你们先改出来。”嘿！梁老师真神了，连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。
小徐最先找出了自己的试卷，老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯，84分还不错。”老师笑着说，小徐也莞尔一笑。
紧接着是我的试卷，哗一改，选择题就扣了整整12分，后面又长龙般的紧挨着许许多多的“*”，我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来，扣了整整三十分。
我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。 我感到很不知所措，呆若木鸡的站着。
梁老师并没有批评我，她笑眯眯地对我说：“考得不是很理想，没关系，下次接着努力！”接着，她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中，梁老师一直是笑眯眯地，耐心地与我讨论问题。一下子，我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少，此刻，我觉得我们不再是师生关系，而是好友关系。
梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里，梁老师只是大致帮我分析了试卷，但我觉得，这其实是对我莫大的支持，说明老师也是看重我的，这让我又得到了自信。
虽然，这次考试不怎么样，但在与梁老师的分析中，我看到了一个尽心尽职的好老师，她的一言一行都鼓励着我，我就是喜欢这样的语文老师……
我的老师作文2
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
薄老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。
薄老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可薄老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。薄老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的'薄老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“薄老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的薄老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的薄老师，感谢您！
我的老师作文3
屈指算来，有个把月没见他了，虽说一月，却如隔数年，可曾知道他有多么伟大吗？
当第一眼见到他时，我认为他是再也普通不过的老师了。也的确是这样，就是位高气质的人。上——有颗上进的心。止——适可而止。正——做一位堂堂正正的人。多么普通的三个字，从上字每加一笔，它的意义却不同，就被他栩栩如生说了出来。这就是他的第一堂课，庄重地讲出，做人的道理。
记忆犹新的是。我们仿照例句写句水平很一般，不时会出错。而他，却道出令大家出乎意料的话。“仿写你们可以当做改写，该改的地方就换个意思相反的词，比如它写天上的，我们就写陆地上的。他写水里游的，我们就写地上跑的。其它照抄。”这如此独特的教学方式，大家便很快掌握仿写的技巧。
不仅如此，课余间，他还会播放刘一祯演唱的弟子规之九首名曲。首首都有这它独异风格。那也自然激发大家对背弟子规的兴趣了。
课余师生，课堂朋友。课堂上，无论如何，也少不了他从来就有的幽默，不会使课堂变得死气沉沉，无一点笑声。课余，他也乐意他亲爱的学生们围住他，在他辛劳之余热情随他按摩，与他开心谈笑。
一年前的大课间，篮球场总会闪出他矫健的身影，可是，也没进多少球嘛。那倒不一定，一定是让着我们呢。但一年后，球场再也出现不了他熟悉的痕迹，不是偷懒，可否想过，独自23点还留在学校工作的尽责，那么的不辞劳苦。可否明白，付出的代价是在我眼前见不下去的疾病，换来的`是永远，永远的成功。这项工作也很繁杂，但他是为了我们！整个校园有第二位与他完全相符的教师？
