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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的称赞的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
称赞的作文 1
学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来。
赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。
赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说,奉承,可以理解为虚假的“赞美”。
赞美是对个人行为的肯定。
试着赞美身边的某一个人,看一看,他有什么反映。答案不得而知,多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为,你发自内心的赞美的星星火光,洒到了赞美对象的心里,已经产生了巨大的“电流”,变得兴奋无比。
也许你自己也有过这样的体验:被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美,仿佛一曲幽雅的乐曲,使你在心头感到沁透心脾,感觉是那么地清新、爽朗,自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定,很值得骄傲。
至于学会赞美身边的.某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,也会使自己变得完美起来这类的说法,是有一定的原因和来源的。赞美了某个人,使某个人高兴,自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美,自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说,赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗?在赞美人的时候……
学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,自己也会变得完美起来。
称赞的作文 2
说到要夸的同学我第一个想到的同学就是小荷。她是一个阳光,朝气,充满自信的人。是一个能给别人带来快乐的人。她长着一个大大的脑门,头上扎了一个俏皮的马尾辫。清秀的眉毛下,一双闪闪发亮的大眼睛,透出智慧的光芒。
她是一个喜欢默默做好事的人。新学期开学了,每个人的桌上都被悄悄放了一张课程表。这是谁干得好事?是小荷。放学了,同学们上完课外辅导班都有说有笑的回家了。可小荷却匆匆的赶回教室,她还要为班集体打扫卫生。一进教室,她就加入到打扫卫生行列,和大家一起忙活起来。卫生搞完了,大家陆续离去,我对她说:“小荷,咱们也走吧!”她却摇着头说:“不,让我再检查一遍,看是否有地方没打扫干净。否则,我们班要被扣分了!”说完,她就把犄角旮旯儿都检查一遍。确保不留一点脏东西;把没摆好的桌椅,板凳重新摆放整齐,然后把门窗轻轻的关好,这才和我一起离开。没有人要求她这样做,是她自己坚持这样做的',而且默默坚持了一个学期。我们班每周都被评为“卫生先进班”,小荷立下了汗马功劳。可她从来未和别人提起过。她就是这样一个干事热情投入,不计回报、乐于奉献的人。
她还是一个爱帮助别人的人。期末考试到了,老师把复习题都输进了电脑。但是我家没有电脑,我为此事心急如焚,不知该怎么办才好。小荷走过来,轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“别着急,我帮你打印一份吧,明天给你带来。”当那一沓厚厚的试卷放到我的手里时,一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友谊是可以传递下去的。
小荷还是一个学习让人佩服的人。她在学习方面尤其是出类拔萃。次次考试都名列前茅。曾五次被评为优秀学生,她是我学习上的榜样。
这学期小荷又成功地当上了大队长,她是我的好朋友,也是我学习的榜样,我也相信我们的友谊会直到永远的。
称赞的作文 3
我,小小个子,可是却有着一个伟大的梦想——我要成为一个武林高手;为了实现这个梦想,我总是爱看一些武打片,跟着比比划划,还自创了一套降龙十八掌。旁人看了都夸我是个人才,看来我真的很有天赋。
一次,我在校门口见有个叔叔在买书,压在最下面的《武功秘籍》紧紧的吸引了我。我好奇的拿起那本黄黄的书来看看,居然还有几招式我也知道,我轻轻地举起手跟着比划了几下。又赶快回头看看四周有没有人,幸好没有被谁发现。那个叔叔就像遇到了行家似的,不断地叫我买。可是我拿出所有家当,也就只有两元钱,我都不好开口,两元钱怎么能买到人家的失传《武功秘籍》,真是可笑。但是那个叔叔还真卖给了我,我拿着书跑的像阵风似的,生怕那个叔叔反悔。
每天放学后,我拿到书就来到竹林里,丢下书包开始我的闭关修行。就连在梦里也在比划,有一次还打到睡在一旁的表哥,但我相信我的功夫总有一天会达到如火纯清的地步,到那个时候就没有人再敢说我是竹竿了。
机会到了,那天,有一群大哥欺负一个小弟弟,我挺身而出,毫不畏惧。我摆出降龙十八掌的架势,想要好好的教训这些不知好歹的家伙,可是还没有等我摆好姿势就被一拳打到了,两眼冒金星。那天我带着伤回了家,还被妈妈臭骂了一顿,可是我却想的是哪里出了问题,怎么会输呢?
