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在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我和神笔马良过一天作文,欢迎阅读与收藏。
我和神笔马良过一天作文1
“放学啦!”我站在操场上对着天空大喊,周围的人都早已见怪不怪。
我迫不及待地冲出校门,飞快地跑在街边。突然,一个方形的东西出现在在我眼前,我来不及躲闪,就被它绊倒在地,我站起来定睛一看,是一本精美的古书。它有着淡棕色的书皮,上面深深地印着一串金色的文字,还发着光呢!我心想:“这东西被人丢在路边,一定是不怎么值钱,我干脆把它带回家吧!”我抱起这本古书开心地回家了。
写完作业,我好奇地拿起这本厚重的古书,仔细端详起来,翻开发现,这竟是一本神话故事书。就在我仔细翻着书的时候,突然,一阵狂风吹来,我被风所形成的洞吸了进去,我吓得不敢睁开眼睛。
过了一会,风暴平息了,我慢慢睁了眼睛,发现我正处在一个灰尘满地,草木不生的`地方,身上还穿着宽大的古装。我看了看四周,发现这里的人们个个衣着破烂,瘦得和纸片没什么区别。正当我在想这到底是哪里时,一个熟悉的身影出现在我面前,我既惊恐又开心,这人身穿白衣,少许的头发用白丝带扎成了一个辫子,最重要的是,他手上还拿着一支神笔,他就是神笔马良。他看着我问道:“小朋友,你应该不是这儿的人吧?我想用手上的神笔把这儿改善一下,你有什么建议,帮帮我吧!”我非常开心地说:“我觉得应该种点东西,然后送一些实用的东西给他们,再把房子修一修就可以啦!”他听了,很高兴,就把我带到田边。他伸手摇了摇神笔,画出了黄色的稻谷,又用神笔画出了新房和一些日用品。突然,这里摇晃了起来,我被摇晕了。
等我醒来时,发现自己躺在床上,啊,原来是一场梦啊!
我和神笔马良过一天作文2
周日的早上,阳光明媚。我冿津津有味地吃完早饭后,便在书桌上看起了我的书。我看的书里面的主人公是神话人物,书名叫巜神笔书良》。主人公是一位善良正义又喜欢助人为乐的好人,这本书的内容丰富又有趣,不知不觉我被里面的'精彩情节吸引了。我看着看着入迷了,朦朦胧胧中我感觉我身子一轻,竟然飘起来了,既竟然穿越到书中去了,我觉得好神奇啊!这时既竟然看到神笔马良就站在我面前,笑眯眯地对我说:“小朋友,我们交个朋友吧,今天我们一起助人为乐吧!”“好呀好呀”我兴奋地叫着。
于是我和神笔马良开始了助人为乐的旅程。只见马良先用他的神笔画出一辆车,带我去偏远的山区,到了山区,我看到那些人吃不饱饭,也没钱上学。我想帮助那些人,于是对神笔马良说:“马良,我们来帮帮他们吧!”马良答应了,我们便开始帮助他们。
马良用神笔将一袋又一袋的大米画出来,再将它们送给没饭吃的人。我们又继续画出一所所美丽的校园,接着又用画笔画出一件件新衣,给那些需要的人……
我们辛苦了好久,终于把这里打造成了美丽又温暖的村庄,这里的人们为我们送来了热烈的掌声。马良也对我竖起了大大的拇指,说:“小朋友,好样的。”我高兴极了的停不下来了。
时间过得好快,马良对我说:“小朋友我只能陪你一天,以后我们还会再见的。“我依依不舍地告别了他。
我回头看了看我们亲自打造的村庄,好有成就感啊!原来助人为乐是一件这么开心又快乐的事情啊!我决定从今天开始也要助人为乐,去帮助更多需要帮助的人。
我和神笔马良过一天作文3
