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在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我眼中的学校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我眼中的学校作文1
阜纺小学是一个美丽可爱的学校。她像一幅画,而那些设计师就是一位位画家,创造了我们的校园。
刚走到大门口,就看到银光闪闪的大门威武地站立着,他保护着我们的校园。每次到大门口,我就觉得那大门像钢铁那样的坚固,又像银镜那样的闪耀。
跨过减速带,就看到正前方的东坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿着一本厚厚的书,眼睛凝视着前方,仿佛是一位教书先生,一笔一画地教我们认字吟诗。东坡塑像周围是一小圈嫩绿的小草,他们才刚刚露出豆芽般的脑袋,睁开绿豆般的小眼睛,好像在打探着外面的世界。五颜六色的消化,也来凑热闹了呢!你看,花蕊先排除几片勇敢的小花瓣打听一下外面是否安全,再禀报大家,这样一朵小花就开放了,一个个笑脸迎风摆动,漂亮极了!小鸟站在树上用树枝做麦克风,唱着动听的歌曲。空气中弥漫着花香,草香,让人闻起来神清气爽。这动听的歌,这迷人的舞蹈,这美丽的校园啊!
绕过东坡塑像,就来到了一片欢乐的海洋——操场。下课啦,下课啦!穿着校服的孩子们像彩色的蝴蝶一样飞向操场。一眨眼,单杠上,乒乓球台旁,到处都是人影,到处都是欢笑。他们有的跳绳,有的玩游戏,有的打篮球……热闹极了!
穿过操场,就来到了旗台边。鲜艳的五星红旗随风飘扬。那鲜艳的`红,好像是以前战死的战士们的鲜血染红的。那五颗星星,好像是抗日英雄们临死前许下的心愿,这些渴望胜利的心愿化成了流星印在了红旗上。我永远为他们骄傲,为我们的祖国自豪哦!
阜纺小学,真是个美不胜收的学校,是个欢乐的乐园。在我的心中,他比任何学校都要美,都要好看。我爱我的学校!
我眼中的学校作文2
书声琅琅,响彻校园。欢声笑语,袅袅环绕。天气转凉,秋风乍起,两个春秋了,也是时候回忆纷纷往事,学校在我眼中是什么样?谁知道她依稀的模样?她是一个五味瓶,在每个人心中酝酿出不同的色彩。不同的回忆,不同的梦想。但最令我深刻的是学校的图书馆和这相伴两年亲密无间的旅程。
有了它们,我的内心变得充盈、饱满。那时的我几乎每天吃完午饭都泡在图书馆里。我现在总能回忆和她相处的点点滴滴、分分秒秒。从图书馆阅览室一排排的书架一本本的书籍中,随手抽出一本,轻轻的抚摸,感受着这本书散发的油墨清香。回忆一下短暂又十分美好的午后时光。几把小凳子,几方小木桌,几樽绿植,几点人影,阳光把影子洒在其中,点点斑驳,影影绰绰。像《湖心亭看雪》的场景一样,静谧而又自然。整个人窝进沙发,手捧一本书,任凭斑驳的光影洒下,片刻的知足慵懒,四周的一切都是那么静谧,只有自己的心灵随着故事起起伏伏。透过窗户洒落进来的阳光,弥散在那一列列整齐的'书籍上,折射出星星点点柔和的光晕……
图书馆!图书馆!你是学校的一部分,更是我眼中的天堂。即便有人在图书馆玩儿手机,或者是大声聊天,但是这都影响不了——我对你的向往。你在我心中代表的并不只是图书馆,而是我对知识的渴望,对未来的憧憬。而我眼中的学校也是这样——我梦想的地方。
这就是我眼中的图书馆!这就是我眼中的学校!