后来我想通了,什么武功秘籍都是骗人的,没有什么飞檐走壁,没有什么蜻蜓点水,没有什么十步穿喉。像陈真那样踢碎“东亚病夫”的侮辱,像李小龙那样将中国的'武术传向世界,那才是真正的武术,只有自己有了强健的体魄才能保护自己保护他人。
从此以后,我每天都会早早的起床,跑在山间,呼吸新鲜的空气,增强自己的体魄。
称赞的作文 4
时光飞逝,日月如梭,转眼之间,我们迎来了那年的“五一”劳动节,节日的到来,这对于学习了半个多学期的我,正是一个放松精神和放飞心情的好机会,于是,在放假的第二天我和爸妈一起去了位于绍兴的东湖。东湖是一个美丽的地方,记得在那年的“五一”节我也曾去过,时隔三年,至今还记忆犹新,今日,故地重游,走在湖边,倍感亲切。东湖的水是那么的`清澈,水里有五颜六色的鱼在自由地游来游去,许多的游客正在用自己带来的食物喂鱼,游客们将面包等食物扔进湖里,鱼儿们争先恐后地抢着吃食物,我也拿出了随身携带的饼干,拧成了像粉末似的碎粒撤在了湖里,只见鱼儿们相拥而上,一张不合的小嘴吃得是那么的津津有味,不一会儿,浮在湖面上的碎饼干,就被它们吃得精光。
我喂过了鱼,便想乘乌蓬船,因为,自从上次乘过乌蓬船之后,那种晃晃悠悠、悠闲自得的感觉至今不曾忘怀,妈妈看出了我的心切,便去了买票的地方,不一会我们就上了船,船上的老船工手里握着橹,热情地向我们作了问候,橹在碧波荡漾的湖水中轻轻划动着,泛起了鱼肚般的银色水波,在和煦的阳光照耀下闪闪发光,听着老船工用那纯正的绍兴方言滔滔不绝的介绍,我的感觉是那么的悠哉悠哉。由于时间关系,我们只能依依不舍地离开了乌蓬船。我们带着惬意,姗姗地走在石板路上,忽听前面不远处“啪”的一声响,原来是一个老人走路不小心,摔了一跤,我正打算上前,只见一位小伙子急忙将他扶了起来,并向老人急切而亲切地问了有没有摔伤,老人连连摆手道:“没事、没事,谢谢小伙子,东湖的山水美,小伙子啊,你的心灵更美呵!”说得那小伙子不好意思地笑了。
这次的重游东湖虽然结束了,但在东湖,我看到了那种和谐之美,人与自然的和谐,人与人之间的谐,她给我留下了深刻而又美好的印象。
称赞的作文 5
十一年前,我诞生在厦门。岁月悠悠,不知不觉中,我的人生已过去了十一年。十一年内,我目睹厦门一切变化,深有感触。
三岁之时,我爱牵着妈妈的手,漫步于中山公园的竹间,阳光洒满翠绿的叶片,阵阵清香陶醉人心,那也是当时我唯一可去的地方。
春逝秋临,慢慢长大,我厌倦了,五岁,我便不愿再去那里。妈妈只好在周末抽空,带我去“白鹭洲”。当时,白鹭洲的音乐广场刚刚建成,白鹭洲内人山人海,比肩接踵,所有人,都慕名前去欣赏,妈妈和我也在其中,坐在台阶上,聆听悠扬的歌曲,看喷泉随音乐左右摇曳着。不知不觉,我已融入其中,不禁随着节奏,低声唱起了曲子。
七岁时,厦门环岛路竣工,姐姐就将自己的`自行车从家带来,要求让我学骑自行车,软磨硬泡下,妈妈无奈,只好同意。姐姐见时机到了,就对我进行魔鬼训练。环岛路的自行车道成了最好的场地,红色的胶体颗粒组成的道路使自行车拥有摩擦力,不会打滑。虽说如此,但我还是吃了不少苦头。不过,功夫不负有心人,一个暑假后,我已可以熟练操作自行车了。
九岁,厦门东部发生巨大的变化。片片荒地上崛起栋栋高楼,时尚又不失雅气。厦门也不再是一个孤零零的岛屿,它将同安、集美等区域也并入了厦门之中,“大厦门”的概念已经刻在了每一个居民的心里,而且,岛外的地盘不但宽阔,房价也不贵,我的亲戚们都搬到同安住,不但省钱,平时也可以像以前一样来往。
十一岁时,厦门的科技已经十分发达。08年9月份,BRT(快速公交)开通,BRT不但给市民带来了很大的方便,而且,也是厦门的一个亮点。它不但速度快、稳,而且很便宜,价格是普通公交的一半。晚上,线路的两旁亮起了蓝点白线的装饰灯,使厦门的夜景变得十分耀眼。
十一年,厦门改变的速度令人惊讶,随着我的成长,家乡,也在不断的变化。
称赞的作文 6
在我们身边,每天都发生着很多事。这里要说的是一件令我至今难以忘怀的最值得赞颂的事。
几年前的一天晚上,我和妈妈在市场买菜,突然看到一个中年妇女正在一边跑一边哭着喊:“抓小偷呀!抓小偷呀……求求大家了,帮帮忙吧,我这钱是给家人买药的啊!”啊!原来是给她丈夫买药的钱,被那该死的.小偷给偷去了。眼看着小偷跑得越来越远,那女人停下了脚步,她跪下来说:“大家行行好吧,我给你们磕头了!”大家都被打动了,所有人排成了两行,前面街口一行,后面街口一行。小偷一看,前面逃不了了,就转身往后面跑,可是后面也拦住了。小偷看到旁边有一个小巷子,就往巷口跑。这时一个卖鸡蛋的老爷爷冲了上去,死死地抓住了小偷的一条胳膊,大声喊:“小偷在这里,小偷在这里!”气急败坏的小偷用另一只手把老爷爷的鼻子打出血了。老爷爷不顾自己脸上的伤,仍然死死地抓住小偷。旁边一个卖茶蛋的老奶奶也不甘示弱,上前抓住小偷的衣袖。
这时,警察来了,把小偷带走了。那女人接过钱,向老爷爷道了谢,就急着去买药了。几个人把老爷爷扶到了摊床上。老爷爷看到床子上放了一些钱,有一元的、五元的、十元的……老爷爷摆着手:“这个我不能收啊!”大家都说:“大爷,收下吧,这是大家的心意,去看看病吧。”后来,老爷爷去医院看病了。
