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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的岁月如歌作文,希望对大家有所帮助。
岁月如歌作文1
人生在世,匆匆光阴几十载,只愿让欢笑、快乐、青春永存于我们的一生中。
人的一生,不长不短。长至“上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋”,短至“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。无论是长是短,我们都应享受这生活中的点点滴滴,要慢慢地品味着它的或酸、或甜、或苦、或辣。你只有认真地去品尝、去享受这其中的酸甜苦辣,你的人生才能算得上是完整。
人生短短几十载,勿让仇恨、抑郁、烦恼弥漫在你的生命里。就好比古时的中国,一个个封建专制社会下的统治者们,为了一个所谓的“位置”而弄得你死我活,甚至有些亲手足也反目成仇,为了一个“位置”而自相残杀,弄得血雨腥风。他们的一生是悲哀的,是不幸的。也许当他们真正醒悟过来时,他们的人生也差不多了吧!
相比之下,我更喜爱那陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”的生活情趣。烦心的时候可以到庭院里去观赏正在盛开的菊花,累了的时候可以坐下泡一壶菊花茶,慢慢地品味着这世界的美好。静下心来,看一看世间万物。
“行到水穷处,坐看云起时”是多么悠然自得的心境啊!凡事都强求不得,你越抓得紧,它就越想逃。就像是在你生命中的某件事,你越想让这件事有一个好的结果,可这件事就偏偏不如你所愿。倒不如做到“既来之,则安之”。
虽然我爱陶潜与王维的生活情趣与悠然自得的心境,但我也爱那放荡不羁做事豪爽的李白。我喜欢他的那种豪迈与潇洒。他可以在大醉时做出“举杯邀明月,对影成三人”的酒后乐趣,也可以在失落时呐喊出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的.人生志向。就算在失意时也不会忘了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大抱负。
我们的人生就应该多一些悠然自得的生活乐趣和豪放不羁的人生志向。
人生就像是一面镜子,你对它笑,它自然也会对你笑,如果你是充满仇恨与烦恼的,那么你的生活也就是这样的。无论是得意还是失意都应该保持着一颗平常心,因为在这有限的生命里我们应让它充满美好、欢乐、活力。而不是让愁苦、烦恼占据了它。
但惟一值得认同的是,我们在这数十载中学到了、收获了不少的东西,这些东西足够我们回味一辈子。人生的意义,不应该仅重视结果,而是去认真地享受这生命中的每一个过程,因为每一个过程都足够让你回味无穷了。
我所追求、所爱的那种岁月与人生就是做到“宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒”的境界。
岁月如歌作文2
很想把岁月留捏,她却总是悄悄地从指缝里流失,光阴的河就像个吝啬鬼,不容得你半点休憩,珍惜又有什么用?人生的旅途上哪能没有阴晴雨霾、崎岖坎坷。总想着把烦心的事儿忘掉,烦心事却总是挥之不去,忧愁就像是橡皮筋一样越拉越长,总是那么难断。总想着把欢乐常留,欢乐却总是容易过去,让人常常意犹未尽。总想着把能做到的事都尽量做好,让该欢乐的人得到欢乐,让该幸福的人幸福安乐,世事却往往事与愿违。
曾经,我们都经历了太多。在高远的山道上、在原野的风雪中、在背负的长途上、在贫穷的困境中;在缺吃少穿中感受着饥饿与严寒,在低下弱小里领悟着歧视,在落后偏僻中体验着中伤。时代慢慢的在进步,我们也一天天长大。
也许,困难和挫折并不都是灾难,那正是生活赐予我们的厚礼;正是因为这些经历,我们才更深刻的懂得生命的意义;正因为这些灾难,我们才能变得更加自信、坚强。我们没有被生活磨灭,反而被生活擦亮。正如歌里所唱:“不经历风雨怎么能够见彩虹。”
面对艰难的岁月我们能够微笑着去迎接,去抓住生存和改变的机会;面对得不到的东西,我们应该坦然去接受,也许我们还需要继续努力;也许那是我们不应该得到的.东西;我们不能嫉妒,更不能觊觎,生活中有付出不一定就非有可观的收获;当然,我们付出了就问心无愧。
欢乐、忧愁有时没有距离,艰辛和顺畅更是一墙之隔,心绪的好坏不象机器的转换开关,任凭你调到哪个档位,要转变得需一段时间,虽然来时是那么的突然。生活的环境更是如此,要改变生活的艰辛,你首先得改变自己的心态,只要你认识到有艰辛的劳动,才能有丰硕的收获,你就能把心态放宽。然后,再通过自己的努力去实现自己的目标。
尘世间,有很多事情不会以人的意愿而布设,生活有时甚至很不公平,你不能因为生活的艰辛而心生懒惰,更失去自信心;你不能因为得不到想要的东西而误入歧途;你更不能因为个别人的弊病而看歪整个社会。也许,有那么一些人总爱把别人的事情说三道四,别人的冷脸能证明什么,更何况那些不切实际的言语,你总不能因为生别人的气而伤了自己的身体。我们不能左右别人,更不能改变现实,但我们可以通过自己的努力改变自己的人生。
