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风铃的作文
更新时间:2024-01-26 10:04:53
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风铃的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的风铃的作文,希望能够帮助到大家。

风铃的作文1

  秋叶随思念,一去不复返。

  当秋风吹起的时侯,我又想起了他。他是我最好的朋友,他的名字叫风。我们的关系非常的好,可他却走了,永永远远的走了,在也不会回来了。

  我们在初中的时候是同班同学,我们几乎是形影不离,可这样的的一个好朋友却不能永远拥有。

  风吹了起来,墙上的风铃又“丁零零”的响了起来,让我又想起了风,好像他又出现在了我的身边,他说的那句话又在我的耳边回响起来,“我和你是最好的朋友,永远不会分开,就像风铃一样,风一吹,铃就会响。”

  还记得那是在初三的时候,一天下午,我和风在学校打完篮球回来,在路上,我们看见一家店里挂着几个风铃,风就过去买了两个来。他在一个风铃上面刻了一个风字,而在另一个上面刻了一个麟字,他将刻着风的.那个给了我,而将刻着麟那个自己留了下来。他对我说:“风和麟是最好的朋友,永远不会分开,就像风铃一样,风一吹,铃就会响。”

  有一天,我发现他没有去上课,放学后,我直接到他的家里去,看见他正在坐着发呆,我问他怎么了,今天为什么没有去上课。他没有回答,他只是问我,如果有一天他走了我会怎么办。我说,“你不是说我们永远不会分开吗?”他只是笑了笑,后来我见他没事,我便走了。

  一个月后,我收到了一个包裹和一封信,信是风寄给我的。我把包裹打开,里面放着一个风铃,上面刻着一个风字。我将信打开,上面这样写着:

  麟:你好吗,我走了,当你收到这封信的时候我已经走,别怪我的不辞而别。我们还是好朋友,永远

  不分开,就像风铃一样,风一吹,铃就响。再见了。”

  风

  我看完后我哭了,我趴在床上,边哭边说,“风走了,麟还会响吗?”渐渐的,我睡着了。当我醒来的时候,那封信已经不在了,只有一个风铃还在床上。

  这时,风又吹起,铃又响了起来。那个声音好像又回到了我的耳边,“风和铃是最好的朋友,永远不分开,就像风铃一样,风一吹,铃就会响。”

风铃的作文2

  一阵微风吹来,吹起了我桌上的纸巾,吹起了我的书本,吹响我窗前的那一串风铃。

  这一串风铃是我一个好朋友送我的,我每当听到这串风铃的声音,就会想起我的好朋友,风铃上面是用几块儿大贝壳围在一起组成的,下面有许多小贝壳,它们用一根根白色的丝线串在一起,就形成了一串美丽的风铃,贝壳有白色、粉色、紫色、蓝色,十分鲜艳美丽。

  我和她从小就是无话不谈的好朋友,我俩家离得也很近。经常聚在一起玩,一起写作业,一起吃饭,建立了很深的友谊。

  可是天下没有不散的宴席,因为一些原因她搬家了,搬家前一天,她来到我家,这一次她走得很慢,手里拿着一个精致的盒子,把盒子塞到我的手里,对我说:“这个送给你,就当留作纪念”我的'鼻子有点儿发酸,忍不住拉着她的手,她默默地望着我,眼中充满了离愁和不舍,我和她相拥而泣,恋恋不舍地离开了。

  她走后,我打开盒子,十分惊讶,这不是我一直想要的风铃吗?她花钱总是大手大脚,不知道她存了多久,才存够买这风铃的钱,想到这里我的鼻子又一阵阵发酸,我把这美丽的风铃挂在窗前。

  记得有一次,我试没有考好,回到房间趴在桌子上难过的哭了起来,一阵微风吹来,“叮叮铛铛、叮叮铛铛”风铃随风摆动,发出清脆悦耳的声音,我抬起头望着窗前的风铃,想起了她之前对我说过的话“失败是成功之母”,一次失误不代表失败,相信自己,只要努力,就会有奇迹发生。在这风铃的陪伴中,我终于取得了满意的成绩!

