在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的收获的作文，希望能够帮助到大家。

收获的作文1

　　作业做完了，没负担喽！我背着书包，哼着曲儿经过五年级语文办公室的门口。

　　“哎――”身后传来一声叫。

　　我回过头，是金老师。她也仿佛认出了我：“裘――溢――”

　　“哦。”我应了声，“有什么事吗，老师？”

　　“麻烦你去楼下保安叔叔那儿，帮我把办公室的钥匙拿拿来，告诉他是楼上五年级语文办公室。”

　　接到“上司”的命令，我立刻背着书包飞奔下楼，二楼，一楼，哈，到了，我从保安叔叔那儿拿了一大串丁零丁零响的钥匙，又爬上了楼梯。“一楼，两楼，三――楼！”我喘着粗气，拖着沉重的脚步来到了办公室。

　　办公室的门紧闭着，金老师站在门外，走来走去，一看到我，马上笑眯眯地接过钥匙，开了门，里面一片漆黑。她走进去，开了灯，我则等着把钥匙送回去。她翻起了桌子，好像在找什么。过了一会儿，她拿出了一个红红的苹果，连同钥匙递给我：“谢谢你了，裘溢，这个给你。”

　　我一时愣在那儿，不知所措，过了一会儿，我的脑细胞又开始正常工作了，我挥挥手，摇摇头，示意不要，就朝门外走去。

　　“收下吧。”金老师一边说一边把苹果塞进我的书包，“我也吃不完，不要浪费了。”

　　我点点头，心中掠过一丝喜悦。

　　我突然想起爸爸还在下面等我，说了声“再见”，就踏出了办公室的门。

　　我飞快往下跑，后面又传来了老师温柔的'声音：“小心，慢一点儿！”我一下子感觉幸福来得太突然。

　　其实，我并没有做什么，只不过帮老师拿一下钥匙，却收获了一个装满感谢的苹果与一句甜蜜温馨的话语。

　　回到家，我洗干净苹果，把它放在嘴边，却又舍不得咬。算了，就让它放在我的书桌上，时刻甜蜜着我的生活吧。

收获的作文2

　　每当桂花开时，定是秋风呼啸之时。桂花的忠贞与高贵不是谁都能理解的。

　　站在桂花树下，嗅着清新的花香，它的花朵悄悄地隐藏在那茂密的叶子身后，好似腼腆的少女。可它的芳香还是毫无保留的.奉献了给我们。桂花，好像可以泡茶吧?桂花一朵接一朵的飘落，花谢了还会开，时光溜走了，可不会再回来。

　　古时有多少人歌颂桂花?〝昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。〞〝中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。〞写得再多又有什么用呢?了解他的精神才是最重要的。

　　人生又有几个12岁呢?每一次的成长，都是一次神奇的见证。努力考好一个中学，再努力考一个好大学，必然会有一个好的前程。桂花，高贵的象征，让人不由得瞻仰，而这一切，都是他自己努力的结果。天赋又有什么重要的呢?努力才是成就未来的根基啊!你看桂花虽小，却仍傲然开放，为自己而活。现在又有多少学生，不务正业，吸烟、喝酒、赌博?这一切原来是可以被抑制的，而大多数人却按照平常做法，让学生更产生判逆心里。最终导致无法挽回的后果。

　　今日不能成功的，明日明年可以成功;前人失败的，后人可以继续成功。桂花虽小，却仍有自己奋斗的目标，有自己一份希望。高考的成功人，无时无刻在鼓励着我们前进。目标可以摧进一个人的前进意识，一份信仰，一个不一样的生活环境，完全可以毁坏或成就一个人。信仰，就是你认可并且认定的，就如母亲一般，炽热但无私奉献。

　　有多少个人的一生，是如桂花那般存在的?把自己活得耀眼，活得自信?人与人、自然是要相互信任，和桂花一样相互依靠。

　　满天飞扬的桂花啊!能听见我的倾诉吗?我真想说一句：〝谢谢。〞

收获的作文3

　　这个暑假对我来说收获真不小，除了完成正常的作业和参加一些体育活动外，还阅读了很多的书籍，有《红楼梦》、《岳飞传》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜爱看的要数抗金英雄岳飞了。

