无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的讲卫生作文，希望对大家有所帮助。

讲卫生作文1

　　外公家的阳台外面经常会聚集一群小麻雀，跳来跳去、叽叽喳喳的很是热闹。只要外公抓把小米在阳台外的空调罩上一撒，它们就会呼朋唤友“倏倏”地飞下来，开心地享用，然后悄然飞向四方。第二天差不多时候，它们又会叽叽喳喳地等在阳台外。

　　这一天我也学着外公的样子抓了把小米去喂小麻雀，结果我吃惊地发现空调罩和窗户上有好多白白黄黄的鸟屎，小米和鸟屎都混在了一块。我心里想，小麻雀怎么吃饭的时候还到处乱拉屎呢？难道它们是边吃边拉吗？真不讲卫生。我把发现的情况告诉了外公。我说：“外公，小麻雀很不讲卫生呢，它们把屎都拉在了它们吃饭的地方。”外公听了哈哈一笑，说：“要是小麻雀能听懂人话就好了，你就好好跟它们说说，再这样就不给它们吃的了。”唉，可是小麻雀怎么可能听懂我的`话呢？

　　我又把发现的情况告诉了爸爸。爸爸想了想说：“这也不怪小麻雀，因为它们啊都是直肠子，而且没有膀胱，吃下的食物在营养吸收之后，无用的东西就会迅速地排出体外，这样它们身体就可以尽可能地保持轻盈，更加有利于在空中飞翔。”“所以小麻雀啊，就会边吃边拉，甚至在飞的时候也会随时排泄大小便，这也是为什么会有很多人冷不丁的被天上掉下来的鸟屎砸中的原因。”

　　噢，原来是这么回事啊。看来是我错怪了小麻雀，哈哈，它们不是不讲卫生，它们是熬不住啊。

讲卫生作文2

　　话说有这么一位猪先生，他还真是一只特别讲卫生的猪。他每天都洗澡，每天都早晚刷牙，每天都换内衣……要是他看到屋子里什么地方有一点灰尘，就浑身难受，非得把灰尘除去不可。可偏偏在家里，他的夫人、儿女、兄弟姐妹们，却特别喜欢滚烂泥塘，他实在是忍无可忍了。要怎么改变这一切呢？

　　于是，猪先生暂时离开他们，独自一个人出去走走。猪先生一边走一边想，要想让家里人都爱上洗澡，我得发明个降雨器。在空的塑料水瓶的边上和底上扎些小孔，瓶里灌满水，水从小孔里喷出来，那不就是人工喷水器嘛！再给装个编程芯片，还能随开随关。这样想着，他就马上开始搜寻所需材料，着手制作起来。不多久，一台可控降雨器制作成功。

　　就这样他一路走一路发现，灵感闪现时，就马上动手制作……在行进的路上，无意中居然还发明了感应吸尘器。这趟出门真是收获多多啊！

　　就这样，猪先生带着他的诸多发明回到了原本杂乱肮脏、臭哄哄的家。一进家门，猪先生立刻先进行大扫除，然后用可控降雨器给家人们挨个儿洗了个澡。

　　猪先生的'家人们终于深深地体会到：房屋的洁净，身体的洁净，才是真正无上的舒适享受！这是多么美好的生活啊！从此，猪先生的家人们都远离了烂泥塘，爱上了洗澡，爱上了干净的家。

讲卫生作文3

　　暑假我们一家去了广西旅游，在即将结束旅程的最后一站南宁，由于车票紧张没买到回南昌卧铺票，只能买从南宁到长沙的2张软卧票，但在火车上发生的事令我难忘。

　　我们进站后很快就找到软卧车厢，我们的包间在车厢的`中间，爸爸妈妈把行李还没放好，广播就响起播音员甜甜的声音：“旅客们，我们列车已经开动了为了大家的安全，请不要在车厢内吸烟，有带小孩的旅客请照顾好自己小孩，请不要在车厢内奔跑，以免发生意外，谢谢大家的支持，祝你们旅途愉快!”。听完广播我立马爬上上铺，自己看书。

　　在不知不觉过了一段时间，我突然要上厕所了，可是我到车厢两边发现门都是锁住的，正在我着急时过来一位列车员，我连忙问道：“阿姨，我敲门里面没有人回答，怎么门会锁住呢?”“哦，我忘记打开，不好意思。”阿姨边说边打开了，我急忙进去，这时列车在变道晃动，我差点没站稳手撞到门边上，列车员阿姨立马扶住我问道：“怎么样?”“没事，谢谢您。”我上完回到包间脑子还在想着这位阿姨。

　　夜越来越深车厢也关灯了，可是隔壁还有些人在喝酒拆拳，影响整个车厢的人休息，列车员也过来劝说他们才安静下来。从这次旅行，我觉得人人要讲礼貌，讲文明，遵守秩序，社会才会进步!