  这就是我的心爱礼物——风铃,它不仅给了我陪伴,还凝结着我们深厚的情谊,我一定会加倍珍惜它。

风铃的作文3

  作文大赛

  今天,我收集到了一个爆炸性的消息,今天要举行作文大赛!彻底举行!我被这突如其来的消息惊呆了,心想我这么一个小孩子,怎么可能要参加作文大赛呢?尽管心里很不情愿,可是我还是让妈妈积极给我报名参加作文大赛,妈妈说:“那好吧!不过铃铃,你应该先想好写什么再去参加吧!”我冥思苦想,也想不出一个好作文。突然,我似乎想起了什么,拿起一张纸,把作文写了出来,我的作文题目是——《新朋友汪依启》,作文大赛开始了,主人持人开始念人名了,叶花花,五年级三班、叶绿绿,五年级三班、风铃草,三年级一班……哇噻,参加比赛的名单里有我,太棒了!可是,我现在高兴的还不能太早,大部分人都参加了这次比赛,鹿死谁手还不知道呢!

  第一次得了个一等奖

  我们的班主任苗老师,第一次面带笑容走进了教室,她高兴地对同学们说:“这几天同学们的成绩都很不错呀,我现在来公布一下获奖名单。不过,我顺便把其它年级(或者其它班)也要说一下,请大家注意听”哇!我会不会是那个一等奖呢?真希望我能拿个一等奖。要知道一等奖可是一个小巧的.笔记本电脑,对我来说,笔记本电脑可是天价商品,二等奖则是一个数码相机,三等奖就能获得一本阳光姐姐的书《巧克力味的夏日》,甚至连优秀奖都能获得一个奖品呢!对于我来说,每个奖品都是非常诱人,我多想得到呀!

  一等奖:风铃草,二等奖:叶花花、罗天天、汪依启以及蓝之花,三等奖:单菲儿、于娅琪、刘丽君,优秀奖:宋天秀、谷锦民。

  尾声

  哇,我真的得了个一等奖吗?那个笔记本电脑真的属于我了吗?我美滋滋的幻想着,好像被一双无影手牵引着,来到了老师面前,领走了奖品。

  风铃草的故事只能讲到这里了,谢谢大家观看。

风铃的作文4

  在我的房间里,挂着一串特别漂亮的风铃,我可喜欢它了。

  风铃是8岁时妈妈送给我的生日礼物。中间是一只小老鼠,它穿着花衣服,一双玲珑的眼睛眺望着远方,仿佛在“滴溜溜”地转,可有灵气了!嘴巴小小的,身子胖胖的,尾巴翘翘的,可爱极了!小老鼠上面是用红线穿起来的银圈,下面是三个木鱼和许多珠子组成的,珠子和木鱼下面还悬挂着三个风铃,只要轻轻一碰,就会发出“叮铃铃—叮铃铃—”的声音,美妙极了!

  “妈妈,这个风铃可以挂在哪里?”“这个风铃可以挂在你的书桌上面,陪伴你学习。”妈妈向我建议道。于是,我踮起脚把风铃挂在书桌上面。一阵风从窗外吹过,风铃发出叮铃哐当的声音,就像小姑娘清脆的歌声。自此以后,写作业时,我总会忍不住看看风铃,向我这位忠实的伙伴打打招呼;遇到不会做的难题时,我总会轻轻地碰一碰它,那悦耳的'铃声仿佛在说:“小主人,不会做的题先不要翻资料,而要开动脑筋。”在风铃的提醒下,我果然很快就把难题攻克啦!

