在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的品读的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

品读的作文1

　　回眸身后脚印里的每一个细节，才发现我的生活中处处都布满友谊的波纹，荡漾着友谊的涟漪……——题记

　　光阴似箭，日月如梭，初中三年的时光转眼即逝，一眼万年。在这寒暖相随，悲喜相伴的峥嵘岁月里，我在不经意间品味着友谊。读它的真挚，读它的深厚，读它的永恒。

　　真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平；友谊的手总是越来越紧；友谊之花总是越开越旺；友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，快曲飘香；友谊像大海明珠，光辉灿烂，；友谊如深山宝矿，光彩夺目。友谊价值永恒。

　　深厚的友谊是人生最宝贵的财富。当你被人误解时，友谊会给你带来安慰；当你受到委屈时，友谊会使你心境安宁；当你感到孤单时，友谊会在第一时间送出关怀；当你取得成功时；友谊会在第一时间捎递祝福。是友谊使我们懂得什么是真诚；是友谊令我们明白什么是感动；是友谊让我们感悟什么是快乐。友谊乐趣无穷。

　　因为友谊，我们不再伤心难过；因为友谊，我们不再失落迷茫。

　　因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂；因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界。

　　因为友谊，我们的生活变得更加绚丽多彩；因为友谊，我们的人生变得更加精彩纷呈。

　　品读友谊，品出的是“海内存知己，天涯若比邻”的辛酸共勉；读到的是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的难舍难分。

　　品读友谊，品出的是“山回路转不见君，雪上空留马行处”的留恋不忘；读到的`是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。

　　品读友谊，品出的是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的无限感慨；读到的是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的深深思念。

　　千里难寻是知音。我们品读友谊，感悟人生。

　　聚也匆匆，散也匆匆，惟有友谊永藏我心中。

品读的作文2

　　《西游记》这本书是吴承恩所写，是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，但一切都不是表面看得那么简单，其中蕴含着无限的细节，就比如“三”，在三打白骨精中远远不只这一个“三”，今天就用文字来感受一下白骨精“三变”中的艺术。

　　白骨精第一次变为了一个月貌花容的村姑，猪八戒就动了色心，而悟空有火眼金睛，毫不留情的将假扮美人的妖怪打走，其实这白骨精的一变就是美人计，为了先制服八戒，使八戒与悟空顶撞。而第二次白骨精又变为寻找女儿的老婆婆，当妖怪再次被打走时，师徒四人已经开始起内讧了，八戒因被诱惑，一直与唐僧说悟空是在骗人，而肉眼凡胎的唐僧还相信了八戒的话，坚信那不是妖怪所变。其实这也是妖怪的一个大阴谋，这回的苦肉计，更让八戒唐僧信了妖怪。第三次白骨精变为寻找老伴的老爷爷，这次用的是离间计，真正地让唐僧认为悟空就是毁掉了一个幸福的家庭，而且老爷爷也是向善信佛的，唐僧也是佛教出身，老爷爷的性格与唐僧相似，即使最后妖怪化成了一堆白骨，唐僧还是无法相信。

　　白骨精真是老谋深算，这三次阴谋连成了一条线，这时就会有问题了，白骨精变得三次可以调换顺序吗？当然是不可以的，假设白骨精一变老头，二变老妇，三变少女，也许第一次悟空打死老头后，八戒不会起色心，不会顶撞悟空，就没有最后的结局，所以白骨精以八戒为突破口，再搞定了唐僧，也说明它在借刀杀人，所以白骨精这个计谋是非常狡诈的，只有白骨精按顺序三变后，才会使几个点连成一个情节，又使几个情节推动故事，到了最后的.高潮。