出游在外，缺不了他的大度。正当同学连声抱怨没网时，突然，有位同学尖叫有网了，接着，起哄的气氛来了。那怎么会有网？哦，原来是他为大家开了免费的wIfI，同学们则满脸堆笑地像他道谢。而出游也是要有制度的，规矩一从他出口，大家便牢记心里，不会违纪了。
我的小学老师，您明白？我的心到底在何处？每晚的“相约”，每早的叹息，早已在我脑海中定格了。认识这样一位老师也是我莫大的荣幸啊！
我的老师作文4
在五年的校园生活中，在我记忆的长河中有许多老师，其中一位给了我最大的启示。给我无限的爱。那是我的数学老师，黄老师。
在过去的五年里，黄老师一直教我们数学，并与同学们建立了深厚的感情。她个子不高，眼角上印了几条深深的皱纹，同学们都知道，她是如何为教学事业而努力的。她平易近人，简单大方，深受同学们的`喜爱。
黄老师是一位严格的学生老师。有一次，我的数学考试只得了90分。对于很多学生来说，这个分数并不低，但是对于我这个平时成绩很好的人，参加奥林匹克数学训练的人来说，这是一个非常不令人满意的结果。报纸一发出，我就被叫到办公室去了。我心里想:这次我一定是被批评了。我来到黄先生的办公桌前。她和我分析了试卷上的每一个错误。最后，我不得不承认失分是粗心大意的表现。这时，黄先生意味深长地说:“你可以一个一个地解决奥林匹克数学的所有问题。你太骄傲了，不敢认真对待这次考试，但你需要知道，你平时的智慧无法在考试中表现出来，所以你无法展示你的力量。你应该知道老师对你寄予了无限的希望。你真让我失望。在一片寂静中，黄老师耐心地教我。“老师,我,我……“我不知道为什么，我一时说不出话来。我再也忍不住了。悔恨的泪水涌上我的眼眶。我无话可说。我默默地看着老师和试卷，但我感到越来越模糊。此时，我知道了黄老师对我的爱和希望，也知道了自己的错误。我抽泣着说:“对不起，老师。我会改正它。”老师笑着说:“我相信你。”
黄老师不仅关心我的学习，也关心我的生活。有一次课后，我和几个同学一起踢毽子。我打得最起劲。放学后不久，黄老师看到我在冒汗，就对我说:“我的衣服湿了，容易着凉。”去厕所换衣服。”这时，一阵风吹来，我觉得很凉爽，但我的心是温暖的。这么小的事情，黄老师却放在心上，她是多么关心和体贴她的学生啊!
黄先生，你为我们这么努力工作。你就像一盏灯，为我照亮未来。你就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。黄老师，我爱你!
我的老师作文5
体育老师第一次来到我们面前时，卷着裤腿，捋着衣袖。同学们都在私下嘀咕：真是一位“毛老师”——脸上长满又黑又硬的胡须，胳膊、腿上密布又粗又长的汗毛。第一节体育课上跳山羊。开始我们像小羊羔一样，在虎虎生威的老师面前大气也不敢出。轮到我们女生练习了，大家都恨紧张，第一个同学就跳了个“人仰马翻”，女生一阵尖叫，男生一片哄笑。这个时候，老师没有发一点“虎威”。倒像是善良的'“鹿大叔”，不厌其烦地提醒我们跳山羊的动作要领，还不时给我们加油鼓劲。在老师的教导之下，我们女生克服了胆怯，一个个从容地跃过山羊，动作利索，姿态优美，让男生们自叹不如。快下课的时候，老师可能很热了，把运动上衣的拉链拉开了一点，我们惊讶地发现，他胸前也长了一撮毛!这时女生们胆子也大了，就对老师说：“老师，您姓不姓‘毛’呵?我们以后就叫您‘毛老师’吧!”老师摸了摸胡须，乐呵呵地点了点头：“爱叫就叫吧!”
“毛老师”全身都是毛，工作起来却一点都不“毛”，还非常关心同学们。有一次上课时，他发现我的裤子破了个洞，就亲切地问我：“这是怎么回事?”我无奈地说：“板凳上的钉子不知怎么冒出了头。”“毛老师”说：“还好，只划破了裤子，没有伤着人。下课把你的板凳搬到我办公室，我帮你修修!”下课了，我把板凳搬到了“毛老师”办公室，老师拿出铁锤麻利地锤了起来。一阵“咚咚咚”，我的凳子修好了。“谢谢您，‘毛老师’!”“不用谢!”
这时，办公室里另一位年轻老师发话了：“什么‘毛老师’?是程老师!”“毛老师”摸了摸胡须，微笑着说：“没事，就叫‘毛老师’吧!我爱听!”那位老师说：“那我们以后也叫你‘毛老师’?”“毛老师”大笑了起来：“有什么不可以?哈哈!”
