您的位置:群走网>作文>写遇见的作文
写遇见的作文
更新时间:2024-02-12 17:05:26
  • 相关推荐
写遇见的作文集合(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的写遇见的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写遇见的作文1

  雨丝科科地滴在伞上,在宁静的夜里弹着清脆的钢琴曲。这是我遇见它的第七年,也是我人生中最美的遇见。

  七年前,我随在此工作的爸爸妈妈来到这里从此我就迷上了它,它成了我的"第二故乡是我人生中最美的遇见一一平阴。小城很小,翻开地图,也许它只是一个小小的点,但当你走近它,它又是那么迷人。

  在这里,我遇见了美景。

  在小城的西南角,一个火焰般的玫瑰形标志矗立在醒目的广场中心,一座如欠壳的拱桥迎接着你,吸引着你走进这里。沿着卵石铺成的小路漫步,你会看到一望无边的湖和湖旁梦幻的秋千。坐在秋千上,透过顶上的小孔,你可以看到夏夜宁静的星空。

  闭上眼睛,随着秋千的起伏,你会体验到梦中才有的那种飞翔的感觉。嘎,嘎嘎,一群野鸭笑着在湖中的荷花丛里玩要。虽然宁静的幻想被惊走了,但你也不会生气,因为这些小生命的舞蹈会给人带来快乐和幸福。

  小城的街道也是美的。路两旁种满了梧桐杨树、柳树春风一吹,就会让你恍然大悟:原来,"碧王妆成一树高,万条重下绿丝绦"是这样的啊!一到春天,大名鼎鼎的玫瑰园就挤满了人,各种玫瑰竞相开放,在世界的舞台上歌唱。这是景美。

  在这里,我还遇到了美人。

  这里有整齐明亮的.教室,宽敞平坦的操场为校园增添芬芳的花园。这里有热情的同学。喜欢帮助别人的赵同学,努力学习成绩优异的张同学,认真负责的程同学。这里有令人尊敬的师长。苦口奖心、每人不倦的班主任老师,语文老师是有才学,儒雅的长者。牺牲自己的时间给我们补课的英语老师,幽默风趣的数学老师这是人美。

  漫步在雨中,看着美丽的平阴,我想着这次遇见。长大后也许我还会离开这里,但这定会是我人生中最美的遇见,我遇见过的美好事物有很多,它们都需要我珍惜。感谢我人生中最美的遇见,遇见平阴城。

写遇见的作文2

  早就听闻长白山的美丽壮观,这次,我终于可以一睹这壮丽的长白山美景了。

  来到吉林市,漫天的白雪让人惊叹。第二天,我们便出发了。长白山上十分寒冷,有零下几十度,所以我们全副武装,穿上厚厚的防风衣,戴上大号毛绒绒的帽子,围上围巾,带上护目镜,全身裹得像个胖粽子。

  来到长白山脚下,就有一丝寒气朝我逼来。我已经迫不及待想登山了。我们坐上公交车,沿着弯弯曲曲的道路驶去道路两旁种满了白桦,白桦树挺直了腰板,好似无数站得笔直的军人或守卫,迎接着车上的客人。慢慢的,树越来越少,雪却越来越多,越来越厚了,积雪落在一块块石头上,好像美味的牛扎糖,真想吃一口。

  经过一个半小时的车程,我们终于到达了山顶。山上的风可真大,我感觉自己都要被吹跑了。那风吹到脸上,像刀割一般非常疼。虽然我们做好了完全的准备,可我的手和脚还是冻得失去了知觉,连妈妈的'包都被冻住了,怎么都打不开。想到还有几百米才能到天池,我真想放弃。弟弟一脸沮丧地说:太冷了,耳朵都冻掉了。妈妈却不放弃,让我们继续前进。

  终于看到天池了,冬天的天池被冻住了,好像一床厚厚的棉被,又好像一个白玉盘。阳光照在上面,闪着无数金光,如梦如幻。让人赞叹,让人震撼,有一种说不出的美!天池被16座雪山环抱,真是一个粉妆玉砌的世界,再加上蓝天,美丽又壮观,再朝另一边往下看,山脉连绵起伏,密密麻麻的树木,一眼望不到边。这厚厚的积雪与长白山上的景物,构成了令人如痴如醉的风景线。

  美哉,壮哉,长白山!

