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你的和我的作文
更新时间:2024-01-30 17:26:25
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你的和我的作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的你的和我的作文,欢迎大家分享。

你的和我的作文1

  今天是国庆,想起你。在网吧,听着阿的杜的新专辑。有点忧伤的感觉。一直思考着我的理想,我的未来,我该怎样学习,我的专业。思索着人生的一切。

  北京应该很热闹,你也应该很快乐,是吧?不知,你放假不?该玩的一定要玩,想逛的一定要逛。不需此行。青春,激扬,我们要不需此行。思念是什么滋味呢?苦?甜?咸?酸?想你的时候有点隐隐约约的痛。很久很久没见了,彼此淡忘了很多,相互铭记了很多。不知这几年你是如何走过来的,我呢经历了,感受了,追求了,受伤了,心痛了,改变了,于是我想我回归了。回归到原始,回归到从前,回归到起点。天依旧是明媚的天,地还是广阔的大地。突然间,我,我,一无所有,一无所有,一无所有。我不甘心,不能理解,更不能接受。青春应该是轰轰烈烈,惊天地泣鬼神,而不是在日复一日,年复一年的无聊的轮回,无聊的等待,无聊的消沉。吾独行于世,吾唯一的青春,应有吾唯一的.风景。在画中,我在疯狂的飞舞,在疯狂的奔跑,在疯狂的追求,在疯狂的高唱。画中的无尽头的路,通向未知的远方。那里又有什么呢?也许,一切都好吧。

  活你自己,为你自己而活。整理记忆的碎片,装入行囊,仰起你高贵的头颅。心碎了,梦还在。现在我从原点出发,这是一次意义非凡的旅行,有明确的目的地,以及路边美好的风景。国庆,祖国58载的生日,祖国在今天诞生,我在今天重生。为了自己的未来,我要赌一把。

你的和我的作文2

  你过上了属于自己的未来,我不知道你是怎么想的。你曾经跟我说过“我不知道未来是什么样子的,我也没多大的追求,不像你,那么有热情。我只想过好每一天,完成我现在该做的,我要读好书,算是对得起父母了。”当时看到这条信息,我心里有了几分感触,因为我这人有个习惯跟别人比较的习惯,你的这句话让我觉得自己像个小孩一样,我从来没想过不好好读书会对不起父母,这些年来我都按自己的意愿过,我的确像是老师说的那样,很有想法,可这些违背良心的而孕育而出的想法,随着岁月的逐流让我一步步的去追求。有时候累了,也只是我一个人喘着气,心中的悲凉又很快成为了追逐的燃料。

  你和我不一样,我不愿意按大众的想法生活,我要闯出自己的一片天,没人理解是孤独的,是无奈的。你愿意听父母的话认真读书,你总是能被理解,犯了点错误,总是能被包容,你的朋友多吗?你曾经也向我发过牢骚,让我倾诉你的朋友很少,你不喜欢谁谁,谁又怎么样了。对于我来说,每个人都是可爱的,我会懂得如何去和他们打交道,如果成为他们最好的朋友,所以我也认识了难以相处的你。

  你和我不一样,你视名利如粪土,而我却对名利看的`很重,因为我觉得这是对我的一种肯定。为了这些肯定我一直都很努力,得到的回报却很少。你很淡泊这些,得到却很多,这是你让我嫉妒和羡慕的地方。

  你和我有一点一样,我们都很聪明,我的聪明用在别的地方,而你却用在学习上。我们得到的不一样,受到的待遇不一样。但是我很快乐,我也常常问你“你快乐吗?”而你却也会很诚实的告诉我,你不快乐。