“毛老师”的名号，在整个校园里都传开了。
我的老师作文6
我四年级的时候，我们班有一个语文老师。她姓李，名瑛，字老太太。相处了一个半学期，我发现了李太太五个奇怪的地方。让我们看看！
头号自报怪兽
开学前一天，我想：语文老师姓什么？妈？姓陈？朱？明天去看看。第二天我到了学校，一个头上有一点银发的女人走到讲台上说：“大家好，我姓十八子，我叫颖。我今年44岁，是你们的语文老师。”她一说完，全班爆炸了：十八个儿子，什么鬼，还有这个姓？还有怎么看都快六十多了。最后一个同学透露了答案：“我认识这个老师，姓李。”哦，我明白了。哦，这个老师真奇怪。
2号外棉瓜伊
李老太很矮，鼻梁上架着一副眼镜。最特别的是她嘴角有一颗标志性的痣，在茫茫人海中一眼就能发现。她爱穿蓝色的衣服，经常背着一个小花包，衣服也比较朴素，不像一般人爱打扮。
3号交角拐
李老台上课有两种模式，即虚心咨询和游戏互动。先看第一条：“朱荣奇，这个词是什么意思？”xxx，那篇课文的中心思想是什么？“提问者不是学生，而是教我们语文的李老师。经常我们在前面说话，她坐在椅子上虚心倾听，时不时问一些关键问题。游戏交互也不错。记得上学期讲过《狼和鹿》，玩“生命网”这个游戏很好玩：我们每个人拿一张卡片，上面画着各种生物，剩下的同学告诉相对的生物需要的生长条件，这样几个回合就织出了一张生命网和一条食物链。最后，李老师总结道：“学生必须遵循自然规律，不能破坏生态平衡！“有乐趣和教育真好。
第四季魁地奇
“叮”门铃响了。我们和李然夫人走出教室，在外面玩。她常说：“上课一定要有课，玩中有戏。”她有时候跳橡皮筋，有时候打羽毛球，有时候打捉鬼！啧啧，有几个老师课后能像她这么奇怪？
第五名：左烨瓜伊
李老师布置的作业量不大，但是作业种类很多，比如阅读、看报、摘抄、写作等等。甚至还有一次像发明游戏这样的作业。因为她的作业少而新颖，学生们不觉得有负担，作业质量提高了很多，考试成绩当然也不错，真奇怪！
这是我们的'李老台，我们的怪老师，我们永远的好伙伴！
我的老师作文7
九月，我揣着梦想，踏入了高中的大门，和许多学生一样，我对这个全新的环境充满了想象与好奇，却怎么也没想到，我竟在这里遇见了一个这样的老师。
她，剪着一头干练的短发，不大的眼睛中透着满满的自信，嘴角微微上扬，瘦小的身材散发着三分霸气，她，就是我的'高中英语老师Dora（叶林惠）。
第一次见她，我是畏惧的，一部分是被气场所震慑，一部分是初中的英语成绩给我留下了太多阴影，从初二开始英语就没上过110，我怕我学不好。
周五的下午，老师迈着矫健的步伐踏进教室，扫视一遍班级：“同学们，下周有一个背诵任务，要到我这里背诵过关！”声音铿锵有力，语气坚定，容不得一点商量，看着老师严肃的表情，我只觉得内心有一大片城池正在塌陷，简直没有比这更让人绝望的事了。
经过一整个周末的准备，我总算能够背诵出来，周二中午，我正式到老师处背诵，虽然已经准备充分，但面对眼前的老师，内心依然泛起一丝波澜。“能全文背诵吗？”“嗯”“那背吧！”平平淡淡却充满能量，老师看着我，眼睛里充满了期待，我开始背诵，明明很难的一篇文章现在背起来却出人意料地顺畅，在老师散发着希望的目光下，我消除了紧张的情绪，认真背诵，偶尔发音不准，即使是个很小的失误，老师也一丝不苟地纠正。也不知过了多久，也许只有几分钟，文章总算背完，老师脸上现出了一抹笑容，甜甜的，透着满意和欣慰。“很棒，你可以的，继续加油吧，努力下去吧，你一定能行的！”老师看着我，语气依旧坚定，眼睛里充满了期待的光。
