在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的踢毽子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

踢毽子作文1

　　今天我们小桔灯班里举行了踢毽子比赛，有比赛当然要有规则：每组派出一个选手参赛，男女不限，在一分钟内哪边的人踢的多哪方获胜。由于我们都不会踢毽子，于是经过激烈的'讨论我们队派出一位叔叔，而对方派出了老师。

　　老师命我来计时，并且说你们队先来吧。我们这边就恭敬不如从命的接受了，“一、二、三，预备，开始！”我高呼道。没想到我们这边的选手实力不凡，一上来连踢六个，踢第7个时，毽子飞到了桌子旁，可他并没有放弃，而是用左脚向前一迈，再用右脚脚尖一勾，试图想要把建子勾起来，可是毽子还是落地了。看到这些我们队很高兴，他的实力竟然这么强！毽子一次次在空中忽飞忽落犹如一只彩蝶在花丛中翩翩起舞。时间到了，我们为选手优异的表现鼓掌，我兴奋的喊道：“踢了23个。”我们组的人也纷纷露出笑容。

　　该老师出场了，大家都屏气凝神，老师把毽子拿在自己手里掂量着，看起来很强的样子。我喊道开始，老师立刻扔出手中的毽子，用脚快速地踢起来。看着老师踢得这么流畅，我们队员感到阵阵不安，老师可能要胜过我们了，该怎么办？我立刻陷入绝望，终于老师第一次落下毽子，我不禁松了口气，老师的毽子终于掉下来了，有希望。可是当对面的人数到超过23个时，老师严肃的表情变得轻松起来，还有一丝微笑，我们再次陷入绝望。

　　比赛结果出来了，35比23，这实力真是太悬殊了啊！虽然我们输了，但这让我明白我们平时多么缺乏锻炼，我相信只要我们勤加练习也会成为运动高手的。

踢毽子作文2

　　最近我迷上了一项运动——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客厅里踢。

　　这天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟着妈妈学技巧，今天可是第一次自己一个人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起来。我先是深深吸了口气，然后用一只手拿起毽子，往下一丢，脚立即踢了起来。可是还没等我的脚踢上来，毽子就掉到地上了，妈妈在一旁笑个不停。我没有灰心，打算再试一次。可这一次，我的手还没松开，脚就踢了起来，毽子飞了出去。妈妈开怀大笑，我还是不服气，决定再来。可这次我的手又快了一步，我放下脚，东张西望，四处搜寻着毽子的踪迹。只见妈妈在一旁笑得乐不可支，指指我的'脚。我抬起脚来一看，呵，原来毽子被我踩在了脚下。我十分扫兴，但还想来一次，可是我这次把毽子和拖鞋都踢飞了。鞋子落在了餐桌上，妈妈笑得趴在了桌上。我可不高兴了，没好气地说：“你笑什么笑啊！”“你的方法是对的，只要你勤学苦练，就能成功。”妈妈心平气和地说。于是我和妈妈开始练习起来。她慢慢地教我如何手脚并用，做到十分协调，并且不会踢飞。我认真地学着，终于，我学会了踢毽子，我还连着踢了九个呢！妈妈夸我学得真快，很棒呢！

　　通过学踢毽子，我明白了做事要坚持不懈，勤学苦练，才能成功。

踢毽子作文3

　　今天天气格外的晴朗，阳光更加的灿烂，我随着爸爸再一次回到了老家。由于回来得实在是太早了，家里又没什么新鲜玩意，我灵机一动，得意洋洋地对父亲说：“亲爱的老爸，不如我们一起比赛吧！”爸爸二话不说便同意了。

　　我从书包里掏出毽子，抛到空中，接着我们石头剪子布，决定谁先加。我可能是太紧张了，被爸爸赢了去。我只好忍认了命。只见爸爸把毽子抛到空中，眼睛全神贯注地盯着毽子，脚微微地向上抬起，一跳一跳地接了一个又一个，最后一个仿佛有些不听话，飞得老远老远的，爸爸由于太专注了，刚想把脚伸出去接，边落了下来，不但毽子没有接着，还来了个大劈叉，差点儿把裤子都扯破了，在他旁边的我，可以仔细得看出他的一举一动，这些动作都尽收眼底，惹得我捧腹大笑。

