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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的放风筝作文,希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
五月一日,天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸、妈妈背上旅行包,戴上太阳帽,还带上了我的“蝴蝶”风筝一起到梁丰生态园,准备放松地玩一整天。
我们驱车来到了梁丰生态园,只见生态园里的花都开了,有雪白的牡丹花,有黄或白色的郁金香和一些不知名的五彩小花。这些花儿红的艳、蓝的碧、黄的灿、绿的翠、粉的淡、紫的浓……来到这儿,你就会感到自己好象进入了一个与世隔绝的世外桃源一样。
可是我可没有心情看那美丽的景色,心里只惦记着什么时候放风筝。
看了一大圈的风景,我们有点累了,就找了一块旁边有柳树,前面有湖的'草地,在上面铺上野餐垫,拿出各种各样的食物。我迫不及待地拿出了风筝,把中间的横杆装好,开始准备放风筝。
这时,我感到有一阵大风吹来了,我连忙把风筝往天上扔,但是我不知道这风是从哪个方向吹来的,不管三七二十一,扔上了天,可这风筝偏不争气,“啪!”一头栽进了草丛里。妈妈在远处看见了叫道:“阳阳,你放风筝一定要迎着风才能飞上天。”
我吸取了教训,准备第二次试飞。
这时,又来了一阵大风,我先镇定地将风筝放在半空中,看了看,啊!原来是南风!我把风筝向北面一扔再赶紧放线,“哗!”线放完了,风筝也放得很高了,爸爸、妈妈也给我喝彩,可是风一停,风筝就像一只折断了翅膀的蝴蝶一样,在空中左摇右摆落了下来。后来我又试了几次,结果都是线放完了,飞一会儿就栽下来了。我非常丧气,再看看爸爸、妈妈,一个在晒日光浴,一个在看书,好不快活,我想:哎,我不放风筝了,放了又飞不高,还不如跟爸爸、妈妈一起坐在垫子上休息休息。想着,便不由自主的坐了下来。爸爸好像看出了我的心思,便说:“你的风筝线太短了,飞不到高空,所以风筝很容易落下来。我给你钱,去买一卷线接上再放。”我拿起钱,一路狂奔到了小卖部
我买回线,把原来的线和新线接在一起。一阵风吹来,我立即拉着风筝迎着风跑了起来,风筝徐徐地升上了天空,线轴慢慢地转动着,风筝越飞越高,线轴也越转越快,我的心情也越来越激动,对着爸爸、妈妈大叫:“爸爸、妈妈,你们看我放的风筝有多高啊!”
我只顾看天上的风筝,一点也不留心手中的线。这时只听妈妈大喊道“线要放慢一点,小心要断掉。”我立刻看了看手中的线轴,线轴上已经没有线了,这下我傻了,呆呆地站在那儿,一动不动,看着风筝越飞越远。“阳阳,快到湖对岸去捡风筝!”耳边又传来妈妈的大叫声。这时我才回过神来,向湖对岸飞奔过去。
妈妈不放心,又叫爸爸跟在我后面。我们好不容易在湖对岸的小树林里找到了我的风筝……
我又继续放风筝,这一次,我非常小心翼翼,生怕再出现像刚才那样乐极生悲的事儿。
放风筝作文2
又到了每年放风筝的季节。
一个有风的下午,我和小伙伴们约好去放风筝。因为家里的风筝太小了,我便央求妈妈买一个大风筝,没想到妈妈很爽快的答应了,我真是太高兴了。在仔细的挑选和比较后,我和妈妈终于相中了一个又大又漂亮的风筝。二十元钱,不算贵,我和妈妈买下了。
回到家,我拴上风筝线就往琵琶湾公园跑。终于到了。放风筝的人还真不少呢!有老爷爷带着孙子来的,有年轻的妈妈带着孩子来的,还有结伴前来的大哥哥大姐姐……有的风筝已经飞起来了,有的`正在缓缓起飞,还有的没飞多高就掉了下来。我也不甘示弱,立刻加入到了放风筝的行列。我一手拿着风筝线,一手趁着风力把风筝往空中送,然后慢慢放线,经过我的不断努力,风筝终于飞起来了。它越飞越高,竟赶上了空中那架飞机形状的风筝。它真好看啊!我认为它是最漂亮的风筝:它飞得最高,颜色最艳,虽然那风筝上那四只愤怒的小鸟早已看不清楚了,但它高高在上飞翔的样子真美。我欣赏着自己的风筝,又看看周围左右那些飞得不高却又总落下来的风筝,心里别提有多美了。
就在我洋洋得意的时候,我突然发现:风筝线掉下来了,可是风筝仍在空中。我心想,不好,断线了。正当我抬头望时,我的风筝已经像脱了缰绳的马,越跑越远,不一会就消失得无影无踪。急得我和妈妈把剩下的线胡乱卷在一起,就骑车去找风筝。可是,到处是高楼大厦它又不知落在何处,哪里还能够追寻到它啊,我心爱的风筝!唉,风筝飞了,白花了二十元钱,我伤心死了。
妈妈又领我去买了个风筝,十五元的,风筝是飞机样式的。我们又回到了琵琶湾公园,这时,小伙伴们也已经来了。他们的风筝飞得可真高啊!他们见我来了,就帮我一起放起了风筝,我的风筝终于也飞起来了。可是意外又发生了:风筝又跑了。原因是:风筝线轴最后的线竟没有给系死。可真真气死我了,我欲哭无泪。我恨我自己,为什么不多问一句;我更恨,那卖风筝的为什么不告诉我这一点。朋友们向我投来了同情的目光。看到朋友们那完美无缺的风筝,再看看自己,我的心情失落到了极点。
