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踢毽子作文
更新时间:2024-02-01 13:07:41
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踢毽子作文经典(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的踢毽子作文,希望对大家有所帮助。

踢毽子作文1

  我家里有一个漂亮的毽子,它脚踩厚厚的橡胶垫,橡胶垫上面有许多圆圆的小铁片,头上顶着五颜六色的羽毛,有红的、黄的、紫的……比开屏的孔雀还漂亮。它被踢起来的时候羽毛就像绽放的花朵,飞到最高处之后开始一边旋转一边往下落,着地的`时候还会发出沙沙的响声。

  我看妈妈踢的时候觉得踢毽子很简单,可当我开始尝试时,它却一点也不听我的话,左飞右跑根本不往我脚上落。我一生气,使劲的一脚踢过去,“咚”的一声,毽子砸在了我的头上,还有一根羽毛飘飘荡荡的落在我的脚边,就像在嘲笑我一样。我更生气了,下定决心一定要学会踢毽子。于是,我开始勤奋的练习,毽子一次次的掉在地上,我一次次的弯腰去捡,就算累的满头大汗我还是没有放弃。功夫不负有心人,在我的不懈努力下,我终于可以连踢三四下了。

  就在我沾沾自喜的以为自己已经学会踢毽子的时候,妈妈又让我看了别人踢毽子的视频,别人不仅会前踢、后踢、还会盘踢、侧踢……踢毽子的花样可真多呀,我觉得自己还有好多东西要学。我要更加努力的练习才行呢。加油!

踢毽子作文2

  在消寒过程中,我最难忘的就是五九时的踢毽子了。

  “一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九,河边栽杨柳。七九河冻开。八九燕子来。九九加一九耕牛遍地走。”九九歌真是太有趣了。五九和六九,虽然河边栽杨柳,但是依然很冷。再看看学校里同学们都在踢毽子呢!一到下课,走廊里就布满了踢毽子的`同学。我也踢了起来,一个、两个、三个……一开始踢得不好,总踢一两个。后来发现毽子要踢在脚心上,穿棉鞋会好踢一点。于是,我的踢毽子技术逐渐厉害起来,从一开始只能踢几个,到现在能踢十几个、二十几个,三十几个。可是这离我们班的高手还差远了呢!于是,我与几个同学一起踢,她们踢得不怎么样,我也没踢好。于是我们不相上下。我终于使用了全力踢了20几个,有一位高手帮她们还清了。我又拼尽全力踢了30几个,那位高手又如虎添翼的又踢了几个——为了公平起见。这时上课铃响了,我胜出了。其实我们还研究出新玩法:双方都有两人,一队踢出毽子,另一队必须接住,接不住的就输了。这样实在太有趣了!

  踢毽子丰富了我们的课余生活,让我们的课间充满欢笑。

踢毽子作文3

  周二早操时,许校长对我们说:“周三下午二年级将有一场羽毛球比赛。”我们非常兴奋。下午,卞老师挑选了10个男孩和15个女孩参加比赛。男生包括王伊瑞、齐家成等,女生包括李鱼枷、张灿等。我没有入选,主要是因为我打得不好。

  很快就到了星期三下午,参加比赛的学生非常焦虑。学校一开始练习踢毽子。两节课后,学生们准备参加比赛。我和一些没有参加比赛的女孩在教室外练习喊口号。我们的口号是:二班和二班,加油,耶,耶,耶。第二,一级溢油,哈哈哈。比赛在操场上举行。老师解释了比赛规则后,比赛开始了。我们站在国旗下为竞赛中的学生欢呼。每个人都玩得很认真,气氛非常紧张。一些平时表现好的学生由于紧张会犯很多错误。我内心非常焦虑,害怕我们班的失败。比赛终于结束了,我们都跑去听比赛结果。“怎么样?怎么样?”"我们班获得了第一名。"我高兴地欢呼起来。二班和一班的.学生垂头丧气地回到教室。

