杂感的作文

杂感的作文

更新时间：2024-01-27 13:24:37

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杂感的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的杂感的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　杂感的作文篇1

　　今天上英语班学习过去式，回来后，想起“过去”二字，心有感触。

　　如何才算是过去？是昨天？是前天？是上个星期？还是去年？对与它，没有人给它下过定义。而我却觉得，一秒钟，即是过去。上一秒你所做的事情，在下一秒，已经成为了过去，而在叙说的时候，你只能抱着“过去”的思想来叙述。上一秒你被老师表扬了，同学们对你赞叹不已，们对你赞叹不已，而下一秒这些将成为过去，你要为下一个成功的一秒做出努力。

　　每个人都在不断地成长，在成长的过程当中，总是觉得自己上一秒钟很幼稚。这一秒说的话语，也许在下一秒就被自己看做是幼稚的话语，对自己说出幼稚的话语而后悔。人是在不断成长的，回想以前的是是非非，在想想自己所说的话语，觉得真是可笑。不过，你可别笑出声来，因为下一秒，你将认为这声笑也是幼稚的。人成长的过程，就是觉得自己前一秒钟很幼稚。

　　有的人一生都在追逐。到底追逐些什么呢？金钱？名誉？地位？他们在追逐的时候，在得到的时候，同时也在失去。为什么不偶尔回头看看，看看就在自己身边，触手可及的呢？别等到原本陪自己身边的'因为自己的追逐而离开自己才开始后悔，放慢脚步，回头看看，身边的亲情、友情、师生情是多么的美好。人总是在失去的时候才知道珍贵。放慢脚步，偶尔也回头看看吧！

　　有的人一直都跟在别人后面拼命的追赶，因为那个人不回头，自己只能加紧脚步跟上去，不让自己被丢下，我觉得这样的举动真的很傻。追累了，不想追了，就放弃了。才发现，原来生活中还有很多很多的东西值得自己去追求。呵，得不到的东西，在人们心中总是最好的。而当自己真正拥有他时，才发现那样东西并不是和自己想象中的一样美好，只不过是自己想象的纱梦住了它。觉得没有新鲜感了，就去追求别的东西。这样的来来回回，浪费了多少宝贵的光阴？难道你们不觉得累吗？

　　坐在床上，我想了很多很多，算了，我又不是什么大思想家，大文学家，至此就罢笔了吧！

　　杂感的作文篇2

　　“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己”。掌握心灵尺度，跨越人生误区。

　　——题记

　　别人是自己的延伸，社会的熔炉汇聚着世间百态，不容许我们活在自我的世界里。“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，我们的视线里有为别人幸福活着的`人。自私是红色警区，踩着斑马线穿越人行道，把别人装在心里的人便得到永生。1912年，当“泰坦尼克号”即将长眠海底与世人永别时，有多少双渴望生存的眼睛在寻求希望，而他，一个叫盖根·海姆的先生将生命的曙光交给了别人。他把救生衣送给了一位女乘客，自己从容地面对死亡。“生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无”。他用无私，用灵魂来审视自己，成全别人。

　　宽容是绿色通道，古今中外，我们用心灵铺设这条通道。蔺相如三让廉颇，廉颇感此负荆请罪，终成一曲将相和。苏联合统斯大林面对博尔沙科夫把墨水甩到自己的白色裤子上，用幽默诙谐的语言消除博尔科沙夫的窘迫。无论是盖根·海姆、蔺相如，还是斯大林，他们都是在别人的世界延伸了自己。他们或用无私珍爱别人的生命，奉献自己；或用宽容考虑别人的处境，塑造自己。

　　自己是别人的继续。中国男孩洪战辉，背妹妹上学，照顾支离破碎的家庭。他用稚嫩的肩扛起所有的责任，用乐观的心态去尝风风雨雨。当社会的目光投向他时，他用自强，自立和一颗不畏苦难的心战胜着生活，并拒绝那些善意的帮助。他坚信：自强自立能让他适应社会，战胜生活中的苦难。他说，这个社会肯定还有更多比我更须帮助的人。他的头上没有闪耀的光环，却用心感动着世界。“我觉得人笑着总比哭着好，我一直这么想，要是哭就一个人哭，要是笑就让大家分享快乐。”他找到了人生的高度。

