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难忘的一课作文
更新时间:2024-02-09 18:22:09
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难忘的一课作文(经典15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的难忘的一课作文,希望对大家有所帮助。

难忘的一课作文1

  世间万物的存在都具有独特的价值意义。而那树干上的蚕蛹便给我上了人生中难忘的一课。

  骄阳似火的一个中午,我依着树木,猛然发现树干上,一个小小的茧渐渐裂开一条小小的缝,继而探头探脑地伸出了两根天线般细细小小的触角,触角下是一个懵懵懂懂的小小的头。蛹化成蝶,这可是要经历九九八十一难呀!我好奇地想着。

  这弱不禁风的`小东西挣扎着,努力将茧壳一丁点一丁点地挤破。我不禁为它将要承受的巨大苦难而担忧。为了把一只平凡的毛毛虫的生命,化成一个天使的灵魂,在茧壳内的无尽黑暗中,它如一位坐禅的苦行僧,已经耗费了精力。那煞心的痛苦,摧残着它的身躯,煎熬着它的心灵,让它虚弱,却也给了它以磨炼,赠它以坚强。

  小东西忽然停住了,是短暂的休息,是放弃了努力,还是生命的终结?

  胡思乱想是我的心灵更加焦灼,不由得抱怨这无边的苦难。小东西忽然猛地一挣,伸出两条腿来,我那愤怒的心暂时平静下来,小东西痛苦的扭动着,不好,它被卡住了!

  我多想帮它掰开茧壳,但我绝不能这样做,这样它将很快被整个自然界淘汰。

  刹那间,我恍然大悟:人生不就是这样吗?所有的路只能靠自己走,一味地依赖只会让自己坠入深渊。平静的港湾不能磨炼出优秀的水手,汹涌的波涛才能锻造出真正的英雄。我的注意力再次回到树干上。小东西的两脚悬空,胡乱地蹬着,突然茧壳猛地一颤,壳碎了,一只小蝶完完全全地呈现在眼前!湿淋淋的翅膀反射着金色的阳光,向我展示着它的顽强!

  小蝶晾干了翅膀,翩翩地向太阳飞去,让我升华,让我磨炼,让我向心中的太阳奔去!

难忘的一课作文2

  “哈,刚才好紧张啊!”“是啊,只不过这课怎么这么短呀,我还想再上几分钟呢!”“不短了!都一个小时了……”同学们叽叽喳喳地议论着。想知道怎么回事吗?答案是我们刚刚上了一节难忘的公开课。

  这个星期四,老师发了告家长书,上面说我们班要在星期六上午去上一堂公开课。这堂公开课是由全国著名的特级教师姜老师给我们上的,上的.还是文言文呢!听到这个好消息,我激动极了,想着:“姜老师会怎么上课呢?老师问问题我要不要大胆举手呢?”但此时,我有很紧张:“要是问题答错了,怎么办?老师叫到我不会答这么办?”怀着这些复杂的心情,我们一起迎来了这场公开课。

  今天早上,我和同学们一起早早地来到学校。八点,我们进入了阶梯教室。我一看,哇!台下有好多老师啊!我那颗刚刚平复的心又开始紧张起来,但很快,那和蔼可亲的姜老师就让我感觉不到紧张了。上课了,姜老师每次问问题,我都想举手,可又总是犹豫不决,几番思考后举起了手,可别人都已经在回答了,每次我都后悔不已。“你们觉得这位同学读得怎么样?”这次我毫不犹豫地举起了手,虽然前两次老师叫了别人,不过第三次终于轮到我了。我激动不已,那颗小心脏就像兔子那样上窜下跳:“我觉得你读得停顿特别好,在‘归’字后面停顿了,嗯……”我突然想不到接下来该说什么了,紧张得两腿都有点发软了,生怕出了丑。还好老师把话筒接了回去,不然我还真的不知道该说什么了。姜老师上课生动有趣,他带我们深入《东施效颦》这个故事里,让我们仿佛身临其境,更加深刻地理解了这个寓言故事的道理 ,即使下课后,依然令我们回味无穷。