也许,我们得到的往往少于付出,但那是我们应该得到的。如果我们总想着有付出就有收获的话,那我们就太自私了,有些事你在想着自己的同时也更应该想到别人,不要总认为你付出了真情就一定收获爱情,甚至婚姻;不要总认为你付出了汗水,就一定要得到微笑,甚至热情洋溢。我们心中只要始终真诚、友善、宽宏、坦荡;风雨又怎样?只要我们自信;严寒又能怎样?春暖花开照样如期而至。其实我们只要懂得欢乐是一首祥和的曲,苦难更是一首最美的歌。
岁月如歌作文3
一
随着一张张可怕的的大白纸的落下,我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。
刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于physics的“淫威”之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷,因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的'两类人——男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄的我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门!”小声祈祷着,发现教室里的气氛越来越紧张,足以让人的心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——尽管时不时会出现消化不良。然而,无情的下课铃还是如期而至,老师更是难得做起了守时的榜样,经过一阵不可避免的争强之后,抱着卷子,撇下一屋子的残兵败将扬长而去。
一些同学开始拥向电话亭,告诉parents“我做好准备了,也请你们做好准备吧”——男女混合双打。
二
校园文化艺术节到了。辛苦了一年的眼镜族们可要放松一下了。
只是,校方不作美,安排给我们年级的活动是篮球比赛。这不是要丢我们班这批体育白痴的脸吗?赛前,一位同学酸酸地问道:“老师,万一一个不留神,咱们班赢了怎么办?”。老师也半开玩笑地说:“那这个星期天就不给你们布置作业了!”“yeach!”我们有些盲目地欢呼起来——尽管写八字的笔还没找着。紧接着,我们的队员高呼着“为了一个充满蓝天白云的周末冲啊!”的口号,投入了战斗。上半场,尽管我们已超水平发挥,但仍落后几分,对手毕竟是“巨人国”公民嘛。所以,下半场我们要背水一战了。我们挑选了著名的“女高音”作为拉拉队“主唱”,队员们也使出了最漂亮动作,以至于我们几度误以为自己置身于大洋彼岸的nba篮球场。终于,功夫不负
有心人,离比赛结束还有一分钟时,我们领先了一分,但球还在一群强盗手中经历着磨难。我们的80只眼睛盯住裁判的秒表,“三、二、一”,球打在了篮筐上。
我们在一阵欢呼声中懂得了:钢铁是怎样炼成的。我想,老师也一定体会到“言多必失”的真谛了。
三
放学了,很晚。
女生们打扫完教室,已是一片漆黑。不巧,楼道里的灯也坏了。这时别说是五指,就是手脚一起伸出去,二十指也别想看见。于是,女生们只好“肩并着肩手牵着手”在“子夜”中摸索前进。突然,黎明提前到达。原来是班长打起了手电。“我想起来还有同学怕黑,所以就回来了。”女生们激动地喊着:“班长,你可真是男生中的李素丽,刘胡兰式的及时雨……”一向谦虚的班长此时也不禁笑道:“区区小事,兄台何足挂齿。其实……”不料,话还没说完,班长便来了个危险系数5。0的“后滚翻”。原来,由于过度激动,班长已经被我们逼到了楼梯口的尽头,一不小心竟摔了下去。
唉,自古好人多薄命。
岁月如歌作文4
走廊很安静,我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮,远远地看见班门了,心里兀的响起一首清淡的《青春骊歌》:“凤凰花开忧伤六月,此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步,将锁匙插入锁孔,轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。
我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入,将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿着小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来,我的视线落在墙边挂着的一幅画上,猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画,手在纸上随意挥舞,一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继续修饰。三年前,我好像并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年,我竟莫名地渐渐靠近它,越是接触就越能感受到它蕴含的无穷魅力。我努力地练习,终于能够在执起画笔时熟练地表达内心的温暖。这三年,身边不乏有刺耳的声音:“画画有前途么?”经过三年,摸滚带爬,我好像渐渐找到了方向,心中涿渐坚定。无论如何,也想继续走下去。走得长长的。
