晨曦中，我微睁双眼，想着近来做不完事儿，睡意早无。

　　学习强国。近年来它总能带给我积极向上的力量，我必须坚持。意念中它已成为生活中的常态，我不再排斥。每一个国家倡导的领域，都有着丰富的精神财富，稍稍用心，便会受益多多。

　　答题完毕，放开音乐视频，便开始在被窝里做“早操”。八年多了，它亦成为我的必修课，自觉日暮之年仍然精力充沛，有它的一份功劳。

　　浏览“简雅语文”公众号。里面的许多经典美文，还有我市语文界的大师级人物，会时时在此崭露头角。学习她们，丰盈心灵。

　　我的“新网师”，交作业在即，内容还不曾充分阅读……唉，这么多需要做的事儿，如何使老师不辛苦？

　　咦？不自觉间，我竟然又趴在床上看了两个多小时的“书”，亦没觉得劳累，胸间的淤堵味儿似乎业已销声匿迹。这是怎么回事儿？曾经，因了它，我仰卧起坐做不得三个，曾被外甥女笑翻；因了它，我背部坚硬无比，曾被舞蹈老师慨叹不是练舞蹈的料；因了它，我不得不去美容店花上万元做按摩，被大师诊断为“气陷”；因了它，我又不得不奔跑省城七年多，喝苦药水调理内分泌……如今为何这般“舒适”？

　　不觉间忆起，三十七年前，自己在镇上求学，因家离得远，没有交通工具，不得不成了住宿生。学校哪有宿舍，租来间破民房，就地铺些砖、黄苫草，上面铺床光滑的席，便是我们的宿舍。写字桌就更没有了，我们每晚便趴在地铺上，点上学校提供的小“煤油灯”（其实就是我们找来的药瓶，倒点煤油，几缕拧起的丝线，穿透一个瓶盖构成），在如豆的灯光下刻苦攻读。有时入迷，一趴就是四五个小时。很多时候，都是浑身僵硬，胸椎断裂般地难受。然而这一趴就是三年。我想美容大师所说的“气陷”就来源此吧。而如今趴了这两个多小时，竟然有种久违的舒适感，难道不是那一个“陷阱”所致？

　　思绪到此，我倏地一下坐起，脑袋“嗡”地一声，我可不想再受那调理之苦啦，赶紧穿衣到写字台前看书吧！

　　不得已的“邪恶”（致全身疾病）习惯竟然被重新利用，还觉得“舒适”，真令我莫名其妙！难道生活中这种“陷阱”很多，却因为“舒适”，而导致人们不想去改正吗？

　　回想起我班小禹那又脏又乱的字，还写得特别慢，我多次示范，请他改正，可刚刚回去不久，便返回原形；小雯那跳跃着的枝杈横生的潦草字印，我不知提醒她多少次，可她却说，我从小就这样！习惯是“舒适”的诞生地，是一个隐形的“陷阱”。

　　想起小钊那困倦不堪的脸，他在教室多次空着的位置，我知晓，他是贪念那温暖的被窝，那舒适的家庭生活，而不愿意劳心劳力去上学。而父母因为疼爱他，又不舍得逼迫。这舒适放纵的追求，直接导致智力上乘的他成绩不断下滑……温暖与安逸是“舒适”的，可正是一个才智被磨平的“陷阱”。

　　我们又何尝不是贪恋舒适与安逸的生活，习惯懒散地闲居在家休息，喜欢随性地到处闲游散心，更喜欢保持自己小时形成的习惯（不论好坏），过上心里想要的舒适生活呢？

　　然而，这正是蓬勃生命力中那些舒适的“陷阱”啊！

　　想想身残志坚的张海迪，这位八十年代的感动中国人物，她一个残疾人，做了多少事儿，写了多少本书，取得了多大成就，又激励了多少有志青年？

　　再想想美国十九世纪最伟大的教育家海伦·凯勒，她自幼因病失声，失聪，却在沙丽文老师的悉心指导下，对文字、对生命产生了美好而独到的体悟，为这份美好，一生追求！她历经的磨难我们谁曾有过？如果她也贪恋那些舒适的“陷阱”，会成为名扬海内外的演讲家吗？

　　我们普通人与伟人之间的差距，很大程度上就在于能否摆脱生命中那些舒适的“陷阱”。如果不能认识，那是见识短缺；如果认识了却不能摆脱，那是意志薄弱；如果两者都具备，却仍不能进步，那可能才智悟性不佳；如果三者俱到，却未有建树，那便是缺乏血性！

　　我是普通的语文教师，无论才智还是悟性，都不敢与她们相比，但我们是四肢健全的健康人哪，有何理由躺平在舒适的“陷阱”里，不思进取呢？

　　窗外，阳光明媚，鸟鸣阵阵，机声隆隆。我内心深处有股暗流在涌动。