  今天,是一个令人难忘的日子,在今天,我不仅学会了《东施效颦》这个故事,还认识姜老师这个和蔼可亲的老师。

难忘的一课作文3

  又是连续两节连堂的作文课,大家写得绞尽脑汁,脑子昏昏沉沉直迷糊。终于下课铃响了,下一节是体育课,同学们从“阴雨蒙蒙”的状态中苏醒过来,转眼就“晴空万里”了。大家笑逐颜开地奔向操场。

  同学们太兴奋了,有嚷的,有跳的,还有唱歌的。体育老师孟老师吹了三遍哨子了,大家还在我行我素,对孟老师的哨音充耳不闻。

  孟老师气的`脸都涨红了。终于发火了,上前揪住几个男同学的衣服就往外拉。其它同学见了,赶紧闭上嘴巴,乖乖地站好。孟老师扫了我们一眼,眼光很严厉。接着,按常规,让我们做准备活动,从头到尾慢慢的做下来:头部运动、扩胸运动、前压腿等。准备活动完毕,开始让我们跑四圈。为了督促大家,已经近五十岁的孟老师跟在队伍后面和大家一块跑。跑了还没一会儿,我就热的浑身痒痒,脚底火辣辣的痛。我向旁边看去,大家都已经气喘吁吁,开始喋喋不休的抱怨,甚至有几个平时爱捣乱的男同学说脏话,辱骂孟老师狠心。我听了很气愤,可我是敢怒不敢言。

  就在这时,突然跑在后面的同学大叫起来,我们惊讶地回头一看,孟老师已经躺在了地上。我们吓坏了,刚才对老师的满腹怨恨早已烟消云散。我慢赶紧孟老师从地上搀扶起来,把他送到了校卫生室。还好,孟老师没事,因为天气太热,孟老师的高血压上来了,所以晕倒了。

  看着病床上的孟老师,大家都羞愧的低下了头。从这以后,每次上体育课,大家再也不吵吵闹闹了,那堂体育课给了我们深刻的教育,我们作为学生,首先第一条就应该做到——尊重老师!

难忘的一课作文4

  耳畔传来悠扬婉转的笛声,回旋,萦绕在耳边;渐渐的,把我带入那堂难以忘怀的一课,让我重温一次完美无缺的以前

  又是天凉好个秋!

  秋风习习,蓝宝石般清澈的天空上无一丝杂质,姥爷随我去练习滑旱冰。一早,满载着好心情出发了。

  到了广场,姥爷坐在一旁看着我,口头上说着,叫我怎么滑旱冰。跃跃欲试的我穿好旱冰鞋,便踉踉跄跄的站起来。走内八字!姥爷喊了一声。都说老人最护着自己的外孙女儿,可是我姥爷偏偏不是,连扶都不扶一下。

  我不敢。我怕会摔倒。我怕会疼。

  按照内八字来滑,不会摔倒!姥爷仿佛看出我内心在打退堂鼓。没办法,只得硬着头皮,把灌了铅的腿艰难的迈出一步。前后平衡没有把握好,只看,脚底像踩了香蕉皮一般;只听,嘭!的一声,我狼狈不堪的样子展现在眼前。我乞求的眼光投向姥爷,姥爷好似没看见,哼着小曲,仿佛在等什么。狠心的老爷!风拂过身旁,身上火辣辣的'疼。哭吗?不!我要把自己证明给姥爷看!带着勇气,信心与那份坚毅的志气,向前一步步的迈去。我不能向困难低头!我不能被挫折打败!我不能被失败束缚!内八字!我放慢脚步,按照内八字的走法向前滑去。笨拙的脚步,但是,我没有摔倒。我不禁为自己的一点点进步而高兴。要想姥爷证明吗?不!我还没有与成功紧紧相依。继续联系,我原本笨拙的脚步变得灵活一些了!不好!想摔倒!脚向后倾斜是刹车@耳边又响起了姥爷的话语。眼看我要摔倒了,右脚向后一,果真停住了。

  下一秒,是我的欢呼,是我的喜悦,是我的收获!