  我不但喜欢风铃,我们一家人都喜欢它,把它当作吉祥物。每天放学,我都会把它拿下来,清理得干干净净的,然后把它又挂在书桌上。无聊时,我还会把它取下来,一边拨弄,一边把十二生肖的顺序背一遍。

  一次考试中,恰好考到了十二生肖的顺序,我不费吹灰之力,迅速地写了出来。考试结果出来了,我考了一百分,兴高采烈地回到家,来到卧室里,看到小老鼠风铃,心里比吃了蜜还甜。

  我爱我的风铃,感谢它一直陪伴着我,在我高兴时一起高兴,忧伤的时候给我安慰,更感谢它帮助我考试取得成功!

风铃的作文5

  “丁零,丁零……”风儿撩过窗前,美丽的风铃又迎风奏出了清脆动听的乐章……

  或许,当我跨入初中大门那一刻,我门就注定要失去很多,也将要学到更多,当串风铃每一次的碰撞,就荡起了我心中的阵阵涟漪。

  我最珍惜的友情,却在毕业时就要逝去……

  时常回忆,细细品味那6年的友谊,每每想起,嘴角就忍不住勾起一丝笑容。美好的回忆时不时浮现在眼前,以前的一幕幕,那么那么的天,那么那么的令我怀念……现在却消失不见。

  站在窗前望着外面的景物,我不禁自问:友谊究竟是什么……

  友谊是风铃吗,承载着我们彼此的千思万绪随着风儿飘出窗外,传达着我们的思念。

  如果不是,那又是什么……

  有人曾说,友谊是一颗水晶球,虽然动人美好,但却易碎。但我想,倘若好好珍惜,即便是水晶球也会永远散发着只属于它的璀璨光芒……

  有人曾说,友谊是一杯茶,不必亲情的温暖,不比所谓的爱情美妙,它永远都是那么平淡,没有味道。我想,倘若仔细去品尝,定会发现,它别又一番风味。那种淡淡的,留有余香……

  有人曾说,友谊是多味的`饮料,喝在口里爽爽的,甜甜的,永远给予人激情。我想,友谊倘若只是饮料的话,那岂不是太过于简单。

  有人曾说,友谊是风筝,跟朋友在一起永远是自由自在的,没有拘束。我想,倘若友谊是风筝,随着风的吹动,终究会分开,但那颗属于友谊的心还在吗?

  我想,友谊就是一串风铃吧,发出的响声,就像是我们在一起的笑声,永远那么响亮,欢快,动人心弦,让我们难以忘怀……

  我想,友谊就是一串风铃吧,那“丁零,丁零……”的声音不真是我们心中的丝丝因想念而呢喃的呼唤吗?

  我想,友谊就是一串风铃吧,装满了浓浓友谊的风铃啊,请带着我的思念,随风荡漾吧……

风铃的作文6

  那个白色的风铃“叮叮当当”地响着,我的思绪又飘回到了你我之间。

  还记得与你第一次相遇时,场景时那样的搞笑。一个小女孩躲在角落哭,而旁边有一个比她还小的小女孩把一串糖葫芦塞进那个在哭的小女孩的手中。不错,那个在哭的小女孩是我。你那时候还对我说:“小姐姐,别哭了,妈妈说吃糖葫芦就不会哭了。”我抬头,惊讶地看着你。你扎着双马尾,留着齐刘海,眼睛睁得大大的,身上穿了一条小粉裙。好可爱的小妹妹。我想着,站起身,拿着糖葫芦,走回了家。

  一次偶然的机会,我在学校遇见了你。你长高了,扎着马尾,穿着校服,一脸笑意地和朋友说话。还是那么可爱,我心想着。我正准备和你打招呼,可你好似没有认出我。我刚伸出去的手放下了,有点失落。

  参加社团时,你和我分到了一组,你和我打招呼。我微微一笑,带着你去做社团活动。我们这次的任务是找一种草或一种花写一篇实践报告。我和你蹲在地上,观察草的形状、颜色、大小等特征,我说你记。写好了,我们站起身,准备往回走。“啊……”我猛地回头,你摔倒在地,手和脚都擦破了皮。我扶着你赶紧去医务室。等放了学,门口有卖糖葫芦的.小商贩,我看了看身上的家当,能买一根。于是,我拿着糖葫芦回到医务室。你还在抽噎着,我把糖葫芦递给你,说:“吃了糖葫芦就不会哭了。”看你惊讶的神情,我笑了。