　　轮到我踢了，可我还在那儿咯咯咯笑个不停，不知情的.人，还以为是谁家的母子下蛋了哩！我笑完了，像个变戏法的魔术师，脸一下子变得僵持。只见毽子在我的脚上上下飞舞，像一只快活的小鸟在翩翩起舞。“一，二，三……”不知不觉已经二十个了，爸爸不禁大吃一惊，说：“我服你了，算你厉害，我认输我认输！”我们都沉浸在欢乐的气氛中。

　　今天可真开心，我一次就把爸爸赢得落花流水，呵呵！太好了，我一定要在有空的时候多多练习练习，争取一次踢上50多个，加油加油加油！

踢毽子作文4

　　“陈方圆，陈睿，快来玩踢毽子呀！”刚一下课，我就对她们大吼大叫起来。

　　在操场上，我们拿出自己做的毽子。陈方圆不浪费时间，她一把拿起“观众”童国强的毽子踢。因为她太急了，所以只踢了35个毽子就被淘汰出局了。下一个是陈睿了，她可不骄傲，她知道急了跳不好，所以，她把心情平静下来再踢。因为她不急、不骄傲，所以踢得很多。你看，她踢得多好呀！她踢出了一个不可思议的的数量，我说了大家可别不相信哦！是298个，大家拼命得给陈睿拍手，有的甚至兴奋的过了头，不顾一切的跳了起来，大声的对陈睿大吼：“陈睿赢了！陈睿赢了！……”就这样，一直喊个不停。陈睿的'同桌赵一楠大喊：“陈睿，你可不可以再踢一次给我看看？”陈睿为了让自己更出名，就说：“好吧！”

　　她这次又先要把情绪控制住再踢。她很自信，踢得时候，都不敢笑一声。结果，她踢得比上次踢得多得多，大家知道是多少吗？说了大家肯定会觉的更不可思议的。是424个，怎么样，很棒吧？

　　这下轮到我了！我刚要踢，突然，一阵“叮铃铃，叮铃铃”的声音把我们从“课间的房间”赶到了“课堂的房间”里。我们只好收起毽子，和踢毽子暂时告别了，毽子好像在对我们说：“不要紧，我们改天再玩吧！”

　　其实我还知道踢毽子也是锻炼身体的一种活动，让大家都来踢毽子吧！

踢毽子作文5

　　“一、二、三、四，一二三四！”全班一下子炸开了锅，那动作如军人般整齐划一：转身、低头、搜索，go、go、go！

　　大家一窝风地冲出教室，紧接着如松鼠般一下子窜到了绿草地。

　　放眼望去，操场上的热情一浪高过一浪，如枝头最欢畅的鸟儿。仔细一瞧，每个孩子脸上都绽放出天使一样的笑脸，有的早已迫不及待，拿起毽子异常认真地踢了起来，那兴奋劲儿如种子般播撒出去，感染到每一个人，每一寸绿草地。

　　前奏刚起，我这个体育迷立即拿起毽子，有模有样地踢了起来，旁边的陈储随着毽子的上下飞舞，一边摇晃着脑袋，一边数着：一、二、三、四……十八、十九、二十！陈储惊叹道：“啊，20个，好厉害啊！”此时的我心里乐开了花，没想到又一次突破了自我。旁边的小伙伴们有的在对踢，有的玩起了花式，虽然技术还有所欠缺，可一个个都释放自我，乐在其中！毽子在空中跳跃着，彩色的毽子在高空中划出了一个个五彩的圆圈，如一座座彩虹桥映在了蓝天白云间……

　　最刺激、最有趣的要属跳长绳了。想要跳好，配合必须天衣无缝。其中，最重要的角色要属“领头羊”了，他必须抓准时机，看那最后一个人脚刚离开绳子，就要迅速地冲到中央处，顺势一跳，划上一个圆满的句号。下面轮到我了，身经百战的.我，胸有成竹，那可是“抱在怀里的西瓜……十拿九稳”。我的身体和着节奏，微晃了几下，自信地迎上去，来了个花式转身，赢得了同学们的阵阵惊叹！再把目光投向女同胞们，瞧，骆桐羽很努力的样子，真让人为她捏一把汗；再看看丁某童，由于海拔太高，被卡在了中间……