  姥爷的脸上浮现出了会心的笑容。

  瞬间,我明白了什么

  我在广场上灵活自如的滑了一圈又一圈,像一只翩翩起舞的小燕子,意犹未尽

  难忘的一课!

  暗夜未央,烟雨蒙蒙,悠扬的横笛又溜入了耳际,窗外的雨滴打进一个个小水洼中,把我带入快乐的天堂;天堂鸟的羽翼渐渐消失在脑海

  如烟似雾的往事在那一刻定格在了我的记忆中

难忘的一课作文5

  高中毕业了。

  和前两学期一样,他们教室的后墙上,贴着鲜红的红纸上,用黑墨汁写着的考试成绩排名榜。

  他和全班的同学们,站满了半教室,叽叽喳喳,边议论,边看墙上贴的毕业考试成绩排名名单。

  李启坤同学名列前茅,数学第一,化学第一,物理并列第一,语文、政治也在前三名,理所当然,肯定是总分第一名了。

  往下看,第三行映入他眼帘的他再熟悉不过的名子了,他孔耀庸是第三名。

  这是他意料之中的`事,也是情理之中的事。他虽然总感觉自己很笨,反映速度慢,但他这四五年来刻苦学习,努力钻研,从不放开玩,有所失,当然也有所得,也算是勤能补拙,天道酬勤吧。

  这天,班主任霍国忠老师给他们上最后一堂课。

  班主任霍国忠老师对他惊奇的问道:你就是孔宗舜的儿子吗?

  就是。他也很惊讶的回答道。

  班主任霍国忠老师接着,语重心长的对全班同学们说:同学们二十年后的今天,一定记住了,无论无何要给我写一封信。

  接着,班主任霍国忠老师和同学们一样,含着依依不舍的目光,来回扫视着全班的每一个同学,忽然眼睛一亮,如数家珍的用手指着说道:李启坤,李清勇,孔耀庸,你,还有你,你,你们几个要报考大学,其他同学报大学更好,报中专也行。

  前面我点的你们几个,一定要报大学,如果考不上继续在我这里来念,如果考中专,考不上了我可不要了。班主任霍国忠老师紧接着很慎重其实,又像是半开玩笑的说道。

  全班同学在下面坐着,只是静静的听班主任霍国忠老师这最后一次讲话了。

  这也许就是他们全班同学最难忘的一课。

难忘的一课作文6

  曾几何时,“老师”这个词是那样使人畏惧,它代表着的是那严厉的面孔,严肃的声音。但是在那一节难忘的课中,我看到了老师严格下的宽容,看到了老师心底里对学生纯洁的爱。

  “叮铃铃”一声清脆的铃声,将我们带入了学习的世界,老师刚进教室,就检查起了昨日的作业,有一位仁兄当即被查出没完成作业。教室的气氛一下子变得紧张起来,老师的脸色凝重起来,那双犀利的眼似乎可以望穿一切,而那位仁兄也早已吓得微微发抖,目光向下,不敢正视老师。班上的同学也已做好了准备,等待着“河东狮吼”!