大家在危急时刻都挺身而出,去帮助别人。尤其是那位老爷爷不顾自己的生命危险,上前去抓小偷。我要学习这种见义勇为的精神。这件事虽然过去很久了,但我记忆犹新。我觉得这是最值得赞颂的一件事。
称赞的作文 7
黄河,一个简单的地理名词,却是它孕育了中华民族千百载的文明和中国人不屈的精神。
我是个土生土长的东北孩子。也许,我生来就注定与黄河无缘。尽管如此,我却还是不止一次地向往。虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中,我心底。
黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,则是黄河水,哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起,人们离开了茹毛饮血的生活,发展起了世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到了黄河水的哺育,从而开创了世界文明的先河!
有人说:黄河代表的不仅是华夏文明,更是中华民族的尊严!不错,黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路,黄河它穿高山,绕平原,飞峡谷,跃丘陵,呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷,簇拥着工厂如林,接纳着四十多条支流,拥抱着无数峻岭高山,气势磅礴。征途中,有多少障碍在阻挠着它,可它从不断流,不管多高的山,多峻的岭,它从不退缩。依然浩浩荡荡,澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的'声音告诉每一位国际友人;中华民族,永不退缩!
因为黄河,我们有了世界的文明,因为黄河,我们有了坚强不屈的精神,因为黄河,我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声:我爱你,黄河!
称赞的作文 8
在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!
作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!
做手抄报,不仅有趣,而且还能提高我们的动手能力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的'喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那可是一个有趣的不能再有趣的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好,那就一定是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!
在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手上的粉笔刷刷作响,那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也一定要广,她一定是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答上来!
下课时,我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”,与同学们打成一团,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的,可是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师应该是最自然的老师!
九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!
称赞的作文 9
今天的计划是去鼓浪屿游玩,我们先乘25路到码头,摆渡去鼓浪屿。到了岛上,我们先买了张联票,可以游玩5个景点。(日光岩、菽庄花园、皓月园、百鸟园、钢琴博物馆)我们先去钢琴博物馆,爬了好久山路,真可谓好景在险峰啊!在博物馆里,我看见了最大的和最小的管风琴。最大的高达6米多,最小的连半米都不到。
接着我们来到了百鸟园,它和日光岩很近,用缆车相互连接,我们先去参观百鸟园,刚走进园内,一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼帘。还看见了丹顶鹤、白鹭、海鸥、鸽子、鹦鹉、麻雀,甚至还看见了一对天鹅。这儿简直就是鸟儿们的世界,造得像个原始森林。飞流直下的瀑布、高耸入云的大树,美极了。