讲卫生作文4

　　我双手捧着一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又脏，离垃圾箱还有二三步远，我就冲着垃圾口使劲一倒，“叭”的一声，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我刚转身离去，突然背后传来闪闪的亮光，心想这肯定又是我们学校的红领巾小记者拿着他们那“害人精”来拍摄我了，这时我的.心里就像十七个吊桶打水——七上八下，又像有十二条壮汉在肚子里撞击着，心情魂不守舍，我不敢回头，心想：这下完蛋了，如果这件事让老师知道了，又要在全班同学的面前丢脸了。我不顾一切，立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去，小记者们也不甘示弱，踏上他们的“风火轮”在后头紧追不舍，我进了教学楼，躲到了一个地方，便观察起他们的一举一动来，他们发现我不见了，就停了下来，嘴里还叽里咕噜的说起话来：“我们别追了吧，反正他一定会倒大霉的，我们把这件事告诉教导主任，走。”说完，他们朝教导主任的办公室走去，我更加担心起来。

　　到了周三下午班队课小记者新闻发布会的时候，我提心吊胆的在教室里看起电视来。这些新闻有许多好事，也有很多坏事。大家看了我被拍的这张照片，又听了小记者的描述，便议论纷纷起来，都在讨论这个人是谁，(因为只拍到我的背面)有的说：“这个人是谁啊?怎么这么不热爱环境。”也有的说：“这个不热爱环境的人如果被我揪出来，我一定教训他一顿。”就连老师也说：“这个人太不文明了，请大家不要像这个人学习。”

　　我后悔末及，心里想：从今以后，我要热爱环境，不再犯今天这样的错误，用以后的努力、劳动来弥补这次的错误。

　　次日，我主动向老师承认了错误，老师不但没有批评我，还赞扬了我知错就改的精神。

　　从此，我成了一位爱讲位生的少先队员。

讲卫生作文5

　　爸爸这次逮着理由教育我要好好洗手了。

　　爸爸时不时给我讲讲电视里放的那些新型冠状病毒肺炎患者是如何感染的，时不时给我唠叨一下门把手以及电梯按钮上所蕴含的细菌，把我这个以前常常懒得洗手的人吓得现在一天洗无数遍，过去要求洗手的时候，我都洗了，过去没要求洗手的时候，只要我想洗，我也洗了，只差把自己的手给泡皱了。

　　这次新型冠状病毒肺炎一开始蔓延的时候，我还是像以前一样，是个不爱洗手，不讲卫生的小学生，后来我无意中瞥见新闻里报道说门把手上也或许蕴含了新型冠状病毒时，正好在剥橘子吃，一想到自己按照爸爸妈妈的吩咐刚刚从地下室提了这一袋橘子上来，我手都没洗就吃上了，想想我家地下室的门把手，想想我们这栋楼的门把手，再想想我家大门的门把手，我提着橘子一路上来，至少用手摸过了三个门把手，我却没有洗手就开始剥橘子吃，吓得我赶紧把正吃着的橘子丢进了垃圾桶，跑到洗手池前，抹上洗手液使劲搓了搓手，把手洗了干净。

　　这一举动正中爸爸妈妈下怀，他俩看见了直乐，乐玩了之后，只是时不时给我讲讲门把手的故事，我就会想起不讲卫生的后果，也就再也没有不好好洗手了。现在一天还得洗无数遍，在爸爸妈妈眼皮底下，也在爸爸妈妈看不见的`地方。

　　我第一次知道了讲卫生有多么的重要。还原谅了过去自己坐公交车咳嗽了的时候，坐在我前面斜眼看了我一眼换了座位的大叔，不怪别人斜眼看我，是我咳嗽的时候没有戴口罩，也没有完全捂住嘴。我想我以后都会好好洗手以及感冒了出门戴口罩了，保护好自己的同时，也不给别人添麻烦。

