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在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的拾金不昧的作文,欢迎阅读与收藏。
拾金不昧的作文1
拾金不昧岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
——题记
我坐在窗前沉思,窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学,那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一个阳光灿烂,万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后,同学小余找到了班主任,从书包里掏出一百多元钱和一部手机,说是她早上上学拾到的。一百多元钱,还有手机,要是别人遇到了这样的好事,肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师,渴望找到失主。老师在全班表扬了小余,使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到:“这只是我身为社会一员应该做的。”
寻找失主一事正在火热进行之中,由于是在学校门口拾到失物的,所以学校缩小了排查范围,最终失主找到了,是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽!
失主也找到了,她决定用一些钱感谢小余,可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质,当奖品发到小余手上时,她笑了,笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话:“这只是我身为社会一员应该做的'。”
一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,说谁不会说,可一旦做起来,是很不容易的。
一个学生,照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心,再说这话。
我并不认为学生会比大人强多少,但事实证明在某些方面,学生的确要比大人出色。拾金不昧,金,不仅是指财物,而更多应该看到的,是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私,不考虑功利的。
拾金不昧的作文2
星期天,妈妈送我去上兴趣班。到了中午,妈妈带我去留下面馆吃午饭。一会儿,服务员就端上两碗热气腾腾的面条放在我们面前。一股扑鼻的香味扑进我的心里,我和妈妈就细嚼慢咽地品尝起来。
当我们吃得津津有味的时候,一个头发蓬乱、满脸胡子、一身破衣的拾荒老人走进了面馆,不巧他就坐在了我们的桌子上。他也叫了一碗面,服务员把面端上来,老人接过面,就狼吞虎咽地吃了起来,看上去好像几天没吃过饭似的。我看他这模样,就感觉到厌恶,加上他身上不时散发出阵阵臭味,我恨不得马上离开。
我和妈妈吃完了面便立即离开了面馆,来到了车站,准备乘车回家。正当妈妈拿钱买车票时,发现包不见了。妈妈着急地说:“不好,包丢在面馆里了。”此时妈妈额头上已沁出了不少汗珠,要知道,妈妈的包里有身份证、现金、银行卡、手机等,真的丢了那是很麻烦的。那我们赶紧回去找找看。
我们马不停蹄地来到面馆,只见半蛇皮袋废品还放在门外,椅子上已无包的踪影,见此情景,我想;肯定被拾荒老人拿走了。突然,一个身影出现在我们眼前。只见他举着包,从人群中挤了出来,大声对妈妈说:“大姑娘,你的包。你们走后不久,我发现了你遗忘的包,便去追你,但没有追到,我想你们可能会回来找,就立刻返了回来。”妈妈接过失而复得的包,连声说着“谢谢”。
妈妈当场拿出200元表示感谢,拾荒老人连连摇手婉言谢绝,之后就背起面馆外面的废品袋向不远的.一个建筑工地走去。看着老人远去的背影,我沉浸在深深的自责之中。这件是让我明白:不能以貌取人。
拾金不昧的作文3
岁月不断地流淌着,但那些令人感动的事迹却不会被流走。下面我给你介绍一位小男孩拾金不昧的事情。
今天,阳光明媚,我想下去街上买东西吃,恰好看见了有位小男孩在街上团团转围着一个钱包,我走过去后,小男孩就拿起钱包往街上大声地喊:“大家好,我捡个钱包,大家请过来认领吧!”话音刚落,有一大堆闲人走来大喊大叫地说:“这是我的,这是我的……”幸好钱包上有照片不然肯定被抢走,小男孩见没人认领就跑去警察局,来到警察局,小男孩小心翼翼地交给警察叔叔,警察叔叔感动地说:“这个世上有更多这样拾金不昧的精神男孩子真好啊!”警察叔叔把钱包放在抽屉里。
一会儿,有一位妇人急急忙忙的赶来了,要报失钱包,警察叔叔先询问妇人有关钱包的问题,然后证实是妇人才让妇人拿钱拿走,妇人拿着失而复得的`钱包高高兴兴地走了出去,警察叔叔马上喊着他:“别走!”妇人转身问:“怎么了?”警察叔叔说:“是这位小男孩捡到的。”妇人忙着给小男孩道谢!小男孩心想:这个妇人怎么会向我道谢呢?这是我应该做的啊?妇人好像知道小男孩的心事,就告诉小男孩:“虽然这是你应该做的,但是我也要跟你道谢。希望现在的社会有更多的像你拥有这样高尚品质的年轻人,那样我们的社会就更美好,更和谐。”小男孩怀着无比自豪的心情,妇人怀着无比感激的心情走了回去了。看着他们离去的背影,这也是象征着我们以后社会更美好!