也不知被施了什么魔法，那以后，我逐渐有勇气在课后去问题，逐渐开始自主记忆文章中的生单词，逐渐消除了对英语的畏惧，接受的鼓励逐渐多了起来，逐渐想要尽全力学好这门课，不愿辜负Dora的期待。
当然了，自进入高中的两周以来，我还遇到了很多其他很好的老师，温柔到骨子里的班主任冯老师，腹有诗书气自华的英姐，眼里透着智慧的物理李老师……每一位老师都让人发自内心的敬佩，让人不由感叹，遇到他们真是莫大的幸运。最后，愿自己能在未来三年里不负韶华，用成绩来感谢老师们，让他们为之骄傲。
我的老师作文8
人生的这条道路上，有很多未知的事情等待着你，但海誓山盟动听，却不及陪伴长情真正能陪伴你走到最后的人，很少。在我的生活中就有一位这样的人，她就是我们的杨老师。
晨练不仅是应对中考，更重要的是磨练我们的心，志。但真正能按照老师的意愿坚持每天都认真训练的人很少，所以才需要班主任来带领。
我每次训练总能看到那张面孔。她每次来到都会和我们一样跑三四圈，虽然比我们跑得慢，毕竟岁月不饶人，这样可能是为了锻炼自己的身体，但重要的是可以监督我们，遇到不认真训练的会严厉训斥。在我们坚持不住时，你会给予我们鼓励。“快点，加油，坚持一下，步子再迈大点！”看到您加油时激动的神情，也看到了您在看向每一个孩子眼中的关怀。发光的宝石，让人移不开眼。太阳升起，阳光照射即将落地的汗珠上。
在课上，您是严肃的。我想起了那节课你生气地从后门走进来，教室里的嘈杂声即刻停止，每个人都把头埋进书本中，像是逃避危险的鸵鸟一样。这时竟有几个说话的人，您立即走到他身边，举起那巴掌就准备打，可那手好像通了人性，多了几分温柔，少了几分狠劲，只是轻轻地拍了一下，哪怕这些孩子再惹你生气，只是轻轻地拍了一下，我想哪怕这些孩子再惹您生气，您也还是不忍心狠狠地惩罚吧。阳光透过窗户，照射在你的脸上，映出了几道深深的皱纹。
下课时，你从不以圣母的姿态来教导我们，而是像朋友一样，你的`笑容总能让我在迷雾中找到前进的方向。有时偶然遇见你，却不知说些什么，而且你的笑总能打破这份沉默，有时与同学聊天时，在一旁认真的倾听，从不打断。阳光照射在您的笑脸上，映出一幅美丽的画卷。
相见亦无事，别后长忆君，春风纵有情，桃花再寻难。看到您，我突然有点想笑，又有些想哭，大概，是因为即将要和您分离而难过吧。
我的老师作文9
她，我们的班主任李婷老师。
她的皮肤如同雪一样白净，漂亮的眉毛下有着一双大大的眼睛，像黑宝石一般闪着光芒，小小的鼻子下是她特有的樱桃小嘴，美若天仙。
前几个礼拜学校组织了一场朗诵比赛，李老师开始积极地给俩个班排练，这毕竟是给老师们争光，同样也是在给班集体增加荣誉的活动，李老师显得格外重视。
在星期一下午的.班会上，老师把早已打印好的稿子发给我们，让大家熟悉内容。星期二的午自习，我们俩个班便去操场开始排练，炙热的阳光照耀着祖国的花朵。当然，李老师也得一起参与。可是，对紫外线过敏的她，一晒太阳就会满脸起红色的小疙瘩，但没办法，只好全副武装，一个黑色帽子、一个黑色口罩、一副墨镜、一身黑色衣服、一把太阳伞，简直帅呆了。太阳是残酷地，它用尽全身怒火冲向大地冲向我们，当大家都精疲力尽时，李老师却对我们说：“孩子们，再坚持一会儿，马上就可以休息了。”其实我们都知道，她才是最热的那个，她肯定是满头大汗吧！但她什么都没有说反而用积极乐观的话语来安慰我们，给我们打气加油。