“快起床,今天我来找你了,快起床!”我睁眼一看,一个身着古装的小男孩,手中握着一支毛笔,站在我的床前。莫非是我盼望已久的神笔马良?以前,我对画画很感兴趣,想着让马良教我画画该多好啊。没想到,今天马良来到了我的身旁。
马良告诉我,他是无意中画了一个时空门就到了我这里。我突然想到昨天看到的贫困山村的新闻,也许马良能帮到他们。马良一听,欣然应允。
打开门,一座贫穷的山村映入我们的眼帘:到处都是低矮破败的房子,孩子们挤在一间连窗户都没有的教室里上课。“他们太可怜了,要不我们一起画一所学校吧!”我给马良出了个主意。“好呀!”马良回答着,挥笔一动,提笔一画,学校的一部分就画好了,“轮到你了”马良把目光投向我,我接过神笔,小心翼翼地画出了一座教学楼,呀,不好!教学楼歪倒了!咦,这是谁种的一棵树啊?这棵树怎么长的这么快呀?好险啊!教学楼被这棵苍天大树支撑住了,我一看原来是马良给学校添上的苍天大树呀。那些贫穷爱学习的孩子,都兴奋的跑向学校,这时我注意到马良又给贫穷的孩子们都加上了一份学习的.资料,孩子们欢呼雀跃起来。
这时一阵大风吹过,沙子都刮了过来,孩子们赶忙逃跑,这是怎么回事呢?于是,马良抓住一个正在逃跑的孩子,问道:“小朋友,你知道这是怎么回事吗?”“在那边是一片荒芜的沙漠,刮大风的时候就会刮来许多的沙子”那位小朋友指给马良看,然后就忙不迭地躲了起来。马良拉着我的手,飞快地跑向沙漠。荒无人烟的沙漠一望无际,我和马良二话不说,就拿起笔在沙漠上“挥毫泼墨”,不一会儿,寸草不生的沙漠,就变成了风景优美的山庄。
望着眼前的一切,我和马良都满意地笑了。“很高兴认识你,还有别的地方需要我帮助,后会有期!话音刚落,神笔马良就消失不见了。
我和神笔马良过一天作文4
一天傍晚,我在写作业,感觉有点疲劳,趴在桌子上睡着了,做了一个美梦。
我梦见来到一个古亭边游玩,看见一位叔叔正在画画,走近一看,这位叔叔画的真漂亮。叔叔回头看看我说:“小朋友画的好看吗?”我答:“画的太好了。”这位叔叔又说:“我就是传说中的神笔马良。”我大呼一声,啊!叔叔我正有一个社会活动,您能陪我一天吗?马良叔叔说:“可以啊!”不过叔叔你要答应我几个要求,马良叔叔说:“可以呀!”
第二天我又来到古亭边,叔叔在等我。我说:“叔叔,你带我去四川看看吧!那里有连绵起伏的丛山峻岭,那里的路非常崎岖,自古李白就有“蜀道之难,难于上青天”的`描述,交通非常不便,山上的水果,农作物都烂在了山上,人民非常穷苦,您能用您的神笔画几条高速公路,让它变成现实吗?”马良叔叔说:“好呀!”说完,他挥起大笔,霎时,公路建成了,人民们欢呼雀跃。
我和马良来到了甘肃和宁夏等干旱地区,那里降雨非常少,水奇缺,人们几年都不一定能洗上一次澡,吃水都非常困难,更别说其他用水了!生活非常艰难,马良叔叔,你能不能画一条运河?把南方多余的水从这条运河运到大西北去,让他们不再为用、吃水而发愁,让干旱的沙漠变为绿洲,只见马良叔叔一挥大笔,画出一条运河,把南方多余的水源源不断的运送到大西北。从此大西北变成了江南水乡的模样。
我说:“马良叔叔,你能再帮我一个忙吗?”马良叔叔说:“不能啦!”你不是说要和我过一天吗?你和我做的那两件事很伟大了,再说了,我是传说500多年前的人,你都得叫我马良老爷爷啦!我都600多岁了!爷爷告诉你:“这都不是梦,只要从你们这一代努力学习,再努力学习,积累知识,长大把它们变成现实。你看!后面是什么?我回头一看,马良推了我一把。我醒了,原来是个梦呀!
我和神笔马良过一天作文5
一天晚上,我躺在床上,想起了神笔马良,我想:要是我也有一支神笔马良的笔该多好啊!
