无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的热闹的课间作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

热闹的课间作文1

　　大课间的时候，操场上可真热闹啊！

　　有的同学在比赛跑步。只听发令枪一声“砰”的怒吼，同学们像一支支离弦的箭一样，“唰”地冲了出去，速度快如闪电，周围一片加油声此起彼伏。

　　有的同学在比赛跳绳。体育老师“嘘”地吹响了哨子，只见早已准备好了的同学们双手快速摇绳，双脚快速蹦跳。他们摇绳时，发出的“呼呼”声，绳打地面时发出的“噼啪”声，脚踏地面时发出的“蹬蹬”声，组成了一首优美的交响乐。

　　有的同学在跳沙坑。瞧，刘泽宇同学一阵风似的'向踏板跑去，在脚踩到踏板的一瞬间，他“嗖”的一声往前跳，仿佛一只灵巧的小燕子，在空中划出一道优美的弧线，然后稳稳落地，同学们都看呆了。

　　还有的同学开展了激烈的羽毛球比赛。看，他们挥舞着羽毛拍，发出呼呼声，羽毛球像长在他们手里一样，大家打得热火朝天，不分胜负。

　　我们的大课间可真是热闹非凡呀！

热闹的课间作文2

　　今天，陈老师笑眯眯地对我们说：“今天，市里的很多的老师和校长来看我们大课间比赛。”

　　我们穿着整齐的班服，拿着花球，在门口排好队伍，伴随音乐跑进了操场。

　　一进场，我们真的看见很多的老师和校长在看我们，还有无人机在拍我们，我紧张得心怦怦直跳，好像要蹦出来了。

　　开始跑操了，我很兴奋，因为这是给学校争光的时候，我又害怕，因为如果跑不好，就是给学校丢脸，我想起老师的话，要对准前面的同学跑，于是，我一直对准前面的同学跑，尽管我跑得满头大汗，很想脱衣服。但是，为了学校，我还是笔直地跑完了。

　　跳啦啦操的时候，领操员们换上了鲜艳的`衣服，我跳着跳着，突然跳错了一个动作，我立马改过来。

　　大课间展示终于结束了，看见有的老师在笑呵呵的点着头，有的拿着手机还在拍着视频，真希望他们的笑容是为我们绽放。

热闹的课间作文3

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里顿时沸腾起来，走廊里也充满了欢声笑语，操场上人山人海，热闹极了！

　　同学们的活动也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在脚上，另外3个人则跳。跳的方式也是多种多样的：一会儿把右脚向前，一会儿向后，一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还在念叨着。

　　有的同学在足球场上踢足球：他们把脚对着球往前一踢，球就飞得老远，又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去抢，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的队员，我们一定要赢这场球赛！”

　　还有的同学在篮球场上打篮球：其中的.一个人正在运球，眼睛东张西望，好像在寻找自己的队员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己队员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝蓝筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”随着一声悦耳的歌声，热闹的课间结束了！

热闹的课间作文4

　　我们学校的课间十分钟，同学们做得事真是五花八门！不信，我今天就带你去瞧瞧吧！

　　“叮铃铃！”平静的操场慢慢的“醒”来了。有的同学在操场蹦蹦跳跳，开心极了！有的同学在操场上跑来跑去，累得满头大汗！也有的同学在操作上打“有羽毛，不会飞的.鸟”。

　　你看！那边的同学在打羽毛球。看！那羽毛球仿佛很“听话”，一高一低，就像一个跷跷板。

　　这边的同学在玩踢球呢！只听“嘿，看我的‘猛羊射球’”，哎呀！这一招也太厉害了！差点把网子也给“踢”破了！

　　哈哈！你们也一定想知道屋里的人在干什么吧！好！现在我就跟你们说说吧！

　　屋里的人在写作业哩！只见他们一会轻描谈写，一会儿重如石，不一会儿，就把作业这个“难题”给解决了！

　　“叮铃铃”，哎呀，上课了！我上课去了，再见！

热闹的课间作文5

　　下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球

　　你听，操场的`东南面传来了加油的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容赢了他的啦啦队欢呼起来。

　　操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：五十一、五十二那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。

　　操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，盲人的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的小象们有的拍拍盲人的头，有的拍拍盲人的屁股；还有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，小象们被逗得笑疼了肚子。