小男孩这种拾金不昧的精神值得我们学习,大家都要学习那位小男孩那高尚的品质啊!让我们顺德变得更美好!
拾金不昧的作文4
“对”拾金不昧,这句话一直鼓励着我,一直引导我向正确的人生道路上走去,也是这句话推动着我拾金不昧、诚实!
今天我读了《爱找东西的男孩》深有感触。记得我小时候有一次就遇上了“人生中的决择”。那是一个炎热的下午,我独自走在公园的石子路上,闻着花儿阵阵飘香。突然,一张红红的纸向我扑来,由于风太猛那张纸贴在了我的脸上。什么情况?我从脸上拿开了那张纸,一看,哇噻原来是一百元耶!我真是幸运!我心里暗暗的笑着。我向四周偷偷地瞧了瞧,“咦!没人”,见到没人我马上把一百元塞进口袋里。我高兴的手舞足蹈。我心里想:马上回家报喜去咯!我加快脚步的往家里走。可我的心怎么高兴不起来呢?真么越来越沉重呢?我的心就像千百万斤石子压着,“出也出不来”。
老师曾教过我们做人要拾金不昧,可我这样做会不会……这时,飞出了两个“我”,第一个恶魔“我”坏坏的笑了笑说:“你要吧!100元可以买你好多梦寐以求的东西。这时我那“该死”的肚子也“咕噜咕噜”地敲着我肚皮,似乎在叫我:“用这一百元填饱“他”。第二个天使“我”说:“你不要一错再错了,你要诚实啊!有句名言说过“老老实实最能打动人心”……“嗯,对拾金不昧”!我走向警察局把钱交给警察叔叔,警察叔叔还夸我是一个好孩子,我不禁脸红起来。
在人生的道路上总有许多“金钱”的诱惑,这些诱惑往往就是人生中的抉择,人生中的磨难。正所谓“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”“诚实是人生的.命脉,是一切价值的根基。”诚实、拾金不昧说的容易,却做得难。所以,我们要把这高尚品德,放在生活中撒满“种子”,在社会里常常做起。我相信做到这些美好品德的人一定是一颗会发光的“金子”!
拾金不昧的作文5
拾金不昧是一种高尚的行为,俗话说得好:一个人做一件好事并不难,难就难在一辈子做好事。但是,在我家楼下的张奶奶却是一位“活雷锋”。
张奶奶住在楼下的小屋里,家里只有一个在外地工作的女儿,平时很少回家。她年纪有多大,我就不清楚,但她有个5岁的外孙女。
张奶奶那年迈的脸上有一条条深深的皱纹,手上、脚上都有一道道伤痕。
她平常经常在自家门前放一张小板凳,自己坐在上面,看着路过的行人,只要一看到有人掉了东西,就会走上去拾起来。那时候我总是想:哼,这么老了,还那么贪心,老财迷!
可是经过了那件事后,我对张奶奶的看法改变了。
那是一个风和日丽的下午,我放学回家。远远地看见老奶奶在大街上拾到了一个银色的漂亮的'钱包。我心里暗暗地想:张奶奶又得手了。正在这时候,张奶奶拿着钱包追赶着一位穿着漂亮的阿姨身边,对她说:“小姐,这是不是你掉的钱包?”说着她拿出了刚刚拾到的钱包。阿姨说:“噢!正是。大妈,您这么大年纪了,这钱您就拿了吧!”张奶奶摇摇头,说:“不,这是你的,我不能要。”阿姨感动得流下了眼泪:“大妈,您真是一个好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:这真是张奶奶吗?原来我错怪了她!