我眼中的学校作文3
昨天,我们还在父母的怀里撒娇;
昨天,我们在沉浸在童年的梦想中;
昨天,我们还不知道自己已慢慢长大;
今天,我们已抛下昨天的幼稚,
背上成熟的行囊;
今天,我们向昨天挥手告别,
迎接明天的挑战;
今天,我们在慢慢走向成熟……
挥手告别了两个月的假期生活,我毅然选择了舞钢师范这所幼师学校,因为我喜欢孩子们的天真活泼,喜欢和他们一起嬉闹游戏,看到他们仿佛回到了童年……
步入学校已经两个星期了,她给我的整体印象是宽阔,浩大而又有秩序。
穿过校门,映入眼帘的是两排整齐的万年青,还有名人的头像和名句,是同学们休闲和自警的好去处;北操场两旁长着许多美丽的大柳树,同学们跑累了,那些柳树就像绿色的大伞和自动吹风机,为我们送上树荫和清凉的风,让人感觉心旷神怡;教学楼的正前方是鲜艳的五星红旗,每周一全体师生都会在国旗面前肃立,唱奏国歌以示对祖国的热爱。
走过教学楼旁的'小道,穿过柳树的怀抱,来到长廊,美得让人窒息。假山上耸立的石头有的像渔翁在拿着鱼竿钓鱼,有的像鱼儿在水中自由游动,有的则像石猴宝宝安详的睡姿……
南操场的楼房高低不一,用途多样,有不时飘出美妙音乐的琴房,有众多美丽女孩儿翩翩起舞的舞蹈房,有传出婉转歌声的音乐教室,有为我们服务的水房、餐厅,还有崭新的公寓楼等。
到了晚上,路灯下有数不清的蟋蟀,黑压压的一片,吱吱喳喳地叫着,加上同学们的欢声笑语,简直是一首美妙的交响曲…。
美丽的师范,神圣的殿堂,我们将在这里成长,学到知识和技能,可爱的学校,我喜欢你!
我眼中的学校作文4
提起书香四溢这个词,大家首先想到的除了图书馆,只有学校了吧?学校在你眼中是这样的存在呢?是能够让自己沉浸在知识的海洋里,还是沐浴在温暖的友谊中呢?我眼中的学校,是苦恼的海洋,也是欢乐的乐园。
学校的定义总是离不开教育和学习。每天我们都要穿上学生制服,戴上校章,不断地穿梭在学校与家的两点一线之间。有人形容学校是牢笼,哪也去不了,纪律对他们来说就是一种束缚。他们通常人在教室,心却早已遨游在天空和大海之中。但是学习也有学习的乐趣。每当自己独自解开难题的时候,当自己思考良久而恍然大悟的时候,就会得到来自于内心深处的愉悦,这是什么事情也比不上的。遗憾的是,大多数时候这种愉悦并不会持续太久,满满一页这样的题一看就能让人头晕目眩。
在我看来,学校的.意义更在于交友,这世界上最容易交到朋友的场合,也许就是学校了吧。在这间正儿八经的教室里,怪人随处可见。他们的三观与自己不同,每个人的经历都不一样,能教给你的也不一样。他们给我的教导不是跃动于纸上,而在于平时的玩乐之中。不过近墨者黑,近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的学校里面都是一流的人,他们能带给我们的,比低级学校的多得多。这也是我认真学习的重要原因。
我眼中的学校,即使严厉的,又是生气勃勃的。严厉在于学习,生气在于友谊。严厉与生气相辅相成,构筑成我们精彩的青春。我眼中的学校
我眼中的学校作文5
在九月的金秋,果实芬芳。9月1日,我们聚集在这个充满活力的校园里。在此之前,我有机会参加了山东大学附属中学实验学校的考试。我来到山东大学附属中学,很荣幸成为开幕式的主持人。这使我深刻地确认这是一所值得选择的学校。
我眼中的学校是一所纪律严明的学校,承载着学校领导的`关怀和期望。军训期间,教官对我们要求很严格。起初,我觉得有点不习惯,但后来我想到了。只有这样,我们才能上一层楼,成为所有学生羡慕的对象。这是我们学校向前迈出的一大步。
我眼中的学校是一所品德高尚的学校。这里的一切都充满活力。在这种环境的影响下,我们的同学逐渐改变了随地吐痰和乱扔垃圾的问题。例如,开幕式后,地上没有一片垃圾。看到这一切给我带来了一种温暖的感觉。
我眼中的学校不仅有纪律和约束,还有关怀和保护。这里的老师会给我们仔细的指导。正如老师今天一遍又一遍地告诉我们如何写作文一样,他也告诉了我们的缺点以及如何改正它们。恐怕这是唯一能找到如此认真的老师的地方。因此,这个地方充满了爱和关怀。