视线向下移,讲台上整齐地排着一叠作文本。耳畔甜美的女声愈加清晰。依稀记得小学六年级的时候,我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心,甚至在想我是真的没有天赋,作文差,放弃好了。刚进初中时,我心里非常忐忑。但很庆幸,初中三年,我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的`作文被当成范文,我会开心上好久。我明白,通过努力我是可以做到的。
课桌上随意摆放着一本历史练习册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角,无论我怎么用力,读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继续努力的……无数片段在脑海中缓缓出现,初中三年就像一首悠长而甜美的歌,开心,迷惑,不足,还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。
谢谢你曾经这么努力,我会继续加油。乐曲声达到了高潮。我好像坐在画板前,拿起画笔,翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵,火红的颜色燃烧到天边没有休止。
我凝视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍然不落。就好像我的憧憬,希望,未来,努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻,就在我手中。
岁月如歌作文5
岁月匆匆,往事在时间的流逝中一遍遍的过滤着,在我的脑海中一点点地消失着,当我终于有时间翻开几年前的日记,重温昨日的记忆时,我才忽然发现,原来那是我曾经走过的路。
那段路不孤独,因为有很多人陪着我;那段路并不寂寞,因为有很多人望着我;那段路上的我们很潇洒,也很叛逆,那时很疯狂,也很刺激。
那时的我们都很优秀,是老师的宠儿,是其他同学羡慕的对象。我们会在奥赛班里上了一半的时候偷偷跑出去啃冰棍,会在每个晚上夹着书以讨论功课的名义聚到一个朋友家里议论哪个男生最帅,会在每个早晨同样夹着书在家长们满意的目光中来到操场找到自己的角落读书以恢复自己的乖乖女形象。
直到现在我依然不明白那时我们怎么会有如此的勇气去干那些与我们的形象地位如此不相符的事情。我们常常和街头那些家长们所谓的`“混混”们一起玩,只是因为他们很讲义气。他们常常让我们得到一些校园里没有的快乐。我们会在飘雪的夜晚到没有人的庄稼地里烧红薯,也会在夏夜里滑着旱冰啃着冰棍肆无忌惮地窜来窜去,还会买上几张电影票让我们走正门而他们却想办法混进去和我们一起看人蛇大战,当然,偶尔我们也会用自己的零花钱为他们买上一盒烟。
但那只是我生活中很小的一部分,回到家里,回到学校我们几个小女生便重新恢复了形象。几个姐妹中我是年龄最小而最乖的,我也会对她们的一些话题不感兴趣,她们便常常给我贴上“少儿不宜”的标签让我自己随便挑一橱子的书看。她们都能歌善舞,而我惟独钟爱文学。曾经我们几个一起躺在草坪上畅想未来,我向她们承诺,如果我有能力,我一定会把我们的故事记下来。
然而故事结束的太仓促了,仅仅两份通知书的到来便打破了我们的梦,为了追逐自己的理想,我们无奈地分开了,我们在自己新的位置上开始了自己新的生活方式。
假期中很偶然地,我们见面了,她们变得更加漂亮。我们各自说着自己开心的事情,她们都谈恋爱了。她们的生活似乎依然刺激,但却是我不喜欢的那种,其中一个姐妹告诉我,她写了一个故事,那时我猛地想起了自己的承诺……
好长时间没有见过那帮“混混”朋友,听说他们有些当了兵,有些去了外地,有些似乎也学了点东西准备工作了。其实我早知道,他们不会“混”下去的……
我依然是我,尽管在变,却没有失去目标和方向。与他们相比,我应该算是幸运的。尽管都已结束,但曾经一起走过的日子却是那么的难忘。
于是我将记忆重新轻轻拾起,保留。
岁月如歌作文6
最初的相识,源于新生训练,五十多条彼此陌生的生命线,在那一刻开始有了交集,五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。
很快地我们彼此熟悉,试着喊对方的名字,对上了彼此微笑,一时记不起了,就重新介绍一遍。
也许,上辈子我们就有缘吧,血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了,五彩斑斓,可最终属于我们的却是不起眼的灰色,开始有人抱怨、有人议论,突然有人说:“灰色有什么不好,灰色一样美丽”。从此,我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比,入学的第一周,第一名不是我们班,听着邻班热烈的掌声,望着他们的笑脸,我们头一仰,我们一定要赢!以后的第一会很少溜出我们七班。
也许,上辈子我们就是手足吧,浓浓的爱将我们连为一体, 同学不幸出了车祸了,五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁,她奇迹般地康复了,重新回到集体。我想 ,这除了因为医生医术的高超,她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外,还得益于我们这个集体的关怀吧?