　　这部故事，表面体现了西游记师徒四人历经磨难向西行走取经的故事，而真实描绘了师徒磨练心境的故事，白骨精的这三变，哪一次不是在促使他们团结，塑造优良品质呢？

品读的作文3

　　闭上眼睛，轻嗅一下，家乡的味道是多么纯！

　　家乡犹如一位大厨做出的一道色、香、味俱全的佳肴。

　　她拥有美丽的景色。东荆河、南门河游园、曹禺公园、章华台、水杉公园、兴隆大坝……都是她美丽的代表。瞧！东荆河大堤上，牛儿和羊儿在遍地的草地上嬉闹；小树在风的吹拂下翩翩起舞；鸟儿在树上尽情的歌唱；河水在孩子们脸上欢乐笑容的映衬下显得格外清澈。南门河游园里，两艘小船在静静的河面上轻轻地划过，船上年轻的女子正在嬉笑，胆大的男子捧一手河水泼向另一艘船上的同伴，好不快乐！老人们在宽阔的场地上跳着健身操，孩子们则在一旁打打闹闹，自由自在，无忧无虑。曹禺公园里，一起去感悟大师曹禺先生的戏剧人生。旁边的戏楼里传来咿咿呀呀的花鼓戏声。章华台上，硕大的宫殿记录着悠久的历史，漫步在贝壳路上，仿佛看到了一群细腰美女婀娜的舞姿，闻到了那醉人的酒香……

　　家乡还是一座绿色的城市，这里有“活化石”之称的水杉树，一棵棵高大如云、清秀挺拔的水杉像忠诚的哨兵一样，挺立在那儿，世世代代守卫着汉江的人民。

　　美丽的花儿开了，传来阵阵香味，花儿在蓝天、白云、绿地的'映衬下显得格外美丽，那样的花香，不张扬，静静地弥漫，光影浮动，时间飞逝，或许，一时的味道早已消散，但在我们的世界里，只要心中有永远盛开的花儿，花儿就在那里，芳香四溢。

　　落日余晖，洒在虾街上。微风送来了阵阵虾香。呀，又到了吃虾的季节了！虾的香味弥漫着整个小城，引来无数虾迷前来品虾。油焖大虾、蒜茸虾、蒸虾，煮虾……工作之余，携家人或朋友或客人或同学前来品品虾，这真是人生一大乐趣！

　　家乡这座美丽的小城，正以她那独特的味道吸引着五湖四海的宾朋。

品读的作文4

　　古往今来，不知道有多少文人墨客留下了多少篇佳作。天地虽大，万物虽多，而唯书是知。然则此何得，吾自曰：“勿死读书，读死书。”唯有品读乃获知之良道，故曰，品读乃金也。

　　题记

　　一、品唐诗

　　吾自认虽唐诗格式过分规范复杂，但丝毫不缺乏感情色彩，又饱含悠扬。浪漫。忧伤。温婉典雅之息。因而十分爱品读唐诗。

　　每当提到“离别”的字眼，诗中总少不了雨。柳。月。桃花这些东西。如李白的“床前明月光，疑是地上霜。”又如郑谷的“扬子江有扬柳青，扬花愁东渡江人”。在诗人们看来它们是一种氛围，刻画离愁别绪放能显其至伤。看来，诗人们寄情于景，借物喻情之功已达到了登峰造极的境界。而唐诗中最突出的特色也是这点，我们应该感谢他们，感谢他们给千年后的我们留下了如此宝贵的财富，向他们学习，我们何乐而不为呢？

　　二、品宋词

　　此带继唐诗之后的'一大文学巨作，它或如泣如诉，或气吞山河，或哀伤幽怨——

　　我一直以为宋词最能体现出作者的性格以及志向。曾经一度地被岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”所感动。别辛弃疾的“孤郁台下清江水，中间多少行人泪”。所震撼。他们都是一个爱国志士，希望能在战场上拼命勇猛地杀敌，却多少次遭到了阻拦，愿望无法实现。最后选择了用文字呐喊，安静地爆发。他们的呐喊声至今依然清晰地徘徊在我们耳边。我不敢恳求大家跟他们一样，但至少的，一份责任心和一个远大的志向又怎能缺少呢？我们每个人都应把“天下兴亡，匹夫有责”烙进心里，并时时刻刻敲醒警钟，提醒自己。