讲卫生作文6

　　一天，明明一个人在家里，他坐在地上看了会书，觉得没意思，就玩起了小飞机。玩了会儿小飞机，他还是觉得没意思，就一个人“呯呯呯”地拍起了皮球。

　　玩着玩着，他听见“咚咚咚”的敲门声，他跑过去开门一看，原来是妈妈回来了。妈妈一边把一大篮水果递给明明，一边叮嘱他：“水果洗了再吃，记得洗手哦。妈妈去做饭了。”说完，妈妈转身走进了厨房。

　　明明接过水果篮一看，妈妈今天买的水果可真不少，有红红的苹果，香甜的菠萝，弯弯的香蕉……那鲜艳的苹果引得他口水直流，肚子也“咕咕”叫了几声。他摸了摸瘪瘪的肚皮，用脏脏的`小手迅速抓起一个又红又大的苹果在身上蹭了蹭，然后“咔擦”一大口咬了下去，早把妈妈的叮嘱抛在了脑后。他津津有味地啃了起来，“今天的苹果可真甜啊！”他边吃边自言自语。不到五分钟，一个大苹果就被他消灭了。他舔了舔嘴角，打了一个大大的饱嗝。

　　晚上，明明和往常一样坐在被窝里看书。忽然，他觉得肚子一阵剧痛，他一只手捂着肚子，眉毛和嘴巴都快皱到了一起，大颗大颗的汗珠从额头上滴了下来。他大声喊道：“哎哟，哎哟，妈妈，我肚子好疼啊！”听见明明的喊声，妈妈立刻赶到了卧室，一看他脸色苍白，疼得直打滚，赶紧扶起床上的明明，向医院赶去。

　　到了医院，经过检查，医生对明明说：“你得的是急性肠胃炎，需要打针。”“啊？为什么呀？”明明疑惑地问。妈妈走上前问：“明明，你下午吃水果洗手了吗？水果洗了吗？”他难过地摇了摇头。医生给他打完针，对他说：“病从口入，你要讲卫生，才能不生病。”他惭愧地点了点头：“下次我再也不敢了。”

讲卫生作文7

　　由于强冷空气的来袭，气温骤降，我们学校已有好些同学患上了感冒，有的甚至染上了流感病毒，被隔离在家中。许多班级也大量“减员”，甚至全班被迫听课。流感病毒已严重影响了我们正常的学习、生活。

　　作为班长的我，我也很担心同们学的身体健康，为了能预防流感，每天一进教室，开窗通风是我进教室必做的一件事，打开窗户，既能保持教室空气的流通，又能防止同学与同学之间的交叉感染。

　　勤洗手是卫生中的'一个重要环节。随着上午第三节课的下课的铃声一响，“同学们，准备开饭了啊，请大家先去洗手间洗手……”我在讲台前大喊一声，但还没等我的话说完，同学们就都冲向洗手池，我也一个健步地跑向了那边。饭前洗手是我们每天的功课。为让大家学会正确的洗手，我还带着同学们唱自编的防流感洗手歌， “小肥皂，手中拿， 手心搓搓，手背搓搓，十个手指一起搓搓，手心冲冲，手背冲冲……”歌唱完了，我们的小手也洗干净了，大家愉快地奔回教室，津津有味地吃着可口饭菜。

　　无论是在学校里还是在家里，我都是一个爱讲卫生的好孩子。瞧，那个低头捡垃圾的人是我；瞧，那个打喷涕转身的人是我；瞧，那个指甲干干净净的人是我；瞧，那个把痰吐在餐巾纸上放入垃圾箱内的人还是我……

　　我想：只要人人爱卫生，人人讲卫生，我们的校园才是美丽的校园，流感病毒也一定会离我们越来越远的。

　　让我们一起做一个有良好卫生习惯的蕺小少年吧！

讲卫生作文8

　　从前有个小男孩名字叫小明，这个小明很不讲卫生，他的衣服、鞋子、书包、袜子等等都很脏很乱。

　　这天晚上小明睡着了，他的书包、袜子、鞋子和衣服集中在一起诉苦。书包说：“主人整天用铅笔画我，本来我还挺漂亮的，现在不是破洞就是被画得满身黑黑。” 鞋子更加怒气冲天地说：“难道我会比你好吗？他把我的.兄弟姐妹扔来扔去，把我们搞得满身是伤，昨天他还把一双鞋玩丢了呢。”衣服说：“主人也把我弄得够惨的，主人吃饭的油汁都弄得我满身都是，本来是雪白的我现在都花得都没办法见人了。”袜子也紧跟着说：“主人的妈妈把我买回来时候别提我有多漂亮了，可现在主人每天都不穿拖鞋就在地板走来走去，平时又不洗我，搞得我臭气熏天。”它们越说越愤怒，商量之后决定离家出走。

