在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于座右铭作文，希望对大家有所帮助。

关于座右铭作文1

　　人人都要有自我的座右铭，来激励或提醒自我，我也不例外。

　　我是个追求完美的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来。所以，，第一个座右铭就是：水滴石穿？？非一日之功就来了．每当“跟不上队伍”，我总会想起：砌墙的石头？？之后居上．

　　每当一个快乐的`星期⒍，我做清洁就会很快．瞧，我又开始了我的大扫除活动．空气中有灰尘，扫下来，扫下来．洗完了抹布，再擦地板．

　　“擦，擦，擦擦擦，我们快乐来清洁．擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁．．．．．．”伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲．

　　但２号评委的分却是１０分，５０分制．嘻，大家必须关心一号评委的点评吧，和２号评委比起来也满足了，一号评委给的分是１０。９９９９９．．．．．．这么多个９，也只能用“．．．．．．”表达出来了．５０分制．加起来是２０。９９９９９９．．．．．．天哪，还是用约等于吧．加起≈２１分，１００分，才得２１分．

　　这时，我总会鼓励自我，水滴石穿？？非一日之功，熟能生巧？？非一日之技．

　　我躺在床上，望着２年极的板报还在那儿呢，字太糟了．

　　俗话说：之后的石头？？砌墙居上嘛！更何况又不是我的字就这样一向一向的差下去了，还是有期望的．

　　只要努力，就有期望，就不会失败．

关于座右铭作文2

　　有人说：“如果我在现实生活中有了某些方面的进步，那一定是因为我在读书中豁然开朗。”我想，这就是一些金句给予他的道理吧！所以，为了这样，我也千挑万选出了一句话，作为我的座右铭。

　　它就是：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”它的作者是约翰生。

　　如果你要问它带给了我什么好处，那我只能回答你：“它带给我的好处太多了，我只能举几个事例。”

　　比如说，在笔墨相争的考场上，我经常会写完试卷后，就有一种想要直接潇洒的冲上讲台。交完试卷后，就直接回家的冲动，可是在有了这个座右铭之后，脑海中总会浮现一行字：“而在于能坚持多久……”。一想到这儿，我就会抑制住那股冲动，重新乖乖地检查卷子，直到老师催促交卷，才缓缓地递出去。

　　还有一件事，那就是在原来的早晨，我一般会睡到七点整，然后就迷迷糊糊的吃个早饭，随后就晕晕地去上学。但这样，总感觉一天好短好短，而且似乎一整天都没有进入状态。总感觉像丢了魂儿似的。

　　现在，我都会坚持早起一个小时。这样，我有了足够的时间后，经常就会看看书，做做题，然后再下去跑一会，感觉神清气爽。而且，在跑步的过程中，我还注意到了一些平常所没有注意过的'事：朝阳像燃烧的火焰，缓缓的升到了天空；鸟叫像大自然的乐曲，清脆的回响在空气之中；树木则像一位位舞者，它们摆动着臂膀，映衬着乐曲。在这样的环境下，人也自然精神了许多。

　　这就是我的座右铭，你呢？

关于座右铭作文3

　　那时一个风和日丽的一天，阳光照着身子上格外温暖在我学习骑自行车的时候，有的时候骑得远，有的时候就骑的不远，于是我就对自己定一个目标，对自己很严格。因而，我从此就有了一个座右铭：学如逆水行舟，不进则退。

　　在生活中有许多事，都是这样的，学习也是这样的，学习就好像船逆着水流往上走，如果不能朝上流方向行使，那么只能被水流冲往下流，如果我们不向往往更高的层次的话，或放松对自己的要求不严格的话。就会退步。记得有一次快要英语考试了，我还是自由散漫的，结果，这一回考试就考98分。令我很失望，他们也许以为，98也是很高的。但是，班里有的.是99分100分的。我这98分连前十名都拿不上。更别说发奖状了，我对此很失望后来。我就一直认真学习，不敢放松一下对自己的要求，对阅读也是这样的，我经常读一些书。直到阅读考试，那会题很难，我考了79。5分，是第一名，我听见了非常高兴，也很不高兴，因为我明明可以考八十多分的，对此我是很失望的。而且我有一些分还是因为不认真而扣的四分。后来我一直不肯放松，努力学习，

　　第二次那回我考了92，可惜只考了第二名，那时就用学如逆水行舟，不进则退来当自己的座右铭也是老师经常说的一句话，我要用它要提醒我的习惯。

　　我的座右铭就是学如逆水行舟，不进则退

关于座右铭作文4

　　面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上?有一位伟人说过：“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱!”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门!