我们还看鸟儿的表演,有鹦鹉学舌,鸟儿跳迪斯科,以及鸟儿走钢丝,鹦鹉做算术等。最后一个精彩节目是鸟儿衔纸币。只要你用手拿着一张纸币,鸟儿就会飞过来叼走,不过你就不能拿回你的钱了哦。走出百鸟园,我们乘上了缆车。那缆车真吓人,是全自动的,你要跑上缆车,它可是不停的'哟!来到日光岩,还得再往上爬。妈妈她们累得不行了,所以我遥遥领先,第一个到达日光岩顶峰。站在这儿,可以看见鼓浪屿的全景,风也很大,总担心大风会把我吹下去。
下了日光岩,我们赶紧在海滨浴场旁的餐馆解了馋,吃得都是海鲜,味道好极了。用餐完毕,我们又沿着海边走了20分钟,来到了菽庄花园。这里展示的全是古色古香的古代用品,我对几块大石头比较感兴趣,我说是凳子,妈妈说是桌子,后来,一位小姐告诉我这是古代的装饰品,不能坐的。 嘻嘻……献丑了。最后我们回到码头,结束了今天的鼓浪屿之旅。
因为时间还早,所以又去中山路逛了逛,这条中山路相当于我们的淮海路。晚上我们在酒店旁的沃尔玛吃了些厦门小吃结束了这一天的疲劳之旅。
称赞的作文 10
人们常说“到了厦门就一定要来到鼓浪屿,这就如同‘不到长城非好汉’的意思一样。” 去年暑假,我和爸爸妈妈还有其它几家人一块儿到了鼓浪屿游玩。
鼓浪屿的大海一望无际,太美了,就像一位身着蓝纱裙的漂亮姑娘,又好像是一幅在微风中抖动的锦缎,蓝得活跃。海水在阳光照射下闪闪发光,仿佛无数金子在闪烁着。海面上,大轮船在航行着,一只只海鸥扇动着洁白的翅膀,有的跟在轮船后面,有的飞在轮船前面,好像在为轮船“保驾护航”。摩托艇似一把大剪刀把湖面剪出了个大口子,艇后面也拖出了一条长长的雪白的尾巴。大海在海风的帮助下,卷起浪花,有时海浪从远处一层一层轻盈地荡来,给沙滩勾勒出一道白色的“裙边”,像给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框;有时海浪从远处一道一道凶猛地奔来,像一匹匹脱缰的野马,向海岸猛烈地进攻着,发出隆隆的怒吼声。
走在沙滩上,细小的沙子又松又软,舒服极了。颜色也五彩缤纷,有金黄色的、黄的、淡黄的`、白的、淡红的,在阳光的照耀下,少部分的细沙会闪着淡淡的银光。眼前除了一望无垠的沙子,还有数不清的贝壳更是千姿百态:有的像可爱的小动物,有的像弯弯的月亮,有的像盛开的朵朵鲜花……
提到鼓浪屿,不得不说的就是日光岩了,有句俗语说:“不登日光岩,枉费到厦门!”从下往山顶看,日光岩就是一块巨大的岩石,觉得它又高又悬。拾级而上,陡峭的石阶左一弯,右一曲,似乎在爬三、四百米的山。走近一看,日光岩非常雄伟,虽然它才高 米,但我仍然感到它很高。我迫不及待地爬上最高处,放眼俯瞰,整个鼓浪屿的美景尽收眼底,房子如大大小小的箱子般镶嵌在分布不均的绿色中,对面的厦门岛也看得到。极目远眺,有许多欧式建筑,海滩上人潮如织。再远眺,金门岛时隐时现,好像在凝视着我们,盼早日回归祖国的怀抱。
鼓浪屿是一个迷人的小岛呀,鼓浪屿,你让我终生难忘!
称赞的作文 11
今天,我读了《犹太人的赞美》后,感受十分深刻。
这个故事主要讲了犹太人要搭车去伦敦,下车时赞美了司机:“搭你的车十分舒服,谢谢!”司机只是一笑。后来他又夸奖了很多他遇到的人。有人问犹太人为什么这样做,犹太人却只是说:“我习惯了待人和气,多赞美他人。”“这样有什么效果呢?”有人问。他说:“我相信一句赞美能让人一天都心情愉快。如果他今天载了10位乘客,他们受了司机的感染,也会对周围的人和悦。这样算来,我的好意可传达500人。”
我觉得犹太人的做法很“给力”!在生活中,我们也要学着多赞美他人。例如:给邮局的员工说一句“辛苦了!”,给建筑工人说一句“你们的工作一定很危险吧!修建这么大的楼房,你们一定引以为荣吧!”。
读了这篇文章,我更深切感受到:批评别人,说出尖酸刻薄的话去伤害别人十分容易。只要一句话,就可以使别人痛苦一生。赞美别人,用心去感受别人内心深处的那份美,这很难。因为我们都太自私了,根本就无视他人的存在更别说去发现他人的亮点了,而坚持赞美他人,就更难了。所以,赞美他人体现的是博爱的.精神,彰显的是大海一样的宽广胸怀。
称赞的作文 12
我最喜欢的植物是腊梅。在腊梅盛开的时候,散发出一种让人沁人心脾的香味,闻了后让人如痴如醉。
在严寒的冬季,腊梅昂首怒放。腊梅的花瓣有五个,呈蜜桃形,中间是几根细细的花蕊。我无法用文字来形容它那花瓣的颜色,说它蜡黄吧,又似乎黄里透着一点银白。花蕾像一只小手,躲在花朵里。仔细一看,花蕾的周围还有一条条的花茎,它的花茎和别的花茎不一样,黄里还透着纯红,只有花蕊的头上顶着红色的花粉,经风霜扑打,均匀地落在四周的花瓣里。论模样,腊梅并不出众,既没有兰草清秀的枝叶,更没有玫瑰娇艳的花朵,只有幽甜的芳香,为人类增添欢乐。
人们说:“春游桃花岛,夏赏绿荷池,秋饮菊花酒。”在百合花的三个季节里,腊梅只是默默地长着叶子,补充自己身体中的养分,为冬季开花作准备。一到冬季,其他花儿经不住大雪的扑打和朔风的侵袭,有的冻死,有的搬进暖屋。只有它——腊梅,头顶寒风,扎根冰雪,昂首怒放。它那朱石色的.枝杈和黄色的花朵缀在严冬的霜雪中,给冬日的大地增添了美的色彩。
腊梅不知和百花争艳。只是在风雪中锻炼自己。冬天,别的花儿都凋谢了,可腊梅花却依然挺立枝头,它与松柏为伍,装点着大自然。我爱腊梅花那美丽的花朵,更爱它那不畏严寒,傲霜雪的精神!
