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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的甲壳虫作文,欢迎阅读与收藏。
甲壳虫作文1
嗨!大家好!我是甲壳虫,别以为我是虫,我可是十分高档的汽车。我的背长的很高很高,很像甲壳虫,因此我就叫甲壳虫。我是粉色的女生。我的腿不长,可跑得很快。
在家里我的.工作很重要,因此我是家里的重要人物。每天早上,女主人都要把我启动,送小主人上学。寒假时他们还叫我带他们去黄山、西湖、珍珠泉去玩呢!自从有了我,他们就带着小主人到处去玩,他们也不用坐公共汽车了。坐车时,小主人喜欢听音乐,我就唱歌给她听,有时小主人还打开天窗透气呢!听小主人说以前没有我时,她经常生病。自从有了我,小主人风吹不着,雨淋不到,很少生病了。我还是个大嗓门。有一次,汽车可以走的时候,有一个行人走过去,我大叫着,告诉他:“现在是红灯,请……。”
小主人一家也很爱我。冬天,给我身子里放了一个厚套子。夏天,给我身子里放了一个凉席子。我坏了主人就把我放在4S店里美容。我最开心的时候是洗澡。有时下雨我就两天洗一次。不开心的是晴天我身上有灰尘,可主人好像把我忘了,七八天给我洗一次澡。
看,我的本领大吧?
甲壳虫作文2
前一段时间,我们纬三路小学为响应世界地球日,开展了“低碳生活、从我做起”活动,老师和同学们还捐了3000多册图书送给了贫困山区的孩子。我有幸作为学生代表参加了那一次的送书活动。回来后,我就一直在想,自己能为保护环境做点什么呢?
嘿嘿,机会还真来了!
昨天下午放学后,和妈妈一起上街买菜,一辆漂亮的“甲壳虫”在拥挤的街道上慢慢挪动,妈妈目不转睛的盯着简直有点忘我了,我知道,她那颗买车的心又蠢蠢欲动起来。看着眼前拥挤的车流,和那一个个冒着白烟的排气管,我紧紧拉着妈妈的手说道:妈,别想着买车了,你看咱们生活的环境都成什么样了啊,我们要是再买一辆车,尾气的排放又要增加,郑州的空气污染又要加重了,你还是继续骑车上班吧,即保护了环境又锻炼了体,这岂不是两全其美的'事情吗?妈妈抚摸了一下我的头,微笑着说道:臭丫头,懂的还真不少,听你的!
今天早上,老妈骑着她那漂亮的自行车上班,我还和往常一样,搭着顺风自行车上学。但是,我的心里有种说不出的高兴,因为老妈已经取消了她的“甲壳虫”计划,郑州会少了一辆车放“毒气”了!
甲壳虫作文3
一天,妈妈让我自已回家,回家的路上,我看见了一甲壳虫。
这只甲壳虫有棕色的盔甲,两只长长的角,透明的.翅膀,长得很帅气。可不知为什么,我只轻轻的碰了他一下,他就胸部朝上,六脚朝天,一动不动的,像死了一样。我拿起树枝碰了碰它,他还是一动不动的躺在地上,好像真的死了似的。我心里想:咦?不会是真的死了吧?不可能呀!我才轻轻的碰了他一下,他怎么就死了呢?他可能是晕过去了吧!怎么晕过去的呢?可能是他的皮肤太嫩了。不对呀?他有坚硬的铠甲。怎么可能就晕过去了呢?
好几个问题一直在我脑袋中徘徊着。我拿起我的水杯,蹲下来,给他撒了一堆清水,他还是一动不动的,我拿起甲壳虫,走在路上,到家了,我把它放在我家的院子里,躲在一个角落偷偷看它,1分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了,他还是一动不动的,当我准备要走过去的时候,甲壳虫的头左看右看,好像在侦查旁边有没有人和动物,侦查完毕后,它站了起来
我一开始不知道这是为什么,我上百度一查,这才恍然大悟,原来甲壳虫装死是为了保护自己。
动物世界真神奇呀!