　　三、品元曲

　　繁文如三千东流水，我唯用品读来了解！我们能受启于品读，能感动于品读，更能充实于品读。此岂不如金乎！

品读的作文5

　　人生像是一个车水马龙的驿站，有过成功，亦有失败；有过繁华的景象，也尝试过落寞的颓唐；有过成功的喜悦，亦有悲伤……

　　而正是这样的错综复杂，构筑了我们那七彩的生活，而我们也正是在这种情调中，学会了品位生活，读懂人生。

　　朋友，当你深陷于深深的困窘中，眉宇间锁着深深的忧郁时，一双挚热的.大手向你伸出，此时，你是快乐的吗？

　　朋友，当你迷失于黑暗的沼泽林的时候，阴湿的沼气包围着你时，一段炊烟出现在不远处的小山寨，此时，你是惊讶的吗？

　　朋友，当你捧着属于胜利者的奖杯，眼中透着晶莹的泪花，一阵阵雷鸣般的掌声为你拍起，此时，你是高兴的吗？

　　朋友，当你异国他乡数十载，又一次踏上祖国的版图，一种久违的乡情涌上心头，此时，你是激动的吗？

　　其实，不论你是身处逆境，或是享受着雨后初情那灿烂的阳光时，你都应该是快乐的。这才是生命的价值，你不也是在品位生活吗？

　　海伦‘凯勒在《假如给我三天光明》中，说过这样一句话：“我虽然失明，看不见这个世界上真实的事物，但在我的心底，每天都有一个更大更美的太阳在我的心中生起，为我照亮心中的空洞，带来对生活的激情，去品位生活中的点点滴滴。”

　　这是一种多么伟大的精神啊！我们在生活中度过，生活也同样教会了我们很多道理。

　　我很喜欢省略号，总觉得它很有神韵，很有内涵。几个小圆点便可以勾勒出我们这复杂的生活，可以代替一切。其实，生活也如省略号一样，省略了一切，却又包含着一切，值得人品读，正如品读人生……

　　人生应是一张白纸，人生的阅历则是彩色的颜料，生活是那支绘就之笔，他们互相配合，互相补充。让我们用品读之心将画卷诠释，成为那纸间的一行行激动的文字，成为风景之中的那一簇簇花丛，成为我们那七色光似的生活。

　　人生是一种广义的艺术。每个人的生命史就是它的作品。

品读的作文6

　　我们继续谈谈理解，只是这次不是关于数学的，这一讲我们来说说古文赏析，以及方法。

　　首先，来看看这篇例文：

　　三峡

　　郦道元

　　自三峡其百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

　　春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！

　　在读文言时，最重要的一点就是字的读音和意思，有的字还是通假字，所以我们一般都从文字上开始攻破。

　　我们要注意的有以下几个字：阙(que)这就是一个通假字，同现在的缺

　　嶂：像屏障一样的山峰。襄陵：涨上(水)山陵。襄，冲上，漫上。陵，大的土山。 (别的自己去摸索才有意思，我在此就不解释了)。

　　然后，让我们从段子上来品味它：看第一段，写的主要是三峡的山势(山高岭连)，其次是水(汹涌湍急)，接着介绍了春冬之时(清荣俊茂)，最后写了晴初霜旦(寂静，凄凉)。我们来看作者的写作顺序是从主倒次，三峡它的主题就体现在峡字上，有山则有峡，多以作者抓住了这一重点，写出了三峡山势的雄魄和险峻。水，是三峡的灵魂，没有的水它就少了生气却多了几分空旷。光有大体的山水还并不完美，所以作者又利用我们的'感官从不同的角度写了三峡的景色，如：素湍绿潭，就是从俯视的角度写了三峡的景色，而绝t多生怪柏，悬泉瀑布，又从仰视的角度写了其景色。

　　纵观全文，给我以一种身临其境之感，虽然我未曾到过三峡(不久就能去了)但是我还是从文中领略了三峡的气魄和美感，我要感谢作者写出这样生动的文章，还要感谢指导我品读的语文老师。

品读的作文7

　　当国家被战争的阴云逐渐笼罩，当灭亡的号角隐约吹响，当国人在外邦的威慑下惊悸不安，他，一个年逾古稀的老人，仅凭一颗爱国之心，三寸不烂之舌，用佝偻的身躯迈开坚定的脚步，只身撑起了这个风雨飘摇的国家，他的名字叫烛之武。

　　时间似指尖细沙，匆匆掠过，不留痕迹。几十载的年华空换得一个三朝元老的名号，却仍旧在壮志难酬的漩涡中苦苦挣扎。你的腹中锦绣无人知晓，你的宏图壮志无人问津，你的落寞无人可解，唯有在痛苦中学会习惯，学会淡然。与马为伴，安然静看着朝堂之上的风云变幻，一头青丝被失意的泪水渐渐漂白，挺拔的身姿在一次次破灭的希望中慢慢佝偻，岁月将年少的报负刻成道道皱纹，昭示着你的不甘和苦楚，品读烛之武，读出你的落寞与哀愁。

