无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生动的一课作文，希望能够帮助到大家。

生动的一课作文1

　　今天，我陪外公去菜市场买菜。到了菜市场，哇，买菜的人可真多啊，各种叫卖声此起彼伏，真热闹啊！我和外公走到卖菜扬汤止沸摊前，挑好西红柿，卖菜的阿姨刚要用塑料袋装上，外公摆摆手说：“不用了，我自己带着包呢。”我想：外公真是有便宜不会占，塑料袋又不用钱，装东西还方便，为什么不用呢？我刚想对外公说，外公就拉着我来到一个卖手帕的地方，掏出钱，对老板说：“给我来两条手帕。”老板挑了两条洁白的手帕递给外公，外公小心翼翼地把手帕叠好放进包里。货架上五颜六色的小玩意让我目不暇接，这时，我却发现外公正在捡地上的塑料袋，我不禁乐了，外公也真是的`，别人给他他不要，别人扔了他又去捡，真有趣！

　　回家的路上，我不解地问：“外公，刚才买菜的时候你不要塑料袋，现在又去捡地上的，为什么？”外公说：“你想想看，地上的塑料袋那么脏，不仅影响清洁，还造成污染，你们老师没教过吗？”我的脸“唰”的一下红了，我们老师怎么会没教过呢？外公从提包里拿出一条手帕，递给我说：“别小看这手帕，便宜、方便，还可以循环使用！”

　　听了外公的话，我明白了：外公那么老了，还懂得保护环境，而我……想到这儿，我郑重地从外公手里接过手帕，放在口袋里。没想到文化程度只有小学的外公，竟给我上了这样一堂生动的课！

生动的一课作文2

　　几周前的一个星期天上午，我独自一人在家。做完作业我就一边看电视一边等加班的妈妈回来做午饭。

　　妈妈回来了，手中提着刚买的菜，对我说：“|淇淇，快削土豆皮，今天中午我们吃土豆焖牛肉。”我盯着我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，不耐烦地说：“我不削，我最讨厌吃土豆了。”妈妈听了，和颜悦色地说：“你不喜欢吃可爸爸妈妈喜欢吃呀！”我生气地说：“谁喜欢吃谁削，我要看电视！”妈妈意味深长地看了我一眼，转身去厨房里做事了。

　　晚上睡觉前我发现校服少了一颗钮扣。于是我大声说：“妈妈，我的钮扣掉了，快帮我钉钉吧！”妈妈说：“校服我又不穿，我还要赶着写报告，没时间钉。”我怏怏地想：“我又不会钉，算了，没一颗钮扣也可以穿。”于是只好上床睡觉了。第二天起来一看，发现妈妈早已悄悄为我钉好了钮扣。想到昨天我的.所作所为，我惭愧极了。

　　又过了几天，放学回到家，看见妈妈正在削土豆皮，我主动说：“妈妈，我来削吧！”妈妈奇怪地说：“怎么，今天想吃土豆了吗？”我不好意思地说：“我不喜欢吃，可你们喜欢吃呀！”妈妈笑着说：“是呀，不能只想着自己，也要学会关心家里的人，关爱身边的人！”

　　妈妈，我的好妈妈，你给我上了生动的一课——你让我明白了爱需要付出，要用爱来回报爱！

生动的一课作文3

　　“啪”，羽毛球掉到了地上，弹跳了几下，落到了我的脚边，望着失而复得的羽毛球，我对陈高烨投去了敬佩的目光。今天是星期天，我和堂哥陈高烨在体育场里打羽毛球。我用力过猛，将球打到了树上，望着躺在枝桠上的羽毛球，我手足无措。我想将功补过，拿着羽毛球拍，站在树底下，用尽全身力气往树上砸。结果球没打中，球拍倒要散架了。我叹了一口气，灰心地对陈高烨说：“羽毛球不贵，再买一个。”“不着急，我们再来想想其他办法吧。”陈高烨坐在石凳上，双眼紧紧盯着羽毛球，眼珠子骨碌骨碌地转……他突然站了起来，左顾右盼，东张西望，似乎在寻找着什么……最终，他的目光锁定了角落旁一点也不起眼的小木墩，上面积着一层厚厚的的灰尘，一看就知道好久没人理睬它了。“有了！”他脸上露出惊喜的神色，急急忙忙跑了过去，搬起小木墩就往树下跑。陈高烨抓着羽毛球拍，站在小木墩上拼命踮脚，但还差一点点，仍然够不到球。