苦苦排了几天队，直到星期四她才抢上大会议室，给我们了一个在室内排练的机会，因为室外太晒，她怕我们被晒伤，然而自己却感冒了，可她还是坚持陪我们排练，有时大家累了，她便让大家休息，自己却在琢磨着我们的动作怎样才能做到最好最优秀。星期五来临了，病魔好像捉弄她一样，感冒发烧样样都来，可是她不向病魔屈服、不向困难低头，依然陪伴着我们，看起来瘦瘦的弱不禁风的她，其实在背后是这么地坚强。最终经过老师和大家的努力，我们在比赛获得了一个不错的成绩，李老师也露出了满意的笑容。
除此之外，李老师在教学方面同样认真而且具有耐心。记得有一次，我因为不会赏析文段，决定去问一问李老师，她便认真的给我讲解思路，并讲一些更好的方法，果不其然，在后边的学习过程中，我的赏析句子几乎可以得到满分，让我可以自信地跟她在学习上更好的交流，这可能就是所谓的良师益友吧！
她，我的老师，我心中的的太阳。
我的老师作文10
歌声能治人们带来幸福，带来欢愉。我生活在歌一样的世界中，从小喜欢唱歌，唱那充满童稚、充满向往、充满活力的歌，但是，随着年龄的增长，在我心中渐渐地深藏着另一支歌，一支我早就想唱 而没有机会唱的歌，一支甜蜜中更带有苦涩的歌。今天，我要把这支歌唱给我的父母和我的同代人，愿我的这支歌能给他们带来深深的思索。
在我们一代人中，大多是独生子女。在父母心里是宝贝，在社会上被称为“中国的小皇帝”、“当今的太阳”。
我也是“小皇帝”这一行列中的一员，爸爸妈妈对我爱如掌上明珠，我这么大了，却从来不要我做一点儿小事，就连每天要穿的`衣服都由他们安排。渐渐地，我什么事都不会做，也觉得我不属于自己。
记得有一次，妈妈给外婆写好信后，准备让爸爸抽空到邮局去，我一听要写信，心想，这才是测试自己有仅有独立办事能力的好机会。于是，自告奋勇地要去寄信。开始，妈妈不同意，爸爸露出迟疑的神色，后来，经不住我的再三央求，终于点了头。我高兴极了，急忙端着信奔向一公里外的邮局。然后，我仿照一位阿姨的样子，认真，仔细，兴奋地完成邮信任务。当我高兴地往回跑时，无意回头一望，忽然，发现后方人群中有一个我熟悉的身影，天哪，那就是爸爸，我赶紧跑上去。爸爸妈妈你们能悄悄跟踪我一辈子吗？就让我永远长不大吗？
爸爸妈妈呀！你们常说我们是祖国的未来，在不久的将来是一个社会主义建设者，假如是一名解放军，难道队伍后面还要你们永远跟着；假如我是一位采油工，难道还要你们把我抱上井架；假如……唉！我真不敢想。
我们是新中国的一代，的确，我们在学习，生活上受到了无微不至的关怀，我们在父母温暖的怀抱里长大，这是多么幸福。但是，当父母把我们看成永远长不大的孩子时，当父母不给一点机会让我们去见见世面时，我们又有多么苦恼，多少盼望。这就是我心中那支深沉而又苦涩的歌，我想用这支歌来呼唤那些爱孩子而又不会爱的父母，来唤醒那些始终躺在父母怀抱中的同代人，让天下的父母理解我们，让我们支经风雨，让所有的同代人自信自强，在蓝天，白云中展翅飞翔。
我愿我的歌声漂过大海，越过高山，在爱我们的父母和幸福的同龄人心中，荡起微微涟漪。
我的老师作文11