该回家了,我发现妈妈不见了。快到家门口时,妈妈出现了。她微笑着,手里拿着一个风筝,上前递给我。原来妈妈知道我一下午“飞走”了两个风筝,怕我伤心、难过,所以又回风筝店给我买来了风筝。我的心暖暖的。这就是我的妈妈,只要我开心,她就高兴;只要我快乐,她就幸福。
我的心豁然开朗起来:我的风筝虽然飞走了,但是我却收获了满怀的母爱,这是我一生的无价之宝。
放风筝作文3
乘着暖暖的微风,伴着满怀的好心情,我展开双臂奔跑着来到人民广场。我大口大口地呼吸着这里的清鲜空气,有种久违的感觉。
风筝飘荡在蓝天。大的、小的、长的、短的……各式各样的都有,让人眼花缭乱。湛蓝的天空多了些飞翔的精灵,增添了几息神秘。大大小小的人都有,脸上一同洋溢着欢笑。
我再也忍不住,跑去买风筝了。眼前的风筝多得超乎我的想象。我好长时间没有放了,见到心里难免有些激动。从左到右,又从右转到左,来来回回转了好几次,愣是选不出买哪个。我眼前一亮,原来是个美人鱼公主的风筝。嗯,就是她了,我毫不犹豫的选择。
走在回去的'路上,我才有时间细细打量着她。娇艳的红花戴在一头金灿的长发上,发梢刚好落到肩。柔嫩的皮肤,如若纯洁的白雪。手上配有一个碧玉的镯子,衬得自己高洁大方。我不由暗暗称赞造风筝之人高妙的艺术。
我又回到了广场的草坪上。我放开一些线,做好放风筝的准备。我抓住线,把风筝抛上蓝天,自己朝东方奔去。不似平常的奔跑,柔和的、缓慢的,若有若无的轻奔,让风筝能有足够的时间先准备。应该是我对技巧还不够了解吧,风筝只在空中飘了一会就落了下来。我有些失望,但转念一想自己可以多锻炼,又恢复了自信。
望着自己飘落下来的风筝,我又一次抓住了它。我看看了红旗,观察着它漂的方向。看清之后,我直接把风筝扔了出去,继而猛地跑出去,我跑得飞快,几乎都停止了思考,不管风筝怎杨,只是一味的奔跑。一股引力把我又推了回去。我这才注意到自己的风筝和别人的缠到了一起。我走过去,跟人说着对不起。那人倒也没在意,只是摇摇手,回头又解绳子的了。只可惜那人的风筝,飞的那么高,只能看见一个小小的影,因为我的缘故,往下坠落着。仿佛受伤的天使,优雅而不失风度的坠落。看到这里,我更加愧疚了。
拿回了属于我的风筝,我思考着怎样再去放。一阵冷风打断了我的思考,吹拂着风筝和我。我想:何不趁着这风,来放飞自己的风筝呢?我放了长线,把风筝翻着一逮,继而让它往天上一飞,自己就跑。顺着清凉的风,我渐渐缓下了速度。尽管做得很好,可它仍旧飞不高。我看着别的风筝逐一飞的离天空越来越近,就越来越着急。我甩着自己的风筝,打算不放了。风筝快要掉下来的那一瞬间,我又一把抓住了绳子,跑了起来。风筝渐渐地上扬,我的心也跟着欢呼雀跃。我一个收手,它又上升了一分。又上升了一分,又上升了一分……直到达到那个高度。
天空中自由飞翔着的风筝,不正如我们的梦想吗?带着自己的梦想,随心所欲,自由飞翔。
放风筝作文4
今天下午,季老师带领全班同学上了一节非常生动有趣的语文课,说是语文课吧,也不像,倒是比较像语文实践活动课,为什么这样说呢,请听我慢慢道来:在前几天,季老师就宣布:"星期四我们要上一节风筝课,请有风筝的同学带上风筝。"我们听了这则消息后都兴奋不已,我带的是一个比较有"立体感"的风筝,颜色多姿多彩,后面还拖着一根大约长两米左右的五颜六色的"彩虹尾巴",我刚一组装好,同学们就对我的风筝赞叹不已,我希望风筝课上,我的风筝能翱翔在蓝天中——
风筝课开始了,老师一开始是从一到六组带风筝的人中按顺序帮忙将他们的'风筝送上蓝天,还没轮到我,老师就说可以和自己小组内的同学互相合作,自由放飞,我由于没有什么经验,所以还是请来了季老师,但我的风筝重量比较大而且当天的风比较微弱,第一次放飞以失败告终!俗话说得好,失败乃成功之母,我们并没有灰心,继续放飞风筝,第二次,等风终于起来的时候,我让张来磊负责拿着风筝,而我负责拉着线盘子不断放线,边放边跑,三,二,一,跑!我撒开步子开始疯跑起来,边跑边放线,我从操场的一段跑到了另一段,但风筝还是没有到达很高的位置,而且在不断下坠,这时,我又发现,手里的线缠在了一起,我一边忙着解绳子,一边将线往回拉,试图让风筝不断向上飞,但是折腾半天之后,风筝从天而降,"扑哧"一声栽倒在草坪上,失败!我们把风筝移到跑道上,发现线缠得越来越复杂,我们用掉了许许多多的脑细胞也没有将它解开,最后还是利用剪刀把缠着的线剪断,此时下课铃响了,但我们并没有收工,继续努力着把风筝放到空中,但是天气真是太不给力了,风越来越小,就是因为我们刚才在解绳子的那一会儿,错过了许多好时机,再加上现在那么微弱的风根本放不起来,看来这次把风筝放上天的愿望是彻底泡汤了,但我们没有灰心,我继续和其他同学在不断尝试,几乎我们都试飞了八次了,最终都以失败结束,呜呜呜,为什么人家布鲁斯王子第八次就能成功,而我们却不能!最后上操的时间到了,我只好收起风筝。唉,我的命运真悲惨啊!