　　别人是自己的延伸

　　自己是别人的继续

　　我们立足于人与己间，既不能把自己看的过重年，也不能把自己看得过轻。把握尺度，衡量人与己；静化心灵，跨越人生误区。

　　杂感的作文篇3

　　世界多元化必然导致解答不唯一性。感谢这不唯一性吧：正因为此，我们才有可能展开联想翅膀，腾飞于这丰富多彩、变幻无常天地间。

　　一凡是棋坛高手下棋，都是不拘泥于棋谱，随心所欲摆布，酣畅淋漓地拼杀，为了胜利，出手变幻无穷。棋手最高境界，成了多样化解答最好诠释。

　　试问：世上有哪两局棋是一模一样呢？二有了多样，才有了比较。各种各样方法罗列于我们面前，是为了给我们挑选。别出心裁不是目，而是手段。更好地解决问题，才是我们动机之本。

　　曹冲称象，不用称杆而用船；高斯算数列，不计算而是“凑数”……不排斥传统方法可行性，但更无法否认新路妙处。泱泱历史之海，荡出了多少个另辟蹊径？

　　三但是种种解题之道，决非浮于事物表面，一目了然。你得动用思想，探寻奥秘。即便是“妙手偶得之”，也得有量变积累。启动联想发动机，由表及里，由此及彼，发散，迁移，你才能由衷地赞叹：“这个世界本来很精彩！”四我们中国人，似乎有墨守陈规传统。一就是一，二就是二，1＋1永远是2，守规矩成了人们眼中最好美德。“雪化了就是春天”，判错，因为标准答案是“水”。

　　“临危不惧”，判错，因为标准答案是“视死如归”……血红大叉，停手吧，你们可知道，你们在缠绕着怎样鲜灵魂魄啊！否认答案多样性，就是否认世界，否认生活，否认真实。

　　不愿看到未来中国，成为小脚般畸形。五可喜是，中国也有推陈出新传统。早在几千年前，《战国策》中就对坚持一把钥匙开一把锁陈旧思想进行尖锐讽刺。因之，有了商君。后来，有龚自珍高唱“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”现如今，我们建设有中国特色社会主义，走可不是苏联老路。

　　六新时代在召唤，丰富多彩本来就是这个世纪主题，我们可得跟上思维列车，叫地球震惊于这个五彩综纷新国度。我又在想：这大概就是西部大开发时不易建一条公路原因了吧？有了路网，有了选择，才会腾飞！

　　你又选择哪条路？

　　杂感的作文篇4

　　很多年前是不明白孤独这个词汇的真正含义的，孤独对我来说是陌生的。

　　因为那是身边总是有许多的朋友，虽说真挚的好朋友没有几个，但是可以谈笑取乐的却不少。那时的心境也是异常的好，永远抱着一种游戏人生的洒脱生活，对任何的事也不刻意强求，人生有明确的目标，每天为之默默的奋斗着，生活感觉非常的充实。

　　累了便呼呼大睡，一头倒下便和周公聊天了。无聊了找几个朋友一起打篮球，一起喝酒聊天，每到精彩处就会开怀大笑。烦躁了就将音乐调到最大声一遍一遍的听着流行歌曲或是在河边空旷处弹着吉他大声唱歌，虽然歌声不是很优美，但是我常常入迷难以自拔。

　　那时天天空很蓝，世界无比美妙。因为自信生活总是很乐观，总是胸怀壮志，峥嵘岁月常常激扬文字、指点江山。

　　多年以后的.今天，身边的朋友各自分散，为了生活散落在世界各地。而我多年来为了生计四处漂泊，孤身异乡做客。历经无数的挫折，蹉跎了无数流金岁月，在尘世便迷茫彷徨，无尽的空虚难耐是我昼夜难眠。