　　他累得气喘吁吁，鼻尖上满是汗水。我走了过去，劝他放弃：“别浪费时间了，还不如我去再买一个呢，这样下去太阳都要下山了，何必把时间耗在一个球上。”

　　我原以为陈高烨会同意我的建议，谁知，他并没有放弃，而是坐在小木墩上，托着腮帮说：“不要泄气，总会有办法的。”突然，他站了起来，摸了摸那粗糙的树干，似乎想到了什么，紧皱的`眉头也舒展了。他拉着我一起，到附近的一家店里借了一把木梯，扛着木梯放到树下，靠着树干，叫我扶好，自己一步一步爬了上去……“啪——”羽毛球像个听话的孩子，从树上落了下来。 自己遇到困难就想绕道当逃兵。陈高烨遇到困难，却是迎难而上想办法。和他比，我真是自愧不如。 今天，陈高烨给我上了生动的一课。

生动的一课作文4

　　今天，天气晴朗，万里无云，在这阳光明媚的日子里，在我们学校的电子报告厅里举行了一次有意义的小记者活动。

　　一吃完午饭，我便迫不急待地向电子报告厅跑去，犹如一只被老虎追赶的兔子，又好像在跑接力赛似的。但是，等我气喘吁吁地跑到教室时，却发现只有一名同学在。

　　过了好一会，所有的小记者都到齐了。这时，可爱的小露姐姐走上讲台，拿起话筒，微笑着对我们说：“小记者们，今天就由芒果老师为大家上一课《蝴蝶的一生》，咦！我觉得这个课题很有趣，于是便聚精会神地听了起来。

　　芒果老师走上讲台，第一个问题便问我们蝴蝶的一生是怎么样的？这下可难倒了所有同学，我们都摇摇头表示不知道。老师接着讲，蝴蝶的一生发育要经过四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。幼虫的生长，一般要经过几次蜕皮。成虫后就变成了美丽的蝴蝶，偏偏起舞。但是蝴蝶的`寿命是很短的，一般在冬季来临之前会一声不响地死去。

　　听到这里，很多同学都情不自禁地流下了眼泪。芒果老师接着说，就是因为这样，所以我们就会去纪念美丽的蝴蝶。然后，芒果老师拿出一个用蝴蝶翅膀制作的标本，把它帖在已经准备好的书签上。哇，漂亮的蝴蝶书签制作完成了。

　　啊！我心想，通过这堂课，我又学到了许多知识，真是让我受益匪浅。美丽的蝴蝶，就算结束了自己的生命，还给我们带来如此美好的回忆，真是太宝贵了！我一定要好好的珍藏，值得留恋。

生动的一课作文5

　　今天下午4点，正带着苗苗学完奥数回家，在小区门口看见一辆消防车。苗苗还在纳闷，“我没看到哪儿有失火呀？”，这时看见了我的同事在小区楼下的阳光喔门口。看到苗苗她很激动，“快上来看看，像你们这种好动的伢就应该看看，受受教育！”我们一起出去旅游过几次，对于苗苗的活动能量，她是相当的了解。说着，就把苗苗带上了阳光喔的2楼。后来我也跟上去看了看，原来一个和苗苗年龄相仿的小男孩手的中指卡到了课桌的小洞里，我看到的时候，已经是充血状态肿起了好大一截。卡住男孩手的是支撑课桌面板的一小块巴掌大的三角形铁片，铁片上有长条的走马眼，粗细和孩子的手指差不多，男孩的手指就卡在了走马眼顶端的圆孔里。听周围的家长们说，原本这个孩子已经下课了，但是他不走，老师才发现原来是手卡住了，估计是上课不敢说，据说已经卡了大半节课了。因为手指肿得怎么也拿不出来，所以就叫了消防车。

　　消防员拿出了专业工具，不一会就切开了卡住孩子的铁片，手指总算是解放出来了。卡的时间不算太长，男孩的手指看上去没有太大的'伤害，也算万幸。周围的家长们也逮住这个机会纷纷给自己的孩子上安全教育课，我也不会浪费这个活生生的事例。回家的路上我问苗苗：“你从这件事中吸取了什么教训？”“手脚不能乱摸乱放。”他回答。“还有呢？如果他手刚卡住就告诉老师，会不会肿的那狠呢？”“哦，遇到了困难及时求助。”在我的启发下苗苗又补充到。后来，我们又交流了一些，消防车不仅救火而且救援，如果遇到类似的手卡住了、脚夹住了、困在电梯里了等等，就应该打“119”寻求帮助。