  有一天,你找我道别,我惊讶地看着你。你笑着和我解释,你妈怕你在长沙考不上高中,转回乡下读那里的一中。你给了我一个风铃,笑着对我说:“短暂的离别是为了以后更好的相遇。”于是就有了今天努力学习的我。

  是啊,短暂的离别是为了更好地相遇,看着风铃仿佛看见了你。

  风铃“叮叮当当”地响着,我远方的朋友,近来可好?

风铃的作文7

  老家在小镇上,每天早上,必能听到叮叮咚咚的风铃声。

  暑假回老家的时候,我就对这声音感到好奇。顺着声音找过去,没几步就来到一个小画馆。

  说是画馆,其实只是一个很小的店面。无意间抬头一看,门檐下挂着一串贝壳风铃,声音就是从那里传来的。店的墙上,满满当当挂着画,画上都是贝壳、沙滩。店里摆着一个画架,上面有一个画板。旁边的桌上,放着一台相机。地上放着颜料、水桶和各种各样的笔。一个穿针织衫、长裙、长发及腰的姐姐,正坐在那里,对着照片画画。

  我悄悄走进店里。姐姐抬起头,见是个孩子,笑了。她搬出一张椅子:“坐吧。想画画的话,我给你拿纸和笔。”

  我环顾四周。小小的画馆里,到处是海的气息。墙上的画,画馆整体的蓝色系。但我最感兴趣的,还是那个贝壳风铃。

  “姐姐,那个风铃,是你做的吗?”我问道。“对啊,”她回答,“是在海边捡的贝壳,再打磨成这种片状。”老家靠海,也确实有不少贝壳,这是我料到了的。但我还是稍稍惊了一下。要把贝壳打磨得那么细,一定要非常手巧、非常耐心吧。

  “姐姐,你不是本地人吧?”我又问。姐姐点点头,手中的画笔没有停下。她说她是美术生,因为喜欢海,就来到这个靠海的小镇开画馆。平时接接客户的单子,闲来无事就会到海边写生,还会捡几个贝壳回来。有时候还会兼职摄影,过着舒适愉快的小日子。我又问起风铃。她回答:“做风铃,当然是有一点招客的作用。但我是把它当成浪的寄托。有时候忙不开,去不了海边,看见它,听见它,我就会从烦躁的'生活中获得一丝宁静。”

  我回头望望风铃。半透明的贝壳,随着风敲击着。一根细线上的贝壳,一起发出叮叮咚咚的声音,连绵不绝。

  离开画馆,风铃的声音仍萦绕在心头。那贝壳风铃似乎唱着一个故事:在平凡的海边小镇上,有一个爱海的平凡姐姐,开着一间平凡的小画馆,门檐上,挂着一串贝壳风铃……

风铃的作文8

  童年是一支柳笛,在晨风吹动、柳叶翻飞的季节悄然奏响。

  脑海里最美好的季节是小时候在姥姥家的时光,哥哥为我做了蝴蝶风筝我拿到手,欣喜若狂,把它抱到怀里,跑到空旷的地方,让它飞起。当那美丽的风筝像我透明的梦想一样在空中飞翔时,我觉得我是这世上最幸福的人:身后有哥哥姐姐的呵护,身旁有偏爱我的姥姥,口袋里有舅舅买的糖果,还有家人为我做的紫色风铃。

  幸福,在那时的我的眼里,是多么简单而纯真。

  阳光跳进屋里,总免不了将目光停留在紫风铃上,微风于绿叶嬉戏,总忍不住用手抚摸我的风铃。清脆的铃声似潺潺流水,把我的微笑写在流动的空气里。我踏着小凳,用手拨弄着风铃,让它不停的摇,因为我喜欢听它的声音,它能使我产生无限的遐想。所以,小时候的我,喜欢对着风铃说话,说一些不着边际的话,因而,大家说我傻的可爱,亲切的叫我“小唠叨”。

