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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的笑声的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
笑声的作文1
“一二三木头人!”瞬间每个人都定住了,手抬的高高的也不能动,脚也不可以移动,就好像连表情都定格了,这就是我最喜欢玩的游戏“一二三木头人”,这个游戏非常有趣,你可以把木头人换成睡美人,哈巴狗、猴子等??,千变万化,定住氇以后,等到鬼转头,你又可以胡作非为,快步大跃进,跑去捉弄当鬼的人,再没命的逃得远远的。
这个游戏充满了童年的欢笑,一群好朋友借着游戏一起玩闹,一起训练体能,还动脑筋模仿许多动物,乐趣说也说不完。
我特别喜欢当鬼,我的眼力很好,谁动一下下,都难逃我的法眼,一定被我当场抓包,抓人的时候,我会全力冲刺,休想逃过我的魔掌。
所以每次玩游戏时,我都会自愿当鬼,大家都要听命于我,服从的做我规定的.动作或扮演某种动物,大大的满足了我。
一二三木头人是我最爱的游戏,那你呢?你最爱什么游戏呢?
笑声的作文2
今年中秋节,爸爸妈妈带我来到爷爷家过节。
爷爷家屋后有一个菜园,园里种了很多菜:有毛芋、有青菜、有红芋、还有萝卜……这可都是我三伯伯亲手种的哦。
吃过了午饭,我们来到菜园里准备“劳动”。只见几棵植物的叶子非常大又青翠欲滴,就像滴水观音的叶子一样漂亮。爷爷告诉我这是毛芋,并让我去试试拔一拔。我抓住毛芋的枝干,用力一拔,毛芋被我连根拔了起来,只见它的根部长着很多圆的、长的、椭圆的.毛芋。“哇,这么多啊!”我惊叫起来,“一颗毛芋怎么能长这么多毛芋仔呢?”我和妈妈笑着将毛芋仔放进篮子。接着,我们又去拔萝卜。只见萝卜长得整整齐齐、绿茵茵的。我挑了一个大的用力一拔,一个水灵灵的大萝卜“出土”啦!“哈哈哈,这个萝卜可真大!”我高举着萝卜,向爸爸挥舞着我的劳动成果,爸爸也笑着按下了快门,留下了令人难忘的一瞬间。我还去挖了山芋,可惜都还没有长成,好遗憾呀!
此时此刻,菜园里充满了我们欢乐的笑声。
笑声的作文3
我们听过很多笑声,有爽朗的,有害羞的,有的哈哈大笑,仰天长笑,有的捂嘴偷笑,轻轻地笑着……在我的印象当中,我最难忘的就是同学的笑声!
我的同学都很爱笑,每个同学都有他们的招牌笑。
"嘻嘻嘻!”这洪亮的笑声发自周涛嘴里,经常没事,就嘲弄女同学,气得女同学脸都黑了。
"哈哈哈!”这是王慧的笑声,她的笑声经常使人起鸡皮疙瘩,那是她在和别人说笑,她的笑声真不大让人解释,一旦笑起来,没完没了。
“呵呵呵!”这是文静的夏虹的笑声,嘴巴一张,眼睛一弯,听到响亮的笑声,周围的也会跟着笑。
还有很多很多不一样的`笑声,每个同学的笑声都在我的耳边响起,让我回忆起那一张张笑脸。很快我就要和这些笑声说再见了,或许接下来的日子我会听到更多不一样的笑声,但是我想我一定不会忘记这些同学的笑声,因为是他们用笑声让我感觉到这个世界充满了爱!