“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她“小暴”，所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”，就认为她脾气暴躁，很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的，她一般不发火。
记得有一次，我们班有五个生水痘的同学，小暴害怕其他同学被传染，就赶快把他们五个同学送回了家。当时，我们以为小暴太无情。可就在课间的时候，我们发现小暴在给这五个同学打电话询问病情。后来，等这五个同学回班级的时候，小暴又用放学后的时间给他们补课。我们这才知道误解了小暴。
小暴很臭美。小暴最爱照镜子。每次上课前，她都要照照镜子，弄弄头发，整整衣服领子。而且头型也经常变换：有时盘起来，有时又把长发披在肩上。小暴经常换衣服，有时上午一件，下午又换了一件。每次，她穿上新衣服上课，同学们看她的时候，她都会说“怎么了？是不是不好看？”每当这时候，我们都会异口同声地说：“很好看，老师很漂亮！”怎么样，小暴够臭美吧？不过，我们喜欢。我们喜欢漂亮的老师，喜欢整整齐齐、干干净净的爱美的老师。
小暴有时也会骗我们。就像上次期末考试吧，小暴说我们必须考好，还一遍又一遍的解释说，考得好不好跟她的工资没有关系。我们知道，什么没有关系？如果没有关系，她工资上的奖金是怎么来的？就算工资单上没有奖金，那“十佳班主任”又是怎么来的？没有这个，没有那个，她为什么再三要我们考好？小暴一遍一遍的解释，就证明了她“做贼心虚”。不过，我们都愿意她拿多多的奖金，愿意她每次都能评上“十佳班主任”。因为她好，我们高兴，家长满意，皆大欢喜。
小暴也有发火的时候，如果我们考得不理想，如果我们没有在全年级考第一，小暴就会大发雷霆。她会把我们狠狠的凶一顿，那时，她就真的是暴老师了。不过，她再凶，也从来没有打过我们。
小暴也很偏心，她很偏向我们班的`刘浩欣，每次有什么事，都要他去做。我觉得老师不应该有偏向的心，应该一视同仁。只有这样学生才会喜欢她。
我喜欢我们的小暴老师 ，喜欢她的“臭美”，更喜欢她的认真。因为她认真了，我们的成绩就上去了，家长、同学、老师就皆大欢喜了。
我的老师作文12
她有着一双樱桃小嘴，一对顺风耳，一对时常紧锁的眉毛和一双闪耀智慧光芒的眸子。
她是谁？
她就是美丽动人，人见人爱、花见花开、车见车爆胎(此处省略1000个形容词)的，我们亲爱的语文老师倪老师了！
还记得我进入初中第一次上语文课，当我们得知这位如同仙女下凡、貌美如花的老师，竟然是我们的语文老师时，我和我的同学们真是惊喜，嘴巴都张成了Ｏ型。
一开始我以为倪老师肯定会像其他的.语文老师一样，整天板着脸，凶神恶煞似的，可我们的倪老师却与我想像的截然不同。她神态祥和、举止温柔，她说话时的声音就像是春风扶面一般，吹进同学们的心田。当然以上都是在她心情好时的表现。她生起气来也是相当严厉的。
倪老师常常告诫我们，同学之间要团结一致，相互帮助。她有一次问我们：如果我是摆渡人，那么你们是谁？同学们七嘴八舌地讨论起来了。有的说自己是游客，也有的说自己是船上的船长老师被我们妙趣横生的回答给逗乐了，嘴角泛起了微笑的浪花，让我们如沐春风。
她说：你们说的都不对，你们可都是我们班级这艘大船上的水手啊，只有我们团结友爱，共同奋进，这艘大船才可以平安上岸！