虽然这次放风筝没有成功,但让我掌握了许多经验和道理,首先,必须在不同的环境下选择不同的风筝放飞,第二,在放风筝的时候,必须要小心风筝线会不会缠绕,俗话说,万事开头难,我就是连续栽在这个问题上,最后,必须掌握放线和收线的时间,这样才能成功。同时我还明白了做任何事都不能轻易放弃,要坚持不懈,遇到拦路虎也不能半途而废,失败乃成功之母,不要担心失败,这样就能掌握更多经验,只要按照上面几条去做,成功近在咫尺!
放风筝作文5
一个阳光明媚,白云朵朵的早晨。小蓝、小明和小红高高兴兴地约好一起去公园的草坪上放风筝。一进公园大门,他们就闻到一阵青草的清香,他们赶紧往草坪跑去。草坪上长满了绿茵茵的小草,他们伸脚踩上去,像踩在一块柔软的地毯上,舒服极了。草坪周围绿荫环绕,一片生机勃勃的景象。
他们拿着风筝往四周一瞧,来放风筝的人还真不少呢!天空上飘着各式各样的风筝,千姿百态、色彩斑斓。有金鱼、蜈蚣、老鹰等等,它们被风吹得一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,热闹极了!小明赶紧拿着风筝和小蓝商量:"小蓝,我们合作吧!我拉线,你助跑,好不好?"小蓝点了点头。小红着急地说,"那我怎么办哪?"小明笑嘻嘻地说:"我们先放,然后再帮你。"接着小明从手中的线轴里拉出一条长线,小蓝把风筝举过头顶,小明转头问:"准备好了吗?"小蓝点着头,他们一前一后迎风跑起来。小明右手拿着线轴,左手一点点地把线抽出来,小心地放出去,风筝慢慢地往上升,小明轻轻地把线一松一拽,风筝随风扶摇直上。
不一会儿,燕子风筝高高地飘在天空上,大家都高兴得直拍手。这时,一阵大风把旁边几个风筝吹过来,"不好!风筝要打结了。"小明突然叫道,小红焦急地问:"怎么办啊?"小蓝急得直跺脚。小明赶紧一拽,风筝被扯下一层,真是有惊无险,他们都松了一口气。可是,那几个风筝却缠绕在一起,人们连忙拉扯绳子,但是线还是被扯断了,有一个风筝飞走了,大家看着飞远的风筝,不免有些惋惜。这时,一个小男孩大哭起来,原来是他的风筝飞走了。他的父母赶紧走过来,摸摸他的头,哄着他说:"没事的,妈妈给你买棒棒糖,好不好?"小男孩哭着摇了摇头。小红看了看手里的风筝,走过去,把自己的风筝递给他说:"小弟弟,这个蝴蝶风筝送给你吧,你的风筝去找朋友玩了,我做你的新朋友,陪你一起玩吧,不要哭了。"小男孩听完破涕为笑,高兴地直点头,接过风筝蹦蹦跳跳地跟着小红去放风筝了。
快乐的时光过得很快,绿茸茸的草坪上传来了阵阵欢声笑语。来玩的人越来越多,有的.哼着轻快的曲调,有的坐在草坪上谈笑着,有的在吹泡泡,五光十色的泡泡飞向空中,播撒着童真的欢乐。三个小伙伴抬头望着碧蓝的天空,悠然自得地放着风筝。再看看身旁不再哭泣的小男孩,脸上挂满了笑容,快乐地放着风筝,三个小伙伴也开心地笑起来,把快乐延续。
放风筝作文6
周日下午,阳光明媚,鸟语花香。湛蓝的天空像被水洗过的蓝宝石一样。空中飘着朵朵白云,好像一只只小绵羊在欢快地奔跑。小东约了小华和小红一起去公园放风筝。
公园里到处一片春意盎然的景象。小草从泥土里偷偷的探出脑袋,好奇地张望着这美丽的世界。周围的小花也都全开了,红的'似火、白的如雪、黄的赛金......空气里弥漫着好闻的花草香。此时,放风筝的人可真多啊!抬头望去,天空中飞着各种各样的风筝。你瞧,那甩着大尾巴的金鱼风筝,仿佛把蓝天当作了大海,正在里面自由自在地畅游;旁边有只瞪大眼睛的蜈蚣,摆动着无数条腿,扭动着身子,在白云铺成的小路上悠闲地散步;飞得最高的是一只老鹰风筝,它抖动着一双大翅膀,一边展翅高飞,一边张着大嘴,好像在说:“我才是空中霸主。”
看到这一切,他们跃跃欲试,迫不及待地加入了放风筝的队伍。小红抱着一个漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯的对小东和小华说:“你们先放吧。”只见小东一手拿着风筝线轮,另一只手托着风筝线,一边放线边回头喊:“小华,等我喊“放”的时候,你就把风筝抛起来!”小华连忙点头,并将风筝举过头顶,等着小东发信号。这时,一阵风吹来,小东大喊:“放”。小华连忙将风筝用力往空中抛,小东一边放线一边在草地上飞快地奔跑。可是,风筝还没飞多高,就像喝醉酒的醉汉一样,左摇右晃,一会儿就一头重重地摔在了地上。就这样,一连几次都没成功。小东气得直跺脚,像泄了气的皮球一样,说:“不放了,放风筝一点也不好玩。”小红见了,则和颜悦色地说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心,肯定是我们没掌握好技巧,再来放一次吧。”
这次,他们先仔细观察了周围人放风筝时的动作。发现放风筝并不是只是一味地快速放线,而是要根据风速、风向以及风筝的高低,适时地收放线和变换位置。于是,他们又重新拿起风筝。等小华一松手,小东以闪电般的速度冲了出去。风筝忽上忽下,忽左忽右,他一会儿收线,一会儿放线,一会儿往左跑,一会儿往右跑。渐渐地,风筝一点一点地飞向天空,越飞越高,在蔚蓝的天空中翱翔。“成功啦!成功啦!”大家不禁欢呼雀跃。燕子风筝在云层中穿来穿去,在空中翩翩起舞。时而侧着身子斜飞,时而又翻几个跟斗,好像在和天空中的小鸟做迷藏。小红在一旁看了,羡慕极了,嚷着让小东帮她放。不一会儿,她的风筝也飞起来了,她高兴得手舞足蹈。
远处有个小男孩也正在放风筝。可别看他年纪小,技术可真高超。他一会儿松开,一会拽着,在身旁爸爸妈妈的加油声中,不一会儿,那彩色的三角形风筝就被他放飞到了高高的蓝天上了。他开心地对爸爸妈妈喊:“看,我的风筝飞得好高呀!爸爸把手搭在妈妈的肩上,说:“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!