　　好动是孩子的天性，特别是男孩子，希望这样亲眼看到的事例，能让他长长记性，避免发生这种危险地事情。

生动的一课作文6

　　我们的教室一片安静，似乎在等待这什么，每个人面容严肃，庄重，老师也坐在讲台桌上安静无比，一个人走进来，打破了这一静寂，“啪啪啪！”随着欢迎的掌声响起，校长的公开课正式开始！

　　我早开始有些紧张，校长上课时会不会永远板着脸，一本正经，而且有可能我会被罚站，不不不，我丢不起这那个脸呀！我似乎是越来越紧张了。

　　校长走进来时，“满面春风”，十分和蔼，是我一下子放松了许多，今天将要讲的是《海伦.凯勒》的一个自传，我不怎么有兴趣，但话说回来校长是十大教育家哩！我不免有崇拜之情，今天我倒要好好的开开眼界了。

　　老师时刻不让笑容从脸上消失，似乎学习轻松的就跟玩儿似的，比玩儿更加有趣。也正是这样，我不知不觉地走入了海伦.凯勒的`生活中。老师非常的投入，我们一次又一次的高声朗读，我慢慢地认真了，为小凯勒的悲惨经历而可怜，我也似乎走入了那个片段：海伦.凯勒的手由于拼命摸读盲文，流出了血。我很惊讶，以至于忘记了老师及同学，看到了那一幕，老师也走进了那样的情景之中，以致于在朗读一段重点句子时加上了动作，而且十分夸张，使人看了感觉可笑。

　　随着我感情上的变化，我发现，如果全身心投入到某事件事情上时你就能悟出许多道理，哪怕是你讨厌的，但总能发现他的价值，校长令我体会到了许多，许多。

　　“叮！”下课铃响了，老师发言：“下课！”“起立！老师再见！”我们回应了，可我却久久留在课文中，我对校长又有了新一层的认识，他和蔼可亲，又有教育方法，又不禁让我很自豪，这真是生动的一课！

生动的一课作文7

　　笑有很多种，有傻笑、苦笑、奸笑、狂笑、微笑、大笑、怪笑、哈哈大笑……

　　今天，我去了作文班。到了以后，老师高兴地对我们大家说：“今天，我们来学笑！”笑有很多种，但是，没有一种笑是一样的。有人说：“你对生活笑，生活就会对你笑。”但是，笑又是怎样的呢？老师高兴地对我们说:“你们真聪明，但是，笑有什么好处呢？”老师这个问题困住了大家。“笑可以使你们快乐！”听张诗涵说。“笑也可以使人的寿命长。”老师又说：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，一笑解千愁。”听了这些话，大家说的就更多了。

　　“大家每个人选三个与笑有关的词语来表演一下，可以吗？”老师说》“可以。”大家异口同声地说。接着，每个人都写了三个词来表演。其中段金沙写的三个词是：哈哈大笑，微笑，笑容满面。老师对我们说：“你们看哈哈大笑这个词，一笑嘴巴都成方的了！“大家听了，哈哈大笑。接着，我们一个接一个上去表演。

　　我写了三个词：有微笑、大笑、嘲笑。老师说：“你们看，郝琳的这三个笑，一看就知道在笑！”第一个上台表演的是牛诗源，她表演的是“皮笑肉不笑”，真是太可笑了！

　　第二个上台的是李好杰，他表演的是“大笑”。只要一笑，眼睛就能眯成缝，像天上弯弯的月亮。

　　第三个上台的是张诗涵。她说：“只要挠我一个痒痒我就能笑。”果然，我们一挠她，她就笑个没完没了！

　　第四个上去的'是段金沙，第五个上台的自然就是我了。第六个是李贝荻，第七个是李佳音，第八个是赵恬溪。表演完了，我们真开心！

　　这堂课，真是一堂又生动又有趣的课！

生动的一课作文8

　　我已经读了五年多的书了，上过的课像天上的繁星数也数不清。但在我的印象中，令我记忆最深刻的是一节生动的语文课，那节课的主题是说歇后语。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们像一只只欢快的小鸟回到了座位上。这时，老师踏着轻快的步伐，笑容满面地走进了教室。老师手中拿着一张张的小纸条，上面写了一条条的歇后语。老师告诉我们，今天我们要玩一个游戏——找朋友。老师会给我们每一个人都发一张纸条，上面写着歇后语的前半句或者是后半句，拿到前半句的'同学站起来读一遍，后半句的同学看，如果是那句话的后半句，就站起来读一遍。