我眼中的学校充满活力。不仅有学生的活泼,也有教师对儿童真理的向往。不仅有你我幼稚的话语,还有让人浑身发抖的冷笑话。军训间隙,学生的可爱和天真感染了教官,使原本严肃的教官变得和蔼可亲。我们互相讲述了关于暑假的有趣故事。我们笑着仔细听着。这里到处都能感受到儿童的独特活力。
我认为这是一所充满活力的学校。
我眼中的学校作文6
我们在门卫处看到学校未来的蓝图。我们被它的美丽所吸引,想象着我们未来的学校。
在未来学校的门口,我们看到一张电子显示屏,上面播放着学校的通知、告示。传达室门口,再也不用放一块写通知的小黑板了。
现代化的教育大楼盖起来了。马赛克墙面,大理石柱子和明净的窗户,把大楼装扮得分外美丽。老师的办公室更加现代化。教室里再也不用挤着五十三个同学,也许只有三十五个同学了。我们的座位变大了。老师的劳动强度减轻了。
操场变大了。好几个班在一起上体育课,也不会相互干扰。新的体育馆建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、篮球场。即使是下雨天,我们也不用待在教室里,可以去上体育课。
我们的学校会增加语音室,音乐室,舞蹈室,同学们的课外社团活动更加丰富。
大大的图书馆是我们最喜欢的去处,这里的图书多得令我眼花缭乱。
在操场的另一边,学校的食堂飘着诱人的的饭香味。中午,我们可以在这里挑选自己喜欢的饭菜,爸爸妈妈再也不用为我们的.中餐担忧了。
我们景色秀丽的校园整洁而又美观,造型别致的花坛里,栽着各种各样的鲜花,校园里的水泥路每天都被同学们扫得干干净净,道路两旁排着整齐的樟树,像一把把张开的绿绒大伞。
当我们成为初中生的时候,有一天,我们回到母校看望老师,漫步在美丽的校园里,我们会说:“这就是我们在文学社里憧憬过的校园,而且比我们想象的更美丽!”
我眼中的学校作文7
我的学校生活像面团一样无味??在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色??上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到
以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的`,可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形??学校生活总是神不可测,说不定这堂
课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误
老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失,修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。
我们的快乐在哪里?5年之后,答案揭晓哦!
我眼中的学校作文8
我眼中的学校,是个历史悠久的学校,是个充满生机的学校,是个独一无二的学校。
说她历史悠久,她当之无愧!创校以来,多少莘莘学子从这走出,清华、北大里有我的学哥学姐。我的父亲小时候也就读于这所学校,甚至有的家里三代人都曾坐在这读书识字。特别是教学楼,墙体是用那大大的石块砌成,也足以证明她的古老,虽然她的“衣着”没有城三、实小的崭新,漂亮,但在夏天,那块块的.不平整的石块能带我给我们凉快。
要说她充满生机,也一点不假。你只要一走进校门,就能看见左右两棵四季常青的松树,如卫兵一样地站岗放哨,它们盯着我们,看看我们的红领巾带着是否端正,校服穿着是否整洁。两旁的绿化带更突出校园的生机盎然。操场边上那一棵苍劲的大树,不少鸟儿站在枝头上展开响亮的歌喉,更为校园增添了无限的活力。操场虽不大,但它是我们的乐园。你瞧,墙脚边上两台乒乓球桌,是男生抢占的阵地,你推我挡,酣战得如痴如醉;操场空地上,同学这儿一撮,那儿一簇,捉迷藏、跳绳等各不同的游戏在上演,校园一片沸腾。