称赞的作文 13
人人都受到过称赞,但每个人受到的程度不一样。有的人是因为取得了好成绩,因此而受到家人的称赞。还有的人是因为工作做的好,因此而受到老板的称赞。还有的人是因为为学校正乐观,因此而受到全校领导及老师的'称赞。总之,人人受到的称赞是不同的,可是我却受到了一次特别的“称赞”
有一次期中考试,我取得了优异的成绩,受到了爸爸的“称赞”,但这次的称赞却不是真正的称赞,而是批评。
一天下午,我拿着期中考试的试卷拿回家给爸爸妈妈看,妈妈看完的一个劲的夸我,但爸爸却不同。爸爸拿着试卷看了将近一个小时,坐在那里,皱着眉头。我不知怎么了,便想去问爸爸,但妈妈不让我去问,我听了妈妈的话坐了下来。5分钟之后,爸爸叫我过去一下,我心里正在暗暗自喜,想着爸爸会不会夸我。但结果却令我十分的失望,爸爸不但没有夸我,还把我好好的“称赞”了一下,由于我的粗心大意,才没能拿到100分,爸爸看了之后什么都没说,又告诉妈妈,他要“面壁思过”三天,我想不明白这是为什么。但父亲的一句话让我明白了。
父亲说:“养不教,父之过。教不严,师之错”父亲的这番话使我明白了一个道理:做什么事情都不要粗心大意,认认真真的去完成。父亲为了我,罚了他自己,这是我受到过的最好的一次“称赞”。
称赞的作文 14
今天我要称赞一下我的老师、同学和我的爸爸。
首先,我要称赞我们班的叶老师和戴老师。 她们俩是一对好搭档,她们和蔼可亲,讲课生动有趣,听她们上课就是一种享受,对每个学生的学习总是很关心,她们会用奖励的方式来鼓励同学们的学习积极性。如果我们在学习上遇到难题,她们俩还会利用休息时间帮我们辅导,直到明白为止。因此我们班的成绩在年段都是领先。
接下来夸夸我的同桌林静雯,她是一位乐于助人的好同学,记得有一次要考试,我忘带笔盒了,心里特别着急,急得满脸通红,静雯知道后,她赶紧把笔盒给我说:“看需要什么,自己拿吧!”就这样帮我解决了问题。我真的得谢谢她的热心。
还要夸夸我们班级的“文明小记者”陈海玥,她采访过黄老师,她不但成绩优秀,还写得一手好文章,经常被刊登在报纸上,真的好让人羡慕啊!
还有我的.好朋友王泓勋,他不但学习好,体育也很不错,一年级运动会的时候,他跑步得了第二名,为班级争得了荣誉。值得我们学习和表扬。
最后夸夸我的老爸,爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作,只要回到家他总是笑眯眯的,一副面带笑容的样子,他常说:“家是温馨的,要把好心情带给家人。”爸爸虽然是一个平凡普通的人,但是他在我的眼里是最伟大的。我爱爸爸!
每个人都是有优点的,只要我们去用心观察就会发现。我也希望自己能取长补短,也可以被人称赞。
称赞的作文 15
在我们的生活中,值得称赞的人有许多,但最值得我称赞的还是我们校门口的那个交警叔叔。他日复一日,年复一年,任劳任怨地维持着校门口的秩序,保护着每一个上学放学的学生。
记得一天早上,倾盆大雨哗哗地下着。爸爸开车送我上学,快到学校东北门口的时候,路被堵得水泄不通。有人要倒车,正好横在路中间,还跟另外两辆车“吻上了”。有人猛按喇叭,有人大声急躁地喊:“喂,快走啊!”有些家长干脆把自行车推到人行道上,继续前行。有些家长直接把车丢下,带着孩子向校门口跑去……车越聚越多,我急得快哭了,问爸爸:“怎么办?要不我们也走过去吧?”
正在这时,跑过来一位身材魁梧的中年交警。我一看,这不是我们小学部门口维持秩序的交警叔叔吗?只见他浑身湿漉漉的,雨水顺着头发往下滴,脸上也满是水。他弯下腰,仔细看了看碰擦的三辆车,威严地说:“碰得不厉害,你们各自拍好照,留下证据,先把车开到一边,让出道。”在交警叔叔的.指挥下,车开始缓缓移动,不一会儿,道路就通畅无阻了!
我很崇拜地看着交警叔叔,对爸爸说:“还是交警叔叔厉害,一句话就搞定了!”。爸爸则意味深长地对我说:“正是有了这些交警叔叔,你才能高高兴兴地上学,平平安安地回家!”警察叔叔,您一年四季,不畏严寒酷热,风吹雨淋,时刻坚守岗位,您是这恶劣天气里最美的一道风景,是最值得称赞的人!