甲壳虫作文4
在坑坑洼洼的土沟上,一只黑不溜秋的屎壳郎正在运着一个圆滚滚的粪球,接下来会发生什么呢?不急听我慢慢道来。
只见它一路没有发生意外,平平稳稳的运,正当它哼着小曲,运着球,突然粪球卡在了一根尖尖的树枝上,屎壳郎怎么推都推不动,心想:咦?怎么回事?粪球怎么推不动了?它转了一个角度使劲推,粪球动了一下,又恢复了原状,又落了下来,屎壳郎看这样不行,换了个角度开始刨土,期望着粪球能下来,只见它用前足使出吃奶力气,用力撑着看球后拼命的`刨土,土被它刨的坑坑洼洼,可就是这样粪球也没有出来,把屎壳郎气得脸都红了。
屎壳郎俯下身子,头昂了起来,用它的大颚顶着,前足使出全身力气向前爬,粪球往上窜,眼看就要出来了,没想到粪球只是转了一个角度,动了一下,又恢复了原状,又掉了下来,屎壳郎见这样也不行,那样也不行,就转过身来爬到树枝那里,顺着树枝爬上去看看究竟。哦,原来是粪球的底部被树枝刺穿了卡在那里。只要我再加把力,就一定可以成功。 屎壳郎又把坑刨大了点,钱足使出吃奶的力气,后足疯狂地使出“祖传十二记”,“天马流星蹬”,“猛虎蹬”……终于,粪球经不住它的连环招,最终出来了!
屎壳郎最后推着粪球,高高兴兴的回家了。
甲壳虫作文5
任何动物一遇到敌害都会产生一种生理反应,有的是撒腿跑,而有的则利用逃遁术,想出一些奇特的`招述逃跑,甲壳虫就是典型的逃跑高手。
今天晚上,我正在做作业,突然发现墙边有一个小东西在动,那小东西似乎知道我发现了它,立刻便缩成一团,伫在那儿一动不动,原来它是在装死呀!可是这一点雕虫小技早已被我识破,想这样轻易的逃过我的眼睛,它还嫩了点。
我见它过了好一会儿都没有任何动静,便悄悄的过去,想一把把它逮住,可没等我靠近,它早已一溜烟的跑了,我连忙去追,可它利用身体的优势一下子钻到床下。这一下,可难到了我,幸好我急中生智,连忙拿来电筒,向床底下扫射了一番,却不见其踪影,我感到十分奇怪,一个活生生的虫子,难道就这样消失了,不对,肯定是这小子又在跟我玩花样。
我又重新仔细检查了一番。结果在床角发现了一个可疑的小东西,我用衣竿去打它,可它却一动不动,于是,我便对它放松了警惕,可正当我准备离开时,那小东西竟又开始跑起来,一会儿便不见了行踪。
唉,这小家伙逃跑的技术还真不赖。如果人们能从这些小的生物上得到一些启示,那么人类的科学技术将会有一个很大的飞跃。
甲壳虫作文6
我从昏昏的睡梦中醒来,可是我发现眼前的世界变大了许多,我很惊讶,左顾右盼地看看四周,发现我变成了一只甲虫。
我很惊奇,昨晚我不还在家里呼呼地睡大觉吗?为什么今早我就变成了一只渺小的甲虫?过了许久,我才接受了现实,想要完成这一次奇妙的旅行。
眼前是一棵棵郁郁葱葱的大树,我被一片树叶盖住,用了好大劲才翻过身,终于可以走了。我锁定了一个目标,开始完成我的旅行。
一阵阵微风吹过,我感觉凉爽了许多,恋恋不舍地离开了。在遥远的东方,我遇到了一只蜗牛,他在努力地攀爬,我过去打了一声招呼,便和他一起漫游在这片森林里。在这时,来了许多漂亮的'蝴蝶,他们正在快活地飞翔,我也融入其中。旁边的蟋蟀也过来了,还拿了一把小提琴弹奏着。旁边还有很多的昆虫也加入其中。他们的伴奏让这场音乐会锦上添花。
夕阳落山了,我的肚子也“咕咕”地叫了起来,我便开始寻找果实,在山的脚下有一片果林,我随手摘了一颗红通通的大苹果,闻着有一股清香,吃起来也“嘎嘎”脆。
啊!变成甲壳虫的日子真有趣!