  场面一下子变得十分紧张,全班静得让人害怕,微微听到有人咳嗽的声音,然后就是死一样的静寂,老师死死地盯着那位同学,眼神让人害怕。“怎么回事?”他不敢回答,只是将头埋得更深了。接着便又是一阵寂静,老师的脸上怒容依旧,目光向上,似乎在想惩罚的办法。

  突然,老师的眼睛一亮,那目光好像还带着一丝狡黠。接着老师便麻利地提起他,将他翻倒在桌子上,体罚?无法想象,我们简直不敢往下看。此时,那位同学早已吓得魂不附体了,只见老师迅速抓起一把长尺子,朝着那位同学屁股狠狠地打下去,同学们禁不住闭上了眼睛——

  啪,响亮而又清脆的`声音传了出来,这声音……睁开眼睛一看,那双尺子无疑落了下去,却准确地落到了桌子上。“哈哈”全班一片欢乐之声。

  难忘这节课,难忘老师那怒容下的慈祥,难忘老师那严厉下的宽容。朋友,当你在享受老师默默的爱而不为所动时,你可曾想到,老师的爱,将是你一生的明灯。老师,谢谢你,你的爱,是我一生的财富。

难忘的一课作文7

  这个周五,我上了一堂令我终生难忘的课。它令我终生难忘,因为它让我感受到了团结的力量;它令我终生难忘,因为它告诉了我人体与水的奥秘;它令我终生难忘,因为它让我懂得了一个道理——成功永远是给有准备的人的。

  在这堂课上,我们全体同学举手、发言、和老师互动……我们既有成就感,又学习了人体与水的.关系,真是一举两得。不过令我感触最深的还是我的那次小组汇报。“刚才那一切都是过眼云烟,真正展示自己的机会就要来了,你要加油啊!”我在心底暗暗地为自己鼓劲。我的头上,一小滴汗珠就像一个计时器,在它消失时,我的机会就来了。“台上一分钟,台下十年功”,虽然没有十年,但我也付出了很多努力啊!这一切,不都是为了今天的展示吗?虽然我不断地告诉自己不紧张,不紧张,但是我的心跳还在不断“升级”,好像都快到一分钟六百多次了!“没关系的,你一定会完美做到的!”我暗自为自己加油,同时,我举起了那只小汗手。“来,有请胡泽平一组汇报。”张老师清脆的声音响起后,我们就像军人一样刷地站了起来。到我汇报了,我像平时练习的时候一样,洪亮地说出了我的回答……“我成功了!我成功了!”,我在心里兴奋地自言自语道。汇报完毕后,张老师对我们进行了表扬,我又想到:“努力没有白费,太棒了!”我心里的石头也落地了,取而代之的是心中出现的一道彩虹……

  这堂课,我不仅收获了有关水的知识,也懂得了团结很重要,准备充分更重要。这真是令我终生难忘的一堂课啊!

难忘的一课作文8

  上个星期,老师公布了期中考试的成绩。星期五的晚上,走在回家的路上,眼前不时浮现出那张“千疮百孔”的试卷,离家的路越来越短了,而我却觉得今天的路太漫长,太漫长……

  一回家,我一声不吭,坐在桌前发呆,真的不知道该怎么和奶奶说。奶奶见我脸色不对,轻声问我:“怎么了?是不是哪里不舒服?”我没有理她,一转身走进了卧室。

  躺在床上,脑子里一片空白。

  过了一会儿,奶奶端着一杯热腾腾的牛奶,轻轻地推开门,她一只手抚着我的.额头,一边凑在我耳边问:“到底怎么了?脸色怎么这么难看?”

  “你烦不烦啊?”我一把将奶奶推了出去。

  “嘭”的一声,我把门关上了。

  坐在窗前的桌子旁,两眼直直地盯着桌子发呆:“这次的期中考试,我已经很尽力了,可是成绩为什么还是这个样子呢?我真的很笨吗?难道我不是个学习的料?以后我该怎么办呢?”

  “嗡……嗡……”什么声音?

  我抬头一看,一只小蜜蜂在扑腾着翅膀撞击窗户,也许它视力不好,还没有发现玻璃吧。

  一次,两次,三次,它已经撞了三次了。

  四次,五次……

  不知道它撞了多少次了,可是它依然没能如愿以偿。

  看着这小东西,这么傻傻的样子,它也太自不量力了,我忍不住笑了。

  我站起来,拿本书想把它拍死。

  可刚举起书,就停住了,我还不如那个小蜜蜂吗?它面对失败的时候能一次又一次执着地努力着,而我呢?