　　无根的浮萍，才知道家园的珍贵。风中的飘絮，才知道祖国的`重要。在那个动荡的年代，人人自危，礼崩乐坏，但总有一些人，甘愿为自己的国家付出全力，甚至慷慨赴死。纵然三任国君的目光都未在你的身上多做停留，纵然几十年来你在不被重用的委屈中度日如年，纵然你的一腔愤懑无处释放，当国家面临真正的危难，你还是依然踏上了征程，选择了大义，即使前方凶吉未卜，一言不慎便会万劫不复，你的背影依旧那样坚定，凭着一身无畏无悔，用三寸不烂之舌说退百万之师。你的名字，注定会被载入史册，青史留名。品读烛之武，读出你的大义凛然，你的爱国热血。

　　历史的飞车沿着它的轨道无休止地运行，在一次又一次的轮回中，太多人物沦为配角甚至背景，被千年的尘埃无情埋葬。可你就是那划破苍穹的一颗流星，虽然来去匆匆，却难以磨灭那亘古的光辉，你的一生悲情却也豪情，只一次的挺身而出，足以被史册铭记千秋万代，所以被人们口口相传，家喻户晓。品读烛之武，读出的不仅是你的能言善辩，更是你那颗无惧无畏，大义凛然的爱国之心。

品读的作文8

　　喜欢聆听自然的声音，喜欢独自一人与自然相拥，喜欢感受自然的美丽，喜欢简简单单的自然，喜欢自然的那份静谧，喜欢品读自然！

　　品读自然，便是品她那份旷远。

　　记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的'公路驶向山顶，透过车窗往外看，真是一幅绝美的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰上流动，山上长满了奇形怪状的松柏，阳光打在树叶上，金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河，河水潺潺，鱼戏河间。

　　真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中，心胸似乎也比以前开阔了。

　　品读自然，便是品她那份恬适。

　　屋后有一大片树林，林中树木葱葱，且都是高大而笔直白杨。站在树林中，根本看不见阳光。夏季，喜欢在树与树间系上一条秋千，独坐其上，欣赏鸟儿的共鸣曲，捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。

　　品读自然，便是品她那份诗意。

　　梧桐飘落，给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去，感受梧桐叶与脚接触的感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致，于是走过去拾起一片梧桐叶，把它放在了我的心里。

　　品读自然，便是品她那份晶莹。

　　下雪了，雪花纷纷扬扬，好似一个个身着素衣的精灵，在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出双手，想承接那份晶莹，却发现，在与我的手接触的那一霎那，他就融化了，才明白，晶莹的雪是不能触摸的，因为她代表了大自然的圣洁。

　　品读自然，心，便多了一份宽容；

　　品读自然，梦，便多了一份宁静；

　　品读自然，魂，便多了一份晶莹。

品读的作文9

　　以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失，以史为镜，可以知兴替。

　　——李世民

　　上下悠悠五千年，有多少兴衰值得回味？有多少成败值得评说？又有多少是非功过值得借鉴，我们其实能够学到很多……

　　从历史中，我学到了爱国。国家兴旺，匹夫有责。每当国家有难时，总会涌现出一大批民族英雄。抗今名将岳飞，十年艰苦奋战收复中原，他的“三十功名与尘土，八千里路云和月”不正表明了他的爱国之心吗？文天祥几度失败又几次重来，以微弱兵力艰苦抗击元军四年，临刑前流下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青这样脍炙人口的诗句”难道这不是他爱国情操，得最好体现吗？近代清政府腐败透顶，国家处于灭亡的边缘，林则徐、戊戌六君子、孙中山，不都是为了国家的重新崛起而贡献自己的力量，甚至献出自己的生命。这样的`爱国之情，怎麽不令人敬佩？

　　从历史中，我学到了正直。司马迁正直，为李陵仗义执言，虽受酷刑，但还是完成了一部史家绝唱，无韵《离骚》——《史记》；魏征直言敢谏才使唐朝有了“贞观之治”；李白看不惯官场中的尔虞我诈，里留下了“安能摧眉折腰使权贵，使我不得开新颜”的千古名句；韩愈劝迎佛骨，最终被贬潮州，但他的名字千古流芳……这样正直怎能不使人学习？