　　忽然发现自己变了；不再开怀大笑、不再游戏人生，一个人在陌生的城市上班，一个人吃饭、一个人睡觉，不再迷恋音乐、不再喋喋不休······忽然明白了孤独的含义，安静的生活少了欢声笑语，没有可以谈心的好友，我开始害怕这种生活。每天孤独像一颗毒药侵蚀着我的身心，夺走了我的笑声，年轻的激情。我不愿独坐苦禅，我开始怀念。可是一切又是那么的无奈，只有深夜用文字诉说这种感觉。

　　孤独，让我不知所措。

　　杂感的作文篇5

　　文学

　　我们是一群登山的孩子。有一座使我们心痒痒的颠峰，那里有无法想象的美丽风光。在那里，我们有找不到出路时的迷惘。但更多的是怀着梦想，享受着攀登的快乐。文学，是一座让人迷恋的风景，一旦注入人的脑海里，就永不可磨灭。徘徊在人生的旅途中，心灵上的创伤，永远是一道伤疤。文学——心灵的寄托，情感的见证。感知生活的缕缕柔曼清风，爱痴痴的守护着，时间载不动的那串串美丽的往事……

　　人情的春风

　　人的世界，情的天地，有品味的人生。这就是人情味。在五彩缤纷的世界里，有一样东西，它珍贵无比，用钱是买不到的，然而它又遍及世界的每一个角落，人一旦得到了它，就永远也逃不出它的“魔掌”——那就是“人情味”。跋涉于漫漫的人生旅途，需要有爱的相伴。爱是人间的春风，爱是心灵的呼唤，爱是大家最美丽的语言，最无私的奉献。生命是脆弱的，所以它需要一个支点。这个支点是亲情，是友情，是对生活的热爱，是对未来永不失落的'希望。支点不仅仅是一种依托，一种凭借，一种支撑。它回报生命的永远的信心，永远的充实，永远的力量。生命也只有在支点上才会更加坚强，更加蓬勃，更加辉煌。因为爱是无尽的，爱的光芒能够照亮彼此孤寂的心情，挽一份浓浓的友情……人情冷暖，使我品味了生命的甘美，生命的真实与生命的激越。你用你的钥匙为我打开一道久未开启的门，让我认识到人不该随波逐流，而应听从心灵的启示，不忽略生活中的点点滴滴，努力追求无怨无悔的人生。

　　爱的呼唤

　　孤独是我的港湾，天堂，是一切爱的归宿。不在“?”前犹豫；不在“。”前止步；不在“……”前绝望。请伸出你温柔的双手，传达出你内心深处的——爱意!无论天涯海角，处于黑暗和绝境的人们，等待着你的“施舍”。即使是一个会心的微笑，都胜过烈酒醉了心窝。如果没有爱，太阳将失去昔日的光彩；而一旦拥有了爱，就如久旱的小草得到了甘霖。请抽动你那蠢蠢欲动的心灵，……在呼唤着你心中的爱!

　　杂感的作文篇6

　　年少的梦想慢慢蒸腾，憧憬的心膨胀，膨胀……我们只因追逐各自的梦想聚在了博外。初中生活拉开了帷幕，开始了为期5天的军训。

　　郭敬明说过：“时间以磨炼的方式，锻造进我们的身体。”5天，不长不短的时间，磨炼了我们的意志，我们学会了：站军姿、叠军被……

　　天气很好，天很蓝，很亮，像一块光滑的蓝宝石，清澈、透明，年少的心亦是如此。没事儿的时候就爱做做白日梦，幻想着军训即将结束，幻想着学校能像家里一样温暖舒适、放肆地玩耍……

　　这天气真是孙猴子的脸——说变就变。早上还是晴空万里，太阳公公也跟着凑热闹，感觉就像一块要被烤熟的肉，到下午竟然下起了淅淅沥沥的雨，奏起动听的鼓点“滴答、滴答……”难道是因为我们出色，所以，大自然这位慈母为我们鼓掌吗？还是这位慈母怕我们中暑了，给我们带来些许清凉？

　　太阳不可能照耀在一年四季，正因为这变化多端的天气，才使我们：在骄阳似火的烈日下学会了坚持;在独立中学会果断；在竞争中学会努力！“博外地带，十七最帅，团结友爱，拭目以待。”这是深深烙在我脑海里的班级口号。老师多次告诉我们：“人在一起，不是团队，心在一起，才是团队。”我们班有足够的团队心，为喊口号而扯开嗓门儿呐喊。十七班不仅成绩好，体育也毫不逊色！