第二天,当我上学的时候,我又看见张奶奶坐在那张矮矮的小凳子。我心里为之一震:难道这是雷锋再世?
拾金不昧的作文6
在生活中,处处都有感人的事迹,不是没有,而是缺少一双发现的眼睛。感动人心的事不论大小,无论是亲情,还是友情,师生情,都是从平常小事中体现出来的。
在一个阳光明媚的上午,微风中夹着花香的气息,好清爽!妈妈对我说:“小焕,跟我去买菜吗?”我兴奋地说:“好呀!”说完,妈妈就拿着漂亮的钱包。放在口袋里,我们开心的走了出去。
一进菜市场,琳琅满目的菜儿们争先恐后地被买菜的人带了回去,它们的色彩鲜亮,茄子是紫色的,黄瓜是绿色的,西红柿是红色……真让我和妈妈不好从哪里下手。妈妈带我逛了逛,我们来到白菜摊前,妈妈挑了几颗水灵灵的大白菜,付钱的.时候, 竟 发现这是个白发苍苍的老人,几条皱纹镶嵌在了极其消瘦的脸上,他的脚好像截肢了,但他的脸上时不时刻上了笑脸。
买完了白菜,我和妈妈又去茄子摊,我们准备付钱的时候,妈妈大叫一声:“啊!我的钱包没看见了。”妈妈心急如焚,我和妈妈遍地找,已经找了好几个小时,一直没有结果,妈妈想:是不是掉在刚才那个老爷爷那儿了,那可是好几百元呀!可我也不好意思去要呀!当我们准备放弃的时候,突然从后面传来一阵声音:“小朋友,这是你们的钱包吧!”我回头一看,熟悉的面孔,颤颤巍巍地走着,用嘶哑的声音说着。妈妈开心地说:“对,是我的。”妈妈激动极了。
妈妈急忙打开钱包,数了数,一分没少,妈妈连一句谢谢也没来得及说,老爷爷已经远去了。
老爷爷那瘦弱的背影,拾金不昧的精神深深地印在了我的脑海里。
拾金不昧的作文7
中午放学后,我和小妹妹玲玲走在马路上,我们飞快的走着,生怕赶不上吃饭。我走到斑马路中间,脚下好像踩到了什么,我地头一看,哟?红色的哇,这是什么?我弯下腰一看,原来是一个钱包,我打开一看,啊!里面有一千元!拿着钱包我的手阵阵发抖,里面还有个身份证—张幼芳。
玲玲看到了,说:呀!钱!我说:是哇,别人肯定丢失的啊!玲玲又说:姐,咱们去买零食吃!我们没钱呀,怎么买?我着急的问道。嘻嘻,那红色的不是钱啊?说完玲玲马上拉起我的手准备向超市出发。我急忙停下:玲玲,妈妈没教育过你吗?要做拾金不昧的好孩子,不能用别人的钱给我们去买吃的`,姐姐是想吃,但是不能用不明的钱去买啊!来,我们在这等失主,好吗?你最乖了!玲玲委屈的说:好吧,那我们一起等吧!
大约等了半个小时,我们看见一个穿紫色衣服的老人向斑马线走去,他好象在找什么东西。我觉得他是失主,我连忙跑过去,问:老婆婆,您是不是在找钱包?婆婆哭着说:是呀,我的钱包丢了,我要给孙子治病,那但是是血汗钱!我听了,感动地说:老婆婆我捡了,诺,给你,快去给你孙子治疗吧!老婆婆听了说:好孩子,真是好孩子,谢谢你!说完他走了。
我为我们拾金不昧的精神感到庆幸,幸好我和玲玲没做傻事!
回到家,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈为我高兴说:女儿长大了!