　　一阵清脆的铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。

热闹的课间作文6

　　“当当当当当当.......”伴随着悦耳的下课铃声，同学们像欢快的小鸟一样，跑着跳着来到了操场上。

　　大家在操场上尽情地嬉闹着，把上课时的紧张和压力全部抛到了九霄云外！

　　女生们拿着绳儿跳起来，拿着毽子踢起来，“九十七、九十八、九十九、一百，耶！”传来女生们的欢呼声，虽然这位跳够一百次的女生累的气喘吁吁，但是脸上还挂着胜利的欢笑。

　　男生们追逐打闹，还有的也学着女生跳绳，可跳不到二十下就败下阵来。也有玩“跳山羊”的，一个同学弯下腰，另一个同学从这个同学背上跳过去，瞧他们那敏捷的身手，双手一按，双脚一跨，就轻松的跳过去了。

　　那些在幼儿园地界的小孩子们，玩着滑滑梯，荡着秋千，有的为了秋千甚至争执起来。瞧，一些小孩子坐在滑梯上，“唰”就滑下来了，他们是多么快乐呀，粉红的小脸蛋上洋溢着最美的笑容。

　　“铛铛铛铛挡......”突然紧促的'铃声响了起来，同学们都大步跑进教室，收敛起刚才在操场上的放纵情绪，在教室里静悄悄的等待着老师。

热闹的课间作文7

　　听到“叮铃铃”的下课铃声，我们班的同学们都沸腾起来，像火箭似的冲出教室。

　　来到操场上，同学们玩儿的游戏多种多样。有的抓人，有的踢毽子，有的跳格子，还有的打口带……低年级的同学，有的不会跳短绳，都在认真地练习，我们班的同学却建议要跳长绳，我们便迅速排出了一条长龙。别的班同学看到我们班在跳长绳，也跟着跳起了长绳儿，于是比赛开始啦。顿时，操场上长绳、短绳各色彩绳上下翻飞，跳绳的同学们动作敏捷，摇绳的同学挥动手臂，看着我们班的同学像小燕子似的在绳间飞过，看比赛的同学都夸我们班跳得最棒。

　　过了一会，有的同学觉得这个游戏不好玩儿了，就去看高年级同学的踢毽子比赛。五彩的毽子踢上天空，像盛开的`花朵。大家仰着头，看着蓝天下一朵朵美丽的花儿，开心的笑着、闹着……

　　足球场上，男生们在踢足球，不会踢球的女生也来凑热闹啦，站在球场边做拉拉队员。看着黑白相间的足球，在队员们之间穿梭滚动，也和队员们一样紧张激动。

　　大家正玩儿得开心时，集合铃声响起，我们急忙跑回教室，低年级的小弟弟、小妹妹们也乐滋滋地往教室跑，操场瞬间安静下来。

热闹的课间作文8

　　下课铃一响，老师的下课指令话音还没有消失，同学们都已经像刚出笼的小鸟飞奔出教室。

　　在高楼层的同学有的就在走廊上玩游戏：有的在玩“写大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、还有的在玩“比大力”......瞧那几个玩“写大字”的，只见那个身穿蓝色衣服的同学飞奔过去想要抓住正在写字的人，谁知人家早有防备，就在他近乎被抓住的那一刻猛然转身回头，身着蓝衣服的同学却因为跑得太快没刹住脚步而被判出局。再看那两个比“大力的”，两人都在用尽全力想扳倒对方，以至于手上青筋暴跳，面红耳赤，一个不经意间穿黑色体恤的同学扳倒了对手，但他们马上又相互拥抱，握手言和，这种“友谊第一，比赛第二”的精神让我不得不为之点赞。

　　教室里有几个同学却全然不顾楼道里的吵闹声：一个在看《十万个为什么》，那如痴如醉的神态很像是他置身于世外桃源。还有几个在写作业，你瞧那个写字的同学，钢笔在他手里快速的飞舞着，写出的.每个字都清晰、工整，而且钢劲有力。我的字与其相比真是差了许多啊，看来以后要加倍努力练习了。看来这几个同学是喜静不好动，但这也总以说明他们是个好学上进，喜欢博览群书的同学。