放风筝作文7
阳春三月,春光明媚,周末清晨,我和朋友来到小公园儿。我跑向我最喜欢的小山坡,一看人还不少哩!原来他们和我一样,都是来放风筝哩。
天空碧空如洗,朵朵白云慢悠悠地在空中飘荡。阳光舒服地照在身上,感觉像洗了个热水澡,一下子疲乏顿消。三月,温暖的春风托着一个个风筝,它们在空中漫舞。春风还轻轻地拂在我的脸上,他调皮地挠着我的痒痒,就像在跟我做游戏。小山坡上,小草刚刚长出嫩芽,显得大地一派生机。
一阵孩子的欢笑声吸引了我,只见小山坡上有三个小小的身影,原来是小明,小丽和小文。只见小文手中举着一个燕子风筝。这风筝就像一位身穿燕尾服的绅士,白白的肚皮,小小的爪子。翅膀上还印着两朵红红大大的花。只见,小明手举线轴儿,他大喊:“三、二、一,开始!”接着,他一边放线,一边飞快跑起来。瞅准时机,小文立刻松手,燕子风筝猛地窜上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔着,与金鱼姐姐、蜈蚣哥哥、老鹰伯伯一起做游戏。一旁的小丽拿着艳丽的蝴蝶风筝,羡慕地看着。
我痴迷地看着那绅士般的燕子风筝在空中婉转飞翔的姿态。我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝,春姑娘那温暖的气息包围着我,我在空中尽情舞动着我的剪刀尾巴……
“爸爸,我松手了。”这一声清脆的叫声惊醒了我,我这才发现远处的一家三口也在放风筝。“当!”风筝坠地了,这时妈妈说:“我们应该逆风跑。”他们又放了起来,一阵暖风托着这个红三角风筝一点儿一点儿升高。风筝似乎在说:“哇,我要飞啦!”这时风突然减小,三角风筝随之向下坠去。爸爸赶紧收线奔跑,风筝又慢悠悠地飘上了天,最后稳稳地飘在了天空。这时爸爸将线轴交给宝宝,爸爸妈妈依偎在一起,站在旁边欣赏,那表情比他们亲手放还幸福呢。我定睛看,那小三角风筝真调皮,一会儿围着蜈蚣哥哥乱转,结果蜈蚣哥哥一急,它的脚都缠在了一起;一会儿,它又跑向金鱼姐姐,一不小心撞到金鱼姐姐的.白肚皮。一阵风吹过,爸爸成趁机收收紧了线,再用力一拽,终于把小三角风筝和他们分开。“小三角”在蓝天与白云之间穿梭,灵巧得像个风筝精灵,看起来真是快活。
一个个风筝在空中飘浮着,舞蹈着。一条鲤鱼风筝窜上了天,它舞动着宽大的胸鳍和尾鳍在空中游来游去。还有一条大蜈蚣风筝,它迈开那无数条长腿,一会儿围着金鱼绕圈,一会儿又调皮地钻入云层。那只威风凛凛的雄鹰风筝在天空中展开宽大的翅膀。它时而向下俯冲,时而又向天上高飞,时而再来一个漂亮的翻转,好像风筝中的王者。天空中,春风神奇般的赋予每个风筝生命,各有各的姿态,各有各的美丽。他们在天空中都自由、都快乐,就像此时放飞他们的主人,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
我很羡慕他们,我一路追随他们,风筝在哪儿我就追到那儿,真是“同在蓝天下,人鸢共欢笑”啊!
放风筝作文8
今天,是我们学校郊游的日子。老师说要带我们上宽阔的小公园里面放风筝,我开心极了。
首先,我们开始选风筝。哇!好多色彩斑斓,形态各异的风筝啊。有:乌黑的小燕子风筝、带着彩色斑点的蝴蝶风筝、开屏的孔雀、有着许多条腿的蜈蚣风筝……这么多的风筝,使我眼花缭乱。根本就不知道该选哪个。
后来,经过一番纠结之后,我甩了一个有着许多颜色的羽毛,栩栩如生的凤凰风筝,不仔细瞅瞅的话,有可能还会把这个凤凰风筝当成真的呢!