  童年的欢乐印在紫风铃里,童年的紫风铃永远留在我心里。

  成长是一首歌,在狂风暴雨,彩虹依旧的季节里唱响。

  抖落岁月的灰尘,拭去紫风铃身上的污渍。在漫天飞雪的日子里,时常将姥姥想起。几多忧愁,几多委屈,权当是我不该得到的皮球,任它滚落山崖,自生自灭。这是姥姥说的。

  还是喜欢听紫风铃摇响的'声音,像一颗纯真的心拥有成熟的梦想,拨动着春风,震落了积雪,在茫茫的草原上找到自己起飞的方向。

  我现在才知道,我为什么那么喜欢紫风铃,原来它像一首诗:童年的真挚诗,成长的抒情诗,存留在生命里的梦想诗。拥有它,我很幸福。

  什么也不缺乏的人,未必就是幸福的;拥有童年的记忆和梦想的人,才是最幸福的人。

  大家都长大了,包括我。“小唠叨”这个名字也被人淡忘了,但我并不失望。听,花季的风铃正在春风中叮当作响。

风铃的作文9

  “叮咚叮咚”,一阵清脆悦耳的声音传了出来。那只风铃在风中翩翩起舞,我走过来,一阵夹着花草泥土气息的微风迎面而来,风铃声再次响起,不过,这声音不再那么高亢,而是有些圆润,低沉一些。我把它拿了下来,红色的丝线早已褪色,似赫似紫,清晨的阳光把它照的五光十色,华丽又朴实。它正在讲那个温暖的故事。

  那时,我还很小,我最喜欢的人就是姥姥。每次她走,我都依依不舍。我的生日快到了,可她不在家,我怎么也高兴不起来。生日那天,全家张灯结彩,喜气洋洋,大家都洋溢在幸福中,唯独我面无表情,十分冷淡。突然,母亲打开一个快递,哇!是姥姥给我的生日礼物,一只风铃。我爱不释手,稀罕得不行,顿时,我的.心中充满了温暖。我拿着它,把它挂在屋里。我上了小学,每天它总在书桌旁陪我做作业,在温暖的黄色灯光下,风铃上映照着我疲惫的脸。姥姥对我说:“你作业的错误不能超过三个,不然风铃精灵会把你吃掉,它每天会帮你检查作业。”果然,每天网上,我的作业总会被检查一遍,错误总会被找出来。我的成绩一下子直线上升,她苍白的脸上露出了微笑,她每天似乎憔悴了许多。一个飘着雪花的夜晚,母亲送她上了火车,看着火车缓缓开起,我的心里酸酸的。我目送火车而去,直到它小时在茫茫的黑暗中。回到家,我发现抽屉里有一封信,读着读着,不禁热泪盈眶,原来根本没有什么精灵,只是她在晚上帮我检查作业。

  我向窗外望去,雪已堆了许多,墙角的梅花落了一地,寒风呼啸着,风铃上出现了两行热泪……

风铃的作文10

  “牵系着双手聆听幸福的声音,风铃演绎着一个美丽的故事,蓝天下,与你牵手奔跑向远方,友情的誓言永远不变……”

  ——题记

  清风微动,红叶生根,窗边的风铃又在响起“叮零……叮零”,它好像又在提醒我,不要忘了她。

  那年,去到那座城市旅游,晚饭过后,一个人闲逛在一条老街上,一家店窗边的风铃吸引住了我,进入店门,打探着,这是一家风铃店,店面的设计优雅、高调,与这古色古香的老街格格不入。顺手摘下了那串蓝色的风铃,仔细端详着。这时,一位女孩来到我身边,问我道:“你喜欢蓝色的风铃吗?”我抬头看她,才发现她与我年龄相仿,脸上的笑容让人感到温暖。“是啊。蓝色是大海与天空的颜色,清澈、明亮,让人感到安静。”“但是,单数的蓝复数的忧伤。你好!我与你同一个城市同一个学校。”她介绍了自己。我当时非常惊叹,我没有想象到来这里旅游可以碰见自己的校友,也许是缘分吧。