　　我们的课间活动真是丰富多彩啊！

热闹的课间作文9

　　“叮铃铃……”下课了。同学们像刚出笼的小鸟，冲出教室，奔向操场。

　　操场上热闹极了。同学们有的打乒乓球，有的'踢毽子，还有的跳绳。我最喜欢玩跳大绳。我们先来到一片空地，用手心手背分成两组，再用石头剪刀布决出谁先跳，先跳的是对方组，只见他们像一只只上下翻飞的花蝴蝶，轻盈极了。我和冬冬配合默契，努力地晃着绳子，就在我俩筋疲力尽时，对方踩到了绳子。

　　该我们上场了，前面的同学们都轻易地跳了过去，马上就轮到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，紧张极了。终于轮到我了，我左脚在前，右脚在后，一个大跨步，跳进了绳子的“包围圈”，我越跳越好，只听到旁边的同学们都在为我加油，呐喊。就在我洋洋得意的时候，被绳子绊了一下，摔了个“狗啃泥”，同学们都哈哈大笑了起来，我也笑了。就这样跳大绳继续进行着，我们上蹦下跳，欢呼雀跃，玩得开心极了。

　　不知不觉上课铃响了，大家依依不舍地离开了操场，课间十分钟真有趣啊！

热闹的课间作文10

　　“叮铃铃……”一阵清脆的铃声传来，下课了。老师前脚刚走，后脚同学们就喧闹起来。

　　教室里传来叽叽喳喳的声音，就像是个菜市场。有的三五成群的玩着游戏，脸上都洋溢着笑容。有的在讨论游戏，问其他同学玩不玩王者荣耀。女同学则在说着自己的趣事，喜欢什么明星，去哪个景点玩过等等。

　　走廊里同学们大多都在做游戏，什么“猫和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人杀”都有，爱学习的同学在走廊里边走边背书，或者在一个角落里互相说着自己的小秘密……

　　操场就更有意思了。有的.运动选手在为运动会做练习，跳远、跑步、跳绳，只见他们双臂挥舞，不停地练习着；有的在发奋练习广播操，只见他们伸展手臂，为体操比赛做准备；也有的在做游戏，他们奔跑着、嬉笑着。我叫上好朋友玩了几局“狼人杀”。大家围在一起，有的在偷看、有的老老实实的闭着眼睛，听人指挥、有的在一旁指挥……大家都很开心，整个校园都生气勃勃，热闹非凡，气氛浓烈。

　　突然，铃声再次响起，“叮铃铃……”上课了，同学们都回到了各自的教室，校园很安静，只有同学们朗朗的读书声。

热闹的课间作文11

　　“叮铃铃”下课铃响了，同学们排着整齐的队伍来到操场。我们做完广播体操，就伴随着音乐开始大课间活动，活动有：拍篮球、跳绳、跑步、拔河、踢足球……

　　有一次，我们大课间举行了拔河比赛，只见操场中间躺着一条粗壮的麻绳，麻绳中间扎着一条红布，哪一队把红布拉过自己一头的白线，哪一队就获胜。老师把全班分成两队，一队是女生，一队是男生，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的.力气。“预备！”老师大喊一声，全班同学就迅速将麻绳攥在手里，只听一声哨响，我们就用力往后拉，我们互不相让，女生使出了吃奶的力向后拉，好像在拉一头大象。红布一会儿在女生这边，一会儿又到了男生那边，女生使劲往后一拉，男生们都倒在了地上，最后，我们女生赢了。

　　除了拔河，有时我们还跳绳比赛。同学们个个犹如活泼可爱的小白兔，在操场上蹦蹦跳跳。一分钟到了，老师令下“停！”同学们只好都停了下来，一个一个的跟老师汇报跳了多少个。