拾金不昧的作文8
从小我们唱着“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”的童谣,就知道了捡东西要归还的道理。现在他教会了我四个字—拾金不昧。他叫王宇浩,是我的同班同学,他长着一副瓜子脸,有两个小酒窝,她说,流动小组的成员对我们比较关心。
这个星期五的中午,大家静静地坐在教室里,有的在做作业,有的在看书,有的在休息,教室里安静的'连根针掉下来都听得见。突然,一句话仿佛一个惊雷响彻了整个教室“我在楼梯口看见一个穿黑衣服的男孩掉了20块钱”,听到这句话,大家同学们议论纷纷,有的说:“有这种事,会不会他自己编出来的?”有的说:“他会怎么处理这20块钱呢?”有的说“丢钱的人该着急了吧,还是赶紧找失主吧。”正当大家七嘴八舌讨论得热火朝天的时候,王老师走了过来。他建议王宇浩去各个班级问一下,肯定会有人知道的。王宇浩听了马上行动起来,一个班一个班问过去。功夫不负有心人,下午第一节课他终于找到了失主,原来是五(8)班的一个同学不小心掉钱的。
这件事让我重新认识了这位同学,他拾金不昧的精神令我感动,这种精神也值得我们去学习和效仿。这件事也让我领悟到:做事之前先做人,要做个诚实的人,不要贪图别人的钱财,要做一个乐于助人心地善良的小学生,让更多人感到温暖!
拾金不昧的作文9
拾金不昧是一种优良的传统美德,是我们每一个人都值得学习的精神。下面我们来看看这位拾金不昧的老爷爷吧。
那个老爷爷穿着破旧的衣服,手上长满了老茧,尽管贫穷,却拾金不昧。
我家刚搬入新房子时,地面上堆满了破旧的报纸、纸箱,非常乱。于是爸爸就打电话让收旧货的老爷爷过来收走。老爷爷到我家后,用他那双长满老茧的手麻利地把报纸纸箱等收拾好,打包,过秤,付钱,装车……拉着东西走了。
老爷爷走后,过了一会,我要玩手机时却发现手机不见了。我急得像热锅上的蚂蚁,四处寻找手机。爸爸给我的`手机打电话,我也没有听到铃响,我想,一定是收旧货的老爷爷把我的手机拿走了,这人怎么这样啊。
正当我四处寻找手机时,有人来敲门了,原来是老爷爷。只见他从满是补丁的衣服口袋里掏出了一个蓝色的物体。啊!正是我的手机!原来是我在收拾纸箱时不小心将手机掉进去了。老爷爷打包时也没发现,直到爸爸拨打我的电话时,老爷爷听到铃声,才知道我的手机被当做“废品”卖了,于是赶紧给我送了回来。爸爸从包里掏出一百元钱,感谢收旧货的老爷爷,可是老爷爷却拒绝了。他说不是自己的东西不能要。
老爷爷走了,可我的心情却无法平静。老爷爷虽然贫穷,可是他的精神世界却如此富有。他这种拾金不昧的精神令我佩服,并值得我们学习。
拾金不昧的作文10
人们都知道,清洁工这一份工作是极不起眼又掺杂着一点伟大的工作,我常常想:如果清洁工在打扫卫生时,捡到了一个钱包,里面装满了很多钱,他是会满足他对金钱的欲望?还是还给失主?这不,今天我就瞧见了这一幕。
一位老奶奶在打扫卫生时,发现了一个钱包,里面装着几张银行卡,很多人民币,以及身份证。我看见老奶奶原本愁眉苦脸的脸逐渐喜笑颜开。我想:我想这位老奶奶难道会占有己有吗?过了一会儿,她偷偷摸摸地正准备离开,又站在原地思考了一会儿,正当她犹豫不决时,一个白精灵在她左耳旁,对她说:老奶奶,不要一时对金钱的贪婪而作出不好的举动啊,这样会毁了你一辈子!突然一个黑精灵又出现在她右耳旁,对她说:“没关系,你如果不还给失主,可以使你一辈子享受荣华富贵!”“听我的”我说的才是对的!”正当它们吵得不可开交时,老奶奶的举动让我极为震惊,只见她拿出身上仅有的两块钱,奔向公共电话亭报了警,经过确认,这位失主已经找到,并且归还了钱包,正当失主向她道谢时,她说:“其实,那一刻我也有过不归还给你的欲望,最好,我经过激烈的'思想斗争后,决定归还给你!失主说:“没关系,人人都很贪婪,今天你还给我了,就是拾金不昧的人!”最后,他们相视一笑。
是啊,人人都想得到金钱,但是,金钱只能让你享受一时的富贵,而拾金不昧的精神是值得我们学习的!是一种美德!