  想想我平时的学习,每当遇到难题时,我也会努力思考,可是好长时间想不出来时就会这样劝告自己,算了吧,考试时不一定能考得到这种题的。我也懒得去向别人请教。就这样,问题就越积越多,学习时的困难也就越来越多。我终于找到这次“滑铁卢”的真正原因了。

  我站起来,轻轻打开一扇窗,看着渐渐消失在视野里的那个小黑点,我默默地说:“谢谢你小蜜蜂,谢谢你给我上了这节课!”

难忘的一课作文9

  那节语文课令我终身难忘那日,您为我们讲解了唐伯虎的《桃花歌》您着一身雪白飘逸的太极衫,在黑板上挥就而下,那略带轻狂而行云流水的笔触,一如唐寅不羁当年。

  晚春的下午阳光明媚,窗外高大的桃树已然盛放了满树粉红,浓郁的花香顺着风吹了进来,明明是易让人沉睡的慵懒环境,偌大的.教室里竟无一人现出倦意,我们注视着讲台上的您,潇洒写意地用课本在空中滑过道道弧线,语调舒缓而平和:“桃花仙人种桃树,又摘桃花卖酒钱。”呈现出那样一个画里神仙。“酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠。”何等逍遥快活,何等轻松写意!一壶酒,一个人,映上盛放的桃花,好一幅和谐优美的图画。

  “但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前。”您的语调瞬间转为激情,让我们每一个人仿佛都看到了唐寅当年的狂放。暖风阵阵,吹落了粉红色的花瓣,那样的美景丝毫不会影响我们,您将右手负于身后,眼里淡淡的闪亮让我们听到了当年响彻褱宇的爽朗笑声,那已然超脱一切的心境。

  整首诗进入了高潮部分,那传颂千古的名句“别人笑我忒疯癫,我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓,无花无酒锄做田。”随着您高亢的声音在教室里回响,黑板上的诗句到最后已近狂草,自有一番舍我其谁的狂妄之气,那一刻,我们仿佛透过您看到了另外一人——那一脸张扬白衣飘飘的桃花仙人,唐伯虎!

  收尾,在“田”字后面重重一点,世界骤然变得异常宁静,连风声都好像收敛了许多,像是怕破坏了这放荡不羁的气场。

  慢慢的,我们却体会到了诗中的凄苍,这时我们脑海中静静浮现出了唐伯虎那痛苦的脸庞——那样的意气风发,才华横溢,却始终无人赏识,怀才不遇……

  正是那一课真正引领我触摸到了语文的世界,打开了文学的大门。那日,终身难忘!

难忘的一课作文10

  樱花盛开,玫瑰衬托。栀子谢幕,初荷绽放。在生机勃勃、百花盛开时,我们迎来了上中学以来一件重大的事情,那就是期中考试。

  正当学生们擦枪磨刀,打算检验自己几个月以来的学习成果时,预料之外的困难也摆在了我们面前。百思不得其解的数学题,好似壁垒般密不透风的语文阅读,犹如天文一般的英语题,一切都由不得我们,让人目眩神迷啊!就这样,第一次期中考试,我们班以惨败落幕。

  天空乌云密布,不时还伴着雷声滚滚,好似在嘲笑我们凄惨的结局。班里的气氛十分沉重。没有人说话,没有多余的声音,只有沙沙的动笔声和老师响亮的讲课声。沉重的气氛压抑着大家,手中的笔犹如十万八千斤一般沉重。我的本子也犹如一望无际的荒野,让人不知从哪里下手,也不知何去何从。就这样,因遭遇重重挫折而无法站起来的我们度过了一段黑暗、漫长的时光。