也许,上辈子我们就是挚友吧,患难与共,分享成功,烈日下,踩着灼热的沙土,依旧一动不动,汗水流下,绝不擦拭,这为了什么?为了集体的荣誉!拔河,对手是强劲的二班,可我们毫无惧色的上场,用尽全力,虽然是败了,我们叹息,我们自责,我们一起分担失败的痛苦,但我们也曾共同分享过喜悦,歌咏比赛的第一,段长、张老师竖起了大拇指。 这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。
回忆往昔,贴在墙上的张张奖状,足以说明我们成长的足迹,足以说明我们的团结意识。
可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。
再过半年,我们将又各奔东西,为了自己的.理想去奋斗,心中的不舍无法用言语来表达。
在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别,在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重,不愿面对,只暗怪老天的无情。
可离别终究要来,所以我们要调整心态,“海内存知己,天涯若比邻”即便相隔千里,我们还是朋友。
好好努力吧,为自己的理想去奋斗,把不服输的天性延续下去,因为,这是我们七班的标志。
也只有这样,一年、三年或五年以后,我们再次相聚时,才能一起如从前一样分享着成功的快乐
再见了如歌的初中生活,我将永远,永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。
岁月如歌作文7
“花样年华”指的正是我们这个时候,有点叛逆,有点任性,有点无病呻吟,却又不失青春的活力。是啊,这样的年纪,如别在秋天里的一枚叶脉书签,那种灿烂令许多词汇贫血,可我只想把它直接别进我的记忆里,展示着叶的浓绿和草的青绿……
关于学习
学习对60%的中学生来说,早已厌倦了。之所以会出现这样的局面,这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学,将来考上一个重点大学,找个好的工作,而学习到底是为了什么,是不是只是为了上述目的呢?回答是否定的,学习只是为了充实自己,使自己拥有更多的知识,而上不上重点大学,都不是最重要的。掌握知识,迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学,也只会在大学里吊儿郎当的玩四年,压根儿就没学到东西,这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢!
关于友情
我们这个年纪,本身就是爱交朋友的时期,而友情泛滥也不是一件好事,它会分散你太多的精力,毕竟,这时候我们的.首要任务不是交友嘛!交朋友大致分为四类:第一类是泛泛之交,这一类朋友路上见面时心情好就打招呼,心情不好时就视而不见,友情指数10%;第二类是“狐朋狗友”,但此处不是贬义,只是强调这一类朋友是那种一起起哄,一起破坏,一起学习,一起进步之人,友情指数40%;第三类是形影不离型,整天在一起嘻嘻哈哈,有共同的爱好,共同的追求,这样的朋友不超过十个,友情指数80%;第四类就是闺中密友型,两个人几乎无秘密,对方的心事一清二楚,即使在教室,这两个人一个坐第一组,一个坐第八组,但她们也会同时形成统一的默契,这样的朋友仅限于1人,友情指数99%。
关于毕业
一天,与朋友一同看电视,突然她问我:“我们毕业的时候你会哭吗?”我斩钉截铁地回答道:“会!”不知怎的,我觉得时间过得真的真的很快,转眼间进入初中就两年了,马上就要进入毕业班的我们已没有入校时的新鲜与好奇,只是看着学姐学长们一届一届地毕业离别,才感觉到自己离分别的日子不远了。两年了,无论是对老师,还是同学,我都有太多的舍不得,他们教会了我许多,在这个充斥着硝烟的战场上,我学会了在夹缝中生活,在生活中快乐。虽然分数像一张网,铺天盖地地向我们袭来,但是,我们依然很快乐,像一只只在水里游来游去的鱼,贪婪地享受着水的包容。你可能无法理解我的说法,但这才是来自我们心灵深处的呐喊。
也许在四年后我们高中毕业,八年后我们大学毕业时,还会有同样的感受,但提前地悲伤不如现在就开始好好地珍惜你所拥有的一切。
关于结局
此处应该没有结局,因为,我们的花样年华还在继续着,也许,这就是没有结局的结局……
岁月如歌作文8
十五岁的季节,我们一路走来,一路歌唱。
——题记
初中生活是完美的,无论是哭,还是笑,都是我们青春的痕迹;初中生活是多彩的,无论是得到表扬,还是得到训斥,带给我们的都是成长;初中生活是欢乐的,无论是戏耍,还是争论,都充满着友谊……
情景之一初一:
刚进三中的校门,一切都是那么陌生。陌生的学校,陌生的班级,陌生的教师,陌生的同学……可是,同学们的热情打破了陌生。很快,我们四十多个人组成了欢乐的七(4)班。我们每一天充满了欢笑,充满了欢乐。初一的欢乐好像很简单,好像只要一群人在一齐,就有足够的欢乐能量来释放。
情景之二初二:
转眼间,我们就到了初二。我们开始学习物理,我们的班主任也从刘教师换成了李教师。据说李教师转正了。但刘教师依旧是我们的语文教师,陪伴着我们。初二了,男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了,反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中,带着迷惘摸索前行。不明白从什么时候起朋友间开始产生了裂痕;不明白什么时候起,在背后偷偷摸摸叫着给教师起的外号;不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬,带着青春特有的张扬。我记得,教师训斥我们一句,我们便要顶回十句;我们记着你们生气的眼神,愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。
情景之三初三:
也许是仅剩一年便要分别,初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大,可是坏习惯总是改不了,时不时吵吵闹闹的课堂,动不动你追我打的课间。为此,教师不明白骂了我们多少次。初三下学期,仿佛明白要提早分离,我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌,课堂上很安静,没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止,回忆翻江倒海,以往的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然,我们觉得语文那繁重的.预习,每周一篇作文也不是那么无趣,数学教师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害,英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切,都很完美。
十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月,十五岁,用我们最真实的感情对待我们的同学,永远的(4)班!永远的欢乐的(4)班!