  我为我的同学感到骄傲。我会加强踢毽子的练习,努力为我们班赢得荣誉,让学生下次为我骄傲。

踢毽子作文4

  冬天来临了,天气越来越寒冷了,踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里,踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。

  虽然我开始时不会踢毽子,我只要一踢毽子,毽子就会自动摔下来,最多也只能踢一个,但是我没有泄气而是坚持,很快就找到了踢毽子的窍门,一次就能踢好多个。有一次,我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛,我让顾怡婷先踢,自己在旁边数着,“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇,竟然踢了那么多个,这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想:啊呀!怎么这么多个,我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓,可是我又想到,输了不会被同学们嘲笑,而逃了,肯定会被同学们嘲笑。于是,我有了信心,开始踢了。我在踢的'时候,一边数着有几个,一边瞄着同学们的表情,他们个个向我投来加油的目光。顿时,我的信心增强了,一个劲的踢没有想过放弃,连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆,“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷,我十分的开心。

  现在我非常喜欢踢毽子,因为它既能让我们娱乐,又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。

踢毽子作文5

  准备踢毽子比赛了,我心里一点也不紧张,原因是前几天,我连续每天晚上和妈妈练习踢毽子。计算了一下,我一分钟能踢29下,可我还是希望自己能有一个更好的成绩。

  开始比赛了,我的心却越跳越快,心情越来越紧张。“吉尼斯”组的队员站在比赛的地方,“B——”一阵口哨声响起,各个组员都开始踢了。我目不转睛地盯着曾语航,心里默念:34、35、36……他越踢越多,数到40下时,我就不敢再数了。我当时是多么希望他那组赶快输啊!可是最后,他却踢了52下。听到这消息,我有些灰心。

  到“乐乐糖果”组踢了。我是数黄馨莹的,因为我们是好朋友,比赛前,我和她一起练习过,她一分钟能踢39下,比赛后,我数到她是38下,就差2下就能比之前多1个了,继续加油哦!

  “乐乐糖果”组踢完后就到我那组踢了,之前有练过,踢起来蛮轻松的`。可到了接近最后20秒,我想起我曾听说过这句名言:“成功的唯一秘诀是——坚持最后一分钟。”这句是古希腊柏拉图说过的,只要我一灰心,就会想起。最后我只踢了34下。

  虽然,我是我们组踢得最多的,可我还是有些难过。下一次是夹珠子比赛,不知道下一次比赛我们组能否胜利?总之,“失败是成功之母。”我们“蓝色梦幻“组加油哦!

踢毽子作文6

  趁春节团圆的日子,我们在操场上举行了一场踢毽子比赛。

  爸爸最喜欢热闹的氛围,这次的裁判非 他莫属了。比赛还没开始,表妹已经在喊她要赢了。我们是按照抽签的顺序进行比赛。

  第一个上场的是我表妹。她上去了,虽 然她说要赢,但她从来没踢过。表妹把毽子一 扔,然后脚往前踢了一下,然后整个人往前趴 去跌倒了,惹得我们哈哈大笑。我说呀,这纯属巧合,不会踢毽子的'人,竟然踢了一个。裁 判宣布:珊珊踢了一个。第二个是我妈妈。她 信心十足地走了上去,只看她轻松自如地踢了 起来。过了一分钟,妈妈仍然在踢,好像毽子 都被她控制住了。爸爸终于说了:你们的姨娘 踢了168个。我们一个都吓得目瞪口呆,这个数 字对我们的压力很大。轮到我场了,我心里怦 怦地跳,没想到,我只踢了3个,我撅着嘴下 去了。下面还有很多人,但是都没踢过10个。 最后,爸爸宣布:你们的姨娘踢了168个是今天 的冠军得主。说着从口袋里掏出一个红包递给 妈妈,妈妈接过,拆开一看,里面什么都没有 ,就追着爸爸跑,而我们已经笑得前仰后合了 。