  但是,黑暗之后总会迎来灿烂的光明,寒冬之后也总会迎来温暖的春天。这段漫长的日子也终于迎来了它的光明和春天。在一次自习课,看不下去此状的老师终于打破沉默问道:“同学们,雪化了之后是什么?”答案五花八门,有人说是水,有人说是雨,更有甚者说是雾。老师摇了摇头说:“同学们,雪化了之后是春天啊!虽然雪暂时掩埋了春天,却依旧挡不住温暖的春天和璀璨的阳光如期到来。只要你们越过眼前的这道坎,就一定能迎来生机盎然的‘春天’!”一语点醒梦中人,听了老师的话,我不由得点头赞同。

  是啊,雪化了之后不就是春天吗?就像在挫折中的我们,只要克服学习上的一系列困难,就一定会迎来成功的.那一天。如今,在期中、期末考试中蝉联年级第一名的我们,还记得老师的那堂令人难忘的课——“雪化之后就是春天”。

  樱花散尽,玫瑰凋零。栀子归无,初荷泛黄。寒冬腊月,白雪纷飞。百花在等待着什么?它们在等待着雪化的那一刻,在等待着温暖的春天,等待着从三尺寒冰中脱颖而出的那一刻。

难忘的一课作文11

  那已是两年前的一堂课了,它始终是我最难忘的一堂课。

  那天,在下课的前几分钟,我们的班主任——数学老师还是像往常一样,轻声地对大家说:“同学们,快下课了,有什么问题?都提出来吧”,这时,同学a站了起来,提出问题,这个问题很抽象,大概记不清楚了,提出后,老师示意他坐下。

  于是,老师拿出笔在纸上解答着大家也都在注视着老师,这时,我注意到老师的眉头紧锁,那时我还认为我的眼睛花了,因为每次同学提出的问题,老师都是很快的解答出来,用过的时间也就在几分钟之内,但是事实并不是这样。

  老师还仍然在纸上写着,她的眉头真的紧锁了,此时,我看到其他同学也在紧紧的注视着老师,大家都在等着老师的回答,老师开始有点急躁了,这时,我看到老师脸上的汗珠,那一颗豆粒大的汗珠落了下来。

  全班静悄悄的,就在这时,“叮铃铃”,下课的铃声打响了,但老师还是没有解出那道题,全班同学的眼睛都集中在了老师的身上,一分钟,两分钟,三分钟……

  突然,老师站了起来,对大家说:“这道题我不会”,她的.声音断断续续,同学们相互议论着“她可是全级顶尖的数学老师啊,每年都是因为教学质量好从而获得荣誉证书的啊,怎么可能不会呢?我在心里暗想,或许她可以为维护自己的面子从而乱说一通,搪塞过去的,也不会弄到这个局面啊。

  这时,老师说话了,:“同学们静一静,我不会因为爱护自己面子,从而交给大家错误的答案,这样就是老师对大家的不负责任。”,同学a站了起来说:”老师或许这道题本身就有问题,所以还是……”,他没有再说下去,老师又说:“不,你的题没问题,是老师没考虑到这一点,好了,都不要再说了,让我再看看,等下节课,给你们答案,现在下课”全班人用赞许的目光护送老师离开教室。

  至始至终,当上课的时候,我都会记起那堂课他是男的记忆犹新。

难忘的一课作文12

  一个节目,在最有价值的时候,只给人心的触摸。

  美,是世间万物的赞称。一抹花香,一丝香甜,给人嗅觉的美;心的高尚,行的影躯给人印记之美。

  有这样一个节目—他诠释着一群少年吃苦耐劳的精神,当我第一次看他时,像听了一场有意义的课。它,就是20xx中国最美孝心少年。

  这一节课,不是一位老师单枪上阵,而是十位老师联合上阵,像我传授孝的含义。

  孝体现在不苦的颠簸。

  一位十几岁的孩子,从小肩负起照顾母亲的责任。他接触的不是玩具,不是零食,而是公交车站,漆黑的小树林。因为,母亲需要他,需要他将她抱着去医院;他需要她,需要母亲的存在,母亲的爱。每当穿过漆黑的小树林,他的内心又害怕,又欣慰—因为,妈妈还在家等着他。于是,不论春夏秋冬,行走成了他的'主旋律。