　　生命中有平坦的路途，也有连绵起伏的高山；有潺潺的小溪，也有湍急的.河流。这几天的军训，给予了我们“吃得苦中苦，方为人上人”的启示。

　　这5天的军训将成为我们生命中最美好的回忆、最鲜亮的底色！

　　杂感的作文篇7

　　起过了许多平淡无奇的日子后，突然惊觉已有许久没能听到旷远的回声，没能俯瞰朝霞落日，感受天之广地之阔了……这时你何不去登山？偶尔一次的远足，会让你发现，在生活的底蕴中，原来早有山的影子。

　　“山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。”在笔墨淋漓的山水画里，也能见到山的层叠不穷，

　　却总也难以体会造化的神奇，只有亲临这些入云的山峰时，你才会懂得大自然总是有意将美丽营造在险峻中。

　　踩着碎石铺就，侵杂着野草的小径，一口气上到半山腰？一跳一跳的脚步开始变慢了，雀跃的心情也变得凝重。在这千百仞高的大山上，放眼望去，小城似幼年垒出的积木，汽车也缩成了蚂蚁，仿佛动与不动的都失去了“大”的概念，在这亿万年“高领”的大山上，我只如一棵旦夕间开放的小花。仰望天边的风与满天的.云追逐嬉戏……恍惚间，我似乎也领略了“

　　禅”的意境——静思默想中，一种难以言传的感悟丝丝入怀，仿佛自己就是那风，那云，旷达的胸怀油然而生，这是我在嘈杂的人潮中难以体会的。

　　克服望而怯步的心里，翻越惰性的屏障，我终于登上了顶峰，当我呼吸着这沁人心脾的清新空气，我感觉自己倚靠的不只是松而是天——我的举手投足间俨然具有了海拔数百年乃至上千米卓尔不群的风度，我伸手向天，仿佛已触及它无垠的怀抱……往日的烦闷没有了，只想放声高喊，证明自己也是个顶天立地的汉子……

　　人在山中，才知道山的环境是静谧安详的，白云也是可以抓上一把的，仓翠的草木竟有着清甜的味道，人在山，浴高处日同，神游八方四级。

　　才知道高度永远是个变量，而快乐则是附于跋涉过程的一个函数，人在山中，亲眼见到“一览众山小”的雄奇，才知道庄严是登高望远时的一种心境。

　　生命中，原本有山，高山上必有一份馈赠给执著跋涉的远客。

　　杂感的作文篇8

　　夜很静，人们说，在这样孤寂的夜晚里，总会有一丝的感触。

　　外面的天很黑，星星早已被中午那场光天化日的暴雨吓得不知所踪。街上的灯很暗，但是没有那若隐若现的橘黄支撑着，也许，天会塌下来，黑得不见天日的塌下来。

　　如果说，有风的夜晚能让人沧桑，那么，如此平静无风的夜，又夹杂着多少不为人知的红尘记忆，能否赐我一缕，成为我一直企盼的.灵感？

　　我想写好一篇文章。

　　仅仅一篇。

　　灵感离我多远？也许，你跟我只是擦身而过，想抓抓不住，从那一刻，你是否一直在我身边摇晃，我试过挽留你，但是，你还要躲我多久？

　　四个月。

　　我已经没有拿起自己的练笔本，上面班驳的灰尘零落地分散着，似乎不让我发现，它已经消失在我的生活里，是它的绝望，还是我的绝情？我听不见它的呼唤，也触摸不到笔尖的挣扎，我能做的，仅仅是给它一个怜悯的眼神，望着它，我却在怜悯自己。

　　不知道黑夜中会有多少灵感的丝缕能借给我，也许它们根本不舍得让一个懒人找到自己，躲在我的身旁，却不愿意接触我，只剩下茫然的我徘徊在原地，企盼着能有一天，有一天你会自动出现。