想着,想着,我便睡着了。我在梦里见到了神笔马良,那时我正在睡觉,突然,听见了“咚咚咚”的敲门声,我被惊醒了,我跳下床,打开门,看见那个人手上抓着一支很有古风的画笔,我心里暗暗地想着:这不会是神笔马良吧!我问道:“你是神笔马良吗?”他回答道:“是的,我是被派来和你一起做好事的。”我一听,高兴极了!我说:“你能先画个筋斗云带我去山区吗?”他说:“好的。”于是,我们驾着筋斗云来到了山区。我对马良说:“好吧,我有几个愿望,我的第一个愿望就是让山区里的人们能有一条畅通的'大马路和一辆能接送的大巴车;第二个愿望呢,就是能让山区的小朋友有一所学校和许多新书包、新书本,这样,山区的小朋友们就能上学啦;第三个愿望呀,就是能让山区人们的房子变成别墅;第四个愿望就是让他们能吃饱穿暖,让他们有一个美丽漂亮的家园!”说完,马良把我说的一一都画了出来,画完,便说道:“变!”话音刚落,眼前那只有一片棕色的地方顿时成了五颜六色的大家园!
接着,我们又来到了排气场。我对马良说:“那行,我还有最后3个愿望想请求你,就是把排气场排出来的废气变成新鲜的空气;把枯了的花草树木变回原来生机勃勃的样子;最后,就是变出许多垃圾桶给人们扔垃圾。”马良一听,也把这些画了下来,又说:“变!”最后,排气场变成了“氧气场”。
“萱萱……”原来只是场梦啊!我眼开眼睛,都已经是早晨了!
我和神笔马良过一天作文6
窗前,晨雾朦胧。我沉迷在《神笔马良》的故事里,为他的机智勇敢所感动。恍惚中,我仿佛穿越到了马良的世界里……
我好不容易找到了马良,并且和他成了好朋友。我决心向马良学习,和他一起去帮助穷人们。
村子了东头,住着一位王奶奶。她是个聋子,不管我们说多大声,就是喊破了嗓子,她也是充耳不闻,有时候看着我们嘴动:“啊啊啊……”地,脸上满是疑问。有的乡里乡亲的都和她慢慢疏远了,王奶奶非常孤单和伤心。马良见奶奶可怜,很想帮助她,可是急得团团转,就是没法子。突然,我灵机一动,想到一个办法。就对马良说:“在未来有一个叫助听器的东西,可能管用”。马良就用神笔按照我的描述画了助听器。王奶奶带上后,立马笑容满面,兴奋地叫了起来:“我听到啦!我听到啦……”终于,王奶奶听到了风声、听到了小鸟的鸣唱、听到了大自然……
我和马良继续帮助其他人,有的小孩子没有钱买笔,我们就给他画许多的笔;有的田里干旱缺水,我们就画一条河流……
不久,这件事被大地主王霸天知道了,他带领着十几个恶狠狠的`大汉,团团把我们围住,不容分说抢走了马良的神笔。这下子王霸天无所顾忌了,对穷人们更是残酷剥削,没昼没夜地干活,穷人们更加没了活路。马良心急如焚,又没了神笔,思索再三,最后他决定把穷人们召集在一起,号召他们要团结一致,不给地主卖命,坚决抵抗,还叫王霸天开仓放粮。王霸天气急败坏,就用神笔画了几条恶狼,要吓唬穷人们。可是恶狼却变成了义犬,反向王霸天扑了过去……王八天夹着尾巴逃跑了。
村子里恢复了平静,马良带着大伙儿开渠耕地。虽然没有了神笔,但是我们一样可以用辛勤的劳动和汗水创造幸福的家园。
我和神笔马良过一天作文7
我看过很多书和神话,其中,我最喜欢那个乐于助人、机智聪明、惩恶扬善用神笔给人们带来美好生活的马良,就算做梦,也想和神笔马良过一天。
今天凌晨四点我睡眼朦胧,忽然,一个响亮的声音在我耳边响起:“喂!快起床!田佰倬!”。我被一股浓浓的墨水味道和响亮的声音弄糊涂了,我的睡意全无,吃惊的睁眼一看,一个熟悉的面孔站在我的床边,正准备朝我浇凉水呢!我大惊失色:“别浇!你是神笔马良?”他轻哼一声:“哼,我不是马良,我是谁?”说完,就随手在我家墙上画了一个虫洞,拉着我跳了进去。
转眼间,我们就穿越到了另一个星球,神笔马良给我介绍说:“这个星球叫Z星球,是我最近在网上找到的,唯一一个适合我们人类居住的星球,当然除了地球。”
这里有很多跟我们人类长得一样的生物,神笔马良画了一大箱水送给了住在这里的生物,说他们遭遇了长期干旱,几乎没有水了。我现在也很渴,于是走进商店一看,一瓶矿泉水竟要5万美元,没法了!我只好请求马良给我画了一瓶水让我喝。
热情的Z星人有了水以后,要招待了我们,请我们吃了蒸面、水煮肉片、麻辣烫夹馍……我还没有把我的`不解说出来,神笔马良就告诉我:“这里就是Z星球的安康。”
神笔马良还在Z星球做了许多好事,比如:赶走坏人保护Z星球的人们、送给老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……
24小时到了,我被神笔马良送回了地球家园。
让我们在生活中帮助他人,让我们不要浪费水资源!保护安康,生活靠大家!