是啊！老师就是大船上牚舵的，只要我们全班同学同心同德，齐心协力，努力发奋，就一定能够到达目标，有所成就！
倪老师带我们两个班，工作量非常大。有时还要加班批作业，可她不辞辛劳，依旧热爱自己的职业。她教会了我：吃得苦中苦，方为人上人。倪老师还经常嘱咐我们，要多读文学作品、名人传记，学习鲁迅大师笔下的阿Q精神，积极向上，不要唉声叹气，鼓励我们要敢于直面困难，与困难搏斗，哪怕只有一丝希望，万万不可被困难所打败
倪老师不仅带我们走入了文学的殿堂，更是教会了我们许多做人做事的道理，带我从迷惘中见到光亮。您的教诲如太阳般温暖，如春风般和煦，如泉水般甘甜，我们何其幸运遇到了这样的好老师！
我的老师作文13
我的老师叫王老师。她今年四十出头，个子不高。我的老师是一位值得尊敬的好老师。她教我们中文。她给的课既美丽又生动。我们都非常愿意上她的课。当我们和她在一起时，我们会感到幸福。尤其是老师的笑容，好美！老师虽然已经40多岁了，但是看起来很年轻，我们的老师也很漂亮。在我心中，她是最好的老师。记得有一个冬天，我放学忘了带围巾，我的小脸冻得通红，老师过来时，她什么也没说，只是把围巾摘下来戴在我脖子上，我说：“老师，你不冷吗？”老师说：“你冷，你穿吧！我没事，我家离得近。”然后老师笑着离开了。我感动得不知道该说什么好。 .每当想起，心里总是暖洋洋的。
啊！记得还有一次，作业没做完，所以没有交。你的家庭作业？”我骗老师说：我……我回家了。老师奇怪地看着我，好像在说，不是吗？我低着头，像是准备接受老师的批评。但是老师并没有像我想的那样揭穿我，而是说：哦，我下来了，你明天把作业带来吧！我听了，看了看老师，说：老师知道。下课后，老师把我叫到办公室单独谈话。老师说：“到明天早上，你应该可以把作业带来了！明天早上你能带来吗？要不我再给你一点恩典，明天下午你总能完成。”把它拿来！”老师的话让我很惭愧，我低下头说：“老师，我错了，我应该按时完成作业。”老师听了说：“可能是我留的作业太多了。，但是没做完可以补，下次可以改，但是不应该的是，你怎么能说谎呢？如果你还没有完成，你就没有完成，明白吗？” “老师，我一定不会再犯这样的错误，老师！”我哭了。老师说：“别哭了。如果你知道自己的错误，你将是一个好孩子。那你知道我为什么不揭穿你吗？”我摇摇头。老师说：“那是因为我不想让同学们认为你不是好孩子。记住，下次你要是来，我就当着大家的.面揭穿你。”我说：“老师，我不会再有第二次了，我一定会做一个好孩子的。”“嗯！就是这样。”老师说。从这时起，我深深地记住了老师的教诲。
老师！您给了我第二次生命家庭教育，您给了我知识，老师，亲爱的好老师，我想对您说：我爱您！我爱你！
我的老师作文14
我们班每个同学都会在她那里获取知识，她像一盏明亮的灯，指引着我们前进的方向，她的关心和爱像温暖的太阳默默的赐予我们，啊！这就是官老师，我们亲爱的官老师！
有一次，班上的一位同学奔跑时不小心把官老师放在地上的杯子踢到摔坏了，同学们赶忙告诉官老师，官老师说“把那位同学叫过来。”不一会儿同学们就把那位流着泪的同学拉到官老师面前。那位同学低着头、红着脸，还时不时抹抹眼泪。官老师轻轻地抚摸着那位同学的头，温柔地说：“没事儿，孩子，扎到脚没有？杯子坏了没什么，老师重新买一个。”然后用纸巾擦干了那位同学的眼泪。官老师真是一位慈爱的老师啊！