  我们彼此羡慕,彼此接受和排斥,谁又是一个人孤独的呢?其实我们都一样,我们都是孤独的。

你的和我的作文3

  星星闪耀的一瞬,花苞绽放的清晨,我才明白,父母对孩子只有我的,孩子对父母总是你的。

  刺耳聒噪的叫声穿过我睡意朦胧的最后一道防线,不满和愤怒涌上心头,都化为一声吼叫:别喊了!真闹心!止住了母亲唤我起床的声音。愤怒释放完接踵而至的就是几丝对母亲愧疚,我蒙上被子尽力舒缓自己,可想到宁静的星期六早晨就这样被打碎,对母亲不满又填满世界。下床走到客厅,准备坐下吃饭时又被喝住先别吃饭,快去洗漱,看你毛毛糙糙的成什么样子我克制住烦躁,粗粗地洗漱完,坐到饭桌前。像是对母亲刚才的不满有了释放之处,搅着白粥、扒拉着饼埋怨母亲:你的这米怎么淘的.呀,都是浮粒。还有你的这饼,干硬干硬的,你的你的这怎么吃呀。一气说完,看都没看母亲表情的大步走回房间,关上门大呼一口:爽!

  也许因为早上对母亲无理的挑剔,就紧闭房门连午饭也没吃。下午母亲照常送我去参加琴班表演,只是路上没有往常叽叽喳喳的对话。表演的时候家长在下面听着,到了我们的节目,在台上我看到母亲探着头在舞台上寻找我,看清我,到我独奏的一段里,我忽地瞥见母亲高高地聚起手机,手臂伸的很直,直到高过所以人镜头正对着我,矮矮的她在拥挤的人群中显的那么微弱,那么微弱我心头紧紧的一颤,弹奏不觉加了一份深情。这时,我听到最为熟悉母亲的声音说道:看呀,台上那是我的孩子,我的!这言语压抑着激动洋溢着自豪,我听到她内心的呐喊。这时,母亲的眼睛被我发的星光点亮,母亲的脸颊被我的花苞绽放染上红晕。

  母亲对孩子哪有你的,我轻轻的剥去抬她坚忍的外壳,发现的是一颗尽是含爱的心,砰砰的跳动着,是她对世界宣告:快看呀,我的孩子会发光,我的!

你的和我的作文4

  2011年12月18日,郑东新区教育局将中小学中层人员50人派往河南师大参加培训,我有幸成为其中一员。我们住在河师大新校区对面的一家招待所,暖气是温的,电视是雪花的,床单基本上还能认定是白色的,大家戏称为“新龙门客栈”。虽然住宿条件简陋,但是在河师大学习的六天里,课程安排得相当精彩,我们学到了不少新知识,结交了一群优秀的同行朋友,相互交流、切磋技艺、收获颇丰。

  这次培训是根据郑东新区学校发展需要量身定制, 按需施训的,聆听专家和名师的报告,他们以丰富的知识内涵阐述精湛的理论和鲜活的案例,给了我强烈的`感染。河师大附中校长闫新全告诉我们:教师必需多读书,融百家之长成为自己,只有学养深厚的老师才能对文本解读到位而又有自己独到的见解。河师大政治和管理学院赵海山院长引用的一句话对我有很大启发:如果你想让教师的劳动不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引领每一位教师走上专业发展的幸福道路上来。新乡市教研室刘萍萍老师和我们分享了《一节好课的标准》,濮阳市实验小学李慧

  军校长让我们明白了校园文化建设引领一个学校的精神内涵??

  学习期间,我们参观了河师大附中的综合实践教室、新乡十中的读书报告会、史来贺同志纪念馆,开阔了视野,增长了见识,更让我们萌发了一些在学校管理中的思考......

  培训伊始,赵海山院长提醒我们:在这儿学习要忘记年龄,忘记职务,忘记性别,全身心投入,学习、交流、交友。破冰训练、冬至饺子宴、班级联欢会给我们东区一家人在河师大学习期间增添了不少快乐、难忘的经历。这真是:冬至牧野宿龙门,师大交流视角新,听研思悟赛孙敬,不愧郑东教育人。

你的和我的作文5

  天色拉开了黑幕。我提议去坐摩天轮。在摩天轮上,我又回想起了刚来游乐场时我俩的情景。

  今天阳光真好,太阳是赤红的火球,上面还涂挤了一层层橙色果酱。它今天冒出来,出乎意料地配合我们。

  “旋转飞椅”带给我们第一次欢乐。我把眼睛轻轻闭上,双手展开。我到了一个仙境,或许只是一只会飞着玩的小鸟而已。那此时,你在想些什么呢?