　　灿烂的阳光斜照在绿草地上，天使般的笑脸盛满了欢愉与幸福！

踢毽子作文6

　　盼望已久的游戏节终于到来了，学校为我们准备了好多游戏项目，有踢毽子，有跳皮筋，还有抓石子。我最想玩的是踢毽子。

　　我本来以为是个人单独踢毽子，我在家还让爸爸教了我踢毽子的方法，悄悄地告诉你，我爸爸可是踢毽子高手呢，据说他原来上小学的时候踢毽子全校第一，我好羡慕他！我也想得全校第一！哈哈哈！

　　可是到了学校，当我们玩踢毽子游戏的时候，我发现并不是个人单独踢毽子，而是小组踢：以十个人为一小组，九个人围成一个圈，拿到毽子的一个同学在中间踢，他（她）可以随便踢给一个同学，当毽子落到谁的面前，那个同学就要到中间来踢毽子，而踢给他的'那个同学就顺势站到了他的位置。我一看，这么简单，跟我想象中的不一样，我不再感到紧张，反而更来劲了。我们小组第一个踢毽子的是路思远同学，他拿着毽子快步走到中间，朝四周看了看，思索了一会儿，我想他可能在思考等一下要踢给谁呢？我好想他踢给我，我眨着一双期待的眼睛看向他。忽然，我看到毽子在空中划过一个弧度，“咚”地一声，掉到了陈浩男的面前，这时，我的希望破灭了。只见陈浩男弯下腰，高兴地捡起毽子，昂首挺胸地走到中间，然后，他把毽子往上一抛，用右脚用力一踢，毽子落到了王建波的前面，我的梦想又破灭了。就这样，一次次踢下去，终于，轮到第二次的路思远把毽子踢给了我，我飞快地捡起毽子，冲到中间，先环顾了一下，然后在我抛毽子的一刹那以迅雷不及掩耳之势，一个飞毛腿转身，将毽子踢给了林奕行。然后林奕行替代了我，而我站到了他的位置。就这样，大家一个个轮流着站到中间踢毽子。

　　时间过得真快，当我们还意犹未尽的时候，游戏结束了，大家还想再玩，那么让我们一起期待明年的游戏节吧！

踢毽子作文7

　　星期天下午，我写完作业想去楼下找小伙伴们玩，可是，今天天气很冷而且是阴天，小伙伴们都没有出来，我只好回家了。可实在是太无聊了，突然我灵机一动，可以和爸爸妈妈来踢毽子比赛呀！

　　我把想法跟爸爸妈妈说了，他们高兴地答应了，妈妈说我可以和爸爸一组，他自己一个人就可以赢得聊我们无奈，我和爸爸很不服气，说让妈妈一句，可妈妈只是笑了笑说不用。那我们就开始比赛了，先是妈妈上场，只见妈妈掂了掂毽子，向上一扔，毽子就像小鸟一样飞上去，有稳稳地落在妈妈脚上。一个、两个……妈妈目不转睛上的盯着上下翻飞地毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在妈妈身前身后，蹦来蹦去，不停地飞舞，就像一朵朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。妈妈身轻如燕的'来回转来转去。妈妈提到三十个以后，高兴地笑了，可真当她得意时，尖子被踢到沙发上结束了。

　　终于轮到我和爸爸了，爸爸说他先来，一定能赢过妈妈，可你看爸爸那笨拙的样子，一会毽子踢到左边，他就匆匆跑到左边，一会踢到右边，他就跑到右边，我和妈妈小的合不拢嘴了，就这样他踢到了六个。这回可轮到我了，我想我一定踢得比爸爸要好。可是，为什么毽子在妈妈脚上就那么听话，在我这里就到处乱飞呢？踢了三个，突然我脚一晃，踢空了。