　　听到了这消息，全班沸腾了，欢乐的气息充满了整个教室。接着，游戏就开始了。我拿到的是一张前半句。同学们一个接着一个的说开了。“哑巴吃黄连。”“有苦说不出。”“兔子尾巴”“长不了。”“芝麻开花。”“节节高。”……同学们一个个的都找到了好朋友。终于，轮到我了。我站了起来大声地朗读了一遍：“竹篮打水。”可是班级里一点动静也没有。我有些担心。于是，我又读了一遍：“竹篮打水。”这时，我们班的“皮大王”歪着脑袋，没精打采地说：“一场空。”顿时，班级里炸开了锅，纷纷都哈哈大笑起来。同学们都被“皮大王”生龙活虎的形象逗得笑歪了嘴。

　　这节课似乎非常的短暂，“叮铃铃”的下课铃声就响了。同学们是多么的喜爱上这样的课啊，我认为这种课不仅能够增长我们的知识，更可以使我们快乐的成长。

生动的一课作文9

　　岁月如流，有些往事宛如轻烟，而有些往事在我的心中留下了永不磨灭的痕迹。每当回想起从前那一堂生动的语文课，我都会心潮涌动。

　　还记得那一次上的是一篇小诗――《我们爱你啊，中国》。语文老师李老师用她那充满磁性的嗓音深情地朗诵着：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁―――”李老师饱含深情的朗诵把同学们牢牢地吸引住了。老师的头微微向前倾着，额头时不时的抬起她的左手拿着课本，右手情不自禁地在胸前比划着。她每一次抬头，我都能看到一双注满情思的眼睛，仿佛在说些什么。全班同学都被这澎湃的激情感染了，教室里鸦雀无声。我们的眼前仿佛展现了一幅画，有银装素裹的北国，有春意盎然的南疆；有散发着清香的龙井，有香甜纯美的茅台――渐渐地，我们的耳边回响起战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌。神州大地涌起的滚滚春潮注进了我们的'身体里祖国大地燃起的希望之火燃烧在我们的心中。听着李老师的朗诵，我们仿佛走进了画中，走进了诗里，接受着一次纯净的洗礼。她的朗诵似乎有一种魔力，让听的人如痴如醉，沉浸其中。一篇课文朗诵完了，同学们仍然意犹未尽，李老师脸上还带着朗诵时留下的红晕。我们的爱国之情油然而生，心中充满了希望。那堂课，所有的同学都听得十分认真，浓郁的读书气氛一直维持到了下课。

　　也是因为这堂课，我喜欢上了阅读诗文。这篇《我们爱你啊，中国》给我留下了深刻的印象，直到如今还能流利地背出。

　　生动的一堂语文课给我留下了一段犹新的记忆。每每想起，都有一种澎湃的激动！

生动的一课作文10

　　六一，一个属于孩子们的节日，这天，我们有两个大型活动，一个是吸管搭塔，一个是义卖。虽然义卖有两个钟头，而吸管搭塔则显得时间很短，可是就这短暂的一个小时，却给我留下了难忘的印象。

　　老师事先就通知我们去了解一下什么叫吸管搭塔。我通过网络和实践，已经对它了如指掌了。我信心满满地对组员说：这一次我们一定稳拿第一。

　　但是，事情说变就变。

　　当我们到达了场地后，组长一领材料，我呆了，其中不但没有我预想中的胶水或透明胶，并且还得在上面放个网球做检验！

　　完了，完了！我看着手中陌生的材料，顿时慌了神，手足无措起来。

　　我咽了口口水，擦了头汗，开始了这令我崩溃的“游戏”，我和同学商量我的方案，但他们并不接受，都觉得自己独有的方法好，并且自顾自实验了起来。而其中一个队员，手中没有动作，嘴里却吧嗒吧嗒个不停；还有两个队员一点头绪都没有，只是傻傻呆呆坐那。那个说话的同学还与另一个同学吵了起来，我队可真是一团糟，如同一个蜂窝。我是谁？我该怎么办！