　　从历史中，我学到了自信，如果没有自信，荆轲怎敢刺秦王？如果没有自信，陈胜吴广怎敢揭竿而起走上反秦道路？如果没有自信，怎麽会有一代雄主汉武帝的伟大功绩？如果没有自信，诸葛孔明又何以未出茅庐已知三分天下？这样的优秀品质，有怎让人不渴望拥有呢？

　　从历史中，我学到了……

　　历史是一本百科普全书，只要你仔细研读，一定有所得。

品读的作文10

　　假期的时候，坐在窗前，看着阳光懒懒的撒向大地，微风吹拂，树叶舞动，几只麻雀停在窗外的电线上叫嚣，吵得叫人心烦。我在家中整理自己的房间，一眼瞥见床底有只大箱子，阳光在上面不断的跳跃着。费了九牛二虎之力将它拖出，打开一看：《安徒生童话》，《童年》，《假如给我三天光明》，《心态决定命运》，《细节成就人生》……一本本名著呈现在我的眼前。

　　突然觉得这几本书似乎记载着我的成长和成功人士的人生。人生这本书可能不像小说情节那样跌宕起伏，不像散文那

　　样优美深刻，也不像诗歌那样抽象晦涩。它的内容只是一些平凡的人和事，甚至如一杯“白开水”，但只要你慢慢品读，这杯白开水会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。

　　品读经典，要先学会品读他人。品一代诗仙李白，感受他的诗的韵味。品“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感受龚自珍的`奉献精神。品“采菊东篱下，悠然见南山”体会陶渊明的悠闲自得，怡然自乐。

　　品读经典，要学会品读失败与痛苦。爱迪生做了一千多次实验。才发现了适合做灯丝的金属，纵然失败了一千多次。可他没有放弃，最终还是迎得成功，所以说他是一个成功者，他的人生是成功的。贝多芬虽然双耳失聪，眼睛失明，可在最后，他以巨世之作——《第九交响曲》又面向人们，所以说他的人生也是成功的。尽管它残缺不完

　　美。

　　品读经典，还要学习品读成功与喜悦，人生道路既有荆棘也有鲜花，品读成功与喜悦，是让人学会珍惜，珍惜这来之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同时，也让人学会进取，不让步，不满足自己已有的一点点收获。

　　人的生命只有一次，好似一朵鲜花，那历经发芽，孕育蓓蕾，绽放生命的花朵，在辉煌淋漓尽致后，面容憔悴，惆怅直至凋谢，它的一生变走完了，这就像人的旅途一样，既短暂又长久。人生亦如此，我们更要细细品读。只有真正的品读经典感悟人生。才能在生活中找到真正的阳光，才能在人生道路上勇往直前。

品读的作文11

　　人世间的繁华，似海市蜃楼，常让人心生乏味。我便想以一心恣意，去品读生活的本味。

　　一日折回老家。

　　走入了一条古巷。

　　空气凝实了稍许，四下无声。“无丝竹之乱耳”之感，属实美妙。

　　四围皆是青砖白瓦的古式建筑，一股厚重之感渐渐侵入心头。走近，垂眸，门槛处尽是苔藓，把手上的锈迹斑驳，不知尘封多少往事……肃然之意，顿生心头。

　　历史的沧桑与变迁，镌刻在这几栋房屋之中，虽渐褪于尘世，但风味尤存。历史的沉重与诗意的味道，在一片斑驳中，在几分压迫下欲盖弥彰，我俶尔读出味道。

　　信步渐行，清新之味伴缕缕轻风，萦绕于鼻翼。远处水声潺潺，清脆，玲珑的气息溢出于行者之道。

　　走近，见一汪清溪。岸边的绿色我并不知名。“岸芷汀兰，郁郁青青”的动人莫过于此地。溪面上，映着澄清的天，二者对望，似隔世之交。

　　现今的自然，被高楼遮敝，天空的蓝渐渐被吞噬，而今这片“世外桃源”依然，心中的慰藉之感油然而生。

　　这一自然的美，我读出了恍如隔世，清致脱俗之味，久久缠绵于心间，永不湮灭!

　　袅袅的炊烟在夕阳映染下，越发倚丽。

　　一个小木屋旁，几个人依田而坐，是爷爷奶奶与几位邻居。他们手握蒲扇，慢慢地摇着，不知聊些什么，满心欢愉。

　　没过一阵子，他们便提着农具，走到田里，开始耕作。须臾间，夕阳将三人包裹在一起，构成一框幸福，一派温情。

　　他们，是旧时光的守护者。逃脱尘世的羁绊，过着属于他们的烟火生活，不急，不躁，不骄。悠悠的生活，悠悠的人。他们是高擎灵魂的风骨!