  买了一件一次性雨衣,准备去玩儿“激流勇进”这项目虽不是很令人害怕,却给人前所未有的激流体验。排了不知多久的队,等着花都谢了被风吹飘着没了,才轮到我们。坐在激流艇里,我当然是紧张。再看看后边的人,都一脸害怕的样模样。最后来瞧瞧你,就坐在我旁边,装一脸故作淡定的样子。可谁不知道,你的心像是被一根线吊悬着,兔子似的“砰砰!”直跳。激流艇划到下坡前一点点了,我顿时脚发热,脸发红,四肢麻木无力。终于,下坡了!“嗒嗒嗒”激流艇滑动的声音伴随着这紧张的时刻。犹如一根弦,好像要绷断了似的。“啪啦!”清脆的浪花声在耳边响起。浪花四溅,宛如一朵朵含苞欲放的花爆炸似的绽放开来。你我全身都湿透了,好在穿上了雨衣,不然再大的阳光也得感冒哩!可头梢处却被浪水弄湿了。我知道,那是幸福、欢乐,带着笑声的水花。

  坐在摩天轮上往下望去,摩天轮脚下的景色不一般的美。一个个灯光像是繁星点缀游乐场,闪烁着微亮的光芒。这样的美景一个接一个,坐在正旋转着的.摩天轮上的我们应接不暇,它把我们带到了最高处,可观望游乐场全景。此刻,我好想对你说,你,我前方的人,我想和你在许愿树下许愿,希望时间永远停留在这一刻

  也许有一天我们真的会牵着手走在前往许愿树的路上吧。

你的和我的作文6

  如果再给我一次机会,面对奶奶送来的绿豆糕,我还会这样说:“这是你喜欢的,不是我喜欢的。”

  想这么说,我已经想了好多年。自打我上学起,只要到了端午节,奶奶送给我的就是绿豆糕,还有粽子。

  小时候,不懂。给了粽子也不吃,绿豆糕也不吃。不是我的胃口刁,你要看究竟有几个小孩喜欢吃粽子、喜欢吃绿豆糕?

  粽子,粘乎乎的;绿豆糕,油乎乎的。但我们听惯了爸爸妈妈的教诲:“奶奶那是为你好,奶奶期望你考试‘高’‘中’了呢。”没错,是的。糕者,高也;粽者,中也。端午送糕,送粽,是奶奶对我的`期望。但是,我们的成绩怎么就从来没有变好过呢?

  我们也听惯了爸爸妈妈的批评:“哪能这样跟奶奶说话呢?奶奶是用来尊敬的,你要——”是的,我没有不尊敬奶奶,事实上,没有人比奶奶更令我喜欢了。

  奶奶,见证着我的童年;奶奶,缤纷着我的童年;奶奶,守护着我的童年。每一次考试考差了,是奶奶阻止了爸爸的怒呵;每一次调皮犯错了,是奶奶的目光让爸爸发怵;每一次进步高兴了,是奶奶把好消息传遍家族。

  但是,奶奶,请允许我——你的孙子——跟您说这一句:“这是你喜欢的,不是我喜欢的。”

  幸福都是奋斗来的,而不是拜神参佛来的。您的美好祝愿,令我向上,但不能因此令我耽于幻想;我的美好前途,之所以美好,是因为我在路上,一路有你们的陪伴。

  尊敬都存在心底的,而不是唯唯诺诺似的。您的关心关怀,让我感动,但不能因此令我了无主见;我的并不领情,之所以并不,是因为我的路要我来走,而不能只是简单重复。

  如果你爱我,就让我成为我自己,如果你爱我,就让我做自己的主。而你的喜欢,并不一定就是我的喜欢;我,要去做我喜欢的事。

你的和我的作文7

  别人的童年也许是甜蜜的,而我的童年却是悲伤的。其中令我无法忘记的就是那棵老松树。虽然在别人看来不是一棵引人注目的树,但在我心中却是一棵非常重要的树。因为,它跟我一样,是一棵常常被人欺负的树。

