在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的网课的乐与悲-写事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　生活中让我快乐的事情有很多，生活中让我烦恼的事情也有很多。但快乐和烦恼共存的事情，我却在上网课时真真切切地体会到了。

　　乐

　　网课给我带来的快乐，那是真实课堂所无法比拟的。首先，上网课节省了上学放学路途中的时间，足不出户，就可以学习，节省出来的时间可以干我最喜欢干的事情。这不，原来我是七点三十分从家出发去学校，然后在校门口等入校时间，但现在呢，我在七点三十分的时候，已经开始进行早读打卡了，这样我就相当于挤出时间多学了。然后呢，是听课。在听课的过程中，遇到难点，可以连麦发言，老师会在直播群再次重复总结，更让人高兴的是，如果那个知识点听得不太明白，又不好意思发问，可以抽时间进行回播，从而加深印象。这个优势，在老师面对面的讲时，是不可能实现的。在课间，再也不用听老师讲题了，而是跟着体育老师在家里做运动。所以一天课全部结束后，我就有大把的时间看课外书或玩玩具，真是快乐似神仙呀！

　　悲

　　俗话说：“福所祸所依，祸所福所伏。”上网课好处固然让人快乐但烦恼也随之而来。首先是不能面对面地感悟到师生间的“眉目传情”。

　　盯着死气沉沉的电脑屏幕，感觉听着听着思想就抛锚了。面对面的话，老师一旦发现，就会善意的提醒。可这上网课，可就全凭自觉了。更让人受不了的是，正听得起劲，忽然网络卡了，就让人很心塞。更让人无语的是，听着听着没声音了，但老师却不知道。就说今天上午上的语文课吧。

　　我们做好一切准备后，考试上课了。可是听着听着，没声音。我们就急得像热锅上的蚂蚁，后来有的学生就在班群发信息“没声音”“没声音”……老师终于发现了，停下讲课，开始捣鼓。然后又开始直播，结果直播的过程中，又出现了光看见课件的画面和老师张嘴的样子，就是听不见声音。我以为是我的电脑有问题了，一会儿看音响，一会儿在电脑上调声音，急得满头大汗，也没找到原因。我就像斗败的公鸡，瘫坐在电脑旁，再看画面，又有声音了。哎，难不成出鬼了？结果这节课，我根本没听清楚，只好看回放了。这就是上网课让我烦恼的地方。

　　上网课乐也罢，悲也罢，真正的人生何尝不是如此。当这一切要来临时，我们应该抱着“既来之，则安之”的态度，这才是真正的生活。