笑声的作文4
马上就要小学毕业了,六年的小学生活中最难忘的是同学们的笑。
我们小小组的同学都爱笑,各人的笑声不一样。
“嘿嘿嘿”,这是彭靖远的笑声,他笑得很有感染力。让人情不自禁就跟着他一起笑了。小老师叶浩然笑得特别洪亮、豪爽,“呵呵呵!”真是一笑解千愁啊!“哈哈哈!”,这声大大方方的笑是我的。“嘻嘻嘻”,这笑声,一听就知道是我们小组的组长——骆奕萱听到了什么有趣的'笑话,或看到了什么搞笑的事啦!她从不约束自己,遇上好笑的事就开怀大笑。
这时,我的耳畔仿佛又想起了同学们熟悉的笑声:野炊时的笑声,春游中的笑声,下课游戏时的笑声,比赛获胜时的笑声……
啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的小小组的笑声。它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的小小组!
笑声的作文5
今天下午,饶老师举行了一个猜成语大会:
第一个成语是“一二五六七八九”,少了“三”和“四”,答案是“丢三落四”大家一下子就猜出来了。第二个成语是一个数字“3”在地上滚来滚去,答案是“颠三倒四”;大家又一下子就猜出来了。第三个成语是四条鱼排成了一路纵队向前游去,答案就是“鱼贯而入”,但是所有人都猜不出来。第四个成语是一个人,他的名字叫叶公。他很喜欢龙,他的身上刻着龙,连房子上也是龙;可是当他见到真龙时却被吓晕了,这个成语故事就是“叶公好龙”。第五个谜语是“草上飞”打一个字,答案是“早”。
最有趣的是老师在黑板上写的“二三四五六七八九”,同学们你看我,我看你,都猜不出来。最后老师无奈的说:“上联是二三四五,下联是六七八九。你们看看少了谁?”同学们这才猜出“缺一(衣)少十(食)”这个成语。
今天我学到了很多成语,下次我还要上猜成语这样有趣的'课。
笑声的作文6
马上就要小学毕业了,还是忘不了同学们的笑声。在一个个笑声伴我们的五年来,快乐围绕着我们,我们在笑声中一起学习,一起写作,一起在我们的母校里唱歌、画画,温暖充满了我的童年。
“哈哈哈,”这是徐铁男的笑声。徐铁男是一个爱笑的人,笑的很豪放,嘴一咧,“哈哈”声充满了了教室,看他笑的样子,真个身子都在抖,看他笑的时候,我们也忍不住和他一块笑。
“呵呵呵,”这是贾瑞东的笑声。贾瑞东是个乐于助人的人,当他帮完别人后,别人向他道谢,他就会向那个人“呵呵”一笑,使别人心里涌起一股暖流。贾瑞东是个乐于助人不求回报的人,因此他的笑声中带着一丝温暖的情谊。
“嘻嘻嘻,”这是易志鹏的笑声,易志鹏是一个腼腆的人。他笑的`时候是嘴不露齿,“嘻嘻嘻”一笑,就能让别人开心起来。
我们去过的每一个地方,都留下了我们个个的笑声:在操场、在公园、去郊游、去爬山。
我忘不了这些笑声,他们是是我最美好、最难忘的回忆。
笑声的作文7
月亮湾是一个非常美丽的村庄,一听到这个村庄的名字,就知道这个村子有条小河。这条小河在村子的前面远远一看,就像一个月牙,河水清澈见底,水里的小鱼欢快的游着,河上有一座窄窄的石桥,方便人们通过,清清的河水里倒映着天上的小鸟,窄窄的石桥,绿绿的树河 红红的花。
春天到了,河岸上的桃树叶开花了。一朵朵娇艳的花儿美美的开着,粉粉嫩嫩的。可美丽了。
桥的两岸有一块快绿绿的农田,农夫们正在辛勤的耕作,他们脸上淳朴的.笑容,好像看到了丰收的成果,他们知道只有现在努力,秋天才会有美满的收获。