甲壳虫作文7
早晨,我被妹妹尖銳的叫声惊醒,也顾不上穿外衣,跑去妹妹的房间一瞧,顿时胆战心惊——床边的巧克力盒里长满了黑乎乎的 虫子,密密麻麻,不计其数。
我看了半天,发现它们好像是属于甲壳虫之类的,有着坚硬的外壳,身上有着薄薄的一层绒毛,圆乎乎的'。我拿了一根小棒,悄悄地拨动那些小虫子,咦?奇怪了,我刚一碰到它,它就好像失去了知觉,一动不动,四脚朝天。我准备走开时,它轻轻地动了一下。哎哟!想溜走吗?门都没有!我又拨了它一下,奇怪,它怎么又四脚朝天“装死”了?就在我思考这件事时,它又慢悠悠地翻过身,若无其事地爬走了。我为了搞清楚这件事,反复地拨动着它们,它们也反复地四脚朝天。这是什么意思呢?我想:难道这就是书上说的动物生存之道——为了保护自己吗?我带着这个“谜团”去找妈妈,妈妈笑着给我讲了一段意味深长的话。
她告诉我:“自然界生活着千千万万的小生命。它们虽然不会说话,可它们也很聪明,面临危机时,它们一样会想办法来保护自己。”比如这些小虫,它们被我们发现后,就想出“装死”来躲避攻击,让别人以为它已经死了,然后它就可以逃之夭夭了。如果我们能够多注意身边的事物,便能发现更多的秘密,我们的生活也将会更加丰富多彩。
甲壳虫作文8
我在《动物世界》的节目里看到有一群小小的甲壳虫在大漠中取水的画面,让我非常惊讶。小小的甲壳虫既没有大象挖角取水的本领,也不能像鸟儿那样靠吃苍蝇补充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲壳虫可勤劳啦!天刚蒙蒙亮,它们就早早地起床了。从沙丘的底部一直爬到顶端,不怕辛苦,从不会偷懒。如果它偷懒了,迟了一点点,等到它爬到沙丘的顶端,太阳出来了,就收集不到露珠了。甲壳虫还具有顽强的意志。它长时间站着一动不动,这需要多大的毅力呀!
这种意志是一般人没有的。多么可贵啊!甲壳虫拥有生存的智慧。它们会合作,成群结队地在一起,一字排开,用背上光滑的甲壳对着清凉的晨风吹来的方向,才能采集的'生命的甘露。沙漠的风大,如果不会合作,那既会被风吹倒,又收集不到水。甲壳虫用生命的智慧创造了沙漠里的生命奇迹。沙漠的甲壳虫,创作的奇迹,让我明白了:如果我拥有了勤劳、坚韧的品质和智慧的大脑,难道还会有什么奇迹不可以创造的吗?
甲壳虫作文9
我喜欢看《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》,这本书的作者是四川作家协会副主席杨红樱。你们知道我为什么喜欢这本书吗?
是因为,有一次暑假,马小跳和唐飞、张达、毛超约好去公园玩,玩着玩着他们就准备回家了,当走在路上的时候,他们看见一辆甲壳虫汽车停在路中央,他们问那个女车主为什么要把汽车停在路中央?
女车主说:“她的甲壳虫车突然就没有汽油了!”马小跳他们一知道原因后马上就帮女车主推车了,他们推车可卖劲了,当把汽车推到加油站时已经一个个都满头大汗了,女车主发现马小跳推车最用力,就悄悄地送给他一件新衣服。
一晃,暑假就过去了,新的一学期又开始了,不过马小跳的`同桌—路曼曼一发现马小跳调皮捣蛋就立刻告诉秦老师,所以,马小跳每天都受到秦老师的批评。终于有一天女车主来到了学校,告诉秦老师是马小跳和他的朋友们帮她推车,并要求老师得好好表扬一下马小跳同学,秦老师知道这件事情后十分地震惊,她当着全班同学的面很高兴地表扬了马小跳和他的好朋友们。马小跳他们得到秦老师的表扬后可开心呢!
