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在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小升初满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小升初满分作文1
从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父亲……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父亲付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父亲都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……
我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父亲把我们带到世界上来的。是啊，十三年前的一天，我们的父亲用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父亲们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父亲们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父亲们却毫无怨言。小的时候，我总把父亲对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父亲的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父亲，应该担当起，照顾、孝敬父亲的责任。可是又有多少人是把父亲放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父亲这样不好，那样不对，对父亲的行为和做法挑三拣四，横加指责，
甚至于直接与父亲顶撞！有些人不知道自己父亲身体的健康状况，不记得自己父亲的生日，有的连自己父亲的工作单位在哪都不知道，想想看，父亲为我们付出那么多精力和心血啊!
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父亲。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父亲。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父亲。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父亲。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父亲。
生活并非想象中那样完美，父亲的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父亲分担生活的`艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父亲为自己操心。当父亲生病时，我们是否应担起责任，照顾父亲？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父亲曾为我们百般焦虑的心。
感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父亲！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父亲为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。
（还有一个）世界上有许多让我感谢的人们，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈！
父亲，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……
父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。
让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父亲。
小升初满分作文2
人生的路上布满了荆棘，需要你鼓起勇气，努力迈步向前，成功就离你不远。别说“我不行”，自信地微笑是面对困难时最好的姿态，因为只有自信地微笑着继续前进才是面对困境的唯一出路。
刚上一年级时，我踏进了教室门，但一进去，我的心就砰砰直跳，有一种害怕的感觉。上课时，老师问了一个问题，班上没有一个人举起手来，于是老师只好随便点一个人来回答，竟叫我来回答，我的心砰砰乱跳，一站起来，我的心就像被一块巨石压着似的。我只好支支吾吾地说：“老师，对不起，我不会...。”其实这道题我会做，但我不敢说出来，生怕错了会引来全班人的蔑视。“好啦，我知道你会做的，但不敢说出来，自信点，你可以做到，不必紧张，不必害怕，勇敢发表自己的见解，即使说的结结巴巴，没人会讥讽你的!说吧!”老师面带笑容对我说。老师的笑容鼓舞了我，把我的自信心点亮了，我那皱紧的眉头顿时舒展开来，自信地说出了答案，我一说完，一阵雷鸣般掌声响起来。老师也在旁会心地笑笑，跟着同学们一起鼓掌，我也对老师开心地笑笑，心头上的那块巨石总算放了下来。
当升到二年级时，老师让我做语文小组长，我却怯怯拒绝：“老师，我不行，您找另一个人吧!”老师却说到：“不，我相信，你一定会做好这个语文小组长的，老师相信你，对自己自信点，别说“我不行”!”老师的鼓励又让我充满了自信，接手了这个语文小组长的'工作。
当接手了这个语文小组长的工作后，我发现我变得忙多了，一会儿收这个同学的作业，一会儿催那个同学的作业，一会儿又把自己的作业交给其他的小组长，我做不下去了，只能跟老师说：“老师，对不起，我不行，我做不好，你还是把这个语文小组长给别的同学吧!”老师听了，摸摸我的头，和蔼的对我说：“你怎么做不好了?”“我...。”我回答不出来，只好默默不语。“看看你，说自己做不好，自己也说不出来，那就是没有做不好这回事咯!!好啦，这才是刚开始，当然，你会有些不适应，你如果适应了，你一定会做得更好的!加油，老师相信你，你也给自己一些信心吧!”老师说完，便对我笑笑，让我先回到位子上。于是我慢慢的移动着我的脚，向着我的位置上走去，我边走边心想：“我一定要做好这个语文小组长，不能让老师失望，如果我连这个都做不好，半途而废的话，那以后的大事我怎么会做得好?”我对自己自信地笑了笑，回到座位准备上课。
当继续接手语文小组长的工作时，我彻底熟悉这个工作，发现这个工作并不是想象中的那么难，简直轻松极了!
让我们鼓起勇气，努力去奋斗吧!别说“我不行”，别在困难面前找借口，别让最能展示你的机会擦肩而过。一直只会躲在自己的暖巢里安居乐业的鸟儿永远学不会飞翔，经不起大浪的鱼儿永远不会跃出水面，害怕跌倒的婴儿永远不会走路。不要担心跌倒，不要担心失败，自信点!当你成功时，你会发现：原来，我行!我可以做到!甚至做得更好!
让自信走进心灵，让我们走进充满欢声笑语的世界，对自己多加一点自信，自信的说：“我行!”成功就离你不远!
小升初满分作文3
六、七月――离别的季节，总带有一些淡淡的忧伤，使得人的心怎么也快活不起来......