　　即使是梦境，也好。

　　即使是施舍，也好。

　　被遗憾困在房间，一声声的轻叹，也只是无力的拖延。

　　于是我选择拿起笔。

　　一切在那一刻，我才明白，你就在我最近的地方，只要我肯拿起，你会让我自由在纸上飞翔，享受自我抒写的情感，一切，只要我拿起笔，你就在我身旁。

　　橘黄并不能撑起夜。

　　决定权，在夜手中。

　　杂感的作文篇9

　　现在是20xx年9月，算起来我的暑假已经放了4个月了，这可以说是我学生时代放过的最长的、最轻松的、最有意义的暑假，也是让我的心智成长最快的假期。尤其是进入了9月，身边的同学陆陆续续都开了学，看着他们关于自己大学的说说、照片、日志，我也好期待我的大学生活，恨不得明天就是开学。

　　这在家呆多了有一个坏处，就是人容易呆傻了。这几天心里颇不宁静，甚至有点无谓的烦躁与忧愁，说白了就是闲的了，嘿嘿。我审视着自己的日子，它们穿梭在一个个英语单词里，一张张描红的钢笔字帖里，一篇篇优美的治愈系散文里，一次次开关的灶台边，一滴滴为爱流下的眼泪里，一首首轻松的歌曲里，一集集最爱的甄嬛传里，一杯杯苦涩的中药里，一天天充实的练车里，一声声会心的大笑里……

　　此时此刻的我，穿着毛茸茸拖鞋，坐在旋转椅子上，轻快地敲击着键盘，写着我内心最真实的感受。旁边放着一杯馨香的茉莉热茶，茶不在名贵，只有这恬淡的香气温热的口感便足矣了。这就如同我们的生活，不在于有多么惊艳华丽，重要的是平静安稳祥和。不要说我的逃避和隐逸，这只是我现在的心情与想法，我想“岁月静好，现世安稳”大抵就是这个样子。所以，为了在几年之后我也能保持现在的这种平静乐活，现在我要做的就是好好努力。为了我的花前月下，岁月静好，温柔恬淡。

　　这几天看了治愈系心理学的几篇文章，对我内心的`触动实在不小，以前我经历的情感磨难都算不得什么。在这些文章里我从别的方面领略了情感的真谛。所以现在，没有怨恨，没有沮丧，只有感激和欣喜。我不会再害怕什么了。感谢生命中那些折磨过我的人。

　　旁的不说了，我会以一种积极的姿态面对我的新生活，面对各种挑战。未来掌握在自己手里，我始终是自己的主人。

　　杂感的作文篇10

　　借着讨论运动会的当儿，同学们又“嗡嗡”地乱作一团，嬉笑逗闹。而我忙着写作业，也并未参与到其中。只是略略地疑惑：老师怎么一言不发？然而，伴着拍击桌子的一声怒斥，所有人都愣住了，教室里静得听得见冷汗滴落的声音。我迅速地停下笔，猛地抬头，看着老师怒目圆睁的双眼——之前，那是暴风雨来临的平静吧！

　　老师很生气地训斥着：“我一看你们说话，我就闹心。一到关键时刻就往后撤，这运动会，你看看人家别的班，学生家长都争先恐后地去帮忙。你说说，咱们是都从贫困山区来的?不是吧。那怎么就不能为班级做点什么贡献？”同学们都沉默了，我能在空气中捕捉到羞愧，而在我是一种急切想解释的委屈。真的.，我的父母对此的确无所帮助，他们只是普普通通的公务员，甚至和商业的人士搭不上边。彩旗、创意、设计，哪一项又可以拥有呢？只是此时，老师的话，像是重锤砸在我的心上，每一句，都那么地令我感到难过。当听到，别的老师对我们说这是最后一次借我们东西时，我，真的是想尽心尽力的为班级做贡献，却也真的无能为力。

　　大家的表情都很悲哀，垂头顿足，气愤自己，怪责自己的无能。此时，教室外其他班级的运动员大声地喊着“一二一”，团结而有力。在我们耳畔，像是轰雷一样的炸响，刺耳，痛心。老师催促着大家关上窗户，拉上窗帘，免得惹得心烦。教室骤然暗了下来，我们的心也暗着，冷着，痛着，没有人说话，统统埋头写着。似乎要把自己那心情发泄于密密麻麻的试题里。老师也闭口不语，只是用着一种我难以比拟的目光望着大家，用凄凉的语气说着：“咱们就一心只读圣贤书好了。这些事，咱们都没有能力。”