　　眼看时间一分一秒地过去了，材料也被浪费了不少，可塔依旧无影无踪。后来，我终于看到了一丝希望，就如在漫漫黑夜中摸索前进的行人看到了光明，老师来了！她教给我们怎样将吸管用曲别针连接，固定。

　　经过一阵的“翻江倒海”，塔终于建起来了，网球也终于放上去了！经过测量，我们荣获全班第一！不过是倒数的.，因为高度不够。这个结果让组员们沮丧不已，而我更是失神黯然。

　　不过转念一想，人生就是这样，你必须得时刻珍惜，也要做好时刻失去一切的准备。

　　六一节，“吸管搭塔”给我上了生动一课。

生动的一课作文11

　　“丁零零”上课铃一响，同学们就回到自己的座位上，拿出语文书，准备上课。

　　“这节课我们来讲《古诗二首》，来，我们先一起读一读这两首诗。”语文老师从座位上站起来巡视着我们说。“别董大，唐，高适，千里黄云白日曛……”我们一齐读起来。

　　读完了，老师让我们自学诗意、字词意思。教室里顿时像飞进了一大群马峰，嗡嗡地响个不停。“安静，让你们自学，没让你们讨论！”老师严肃地说。喧闹的教室安静了下来甚至连一根针掉在地上都能听见。但持续了几秒钟，就又有人小声地议论。

　　一会儿，我们都端端正正地坐好了，老师明白我们自学完了，说：“谁知道‘黄云’的'意思？”爱发言的同学立刻把手举起来，老师叫同桌回答题。“‘黄云’的意思就是黄沙满天。”同桌答道。“对，她说的对，那么你们知道这句话什么意思吗？”老师接着问。同学们都摇着头。我们正在冥思苦想，却怎么也想象不出这样的画面。

　　这时，天空已经不是刚才的晴空万里，而是黄沙满天，日光昏暗。老师指着窗外幽默地说：“看，现在就是‘千里黄云白日曛’，这天气多配合。”我们一起瞅向窗外，天气真是这样，我们对这句诗顿时理解了。

　　“丁零零”，下课了，这节课过得可真有意思，要是以后总有这样的巧合配合我们上课，可就欢乐多了。

生动的一课作文12

　　今天天气晴朗无云。在这个阳光明媚的日子里，我们学校的电子报告厅举办了一场有意义的小记者活动。

　　午饭后，我迫不及待地跑向电子报告厅，像被老虎追的兔子，又像跑接力赛。然而，当我气喘吁吁地跑到教室时，只有一个同学在那里。

　　过了一会儿，所有的小记者都到了。这时，我可爱的妹妹卢晓走上讲台，拿起麦克风，笑着对我们说:“小记者们，今天芒果老师要给你们上一课《蝴蝶的一生》，嗯？我觉得这个题目很有意思，就用心听了。

　　芒果老师走上讲台，第一个问题问我们蝴蝶的生活是怎样的。这难倒了所有的同学，我们都摇头表示不知道。老师接着说，蝴蝶的生命发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫的生长通常包括几次蜕皮。成年后，它变成了一只美丽的蝴蝶，但它只是在跳舞。但是蝴蝶的寿命很短，通常会在冬天来临之前默默死去。

　　听到这里，很多同学都忍不住哭了。芒果老师接着说，因为这个，我们要纪念美丽的蝴蝶。然后，芒果老师拿出一个蝴蝶翅膀做的.标本，贴在准备好的书签上。哇，漂亮的蝴蝶书签完成了。

　　啊！我心想，通过这门课，我学到了很多知识，真的让我受益匪浅。美丽的蝴蝶，即使结束了自己的生命，也带给我们如此美好的回忆，真的很珍贵！一定要好好珍惜，值得留恋。

生动的一课作文13

　　今天是农历腊月廿八，阿舅请我们去杭州百货大楼旋转餐厅吃年夜饭。旋转餐厅位于32层，环境非常不错，随着旋转可以在餐厅内看到杭州的全貌，能边吃美食边欣赏西湖的美景，这种旋转的感觉真是不错呀！

　　餐厅内采用的是高档的点餐式自助，有各式新鲜的海鲜，顶级牛排，还有我最爱的超级美味的蛋糕和冰激凌……看菜单后无限量随便点，我感觉自己仿佛是到了天堂。外公、外婆、阿舅、舅妈、爸爸、妈妈，还有表弟和我，我们一大家子的人，聚在一起，举杯畅饮，说说笑笑，别提有多开心了。