一路走来,岁月如歌。
岁月如歌作文9
时间过了,童年的时代,青春的年华,分分秒秒都不会再回头。岁月如歌,是一首永远不回头的歌;岁月如歌,是一首抓不住的歌;岁月如歌,又是一首优美动听的歌。
岁月之歌——前奏
奶奶是我最依赖的人,小时候,我总是依靠在奶奶的怀里,听着奶奶给我讲我年幼时丫丫学语时的情形:大人说什么,我就像复读机一样不断地重复,一遍又一遍,跟着电视上的声音一起”唔啦……唔啦“的乱讲一气,然后哈哈大笑,尽管自己也不知道自己在说什么。虽然这些事我已然忘却,但我能想象得出,这,是岁月之歌的前奏。
岁月之歌——启奏
上学了,面对着陌生的校园、早就期盼着的校园,心里满满的全是期待。坐在自己的座位上,左看看右望望、和同桌说着乱七八糟的'东西、互相拍打着玩闹,上课和老师一起做着无聊但又开心的游戏、一遍又一遍的朗读课文。我听到了岁月之歌已然响起。
岁月之歌——高潮
一次,老师说要开家长会,并且要让我们领悟感恩,所以让我们为父母写一封感恩信,还要送给父母一件小礼物。我用稚小的手、感恩的心、和歪歪斜斜的字以及稀里哗啦的语言写了一封超长的信。然后,我又用不知在哪捡来的贝壳和在破箱子里扒出来的小铃铛用线穿起来,做成了一个……就连我自己都不知道是什么的“精美小礼品”。
家长会时,我把信和“小礼物”拿出来给妈妈看时,妈妈先是吃了一惊,然后,开始读信,起初,妈妈眼里含着欣慰,嘴上挂着抹不去的微笑。不知何时,那苍老的眸子里闪出了泪花,眼泪调皮的从那嵌着皱纹的眼眶中跳出,顺着脸颊,一串串的滑落,但,那嘴角的微笑迟迟未落。在后来的互动中,妈妈抱着我一边哭一边说着什么……我记得也不太确切了。但是我清楚的记得,妈妈一直把我送的“精美小礼品”当宝贝一样珍藏着。我感受到,这,是岁月之歌的升调,岁月之歌的高潮。
岁月之歌——低谷
一次考试,心里很是没把握。成绩出来后,果然——考砸了。我脑海中时不时的浮现出考试的成绩,心里有说不出的失望,说不出的伤心。我开始厌学、弃学。以致我的成绩一败涂地。我看得到,这,是岁月之歌的低谷。
岁月之歌——回升
自那之后,同学和老师看出了我的变化,都纷纷鼓励我、帮助我,老师也找我谈了话,给我了极大的鼓励,我豁然开朗,不但找回了丧失殆尽的信心,并且用信心把心房填得满满的,从老师同学们鼓励的话语中,我听得出,这,是岁月之歌的回升。
岁月如歌,有高潮,有低谷,它沉浮不定。岁月如歌,歌唱者我们的人生,在这如歌的岁月里,我要把我的岁月之歌唱的最动听,最嘹亮,不留一丝遗憾。
岁月如歌作文10
总是那么亲切/总是那么自如/您,是春风,是春雨/播下去爱的种子/渴望收获最大的甜蜜……
——题记
(一)
有些人,在整个雨季里看不见她,却清晰地记着她——晴空般的美丽。
那年,我上一年级,有一位女教师,我不记得她的模样,但总觉得她是干净的,也模糊记得她那一身晴空般的蓝。
那天下午的那节课,我始终不能忘怀。
“有谁知道‘挖’字怎么写?”她说。还是一片寂静。我大胆的站起来,向黑板走去,拿着粉笔写下了那歪歪曲曲的字。这堂课结束,我们对她说“再见”的时候,她阳光般温暖的笑着,对大家说:“今天要谢谢这位同学,她解决了老师的问题!”