　　“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”这是岳飞在第一次北伐大获全胜时，感慨万千，写下的著名诗词《满江红》。岳飞小时候家乡发大水，父亲被洪水淹死，母亲带着小岳飞逃离了家乡。

　　天资聪明的岳飞，在周侗老先生的教诲下，刻苦学习文学、武艺和兵法。在国家危难时，岳飞挺身而出报效国家。临行前母亲在岳飞后背上刺下《精忠报国》四个字。在各次战斗中，岳飞带领他的“岳家军”取得了辉煌战绩，令金兵闻风丧胆。“撼山易，撼岳家军难”这就是当时金兵对岳飞和他的军队评价。直捣黄龙，迎二帝还朝是岳飞最大的心愿。但不幸遭奸臣秦桧所害，冤死在风波亭，和岳飞一起遇害的还有他的儿子岳云和张宪。

　　《岳飞传》让我爱不释手，岳飞的英雄事迹深深的感动了我，他对国家是那样的忠诚，对敌人是那么仇恨。不管身处很种险境，岳飞那种临危不乱的.气势让人由衷敬佩。可恨的秦桧害了国家害了岳飞。如果有机会去杭州，我一定要去岳飞墓瞻仰，同时打几下那四个可恨的奸臣。

收获的作文4

　　这个学期我们进行了书法比赛，我的汉语书法是第一名，英语书法是第二名。对于这个结果，我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名，另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。

　　为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假，因为老师的闲房是平顶顶楼，所以太阳把屋子烤的很热，写字时手心总是不停地冒汗，钢笔都向下滑，休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假，我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老师的闲房学书法，还是顶楼，那里没有任何取暖设备，所以很冷，有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假，时间不够，所以年前学了五天，年后学了五天，过年时的'欢乐气氛一点点都没有。不仅如此，我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间，老师让我们写一些作品，我总是仔仔细细的写每一个字，写错一个就换张纸重写。在日常生活中，平时我也很注重练习，每次老师说要练习时，我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。

　　我认为我在学习等各方面要不断付出，这样才有收获。我坚信有付出就有收获，并且付出与收获是成正比的，付出的越多收获也就越多，这样也就可以笑口常开啦。

收获的作文5

　　播种一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种命运。

　　播下一种习惯，收获的不仅是一种东西，不一定能收获好的行为，有可能会收获坏行为，坏思想，好行为，好思想，好人格，好品质，好安逸。

　　当今社会要严厉打击坏思想，坏行为，我们要杜绝一切坏行为。

　　我们要播种习惯，播下一种好习惯，让这粒种子生根发芽，根深蒂固，不怕是狂风暴雨，打雷闪电，也不能将他掀地，等他长大了，长高了，长壮了，长出叶子了，那这时便可以收获了，因为他开始结果了，结出了一个个硕大的果实，红彤彤的十分诱人，那就是行为之果。

　　但是，如果你播种好习惯，但你不去管它，不去照顾他，他便经不起暴风雨的考验，最终和无情的风暴连根拔起，倒在地上。

　　他被风沙埋没了，到了第二年春天，它也会发起新芽，最后长大，长高了，长壮了，长出了叶子，那时候便是收获的.季节，因为树子结果了，结出了一个个硕大的果实，黑乎乎的，不知是什么，十分怪异，这种果实叫做恶果。

