无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的穿越平凡的伟大作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

穿越平凡的伟大作文1

　　何以伟大？唯有劳动。劳动，这一叶扁舟带可以带我们驶过平凡，走向伟大。

　　坚持劳动，便是在人生道路上播下一粒别具一格的种子。随诗词穿越到那个男耕女织、阡陌交通的劳作田园：范成大笔下“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，辛弃疾勾勒出“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”，还有那卧剥莲蓬的小儿子都各尽所能；《禅师》中，从“青秧插满田，低见水中天”，悟出了不平凡的哲理，富有情趣。“酒壶南窗孤松，山谷西田独舟”，陶渊明怕是心境最为平淡之人了吧。从诗中读到的淡泊之意，谁能不说他是伟大之人？他从种豆南山戴月而归，晨起劳作夕露沾衣，即使收获的是草盛豆稀，但他在劳动中收获快乐，收获恬静。他拄着拐杖走入了时光深处，隅于一方田地中细品春木夏云秋草冬风，留下了经世不变的经典佳作，除了安逸田园味，满满都是淡然之情，再不见其他被贬、不顺之人的愤懑与世俗，穿越了平凡，一笔一锄刻下伟大。他的脑与身、情与意让其作品仍熠熠生辉。

　　杜甫虽不象陶渊明般躬身于田间工作，但他将那块田放在了自己的内心深处。经过开元盛世、安史之乱后，太多世事与变故让他以笔代锄，以纸为田，点滴黑墨正是他挥洒田间的汗水——他是名副其实的纸上庄稼人。他以精神上的耕作给予心灵上的舒解与慰藉，结出的皆是伟大的`精神果实。曾国藩最狠好逸恶劳者。“以勤劳为要”、“习劳习苦”是他对亲人兄弟的劝勉。劳动是他家族流淌的血脉，家中男女都应参加家事劳动。他不同于孔子的三省吾身，三省皆以劳动为中心。无独有偶，纺织工人赵梦桃、农业劳模申纪兰、石油铁人王进喜他们无一不以艰苦奋斗，自力更生作为人生态度，不断深入劳动，领会其伟大的奥秘与精髓，用自己平凡的双手为中国的发展砌下一块块看似平凡，但又伟大无比的砖。

　　伟大来源于生活中平凡者每日的劳动。清晨在车厢里打盹的农民工，手拿公文包、满脸倦容的白领，他们如同随风飘散的蒲公英，默默地散落在城市的每个角落，或在纵横交错的田垄间，或端坐在机器轰鸣的厂房中，或在灯火通明的实验室里，像点缀夜空的明星，像沙漠中的涓涓细流，为城市发展不断注入新的活力，改变着我们的生活，推动着历史的发展和进文明的进步。

　　劳动，是平凡的，但更是纷呈异彩的伟大。

穿越平凡的伟大作文2

　　我想心有微光，走过那座桥，桥上是娇花倩影，桥下是滔滔麦浪；桥的这头是平凡，桥的那头是伟大。

　　年末爆发的疫情打了我们个措手不及，本该回校大扫除的日子，生生搬到了两个月后。居家的日子，憧憬着“家人闲坐，灯火可亲”，可实际上是每日消毒，每日打卡，身体与精神上的劳作无穷尽也。为了在复课前搬完家，我早早将东西一码一码归好，白天接受网课熏陶、知识洗礼之后，夜晚趁微风湿冷、明月拥怀、日暮遮天之时，我便开始蚂蚁搬家——三年来的课本，练习都为开学搬去继续奋斗，还有各种各样的生活用品，厨锅炉具都一点点堆积在新的小屋中……

　　疫情间父母皆忙，阿姐不似我有“人生在勤，不索何获”的信念在心，做饭这一粒灰便落在我肩上，就是我要劳动担负的责任了。为了下午的正常上课，一下课便冲进厨房点火起灶，一片片白菜洗净晾干，一粒粒米细细淘洗，一块块肉精心腌制。而转眼筵席已散，众人已回房，而我在众人之中忙着洗碗，更忙着当天的作业。