秋天落叶的凄凉似乎改变不了这股暖意,她的谦虚,她对人不吝惜的称赞,使我突然间懂了很多,她挖掘出一个小女孩的自信。
(二)
白雪飘零,风吹过,雪花轻轻落下,静静地躺在地上。
那年,我只是个小组长,一阵急促的脚步声打破了教室里原有的喧闹,变得一片沉寂。老师来了,她很生气。“×××,站出来!”为什么偏偏是我?委屈、不满,一下子聚满了心头。“这就是组长没有管好组员的后果!”她说。
雪,还在下,白茫茫一片。
放学了,我被叫到她的办公室,她温和的说:“对不起,我当时太生气了……”温和的语气,一字一句萦绕在我的耳边。
心,很苦,像一杯忘了加糖的.咖啡,不知为何,顿时,眼泪朦胧,透着一道闪光,我明白了。
一片片雪花乘着风,打着旋儿,去亲吻大地。此时此景,衬出了她严厉中的温柔、惩罚中的关心,她的好,总有一种亲切感,让人心中温暖。
(三)
窗外,东方的天空流淌着绯红的云。
有一位女教师,说我有演讲的天赋。我,一个普普通通的女孩子,怎么会有演讲的天赋?我亲耳听到一位同学为此说:“这个女孩敢演讲,我就倒着走!”
阳光普照大地,鸟儿落在枝头,精心打扮着它们的彩色衣裳。她只是淡淡的笑着,眼中全部是鼓励和信任。在课余时间教我朗读,教我如何放松,并让我参加了一次演讲。我永远也忘不了那些黑压压的人群,和他们那些不相信的眼神。只有坐在最前排的她,默默的看着我,鼓励我,依旧淡淡的笑着。于是,我平生第一次在这种场合放开了我的喉咙,出色的完成了我的演讲。台下的掌声如潮水般涌来,浸湿了她的眼神,也浸湿了我的人生,迎来了更多更响亮的掌声。
爱,想一颗缀在叶尖上的露珠,可以滋润一朵花,让它美丽绽放。
后记
别人从生活中捞取黄金,您却在捕捉花香,您的黄金,是早晨的太阳;您的白银,是十五的月亮,无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花,无论时间多快的流逝,我也会记得您的情。
岁月如歌作文11
一棵棵小树记载着我们无数的年轮;一朵朵鲜花绽放着光彩的笑脸;一张张桌子刻记着许许多多的是我们和玩耍的酸甜苦辣。转眼间,六年的小学生涯即将过去了,我们便要离开母校把中学的门榄跨过,但母校的一切深刻你我,三个图书馆,几棵树,还有多少郁郁葱葱的,这些都记载着我们在玩耍的一点一滴啊。一个个的字迹,一篇篇同学们写的习作,都映在我的脑海里,记忆犹新。如果时光能倒流就好了,这样我可以和你重新做好朋友;如果时光能倒流的话就好了,我愿意和你一起走向的图书馆。然后一起把做过的许许多多好玩的事情都记载下来。如果时光能倒流就好了,我一定会珍惜现在的一点一滴不会浪费宝贵的时间,虽然燕子会飞走,鲜花会凋谢,但是唯有你我的是永恒的、不会变的。
我清清楚楚的记着,有一天我们学校举行了趣味。我们的学校开展了许许多多的游戏,都围绕着趣味这个主题,开展的第一个活动是拔河比赛。各个年级各两个班。两个班的男生比,两个班的女生比,拔河的技巧就是讲究团结,只要团结了就什么都不是问题,还有一个就是要力气大,身体重心向后倒,蹲的越低越好。开始拔河比赛的时候我们的心里都很紧张,个个学生的'心跳都加速了,仿佛心跳的声音都听得见了。“yeah”我们班的男生赢了,我们也必须更努力啊!记住团结就是力量,坚持就是胜利。这两句名言说的真是一点都没错啊。第二个活动是纸衣接力,讲究的是要跑得快,因为跑得快,风就会迎着我们的脸而来,这样一来,纸就会紧紧的贴在我们的衣服上不会掉下来。哦,一个个趣味活动的确是丰富多彩。
我们女生的舞蹈也是别具一格啊,我觉得舞蹈是一门艺术。优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习我们班舞蹈的生涯。我们班的舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!但我们都坚持下来了,其实,我们都做得到,因为世界上没有做不到的,只是你想不想去做。因此,无论做什么事情,都要坚持不懈。
岁月如海,如歌。同学之间的友谊将是永恒的,谁也无法割舍,谁也破坏不了,直到天荒地老,海枯石烂。同学之间的友谊也永远不会破灭的,这种友谊将永远、永远的!