过了很久,马小跳他们终于知道甲壳虫车的女主人就是他们的校长。小朋友们,听了我的介绍后,你们一定很喜欢看这本书吧!看了这个故事以后让我知道了马小跳虽然学习不太好,喜欢调皮捣蛋,但他有一颗善良的心,乐意帮助别人!
甲壳虫作文10
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书,今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书,感触特别深。
书中讲到:家长应该充分信任自己的孩子,不能一味的认为成绩好的孩子什么都好,成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主,以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵,还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸,他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的'天性,大人应该理解儿童,应该宽容儿童所犯的错误,让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反,只关心我的学习,最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样,常问一句:“今天,你快乐不快乐?”
书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展,希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处:善良、活泼、有正义感……并欣赏他们,交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢,不让人敬佩?
甲壳虫作文11
假期又到了,又可以到处撒野了。
那是最热的一个晚上,我赖着妈妈让她带我去洪楼广场玩,夏天,因为酷暑难当,天气潮湿,就是不活动也大汗淋漓,浑身不舒服。但妈妈还是同意了。广场离家也就一站路,我们是走着去的,天这么热,马路上和广场上还是有不少出来散步锻炼的人。我也不甘示弱的玩的起来。
玩着玩着,我突然发现在一个卖冰糕的小摊旁边发现了一只被人踩过的大甲虫。足有5厘米长,不过那只大甲壳虫已露出了一点白的内脏,我小心翼翼把它拿在手里,看来看去,一块把身上的'脏东西弄掉,但它显得还是那么的欢。挣扎着想从我的手里逃跑。因为它受伤了,所以我决定带它回家养着它,我折了个纸包把它小心的放在里面。然后就叫着妈妈回家了。
第二天早上醒来,我就听到盒子里有东西乱动,我想起了那只大虫子,赶紧打开盒盖看了看这只小怪物。它长着天蓝色的硬甲壳,是那种很让人舒心的蓝,像传说中的天使的蓝,很美丽。嘴里有两颗锋利的大牙,约一厘米左右。还有8条粗壮的腿,腿上长着好多细而长的毛,摸上去毛茸茸的很舒服。它是一只母的甲壳虫,因为它屁股后面有一根产卵管。
它凶恶如魔,我拿起它时,腿使劲挣扎,放上它嘴上的东西,一会就又撕又咬的给弄烂了。不过这倒是好事,甲虫恢复了体力,又有了往日蓬勃的朝气。
我既然救了它,下决心把它好好养起来。让它在我造的小窝里快乐生活,免受外面的伤害。
甲壳虫作文12
今天下午,我正在看窗外的风景。突然,我眼前出现了一只黑乎乎的东西。我先以为是一只苍蝇。可是,我走近一看,发现原来是一只小甲壳虫。我想这虫子可好玩啦!于是,我用最快的速度去找一只塑料瓶。可是,找了一会儿,我一只也没有找到。后来,终于给我找到了一只瓶子。等我回过头来再看时,发现那只虫子不见了。我想哪里去了?我就往四处找。很快被我找到了,原来它向上爬,爬得还非常快。我立刻搬来凳子,站在上面,刚好够得到。我立刻伸手去捉。这只小虫终于被我捉到了。我把它放进瓶子里面。它在瓶子里面乱爬。接着,我拿了一只放大镜仔细观察起来。