我和神笔马良过一天作文8
“快起床!”我刚进入梦乡就被一双手摇醒了。我睁开双眼,发现叫醒我的是一个小男孩,他穿着一件还算好的布衣服,并不显眼,可他手里的那支笔却把我惊呆了,那支笔发出金灿灿的光,一看就是神笔啊。“啊!你是神笔马良!”“对的,我是来带你去参观我们古代的世界的。“他说,“跟我来吧。”
我牵着他的手,一下子就来到了古代。马良带着我,去参观他住的村子。突然,一个人垂头丧气地从我身边走过,马良说:“这是我们村里的人。”“金叔,怎么啦?”他又问。“我们家闹鼠灾了。”那个叫金叔的人说。“看我的。”马良边说边给画了一只可爱的小花猫。“拿去吧。”金叔高兴地抱着猫走了。
“马良,你真厉害!”“嘻嘻,没有啦。”马良边说边挠挠头。我们边说边走,走到一户人家的屋子旁。“马良,我饿了,别忘了,现在已经是中午了。”“好,我们就在这吃饭吧。””马良,又来这吃饭了,哟,还带了朋友,进来吧。”屋子的'女主人说。“上菜了,我看了一眼菜单,“哎,怎么没有猪肉?”“猪肉都被小偷偷走了。”女主人说。马良二话不说,给女主人画了一群猪和一只大黄狗。
“嗯,这顿饭吃的真饱。”我赞叹道,“你们的农家菜真好吃。”“不好了,马良,我的猫已经被老鼠吓得魂不附体了!”金叔又跑过来说。“看来得给你画这个了。”我抢过神笔,画了几个粘鼠板。“把它放在老鼠洞口,老鼠就被粘住了,这可是高科技物品。”我把它递给金叔。他连声说几声谢谢,便跑走了。
“哟,快天亮了,要把你送回家了。”马良打了一个响指,我便眼前一黑。“叮叮”,闹钟响了,原来这是个梦。
我和神笔马良过一天作文9
“放学啦!”我站在操场上,对着天空大喊,周围的人都已见怪不怪。我冲出校门,飞快地跑在街边。突然,一个方形的东西出现在在我眼前,我来不及躲闪,被它绊倒在地,我站起来定睛一看,是一本精美的古书,它有着淡棕色的书皮,上面深深地印着一串金色的文字,还发着光呢!我心想:“这东西被人丢在路边,一定是不怎么值钱,我干脆把它带回家吧!”我抱起这本古书开心地回家了。
写完作业,我好奇地拿起这本厚重的古书,仔细端详起来。翻开发现,这竟是一本神话故事书。我翻来翻去,突然,一阵狂风吹来,我被风所形成的洞吸了进去,我吓得不敢睁开眼睛。过了一会,风暴平息了,我慢慢睁了眼睛。发现我正处在一个灰尘满地,草木不生的地方,身上还穿着宽大的古装。我看了看四周,发现这里的.人们个个衣着破烂,瘦得和纸片没什么区别。
正当我在想这到底是哪里时,一个熟悉的身影出现在我面前,我惊恐又开心,这人身穿白衣,少许的头发用白丝带扎成了一个辫子。最重要的是,他手上还拿着一支神笔,他就是—————神笔马良。他看着我问:“小朋友,你应该不是这儿的人吧?我想用手上的神笔把这儿改善一下,你有什么建议,帮帮我吧!”我非常开心地说:“我觉得应该种点东西,然后送一些实用的东西给他们,再把房子修一修就可以啦!”他听了,很高兴,就把我带到田边,他伸手摇了摇神笔,画出了黄色的稻谷,又用神笔画出了新房屋和一些日用品。突然,感觉这里摇晃了起来,我被摇晕了。
我醒来时,发现自己躺在床上。啊,原来是一场梦啊!