月亮湾的后面有一座座连绵起伏的山,山坡上有一片片茂密的茶树,那里的茶是绿油油的一大片,空中弥漫着茶的清香,采茶的姑娘飞奔而过来到自己心爱的茶园,欢快的采集茶叶不时传来采茶姑娘朗朗的笑声。
笑声的作文8
马上就要小学毕业了,六年小学生活中,最难忘的是小学伙伴们的笑,全班的同学都爱笑,各人的笑声不一样,别具一格。
“哈哈哈”这肯定是周思阳的笑声了,她肯定遇上令她高兴的事了,正在笑呢,她这一笑可真有魔力呀,还惹得我们跟着哈哈大笑起来。
“哈鹅鹅鹅”这肯定就是马嘉敏的'笑声了,她现在听了谁的笑话被逗笑了,每次都是嘴一咧,前俯后仰的大笑起来,有时笑的激烈时,还会拍着自己的大腿,边拍边笑。
“嘻嘻嘻”这就是我们的坏蛋马天宇的笑声了。他这一笑,肯定又有谁遭殃了。果不其然,顾文涛的椅子被他藏起来了,害得他找不到了,这时马天宇的笑声就出来了。
“呵呵呵”这洪亮的笑声是谁呢?是我们班的“春哥”马春祥同学的笑声,笑的很有感染力。原来他在听小陈的冷笑话,他这一笑引的大家都哈哈大笑。
窃喜的笑,傻乎乎的笑,肆无忌惮的笑……这些笑声,这些人,我永远不会忘记,这些快乐的笑,充满阳光感染了我。
笑声的作文9
笑,是生活中无处不在的。笑,使人心旷神怡。笑,让我们人与人之间更好地相处。笑声,更是我们在这一年级里最美好的回忆。
我们班的同学都很爱笑,每个人的笑都不一样,都很有特点。
让我记忆深刻的是小胖子安某的笑,“咯咯咯……”这笑声就是他的,他正在读课文呢!他一边笑,一边读。他一笑,引得全班都哈哈大笑起来。
“嘿嘿嘿……”这是开心果佳朋的笑。当你心情不好的时候,找到他,他的笑声有感染力,只要他“嘿嘿”一笑,我顿时就没有了烦恼,而且我也会跟他一起笑起来。
“呵呵呵……”这是我们班张某某的.笑声。他一笑,脖子一仰,肚子一挺,好似大鹅一般。只要一听他笑就知道,他又在和别人说笑了。
“哈哈哈……”这是我们班的浩楠兄。他每次都是人未到,笑声先到。也不知道为什么,他总是那么高兴?
笑声在我们班,时时都有,笑声让我们快乐地度过每一天。让笑声成为我们永恒的回忆吧!
笑声的作文10
在我们班上,我有两个最好的朋友——赵年华、田晓锐。
他们的笑声都很有特点,赵年华的笑总是开怀大笑——“哈哈”,因为我发现她总是很开心,好像从来也没有难过的事儿,无论有什么事,她总是笑得出来,在我眼里她就是一个笑星。
田晓锐的笑总是嫣然一笑,不管我讲什么笑话,她也只是嘴巴一抿,眼睛一弯,好像有什么事儿他都憋在心里,但是她却很乐观,很少看见她的眼泪从眼角流出。
这就是我的.两个最好的朋友,她们的笑声我终身难忘,就算是在初中时不分在一个班,我也会永远记住她们,因为她伴随着我走过了两个春秋,伴着我走过了小学的最后两年。
笑声的作文11
哈哈哈。哈哈哈。一阵阵笑声从初一的教室里传出。走进去一看,原来因为什么事大家都在开怀大笑,并且每个人都笑的独具特色。看、一位同学那经典的大笑,摆明了的“疯狂”,看那不算洁白的牙齿上毫无保留的露在了外面,咦。他牙齿上绿油油的东西是什么?仔细一看,“我那个去”那团翠绿色的东西居然是一片青菜。“这位同学你把青菜留到明天吃,我不介意,不过你不要把它放到这么明显的地方好不好”。这位同学好像意识到他牙齿上的`东西,一下把那青菜拔了下来,放到嘴里,我是忍不住要吐。他却又用牙齿在嘴里咬了咬后咽了去。哎。别人一笑不露齿,你却一笑齿全露,这还不过瘾,还要把青菜留在上面,我对你真是无语了,请你慢慢品尝吧。