上学期我们上第三单元第二课，作者讲述了自己童年时放风筝的快乐时光，同学都羡慕极了。上完课后官老师突然宣布：“回家后自己要做一个风筝，下周一带到学校来，我们比赛放风筝。”前一秒还安安静静的教室，后一秒却完全不同了。全班同学高兴地跳了起来，有的拥抱在一起，有的高声叫着，有的男生直接在地上打滚，整个教室欢声雷动、锣鼓喧天。官老师也被同学们的表现逗乐了，笑得是前俯后仰、满脸通红。那个时候的`官老师简直就像我们小孩子一样，太富有童心了。
因为我们班经常有同学要掉东西，比如：钢笔、橡皮、直尺……如果谁捡到这些东西又找不到失主就会放到讲桌上的一个红黑色的方盒子里。这个盒子是官老师给我们专门准备的。当盒子里的东西比较多了，官老师就会说：“现在，我把里面的东西分发给大家用，需要的就举手。”我们就像领奖一样从老师手中接过笔、尺子、橡皮擦等。慢慢地，我们也懂得节约。
官老师，谢谢您对我们三年以来的教导。您把我们当作自己的孩子，给了我们无微不至的关怀。您给我们的一切让我们永远也报答不尽！
我的老师作文15
教过我的老师很多，可是在我的脑海里，给我留下印象最深刻的就是张老师。
张老师是在五年级时调来教我们班的，他是我们班的班主任，他为人善良，对人和蔼，因此，我非常喜欢他。在这两年里，他为了我们的进步，为了我们班的荣誉，耗费了多少心血，流过了多少汗水。白天，他在宽敞的教室里认真地给我们讲课；夜晚，他在明亮的灯光下不知疲倦地给我们批改作业，他日日夜夜地操劳，都是为了把我们培养成人才，这是我一生难忘的。
张老师对我们班的每一个同学是多么的好啊！就像对待自己的子女一样。无论是学习上还是生活上，他都是那样地关心。在生活上，如果有同学病了，没来上课，他就关切地向同学们问他（她）的.情况。在学习上，他又是那么的尽职，每当有同学不完成作业时，张老师就耐心地教育他，使他改变了不完成作业的态度；如果我们考试成绩不好了，老师就一遍又一遍地给我们讲，给我们辅导。我们要是有不会的，他就认真地教我们，我们有不理解的，张老师又耐心地给我们讲解，直到我们懂了为止，他才愿意离开，就是因为这样，我们的成绩才不断地提高。记得在五年级时，有一次，张老师还带着病给我们上课呢！从这里可以看出，张老师是多么地尽职，是一位多么好的老师啊！
啊！张老师，您真像一位辛勤的园丁，在不断地培养我们，给我们带来了知识和做人的道理；您又像一支蜡烛，燃烧了自己，却点燃了别人。在您的亲切关怀下，使我们学生感到快乐；在您的耐心教育下，使我们认清了前进的方向，也使我知道了许多做人的道理和做人应有的品质。
虽然张老师才教了我两年，但我从心里尊敬他。每次看到张老师批改作业时，我不由产生了感激之情。每次想到快要离开母校，离开张老师的怀抱时，心里有高兴，但也有舍不得的啊！我决不能辜负这位好老师对我的期望，我要付出行动，让老师的汗水在我的身上浇灌出丰硕之果。
啊！我敬爱的张老师，我会永远惦记着您，牢记您的关怀和教育。您将留在我的心中。
【我的老师作文】相关文章：
我的老师作文06-02
我的老师作文12-09
我的好老师作文06-15
夸夸我的老师作文06-18
如果我是老师作文06-12
老师对我的爱作文04-08
我尊敬的老师作文03-18
我与老师的故事作文03-18
我的新老师作文03-14
我的启蒙老师作文03-14