　　一股田园之味徘徊于我的心中，淳朴，幸福，自然……溢于我心。

　　隔世之巷，充斥厚重古朴的历史之味;绝世之景，沉载着清新雅致的'自然之味;悠悠人间，寄托了人情四溢的烟火之情……

　　这些，使我的心中多了份慰藉与恬淡。我继续读着……

　　生活的本质，本是向前奔跑，但山水悠然的味道，值得用灵动的心来品读!

品读的作文12

　　一直以为，读书好比品茶，切不可囫囵吞枣，一目十行。

　　有的人走马观花地看完一本书，连个大概也说不清楚，就好像心急火燎地灌下一杯热腾腾的茶，没有吃出什么味儿不说，还烫坏啦喉咙，真可谓"赔啦夫人又折兵"，百害而无一益。读书，也不可三天捕鱼，两天晒网，全凭兴趣，一本还未看完，就拣另一本看；待到想起杯中茶时，早已冷却变味，完全没有它最初的新鲜和醇香。细细浅尝，才能品出其真滋味，领略茶的精髓；只有慢慢斟酌，才能意会其主旨。

　　苦涩是布满荆棘的羁绊，而香醇可能就是幸福的味道。茶的好坏就像书的优劣，变质的茶可能会使人痛苦，难受，而上等的好茶则能清凉解暑，暖胃排毒。读书也如此，不健康的书籍可能会改变一个人的价值取向和人生方向，使其深陷泥潭，无法自拔；言情，侦探和恐怖小说是可以带来一时的刺激和快感，但它们终究只能作为生活的消遣品，而非正餐；而经典名著虽然可能深奥难懂，却可以修身养性，张扬个性，它是通往文学殿堂的'必修课。

　　从小时候起，到再大一点，再到现在，我都保持着阅读童话的习惯。因为是童话为我创造啦一个美好纯真的童年，给予我一颗干净澄澈温暖的心。即使遇到再大的艰难险阻，我也能保持着对生活的最原始的信心和永不变更的希望。我想，这就是玻璃球和水晶宫所带给我的巨大能量。这一爱好，我愿意永远延续下去，因为，我想再年老的时候，依然拥有一颗永不老去的心，去感受生命的饱和与生活的透明。仅此而已。

　　品出快乐，品出享受，品出心里最纯的味道；

　　读出个性，读出自我，读出生命最真的本色。

品读的作文13

　　人的一生说长不长，说短也不短。就看如何去借助，去分配。

　　从一个嗷嗷待哺的婴儿开始，人的每一天都在迎接着不一样的“首次”。当大家首次见到一个新的事物，大家会由于好奇而多看两眼，但见得久了，也就日渐的忽视了。也正是有了这部分一次次的惊喜，大家才有向前的动力。

　　日渐地，大家上了幼儿园，上了小学。大家也不再是那个整天依赖在爸爸妈妈怀抱里的孩子子了，大家意识到，立刻就要长大了。大家学着自己穿衣、自己系鞋带、自己叠被子……

　　等到上了初中、高中。大家也就真的长大了，大家不再相信那些童话故事，学着用我们的想法去做，跟着我们的感觉走。而同时，大家和爸爸妈妈呆在一块的时间也愈加少了，天天陪在大家身边再多的.就是老师和同学。