之后,就开始放风筝了。老师让我们每两个人成为一小组放风筝。之后我就跟小红一起放起风筝来了,小红先是将凤凰风筝用两只手高高的举了起来,而我在后面一只手拉拽着风筝线,一只手拿着一个小线筒。
然后,小红刚把凤凰风筝向天上扔了上去,我就急忙把线拉了起来,一开始风筝飞得离地面很近很近。看起来就像是,一只向往天空的小鸟。
但是,风小的时候风筝还是有己次险些掉在地上,风大的时候风筝又险些被刮跑,必须得我跟小红一起用力的拽着线,才能把风筝给我稳住。
后来,老师看见了我们两个放风筝的样子。于是就过来教我们放风筝,老师告诉我们放风筝的时候得趁着风势中的时候再放。然后要立刻把线给拉起来,在快踢到地面的时候再赶紧收回去。我跟小红又试了一次,这次果然成功了。
这回风筝飞的和其他同学一样远了,远远看去,不知道为何风筝看起来好像变小了一样。就像是一个个的小斑点,组成的一个小图案,看起来十分的奇妙。
最后,其他几个没把风筝放起来的`同时,也把风筝给放起来了。风筝在蓝天中飞来飞去,在天空上怎么有一只小花猫?哦,原来是一只小花猫风筝,这只小花猫风筝可真像真正的猫咪,不仔细看根本就分辨不出来。那边怎么还有一匹马呢?原来那也是一匹马风筝,只见那匹马在天空中跑来跑去,似乎是在躲避猎人一样。在那边还有一只威武的蜈蚣,就像是葫芦娃里面的蜈蚣精里一样,挺着个身板,竖起身边的长刺。看起来很威武。
还有许多许多的风筝,就连数也数不完。
到最后才是最好玩的时候呢,收风筝的时候,由于风筝有点太多了,而每位同学又不是特别的会收风筝。如果全班的同学差点儿,风筝线全围在了一起。半天也弄不开来。有的同学说:“应该先让她的风筝出去。”有的同学说:“应该先分开站着,让风筝线上开。”有的同学说:“应该挤在一起把风筝线给弄开。”总之大家的意见是都不同,结果,有的风筝线断了、有的风筝线丢了、有的风筝线解不开了……。
没想到一场挺好的风筝大赛,最后竟然产生了这样的悲剧。
放风筝作文9
星期天,阳光明媚,太阳高照。我和小明高高兴兴地来到植物园的草地上放风筝。
我们选了一个宽敞平坦的草地,便开始放风筝啦!小明负责把风筝高高举起,听到我的口令就把风筝抛向天空。我负责放风筝,我左手拿着风筝线,右手拿着风筝轮,嘴也没闲着:“我数到三,小明你就放飞风筝好不好?”小明点点,头表示同意:“好”,我又说:“一!二!三!”小明听到我的口令,立刻把风筝抛向天空,我赶紧往前跑。
可是跑了很久风筝也没有飞起来,我们累得满头大汗、气喘吁吁都很失望,小明灰心丧气地说:“我觉得我们是永远放不起风筝啦!要不我们回去吧。”“那怎么行?”我坚定地说,“我们怎么能半途而废呢?哪有人一次就能把风筝放上天了呀!只要多尝试几次就行啦!”小明听完我的话后觉得很有道理,于是我们继续放起风筝来。
我们开始尝试第二次放风筝。小明继续把风筝高高举过头顶,随时准备放飞。我左手拿着风筝线,右手拿着风筝轮。心里想:只要我们多试几次一定会成功的。想到这里我大声地喊了起来:“一、二、三!”小明再次把风筝抛上天空,我猛地向前跑,只见风筝飞上了天空,我的心里乐开了花。小明也笑了起来。我一会拉风筝线,一会儿松风筝线,风筝就越飞越高。我想它一定在说:“谢谢你们让我展翅翱翔。”
我们的风筝此时高高地、稳稳地飞翔在天空中。我的心里此时“翻江倒海”,有一种说不出来的高兴。情不自禁地大喊道:“风筝!我们的风筝终于飞起来啦!”一旁的小妹妹见了,呵呵地笑个不停。她冲我们说到:“你们真是太了不起啦!”我和小明相视一笑,害羞地低下了头。
天上的景色真美呀!我和小明抬头望向天空。这时才发现。不止只有我们的风筝,天空上还有各种各样绚丽多彩的风筝呢!有的像蜈蚣;有的像燕子;有的像猫头鹰;还有小鱼风筝、金三角风筝等等。有的红,有的黄,有的白,有的绿,有的棕,有的黑,简直数也数不完。风筝的姿态万千,你看那小鱼风筝,它在天空中游来游去。再看那最显眼的猫头鹰风筝,它好像一只展翅高飞的'雄鹰。在天空中最可怕的是蜈蚣风筝,它在天空中爬来爬去,看一看就觉得害怕。
远处还有一些人,有一位爸爸把手搭在一位妈妈的肩上,旁边有他们的儿子,他也正在放风筝。他放的是一个金三角风筝。放的也挺高的呢!我猜这一定是植物园最美的一道风景线啦!
这让我想起了一首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多么幸福快乐的一幅图画呀!