　　记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来，这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的.走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。

　　后来经过录像，我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长……

关于座右铭作文5

　　每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的'座右铭。

　　有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？

　　于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员，是同学们学习的榜样”。

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。

关于座右铭作文6

　　我的座右铭是：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它像我生活中的伴侣一样时时鼓励我。也时时告诫我不要浪费时间。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它正是让我知道；要珍惜时间，不然会让自己的青春浪费，到老一无所有。

　　大家听说过这样一个故事吧——时光老人与流浪汉。幼时常常玩玻璃球的小孩，玩到老时一无所有。他在街上走呀走，顿时遇见一个穿着白衣服，长着白头发和白胡子的老人。他伤心的对老人说：“我幼时常常玩玻璃球，如今一无所有。”时光老人抚摸着他的头，亲切的说：“假如你还有亲春呢？”流浪汉扑的`一声跪下答到：“如果还可以给我青春我一定好好学习！”时光老人挥挥自己的手仗，又给了他一次青春。他变回了少年，他看见校门口有人玩玻璃球于是手又痒了，又玩了起来玩到老一无所有。他在茫茫人海中走着，他再次遇见了时光老人，扑的一声又跪在时光老人面前，请求时光老人再给一次青春，可他怎么也不肯。

　　我忽然想到了自己以前常常浪费时间，现在我听了这个故事再也不敢浪费时间了。时间就是生命，时光不会倒流。珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐才会欢快的舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的落叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。如果无谓的浪费时间就会像那个流浪汉一样到头来一无所得。

关于座右铭作文7

　　我们每个人都在努力工作，向前迈进。但有些人在爬山，有些人在走路，有些人在跑步，还有一些人在飞。我们前进的速度实际上是令人绝望的。你越努力奋斗，走得越快，你就越接近成功。生活中有一系列的困难、挫折和挑战等着我们。当我们遇到这些问题时，我们应该尽最大努力迅速克服它们。我们不能让这些大大降低我们的前进速度，更不用说让我们停滞不前。因此，每当我们遇到这些问题时，我们都必须努力向前迈进。不管我们是否穿越，我们只想突破自我，问心无愧。物质上的成功并不重要。重要的是精神上的成功和过去的奋斗。永远记住，爱会胜利。

　　我希望在这关键的.一年里，我也能牢牢记住这句话，努力工作。幸运的是，高中入学考试后我很开心。我用“爱为胜利而战”作为我的座右铭，这是我的意图。

　　每个人都有要跨越的障碍。在这个时候，我们需要一个合适的词来激励自己向前迈进。这就是格言的作用。它不是看它或读它，而是在它不能支持它的时候注入一个及时的助推器。每个人都需要这样一句话，无一例外。

关于座右铭作文8

　　最喜欢的名言是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

　　记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!”

　　在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的.那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文?我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂。“哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠你一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”

　　回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

关于座右铭作文9

　　玩的时候，总是学不会，我坚持到最后就胜利了，从中我想起来了我的座右铭是“胜利者往往是从坚持最后五分钟 的时间中来的。”

　　有一次课外活动，我们玩推铁环，有的人会有的人不会，我在玩的时候推一点就倒下，推一点就倒下，过了一会，很多人都学会了我还是像以前那样，我心里面就想，为什么我就学不会，是不是我就比别人笨，我又玩了一会还是不行，我心里面就很焦急，为什么我就学不会，别人都学会了，要不我就别学了，退出好了，后面我一看有几个人还是不会，但是他们还认真的学，我一看到他们我就想起了我的座右铭胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中来的，我心里想前面学不会，不代表我后面学不会，我只要坚持，认真地学，就会学会，心里面重振旗鼓又学了起来，我在后面，看着会的人是怎么把环勾住的.，再看她们是怎么推，跑得快好推还是跑得慢好推，怎样就不会让铁环倒下，后面到我推的时候 可以推起来一会，后来我在后面一直学着动作，假装有铁环在后面按着那个动作推，每次轮到我的时候我都比前一次推得多一些，后面我快学会了，到了最后我可以把铁环很顺的推回去再推回来，我心里面非常高兴，因为以前我总是学不会，现在我学会了，老师都夸奖我了，同学们见了都很开心，现在我心里面想这句名言是对我的激励，不然我还学不会。

　　从中我知道不要一学不会就放弃，要坚持就可以成功。

关于座右铭作文10

　　每个人都有座右铭，它们各式各样，令人眼花缭乱。我也不例外，也有一个关于读书的座右铭，它就是：虚心万事能成，自满十事九空。这，来源于那次考试。

　　那天，我正漫不经心的读着语文书。读了一会儿，便干脆不读了，直接听着同学们拖拖拉拉的的读书声。我很有信心，待会语文考试一定能考好成绩。卷子发下来了，我拿起笔来就开始做。呜，谁知……谁知……这些题怎么这样难!说“难”，还很勉强，这些题我会，只不过一时想不起来了。呜呜，要是刚刚好好看书复习就好了!看来，是我的错，还是要谦虚做人啊!