　　有播种就会有收获，只不过要看你的种子是不是一粒好种子，你对他的照料是不是到位了，你种出来的树苗是不是在茁壮成长，长高长大。

　　在现实社会生活中也是一样的，一个人从小就养成良好的习惯，一直这样坚持下去，不放弃，那长大以后你便会有一种好的行为。

　　正所谓种瓜得瓜，种豆得豆，你种什么便会收获什么，而那个东西是要看你的行为，和他自身的命运。

收获的作文6

　　金秋，是收获的季节。有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持和努力！

　　台上一年功，台下十年功。从6岁学钢琴到现在，我明白了这句话的深刻含义。我清晰地记得，当我用稚嫩的声音对妈妈说：“我想学钢琴。”“儿子，你确定么？只要学了就不能放弃。”妈妈对我语重心长地说。“嗯，从不放弃，决不放弃。”我用坚定的语气答道。学之前，妈妈让我看了许多钢琴家从小练琴的故事。我知道了莫扎特曾说过：“谁要跟我一样用功，谁就和我一样成功。”这句话表现了莫扎特对钢琴的执着和热爱。我知道贝多芬曾说过：我要扼住命运的咽喉，它绝不能随意摆布我。这句话突现了贝多芬对钢琴的坚持与努力……坚持说起来容易，做起来难。从6岁起，每天我都坚持弹两个小时，手指不知要和钢琴碰触多少次，上千次，上万次。可听到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的欢闹声时，我也曾忍不住对妈妈说：“我也想出去。”但又想起，我对妈妈的'承诺，只能坚持，不能放弃。记不清多少次认错音符，被老师用竹板打的红印记；记不清多少次泪水无声流下；记不清多少次手指酸痛无比。十一期间，我参加陕西省钢琴比赛，当美妙的音乐从我的手边轻轻流出，当我听到雷鸣般的掌声时，我觉得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！

　　自信，你就能看到。努力，你就能得到。坚持，你就能成功！是的，我成功了！

　　一路走来，我收获了自信，收获了喜悦，收获了成功！

收获的作文7

　　春天，我和妈妈去奶奶家，到奶奶家的地里看见奶奶种的苹果树、葱 、柿子 、还有好多的蔬菜等。我的好奇心驱使我向奶奶要了一粒向日葵的种子，就迫不及待的拿上工具开始播种了。

　　奶奶在一旁给我指导，我就实施，首先，我用铁锹把地刨开一个不太深的小坑，虽然是一个小坑，但对于我来说也是一件很难的事情，经过一段时间，我把小坑刨好了。奶奶告诉我，下来在坑里垫些比较湿一些的细土，就可以把这颗我自己的向日葵种子埋入小土坑了，我根据奶奶的指导把播种的过程进行完了。这时我虽然觉得有点累，但成功播种又使我几乎没有了累的感觉。

　　接下来，就是给我的向日葵浇水、施肥，我时不时的来到地里，实施这个程序，一至于，一天，我忽然看见我的种子发芽了，就高兴的对奶奶和妈妈说：“ 奶奶 、妈妈我的种子发芽了。”他们听到我的话，就连忙来到我的种子跟前，很吃惊的半张着嘴巴，连话也说不出来了，都高兴的把我一把揽在怀里，我也很高兴。

　　我就在精心的照顾着我的向日葵，有一天我又去看，竟惊奇的发现，我的向日葵已经开花结果，我的心里更有一些激动，我把成熟好的劳动成功拿到奶奶和妈妈面前请她们吃，我也吃了，但我觉得向日葵香香甜甜的`。看着大家吃的那么的香，我真正感觉到了收获的喜悦，但更多的是我付出的劳动得到了这么大的收获。

　　经过这次播种的辛苦，使我更多得到的体会是，我们千千万万的农民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我们一定要好好珍惜所有人的劳动成功，我种的不仅是一粒种子，更是一种收获……

收获的作文8

　　放假了！放假了！这个假期来得早，结束的晚，别提有多开心了！“睿儿，做个计划表，合理安排一下自己的假期。”妈妈的声音把我从梦想空间拽了回来。是啊，是要好好计划一下。

　　第一：先报一个游泳学习班，每天上午去学游泳，下午写作业，这样减少了独自在家的时间，还学到了一项本领，既减肥，又避暑。我利用15天时间学会了蛙泳，然后又办了一张游泳卡，自学会了仰泳、蝶泳。