  就是这样机遇巧合相识的我们,成为了朋友。与她在一起心情愉悦,她的活泼、阳光更是感染了我,让我不再似以往那样不喜与人交往,只沉醉于自己的世界。但是,一场最美的童话,也会有走向结局的时候。两年后,她与我道别,她要转到别的'学校。临走前,她送给我一个紫色的盒子,我轻轻地接了过来,忍着泪水与她说再见。回到家后,我慢慢地打开,伴随着一阵清脆的铃响,我看到一个风铃——一个紫色的风铃。一张纸条上写着:“紫色代表着信仰,是一种意境。做事总想着下次比这次更好,相信紫色更适合你。”两年了,紫色的风铃陪伴了我两年,每逢风铃在风中荡漾时,我会想那是她对我的思念。

  微风拂过,叮当有声,那透明的花瓣里有淡紫色的花心,不经意地碰撞,旋即闪开。

风铃的作文11

  下午四点左右,夕阳西下,天空中飘荡着一段灿烂的云霞,一阵微风拂过,清脆的风铃声丁丁当当地响起,我望着那串洁白的风铃,不由自主地想到了我朋友陈艳的那一段友谊。

  那是在一个炎热的夏天,我和她参加了一个夏令营。

  在一个凉爽的傍晚,我们手拉手一起到附近的草原上去玩。那里的`草原绿得如同一片浓浓湖水,最后的几缕阳光仿佛都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,草原上点缀着五颜六色的野花,给人画一般的美感。

  我们紧握着手,一边欢快地唱着歌,一边撒开两条腿在草原上尽情地奔跑着,清脆的笑声在草原上尽情地回旋着。风从耳边刮过,云从身旁飘过,我们就像一对快乐的小鸟。

  “啊”,随着一声尖叫,我被一根小树枝伴倒在地,摔了狗啃泥,脚上的皮也被树枝擦破了,流出了一点鲜红的血。

  这时,天色有些暗了,风呼呼地向我吹来,冷得我瑟瑟发抖,整个人不禁缩成了一团。

  陈艳看到了,吓了一跳,急着问我有没有受伤,满脸担心的神情。看到我流血了以后,愣了一下,原本就白白的脸显得更苍白了,没有一丝一毫的血色。她回过神来,急忙用手在口袋里翻来翻去,终于掏出了一张雪白的餐巾纸,轻轻地帮我擦了一下,关切地问我“还疼吗?我扶你回去吧。”

  听了她的话后,我又抬头望了望草原,现在风似乎变成了温暖的,使我心里暖洋洋的,仿佛生起了一把火。再望望草原,草原变得更绿了,好像又被涂上了一层绿颜料。

  夕阳下,又一阵微风刮过,柳树摇起了长辫子,风铃也唱起了歌,望着那串风铃,我多么希望我再与她一起玩耍呀!

风铃的作文12

  想拥有那串风铃,已经很久了。

  那一天我去同学家玩,惊喜地发现她的小屋里挂着各式各样的风铃。微风吹来,风铃发出清脆悦耳的声音。就在它们随风摆动的那一瞬,那串紫风铃照亮了我的双眼。它小巧玲珑,银白色细绳吊着紫色的小铃铛,小铃铛周围还有许多紫色的金属圆环。微风吹来,小铃铛撞着圆环,圆环碰着小铃铛,发出的声音像小鸟鸣叫,又像山谷里泉水的歌唱。

  回到家,我仍想着那串风铃,想着它挂在我小屋窗口的妙处。心晴的时候,我可以摇响它,让它陪我欢快地笑;心雨的时候,我可以倚在窗口,望着外面的天,静静地聆听它清脆的话语。我忽然发现,我对那串风铃竟然是那么痴情!