　　这回比赛，我和爸爸输了，我们都很开心，最后的输赢不重要。

踢毽子作文8

　　看到这个题目，我就不禁想起第一次踢毽子的经历。

　　我和妈妈在买东西时，我看到一个花花绿绿的小东西，我问妈妈：“那是什么？”妈妈笑着告诉我：“那是毽子，我在小的时候，这个是最好的玩具。”我非常好奇，就拿自己平时节省下来的钱买了一个毽子。它的底座是用橡胶制成的，上面有三四个金属圈，它们中间有一条漆黑的'橡皮管，管子上插着一些橘黄色的，毛茸茸的羽毛，像蒲公英的花瓣，非常蓬松。

　　我们回到院子里，妈妈轻而易举地踢了二十个毽子，我惊得目瞪口呆。我接过毽子，学着妈妈的样子掂了掂毽子，试了试它的重量，毽子在我的手中发出“叮叮”的声音，正合适。我把毽子向空中一抛，学着妈妈的样子把右腿的小腿向上一钩，我右脚的内侧正好撞到了毽子的底座，只听“嘭”地一声，毽子飞到了不远处的草地上，我找了好长时间才找到。

　　我又把毽子向空中一抛，踢了一下，觉得怪怪的。我的自信心在渐渐减少。但是我不肯认输，我克服了心理障碍，经过一番苦练，我终于踢地熟练了。在我踢的时候，我的头也随着毽子点了起来，我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飞的蝴蝶，在我的脚上飞来飞去。我也来一个惊险动作，用脚使劲踢一下，毽子腾空而起，飞过我的头顶，我立刻接住了毽子。看来，我已经踢得非常熟练了。

　　第一次踢毽子给我留下了很深的印象。

踢毽子作文9

　　“1、2、3、4…。。”咦？怎么回事？从操场上传来的是什么声音？现在，就让我带你到那里去看个究竟吧哈哈，原来是三（2）班在举行踢毽子比赛呢！

　　老师把我们分成了四排，在宣布了规则之后，比赛就正式开始了。只听“嘟”的一声响，同学们就像八仙过海，各显神通。天空中立刻开满了毽子花，有红的，有黄的，有蓝的……五颜六色，美丽极了！这些毽子花在半空中炫耀着自己的.美，令人眼花缭乱，目不暇接。

　　踢得最好的是余宇婷。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空……。就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。

　　最有趣的要数男同学了，他们有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，却又踢不着，那伸腿的动作就像在练少林腿；有的……。

　　正在千钧一发的时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。这次比赛，我虽然没有取得好成绩，但我却明白了一个道理：台上三分钟，台下十年功。要想取得好成绩，必须勤学苦练才行啊！

踢毽子作文10

　　下午，我们班进行了一场别开生面的踢毽子比赛。

　　比赛时，我负责数甘佩璇的踢键数，她一分钟一共踢了三十多个，我心里想：“我跟她的水平应该差不多。”

　　到我踢了，一开始练习的时候，我特别紧张。好在正式开始的那一刹那，不知为什么我的心顿时平静下来。

　　我用最习惯的方法：“踢足球方法”奋力地踢着，一会儿左脚，一会儿右脚。可只踢了两三下，毽子就被我淘气的右脚踹到了我的可控范围外。

　　我赶忙跑去捡毽子，又奋力的踢了起来。可是，没踢几下，又被淘气的右脚踢到了我的`身后。霎时，我脑子里闪现了我的救球绝招：“勾！”我用这招把毽子给救了回来。没踢几下，邓老师喊：“还剩20秒！”我心一慌，脑一乱，作为支撑的那只脚，也一同跳了起来，但是没有任何一只脚去踢毽子。

　　我边捡毽子边暗暗自责：“我为什么连邓老师的这句话都抵不住、扰乱我心呢？我平时练习“跳”的时候也从不用这招啊。再说，“跳”只只不过是双脚离地，在空中用最普通的方法一踢不就得了。

　　很快，到聂康俊那组。“预备、开始！”只见聂康俊把腿抬得很高，用最普通的方法来踢。可能是腿抬得太高，没踢几个就掉地了。他赶快捡起毽子，放低腿、平展双手，目不转睛地盯着毽子。有时，聂康俊还跟别的组员相互“争霸。”他的毽子老踢到别人的领土上，别的组员也把毽子踢到康骏的领土上，真有趣！