　　第二：参观《晋商博物馆》和《山西省博物院》，了解了‘盐’的形成和制作工艺，还知道了一些简单的俄语和蒙古语。特别是《山西省博物院》故地重游，仍然感觉新奇，我一气儿拍下了529张照片。大人们夸我拍的好，我也感觉自己摄影技术不错。

　　第三：参加社区《保护环境，低碳生活》的宣传活动，我明白了由于人们盲目开发，我们的资源变得越来越少，居住环境越来越糟，如果每人节约一滴水，每月少开一天车，那么我们的.家园会越来越美丽。

　　第四：参加《太原晚报》第三届读者节活动，《阳光天使小记者》作品集第二辑出版了，我的文章得了优秀奖，有八篇被收进了《阳光天使小记者》作品集中。在颁奖现场别提心中有多美了。

　　第五：实现了去北京旅游的心愿。终于看到了朝思夜想的天安门、颐和园、圆明园、故宫、军事博物馆等等，北京的每一处建筑都肃穆庄严、气势宏伟，让人忘了呼吸，不忍离去。也让我第一次体会到乘动车、地铁的感觉。

　　第六：教爸爸、妈妈吹葫芦丝。妈妈进步很快，已能吹简单的歌曲，爸爸就……羡慕吗？我的假期生活很丰富吧？每一天都过得无比充实，收获多多，感触多多。

收获的作文9

　　周六上午，我很荣幸地参加了在海曙区图书馆报告厅举行的“用心体验、快乐阅读”读后感征文比赛的颁奖典礼。本次比赛是由东南商报《少年作家》俱乐部和海曙区图书馆联合举办的，经过评选，共有38人获奖。

　　走进一楼报告厅，我签到后对号入座。尽管那天外面下着大雨，但这丝毫没有影响同学们来参加颁奖活动的热情，大厅内座无虚席。现场嘉宾都是前来领奖的全市各校中小学生、优秀指导老师以及陪伴孩子前来的家长。大家期待已久的颁奖仪式开始了。海曙区两位领导宣布获奖名单并讲话。获奖同学上台领奖，一个个精神饱满，笑容灿烂，场下报以热烈的掌声。许多家长还拿出相机，纷纷把这难得的场面记录下来，留作永久的纪念。我想，与其说这是一次颁奖大会，不如说是一次有意义的写作讲座。我们聆听了东南商报《少年作家》编辑部俞老师热情洋溢的报告，他给同学们传授了很多写作的经验，大家听得可出神啦！我还结识了来自各个学校的许多写作高手，我们互相交流，互相学习，使我大大开阔眼界，增长见识，真是受益匪浅。颁奖会结束前，我们集

　　体合影留念。

　　在这次“用心体验、快乐阅读”比赛中，我写的'《从苹果梨的五角星说起》一文获得了优胜奖。看到我手里沉甸甸的的奖品，我不由得心里暗暗地想着：我在写作的表达和构思上肯定还有很多不足之处，以后要在如何写好作文上多下功夫，更多地磨练自己。

收获的作文10

　　每当我吃苹果或看见苹果的时候，我就会想起一件印象深刻而又高兴的事情。记的是在去年“国庆节”时候的两天。我们自架游（开自己家的车去玩）去白水。走了两个多小时才到。

　　下午我们在农家乐休息，晚上村里为了欢迎我们表演文艺演出。唱的唱跳的跳，可热闹了。但我们还是早早的回去休息了，为了在明天的摘苹果'活动当中取得名次。

　　第二天村干部带我们来到果园里，我看到无数个红红的笑脸正在对我们微笑。专家说：“小朋友两个人一组，大人一人一组。摘20个红富士商品果，（什麽是商品果？就是光泽度在75以上，要大还要有把，还得贴上标签才算是商品果。）时间最长5分钟。听明白没有？”“听明白了。”我们齐说。比赛开始了！我跟一个比我小一岁的小朋友一组。

