千篇一律的解法会让人忘记创新，死板的想法会限制人的思维，但只要我们另辟蹊径，就会发现：原来这么简单！

　　那个风和日丽的下午，那道灵活的数学题，在我的脑海中挥之不去。

　　午后的阳光，空气没有了慵懒，阳光肆无忌惮地照射在大地上，一切都显得那么适宜。我背着书包，迎着曚昽的日光来到了教室。只听铃声一响，开始上课。第一节是自习课，由班主任来管理班级。班主任是一个理科老师，尤其关注我们的数学。他身形魁梧，可走起路来却是悄无声息，只要他一走到班级门口，闹哄哄的教室就会顿时安静下来，好像被关了静音一样，鸦雀无声。他眉头紧锁，嘴巴向下咧着，一动不动地盯着全班，怒气冲冲地说：“你们是不是对自己的段考成绩很满意，看看你们这次的数学考试考得这么差，有什么值得你们骄傲的？”见无人回应，他眼睛一转，一个计划涌上心头，接着说：“既然你们这么兴奋，那我就出一道数学题，在15分钟内写出正确答案的同学，奖励一瓶红牛！”话音刚落，全班顿时像锅里的水烧开了——沸沸扬扬，我们七嘴八舌地议论着，好像对这瓶红牛势在必得；我也充满了信心，跃跃欲试。

　　只见班主任拿起白板笔，三下五除二地把一道数学题整齐地写在了白板上。题一出，同学们就奋笔疾书，教室顿时被“沙沙”声覆盖。首先是小红写完，她自信满满地走上去，给班主任检查。班主任接过本子，带有笑意地说：“你为什么得出这一步？如果按照你的思维是不可以这样写的；假设你这么写，那它的依据是什么？”几个问题下来，小红被问得哑口无言，班主任指出她的多处错误，看来只能遗憾“退场”。有了小红的前车之鉴，同学们也都开始大胆尝试，一个个蜂拥而上。我尝试用小学奥数的思路解这题，可显然不行。我咬紧牙关，抓住一分一秒，绞尽脑汁地思考它，却终以失败告终，看来我是与这瓶红牛“无缘”了啊！

　　时间飞逝，很快就到了最后一分钟，但依旧无人写出答案。时间一到，班主任平静地摇摇头，似乎这一切都在意料之中，他淡淡一笑，说：“你们啊，还是太年轻了！只知道一味地用那些‘老掉牙’的方法，总是学不会换一种思维。”随后，他拿起笔，在白板上写下解题过程及答案，一边写一边说：“这题其实很简单，你们只要把题中的已知条件带入式子中，你就会发现未知数被消掉，只剩下一个整数……”全班同学一看解题过程，顿时相视一笑。我一听，也恍然大悟，原来这么简单啊！

　　简单的一道题目却让我跳出了死板的思维，获得了创新的勇气。对于创新来说，方法就是新的世界，最看重的不是知识，而是思路。