  一位女孩,性格开朗。她的母亲卧病在床,父亲已去世,为了维护家中的生活,她接替了母亲的工作—送票。每到空闲时间,她便于那山地车为伴,在路上狂奔。她要在最短的时间内送最多的票。于是,狂奔成了他的主旋律。

  孝体现在相依相拥的不分之情。

  一位姐姐,向母亲版呵护着自己的弟弟;一位弟弟,像小大人般疼惜着自己的姐姐。这相依相拥的姐弟俩,想天上的母亲诠释着坚强,诠释着贫困中的乐观。收玉米时姐姐让着弟弟,多收一点:弟弟让着姐姐,偷偷地拿到自己筐中。这互帮互助的画面,至今仍停留在我的脑海中。

  这一位位老师,给我极大的触动。他们让我明白:人最有良心的时候,不是大公无私而是满怀孝道。孝的施行,需要从细节做起—体谅父母的难处,与亲人和睦相处,有困难的时候要坚强面对,要对生活有信心……

  这一课,一小时零二十分钟;这一教育,一辈子。

难忘的一课作文13

  我的家乡是双峰,可爱的家乡山清水秀。这里山美、水美、人更美,真是一个美丽的地方。这儿有许多名胜古迹,今天皿一村的羊书记给我们上了难忘的一课。让我们了解了中西结合的.前院三层楼、工艺颇精的进士牌坊、状元居住的登科第、节孝坊……这些名胜古迹的背后都珍藏着传奇的故事。

  进士牌坊:位于磐安县双峰乡皿一村,俗称“进门楼”,建于万历年间,为纪念宋代进士羊永德而建。羊永德生于1069年,死于1128年,是宋晓双峰大皿人。绍聖,1094年登进士授宣议郎,累迁奉议郎,徽州通判。牌坊三间四柱,中间开门,用磨制青砖叠砌,两端饰鹅吻,瓦棱上饰双狮,主脊檐下施半栱四朵。坊额正中阳刻“进士”两个大字,左刻“宋立”,明间上上方横梁额坊为浮雕鲤鱼跳龙门等图案,工艺颇精。清康熙,光绪年间重修,并绘壁画。进士坊已成为县文化的保护遗产。

  前院三层楼建于民国,为大皿名医羊焕文所建。楼房坐东朝西,由正屋楼房,南北厢房、天井、围墙组成。正屋为穿斗式三层楼,二层回廊饰几何纹木雕图案,二层回廊饰洋线柱。南北厢房各一间,穿斗式屋楼房建筑。门窗雕琢精细,人物花鸟,栩栩如生。牛腿上雕刻着马、羊、虎、狗,图案分别代表“忠、孝、节、义”。天井内有花坛和鱼池,整座建筑土洋结合,构思巧妙,堪称磐安山区中西合璧的艺术典范。难忘的一课让我真正了解了家乡的古建筑。看到了这些古代的建筑,就让我想起了古代双峰乡的人民是多么的伟大啊!