　　这就是一场别开生面的踢键比赛！

踢毽子作文11

　　只听见梁老师讲了一声“第一组开始踢毽子比赛。”我们的踢毽子比赛开始了。

　　我看见黄俊杰在那儿踢，旁边的同学在数数。可是，他踢得太高了，很不连贯。他就是踢一下，毽子掉了又捡起来又踢一下又掉了。我心想：“他踢得好像不是很好，我等会儿可不能这样哦。”

　　接着是下一组，我看到熊畅踢得很好。只见她脚一抬，毽子就听话地往上面蹦。落下来，她的脚又一抬，把毽子稳稳当当地接住了。再往上一顶，毽子又往上面蹦。她一下一下地踢，很有节奏感，我都看得入神了。随着同学们“31、31、33……45、46…”的数数声，60秒很快就过完了。“熊畅一共踢了60下！”“哇，好厉害啊！”

　　“平均每秒踢一下啊！”同学们都议论开了。我心想：“熊畅熊畅踢得真流畅！我真应该好好向她学习啊！”

　　我本身就够紧张的，一看见前面的同学踢得那么好，就更紧张了。

　　很快轮到我们组了。梁老师叫了声“开始”，我们组的同学都踢了起来。我也是踢两三下，毽子掉了，又捡起来继续踢。我越来越紧张，我可不能给我们组丢脸啊！我心想。慢慢的，我踢得顺畅起来了，开始时间不等人啊，只剩下20秒了。

　　“啪！”不知道是什么东西发出了响声。我一看，我的天啊！我的`毽子被踢“爆”了。毽子散架了，怎么办啊？！黄馨莹看见了，马上把她的毽子借给我用。我心想：“黄馨莹真是我的‘救命恩人’啊。”时间总算到了，我才踢了21下！唉，太少了！

　　最后，我总结道：“都怪那个可恶的毽子，要不是它我应该可以踢30多个的。”其实也不能只怪毽子，更要怪我平时练得太少了！

踢毽子作文12

　　同学们：

　　大家好，现在为大家直播的是新沙路小学一周一次的校园吉尼斯比赛，今天比赛的项目是“一分钟踢毽子”，赛场上高手如云，到底谁技高一筹呢？究竟谁能打破校园吉尼斯纪录呢？让我们拭目以待吧！

　　伴随着一阵清脆的铃声，安静的操场立刻沸腾起来，像炸开了锅似的，比赛正式开始了。同学们议论纷纷，有的说：“哼哼，我们班这次一定能打破校园吉尼斯的纪录！”有的挥舞着拳头大声说：“***，我看好你哦！加油！”随着主持老师的一声令下，选手们同时放开手中的“小白鸽”上下翻飞起来！选手们有的不慌不忙，神情自诺。有的紧琐眉头，目不转睛的盯着毽子；还有的边旋转边踢，抬腿转身都显得那么灵活、轻快。毽子老老实实的听着指挥，高高飞起、稳稳的落在脚上，真是高手啊！观战的同学们在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试，目光追着毽子一上一下有节奏的跳动；有些同学一边拍手一边为选手高声呐喊助威“加油加油”声音一阵高过一阵，有些同学手都拍麻了，可还是不能表达此时此刻他们心中的激动。“停！”随着主持老师的一声令下，选手们收起了毽子，自信满满的回到各自的班级方队，一会儿只听主持老师大声的'宣布：“同学们，这次打破校园吉尼斯纪录的同学是……”老师故意停顿，卖起了关子，可我们的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同学！他踢了97个！97个！”顿时，从我的身后传出一阵阵欢呼，这欢呼声在校园里久久的回荡……

　　好了，同学们比赛结束了，这次的直播也就到这里了，待到下周二我再为您播报“跳绳比赛！”下周赛场上见！

踢毽子作文13

　　“上课了！”麦田老师大声说，“今天我要表演踢毽子。”原本趴在桌子上的同学们一听这话顿时直起了腰。“要知道我当年可是踢毽子的一流高手哦！”麦田老师双手叉腰骄傲地说。听完这句话同学们都笑了起来，一个同学说：“那你也是当年跳的好，现在肯定不行了。”“那你们就看着吧。”麦田老师生气地说。