  有一天走在大街上,忽然瞥见一家精品屋里正摇摆着幽幽的紫色。我快步走过去,惊喜地欣赏那串风铃。店主人立刻微笑着走过来。她向我介绍它的诸般好处,还不时夸我好眼力。这更加深了我对那串风铃的痴情,我决定买下它。问好价格,我便赶回家取钱。回到家,妈妈正在看电视,告诉我节目很感人。我瞥了一眼荧光屏,看到了一双双充满渴望和忧虑的眼睛,那一双双属于山村孩子渴求知识的眼睛使我坐下来了,我的心也被深深地震撼了。

  我拿着钱走在路上,却没有了那份急切。我依然想拥有那串风铃,手中的钱却不想为它付出。路过银行,发现给希望工程捐款的有关注意事项,我看清了数额——50元。我手里恰恰有50元,要是数额少点就好了!这么想着我走开了。说不清为什么,我内心里矛盾起来。脑海里一会儿是风铃,一会儿是那些充满渴望的'眼睛,两者似乎在打架,而且实力不分上下。我索性站在原地不动,等待它们决出胜负。最后,风铃输了,我决定过几天再买它。我把50元捐给了贫困山区的孩子。

  过了几天,我再次看见了那串紫风铃,却发现它不再那么美丽了。在众多的小饰品中,它只不过是极其普通的一种。

  我忽然明白自己被欺骗了,被诱惑欺骗了。可值得庆幸的是,我战胜了诱惑,同时也获得了快乐。

风铃的作文13

  风铃的声音,清脆又天真。而奶奶给我的风铃,却比别的风铃的声音都要好听的多。

  我家的每个房里都要挂着一串风铃,每当风起的时候,都会叮叮叮叮的响起来。我房间里的`是紫色的,有一圈花纹,奶奶说这风铃非同一般,它可以实现我的愿望,我简直爱极了它。

  初二,正处于青春期。这时,那种叮叮当当的声音就不那么悦耳了,感觉特别麻烦又糟心。当我刚刚要想出答题思路的时候,一阵风来了,“叮叮当当”响个不停,我的思路被打断,我实在是恨极了它。终于有一天,我忍无可忍,将风铃一把打下,踩碎。奶奶刚好进屋看到这一幕,她睁大眼睛,本来就混浊的眼睛的最后一丝亮光彻底消失。她慢慢地蹲下身,一只手颤抖地扶住腰,拿起碎了的风铃。我仍然满不在乎,继续做我的作业,只是风铃不在了之后,我突然有些不习惯突如其来的寂静。

  一天,我推开房门,看见我的奶奶带着一双老花镜,仔细地将风铃修补好的样子,她的身影看起来那么寂寥,配上客厅冷清的样子,让我更加不是滋味,让我那一瞬间泣不成声。我的奶奶,她本应该受着我的尊重,快乐的生活,却又因为我的不懂事伤透了心。我怎么能忘了,这串风铃是在我生日当天,奶奶满心期待的送给我的呀,她是那么的充满希望,那么的开心……看着奶奶走进我的卧室,来到窗前,将破碎的风铃重新挂好,那么的小心翼翼,仿佛害怕希望再次破灭。我更加愧疚,我怎能将奶奶的心意踩踏呢!我突然意识到,我仿佛从来没有为奶奶做过什么。我轻轻地推门,坐在窗前,平心静气的听着风铃清脆的声音。奶奶坐在床头,笑了。第一次笑得那么满足,像个孩子一样,甜甜的酒窝绽放在嘴边。那风铃一响,叮叮当当。我也笑了,笑的和奶奶一样甜。

  奶奶的风铃真的很好听,比别的风铃要好听得多。我又爱上了风铃的声音。“叮叮当当。”