岁月如歌作文12
初一刚进校门那会,我便喜欢上了这个学校的宽阔和美丽。内心暗暗发誓,定要好好学习,不负父母所望:三年后考上市里最好的高中。怀着一颗忐忑不已的心开始了初中生涯。
初中和小学有着极大的不同。小学时,学科以语文数学为主,其他科目为副科,就算学得不好也没多大影响。可到了初中就不同了,主科除了语文数学外,还增加了英语、历史、地理、生物、化学、物理。伴随着的便是学习课时增多,以及学业压力变大。初中的生活也很有规律,家—教室—家,两点一线,周而复始,竟未曾有过不同。
慢慢的,我觉得初中学习生活很苦。每逢这时,我便会暗暗给自己打气:再硬的石头,也可以被水浸酥,水滴石穿;再苦的日子。也可以磨成甜,活色生香。
初一的生活从刚开始的'不适应慢慢变成习惯,成绩也一直保持着年级靠前的一列。渐渐地,我喜欢上了这样的学习生活。
初二时,不知为何我竟产生了厌恶学习的心理。我于是告诉自己一定是学习太累了,让自己学习慢下来,偶尔去放松放松,可在不经意间我便贪恋上了放松的时间。久而久之,学习成绩大幅度下滑。我心里想着没事,过段时间恶补一下就可以把成绩提升了。可是连续好几次成绩都未曾上升,反而持续下降。回忆老师的拷问,想起父母那恨铁不成钢的眼神,我内心的恐惧犹如爆发的宇宙。我一度认为,只要自己选择的肯定不会错,即使错了,后果我也愿意承担。但我终于开始害怕我会因此而弄丢了原本属于自己的幸福。
所幸还不算晚,我开始在抓住一切机会,疯狂学习。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后,终会抵达!
紧张的初三生活开始后,学业愈发繁重。初三的那一段日子,朝五晚九与时间做斗争。疯狂刷题,不断提高自己的解题能力。一次次的月考不断打磨着自己不平静的内心。记忆中,同学的勉励,老师的训斥,父母的督促历历在目。
终于,一切在中考后结束。
要相信,一切期盼的,都会如约而至,甚至意料之外的更好。比如,中考成绩比想象中的还要好,几所高中已经发来了录取通知书,而我参加自主招生得偿所愿考入了市里最好的公立高中,又考入一个优秀的班级。色彩斑斓的高中生活由此开始。
不经意间,回想起和初中同学拍照时的开心,告别时的伤心。只有让镜头捕捉到,才能长长久久的定格在青春的角落,不惧怕光阴的洪流冲淡、稀释。人生就是不断地相遇与告别,曾经有你们在场,就是最美好的事儿。
岁月从来不卡,每天都被时光刷新一次,慢慢地都成了历史。所幸那段岁月里有你们,有各种促我成长的苦难,陪我走过一段,不长不短却足以,温暖我整个青春的时光。我想这才是我们的芳华—岁月如歌!
岁月如歌作文13
岁月如歌,我们边走边唱——题记
多姿多彩的初中生活,无法磨灭的青春岁月。岁月如歌,欢乐,伤感,踌躇,成长交织成了一曲华美的乐章。
《最初的梦想》
岁月如歌,是一首叫做《最初的梦想》的歌。
每个人进入初中,心中都怀揣着一份最初的梦想不是吗?怀着梦想和憧憬踏入初中。我们是早晨八九点的太阳,山腰处朝气和活力‘我们是初生的牛犊,体现了心声的力量’我们是祖国的花朵,怀抱梦想努力绽放。
还记得“我的梦,中国梦”的主题班会吗?在那堂课上我们热情大方地诉说自己的梦想,将自己小小的梦想与大大的国家联系在一起。我们会用满腔的热情去实现我们最初的梦想。
“最初的梦想紧握在手上。实现了真的渴望,才能够算到过天堂”只有拥有梦想,才能为了实现梦想而闪耀出生命的色彩。即使骄傲被现实的.大海冷冷拍下,也要执着的走向远方。
岁月如歌,当我们走在成长的路上,耳畔响起的,是《最初的梦想》那美妙动人的旋律,让梦想之花,花香满径。
《蜗牛》
岁月如歌,是一首叫作《蜗牛》的歌。
为了实现梦想,而奋斗在初中的每一个日子里。我们的努力,是早晨教室中传出的朗朗读书声;是操场上我们挥洒汗水的奋力冲刺;是考场上沙沙的书写声……还记得那一次拿到成绩单的失望吗?望着刺眼的红字,刺进了眼睛,更刺进了心中。但是,收起失落,勇敢前进奋斗吧!