　　我看到了个大大的苹果，两脚一蹬，站到了树枝上，摘到了第一个苹果。还有一个苹果虽然低，但是跟一个没有长好的'苹果长到一块。劲不能太大要不然就可惜了那个小苹果，劲也不能太小要不然就摘不下来苹果了。这个的需要技术呀！有时还跟大人抢着摘……哎呀妈呀，20个总算够了。我们排在第三个，全部通过，我们得了第三名，得了一箱苹果。我心里别提有多高兴了！

　　我兴奋地对爸爸说：“收获的季节我也有收获！”

收获的作文11

　　进入三年级后，我常常怀念一、二年级的生活。作业很少，放学很早，但，就在前几天，我骄傲我是三年级学生。因为这次秋游一、二年级小同学只能在长沙市里游，而我们中高年级的同学可以去株洲方特耶！

　　坐在秋游的车上，我的心情非常兴奋，为了压制自己的心情，我找石舟玉要了一本书看了起来。看呀看呀，只听导游姐姐说：我们到方特了。于是我们兴冲冲地下了车，排好队，拍了照，出发！

　　进入方特，我的心情无法用语言表达，是高兴？不是，是兴奋？不是，是？别猜了，出发吧！

　　方特的游乐项目很多很多，但有一些大部分同学玩不了，因为身高有要求，没有1米4的`不可以玩。于是，三位老师就分了两组，王老师带领身高在1米4以下的同学去玩星际探险，而李老师和吴老师则带领身高在1米4以上的同学去玩火流星（过山车）。我报了火流星，跟着李老师前行，我心里暗暗想着：其实我只有1米39，到了火流星，进门一测量，我没有1米4，李老师说：你和吴老师找王老师吧。当时，我还是不肯，吴老师说：为了安全，你不能玩，如果你从车上滑下去了，谁也负不起这个责任，你现在还不去王老师那里，等下你什么都玩不了了。于是我和吴老师向星际奔去

　　今天我虽然没有玩到过山车，但我悟出来一个道理：万事不要好高骛远，要量力而行。

收获的作文12

　　捧一杯香茗，古诗风韵吟一遍；聆听书之韵律，乐其逍遥！-----------题记阅读如初春湖畔拂过的第一缕清风，为成长之弦捋起音符；阅读如黄昏夕阳下暮霭四合的恬静之美，为成长之裳点缀薄纱；阅读如静谧之夜月色乍明，为成长之星镶上金边。邂逅书香，我收获万千……书中，我与苏轼把酒言欢，与李清照诉说愁绪，与陶渊明共享闲适，与三毛畅游撒哈拉，与余秋雨品茗对弈，倾听泰戈尔的感慨，和金庸笑傲江湖，看琼瑶笔下生辉……书中，我与鲁滨逊漂流孤岛，历经凄风苦雨，乐观向上；我相识保尔，献身革命，齐抗病魔，坚强无畏。

　　读《三国演义》，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采，更钦佩曹孟德“老骥伏枥，志在千里”的豪情满怀；读《钢铁是怎样炼成的.》，我领悟到人生的真谛和生命的意义；读《水浒传》，我见识到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；阅读让我看到了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。的写照。阅读让我感慨李煜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。的愁绪。

　　阅读让我怜惜林黛玉“侬今葬花人痴笑，他年葬侬知是谁”的憔悴。品读戴望舒的《雨巷》，赏析徐志摩的《再别康桥》，诵读《海燕》……我体味到生命的壮丽博大，人生的辗转无常，翱翔苍穹的逍遥……又是一个静谧的夜，我享受着孤星残月，在肖邦的夜曲中，任思维无限驰骋，在鸿儒的墨迹中，我似乎听到了楼阁上未梳红妆的女子低声吟到“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”……台头煤矿子弟学校初三

收获的作文13

　　在我人生的旅途中，我收获了很多，尤其是这一年我收获了很多很多。

　　我首先收获的是热心，我从一个班级体来到这个陌生的班级体当中，我在这个人生地不熟的环境感到害怕和陌生。而就在这时，慈祥的班主任老师对我的指导和关心，让我在这个班集体中渐渐熟悉了起来。不久，我就交了许多好朋友。在这个期间我学会了对他人奉献自己最真诚的爱心，也是对自己的一种快乐。