称赞的作文 16
梅花,它是唯一一个迎着寒风盛行的花朵,他虽没有名贵花的娇艳动人,但它却拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神。
梅花的花骨朵虽然不大,但是却有坚韧的毅力,梅花就像是一个害羞的小姑娘人,所剩无几的绿叶衬托着美丽的梅花。能在寒冬开放的花朵估计也只有梅花了。它不管别的'花是否美丽,是否很受人们的喜爱,它就只是自顾自的开花,把自己能做的全部贡献给全世界。它自己所经历的痛苦估计也只有它自己知道吧! 梅花有深绿色的枝干,有嫩绿色的叶子,嫩绿色的叶子衬托着红色的花瓣,红色的花瓣包裹着一丝丝银色的花蕾,花蕾上有点点银光,好像梅花在雪白色的舞台上跳着美丽动人的舞蹈,白色的雪花好像是在给梅花伴舞,成为白色世界中最亮丽的一道风景线。梅花在这广阔的是世界里是多么的婀娜多姿啊!它虽然比不上别的植物耀眼,但是它却默默无闻,不张扬它自己是多么的了不起,是多么的默默无闻…… 偶然一次,看到外面银色的世界,我一时兴起,就跑到公园里散步,随便扫了一眼,便看见了那一株耀眼的梅花,梅花在寒风中昂首挺胸,仍然挺立在雪中,那时的梅花对对而言是多么的尊敬啊!我不由得生出了一丝敬佩之情!
我希望我有一日也能和梅花一样顽强的攻克困难,成为人群中最亮丽的风景线!成为一个真真正正拥有梅花品质的人。
冬天过去,温暖的春天过去了,许多花朵从温室拿出来。可是,梅花却渐渐凋零了,但我对梅花的敬佩之情却从来没有改变过!
称赞的作文 17
在我成长的点点滴滴中,收到的最珍贵的礼物就是称赞。在我蹒跚学步时,摔倒过许多次,但每次在妈妈鼓励的眼神之下,我忍住疼痛,迅速爬起来,这时妈妈就会对我竖起大拇指;入学前,我喜欢看动画片,看着字幕对着口型我认识了很多字,爸爸就会对我竖起大拇指;上了小学,每次考试满分时,老师就会对我竖起大拇指......这些夸赞促我成长,令我难忘。尤为难忘的一次是邻居阿姨对我竖起的大拇指。每当想起那一幕,温暖就溢满全身。
记得一天晚饭后,我在小区的健身场所锻炼身体,就在我玩的正起劲时,忽然听到身后传来一阵撕心裂肺的哭声。我回头一看,原来是一个小妹妹摔到了。我左顾右盼,小妹妹身边没有一个大人。我一个健步冲过去,扶起了小妹妹,并查看她身上有没有受伤。还好,腿上只是擦破了点皮,不碍事。我牵着她的小手坐在旁边的石凳上,安慰她说:“小妹妹,别哭了,别哭了。“可是没有效果,小妹妹还是嚎啕大哭。我急中生智,给小妹妹讲了个笑话,又从我口袋里拿出我最爱吃的棒棒糖给她吃。小妹妹这才破涕为笑。绽开笑脸的小妹妹可真可爱,粉嘟嘟的.小脸蛋晶莹剔透,白里透红;乌溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的!
这时候,小妹妹的妈妈回家取水来了。刚好看到这一幕,了解情况后,对我竖起了大拇指,称赞我是个懂事的好孩子。
称赞的作文 18
每个人都渴望得到称赞,我也不例外。我喜欢被别人表扬的感觉,称赞不仅带给我快乐,也让我知道了这是努力的成果。得到称赞是那么不容易,但越困难我就越想得到。
有一次称赞让我难以忘怀。在上语文课时,沈老师提了一个问题,某个词语是什么意思?一下子教室里鸦雀无声,大家都在沉思,过了一会儿,还没有一只手愿意举起来。沈老师便鼓励道:“你们不举手,我可要随便叫人了,把自己的理解表达出来就行,说错了没关系。”
于是,沈老师就叫了一个同学的名字,可是这位同学什么也没说。接着好几个同学们陆续被沈老师叫了起来,有的同学像木头似的,呆呆地站在那儿,一声不吭;有的同学只回答了一半的意思;还有的同学站在那儿嗯了半天,也没有说出个所以然来。此时,沈老师望着我们这群不争气的学生,微笑和鼓励渐渐淡去,取而代之的`是一脸的失望。
其实,我前一天预习的时候,这个词语的意思看到过,因为难理解,我还多读了几遍,还有印象。但我有些紧张,万一自己答错了怎么办,再想想,如果回答对了老师就会表扬我,就会得到大家的肯定。
忽然,一只手隐隐约约地举起来,举得很低,那个人就是我。沈老师发现了我:“瑶瑶,你来说说看!”听到老师叫我的名字,我快速准确地说出了答案,这时有个同学翻开了《词语手册》,一看,大叫道:“竟然一字不差,意思完全一样!”沈老师露出欣慰的笑容,这笑容里有肯定,有鼓励,沈老师表扬了我做回家作业很用心,还让全班同学为我鼓掌。就在那时,我感觉教室里出现了彩虹,一抹灿烂的阳光。
那是多么自豪,多么开心的时刻啊!我渴望得到称赞,得到用自己的努力和认真换来的称赞!