  那时,我五岁。这天,我又被人欺负了。我心想:世界上一定没有比我更苦的人了。想着想着,我泪如雨下,难过地向家的方向跑去。

  跑着跑着,不小心撞到了什么东西,我摸摸被撞疼的头,抬头看,原来是一棵老松树。粗壮的.树干上,赤褐色的树皮裂开了一道道缝,枝叶茂盛极了。立在树下,我的心静了下来,忍不住停下了脚步,围着树轻轻地抚摸着有些开裂的皮。突然,我看见树上竟有几条刀痕。很明显,是被人用刀深深地划出来的。我想:一定是和我一样被人欺负吧!想到这里,我的心情好了一些。因为我终于有“伴”了,我不再孤单了。

  从那以后,每当我心情不好的时候,常常到这来。躺在树下,向这棵老松树诉说自己的委屈。可是,这样的日子只持续了几天。有一天,我又难过地来找老松树。让我不敢相信的是,老松树竟然被人砍倒了!我伤心不已,抱着树痛苦起来,边哭边说:“老松树,原来你和我一样!”

  直到现在,我仍惦记着这棵老松树,我童年中最重要的“伴”!

你的和我的作文8

  此时此刻你会想我吗?在远在八百公里之外之外的你在干些什么。现在,我正在答卷,我的作文题目是《你和我很近》。可你我之间的路途可是遥远至极。

  我不知道我为什么选这个题目,大概是我又想你了吧,又或是你我的心灵在沟通。

  此时你的身体好吗?或许又在为家中事物担忧?或许你应该放下,接受我心灵为你的这通电话。

  现在,我想和你说说话。

  “妈妈,我很想你了,过不了几天,我就可以飞奔到你怀中了。虽然,现在我的年龄大了,但我想你还是会想我小时候那样接住我,把我拥入怀中吧。我想你,但我从未跟你表达过。害羞如我,到嘴的千言万语,到最后只吐出一个‘嗯’,原谅我的不会表达,原谅我接受了你这份厚重的爱却没能说声谢谢,原谅我只会写却不敢念给你听,原谅我”。

  我心中思绪万千,却不知从何表达,你的爱比一个世纪还要长久;比一个光年还要远;比一个宇宙还要广。我今生至终都还不起你。

  在现在此时,我仿佛忘了自己身在考场,仿佛就坐在你对面,静静的.看着你,看着你笑,看着你皱眉,看着你叹气,看你双眼中的那份盼望。我多想立刻飞到你身旁,为你揉肩,倒茶做些小事,让你那对紧促的眉头松开抚平,嘴角上扬,因你看到我而会心一笑。紧抱我,让我吸取你怀中的温暖,让我舒适的睡一觉,感受到前所未有的安宁与平静,仿佛世间就有我们母女二人。

  我在念着你,你亦是在想着我?不如让我们的心灵架起一座桥梁,让我们徒步走进双方,哪怕前方都是迷惘,只要前方有你,我愿奋勇前行,与你相拥。

  近,只是一段距离,只要心灵挂上钩,距离不再是距离,八百里其实很近,很近。

你的和我的作文9

  一说“网络”大家都很熟悉,尤其是年轻人,几乎个个是“网虫”,每天和网络“卿卿我我”,甚至沉迷于网络而不可自拔。

  同学们听过这样一个网络故事吗?有一个小男孩儿,原本有一个幸福的家庭,可是因为他迷恋上网络,离家出走,走后流落街头,成为一名小乞丐。

  其实,如果正确利用网络,可以帮助我们提高自己的成绩呢!我们可以利用网络来查阅资料,帮助自己理解课文内容。如在学习《飞向太空的恐龙》前,先查阅了恐龙的分类和灭绝的原因,又看了有关恐龙的电影,让我明白了:恐龙是小型鸟类的后裔。

  再说网络游戏,其实,如果好好把握,也可以锻炼自己的应变能力。如数字九宫格,我从最基本的游戏步骤开始,越做越难,后来,我的脑筋越动越快,对这样的游戏已经玩得很熟练,记忆也越来越好,妈妈夸我:“菲菲,你现在可以参加‘最强大脑’的栏目了!”