放风筝作文10
现在离奶奶家三公里的地方有一个军用飞机场。这次回奶奶家,爸爸妈妈带着我和堂哥去飞机场徒步,邂逅了风筝。
下周那天风很大,飞机场平坦、宽阔,里面有不少人在放风筝。我们赶忙去找卖风筝的摊位,买了个三角形的小猪佩奇图案的风筝。风筝上系着一根长长的绳子,绳子的另一头拴在线轮上,风筝的下侧连着许多条细长的丝带。我们想象着,控制线轮应该可以让风筝飞得更高。我们期待着,风筝飞起来,长长的.丝带能够随风飘荡,一定很漂亮。可惜,我们都不懂放风筝的技巧,只能拽着线轮快跑一阵,再趁着风把风筝放起来。但这样放,风筝飞不久也飞不高,不一会儿,我们就垂头丧气地回家了。
现在第二天上午,我和堂哥忍不住了,拿起风筝就往外跑。但我们俩都不会放风筝,就把爸爸也叫上了。去哪儿放风筝?村子里到处是电线,要是风筝和电线缠在一起就不好了!于是,我们走到村口,在一片空地里放起了风筝。一阵风吹过,风筝飞起来了!我们成功了!多次成功之后,我明白了怎样才能让风筝飞得高、且飞得时间长。一是要有风,没风怎么跑风筝都飞不起来。二是要有技巧,光靠风,风筝一会儿就会栽下来。来风的时候,让风筝逆着风,然后慢慢后退,同时慢慢放线。风筝快掉下来的时候就迅速往后跑,想让风筝飞得更高,要在放线时向下拽一下线。
下周我们尝到了成功的喜悦,也体验到放风筝的乐趣。大家争着放风筝。轮到堂哥放了,他很快就把风筝放起来了。不一会儿,风筝就在高空中翱翔了。我们欣赏着、惊叹着,十分高兴。轮到爸爸放时,只见他把线一收一放,风筝就飞上了高空。突然,风筝挣脱了线轮的控制,飞向高空。正当我们束手无策的时候,风筝在空中缓缓地向下飘了,不一会儿,风筝就挂在了不远处的一棵大树上。我们急忙跑过去,发现风筝的线还垂在地上。爸爸小心地拉线,我把线传给堂哥,由他把线卷在线轮上。总算把风筝拉下来了,我们长长地呼了一口气。刚才看他俩放风筝,我都等不及了,很想自己试试,总算轮到我了!我走到田野的一角,让风筝逆着风,然后把紧抓着风筝的手放开。风把风筝吹得直翻跟斗,我边后退边放线,暗自呼了口气。风筝有点儿往下掉,我以最快的速度收线,目不转睛地盯着风筝。风筝在半空中稳定了下来。我继续放线,同时看了一眼线轮:线不多了。风筝有点摇摇晃晃的,我一放一收,把风筝送入了蓝天白云之间。真美啊!
现在通过这次放风筝,我明白了:做任何事都需要耐心和思考。如果没有耐心,我们在风筝飞上树时就不会想办法把风筝拉下来,而会任它在树上挂着;如果没有思考,我们永远不会找到放风筝的技巧,而会傻傻地拽着线轮跑来跑去
放风筝作文11
现在已经是初秋了,可是深圳的气候依然很炎热。国庆放假期期间,我兴致勃勃的到荔香公园放风筝。
来到荔香公园的正大门,一面用红玫瑰拼成的国旗在花草簇拥下被蓝天衬映着,栩栩如生的展现在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚蓝,像一片蓝色的海洋。在蔚蓝的“大海”里一艘艘洁白的“帆船”在那里游荡。
一开始放风筝的时候我遇到了麻烦——风筝线打结了。线全都乱七八糟的缠绕在线轱辘上。我一看心想:完了!完了!今天的风筝计划要失败。我尝试的解了一会儿,可是没解开。这时妈妈走到我身边,我就向妈妈求援。妈妈看了看就开始在那里仔细的整理线。随后爸爸也来帮,可是理线的时间用得太久了。“不解了,我去买一个捆线吧!” 爸爸不赖烦的说道。我和妈妈劝他别去买,可他还是飞快跑出去拦都拦不住。爸爸买来线后立刻就把线系在了风筝上。
借着一阵秋风的力量我飞奔起来,手一抖线,我的“福娃欢欢”一下子凌空飞起,慢慢地、渐渐地飘到了蔚蓝的天空中。不一会儿风筝乘着柔和的秋风,悠闲地遨游在蓝色的“海洋”中。风筝一会儿向白云招招手;一会儿向太阳点点头;一会儿又想去和参天大树来一个亲密拥抱,“Oh,NO!你这样可不行啊!”我一边说着一边赶紧把顽皮的“欢欢”拽了过来,不一会儿一个轱辘的线全被“欢欢”拉上了天空。我满心欢喜的和“欢欢”玩起了打电话的游戏,“喂、喂、喂‘欢欢’你在上面都看到了什么?”我在地上抬头喊到。“欢欢”笑了笑对我说:“我看见了远处车水马龙的大街,看见了雄伟的大厦,还看见了南来北往络绎不绝的人们……”
我真羡慕天空中自由的翱翔者—风筝。
每当我看见这个风筝,便想起童年放风筝的趣事。
在那年的一个星期天,妈妈看见了一直放在角落里的风筝,就提出去公园放风筝。一听要去公园放风筝,我高兴地一蹦三尺高,急忙准备出发。
一路上,我高兴极了,连走路都带着跑,恨不得一下子飞到公园里。
终于到了公园了,哇!公园的上空已经有各种各样、五颜六色的风筝了。有机器猫的、有燕子的'、有老鹰的······
看着空中的风筝,我差点忘了:我们也带了风筝!于是,我迫不及待地拿出风筝,咦?!风筝的袋子里怎么还有两根细杆子呢?这到底用来干嘛的呀?我正想着,爸爸过来对我说:“风筝要组装好才能放呢。”说着只见爸爸把那两根细杆子分别绑在风筝的背面,并扎上风筝线,我们的风筝是一条巨大的鱼,有一条超长的尾巴。我把风筝举起,爸爸跑了起来,正巧一阵风吹来,爸爸说:“放!”我一松手,风筝便飞了起来,哦,原来是这样放风筝的呀!我看了看爸爸,他已经累得气喘吁吁了。尽管爸爸很累,但爸爸的手却没有离开线轱辘,看着风筝越来越高、越来越小,我便抢过爸爸手中的线轱辘,拉了拉,啊!只觉得手里突然一轻,不好!我们的风筝线被人家的风筝线切断了!只见我们的风筝便慢慢地落了下来,我连忙向风筝落下的地方跑去。唉,好险啊!风筝差点飘走!
那年风筝放得真心!