　　卷子的分出来了，我只考了84.5分。呜呜呜，真后悔没有好好看书呀!这么低的分数，回家一定惨了。呜呜呜呜!

　　这件事是上二年级时发生的。现在我上五年级了，再回想起来，我都不免要摇头叹息。正好，我们又学习了名句“虚心万事能成，自满十事九空”，我就把这句话当成我的'座右铭了。同时，我也以这件事为警钟，不再让它敲响第二次。

　　“虚心万事能成，自满十事九空。”这就是我的座右铭，它时刻提醒着我，要虚心，不要自满。我也与它成为了形影不离的好朋友，让我成为一个虚心的人。

关于座右铭作文11

　　记得我上三年级的时候，有一次作文课，老师让我们写《我最喜欢的一个人》，我绞尽脑汁的.想，终于写好了。我把作文交了上去，老师看了看说:“可以，不错，有进步。”老师还把我的作文贴在墙上，并对我说:“你是好样的，继续努力吧。”我开心极了，一颗心都飞到天上了。

　　放学后我以箭一般的速度跑回家中，对妈妈说:“妈妈，妈妈，我的作文被贴在墙上了，老师还表扬我了!”妈妈说:“你要继续加油，但要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我把这句话当了耳旁风，心想：咋啦，我的作文就是写得好嘛!不几天，又有一堂作文课。这回，老师让我们写《我最喜欢的童话故事》。我小声说:“上次都写得好，这次也一定写得好。”我龙飞凤舞地写完作文，没有检查直接就交上去了，心想：这次老师该会怎么表扬我呢?却没有想到，老师把我叫到办公室了批评了一顿。我看看自己的作文，上面全是老师批改的大红叉和小圈，这还是我的作文吗?我低下了头脸红了，心里懊悔极了，那个时候我为什么要骄傲呢!

　　从那以后我牢牢地记住了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话，时刻用这句话敲打自己，这一句话也将是我一生受用的座右铭。

关于座右铭作文12

　　如果你本来非常的勤奋，但是，在以后你嬉皮笑脸，非常的浮躁，那你的勤奋就会荒废。还有，如果你本来非常的聪明，有题的话，你特别轻松就把它的答案想出来了，但是在以后你非常的随意，那你的聪明就毁了。

　　我的.座右铭是“业精于勤；荒于嬉。行成于思；毁于随。”

　　有一次，月考，我非常的勤奋，但是，以后我非常的嬉皮笑脸，很浮躁，我的成绩马上就下来了，这次的月考，我没有考好。还有一次，四年级时，奥数考试，有奥数题，我答对一个，又答对一个，但是，下课后，我非常的随意，想干什么就干什么，又上奥数课的时候，我一道题也没有答对，我觉得我这次的考试没一点希望了，但是，我转念又想，我上次的月考，考的就不好，这次如果考不好的话，我的同学一定会嘲笑我的，不行，我一定要，不，是必须要考好，我一上奥数课就非常的努力，题一次一次的答对，后来，通过我的努力，这次的奥数考试终于考好了，我一定要继续努力，以后我就永远保持谦虚，绝不骄傲，正因为这个，我才一次一次的考好，语文的阅读考试也考得差不多，然后又一次我再考试的时候，就开始骄傲了，然后我的成绩就越来越下降，变得非常的差，又要期末考试了，我再次调整我的心态，保持完好的态度，加油，这次，我考的出乎我的意料，我考了全班的第九名。

　　这个座右铭真管用啊，我相信它会使我一生收益。

关于座右铭作文13

　　我们每个人都应该有一个属于自己的座右铭。座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，我就有一个座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”我的这句座右铭可不是现想的，而是我从一个事例中知道的启示。

　　放学了，我像平常一样，先把语文和英语作业写完，才开始慢悠悠地写数学，因为数学是我最苦恼的一个科目，天天都要写“应用题”“计算题”“填空题”“判断题”和“选择题”。每当我遇到了难题，我都会去喊爸爸来教我，可是，每次爸爸正在细心地教我时，我却三心二意地听，等到爸爸讲完了，我便糊里糊涂地把自己认为正确的答案填写了上去，但并没有再次地让爸爸给我看一遍。

　　第二天，老师把作业发给我们之后，我看见我写的那个难题上的答案被打上了一个鲜红的叉。我想来想去，想到了两个原因：1、是爸爸讲错了；2、是我自己听错了。

　　放学回到家，我又想了想那道题，最后我也想了一种方法，并把这种方法写了上去。结果，老师把答案讲了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。

　　通过了这次的`作业，我的启示是：只要肯下决心去做某件事，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。这就是我的座右铭。

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