  现在,我已经离不开网络了,每天放学后,我都和电脑网络这个好朋友谈心。在这个虚拟的世界里,我结识了许多情趣相投的小伙伴,我们在网络上聊天,分享彼此的'喜怒哀乐。

  我要提醒小朋友们,不要因为网络而迷失了自我!要好好控制自己上网的时间,决不能因为电脑网络而耽误了自己的学习。曾经听过这样一个故事:有一个小男孩儿因为整天玩电脑,失去了最宝贵的生命。这是怎么回事呢?原来,他玩了三天三夜,不吃不喝,等他刚刚站起身时,一下子栽倒在地,再也没有醒来,这是多么沉痛的教训啊!

  小朋友们,网络连着你和我,让我们在网络上交流思想,共同提高!

你的和我的作文10

  花垂泪,燕低飞,心愿付纸灰。

  又是清明,细雨朦胧,氤氲的流岚阻碍了目光,缓步在田埂上,狭窄而悠长的小道边,白杨发芽了,垂柳绿了。“佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。”这明媚的春光中,笑靥如花的桃李缄默不语,变得深沉。人间压抑的所有愁绪顷刻间倾泻而来。清明在仲春之末,暮春之初——一个忧愁的日子。

  渐渐的,远处那几座低矮的坟映入眼帘。奶奶眼角溢出泪光,她佝偻着点燃了香,在烟雨中燃气,袅袅青烟中,奶奶敛眉,轻跪在草上,晶莹的露水沾湿了裤脚,她喃喃低语,悲伤弥漫,透进每个人心中,远处金黄的油菜花不约而同的颔首,奶奶不断地向先人倾诉,回忆往昔那些快乐的日子。原来奶奶眼中的清明节是一种追思,一种回忆,一种交流。

  忆旧容,诉往昔,薄酒敬一杯。

  父亲摆上贡品,奶奶仍在诉说,轻轻的,此刻,风静、云轻、万物不语。轻轻跪下,母亲诉说着人世间至诚至真的祈愿与祝福,父亲通红的`眼眶中,泪光闪烁,瞳仁中却折射出坚定。忆起,他曾告诉我,先祖们一直都在保佑我们,为我们指引方向……在父母眼中清明节是一种信仰,寄托着我们对现在对未来最真诚的祝愿。

  游子归,轻烟堆,祭祖莫言悲。

  我看着坟,忆起与爷爷一起的往事,那挺拔的身影、熟悉的声音、坚定的眼神,又听到爷爷讲关于先祖的故事:勇敢、专注、坚持不懈……是我这姓氏最宝贵的财富。蓦地我明白了,清明也是一种传承,是知识、德行、家风的传承。

  多少愁思赋清明,几多慰藉寄烟雨。奶奶眼中的,父母眼中的,我眼中的清明节有别样的意义,他承载了太多,我们对先人的愁思,对生命的感悟。他是泱泱中华代代相传的文化,我们同先祖一起传承下去。

  敬先贤,思遥寄,此情长相随。

你的和我的作文11

  阿公和阿婆住在郊区,要坐一两个小时的车程才能到。对于周末都要补课的我来说,已经很久都没有回去看过他们了,除了车程远,还有一个原因就是我和阿公阿婆的生活习惯不同。

  一个周五,我正走出校门,口袋里的手机便响了起来。与往常一样,是阿婆打来的电话,电话里还是重复着与之前相同的话语,问我回去不,而我又借着作业多的借口,草率地应付了。