　　其实，老师应该知道的。我们每个人，都怀揣着一颗热爱、崇尚的心走进这个集体，都抱着“六班荣我荣，六班耻我耻”的理念，又怎么会在这时刻往后撤？也许就是巧合，也许是真的没有能力。但可以说，我们深爱着，深爱着将与我们一起三年的七年六班，这个快乐的集体。

　　杂感的作文篇11

　　学书法，一个令我感到很矛盾的学习。

　　刚开始学习书法的时候，纯粹是抱着好玩的态度，还有一点点探索的心理。在学习班里，老师漂亮并且不凶，同学很好相处，再说学习的环境也挺好，所以，当时学书法给我的感觉就是：好玩儿。

　　渐渐地，我学会了写毛笔字。本来拼命地写笔划练习只为盼着能早点儿写字帖，可刚写了没几页字帖，我便厌倦了。每次的作业，要把那种透明的纸放在字帖上拓写两张，还要连写三张宣纸。我总是把拓的作业留到最后，因为太枯燥太没有挑战性了。每每这个时候，我都像个机器人似的，很机械地写着。而且，还不能分心，有一点分心就容易写错字。这段时间可能是书法学习过程中最无聊也最令我厌倦的时候了。我常常把字帖涂得一团糟。幸好那时候有换礼品的制度，字写得越好，得到老师的.红圈圈越多。为了得到好礼品，我只能勉强自己认真练字。

　　我真的是一个凡事三分钟热度的人，没多久礼品对我也不那么有吸引力了。这时，恰逢书法班的老师推荐我的作品去参加展览，那是我第一次正式写作品，尽管笔法很稚嫩，写得也不怎么样，可是家里的所有人却一再地表扬我。外公外婆还特地抽空去展览馆看了我的作品。因为家人的称赞和鼓励，让我增强了信心，我很想再写出好作品让大家看看。慢慢地，我又喜欢上了练习书法。

　　现在，我练完了一整本楷书的书法课本，开始练习隶书。不过，我一点都不会觉得枯燥，也不再需要礼品。因为，学习书法早已成了我最大的兴趣了，而且，我也长大了！

　　杂感的作文篇12

　　以前是很少坐公交车的，并且是这样一个人安安静静地。一方面因为父亲的不放心，一方面因为我的胆怯，而最近，带着些迫不得已的因素，我第一次坐公交车。

　　公交车上总是静的让人害怕，尽管人群密集地拥挤着，还有车子发动地“隆隆”声，可还是很静，似乎人们都不大愿意交谈。于是，我默默地望着窗外，风景在变幻，一点一点地向后移动，说起来也奇妙，移动的明明是车身，可是变化的却是窗外的风景。坐公交车大概最适合随便的找些灵感吧，因为每天都有无数的人在车子里走过场，也有无数的思想充斥着，混杂着。

　　我是一个标准的晕车族，在众多的交通工具中不会头晕的大概也只有神牛和公交车，所以此时此刻，在车里却心旷神怡，嘴里偷偷地哼鸣着不着边际的调。偶尔有座位空下，我却断断不敢坐过去，因为车子里总还有站着的老人，如果我肆无忌惮地坐下，总是隐隐地感到不安，没尝试过做坏事，或许这辈子都不可以做一个坏人。

　　而这几天乘坐公交车，我竟发现了一个严重的语文常识问题：欢迎乘坐城市公交车的“坐”，竟然写成了“座”。那时，我诧异极了，揉了揉眼睛，却还是看到所有车座的后面都写着这样的字。那时，惊异之情难于言表，因为这都是很小的'时候就被老师反复拿出来纠正的问题，而此时此刻，却这样明晃晃地写在公交车里。

　　再来，便是一个简单的人生哲理。许多时候，车子后面总会留有空位，而前面却拥挤着无数站着的人。他们都不愿再往后看那么几眼，走那么几步，也都被前仆后继的站着的人蒙蔽了双眼。人生，也正是如此，只需一两步，只需再努努力，就会看到全新的天地。