“我要一步一步往上爬,最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪,总有属于我的天。”我们要像蜗牛一样努力向上,即使路途中困难重重,也要坚信自己能成功。绝不因为一次考试的失败而一振不起,忧心,焦虑……岁月如歌,当我们走向成功的路上充满荆棘,心中也要哼起那首激人奋进的《蜗牛》。
《那些年,这些年》
岁月如歌,是一首叫作《那些年》的歌!
天下没有不散的筵席,当初怀着梦想一起奋斗过的人,最终不也是要分开吗?我们的不舍,是纪念册上的句句祝福,是熟悉课桌上的句句名言,是教室前墙那凝练的中考誓言……还记得多少次望见前几届的学姐学长们回学校看望老师,心中想着,我们也会有这么一天吧,也要经历与相伴三年的同窗 和老师分别的过程吧。那时的心情会是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的时光,回到教室座位前后,故意讨你温柔的骂,黑板上排列组合,你舍得解开吗……”他们的那些年,就是我们的这些年。又是一年伤感的毕业季,无法忘记的是三年来的点点滴滴。
岁月如歌,在我们即将走完初中生活的日子里,《那些年》便在我们的心中唱响起来。
岁月如歌,如歌岁月。一段段岁月如一首首歌,唱进了我们的耳朵,我们的心。
岁月如歌作文14
转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌
岁月如歌 有人说:初中的`生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初
z中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练考验挑战。
磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的
岁月如歌 歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。
岁月如歌作文15
尊敬的老师们:
你们好!时光匆匆,转眼间我走出初中校园24年了。岁月就像那首最经典的老歌,今天的我又站在了你们当年站立的位置——三尺讲台。站在这里,你们当年的音容笑貌仍然清晰的展现在我的眼前,就像昨天我们刚刚离开。
在我家的书柜里,放着很多本相册,翻开那本尘封很久的最老的相册,在相册的扉页看见了您的照片——我的初中语文老师。
26年了,认识您的时候我还是个非常胆怯的小女孩,记得第一次看见您,您严肃的问我是否认得您,我很害怕,因为我不认识你!您告诉我说:您叫望作慈,是我哥哥的高中语文老师,您还说我的哥哥成绩很好,那年的高考为太平溪争了光,也为您望作词争了光,让我一定好好学习。可惜的是您并没有担任我初一的语文老师,而是两年之后我读初三的时候才成为我的老师,但我一进入那个学校我就记住了您的名字,我知道了在哪里有一个老师在关注我的成长。
转眼两年过去了,初三的时候您终于成了我的语 文 老师,我特别的高兴。进入初三时,我不算是一个成绩特别优秀的女孩,但我也对语文有了很浓的兴趣。您的幽默风趣,您的宽容大度,您的一举手一投足成为了我学习的榜样,在您的课堂上我总是那么的专心。有时候当别人听不懂您所讲的'笑话的时候我会一个人笑的忘乎所以,等到我发现只有我一个人在笑的时候我却怎么也停不下来想笑的欲望,但您并不会因为这个生气,反而会高兴的夸我两句。
记得当时的我经常流鼻血,有时候上着课鼻子就会不听使唤的流血,经常是一节课要往外跑好几次,因为这样我的身体状况很差,您和师娘经常在早晨打开水的时候,用一个鸡蛋加上糖冲成蛋花来给我喝。我不记得我喝了多少次这样的蛋花,我只记得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,这样的味道我一直记忆犹新!
在初中生活的最后一个月,我的两个最要好的朋友因为各种原因都休学回家了,当时的我情绪极不稳定,我也想休学因为我觉得自己很孤独,也害怕自己考不上重点学校。您知道了我的想法,找我谈话:告诉我要相信自己,不要轻易的放弃自己。还告诉我说,老师们都非常的看重我,说我一定可以考取重点高中的。听了您的话,我终于能安静的进入中考复习了。
还有您,我的英语老师!在初一的第一节英语课上,我认识了您,您进教室的第一句话就是用英语向我们问好,并介绍您自己的名字。