　　首先麦田老师将身上的大衣脱了下来，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子从口袋里拿了出来，走到教室中间。老师深吸了一口气，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一抛，毽子就像一只离弦的箭一样直冲云霄，在空中转了一个圈后又如同陨石般落了下来，老师看准时机抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同陨石一样的`毽子踢回了空中。

　　老师目不转睛地看着毽子，害怕自己一不留神就让毽子落到地上。她双手握拳，曲起右腿，脚尖向左一勾做好了万全的准备。一旁的同学们都紧盯着毽子，要知道他们可不是担心毽子掉不掉的问题，他们是害怕毽子会掉到自己头上。

　　毽子飞到空中转了个三百六十度的圈后又落了下来。但不知道老师这次是不是用力过猛，毽子一下被踢飞了，全班惊呼了一声，都抱着头做好防护准备，只见毽子飞到屋顶上发出“砰”的一声巨响，然后又落到了一个同学的桌上，吓了那同学一跳。这时麦田老师的鞋子不见了，原来是刚才踢毽时把毽子和鞋子都踢飞了，全班哄堂大笑起来。

　　顺着同学的笑声，老师也不由自主的笑了起来。

踢毽子作文14

　　阳春三月，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到院子里教我踢毽子。

　　我兴奋极了，像只快乐的小鸟紧跟在妈妈身后。妈妈拿出毽子，先示范了一下给我看，接着又给我讲解了踢毽子的细节和注意事项：眼睛必须盯着毽子，用脚去接毽子落下的地方，不能走神……看着妈妈轻而易举地驾驭着毽子，心里觉得好简单，太容易了。我迫不及待地从妈妈手中抢过毽子。

　　我拿起毽子，学着妈妈的样子踢了起来，目不转睛地盯着毽子用脚去接。第一次因为心里着急，毽子还没有开始就掉地上了；第二次，因为我没有找准地方没有瞄准重心，没能把毽子接住。失败了两次，不免心里有了些许压力，原本平静的心也变得焦躁起来。又试了一次，还是失败了。

　　我垂头丧气地坐到了旁边，也不再理会那个鸡毛毽子。妈妈似乎看出了我的心思，和蔼可亲地对我说：“想学会一件事情，不是那么容易就学好的，需要经过长时间地练习，才能把它学会，学好……”在妈妈的鼓励下，倍增了我的信心。我调整好心态，学着妈妈的样子踢了起来。一个、二个、三个……毽子终于不那么调皮了，我也终于学会了踢毽子，心里美滋滋的。

　　通过这次的.踢毽子，让我明白了做任何事情都必须有个好的心态，再加上自己的努力，必定会获得成功。

踢毽子作文15

　　每个人各有“优点”，踢毽子就是我的“优点”，俗话说的话，锻炼身体，预防疾病，踢毽子也是一种锻炼身体的方式。

　　在周三的`下午，老师教我们踢毽子。首先，老师让我们做一些防止摔伤的动作，然后示范给我们看，可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢，另外，还有一些歌谣：一手心，二手背，三抓毛，四驼背。最后，老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟，在这短短十五分钟内，同学们都认真学习，刻苦钻研。

　　我手拿毽子，往空中一抛，脚上前一踢，踢了个正着，第二次踢时，也踢了个正着，踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候，却扑了个空，摔了一跤，同学们有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼。可是，面对同学们的耻笑，我不是不坚持踢了，而是继续踢。就在这时，老师的话语浮现在我的耳边：踢毽子一定要眼准，脚快，心静，不要得意洋洋，这样才能踢好。我心平气和、从容不迫，把毽子往空中一抛，便开始踢了，同学们数着，一共十几个呢，谁知，毽子像一个顽皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不让我踢似的，幸亏我眼疾手快，用老师教我的方法接住了，赢得了同学们的阵阵掌声，我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。

　　我爱踢毽子，它可以帮助我锻炼身体，预防疾病。

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