这只虫子的黑壳上面有两个红色的点子。看来它是一只二星瓢虫。它的前面有两只又大又鼓的'眼睛。头上还有两根触角,一摇一摆的非常有趣。身子下面有六条腿,不停地运动。我正在观察时,瓶子倒了下来。那只甲虫被翻了一个身。我想现在我可以看它怎么翻过身来。只见它把两面的硬壳张开,里面伸出一个透明的翅膀。它把透明的翅膀抖动了一下,就翻过了身来。怎么?不对了,里面的翅膀怎么会露在外面?我连忙用放大镜再看。原来,它还没有把里面的翅膀缩进去。它翻过身以后再慢慢地收缩,一点点缩进去,好了,现在和原来一样了。
我看到它在瓶子里面不安的样子,决定放了它,给它自由。于是,我走到院子里,打开瓶盖。不一会儿,它就爬到瓶口,然后,就飞走了。它头也不回地飞走了。
甲壳虫作文13
森林的树上有两只不起眼的甲壳虫,有一天,他们遇到了。(小黄和小蓝)小蓝说:你好啊!小黄说:恩,我叫小黄,你叫什么?我们交朋友吧。嗯,好的。小蓝马上答应。
突然有一天,有一只非常大的甲壳虫来骚扰他们,他们为了保护自己的家园准备和那只大甲壳虫作战,在战斗中,小蓝的角断了,但终于打败了那只怪兽,小黄和小蓝更好了,他们形影不离,在一次他们正在吃东西时,那只甲壳虫的家人来报仇了,里面有他的妻子和他那不满1岁的儿子。小蓝对小黄说:你快走,这儿有我挡着。小黄说:不,我要和你并肩作战,况且,你的角断了啊!于是,他们展开激烈的战争。小蓝快倒下了,小黄拼了命的`打同时帮她治疗。小蓝拼命打,也帮自己疗伤,他们互换,小蓝打好换小黄,还能持续一段时间。
从上面飞来一只独角仙,他是来帮小黄他们的。不久,胜负分出了,小黄他们赢了,他们异口同声的问:独角仙哥哥,你为什么帮我们啊!独角仙说:因为你们的友情啊,太让我感动了。所以我才会帮你们啊!
从此,森林里又多出了新朋友,那就是他们三个。
甲壳虫作文14
《女校长驾驶甲壳虫》这本书对我很有吸引力。我在寒假里看了两遍,并把它推荐给我妈妈。书中的故事和人物给我留下了深刻的印象。还有调皮的马小桃、口吃的张达、懒惰的唐飞、胡言乱语的毛超、成语大王丁温韬、漂亮的夏林果和中队长卢曼曼。就连马晓涛的父母马天笑和丁锐也很有意思。故事中的新任女校长欧阳雪很不寻常。她非常了解孩子们的心。自从她来到这所学校,孩子们每天都像节日一样快乐,因为她让孩子们每天九点钟去上学。班级可以去体育馆、动物园和植物园。最好不要让孩子们一直呆在教室里上课,每月去看一次电影。如此轻松、快乐和有趣的.学习生活是我梦寐以求的。欧阳校长非常了解孩子们。马晓涛、张达、汤潮和毛超是四个亲密的朋友,他们原本对别人和老师很调皮,让老师们很头疼。然而,在欧阳校长的眼里,他们是快乐、可爱和负责任的孩子,即使他们是诚实和勇敢的。这本书的作者杨阿姨写了《孩子们的心》。我渴望像他那样的学习生活。
阅读需要阅读一本好书,只有读了太多的书才能知道书的真相。只有读更多的书才能提高我们的分数,所以我们应该读更多的好书。
甲壳虫作文15
蚂蚁跳跳和利爪甲壳虫是这个大森林里最友好的朋友。有一天,一只西瓜虫想去哥哥家玩。在路上,他发现一根大树枝挡住了他的.去路,这件事可把他急坏了,他便坐在草丛中哭了起来。正好蚂蚁跳跳和利爪甲壳虫经过,看见西瓜虫坐在那里哭,就连忙上前问道:“怎么了?西瓜虫弟弟?”西瓜虫用手指指那根树枝说:“你们看。”
利爪甲壳虫一看,竖起自己的肌肉说:“哈哈哈!你找对人了,小菜一碟,这件事就交给我来办吧。”一说完,利爪甲壳虫就用力搬了起来,只见,利爪甲壳虫都已经满头大汗了,木头丝毫未动。这时,站在一旁的妈妈跳跳说:“让我们来试试吧。”利爪甲壳虫说:“你们行吗?跳跳小弟,连我都搬不动,你们就更不用说了。”跳跳二话不说,招集一大堆蚂蚁成员来帮忙,于是蚂蚁们把树枝团团围住,大家一起使劲,齐心协力地把树枝搬到了旁边,利爪甲壳虫赞叹不已。
这个故事让我们懂得了一个道理:只要齐心协力,所有的困难都能克服,团结力量大!