  阿婆家很简陋,没有电脑,电灯也很昏暗,只有为我准备的书桌和台灯,是最好的,最亮的。阿婆生活很节约,洗完菜的水是还要用来冲厕所;晚上有人在,房间才会开灯;破洞的袜子缝补了又再穿……而在我自己家,洗菜的水不会再利用,晚上每个房间的灯也开得亮堂堂的。正是因为我和阿婆的生活习惯不同,才导致我很久才会去一次阿婆家。

  上次去阿婆家还是开学前,阿婆阿公知道我要去住几天,便早早地准备好我喜欢吃的菜。晚上我这间屋子看看电视,那间屋子看看书,而阿婆就跟在我后面,替我关掉不用的灯……

  我再一次回去是在上周五,和往常一样,我的手机又响了,接通电话,传来阿婆的声音,声音有些小,但我听得出来,阿婆有些生病了,还是问我要不要回去,我还是老方式,以作业多回绝她,听得出阿婆有些失落,但还是叮嘱我好好学习,说完就挂了电话。

  走到车站,迎面过来的是去阿婆家方向的公交车,我突然决定,还是回去吧。

  回到阿婆家,阿婆惊喜的.看着我,拉着我笑了。

  猛然间,我明白了,我与阿婆的生活习惯虽有不同,但不变的,是阿婆对我的爱。

  你的和我的,其实并没有不同,只是爱对方的方式不同罢了,这次就让小小的“我的”变成“我们的吧”。

你的和我的作文12

  认识你的时候,我刚刚可以用稚嫩的语言表达自己的意愿,然而幼小的我却对你一见钟情,从此,你和我就结下了不解之缘。

  你富有哲理,充满诗意,启发我的智慧,牵动我的情感,丰富我的知识,增加我的乐趣,开阔我的视野,活跃我的思维,陶冶我的情操,引领我站在巨人的肩头,去迎接每一轮新的日出,你是我最亲密的爱人。在求知问学的征途上,困难与挫折,弯路与失败,总是难免的,是你告诉我只要拿出耐心,锲而不舍,就一定能绳锯木断,水滴石穿。

  遨游在知识的海洋,你总是谆谆告诫我,切不可马马虎虎,不求甚解,要有心留心,勤读勤学勤记,多疑多思多问,弄懂弄通弄精。

  在坎坷曲折的`人生道路上,面对苦恼烦忧,我苦闷、彷徨、悲伤、绝望,是你给予我希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。

  你教我谦虚有礼貌、尊老更爱幼,你还教我获得成功不要骄傲,人生没有永恒的辉煌,要继续努力拼搏进取。也是你教会我写作文,观察事物,教我解决道道难题……更是你使我拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

  哦,你是我的良师,是我的益友,更是我今生相守相依的爱侣!我要大声的对你说:亲爱的书——我的精神食粮!我永远爱你!

你的和我的作文13

  从祖辈到年轻一代,中间不知跨越了多少个年头,“代沟”,也就成为了一个残酷但又无法避免的词语。老一代人传下来的东西,弄好了,被视作传家宝,为后人所景仰;弄不好,被视作废品,被下一代舍弃。在数十年前还散发着光芒的东西,放在现在,只会是如同枯叶般“苟延残喘”地存活在这个新颖的世界。或许,它们望着这一切,在心中叹息着:“我的时代过去了”。

  这不可避免,时间会流逝,伊人,也有老去的那天。站在历史的过往,看看如今的模样,或是沧海桑田也好,或是物是人非也罢,“你的.”差不多都消失不见,而“我的”便像一种无名气体般遍布大江南北。抹去“你的”过往,让它销声匿迹在云烟之中。“传统”代表着骨气,但“流行”确是现实。我们有时候忘记了“他们”的所爱,只一味追求“我的”虚无。

  我们何不学着包容呢?老一代人所喜爱的东西,自然有它的妙处所在,甚至超然世外,让人们在世俗仍能置身于清净。“你的”与“我的”,本质上不都是值得珍惜的事物吗?我们何不与对方换一下角度,去感受一下他人所认为的美好呢?总有一天,我们会明白,骨子里的东西,才支撑着我们走到现在。珍惜吧!