拾金不昧的作文11
拾金不昧的意思是:拾到金钱后,或拾到东西,并不隐瞒下来据为己有,也指良好的人的道德和社会风尚。
今天,我就做了一件拾金不昧的事情。
这还要从这个星期的打扫卫生区说起,这一个星期都由我们组来打扫卫生,今天上午,打扫完卫生,我发现滴起了的雨滴,就快速上楼。
下午,刚来到教室里,组长李婉彤,就叫我们一块儿去楼下打扫卫生区,一切都正常的进行着。扫着扫着,我发现地面上有一片金光闪闪的东西,我捡起来,你看,竟然是五毛钱。因为,小学时老师就教我们要拾金不昧,所以我拿着钱去给站在旁边的.老师,老师说,要我交给年级段学生会的,这是体育老师过来了,老师说体育老师应该是年级段的,要我交给他,于是我给体育老师说了一下,体育老师又说让我交到政教科,我来到政教科,我给那个老师说了一下,老师竟然说,让我自己拿着,还要我买个冰块吃,他还说,有这种精神,值得表扬,但这钱就自己拿着吧。
我拿着钱,来到卫生区,给了组长说了政教科老师给我说的话,组长说那还是交给老师吧,交给咱班主任,于是,我便答应了,正巧,也打扫完了卫生。
我们一起上了楼,班主任孙老师,正在讲台上站着,我走过去,给老师说,捡到钱的事,老师说就放这吧。然后,我把钱放在了讲台上,径直走向了座位。
拾金不昧的作文12
我的爸爸是一位车司机,他不但是个好司机,而且是个拾金不昧的好人。
有一次,我想去外婆家,车正走在半路上,有一位阿姨拦住了车,说有急事,要求坐爸爸的车,反正是顺路,爸爸就让她上了车。不料那个阿姨由于下车太匆忙,把一个红颜色的包落在了车上,爸爸打开一看,啊,咋这么多的钱呀!爸爸二话没说,拿起包向那位阿姨追去,把钱还给了那位阿姨,那位阿姨为了感谢爸爸拿出一佰元钱给爸爸,爸爸说啥也不要。回到车上,我对爸爸说:“你真傻,送到手的钱都不要!”爸爸心平气和地说:“做人要诚实守信,才会有人相信你,相信你才会帮助你!”这时我的脸刷的`红了。
好人总有好报。一回,我跟随爸爸跑车出远门,由于是第一次和爸爸一块外出,我心里甭提有多高兴了。可是到了一个陌生的地方,车怎么也起不动了,这是怎么回事呢?之前不是把车检修好了吗?原来,车没油了,现在前不着村后不着店,那该怎么办呢?我们正在路边犯愁,忽然一辆大卡车开了过来,到我们跟前停下了车,师傅下来一问情况,马上打开油箱给我们抽了半桶油,爸爸感动得不知说什么好,连忙给那位好心的师傅给油钱,那位师傅说“不要客气了,出门人谁还不遇个事,走吧!”跳上车一溜烟走了,望着远去的列车,爸爸不住的念叨“真是一位好人啊!”