放风筝作文12
今天,我又一次去放风筝,但是却和第一次不一样。
为什么是说与第一次不一样呢?一是因为去的地方不一样,上次是去离我们家很远的公园里,而这一次去的是省体育中心。还有一个原因,这次是我和爸爸还有好朋友薛乐潇一起去的。
下午2:30,薛乐潇来到了我家,休息了大约2分钟后,我们便向目的地出发了。
2:50,我爸爸带着薛乐潇和我像玩杂技似的来到了省体育中心。站在体育中心的大门前,抬头看一看那一碧如洗的蓝天,偶尔会有几丝如棉花又不如说成丝绸的白云,在蓝天白云的映衬下,飘着的好多风筝显得格外醒目。嗬!体育中心的天空中飘着的风筝真多,五颜六色的`,让人看得目不睱接。那风筝的各类可真多,有威武的老鹰、可爱的小狗、活泼可爱的哆啦A梦、可怕的蝙蝠、红彤彤的大金鱼,当然也少不了美丽的蝴蝶……
看完美丽的“风筝美景”,我们又来到了体育中心内。爸爸先帮我们放了起来,可能因为爸爸是大人吧,又可能因为顺风,爸爸轻轻一跑,我那听话的“小美人鱼”就“扑啦啦”地飞起来了。我和薛乐潇一边跑一边还说:“飞喽!飞喽!”爸爸放得可真稳,只见“招着手”的“小美人鱼”越飞越高,渐渐地就成了一个像头那么大的“球形”了。
爸爸把风筝放得高了,看样子不会落下来了,爸爸就放心地把风筝线交给了我和薛乐潇。正当我们放得尽兴时,“小美人鱼”在空中打了个圈,像是在跳舞,我还以为风筝出鬼了呢,自己还动,可是,爸爸却在后面说:“要掉了,快拉绳!”我和薛乐潇拼命地拉着绳子,慢慢地,“小美人鱼”又飞上了天空,她又招着小手,对着我们笑了,我们又把风筝放飞起来了。爸爸有时还拉一下风筝线,他说这叫“抖绳”。正在“小美人鱼”越飞越高时,由于这边风筝太多,老爸想把它“带”到空地上去,但小风筝却不停使唤了,我们往东它偏往西,顺着线找去,原来一个姐姐的风筝线和我们的风筝线缠在一块儿了。不一会儿,风筝就落了下来,我还笑着说:“‘小美人鱼’累了,躺地上要休息呢!”薛乐潇和爸爸都被我逗笑了。
放风筝也是曲折的,爸爸放了好几次,都放得老高老高的,可是,总是因为缠线或者断线而落了下来。正应了那句老话:“断线的风筝飞不高呀!”终于,风筝又飞起来了,我和薛乐潇在后面走着,我对她说:“你看,人鱼妹妹怎么会在天上游呢?”说完这话,我们俩开心地笑了。
天空还是那么蓝,几丝棉花糖似的白云,还是像往常一样,为蓝天穿上一条白点点的裙子。我们把“小美人鱼”放进它那温暖“被窝”里,这时,还有几个风筝在天上无忧无虑地飞着,而我们则高高兴兴地向家走去……
放风筝作文13
“ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是啊,春天的时候,这是放飞梦想的最好时间。今天我和爸爸就去运河公园放风筝。
听爸爸说,春秋战国时,东周哲人墨翟,曾“费时三年,以木制木鸢,飞升天空……”墨子在鲁山,“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败。”这是说墨子研究了三年,终于用木板制成一只木鸟,可飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是最早的风筝,距离今已经有2400多年了。
听完爸爸说的,我对风筝越来越有兴趣,于是,我和爸爸做起风筝来。我们先去公园的竹林里找已经断了的青竹,回到家里而青竹的皮切掉,拿小刀削细,像竹签一样,接着把削好的竹条用火烧弯,可是,不管怎么不小心,竹条一烧就断了,这是为什么呢?我在网上查了一下,原来竹条要泡过水,才不容易折断,还要不停动一动烧过的地方。我赶紧把这个方法告诉了正在烧竹条的爸爸。我们又试了试,果然弯好了。最后把竹签用绳子绑起来,糊上写字的宣纸,再画上美丽的图案,一个风筝就做好了。
我做的风筝是一只燕子,有一身乌黑亮丽的羽毛,一对剪刀似的尾巴,翅膀上有两朵白色的荷花,身体中间倒挂着一个粉红粉红的大桃子。眼睛是黄色的,外面一圈是红色的,好看极了。
我和爸爸来到运河公园,那里放风筝的人真多呀!天上飞着各种各样的风筝,有横行霸道的大蜈蚣、有美丽的蝴蝶、还有会唱歌的小鸟、好看极了。
我们赶紧加入放风筝的队伍。一阵大风吹来,我一下子跑了起来,看见风筝在低空飞舞,我忘记跑了,渐渐的慢了下来,这时,风筝像睡着了一样,直往下降,一头扎进了草丛里。在我收线的.时候,一个老爷爷从我身边走过,对我说:“小朋友,你要在有风的时候,一边跑,一边慢慢地放线,没有风的时候,要拉住线跑,就能放上去了。”我听完后,点了点头,开始第二次放风筝了。我按老爷爷的方法,有风了,就边跑边放线。没风的时候,我拉住线,然后再跑,风筝,似乎听话了许多,在空中飞来飞去,好看极了。但是,我们又何麻烦相遇了。
放上去后,不一会儿,风变了个向,风筝“呼”地一下子被吹到了树上。我急忙往反方向拉,可是不管我多努力,就是过不来,只好眼睁睁的看着风筝慢慢落到树上。我和爸爸打算再去做一个的时候,一阵风迎面扑来,把风筝快吹起来了我又跑回去,拿起线圈拉里拉,风筝又飞起来了,我高兴的手足舞蹈,好像飞上天的不是风筝,而是我。
风筝在天空中飞舞着,仿佛是一只真正的小燕子,在翩翩起舞,唱着一首首春天的赞歌……
今天,我把风筝放上去了,他让我明白,做什么事都要多次去练习,总结,才可以取得最终的成功。
放风筝作文14
转眼,又是新一年春来到。漫步农村的小道,到处是土香的气息,蹲下身躯,抠开那因严寒而枯黄的干草,嫩绿嫩绿的新芽冒了出来,我兴奋极了,蹦着跳着快速的抠开旁边一大片枯草,可到远处看,还是看不见那大片的绿,我想韩愈笔下“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描述的就是这般景色吧!