  羊书记给我们上的难忘的一课,让我认识了家乡,了解了家乡。我们是祖国未来的接班人,是未来家乡的建设者。我们现在应该努力学习,为将来建设家乡打下坚实的基础。

难忘的一课作文14

  在日常生活中,总有一些事情镌刻在在记忆的殿堂里,挥之不去。而最近让我印象特别深刻的那件事发生在一个十分普通的地方——教室。

  记得那是几天前,冬阳特别灿烂,似乎连窗外的花儿都格外漂亮。我们像往常一样坐在教室里上着课,同学们炯炯有神地盯着黑板,教室里十分安静,只听见陈老师的讲课声,真是连一片树叶掉在地上也能听得一清二楚。

  “嗡嗡……”一只“不速之客”——蜜蜂飞进了教室,不知是谁喊了一声“快看!有蜜蜂!”51双眼睛马上被吸引了过去,“快开窗!快开窗!”“快看!在那边!”整个教室顿时乱得像一锅粥。有的同学一边目不转眼地盯着蜜蜂,一边大声喊着什么;有的同学一手拿着课本,东张西望地找着蜜蜂;还有的同学则在躲着那只徘徊的蜜蜂,生怕蜜蜂会一口把他给吃了……说话声、尖叫声响成一片。

  这时,陈老师笑着说:“蜜蜂一定是被我们的课吸引了,这是六年四班第52名‘学生’,怎么能赶走它呢?它也有权利在这上课,难道不是吗?”此话一出,同学们顿时哈哈大笑,还有一位同学乘机打趣道:“这第52名‘学生’好像没有交学费啊”。同学们个个笑得上气不接下气,有的同学甚至一边笑,一边抱着肚子。玩笑归玩笑,教室很快又安静了下来,继续上课,而这位“新同学”丝毫没有要走的意思,看来真的'是被课堂吸引来的。有了这位“新同学”的到来,同学们似乎更加专心了,个个专心致志地看着黑板,没有一个人看蜜蜂了。蜜蜂也不去打扰同学们了,在天花板上听着语文课。下课后,同学们才想起“新同学”。瞧啊!“新同学”还在呢,不过它好像还沉浸在刚刚的课堂中呢……过了好一会儿,“新同学”才“依依不舍”地离开了教室。

  一堂课,51名同学,1只蜜蜂,构成了一幅美好的画面,构成了一堂难忘的课。

难忘的一课作文15

  在我的记忆中,曾经上过千万次课,令我难忘的课有上百堂,但是其中最令我难忘的是在我上初一上学期时的一堂英语课。

  那天,英语老师上课的时候,忽然要听写我们单词,这一个“突然袭击”令我非常的震惊。因为昨天,英语老师给我们留了一项作业,是让我们回家背一篇英语短文,这篇短文实在是太长了,大概有两百多个单词,所以,前一天我没背下来,只背了一半,另一半其实很简单,花费三十分钟就可以大功告成 ,但是,老师说“明天先不考。”所以,我就懒惰了三十分钟,用来看了一会儿电视。

  但是,第二天,老师来了个“突然袭击“,这让我不仅震惊,而且还非常的害怕,生怕老师给家长打电话,因为我已经有三、四次不合格了。

  唉!不想面临的'事情总是会面临,这一次,不用担心,一定又是一个不合格了。

  果然,下午发听写单的时候,我不合格。当时,不合格的人都是些倒数的同学,我的学习成绩也不算差,我不想成为差生。所以,当时我的脸真是无法形容了,比苹果还要红。

  终于,这天晚上,放学回到家,英语老师给我家打了电话,告诉家长我的听写情况,家长批评了我,我也哭了,非常的伤心。心里想着,以后我必须合格,不能再让老师给家里打电话了,要不然,不仅给自己丢脸,还给父母丢脸。那样,该多么不好啊!我不就真的成了一名差生了吗?只有一个办法,那就是好好背课文,才能够让英语短文合格,不再让老师给家长打电话。

  这天晚上,我努力地背诵了这篇文章。果然,第二天,我的英文成绩得了满分。这一天,我非常的高兴,因为我得了满分,证明了我不是差生,我没给家长丢脸。从那以后,我没有过不合格的时候。

  我觉得在学习中,只要付出努力,就一定会收获成功,还会给自己和家人争光,让人们认为我是强者,不是弱者。

  那堂英语课成了我至今还非常难以忘记的一课。