　　我还收获了自信，自信是一种成功。我在以前的境界中我并不是很开朗，觉着自己不是一块好料。可在现在这个新的环境中，我学会了自信。我相信只要有自信，就会成功。

　　我还收获了坚强，一个人不应该遇到一点挫折就退后，勇敢的冲上前你会有前所未有的收获。

　　我最大的收获就是成功。只要做什么事认真、刻苦。什么难题都会被你这种信心制服。生活何尝不是：只要付出心血，成功会加倍的回报你。

　　最后我收获了谦虚。在以前的'那个班级，我一年级时成绩不错，当上了班干部，几年来，我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。自从来到这个新集体，我发现同学们认真学习，友谊第一，成绩第二。所以，我也慢慢地走向谦虚。

　　这一年我明白了：认真对待他人，就是美好的对待自己；只要付出一点点努力，就会收获一大些快乐。

　　尽管这一年我到了这个新集体收获了很多很多。但不全面，只有我们认真的对待现实，还会收获更多。

收获的作文14

　　今年我收获了成功，因为我自己的努力得到了回报。

　　今年开学第一天的早上，曾老师说：“大家以前的表现都过去了，老师也不会追究了，我们一切都重新开始！”我很受鼓舞，准备努力学习让所有人看到一个不一样的于耀。

　　一开始就是写好字，写好字并不困难，但对于我来说却很难！因为我写字一向都是没有耐心而且不知道怎么写好，在老师和妈妈的帮助下，我慢慢地养成了一笔一划地写，虽然还是很难看，虽然还是有很多别字，但是只要进步一点曾老师都会给我“5”分，让我兴奋不已。

　　接着就是要上课积极回答问题。我努力让自己做端正，把头抬起来看着黑板和老师，一节课下来真的很少走神，原来只要认真什么都能做好！现在我还能积极举手发言，得到了越来越多的表扬，真开心！

　　曾老师说：“两个星期后我们将进行班队委的重选，大家努力竞争。我要更加努力，提高对自己的要求！

　　于是，我接着练好摘抄，摘抄的好词好句老师都比较满意，我还是做到了。最后我还做好，这些我都做到了。

　　四个突破点，我都做到了，我的成功还是比较有收获。但是我感到成功的果子还是没有那么甜，我还是要继续努力。

　　我收获了成功，因为我用真正的努力，摘到了成功的.果实。我希望我还能获得其他成功的果实，我一定会再努力的！

收获的作文15

　　时间如流水，在不知不觉中，新鲜的成绩即将出炉，我也将成为初三的学生。我也许会问自己：收获了什么。我所收获的不应该仅仅是写着分数的卷子，还应该有为明年中考所积累的经验。当写完期末考试的最后一张卷子时，我不由得松了一口气，却又为自己的成绩而担心。

　　地理是我以前最没有把握的一科，为了这次结业考试，我也没少在地理上用心。可是在考卷上答题时，我还是栽在了中国地图上，看着地图上空着的省区名称，心里难受的不行。

　　说到地理，当然还得再说一说我那悲惨的物理。物理我最薄弱的就是浮力这一章，虽知道是薄弱之处，但还是犯懒，不肯用功。就像班主任对我的评价一样（我或许不得不承认）：“秀外慧中却又有点懒惰”。我往往不会一道题，却又一直拖着，等到了考试的时发现有那一种类型的题目，却又后悔自己当初为什么不问问老师和同学。

　　时间就在回味与冥想中悄悄溜走了，不留下一丝痕迹。

　　在这漫长而又短暂的半学期里，我收获了好的`一面：老师的夸奖，同学的鼓励，当然，还有刘韵的巧克力；也有不好的一面：成绩不尽如人意时的失落。每当我看见身旁的同学试卷上老师用红色水笔写出的九十多分时，心里又有些许苦涩。

　　但是我相信，经过自己以后的努力，我一定会有更好的成绩。