独一无二,不仅仅是体现在学校的数学楼是用块块石头砌成的,还体现在我们那不屈的精神。我们敢于跟比多们强大的团队比赛,尽管赢少输多,我们仍会坚持到底。正如上次全县航模比赛,许多人对这支队伍没信心,可是我们凭着独有的顽强和信念,终于荣获了来之不易的二等奖。
我眼中的学校,的确是个历史悠久、充满生机、独一无二的学校,尽管我即将要离开她了,但我会记住她的一砖一瓦,一草一木,她,在我的眼中永远是最美的一所学校。
我眼中的学校作文9
讲到我的学校,那是个有些坑爹的地方。虽说是绿树成荫,芳草茵茵。又有电脑室,语音室,图书室,游泳池,塑胶跑道,足球场和物理、化学实验室,可要是一看,那就不行啦!喏:电脑室里没有能用的电脑、语音室基本没用过、图书室和两个实验室门都没开过、游泳池不下雨根本没水、塑胶跑道缺了好几块塑胶,后来不知道用什么补的,一点都不想原来的。但在这样的环境里,我们也照样茁壮成长着。
再说说我们班吧,我们班人可不少,共有50多号人。我两个同桌都是女的,大概是因为我太能说了吧。但仍然是“学生空辛苦,老师苦心空。”没甚用处,我该聊的还是聊,无甚变动,不过是对方换成了女的罢了。右边的那位性格较开朗,还蛮聊得来。左边的略较右边的清秀些,不甚大方。但它们有一个共同点,那就是超爱问关于数学和英语的问题。(从前还会找书上的,自从我一来就全都开始问我。)我一般不写那一科作业的时候,就会装作没听见,等写到那一课了再回答。虽说和她俩聊得来,但要说跟我最好的朋友,首推老聂。他讲义气,遇到我不会的他也会教我。但是他永远是父母用来压迫我的一个砝码,因为他比我成绩要好些。常言道:“别人的.孩子永远比自己的强。”老聂就是那个别人家的孩子。从这一点上,我竟有点讨厌老聂了。但毕竟人无完人嘛,也罢,也罢。罗丹说过:“世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”其实,有时候大人们如果用小孩子的眼光来看世界,一定会发现许多有趣的事情的。
我眼中的学校作文10
金秋九月,硕果飘香。九月一号,我们欢聚在这个充满生机的校园。在这之前,我有一次偶然的机会,参加了山大附中实验学校的考试,来到了山大附中,又很荣幸的做了开学典礼的主持人。这让我跟加深刻的确认,这是一个值得选择的学校。
我眼中的学校是一所纪律严明的学校,它承载着校领导对学校的关怀与期望。军训期间,教官在训练我们时对我们要求严厉,开始我觉得有些不太习惯,但后来想想,只有这样,我们才能更上一层楼,成为人人羡慕的学生,是我们的学校都向前迈出一大步。
我眼中的学校是一所思想品德高尚的学校,这里的一切都是那么精神抖擞,在这种环境的感染下我们同学把以前随地吐痰,随手扔垃圾的毛病渐渐的改了,就比如在开学典礼结束后,地上竟然没有一片垃圾,看到就有一股温馨之意涌上心头。
我眼中的学校不仅有纪律与约束,更有关心与呵护,这里的老师会给予我们细心的指导。正如今天老师一遍一遍的给我们讲写作文的方法,告诉我们我们的不足,因该怎样改正。这样认真的老师,恐怕只有这里才有吧,所以,这里到处弥漫这爱与关怀的味道。
我眼中的学校是一所充满活力的学校,这里不仅有同学的'活蹦乱跳,又有着老师对童真的向往既有着你拍一我拍一一样幼稚的话语,又有着能令人全身发抖的冷笑话。军训休息时,同学们的可爱与天真感染了教官,使本来严肃的教官变得和蔼可亲,我们互相讲述着暑假趣事,一会哈哈大笑,一会认真听着。在这里随处可以感受到小孩在所独有的活力。
这就是我眼中的一个充满生机,朝气蓬勃的学校。
我眼中的学校作文11
不必说碧绿的菜畦,繁茂的大树,累累的硕果;也不必说蟋蟀们在草地上弹琴,鸣蝉在叶片中长鸣,敏捷的松鼠在枝头跳跃了。
单是我的学校这一带,就有无限的乐趣。