　　到了第二天早上，小明醒了准备穿衣服发觉衣服不见了，这时他才发现他的衣服、鞋子、书包、袜子正都打算出走离开他。小明连忙拦住它们问：“你们这是要干嘛呢？”书包说：“你一点也不爱惜我们，整天把我们搞得不成样子，我们都准备离家出走！”小明想：“如果它们走了，我岂不是变得光秃秃的啦。”他着急得拦住书包说：“我以后不会这样了，一定会好好爱护你们的，求你们别走！”书包有点可怜小明就对伙伴说：“我们还是再给主人一次机会吧。”大家想了想就同意了。

　　从此，小明的衣服、鞋子、书包、袜子等等都变得干干净净、整整齐齐了。

讲卫生作文9

　　保护环境卫生，共建美好家园——发言稿

　　老师们！同学们！大家好！今天我发言的题目是《保护环境卫生，共建美好家园》。

　　我们共同生活地球上，地球的环境靠大家来保护。头上是蓝莹莹的天，脚下是绿油油的地，那高在雄壮秀丽的山，那潺潺流动的水清澈见底，那挺拔碧绿的树，那鲜艳美丽的.花，地球赐与人类如此美丽的环境，我们会觉得生活在这里很舒适、快乐，然而有些人不但不保护环境，还破坏环境，这是多么可耻的行为。

　　现住宜昌正在创国家卫生城市，目前全湖北省没有一个国家级卫生城，然而西部不发达地区都有国家级卫生城市。宜昌省副级城市，世界级三峡大坝和葛州坝两大电站坐落宜昌，应是金色三峡，银色大坝，绿色宜昌。是山美水美。

　　去年下半年开展“三城联创”活动，应该从我做起。现在大街上随处可见乱扔垃圾，随地吐痰，乱涂乱画乱贴。清洁工们撕下垃圾广告，那些人又偷偷贴上去，还有人用油漆在墙上乱写，被称为街头“牛皮癣”。这些脏乱差现象及待治理。

　　国家三令五早地指导要防污减排，保护空气和环境。现在汽车越来越多，尾气排放越来越严重。还有工厂，排放污水，污染环境和水质，直接危害农作物，生物的生存。

　　以上这些破坏环境的所作所为，值得反思，环境受到破坏，对人类又有什么好处呢？老师们，同学们，要加强对环保的认识，提高自身文明素质，积极加入“三城联创”活动，必须从我做起，从小事做起，做一个文明小市民，携手共建美好家园！

讲卫生作文10

　　胡雨嘉红星路小学指导老师：唐老师

　　在一个美丽的森林里，住着很多可爱的小动物。其中最不讲卫生的就是小猪，它很不受大家的`欢迎。

　　一天早晨，小猪在后花园里给小花培土，“嘿呦，嘿呦”，小猪累得气喘吁吁，汗水流到了小猪的脸上，它一抹，白白的小脸蛋上就沾满了脏兮兮的泥土，培完土，它又跑去附近的小商店里买了一包牛奶糖和一个三色冰棒，然后津津有味地吃了起来，过了一会儿，小猪的肚子又“咕咕”地叫了起来，它跑到餐桌前，看见桌子上放着一盘肉包子，于是，手也不洗就狼吞虎咽地吃了起来。

　　吃完后，它跑到了草坪上，看见小猫和小兔正在跳长绳，于是走过去问道：“我能和你们一起玩吗？”小猫看着脏兮兮的小猪说：“你离我们远点！”小猪垂头丧气地走了。它又来到足球场，看见小猴和小狗正在踢足球，走过去说：“我能和你们一起玩吗？”小猴连忙摆手说：“你那么脏，我们是不会跟你玩的。”小猪哭着走回了家。

　　回家后，小猪问妈妈：“妈妈，他们为什么不和我玩啊？”妈妈并没有告诉小猪，而是对他说：“你去镜子前照照就知道了。”小猪连忙跑到镜子前一看，原来那只干净的小猪早已不见了。小猪连忙脱下身上脏兮兮的衣服，洗了一个热水澡，就又变成一只白白的小猪了。

