在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的突破极限-关于成长作文，希望对大家有所帮助。

　　成长就像一条路，时而宽阔平坦，时而曲折坎坷，总是充满未知的变数。走在道路上的我们总会被一些绊脚石跌倒而不愿爬起，尽管我们小心谨慎，这些挫折也总是出现在不经义间……

　　刚开学的时候，体育课都用来学习广播体操，把跑八百米的事情忘了。但有一节体育课，老师突然说要跑八百米，我们全班都很惊讶，才想起来老师曾说过。我在心里是厌烦跑步的，觉得这项运动很累。

　　来到操场，我们先做了准备运动，再开始跑。

　　刚开始，我们的体力都非常好，但是跑了半圈后，我们就开始有些累了，就把速度放慢了，但是八百米要跑两圈，我只能继续跑。

　　又跑了半圈，我渐渐改为走路，同学们也慢了下来，但是跑在最前面的女生没有停下，仍然在继续跑。我想，她都跑的那么快了，我也应该跑起来，也许这是个反超的好时机。于是我就加快了速度，但是别人看到我跑了，自己也不想成为最后一名，也跟着跑。一会后，有些同学累了，又开始走路，但是我没走，我仍然是匀速的跑步。

　　我发现我超过了好多在走路的同学，正在得意时，老师吹响了哨子——已经有一个同学跑完了。我望向终点，还有半圈，于是我又跑了起来。并加快了速度。

　　老师又吹响了第二声哨子——又有一个同学跑完了。此时，我很想一下就跑到终点，但双腿就像灌了铅一样，连抬腿都变得困难，往前跑一步，就痛一次。但是我忍了下来，并没有停下，也看终点就在眼前了，但就是跑不过去。在我后面的一些同学也超过了我，并且速度非常快。

　　在距离终点还有50米时，我有些不愿跑了，但是我一想到同学们都在跑，只有我是慢的，就又一咬牙，用刚开始跑步的速度冲向终点。果然，我的努力没有白费，我跑了全班第十六名。

　　在这次的测试中，我突破了极限，感受到了“付出就会有收获的”意义。