午休时,我溜出了教室,蹲在草地上——啊,我惊喜地发现了一个小蚂蚁洞。咦,这里有一只蚂蚁!它东奔西跑,左瞧瞧,右望望,我把一小块面包渣放在了蚂蚁的正前方,默默地观察着。哈,只见小蚂蚁眼前一亮,被突如其来的好运“砸”了个正着,有点摇摇摆摆的,慢慢地向好运挪去……嘿,你看蚂蚁们要做早操了!它们排成一队,正行走在一片绿叶上呢!突然只听“扑”的一声,一颗芝麻大小的“无名氏”小果子,从树上掉了下来。“不好啦!”蚂蚁们顿时一哄而散,“炸弹来啦!大家快逃命吧!”蚂蚁首领叫道。微风拂过,小青草摇曳着翠绿的裙衫,小黄花舞动着袅娜的身姿,树上的叶片儿也亟不可待地卖弄着轻盈的舞姿,发出“哗哗哗”的'声音,像在笑蚂蚁们有多么胆小。
随着风吹的方向,我来到了大花坛。花坛中央的雕塑像一只雄鹰,向着太阳展翅高飞,而怀抱着雕像的小紫色花丛露出了一点蓝,淡淡的,漂亮极了!哈,飞来了一只白蝴蝶,忽上忽下的,像在跳芭蕾呢!不过这种蝴蝶不好看,好看的是大红蝴蝶,满身金粉。可大红蝴蝶哪那么容易遇到。于是,我扑上前想,想逗逗白蝴蝶,可蝴蝶飞得这么高,哪捉得住?还好自己没有存心一定要抓住。我跟着蝴蝶跑了几步,就去做别的了。采了一朵迎春花,捉了一只绿蚂蚱,把蚂蚱绑在头发丝上,绑了一会儿,又跑去玩别的了。
我爱我的学校!
我眼中的学校作文12
我,今年读五年级,来自杜坡山上的实验小学。我们的学校中有好几个实验班,我就在实验班——5.5。我们的学校是一个活动比较多的学校,因为有我们这几个实验班,我们举行过机器人比赛、声乐比赛……在我们上课时,校园里的花、草和树或别的的一切都好像睡着了似的,只有我们每个班级中传来的读书声、写字声……同学们都仔细的在书上做批注,写生字。老师同意我们读书,喜欢我们写的文章。上课的时候,我们的校园只有来自我们教室的'读书声,没有来自别的地方的声音,在我的眼中,实验小学的充满读书声的。
下课铃一响,顿时,教室像炸开了锅,花、草和树都被我们的下课铃给叫醒了,同我们一起玩耍,一起欢乐,欢声笑语在校园的每一个角落。在六一等节日的课间中,校园中的欢声笑语更多了,只是很多都被藏在了气球里,拉花里的。每当六一活动被老师正式宣布开始时,藏在气球、拉花了里的欢声笑语都释放了出来。虽然不是老师的节日,但好像老师比我们更加高兴。
到了下午,同学们好像都累了,欢声笑语也减少了几分,花、草也都躺在了地上休息。终于,到了放学,同学们好像有恢复了体力,但只有植物们还没有恢复生机。一班一班队伍陆续走出校门,天渐渐的暗了下了,校园变的安静了,一切事物都睡着了……
我眼中的学校作文13
金秋九月,我们伴着阵阵秋风踏入了一个新的校园,开始了一段在十一实验中学的新生活。
学院校区的现貌虽然仅有一栋六层的小楼和一块不大的操场,但将记录我们每个人的成长,每个人的进步。虽然它不大,但却有着独特的魅力,独特的美。
开学前的'几天,导师要求我们在网上自主选课。我第一次了解这种学习方式、自主规划的学习方法。我迫不及待地去选课,学校开设的课程丰富多彩,有服装设计、口琴、艺术体操……每个课程吸引着我们饥渴的目光,选的我眼花缭乱,每个课程我都想学,不忍错过。
我们学校不同于其他学校的是它独特的教学方式——走班制。新学期学习生活的这两周里,每节课课间我手里都拿着自己独特的课表穿梭在学校各个楼层,去寻找不同的学科教室,犹如一只迷路的小鸟找寻着自己的归巢般。有时还会一不小心走错了教室,让老师挨个教室去寻找我这个“冒失鬼”。虽然难免出现一些失误,但却培养了我们的自主管理能力。
学校不仅有丰富多彩的课程,还有每一位默默付出的老师。他们不但对学生和蔼可亲,对工作更是认真负责。为了让我们每一株小苗都茁壮成长,不辞辛劳地为我们浇水、施肥,更是舍弃了休息时间为我们讲解每一个不懂的知识点,让我们的根基打好打基固。感谢老师们的辛勤付出,感恩于他们的谆谆教诲。不仅老师认真负责,我们的校长也时常来教室看望和指导我们,悉心留意每一个孩子的成长和进步。能够遇见如此负责的校长和老师的陪伴,是我们莫大的幸福。
虽然学校不大,但它独特的魅力让我在这里感受到了无穷的乐趣。让我们伴随着清脆悦耳的铃声,在美丽的校园里度过难忘的每一天。
我眼中的学校作文14
每个人都有一个充满生机而美丽的学校,我觉的我的校园最美丽!