称赞的作文 19
“叮铃铃……叮铃铃……”烦人的闹钟声将我吵醒,我睁开惺忪的眼睛,看了看闹钟,“呀,七点半了!今天可是100米决赛呢!我得赶紧起来,妈……”
走在去学校的路上,微风吹拂过我的脸颊,花儿的'芬芳清香飘进我的鼻中……“今天是100米决赛,我可得加把劲,争取再拿一个第一名回来。”来到学校,太阳已经变得火辣辣的,树木摇晃着身体,仿佛在说:“好热呀!”正当我在给自己加油的时候,检录处响起了声音:“请参加女子100米决赛的同学到检录处检录。”检录完毕,打架排成一排向100米起点走去。虽说我的表面平淡无比,但是我的内心却紧张得要死。心里飘过一句话:万一待会在跑步的时候摔倒怎么办……我深吸一口气,小声说:“范若琪,没事,你可以的!”
来到起跑线上,做好准备后,当发令员喊:“预备”时,我却特别镇静,或许是因为参加了很多次吧。接着就是“砰”的一声,这声“砰”好像让我爆发了小宇宙,像箭在弦上,又突然发射出去一样。一下子就到达终点。当身边的同学一下子围上来,大声尖叫:“若琪!你得了第一名!”我的心还没缓过来,好像这就是一场梦,现在梦醒了,我掐了一下自己,呀,好疼,原来不是梦!这时,我听到“第一名,范若琪……”我开心地跳了起来。这时,老师和妈妈来了,她们竖起大拇指,对我说:“若琪,你真棒!”我的心像有一千朵花一起开放,又像吃了一千罐蜜一样,兴奋极了!
原来快乐不是吃到好吃的东西,不是去好玩的地方,也不是看到好看的电视节目,仅仅只是那一句称赞的话!
称赞的作文 20
昨天,班上有两位同学因一件小事大打出手,有一位好心的同学上去劝阻,不知谁说了一句:“狗拿耗子,多管闲事。”这位同学反倒像理亏似的,红着脸走了。
瞧,多管用呀!一句狗拿耗子多管闲事,使多少正义之举被打退了,又使多少快要解决的问题被放下了。于是,造成了社会上的许多人都有这样的想法:管他呢,反正不关我的事。
耗子对人们是有害无益的,有了耗子就得“拿下”,否则将会弄得人们不得安宁,祸患无穷。不管是猫也好,狗也罢,只要能拿下耗子的,都值得赞扬。狗拿耗子,为民除害,怎能说是多管闲事呢?不是说老鼠过街人人喊打吗?那么打老鼠的人是不是也多管闲事呢?由此看来,岂能说狗拿耗子就是多管闲事呢?
不知从何时起,又是谁把它编成一句贬义的歇后语,于是很多人不分青红皂白,把它当作贬义词来使用。这样,还有谁愿意接受别人带有贬义的议论呢?最好还是事不关己,高高挂起吧。这样倒好,教室的'地面脏了没人管;没轮到自己打扫卫生,只管往地上扔纸;有人破坏公物,就当没看见;小偷行窃,只要那只手不伸向自己的口袋,就装不知道。这些能说是闲事吗?
我们生活在社会的大家庭中,捡捡废纸,让让座,这固然算不了什么。可是如果见了歹徒都无动于衷,觉得还是不要管闲事的好,如果有一天,你被偷窃,被抢劫,你对那些袖手旁观的人会有何想法呢?见耗子不拿,见坏事不管,任凭他们发展下去,那将对我们构成很大的危害。
其实,狗拿耗子本是一件好事,这种精神值得我们大大提倡,希望大家还是多管管周围的闲事。要知道,狗拿耗子——值得称赞。
称赞的作文 21
很久很久以前,小蜗牛是一个长跑冠军,世界上没有任何动物、任何人可以跑得过它。
有一次,豹子想和小蜗牛赛跑,小蜗牛很爽快就答应了。每次在起跑线上,豹子都四肢轻快、信心满满,但每次都输得很惨。就这样,小蜗牛连续赢了n次,豹子称赞完小蜗牛之后,就投降,然后垂头丧气的回家了。
过了几天,小蜗牛就越来越自豪了,因为它连世界跑的最快的豹子都能跑得过。从此以后,他就再也不练跑步了。每天就在自己的家里吃完就睡,睡完又吃,这小蜗牛就越来越胖了。
这天晚上,外面下着毛毛雨,到处都是湿漉漉的,屋檐,落下了一排排可爱的小水滴,像美丽的珠帘。过了一会儿,有一只原本很美丽的蝴蝶,却被毛毛雨淋成脏兮兮的蝴蝶飞到了小蜗牛的门外敲门小。小蜗牛开了门后,蝴蝶就一气不接上气地说:“亲爱小蜗牛先生,能让我这只孤单失群的蝴蝶进去避避雨吗?”