我和神笔马良过一天作文10
当神笔马良出现在我的书房,把他的那支笔交给我用一天时,我意识到自己一直以来画不好画,不是因为笔的原因,而是因为懒惰的原因。
神笔马良的笔,没有比我的笔神奇在哪里,神奇的地方其实是神笔马良这个人。我握着他给我的.那支笔,不知道该画些什么好,他看了都着急了。他等我拿着笔画出一点什么,足足等了半个小时,我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交换给了他,他接过笔,深深地叹了一口气。
之后,他不再要求我画些什么了,他拿着他的神笔,在我的屋子里画起了画。他一会儿就画出了一个放牛娃,一会儿又画出了七仙女,他在我的面前,画他自己,也画我,画一切世界上所拥有的或者不曾出现的东西。画得我惊呼“神奇”,最后他却停下了笔,坐在我家的沙发上,让我也坐在沙发上。
他开始问我喜不喜欢画画这个问题,我不知道该如何回答他了。要说我不喜欢画画,那不对,我还是喜欢画画的;要说我喜欢画画呢,那也不对,我画得太少了,甚至于没有感觉的时候就不去画,空让笔墨纸砚都发黄变旧。我面对他的问题,沉默了。
他看见我一直保持着沉默,用他的画笔开出了他没有拥有神笔之前的生活。我看见他就是一个普通的放牛娃,像我一样大,只是他非常的勤奋,勤奋到愿意用一切可以画出痕迹的东西在他所能画画的地方画他想画的东西。看到那些,我终于明白,我与神笔马良差的距离,不是一支神笔,而是那颗勤奋的心。
我看着神笔马良,更加沉默了。他看了看沉默的我,给我留下了他的神笔,自己飞走了。
我和神笔马良过一天作文11
星期一,我从床上醒来发现我旁边有一支毛笔。我摸了笔一下,突然从里面跳出一个人,我一看,这不是神笔马良吗?我们交谈了一会儿,认识了对方。
马上我们要上学了,我把马liang一起带去学校了。上课时,我发现我这个小马虎把笔给落在家里了,我看了看马良,马良用神笔画了一支笔给我,简直是雪中送炭,我感激地对他说了谢谢,马良不好意思地笑了。
放学了,我们在回家的路上看到了一个正在哭的小弟弟,我和马良过去询问情况,问他:“小弟弟,你为什么哭呀?”小弟弟告诉我他把家里用来买米的二十元弄不见了。我对马良说:“马良,你用笔给这个小弟弟画袋米吧!”马良又一次使用了神笔,画了一袋米。小弟弟破涕而笑,提着米回家了。
中午妈妈给我们蒸了条鱼,炒了土豆,我觉得太好吃了,马良也赞不绝口。到了楼上,马良让我自己试一下神笔。我画了一个苹果,可是出现在我眼前的是梨子?我又画了一支笔,结果掉下来的却是个木头?马良说:“你要在心里默念你想要画的东西,我们再来一次。”按照马良教的方法我又画了一本故事书,这次一下子就成功了。
下午我们出去玩时,看到一个老奶奶抱着小孩子,可是背包却被小偷拿走了,但老奶奶却毫无知觉,我看不下去了,我让马良把笔给我,我画了一堵墙,把小偷挡住了,老奶奶为我竖起了大拇指,马良也竖起了大拇指。
晚上,繁星满天,马良对我说:“你今天做的.真棒。”说完他给我画了一枚胸章,我戴着胸章自豪地跟马良说了再见。
突然听到妈妈说:“小宝,该起床了!”原来是梦呀!可是胸章怎么还在?这到底是真的,还是梦?