  多做运动,对身体有益;多和家人在一 起,会感到幸福。

踢毽子作文7

  马上就要三跳比赛了,当然少不了我最喜欢的项目——对踢

  “预备,开始。”

  随着技术人员一声令下,徐旻把毽子发了过来。我看着毽子迅速调整了位置,眼神与毽子一样上下移动,等毽子落到脚前时,把腿轻轻一甩踢了过去。不偏不倚,等徐旻把腿抬起来时,刚好落到了她脚的内侧,毽子很顺利的接了过来,速度刚合适。

  在畅通无阻的几个回合下来,我出现了失误,把毽子踢到了鞋边,毽子飞快的被击了过去,由于速度太快,徐旻没反应过来,在我认为要在12个止步时毽子被徐旻踢得高高的,在我身前一米多的位置快掉了下来,我赶紧往前走了几步,瞄准着毽子就像就像老鹰瞄准猎物那般聚精会神,等它到了我最舒服的位置,我轻轻一抬脚,毽子安稳的.过去了,到了徐旻的左边,她的左脚朝外翻起,毽子便像吸铁石一样吸到了我面前,又是平稳的6个。每次快要失误时,我和徐旻都给救了回来,毽子似乎跟我的脚很亲密,好久都没有分开。最后我把毽子踢得太用力了,徐旻没有接到,就这样遗憾的结束了。

  当技术人员把成绩报给我和徐旻时,我和她都兴奋的跳了起来。23个!我跟她有史以来合作最高的一次。

  等到比赛那天,金牌一定是属于我们的。

踢毽子作文8

  2008年奥运会在北京举办,我们小学生也很高兴。虽然我们不能直接参与,但最近我们全校同学也被踢毽子这项民间体育项目迷住了。 每次下课时,校园顿时沸腾起来。同学们三个一群五个一伙的围在一起,各自拿出五颜六色的毽子踢起来。

  有一次下课的时候,我和王冰灿,刘雪婷等同学在一起踢毽子,李老师也加入了我们的活动。该我踢了,我刚踢了一脚毽子就顽皮地跑了,大家哈哈大笑…。我心里很不服气心想:这次踢不好不代表下次也踢不好。轮到李老师踢了,只见李老师把毽子往空中轻轻一抛,便稳稳的踢了起来,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像灵活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在李老师身前身后飞来飞去,李老师时而向左时而向右,身体始终跟着毽子灵活地转动着,毽子在空中时而高时而低,唱着欢乐的歌曲,“21…。30…。48…”围观的人都不约而同的数起来。这时毽子顽皮的向左飞去,眼看就要落地,在这千钧一发时刻,李老师腰一转,腿一伸,毽子像磁铁似的'又被李老师控制了。围观的同学都大声叫好。又该我踢了,我心里对自己说:我能行,于时我信心十足的踢了起来,这次我踢了18个。我很高兴。 在玩踢毽子的游戏中,我找到了难以言喻的乐趣,我好喜欢踢毽子。

踢毽子作文9

  “太棒了,姐姐终于肯教我踢毽子了”。我眉开眼笑。

  只见姐姐说了一声:“注意,仔细观察我是怎么把毽子踢得跳上跳下的。”开始跳了,我只看见姐姐把毽子轻轻地往空中一扔,等毽子落到离地面只有半米多高时,她才抬起脚来踢了起来。姐姐一弯腰,一伸腿,毽子像被磁铁吸住了一样,稳稳地落在了姐姐的脚面上。我拍手连忙叫板说:“太棒了,太精彩了。”毽子忽左忽右,忽上忽下,在姐姐的`身前身后蹦来蹦去的,姐姐时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这关键时刻,姐姐灵机一动地向右边一弯腰,一伸腿,毽子就像磁铁一样吸住了,又让她给控制住了。大约踢了50个,姐姐接住了毽子,对我说:“踢毽子,主要是看准、踢准、腿脚灵活,眼睛要盯住毽子做到这些,毽子就能听你使唤。”

  我按照姐姐的方法做,可是最多只能踢三下,我不断鼓舞自己支持自己,终于功夫不付有心人,我会连续踢六七八下了。而踢到过十次以上呢?