　　后来小朋友们都喜欢和小猪玩，它终于明白了，只有讲卫生的孩子才是最让人喜欢的。

讲卫生作文11

　　自古以来，中国都以礼仪之邦著称于世界，的确，作为四大文明古国之一的中国，地大物博，人杰地灵，再加上丰富的文化，使中国闻名于世界，然而，二十一世纪的中国人似乎已不再把道德素质和文明修养放在首位，眼前只有竞争、利益，尽管如今国家推行了素质教育但又怎么可以从根本上改变人们的思想观念呢？道德文化是衡量一个人、一个民族的素质的天平。

　　在巴黎圣母院可以看到警示牌上用中文简体字写的“请不要大声喧哗。”在美国地铁站用中文简体写的“请不要插队。”这是何等的悲哀，中国人在外国人眼里竟是如此的不讲文明，难道我们就不能把以上简单的两点一一做好吗？这是一件多么细微的小事呀！我们都不能很好地完成，甚至不屑于完成，以至让他国之人嘲笑，警示我们！

　　在国内，随地吐痰，乱扔垃圾等等现象都能随处可见，这是礼仪之邦的'基本表现吗？在公交车上，一位年过七旬的老人，当时车上已无一个空位，于是售票员说：谁能给这位老人让让座？车上一片寂静，谁也不愿意让座。同学们，让个座真的这么难吗？

　　文明一小步，健康一大步，讲文明，谁都可以做到，为什么不去做呢？不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，这也是讲文明的一种体现，难道这也很难做到吗？让我们开始行动起来，不要只是嘴上说说，而是要做一个讲文明，讲卫生，具有社会主义新风貌的中国人。

讲卫生作文12

　　在老妈的教育和影响下，我每次出门前，都要检查自己衣服整理好了没，东西拿全了没，书包里的学习用品都摆放整齐了没，书本有没有卷角……

　　一天，我穿衣物的时候，总是觉得衣服领太小，脖有点受不了，感觉很难受。于是我反复拉整衣领，直到感觉脖子不碰衣领，才肯放手。穿上鞋在系鞋带时，鞋的两根绳和“黑花瓣”总是太短，太小，我仿佛被一个千斤重的石头压住，我叹了一口气，才把鞋带解了又系，系了又解。过了几分钟，鞋带又长又大，我好像掀翻了压住我的这石头，心中的“黄河之水”终于流通了。

　　出了卧室，一看昨天还是一片狼藉，“五颜六色”一片汤汤水水的桌面，现在一尘不染，干净如新。

　　我瞪大了眼睛，不敢相信这个事实，走到桌边仔细一看，非常洁净。我有时甚至还怀疑我的.眼睛。我问了旁边正在看电视的妈妈：“妈妈，这桌子怎么这么干净？”

　　“我刚才和你爸桌子擦了。”妈妈说，“你爸把桌子上的物品摆到了一边。”我看着干净整洁桌子，心中的疑虑渐渐烟消云散。

　　“妈妈，我弄好了！”弟弟跑过来了。我走进他的卧室，床上的被子整齐地盖在床上，枕头对称在床上靠着床头平放。我惊讶地走到床边，欣赏着这劳动成果，不由地为弟弟点赞。

　　讲究卫生，不但能改善我们学习环境，也能让我们的心情舒畅，值得我们坚持。

讲卫生作文13

　　周五放学，我的同行旅伴先行一步，就因为这样，我才得以和郭菲菲、姜多娟同行。

　　我好早就和郭菲菲建议要请姜多娟吃辣条，好不容易盼来这一天，还未出校门，我们就把提前准备好的辣条递给了姜多娟。起初，她看着白色的包装很兴奋，这让我更加确信她没吃过。待走出校门后，她立即撕掉包装，看见里面的东西，一脸茫然，她拿起袋子闻了闻，尽是不可言喻的嫌弃。她就那么愣着，也不下手，后面还是我和郭菲菲打了个头阵，先吃为敬。

　　不知是不是对我们的怀疑解除了，也尝试着吃了一口，到底还是不能接受，发出了一阵嫌弃声“嗯……”。又走了一段路，姜多娟突然望向袋子里的辣条，仔细地数了起来。郭菲菲很好笑地手舞足蹈了起来：“唉，你看她在数。”接着她也这么做了起来。菲菲更好笑，引得我哈哈大笑。

　　郭菲菲常常和我说，她和姜多娟走的时候，姜多娟常常会拿出几包旺旺雪饼分着吃。今天，我也享受了这种待遇。姜多娟很熟练地将背包翻身，从里面拿出雪饼，给我、菲菲一人一包。菲菲朝我会心一笑：“你看是吧。”原本还在吃辣条的我们，突然画风一转吃起了饼干。