走进门口,第一眼就可以看见正前面有一块2平方米左右的石头,上面写着八个大字:厚德载物,自强不息。这就是我们的校训。在石头的两旁,各有一棵铁树,它们像一对亲兄弟似的立在那里。石头左边有一个凉亭,凉亭十分寂静,但偶尔也有几个学生坐在那里乘凉;凉亭前有一座假山,那假山一年都不停的流着水,水不但非常清澈而且还非常动听。石头右边有一个画廊,沿着画廊,你就可以看见一个银白色的,像一朵绽开的花儿似的东西,那就是我们学校的标志。
往南走,就来到了后花园。后花园最有趣儿的要算草坪上的石头,不要以为它们就是不通的石头,其实它们都是一些形状各异,颜色各异的'音箱,每到放学时,它们就会放出优美的音乐,到那时侯,在去散散步,解除一下一天的烦恼,这种感觉一定很好!后花园的景色真美啊,那里真绿啊,像一块无瑕的翡翠;那里的树真直啊,像草原的哨兵的站在那里;那里的花真多啊,像花的海洋;那里的草地真软啊,在上面,不觉一点疼痛。
沿着弯曲的小路,就到了塑胶操场。操场时时都充满着同学们欢乐的笑声:早晨,同学们在锻炼身体;中午,同学们在玩耍;下午,初中的在打篮球。往北走,就来到了沙滩,这是同学们最喜欢的地方。在往西走,左边是宿舍;右边是餐厅,往前走,就返回原地。
早晨,你看不见一个学生,只可以听见整齐而响亮的读书声荡漾在整个学校中。不管哪个教室里一张张整齐的桌子都会在你的心头。有时候现代化的科学技术来理解问题,使同学们更加深刻的了解问题的意思。
啊,我喜欢我这个美丽的学校。
我眼中的学校作文15
学校,是一个庄严而又神圣的地方。她,不知培育出了多少栋梁之材。在我的眼中,我的学校也是一个美丽、庄严而又神圣的殿堂。
我的学校名为城关二小,虽然她比别的学校简陋的多了,但是,在这里我度过了最美好的、最快乐的童年时光。这里有我活泼快乐的同学、知识渊博的教师。在这座殿堂里,学生们快乐地吸取知识,老师们尽心尽力地把自己的知识传授给学生。我在这里从认识拼音a0e开始,到现在我会写文章;从认识123数字到计算,从无知到现在懂得了许多道理,我逐渐地在长大,我感谢我的学校,因为她是我成长的摇篮。
我的.学校不大,只有三大部分:教学楼、办公楼、小操场。操场空地不大,但却生机勃勃。校门口几棵不知名的树和旁边的雷锋塑像给我的印象最深。春天一到,树上的花儿就开了,一朵一朵的淡黄色的小花点缀在高大的树枝上,很美,微风拂过,几片花瓣随风而落,引得我们争着去捡,那淡淡的花香随之扑面而来。旁边的雷锋塑像也被花香包围了。雷锋总是微笑地看着我们在操场上玩耍,老师曾讲过他的故事,要我们像他学习,多做好事。因此,我每看到他,心中不油生起一股敬佩之情。操场虽小,却是我们课间欢乐的场所,它留下了六年来我点点滴滴的童年趣事。
在我的眼中,我的学校不单单有勃勃生机,而且还充满温暖。还记得2008年汶川发生了大地震的时候,学校组织捐款。每一位同学都“慷慨解囊”,把自己的零花钱拿了出来。尽管有的才十几元,只是杯水车薪,但也表达了同学们的一片的心意,一份爱心,不正体现出了我们中国的“一方有难,八方支援”的美德吗?
小学生活即将结束了,我们将要离开母校,到新的校园了。但,母校的身影将会永远永远在我的心中。
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