  只要向前,不断努力,不断支持自己,鼓舞自己就会成功,加油!

踢毽子作文10

  今天, 我们班举行了一场既令人羨慕, 又令自己紧张的踢毽子比赛。虽然我只踢了二十五下,但依然很高兴。

  比赛开始了,邓老师一声下令,只见曾语航拿起毽子就踢。踼子好像就是被施了魔法似的,不停地在他脚下飞来飞去,我不禁羨慕起来:“哇,他踢得真棒,也有点嫉妒他。” “踼慢点,踼少点,毽子快点落地,时间快点到。”

  我把目光转移到尼燚杉身上,只见他踢起毽子来也好象有魔力似的`,紧紧地吸住毽子,怎么样也掉不下来,我也不禁敬佩起他来。我只踢了二十五下,他却踢了四十八下,整整比我多二十三下,实在太历害了。

  轮到了我们组踢了,我仿佛看到比赛已经开始了,我拼命用脚踢,可一点力气都用不上,这使我急出了一身汗来。我这才想起还没开始,老师下了囗令,我飞快地踢着,可是老踢不到,我想:“<<弟子规>>不是说: 事勿忙, 忙多错.” 我应该静下人来. 立刻就踢了起来, 可惜踢了二十五下吋间结束了。我有点伤心。

  但愿下次比赛可以拿到好成绩。

踢毽子作文11

  不知什么时候,我们学校的师生都踢起了毽子。一下课,无论是教学楼的走廊上,还是操场上,到处都能看到一只只彩色的蝴蝶在飞舞。

  看到同学们踢得那么起劲,我也心里痒痒的。于是,我找个角落,偷偷地练起来。我深吸一口气,把毽子用力抛向空中,希望毽子在空中多停留一会儿。接着,我又以迅雷不及掩耳之势抬起脚,可毽子半天也没有落下来。我很奇怪:难道毽子不翼而飞了?一转身,才发现毽子静静地躺在地上,原来我抛得太高,毽子飞到背后去了。

  忽然,身后传来一阵喝彩,原来是杨老师在给同学们示范踢毽子呢!只见她右手食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子便飞到了空中,杨老师迅速抬起右脚,往里一拐,稳稳地接住了毽子。

  就这样,毽子时而忽上忽下,时而忽左忽右,时而忽前忽后地变着花样,像有魔力一样,每一次都准确无误地落到杨老师的.脚上。毽子和鞋子碰撞在一起,有节奏的发出“啪啪”的声响。

  忽然,一阵风吹来,毽子被吹向了一边,我想:这回杨老师可没救了。谁知杨老师向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子在一片惊呼声中又回到了杨老师的脚上。

  我拿起毽子回到角落,心里想着老师的动作,尝试着踢起来。嘿!“我踢着了!”我不禁欢呼起来。相信不久,我也会成为学校里亮丽风景线中的一丝美丽的色彩。

踢毽子作文12

  今天,阳光明媚,早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。

  我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里,看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是,我就开口对姐姐说:“姐姐,请你教我踢踢毽子,好不好。同时,我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好?”姐姐笑着答应了。

  姐姐接过我手中的毽子,来到屋子外面的空旷的地方。然后,她用手托着毽子,接着她把毽子掂了掂。随后,姐姐把毽子向上一抛,紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿,把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样,姐姐的目光紧紧盯着那毽子,头在有节奏地摆动着,脚在一起一落地不停地运动着,把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞,就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着:“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的`向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步,身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾,毽子又乖乖地回到了姐姐的身边……

  姐姐一口气踢了五十二个呢!站在一旁的我,看得发了呆!