写遇见的作文3

  遇见像一只披着羊皮的狼一样穿着松松垮垮的校服,以便伪装自己骨子里的叛逆。她不顾校规地留着长长的、几乎遮住眼睛的刘海,耳朵上打着耳洞,带着劣质的耳饰大摇大摆地走在校园里。来来往往的学生看见她,都跟自己的同伴小声地耳语:“唉,你看就是她!就是那个转过来的'问题学生。”或者“咱们赶紧走吧,她是不良的!”这类的话语。遇见习以为常的蔑视他们的语言,尽管大家都像躲着一颗定时炸弹一样。遇见冷哼一声随意的撩起袖子像一只骄傲的大动物,独来独往。

  遇见出现在老师办公室是很常见的事。遇见每回到老师办公室的时候老是一脚踢开门,带着不屑的眼神走进去。老师深深的皱眉,叹了一口气说道:“遇见同学,请你注意你的言行。”遇见望望窗外,“你在听我说吗?”遇见看了看老师又继续望望窗外。周围年轻的老师按捺不住了,摔下手中的笔大声吼道:“请你尊重你的老师!”说完盯着遇见还想再说些什么却被遇见的老师拦了下来,“你先回去吧!”他说。遇见浅浅的一笑走出办公室。遇见走后,留下一办公室的叹息。遇见走出办公室,门外前一秒还在畅谈的女同学立刻像变脸一样都用铁冰冰的眼神打量着遇见。明明见过千百回,却每一次都要用冰锥一样的目光刺进遇见荆棘丛生的内心世界。

  遇见不耐烦的撇撇嘴,没注意脚下,一声脆响什么东西断折在脚下。一个高个子男生跑到她面前,心平气和地说:“喂,你赔钱!”“我没钱”遇见轻描淡写正准备走,高个子男生拦住她:“我早看你不顺眼了,你得瑟啥啊!?”语调微微上抬,遇见抬起头狠狠地朝男生的膝盖踹了一脚,就飞快的跑了。

  遇见背着阳光跑出教学楼,夕阳把她的剪影照得十分孤独,可此时遇见脸上不见一丝寂寞,有的是放荡与不羁。远处传来上课铃回荡在遇见的耳畔。看着校门口车水马龙,城市的星光渐渐亮起来。遇见没有迷茫,而是轻车熟路的穿梭在人流中。她没有迷失方向,因为她不曾拥有过方向。

写遇见的作文4

  一纸长卷打开,思想的浪花便不再被无情吞没。几行文字留下,有趣的灵魂便不再缄默无声。隽永的文字与真挚的情感,构成了永远的你。

  不曾可以准备,也不曾可以思索,只是不经意的一瞬间,我便遇见了你。屏息聆听,听指尖在你的扉页上翻动的哗哗流水般的声音,听你向我吐露古老大地上那遥远的故事。

  或许就是在清晨的点点柔光中,我遇见了你。暖阳挣脱窗的枷锁,伏在桌前,在你的脊背上留下温度,在一行行隽水的文字上留下温度。因为有你的存在,黑色字符化为朗朗书声震颤耳膜。因为有你的存在,斜射在窗内的阳光不再是阳光,而是绚丽篝火的浪漫,伫立在

  窗外的垂柳不再是垂柳,而是“翩若惊鸿,婉若游龙”的舞者。

  就这样,因为遇见了你,晨读的时光就如同作了一次诗意的远行

  或许就是在夜晚的习习凉风中,我遇见了你。我爬在桌前,疲惫的眼睛捕捉着每个僵硬英文符号,笔尖从纸上匆匆擦过,我在题海中独立挣扎前行寻找彼岸,只有台灯单调的白光和时钟枯燥的滴答声伴我左右。我在懈怠与努力之间踌躇,我在安逸与搏击之间彷徨,我犹

  豫不决,停滞不前。可我最终找到了你,或许只是一句“梦里到达的地方,总有一天脚步也会到达”这样的心灵鸡汤就让我重拾了在题海中踽踽独行的勇气,让我聒噪的心安静下来,让我模糊的双眼再次看清了梦与远方的模样。

  就这样,因为遇见了你,迷茫困惑的心灵就如找到了个温暖的落脚点。

  我从金戈铁马的大漠走到杏花小雨的`江南。我从惆怅的历史走向梦幻的未来,我从上一秒的优柔寡断走到下一秒的坚定,我把文字作为行囊,穿越到古老故事的神秘角落,让灵魂且行且远,这一切都是因为遇见了你。