现在我才明白了一个道理,做诚实讲信用的人,才会有人帮助,爸爸!我亲爱的爸爸,您教会了我做人的根本和做人的道理,您是我学习的榜样。
指导老师评语:
父母是孩子的第一任老师。爸爸的亲身经历给小娇娇上了一堂生动而真实地诚信教育课。让孩子明白了为别人将为自己,好人必有好报的道理。(何芳)
拾金不昧的作文13
记得在上周日的中午,我和母亲去女人街买衣服的。母亲说:“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。在当我吃饭时候,一个又高又臭的男人也这里吃饭,吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。仔细一看:他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝;身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味,迅速的吃完了午饭。我想这个男的一定是一百天没洗澡了。
妈妈一进商店的时候,才发现钱包不见了。连忙问我:“莉莉!你看到我的包了吗?”我说:“没有,有可能放在饭馆了吧。”我们奔的跑回吃饭的地方时候,一看没有包,那个男的也不见了。他的饭也没吃完。这时候我怀疑起来:是不是那个的男的?不对一定是,我心里想。当我们垂头丧气的`走出饭店时:“等等”身后传来一个声音。我们回头一看,原来是那位男士,他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来,来到我们面前说:“小姐这是您的包吧,我以为你们走了呢!”当我听到这些话时,心里暗暗的责备自己。真是怎么能没有根据的怀疑别人呢。妈妈笑着说:“谢谢您,请问您的名字?”那个男士听了只是笑了笑转身就走了,渐渐的消失在人群中了。
通过这个人我感受到:那个男的非常拾金不昧,有信任感。虽然他没钱,高,臭,不干净,但他的言行是多么得让人敬佩;值得我们去学习。
这男的镇拾金不昧呀!
拾金不昧的作文14
记得二年级的一个双休日,发生了一件事。它一向深深地印在我的脑海里,让我难已忘怀。
那是一个星期六的下午,我学好素描,已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫,好饿啊!我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想:这天怎样这么饿,要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来,那该多好啊!我正想着,忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧?我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生,但是,我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去,仔细一看,果真是一元钱!哈哈,真是心想事成,天助我也!虽然没有烤鸡腿,有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来,拽在手里,连蹦带跳地走进小吃店,打算买一杯香喷喷的贡丸汤,填填我那饥饿的肚子。
在我刚要把钱递出去的一刹那间,仿佛有一个声音在耳边轻轻地提醒我:你是一名少先队员,就应拾金不昧。此刻该怎样办呢?我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决,到嘴的贡丸汤就不要了吗?这时,我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来,好像在催我:“不要犹豫,快把钱递过去买贡丸汤呀!”
我再次伸出了手,忽然,我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我,我感到脸红了,伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员,捡到钱,就应交给老师,而不是拿去买自我想吃的东西。于是第二天,我回到学校,把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头,说:“很好!多谢你!”
虽然那天下午我没有吃到美味的.贡丸汤,但是,我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验,证明了:我,是一名合格的少先队员!更因为这件事教会了我一个做人的道理:拾金不昧!
拾金不昧的作文15
在我的成长中,有许许多多的事情伴随着我,但有一件小事,让我学会了拾金不昧。
那天,吃完午饭,我在校园里散步。正值春天,小草探出了头,花儿羞答答地笑着,小鸟呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉。可我却没心情看,没心情听。因为我正为一件事而烦恼,我的`伙食费没有带。老师说如果不带就要写检讨书和抄课文。我不想写也不想抄,我想给爸爸打电话,可又不敢,怎么办呀?
正当我为这件事而苦恼时,突然发现脚下踩到了什么东西。我以为是石头,便想一脚踢开,抬起脚时,发现是一个鼓鼓的红色小包。我放下脚,捡起来观看,发现里面是钱,有一张一百的,还有五块和一块的几个钢镚儿,一共一百二十元钱,而且正好。我很高兴,可是又一想:我不该这么做。这钱刚好是一百二十元,好像也是哪个同学交伙食费的吧。他应该比我还着急。每个家长挣钱都不容易。我不能这么自私,我应该把钱交给老师。可这样我就该写检讨书,该抄课文了,我不想,可我也不能占别人的便宜呀!
最后,我想清楚了,就算写检讨、抄课文,也不能占别人的便宜。没错,交给老师去。当我把钱包交给老师后,老师表扬了我,还说,我不用写检讨和抄课文,明天带钱就行了。
回家后,我快乐地把这件事告诉给妈妈,妈妈也表扬了我。我突然瞪大眼睛,指着妈妈身后说:“妈,那有一百块钱!”妈妈立刻回头:“哪呢。”我哈哈大笑说:“骗您呢!”妈妈也笑了,原来妈妈是个“财迷”啊!
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