　　啊！我们的大课间活动真丰富多彩，我喜欢这样的大课间。

热闹的课间作文12

　　“叮铃铃、叮铃铃！”下课铃响了，老师前脚刚走出教室，班里的同学们就变得热闹起来。

　　我拿出一盒围棋，准备和我的好朋友吕泽阳来场对决。

　　我是黑棋，我先下，吕泽阳在我的下面下了颗，哼，这点儿小儿科可难不倒我，于是我在左边下了一颗，决定重新在左边起头，可是，他差一颗棋子就把我包围了。于是，我在他下面下了一颗棋子，完了，那两颗棋子要被他吃了。这时，奇迹发生了，他下到了一个开头处，我赶紧在上面下了一颗棋子，想把他给包住，可是他好像发现了我的心思，在我的上面下了一颗，这时，我也发现了他的.心思，在左边下了一颗，我看了一下这阵形，好像是“百灵鸟”，不行，这么下去我会被吃掉，没办法，我只好回到起点了，可是，我一回到起点就被吃了好几颗。没办法，我只好认输了。

　　教室里的其他同学还在追逐打闹着，一派热闹的场景！

　　这时，“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响起，同学们赶紧回到座位，热闹的大课间结束了。

热闹的课间作文13

　　“叮铃铃......”一阵清脆悦耳的下课铃声响起来，同学们像快活的小鸟“飞”出教室，空荡荡的操场一下子就变得喧闹起来。

　　同学们三五成群，有的.打乒乓球，有的打网球，有的比双杠，有的丢沙包......真是热闹非凡。

　　操场东边有两个大哥哥在打乒乓球，很多同学在围观，我也挤进人群看看热闹。先是蓝色衣服的大哥哥挥动球拍打了过去，对方动作敏捷，顺势一推，球又回到大哥哥这边。就这样，他们你推我挡，来来回回，打的面红耳赤，仍然不分胜负。就在这时，大哥哥猛的发了一个扣球，动作之快，我都没看清楚球在哪儿。就在对方抬头找球的瞬间，乒乓球落在了地上，大哥哥赢得一局，得意的笑了。就在他得意忘形的时候，对方来了一个“流星球”，笑声还未停止，球就打在了他的脑门上，周围传来一阵阵笑声，大哥哥的脸立即变得通红通红的。

　　“叮铃铃......”上课了，同学们依依不舍的离开了操场。

热闹的课间作文14

　　“丁零零”随着清脆的下课铃声响起，同学们就像放飞的鸟儿，一窝蜂地拥了出去。“哎呀，好疼呀”我随着叫声看去，只见小胖、小周正捂着脑袋痛得龇牙咧嘴，原来他们俩亲密地撞了个满怀，声音还真不小呢。“调皮大王”王小舟正拿着几面旗学着孙悟空的样子，甩着金箍棒，甩得彩旗“呼呼呼”地直响，吓得女生们直躲他，而他却是一脸陶醉状，说不定正在想自己是孙悟空，在大闹天宫呢。更多的`同学围在“故事大王”周海燕的身旁，只见她眉飞色舞，连比带划，绘声绘色地讲着故事，引来了同学们“啧啧啧”的赞美声……

　　我来到栏杆前，向下看，操场上一片热闹的景象，有的同学在跳绳，绳子被甩成半圆，在空中翻滚，打在地上发出“啪啪啪”的声响，地上扬起一阵阵尘土，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，“老母鸡”领着她的子女们躲躲闪闪，“老鹰”也很狡猾，紧追不舍。

　　“丁零零”一首欢快的课间交响曲在有趣的老鹰捉小鸡的游戏中结束了。

热闹的课间作文15

　　课间，校园真热闹！同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的打篮球。

　　跳绳的同学们，有的在跳双蹦，有的在跳长绳，还有的一个人在跳……跳长绳人很多，他们把手和脸放在一起（我努力想象这是什么样子），闭着眼睛跑到绳子里跳一下，赶快跑出来，他们又放松了，快乐极了。

　　突然，一阵喊声落入我们的耳朵，我们往远处一望，原来是足球队在踢足球，众人正抢着一个足球，他们争先恐后（这个词用得好）地跑向手里（这里我狂汗了一下，追问小六的本意，原来她的.意思是足球在谁的脚下，而不是真的手捧足球）有足球的人，那人往球网那踢去，“球进了！”啦啦队长尖声喊道，啦啦队的其他队员跟着喊道：“球进了！”

　　“啪啪”咦？是什么声音？哦，原来是篮球队在训练。有人拍着篮球，脚尖一踮，手向篮网投去（把手投篮网了都），球进了。他们拍着那人的肩膀，对他说：“好样的。”（我怎么觉得这有点像电视剧剧情）

　　课间，校园里真热闹啊！