　　记得偶然得到评讲试卷的任务，刚洗完碗指尖仍沾水珠的手又在灰卷上留下印记；记得几次没有按时答到的'网课被戏谑为“出门买菜去了”；记得几次下楼看到快递柜旁匆匆忙忙的身影，记得小区大门红马甲们拿着测温枪却遮不住眼底疲惫的笑容，记得新闻里奔赴前线的医护人员的身影……

　　原来，正是我们个人的劳动转动整个家庭的运作，无数个像我们一样的平凡者们的劳动，带动着整个社会的良好运行！医护人员逆行之时，我也在家中通过云网络关注时事，建筑栖居的精神小屋。我看到笔走龙蛇的序帖，看到飘逸灵动的墨画；祥子的命运让我叹息，细腻灵动的笔触带我一访昆虫世界，灵巧恣意的文采让我识得儒林图，体人情冷暖、闻世间百态。在准备网上测试的复习中我突然不知劳动的意义为何，伟大的之意又为何。

　　毫无间隙的学习与看家让我无所适从——直到我瞥见德卡先生“要把所有的夜归还给星河，把所有的春光归还给疏疏篱落，把所有的慵慵沉迷与不前归给过去的我。明日之我，胸中有丘壑，立马振山河。”是啊，胸中有丘壑马，立马震山河！簌簌黄沙汇聚成不摧丘陵，涓涓细流汇聚成百纳大海，点点星光汇聚成灿烂星河。

　　正是平凡的我们，才通过劳动创造出伟大的事业啊！

穿越平凡的伟大作文3

　　平凡与伟大，本就是并蒂花开，而传承，是汇聚平凡与伟大银河的点点星光。

　　传承来自于读书的积累，在灯火纸窗修竹里读书是平凡；雪窗萤几、映月读书是平凡；手不释卷，程门立雪是平凡。但若是学富五车，读遍万卷诗书后的乐以忘言，便是伟大——你钻进了书中，汲取到知识，在读书所得去生活中便传承了文化。千古风流人物，皆染书卷气，方成大家；无数诗人，自不必说，凡流芳千古之才人，谁不是饱读诗书、才高八斗？他们亦是平凡人，但他们更是伟大者。雄心者必有大志，远至曹操“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”近至毛泽东“欲与天公试比高，须晴日，看红装素裹，分外妖娆”。如果我们将他们心怀五湖四海，墨撒壮丽河山之思想学习并传承下去，岂不美哉，岂不壮哉？！

　　传承来自一笔一画的书写。汉字的'简繁之争引起热议，但汉字简化是一种空前伟大的事情。文字是工具，是一笔一画的历史，是细笔勾勒的文化，是典雅深厚的精神底蕴。它或许平凡到几个键盘轻敲即出，或许平凡到语音转换即发。它如涓涓细流浸润人心，平凡到人们在生活中对它不屑一顾。扪心自问，上次查阅字典已是何时？文字虽是一块一块的方字，但它也是文化传承的重要载体，是历史变革的重要见证者。它不能高踞殿堂漠视人间，不能站在一旁孤高自赏——我们应该让它活着，在不同阶段，极力迸发其生命活力来照亮人间。传承文字，看似平凡，实则是对自身文化的肯定与发扬，这必定是雏凤清声的伟大事业。

　　传承来自于对生活的热爱，回乡捧一杯热土，感受清明时节细雨斜风；早晨升起嘹亮歌声，唤醒五四精神之力量；午后出门，见田间耕作热汗浸衣，对劳动者轻鸣一曲赞歌；夜晚归于家中，细品红泥小炉新醅的酒酿元宵，胸中漾起团圆之乐；手持小粽观赏龙舟之赛，手摇小扇散去胸中热浪……清风习习，吹入的是生活之美，节日之美，传承之美。在踏青时节，轻吟《桃夭》；爬山之际，脱口“会当凌绝顶，一览众山小”……平凡的生活美好，如榆叶的脉络般渗透文化与传承，长出的是更多浓绿的伟大枝条。

　　平凡从传承中不断获取新鲜养料，不断蜕变重生，化为伟大。