还记得那时年龄不大,玩性较大,每当草色吐新的时候,每当刮风时,我总是嚷着让小姑带我去放风筝,风从耳边嗖嗖的过,我拉着风筝疯一样跑出去,似乎想把风筝一把拉上天。可惜自己年龄小,力量不足,每次都拉不起来,每次都得让小姑帮忙。
从小小姑就疼我,耐不住我的软磨硬泡,只好答应带我放风筝。逢星期天,小姨带着我去离家不远的广场,放风筝。小姨拿着风筝高高的举起,随着她的一声“放!”,我就在前面拿着线轴往像箭一样的前飞。拉不拉得起来,我没想那么多,只要跑出去就有成功的可能。
我撒开丫子的.绕着广场跑了好几圈,风筝总是刚飞起来就掉下来,我来回折腾了好几次,可每次结果都是一样,有点失望有点气愤,把风筝撕了的心都有。正在我急得跺脚时,忽然,看见了远处一个做风筝的老爷爷,他风筝拉的很高,那彩色的风筝在蓝天的映衬下,显得格外美,那风筝自由的在空中翱翔,像雄鹰一样,也像小鸟一样。
我赶忙对小姑说:“姑姑您看,那有个放风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,小姑也看见了,她就带我去请教怎样放风筝,“爷爷,您看为啥我的风筝怎么风不起来呀?,老爷爷的脸上布满了皱纹,却带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有一点很重要,你必须顶着风跑,你从广场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来的”。
听完老爷爷的话,我拉着小姑的手,迫不及待的跑到了广场的一角,高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,小姑一放手,我开始一边放线一边跑,那风筝就像真听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!”看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,在蓝天里腾飞,我却停在原地,久久没动,我多想自己能和风筝一样,凭着自己的努力有一天能像这风筝一样自由自在的飞翔。
而今,我终于有能力像风筝一样在自己的世界里自由翱翔,可那时陪我的姑姑已经去世多年了,每每想起远嫁陕西西安的姑姑,我都伤心极了,姑姑的音容笑貌时常在耳边回响,我却再也没法陪她一起去放一次风筝,哪怕一次也好啊!
放风筝作文15
星期天,我和许多同学在家长的陪伴下到莲花山公园的风筝广场,因为我们将在那里举行一次放风筝比赛。
走到了风筝广场,我把老鹰风筝摊开,把三根铁棍分别叉好,再把线绑在风筝上,虽然过程有些麻烦,但我还是装好了风筝,做好了放风筝的准备。
等许多人到齐后,我们开始了第一轮比赛。这时阳光明媚,同学们两人一组拿着风筝在草坪上蓄势待发,随着一声“开始”的口令,拿着风筝的`人松开了手,在前面拿线的人则一边跑,一边不停地松线,还要时刻关注着风筝。有些人出师不利,刚跑几步,风筝就不肯飞,躺在草坪上休息了;有些人快速地奔跑,时不时松一些线,他们的风筝忽上忽下;还有一些人在悠闲地奔跑,技术十分好,风筝一直高高地在天空遨游,没有想下来的意思。我拿着绳子,等爸爸在后面松手后,我就像发了疯似的向前冲,可忘记了松线,在一旁的爸爸心急如焚,拼命地喊:“松线!松线!”可我并没有听见,只见风筝的高度越来越低,当我反应过来时,为时已晚,即使我尽力补救,也无能为力了,结果风筝一下子就瘫倒在地上了,我十分沮丧。
稍作休息后,我们有举行了第二轮比赛。刚开始,我和爸爸一起合作,这次我在后面,爸爸在前面,爸爸叫我松手,我照做了,爸爸一边不紧不慢地跑,一边也在不时地松线。这次,我们的风筝成功起飞。虽然我很开心,可是这并不是我亲手放飞的。之前一些没放好风筝的小朋友在家长的协助下,共同放飞了风筝,他们看到这一幕后,个个都兴高采烈,可无情的老天嫉妒了,于是老天下起了倾盆大雨,许多风筝都被这轮攻击击落了,不过还有几个风筝依旧飞在天空,我们和其他人的风筝承受了许多“伤害”,最终还是胳膊扭不过大腿,被大雨击落了。虽然第二轮比赛被老天干扰了,但还有一轮比赛。
也许老天不忍心看到我们如此沮丧,又恢复了晴空万里。第三轮比赛,也是最后一轮比赛,所有的同学都在大人的帮助下放飞了风筝。这次由我来放,爸爸在后面,这次我学习了一些技巧。我让爸爸松手,我则是娴熟的操纵,风筝在我这,我想让它怎么飞,它就会怎么飞。这时的我操纵自如,毫不手忙脚乱。当我成功放飞风筝后,我高兴得一蹦三尺高。抬头看,老鹰风筝在空中自由自在地翱翔;蝴蝶风筝在空中翩翩起舞;彩色风筝则像一道彩虹挂在天空……许多人看到自己放的风筝后都十分高兴。许多风筝在一起,与莲花山的美景,汇成了一幅独一无二的画。
这一次放风筝比赛,我既收获了快乐,又看到了美丽的风景,还学习到了知识,真好!
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