风铃的作文14

  我有一个红色的风铃,我给它取了个名字——冬日火情。

  这个名字是我想了三天才想出来的。它的上半部分是一张火红的嘴唇,半张半闭。透着火的热情,看一看它,一丝丝温暖就涌上胸来。特别是在冬天,好像有一团跳动着的焰火,寒意便随之而去。

  风铃中间有一个环,犹如天使额头上方的白色光圈,只不过是红色的。下半部分由三根银色的细铁柱和一颗圆球组成,圆球和铁柱互相碰撞,发出清脆的声音。三部分用半透明的线连接起来。

  它是我六一儿童节时,妈妈送给我的节日礼物。售货员用精美的包装盒包好后,又系上了一条粉红丝带,看起来特别精致。

  一开始,我还挺稀奇。毕竟,这是我的'第一个风铃。不过,日久天长,我也就习惯了。我按照包装盒上的指示,把它小心翼翼地粘在了离我小桌最近的衣柜上。我对它是百般照顾,每天早晨都用干净的湿巾仔仔细细地擦拭风铃,生怕沾上一丁点灰尘,影响小风铃的美观。

  小风铃就像我的知心朋友。在我写作业的时候,它看见笔杆不停地晃动,看见我手上磨起的小包,便努力地把身子向前挪动,往前一点,再往前一点。渐渐的,靠近笔杆了,可还是不行,那就再往前。终于,笔杆在不经意间碰到了风铃的一根细铁棒。铁棒撞到了小珠,也撞到了它同胞的两个兄弟。“叮咚——叮咚——”悦耳的金属碰撞声在我耳边回荡,我不禁抬起头,看看风铃,跟它说起了悄悄话。

  前几日,我又向同学讨了几颗闪闪发光的宝石,用小磁铁板吸住它们的金属底部。小小的风铃又增添了几分别有风味的美丽。

  如今,这个风铃已经陪伴了我两年了,不免有所磨损,但它的歌声还是那么清脆悦耳,婉转动听。我会永远珍藏着它的歌声,还有它别样的风情。

  亲爱的读者朋友,这个小风铃,你喜欢吗?

风铃的作文15

  天下着小雨,路上的行人打着伞,匆匆的跑着。

  那身着紫衣的女子,又拿着那串风铃来到湖边。

  雨落着,滴到那女子身上,女子不避不挡。

  风吹着,吹向手中串风铃,风铃一声不响。

  怪哉?怪哉!

  这女子叫铃,或许是因为名字里有“铃”吧。从小便喜欢风铃,也正是因为风铃。

  认识了她的'男友—风。

  风是一位少言,冷漠的男子。但他很喜欢风铃,也有很多关于风铃的故事。

  每次和铃一起的时候,风总会和铃在这片草地上坐着,讲着故事。

  每当这是,铃总会靠在风肩上,听他叫故事。

  那画面好美。

  那天,天下着雨。

  风和铃坐在草地上。

  铃等着风讲故事,可等了好久,也不见风开口。

  但铃相信,风一定会讲的,将风铃的故事。

  “铃,你相信轮回吗?”风开口了,但不是风铃的故事。

  恩,我信”虽不知为什么,但铃依然回答了风的问题。

  后来,风像往常一样,给铃讲了风铃的故事。

  那天之后,风再也没出现过。铃去风家里问后才知道,风死了。

  不知道为什么,那天,铃很冷静的拿着风给她的风铃。

  来到湖边,穿着紫衣,坐着。

  她在等,等风铃响起。

  “叮——当——叮——当——”

  风铃响了,那声音好美。

  铃笑了,抱着风铃,跳进湖中。

  水从铃的面颊落下。

  是眼泪?是雨滴?

  只有铃知道吧。

  一个约六岁的孩子拿着一串紫色风铃,挂在窗前。

  风吹过

  铃响起“叮——当——叮——当——”

  那声音好美。

  她和他总算在一起了。

  后记

  朋友,请你打开窗。莫将风铃关在窝里。。也不要用手去拨弄她

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