我和神笔马良过一天作文12
一天晚上,朦朦胧胧之间,神笔马良出现在了我的面前,我顿时睡意全无,兴奋地邀他在我家住下。
第二天,我早早地醒来,叫起马良一起去游乐园玩。马良揉了揉惺忪睡眼,说:“何必那么麻烦?”说完,他便拿起神笔画出了一个超大游乐园,里面大型小型游乐设施应有尽有。哇!马良竟然把游乐园搬到了我家里!我迫不及待地跑进去,摸摸这个,玩玩那个。不知过了多久,我们俩玩累了,马良提议想看一看威海的海,我刚伸出一只手,指了指海边的方向,转眼间我们俩就到了海边。
马良望着一望无际的大海,觉得太单调了,忍不住想添点什么,我给马良出了个主意:“添两辆水上摩托车和水上飞机吧!”“Goodidea!”马良兴奋地喊着。他大笔一挥,水上摩托车和飞机就活灵活现地出现在我们面前。我和马良深深地对视,那是剑客狭路相逢的兴奋与激动。我俩骑跨上摩托车,马良还在研究车子性能,我猛踩油门,车子“嗖”的一声像离弦的箭一样飞了出去,我抢先一步到达终点。
马良不服气,要继续和我比飞机,我摆出一个奉陪到底的动作。踏上飞机,我刚要起飞,发现飞机飞不动,我赶忙起身检查,原来马良为了赢我故意在我的飞机下绑了一块大石头。我果断地掏出匕首,斩断绳子,正准备起飞时,突然发现马良匆忙间掉落的`神笔。真是天助我也!我欣喜地捡起神笔,“刷刷刷”在我的飞机上添了几个推进器,飞机吼叫着冲上云霄。此时,马良还有不到1000米就要到达终点了,正当他暗自得意时,我以迅雷不及掩耳之势冲向终点。我得意地说:“小样儿,想赢我没那么容易。”马良朝我拱拱手,甘拜下风。
晚上,我带马良去吃了自助餐,愉快的一天结束了。马良也要离开了,他画了一道传送门,门的一端是我,另一端是马良,我们俩依依不舍地挥手道别,真希望有机会可以再和马良玩一天。
我和神笔马良过一天作文13
马良有一支神笔,可神奇啦,画什么有什么,我想和马良一起去各地逛逛,和他过一天。
天童是一座千年古寺,庄严肃穆,经历了千年沧桑,这次遇到了最强台风“利奇马”,山洪暴发使天童寺遭遇洪水,人员被困。我和马良很是心急,我们拿出神笔一挥,在山体滑坡处画了一堵坚硬的墙,挡住倾泄的泥石流;接着画了许多船,把被困的人接出来;最后,画了几个排水口,让洪水顺利排出。看着这座千年古寺安然无恙,我和马良开心的离开了。
“床前明月光,疑是地上霜。”朗朗的读书声把我们吸引了,我们往大山深处走,不一会儿,眼前出现了一座希望小学。这所小学是由一排简陋的低矮平房搭成的,操场由石头铺成,一群孩子们在昏暗的教室里上课,我和马良坐在教室的后排,一起听课。老师在凹凸不平的`黑板上认真的教课,孩子们在乱糟糟的课桌上认真的听课。昏暗的教室,没有电扇,我和马良热得满头大汗。我们把笔一挥,先画了一块平整又崭新的黑板,又画了一排明亮的电灯,教室忽的亮堂起来。接着给孩子们换了一套新桌椅,在天花板和墙壁画了电扇,一阵凉扑面而来。来到操场,正看到一群孩子们在跑步,他们在石头铺成的路上跑着,我们又给他们画了一条标准的跑道。我和马良在孩子们的依依不舍中离开了。
一群白发苍苍的老人,聚在院子里休息,周围安静得没有一点儿声音,原来这是一个养老院。我和马良把笔一挥,给老人们画了一座美丽的花园,一条石头小路,花园在开满五颜六色的小花,小鸟在叽叽喳喳的叫着,老人们快乐的在小路上散步。我和马良又画了一道快乐之门,走进去之后,就会得到孩子们的关怀,亲人们的陪伴。