　　杂感的作文篇13

　　这个秋天对于我来说，是感触良多的。

　　因为这一年，我始终在那上下学的路上，仰望道路两旁的树木。我眼望着这些叶子从无到有又从有化无。从那渐渐回暖的春天，这些嫩绿一点点地钻出来，破开寒冬的风霜。再到一切浓绿抹在枝丫间，在大风里发出哗啦哗啦的响声，一面深一面浅，倒像是晶亮的花，在那炙热的日头下，它托起一片阴凉，剪落一地破碎的.光影。

　　而在这悬在半空的秋风开始微微叫嚣的时节，大片大片在我眼里成长起来的绿色也一点点消却。仿若是放在时光里久了的画作，里面大大小小的绿色也褪去了，留存的是斑驳的黄色。绿色和黄色接在一起，从落日的余晖里映出千百种明艳的色彩，好像是调得还混沌的黄绿色被溅到了这些叶子上，零星地辉映成秋日里的动人。

　　在这过程里，还是会或多或少地感慨时绪的变迁吧。这样的春去秋来，只怕沧海桑田也终究是仙人的一回眸吧。在我们紧紧攥住时间的时候，它们却已经如细沙一样从指缝里溜走了。上帝给了我们手指，却也给了我们指缝。他终究要让我们在得到中失去，不能拥有所有希冀的一切。就好像是我们拼命要留存的时光也总是短暂地过去，让一切悲伤或是欢喜归了位。如此有限的生命，如若只是荒芜在充斥着的游戏画面里，消却在苍白无力的蜷缩困倦里，那么不是太过可惜了么？

　　我渐渐懂得，生命的意义并不是在睡梦里找寻的。时间的流逝也让我成长，让我知道，人生需要去探险，去感受所有不同的美好。在房间方寸间重叠起的永远只会是暮年时的惋惜。

　　杂感的作文篇14

　　太姥爷去世之后，我和母亲第一次来到太姥家。下了三轮车，远远地看见太姥家的庭院。在那不高的台阶上一层层落着的花草干巴巴地支出些枝丫，只是黑团团的伶仃模样。我还可以隐约想起它们在春夏时的好看，挂着一串又小又圆的果子，一簇一簇地开着粉艳的花。悬在院子里的一对总是沉默的鸟儿不知哪里去了。它们的`身子是黄绿的，嘴巴尖尖的有点发亮，虽然沉默却让觉得有所期待。我常想着或许下一次——再下一次他们就可以嘹亮地叫一声。可是现在它们却只是搅在心里的生硬的疼痛。我有点悲伤地看着在冬天的风里沉默的院落，它像是一朵逐渐苍老凋零的花。而那朵花里也落着我的爱。我总是恍惚地觉得太姥爷在台阶上，带着点苍老的笑意去修剪那些花。美好的变成了过去，总会夹带着些悲愁。

　　太姥的身子也是多病的，我听闻似乎是中了风，连走路也是困难的了。我有点忐忑地进了门，令我庆幸的是，倒热热闹闹地围坐着一屋子的人。大家见了我和母亲，都笑着迎上来，连连拉着我的手让我坐在太姥旁边。太姥围着被子微躬着身子，一张脸上似乎照往年更浓了密密的皱纹，笑着的嘴和眯缝着的眼睛让人觉得可爱。我往往是惧怕年岁大的老人的，可是却觉得太姥的脸有种很耐看的滋味，或许亲情的根本即是这样一种相依相爱。只是我终究能感到浮在空气里的是半点强颜欢笑。大家说了一阵子，便有点苍白得不作声。我的话也像是被什么哽住了似的堵在心头，只能沉默着放下些什么。对于难过，人们只能嫌恶却无法根除。

　　出了门的时候，我有点落寞地发现那只曾与我玩闹的“胖胖”找不到了。有些日子它常常冲我凶狠地吠叫，可是现在我才发现，对于那样一种让人畏惧的吼叫我却是思念的。然而，时间戏弄了世人的偏偏在此：当你懂得思念的时候，往往已经失去。

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