　　进入大学，自己就真的离开爸爸妈妈的视线了，过我们的生活。或许到了这时大家才理解当初爸爸妈妈为何要逼着自己“我们的事情要自己做了”。

　　大学毕业，步入社会。天天不只要和身边的同事交流，还会和来自世界不同地方的人交流。这个时候，大家就要考虑我们的将来，为我们的美好将来做最好的计划。

　　等到大家为人父为人母的时候，大家才领会到爸爸妈妈的艰辛，才了解当时为了一件小小的事就和爸爸妈妈争吵是多么的可笑。

　　生活非常短。由于不知晓什么时间大家就会无声无息的离开这个熟知的地方，去往另一个世界。或许除去大家的亲人，就不会有再多的人记住大家了。

　　生活非常长。由于天天大家都会遇到不一样的惊喜，天天都会过的非常充实，非常有意义。

　　在这漫漫生活路上，请勿错过每个人。由于，只须出目前你生命中的人，一定非常重要。

品读的作文14

　　在广袤的宏观世界，这个伟大的“镜”家族成员都各有特色，值得细细品读一番。

　　在生物课上，我们要进入那微小的世界，于是乎我们就认识了显微镜，借助它我们可以看得更清楚，更深入。

　　在浩瀚的宇宙中，我们用它——望远镜来寻找远方模糊的视觉对象，因为它可以让我们看得更远，更清晰。

　　在生活中，我们为了自己的形象，于是乎也认识了平面镜——它可以帮我们正衣冠、去污点。

　　在闲暇时，我们为了娱乐，为了开怀一笑，于是乎也认识了哈哈镜。但它只是提供我们饭后的谈资，闲暇时的娱乐工具。

　　做人，就要像显微镜——洞察入微。这个奇妙的微观世界要求我们有敏锐的观察能力，只有这样，我们才能把事物辨认得更透彻。

　　做人，要学望远镜——站得高，望得远，更深入更全面地了解这个博大精深的世界。我们只有擦亮眼睛，目光远大，才能尽览天下美景，才能更好地了解世界。

　　做人，要学平面镜——真实地表现自我，把事物的本来面目真实地展现出来，事物的美与丑、真与假、善与恶都可以通过它得以辨别。因为它不会为我们隐瞒一丝一毫，它不会那么圆滑世故。

　　做人，千万不要学哈哈镜——圆滑世故，本末倒置。这是“镜”家族中一个最不可信赖的成员。只要往它面前一站，或把你变得头方身圆，或让你挺着个啤酒肚，它让你变得面目全非，只会一味地阿谀，来博得你的欢心。它表现得那么老练，不能让人认清自己的`本来面目。

　　没有镜来指导的生活是不会美丽的。让我们以镜为鉴，创造美的生活吧！

品读的作文15

　　春江水暖鸭先知

　　雪白的冬天，一晃而过。花坛里小树们不知什么时候也悄悄地吐出了嫩芽，心急的花儿们早已是争芳夺彩，而风呢?仍然是悠闲而紧张地工作着，“吹面不寒杨柳风”是的，带着新翻的泥土气息，混着青草味，还有名花的香，走在校园的小径上，听着鸟儿的歌声，一片生机盎然的样子，看!似乎那毛毛虫也在吹乐的舞蹈呢?

　　“看校园如此多娇”我的心一下变的宽阔明亮起来，我笑了起来，是一个礼貌的回礼……

　　映日荷花别样红

　　樱桃热的胀红了脸，知了一声又一声地叫着，我找了一个凉快树荫下躺了一会儿，正准备睡上一觉，没想到姐姐也来了。

　　“好呀，你竟然在这儿偷懒，我看你采了多少茶叶。

　　“我才不是玩呢，我是刚才太累了想休息一下!

　　“还休息!你没听见知了在“快要”吗?它不是说你“要快”

　　“才不是呢，它是说“热了”，所以我才休息……

　　“不，就不是”……

　　我想它到底在叫什么呢?想着想着便笑了起来。

　　我言秋日盛春潮

　　有人说秋天是一个残忍的季节

　　有人说是一个丰收的季节

　　因为秋天是单调的，所以残忍

　　因为秋天是秋天是金黄的，所以丰收

　　秋天到底是什么样的呢?

　　看一看那农夫脸上的笑容

　　看一看那孩子嘴上的果皮

　　再看一看“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意境。

　　还有谁来同意秋天是残忍的呢?

　　千树万树梨花开

　　当一切趋于平静之时，雪花女开始从深乌的天空静静飘下，模糊间，脚底已沾满了厚实的雪，不忍，踏碎这光滑的肌肤。雪野下有苍青的`万年松，白中隐红的腊梅，渐渐淹没在雪中的冷绿杂草。

　　“晴，风吹雪盈空际。”大约是天气放晴而又刮起了凛冽的朔风，满地的白雪被垂得漫天飞舞，在灿灿的阳光下，蓬勃奋飞，旋转开腾。这番壮美的自然景观，引起了我对未来的美好遐想。

　　春、夏犹如圣哲，美丽沉稳。秋、冬犹如断木，可赞，可叹。

　　品味四季，我读懂了自然，四季造就了世界生命的美丽。