一天的时间太短了,我还想和马良去更多的地方,把快乐传递给更多人。
我和神笔马良过一天作文14
早上,我从睡梦中醒来,一阵风吹过,一个人影从眼前闪过,我尖叫道:"马良!是马良呀!"为了确认一下,我问他:"你有神笔吗?""当然有了!"马良肯定地回答。"真的是马良,我高兴极了。
我带着马良来到街上,在广场上参观画展,忽然,听见有人在哭。马良拿出神笔,画了一辆车,我们寻声驶去,只见一个小女孩正伤心地哭着,马良连忙问:"小妹妹,你怎么了?"小女孩伤心地说:"有人把妈妈辛辛苦苦给我织的毛衣偷走了......"马良环顾四周,一下子就看到了小偷,他驾着马儿,跑了过去,一边跑,一边对准小偷的`前方挥舞着神笔,这时,一块大石头便立在小偷前方,小偷无处可逃了。马良取来毛衣,递给小女孩,关切地说:"小妹妹,不用伤心了,心爱的毛衣回来了。"小女孩,由哭转笑,高兴地说:"谢谢你,马良,你真是助人为乐的大哥哥。"马良摸摸头,红着脸笑了。
我和马良走着走着,看见一个老人迷路了,我急忙说:"马良!马良!快帮帮她。"马良点点头,拿出神笔,左一笔,右一笔地画着,眨眼功夫,就在老奶奶面前画了一条通往她家最近的路,这条路平坦、宽阔。我和马良跑过去,扶着老奶奶,将她送回了家。老奶奶激动地握着我们的手,说:"谢谢你们,好心的年轻人,不然我又要走弯路喽!"
天渐渐暗下来,马良与我道别,我依依不舍地说:"马良,有空一定要来玩哦,我们还要一起做好事呢......"话音未落,只见一道金色的光将马良包裹着,在我眼前消失了。这一天,我真开心!
我和神笔马良过一天作文15
一天晚上,我躺在床上,忽然,一阵风吹过,一个小男孩出现在了我眼前。他戴着帽子,背着背包,手里握着一支大大的画笔。我想:难不成他就是马良?我小心翼翼地问道:“你好!请问你是马良吗?”小男孩大声地回答:“对呀,慧慧,我就是马良,今天你愿意和我过一天吗?”我开心极了,“好呀,好呀,我们去哪里呢?”
只见马良拿起画笔在地上画了一辆敞篷跑车,跑车转眼就变成真的了。我和马良开着跑车来到了孤儿院门口。我好奇地问:“马良,我们为什么要来孤儿院呢?”马良说:“你看,里面有很多小朋友因为没有爸爸妈妈,就成了孤儿,我们去帮助他们吧!”我们走进孤儿院,看见很多小朋友哭得很伤心。我请求马良为他们画一些玩具和爸爸妈妈。马良拿起画笔“咻”地一下,好多爸爸妈妈带着玩具来到小朋友的身边。小朋友们脸上立刻露出了开心的.笑容,投入了爸爸妈妈温暖的怀抱。
看着这温馨的一幕,我的心里喜滋滋的,心想:这支笔也太厉害了吧,果真是一支名副其实的神笔呀!如果我也有一支这样的神笔该有多好呀!
我们坐上车,继续前进,下一站,我们来到了一个村庄。只见一位农民伯伯正坐在庄稼地旁叹气,原来,这里好久没有下雨了,原本绿油油的庄稼现在变得枯黄。马良立马拿出画笔画了一片乌云,不一会儿,豆大的雨点从天而降,整个村庄的人都出来在雨中跳舞。只见枯黄的庄稼瞬间喝饱了水,变成一片翠绿。
这一天,我和马良还去了学校、电影院、溜冰场……最后我们来到了公园的大草坪上,因为太累了,我们都睡着了。
当我醒来时,才发现原来这是一个梦。我和马良度过了神奇的一天,这个梦让我懂得,如果有人需要帮助,我们就要尽力去帮助他们,这样世界才会变得越来越好!
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