下一个经典回顾的必定是另外一位男生,形容他的笑有点简单又有点变态。因为他笑起来像女人,他笑的时候最多露出三颗牙,我也是现在才发现,要是早知道就在上小学的时就把他那含蓄又委婉的笑记录在我的作文本上了。
笑声的作文12
我们马上就要小学毕业了,六年级是小学生涯中最难忘的就是伙伴们的笑,小伙伴们的笑声永远是最可贵的。
我们班的同学都爱笑,每个人的笑声都不一样。你听“哈哈哈”这是我们班数学男天才,他每次笑都是开怀大笑,有的时候他就是一点小的事情都会笑,每次他一笑十有八九的人都会跟着他一起笑。
我们的数学女天才兼我们这一组的'数学组长笑的时候从来都不会出声音,不管在什么时候,我们只要有什么不会的题,我们问她,她都会给我们讲这一道难题,这样子就使我们的数学成绩提高了,老师也就非常地高兴了。
我们班的班长笑的时候很文雅:嘴巴一抿,什么声音都没有了。下课的时候,她经常被男生追着跑,可是她竟然还是笑声不断。
这就是我们班同学的笑声,笑的很不一样吧,有机会请你去我们班转悠一趟,你就知道我写的真实不真实了。
这就是我们班的笑声,她永远记在我的心里,记在我的脑海里,我会永远记住我们班。
笑声的作文13
“池塘边的榕树下,知了在声声地叫着夏天……”听着这首《童年》,我不禁回忆起了我那笑声回荡的童年。
有一次,我在老家,肚子饿的不行,在家东找西翻,想着能找一些吃的。终于,我找到了“芝麻糊”,抓了一把那鬼东西,用水泡开,刚要吃,爷爷赶紧阻止说:“不能吃水泥!”我一听,赶紧把那玩意儿倒掉。妈妈知道这事后,笑得直不起腰来。
还有一次,看着别人在放风筝,我不甘示弱,拿起自己的`小裤衩做起风筝来,妈妈见我用我的小叉做风筝,笑得上气不接下气。
童年永远笑声缠绕,童年永远笑声回荡。
笑声的作文14
我们课堂上时常会发出一些有趣的事。现在,我就要讲一件上课时有趣的事。
“老师讲过今天要讲试卷,对吧!”我高兴地问。“嗯,今天又要好好地开心一次了!”一位同学着急地说道。开始讲卷了,我急忙跑向座位,老师严肃地走进了教室,我们笑眯眯地对着教师笑,今天讲的内容当然是算式了,因为算式要列竖式,很容易出错。老师生气地说:“谁把9写成6站起来。”一下子,成千上万的人全都站了起来。“哈哈……竟把高高在上的9字写成小小的6字。”我这么一说,全都起哄了,有的笑得眼泪直流;有的`笑得两脚朝天;有的笑得差点掉下地。真是太好笑了,这些站着的人也差点笑出来,连老师自己都笑了起来。老师严肃地说:“不许笑!”同学们停止了笑声。“卟”,大家又开始笑了。
这一堂课真是让人笑得无话可说。
笑声的作文15
那是一节英语课,大家表演“funstory”。我们班的小明星——卓贝这回可大显身手了!
终于到了我们盼望已久的第六组了,因为小明星卓贝就在这组。表演开始了,卓贝演小猴子,他站在讲台前,左看看、右瞧瞧,好像一只真的`小猴子。小熊问小猫:“Who'she?”小猫回答:“He'sMicky,He'sagoodtailor!”卓贝拍了拍自己的胸脯,用大拇指指了指自己,还点了点头,作出一副很自豪的样子。他表演前还特意做了一把尺子,假装给他们量尺码,并认真地记下来,这一连串动作都让人分不清是猴子还是一个真正的裁缝了。这些行为把大家搞得哭笑不得,我还差一点从椅子上滑下来了。
表演结束后,小猴子的扮演者卓贝得到了大家的认可、掌声,他给了我们精彩的表演和欢笑。
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