  你是夜里的灯塔,将我这艘在雾气弥漫的海面上飘摇不定的小船引向通向彼岸的航道。

  可爱的书,遇见你,灵魂不在明白孤单的感觉。

写遇见的作文5

  一副黑色的墨镜,看不清您的眼睛,微微晒黑的脸上,出现了少许的皱纹,严肃冷峻的表情,将您显得更加苍老,使近上前的人,有望而却步,欲言又止之感。

  从第一次遇见您,便一直没有见过您的笑容,我们大家都认为您就是《俗世奇人》中的冷脸,更有人认为您是一个面瘫,但是从那以后,我刷新了对您的恶感。

  那一次大课间,我们照常训练跳绳,但是在我的跳绳过程中,我不小心把跳绳甩到了一个同学的脸上,那个同学立马便哭了,我惊得不知所措,呆呆的站立在那里,像一个蹩脚,别扭的木偶人。

  您闻讯赶来,急匆匆地向我们走去,面无表情地看着我们,我的心好像被针扎了一样痛,像灌了铅一样无比沉重,我再也忍不住了,泪水像断了线的珠子一样纷纷滚落。

  您看到我也落了泪,脸上的表情也缓缓柔和了起来,最后等您安抚过那个同学以后,您将我带到了办公室,脸上的表情更加柔和了,我第一次看到您的笑容,那是多么好看的笑容啊――您嘴角弯成了一个弧形,脸上出现了两个不大也不小的酒窝,透过那墨镜,我仿佛看到了您微眯的眼睛,我看得入了神,发了呆,泪珠凝固在了脸上,以至于您说的一切话我都没记得,只记得您温柔,帅气,迷人的.笑容。

  记得那一次,那次班里大多数同学成绩都有所下降,您一改以前的悉心教导,变为了大声的训斥,您高亢的声音充斥在整间教室,您的脸,脖子都变得通红,清晰的嗓音渐渐变得沙哑。最后您累的没有气力了,瘫倒在了您的椅子上,用微弱的声音悉心教导我们,我的眼前一片朦胧,朦朦胧胧之中,我仿佛看到您向我们招着手,向我们微笑……

写遇见的作文6

  下午,1:00。

  阳光真是灿烂。我漫步于学校一旁的建设路口,和表姐聊着天。那是个春末夏初的日子,树木也精神起来,享受着它的生命旺季。郁郁葱葱的大树之后,忽然走出一个身影,引起了我的注意:一个老人,身着一件红黑格子衬衫,手提一个塑料袋。一头银白色的头发,十分秀丽。我不免往前走了几步,来到老人的旁边。她转过身,那温柔的.目光,一直触到我的双眼,让我差点惊讶得叫了出来。这是——李吉林老师。

  她转过头来,看着我。我这才认认真真地端详起了李吉林老师——时常挂着微笑的脸上,两个深陷的眼窝内,一双慈祥的眼睛注视着我。岁月在她脸上刻下了一条条皱纹,可她依然显得那么充满活力。我头次如此零距离地和老师相见,情不自禁地说了声:“哎?”这一个字里是我的惊讶与感叹。不过,等此字说出口后,我才觉得自己有些不礼貌了。我当时觉得有些不好意思,低下了发烫的脸。

  李老师似乎看透了我,会意地笑了笑,说:“哎什么呀!连李奶奶都不认识了呀!”老师说得很俏皮,说完后,她朝我眨了一下眼,眼神很可爱。我也笑了,便抬起头,接着李老师的话说了句:

  “不好意思老师,刚才有些发愣,没认出您。”李老师听了,笑着说:“不要说得那么见外啦!叫我李奶奶吧!不要叫个老师,让我觉得别扭。”说完,她又笑了起来。随后,我也笑了。笑之中,我似乎觉得李奶奶并不像个七十多岁的老人,而像个十几岁的孩子。我想,这就是因为李老师,哦,不,李奶奶,爱孩子的一颗心吧!

  在回去的路上,仍回味着我和李奶奶的这次相遇。

  表姐问我:“那就是李老师吗?”

  “是的。”

  “她肯定是个好老师!”

  “没错,不过她更是个爱孩子的奶奶。”

  那个夏天,我遇见了一颗老人的“童心”。