  接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤,让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。

踢毽子作文13

  好棒啊!耶!太厉害了!龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声,原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。

  比赛马上就要开始了,我拿着毽子,站在比赛场上,竖着耳朵听裁判的指令。

  嘟!哨声响了,我拿起毽子,轻轻往上一抛,紧接着,抬起右脚,对准毽子一踢,毽子就像一只小鸟一样飞到空中,在空中转了一个身,又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子,生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑,时而用脚背踢,今天的毽子似乎很听我的话,啪、啪、啪,在我的脚上快乐地飞舞,我也越踢越激动!

  谁知,正当我有些得意的时候,一阵强劲的风吹来,毽子啪的一声,掉到了地上。我的心猛地一缩,赶紧弯下腰,飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了,紧紧地盯着毽子,生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟,耳边只听得见毽子啪啪的声音。

  滴答滴答,时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的'声音越来越大,我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候,毽子又掉地上了,这时,结束的哨声也响了!我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。

  走出赛场后,我问黄文锐踢了几个,他说自己踢了89个,我佩服地说:黄文锐,你太厉害了!我要向你学习!

  今天的踢毽子比赛真好玩!

踢毽子作文14

  “叮铃铃——叮铃铃——”一下课,我便迫不及待的拉着好朋友李薇和田梦直奔操场去。

  “踢毽子咯——”我们来到操场上,各自拿出自己心爱的毽子,抓紧时间踢了起来。李薇踢得姿势最优美,只见那粉红的毽子在她脚上一起一落,就像一根橡皮筋牵着一样。她一会儿用左脚,一会儿用右脚,一会儿左右互踢,两只脚飞快的穿着花儿,毽子在她眼前翻转着,高高地飞起来,又快速的降下去。一滴滴汗珠从她的额头上滚下来,她的脸上却洋溢着甜甜的微笑。

  我和田梦也不甘落后,踢了十几下后,我俩表演起了二人对踢,她用左脚踢一下,我用右脚踢一下,毽子突然间变成了金色的蝴蝶,在我俩之间飞来飞去。雅琪也上阵了,她边踢边做出各种滑稽的动作,逗得我们哈哈大笑,只见她把绿色的.毽子高高地踢起来,然后做出飞机起飞的样子,伸开双臂,身子前倾,毽子准确无误地落在了她的背上。最精彩的还在后面,只见她先用右脚把毽子踢到了身后,又用右脚把毽子踢在了前面,再用右脚稳稳地接住。她的技艺真是高超啊,让人惊叹不已。

  时间过得真快,我们踢着、笑着,转眼间上课了……

踢毽子作文15

  每个人各有“优点”,踢毽子就是我的“优点”,俗话说的话,锻炼身体,预防疾病,踢毽子也是一种锻炼身体的方式。

  在周三的下午,老师教我们踢毽子。首先,老师让我们做一些防止摔伤的动作,然后示范给我们看,可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢,另外,还有一些歌谣:一手心,二手背,三抓毛,四驼背。最后,老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟,在这短短十五分钟内,同学们都认真学习,刻苦钻研。

  我手拿毽子,往空中一抛,脚上前一踢,踢了个正着,第二次踢时,也踢了个正着,踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候,却扑了个空,摔了一跤,同学们有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼。可是,面对同学们的.耻笑,我不是不坚持踢了,而是继续踢。就在这时,老师的话语浮现在我的耳边:踢毽子一定要眼准,脚快,心静,不要得意洋洋,这样才能踢好。我心平气和、从容不迫,把毽子往空中一抛,便开始踢了,同学们数着,一共十几个呢,谁知,毽子像一个顽皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不让我踢似的,幸亏我眼疾手快,用老师教我的方法接住了,赢得了同学们的阵阵掌声,我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。

  我爱踢毽子,它可以帮助我锻炼身体,预防疾病。

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