  “你的”和“我的”,其实没有什么区别,爱自己的,也要学着去爱别人的。

你的和我的作文14

  子曰:己所不欲,勿施于人。千百年来,这已经成为指导中国人言行的准则了。然而,现在的人们却流行干这样一件事:己所欲,施于人。

  看似这句话没什么不对的:我自己喜欢的东西,赠送给你,这有什么问题吗?然而,正是因为己所欲,施于人,才导致了例子中奶奶端午节送我一盒绿豆糕,我不领情的事件。这种情况在生活中很常见,缘此也会产生许多不愉快。

  换位思考一下,其实也很简单:你觉得很好的东西,但我并不喜欢,为什么要领情呢?换另一种说法就是:这是你喜欢的,不是我所喜欢的。正所谓甲之蜜糖,乙之砒霜。

  根本的原因是什么呢?就是每个人与生俱来的差异。人,生来就独一无二,没有两个人是完全一样的。性相近,习相远,这就导致了个人喜好的.不同。你的,我的,本来就是两个互不牵涉的,为什么非要用一根额外的纽带把二者硬生生地绑在一起呢?说到底,己所欲,施于人。不还是强加于人的行为吗?

  所以,还是那一句:君子和而不同。我们并不渴求你的和我的完全相同,而是可以相互沟通,相互理解,相互包容的。你的,我的,不仅仅是个人喜好,还可以是物质上的,精神上的,学术上的。抛开个人,一个整体与另一个整体也无法做到完全相同,但相和共存,同样可以使得两个整体相处融洽。上升到国家呢?国与国之间的外交,不也是像一个天平一样,最终达成某种平衡是谓和吗?

  由此可见,你的和我的的共存,不是己所欲,施于人。也不是简单复制般雷同,而是和而不同。

你的和我的作文15

  你曾经和我是最好的朋友,我们一起上学,一起坐车回家。我本以为我们的友谊会这样一直走下去,但意外就发生在那天下午。

  那是一节音乐课,上完了一上午的课,同学们都想在这节音乐课上放松一下。过了不久,老师让我们跟着录音唱,我也唱,只不过把其中一部分歌词改成了你的名字,还唱了好久。这本是一个恶作剧,却没想到你恼羞成怒。你生气了,将我的铅笔盒抢了过去。老师发现了,大怒道:“那是谁的铅笔盒?”我缓缓的举起了手示意她,他又问我:“你的铅笔盒怎么在那儿?”我怕你受牵连,支支吾吾答不上来。

  但很快我的愿望就破灭了,当你我都处在尴尬的境界时,你竟站起来,直接指责我。我在那一秒愣住了,我感到我的心在滴血,呼吸都停止了。后来你坐下,老师孙口骂了句“手贱”,声音虽小,但听上去是那样刺耳。但是我竟觉得有些窃喜,我讨厌这种感觉!

  果然不出我所料——自从那件事后,你好长一段时间都没理我。在这期间,我想了很多:在你心中,老师对你的印象比任何事情都重要。

  后来不知道因为什么,我们又和好了。只是再也没有以前那种快乐的感觉。像是被什么东西束缚着,挣脱不开。其实我们之间的友谊有一层重重的隔阂,虽然可以看见对方,但却不能相互了解。你是个心机很重的女孩儿,而我却隐藏得很深。

  因此,我们的关系渐渐僵化。我们之间的`话渐渐少了,简化成“你好”“再见”这样的词语,再然后,就变成见了面只是笑一笑,连“你好”这样的词都省略了。但你越冷漠,我越害怕,我害怕我会失去你这个好朋友,失去我曾经期望,曾经拥有的那份最珍贵的友谊,真的害怕失去。

  我真的好想回到从前,看你那开朗的笑容,冲破那层重重的隔阂,让我们的友谊地久天长!

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