小蜗牛看见了这只脏兮兮的蝴蝶后,就很不高兴。然后不理不睬的对蝴蝶说:“哼,你这只又脏又臭的笨蝴蝶,竟敢来本小蜗牛大王的家,真是不知死活动物,快点我滚出去!”小蜗牛说完,就把门猛的一关,然后生气地回到屋子里了。
过了一年、两年、三年……小蜗牛就像刚刚打完气的.球一样,胖嘟嘟的,可爱极了!这天中午,小蜗牛的外婆叫自己的宝贝小蜗牛过去给外婆送午餐。但小蜗牛又怕昨天那只可恶的蝴蝶偷走了自己的家,所以小蜗牛也把自己的家一起搬到外婆那里。从此以后,小蜗牛不但去到那里,就都会把自己的家一起般出去。
我想问一下小朋友们、大人们,现在的小蜗牛是不是这样呢?
称赞的作文 22
早上上过一节游戏课,让我忘不了那个叫木马的玩具,我好想玩,可是木马还给游乐场了。怎么办?我的目光突然到了椅子上,有了!我马上反坐在椅子上,把靠背当马鞍,一下有一下起跳,摇啊摇的,还真有游玩木马的滋味。旁边的小朋友呆了,也学起了我,顿时教室里鸡犬不宁?“是谁干的!是谁带头的!”杜老师的一嗓子打破了教室的喧哗,一只只手指纷纷指向了我,老师严厉的目光马上停在了我身上,老师看了我一眼,知道了要干什么了,于是我慢吞吞走上了讲台。“你不知道吗?你这样做老师就不喜欢你了。”“老师,别?别”“你是一个乖孩子,为什么要这样做。”“我想玩木马!”老师想了想,示意我回到座位上。几天后,我们班里的后脚墙多了一只木马,我的心被打动了。
又是一个早晨,一缕阳光照了进来,这样证明,今天的游戏可以照常举行,今天玩的是小高跷,这是一个比较难的一个游戏了,不过我还是疯劲十足,并没有害怕。第一次成功了!这可让我开心了,正当我放松警惕在进行第二死时,喜不小心,我摔了一个大跟头“唔….哇…..”我大哭起来,杜老师马上跑过来,扶起我,拂着我的.头,说;“加油,你是男子汉,不要哭,男儿有泪不轻弹!”我虽然不知道什么意思,可是妈妈般的怀抱激起了我又一次尝试。“成功了!”老是抱起我欢呼,此时我更加温暖了。
我忘不了我幼儿园老师,忘不了杜老师对我的情意,忘不了那一次批评和那一次激励,杜老师一次又一次的批评与称赞,都是杜老师美丽的见证,是我成功的滋味。谢谢您——杜老师。
称赞的作文 23
有人说,老师是一只小燕子,只把春来报;有人说,老师是一把筛子,网去了人生得绊脚石;还有人说,老师是一面镜子,把成功的之光反射我们,自己却在黑暗中默默奉献;而我说,老师是沙漏,把自己的一生献给下一代。我至今忘不了我的幼儿园老师——杜老师。
早上上过一节游戏课,让我忘不了那个叫木马的玩具,我好想玩,可是木马还给游乐场了。怎么办?我的目光突然到了椅子上,有了!
我马上反坐在椅子上,把靠背当马鞍,一下有一下起跳,摇啊摇的,还真有游玩木马的滋味。旁边的小朋友呆了,也学起了我,顿时教室里鸡犬不宁。
“是谁干的!是谁带头的!”
杜老师的一嗓子打破了教室的`喧哗,一只只手指纷纷指向了我,老师严厉的目光马上停在了我身上,老师看了我一眼,知道了要干什么了,于是我慢吞吞走上了讲台。“你不知道吗?你这样做老师就不喜欢你了。”“老师,别?别”“你是一个乖孩子,为什么要这样做。”
“我想玩木马!”
老师想了想,示意我回到座位上。几天后,我们班里的后脚墙多了一只木马,我的心被打动了。
又是一个早晨,一缕阳光照了进来,这样证明,今天的游戏可以照常举行,今天玩的是小高跷,这是一个比较难的一个游戏了,不过我还是疯劲十足,并没有害怕。第一次成功了!
这可让我开心了,正当我放松警惕在进行第二死时,喜不小心,我摔了一个大跟头“唔….哇…..”我大哭起来,杜老师马上跑过来,扶起我,拂着我的头,说;“加油,你是男子汉,不要哭,男儿有泪不轻弹!”
我虽然不知道什么意思,可是妈妈般的怀抱激起了我又一次尝试。
“成功了!”老师抱起我欢呼,此时我更加温暖了。
我忘不了我幼儿园老师,忘不了杜老师对我的情意,忘不了那一次批评和那一次激励,杜老师一次又一次的批评与称赞,都是杜老师美丽的见证,是我成功的滋味。谢谢您——杜老师。
称赞的作文 24
遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。
我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。
我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的`错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。
我对卢老师产生空前敬意是另一件事。
上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。
到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。
老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”
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