　　天渐渐暗下来，窗外车水马龙，霓虹灯闪耀，各式烟花怒放，从32层望出去，煞是美丽。外公外婆红光满面，从来没看见过这样壮观场面的他们，不停地发出啧啧地赞叹声。阿舅、舅妈、爸爸、妈妈都给外公外婆，还有弟弟和我一份大红包。外公外婆激动地说：“孩子们，我们知道你们孝顺，今天你们是带我们来享受生活的。看到你们事业有成，日子过得和和美美的.，就是送给我们最好的礼物。”“爸妈你们辛苦了大半辈子，从来没有好好享受过。现在孝顺你们，是我们应该的。”阿舅感慨的答道……

　　听着长辈们的对话，我觉得这顿不一样的年夜饭，真是给我上了生动的一课，让我深刻地感悟到中华民族的传统美德——孝！是呀，我一定要好好学习，将来好好地回报父母，回报社会。

生动的一课作文14

　　辽宁小学大队部，为了增强我们的环保意识，元月十八日开展了“四个一”环保活动。这天，我们来到原来像高山似的渣滓包，看到它现在变成了平整的泥土场。听环抱局的叔叔介绍：这个渣滓包的处理场占地28、5亩，共有33、8平方米，是全国最大的`垃圾场，50台载重机，两台挖掘机，1台装载机，采用24小时昼夜工作，工人叔叔们奋斗了46个日日夜夜，终于运走26万吨垃圾，符合国家验收标准，他说：如果不把这个渣滓包清理干净，将造成99米宽，3公里的污染带。二期 蓄水后，很难行船。多可怕啊！

　　看着那一尘不染的老城新貌，我只想我们的生活环境处处都有那么洁净，那么舒服。

　　接着我们又看了夕日渣滓包的录象，那大屏幕上映如我眼帘的是乱七八糟的瓶子、罐子、塑料带子、烂菜、烂肉堆成的小山。苍蝇、老鼠在小山做游戏。我真不敢相信，我们过去的家园竟如此脏啊！看到这一切我只想对过去为渣滓包添脏，添乱的人们说，这就是你们的罪证。哎，你们真是自作自受呀！最后我们还听了环保局局长的报告，他语重心长地告诉我们：“奉节的环境恶劣，希望大家增强环保意识，让绿色环绕我们的家园……”。

　　在回家的路上，我不断地对自己说，我以后决不用一次型的碗筷，洗脸水要利用起来浇树，开空调时不开电扇。每个本子正反都要用完，我还要监督我妈妈、婆婆……爱护环境。

　　我决心从我自己做起，从我家做起，让绿色的风吹进每个人的心窝里。

生动的一课作文15

　　单手会剥鸡蛋吗？会，不信你听我给你讲我们作文课堂上单手剥鸡蛋的游戏。

　　今天上午，老师在群里通知我们带上三个熟鸡蛋，课堂上玩单手剥鸡蛋的游戏。妈妈就帮我煮了三个鸡蛋，让我带上。

　　来到作文社，在游戏前，老师给大家定了规则。把手中的.三颗鸡蛋放在桌上，拿出其中两颗，另一颗放在旁边，不能掉到地上，老师喊“开始”时，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放在背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉到地上，不能放到别人的空间，也不能剥烂，还不能留一点鸡蛋皮。违规的同学直接淘汰。在最短时间内剥完的同学，参加决赛。决赛中得第一名的同学，老师给予奖励。

　　比赛开始了，同学们都紧张地伸出右手，顿时教室里鸦雀无声，只能听见鸡蛋在桌子上“砰砰”跳的声音。我轻轻地剥着鸡蛋壳，生怕剥烂一点。这时我突然看见同桌的鸡蛋已经剥了一大半，又去看了另一边的，她刚开始就剥烂了。我的心终于平衡下来。可谁知我一用劲，就把一个鸡蛋剥成了两半，我焦急地像热锅上的蚂蚁一样。“坏了，坏了，我的第一名就要泡汤了。”后来看到我的同桌也没有入选，心情稍微好一点儿了。

　　最后汪汝妮、韩梦琪、田晨熙这三位同学被选出参加决赛。每人剥三个鸡蛋，只见她们互不相让，结果谁也没有胜利。

　　这次单手剥鸡蛋游戏虽然没得第一，但我依然受益，让我难忘。