　　快乐的三人行很快就结束了，因为菲菲的`站点已到，只剩下我和姜多娟同行了。其间，我发现了姜多娟的一些“小动作”。我的饼干早早就吃完了，姜多娟吃的比我快，那么为什么她还在吃，垃圾呢？我紧紧盯着她，直到她吃完最后一片，反手将垃圾塞进了书包旁的格子中。说实话这举动着实令我佩服。

　　很快，我和她也分道扬镳了。

讲卫生作文14

　　西宁藏族朋友家中住了一周，躲开了各地的酷热，比较从容的看完了《了凡四训讲记》，凉爽的早晨，找了张纸边看边抄写里面看着会念，动手就陌生的汉字，一个打记事儿起就把耳朵搞大的词儿—“卫生”又英勇的蹦了出来，结合讲记，猛然间醍醐了这个词的深刻含义。

　　正好LP摇了过来假装文化人儿，顺势打了她一耙：你讲卫生吗？文化人儿马上招供：我最不讲卫生了！然后准备奔逃（估计是想起来我看着每天早起一地长头发的显微犀利眼神，条件反射了）。再问：你知道部队的卫生员干嘛的.吗？文化人儿：给小战士打针吃药的……吧？￥

　　在过度宣扬以人为本的现代社会里，这个重要的、关系到人本身命运的词儿被大大的引申了好几下，生而为人，卫护一切生灵的高级智慧和使命，被搞成饭前便后要洗手，服装整洁，打针要消毒等等生活习惯指南了。挺无厘头的。

　　智慧再教育是应该贯穿生命历程的，有缘一起学习这个词汇的人士，以后再教育子女，安排清洁活动时，要给娃讲解一下如下指令：打扫卫生去！打扫是打理清扫灰尘脏物，卫生是打扫的同时要扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。看不见的就算了，看见的请出家门，尽量战胜自己的“卫生”习惯，别把一个同呼吸只是没跟咱家娃共命运的别的不同物种的娃“bia”在地上，墙上，手上，它们的确没咱家娃聪明，只是没有“家”“国”的概念，就被bia死了，子非虫母虫娃，焉知虫族之痛也？

　　另外，掰着娃的小黑手儿，骂娃：不讲卫生！时，也要想想自己讲“卫生”了吗？懂了这个词的深刻含义后，再听时有点惭愧心比较好。

　　不讲卫生的野生动物大都是被讲卫生的人灭绝的。

讲卫生作文15

　　从前有一只小猪，名叫胖胖。

　　一天，胖胖去他的小花园里种花，天气实在是太热了，没过一会儿，胖胖的脸上就冒出了豆大的汗珠。胖胖用脏兮兮的手去擦汗，弄得脸上鼻子上手上全是泥巴。

　　干着干着，午餐时间到了，胖胖肚子里发出“咕噜咕噜”的声音，“吃完午餐再来种花也不迟嘛！”想着想着，胖胖放下铲子，就回家了。

　　回到家，桌子上有一盘香喷喷的'包子，胖胖赶紧用脏兮兮的小手，左手拿一个右手拿一个，狼吞虎咽地吃了起来。没过多久，一盘包子就被胖胖吃光了。

　　吃饱饭后，胖胖准备接着种花，却看到一群小动物们在玩躲猫猫的游戏，他也想玩。胖胖走过去说：“加我一个，加我一个。”小猫说：“不加不加，你身上太脏了，会把我的新衣服弄脏的。”胖胖转身准回家，又发现有小动物在踢皮球，便跑过去说：“加我一个好不好？加我一个好不好呀？”小熊说：“不加不加，你那么脏，会帮我的皮球弄脏的。”

　　胖胖只好伤心地回家了，在回家的路上，胖胖一边走一边想：我真的那么脏吗？小动物为什么都不跟我玩呢？这两句话一直重复在胖胖的脑海里，不知不觉胖胖已经回到了家门口。

　　回到家中，胖胖问他的妈妈：“妈妈，为什么小动物们都不愿意跟我玩呢？”妈妈回答说：“因为你身上太脏了，小动物们当然不跟你玩了。你现在去洗个澡。”

　　胖胖听了妈妈的话，就去把自己洗得干干净净的。他洗完澡后再去找小动物们玩，说：“我洗了澡，不脏不臭，现在可以加我一个了吧？”“欢迎欢迎！”小动物们齐声说。

　　讲究卫生真重要呀！