我，原先很怕这个季节的到来，这不仅意味着人的心莫名地忧伤，而且意味着将与夕日的好友说再见，我害怕我的这声再见，会将我们隔绝；现在，我已不会在为它的到来而感到烦恼，因为我懂得了，相聚的前提就是离别，这，也是相聚的代价。
天下没有不散之宴席。这话说的一点也没错，人不可能永远都相聚在一起，即使是父母，也是没有办法形影不离，因为这是上帝给我们的考验，也是给那些不懂得珍惜的人的惩罚。
那些总对人承诺说一辈子都不分离的人，其实他们心里很空虚，他们也很无知，这样的承诺，谁也给不了，谁也无法承受。
六、七月，一年的第二个季节――夏季，因为有了离别，使得整个季节都祢漫着一层层忧伤，因为有了离别，使得整个季节都在下雨，但这雨，不是无情的洪水，也不是浑浊的污水，而是净化心灵的圣水，更是人类最真挚的情感！
离别的季节，为何总是带有一丝孤单，一丝伤感？这一切都是我们一手造成的。离别，是我们人生中必不可少的一部分。让我们把离别的伤感，化作心灵快乐的翅膀，带者朋友的祝福，带着老师的期望，带着父母的爱，勇敢地飞向快乐的城堡，在属于自己的自由空间中飞翔，请不要伤感，因为我们带走了这人世间最美好、最珍贵、最重要的东西，所以离别的季节不再显得那么伤感、那么孤独、那么忧伤了……
相聚意味着离别，离别更是为了将来的相聚。上帝在关闭离别的门时，也在为你开启另一扇门，那就是――相聚的门，我们笑着相聚，更要笑着说再见，笑着离别，把朋友、老师的笑脸保存在我们心里最温暖、最明亮的地方，直到永远、永远……
离别的'季节，不再是忧伤的了，因为有我们最温暖、最明亮的心照耀着，更多的也只是快乐了！
第二篇：离别的季节离别，其实指的不是分离，而是下一次相见的开始，我是一直这么解释这两个字的。
那天骊歌轻唱，淡淡的忧伤，随着悠扬的歌声散布在校园里每个角落。手中拿着奇异笔，在制服上互相签着名，在耳边低声说着毕业快乐，在教室里打闹玩着，一切都好平凡、好真实，但我们都知道，再过几个小时，我们就不再属于这里了，要分道扬镳去不同的初中，不能像以前一起上、下学。曾经一同在秋千上倾诉的秘密，如今只剩下秋千轻轻的摇摆回忆。
这就是离别最独特的地方吧！它没收了平凡的一部分，让人去体会平凡其实不只是平凡，而是一种幸福。就像每天都见得到的同学一样，也是一种平凡。等到某一天，它再把这平凡还给我们时，才能让人更珍惜这份原本紧握在手中的平凡。让再见到昔日的友谊又紧紧相扣时，经由离别变成由幸福交织的珍礼。
当──当──放学的钟声响了，同时也将小学六年的乐章划下休止符。不舍分离的泪水还是不争气的掉了下来。好友握着我的手，轻轻说道：别哭，没有距离这种事，我们只会更好！我笑着点了点头。我们相约一年后的今天要在这里见面。她轻轻摇了摇手，转过身去。
我不禁想，毕业真的快乐吗？是，是的。它是快乐的！那代表我们已经开始朝向明年相聚的那一天走去，那天，离别会把那份平凡变成幸福还给我，让我再次拥抱它──我们的友谊。
小升初满分作文4
那些淡淡的清香，直冲我们的心扉!
一位在林区工作的远方朋友，因为喜欢摄影，拍摄了大量的照片。有一次，他精选了一组美丽的照片为我传来。在欣赏那些照片的时候，我被它们深深地吸引了。
在冰冷的玄武岩山壁上，生长着一些十分古怪的树木。它们像一把把撑开的伞，伸张着白色而弯曲的枝干，丫丫杈杈衔接在一起，像极了一条不规则的白色山裙，轻盈地环绕着大山。
当朋友在电脑里告诉我那些树木的名字时，我顿时愕然了。它们竟是岳桦树!这真是令人难以置信。
我曾经走近岳桦林，对岳桦树的印象非常深刻。它们虽然没有雪松雄壮的气魄，但却生得清秀挺拔，每一棵都像极了冰清玉洁的北方少女。
可是，照片上的那些岳桦树，却长得异常低矮，而且枝杈弯曲丛生，给人一种老态龙钟的'感觉。
当我把心中的疑问告诉朋友时，他非常肯定地说，它们与山下那些高大挺拔的岳桦树完全属于同一个树种。然而，因为它们生长在海拔两千余米的山壁上，气温低，土质贫瘠，自然条件极其恶劣。在这样的环境里，连素来抗严寒、傲风雪的松树都退却了，只有岳桦树坚守了下来。
严寒和高山的强风，夺去了它们青春的姿色。可是，它们却把生命的根系深深地扎入坚硬的岩隙里，一株一株地挽着手，连成一片。它们相互鼓励着，战胜了一次又一次厄运的侵袭。因此，它们也一天天地在山壁间壮大起来，化为一片纯洁的永不消失的“云朵”。
此时，我再凝视着照片上那些岳桦树，仿佛从每一根枝条上，都能感受到一种震撼人心的力量。
哦，我猜想那些坚韧的岳桦树，一定也散发着淡淡的香吧?就像那朵一直绽放在我的记忆里，不知名的野花一样。
那是在去年的初冬，我与几位朋友相约到山里游玩。当时，除了那些常绿的树木，山上的野花杂草都已是一片枯黄，给人一种寂寞萧条之感。
在经过一块巨石的转角处时，我蓦然发现在岩隙里生长着几棵叫不上名字的野花。岩隙并没有多少土壤，而且已经焦干，可它们仍努力伸展着绿叶，其中的一株，还绽放着一朵金色的小花。
我们都像意外邂逅了一位相熟的友人似的，惊喜地走上前去。如果在平时，或许我们根本不会去留意这几棵无名的小花。然而此时，连野菊花都已经枯萎了，它们却凭借着顽强的毅力，在延续着自己生命的花期。
我俯身嗅了几下，那些小花在散发着淡淡的苦杏仁般的清香。几位朋友也都不知道它们的名字，但他们也像我一样，以鼻子紧贴着花瓣的方式，跟它们打一个招呼。
其中一位朋友笑着说：“我们继续走吧，别惊吓了它们。”
听了之后，所有的人都笑了。只是一朵无名的小花，竟将我们内心里曾有的一丝失落给消融了。
我敢断定，一定是恶劣的环境磨炼了那些小花的意志。因此，它们在寒霜已降的季节里，仍在坚守着生命的花期。即使一朵无名的小花，又何尝不是一个生命的奇迹呢?
想来，无论是那一朵在寒霜里绽放的无名小花，还是在海拔两千多米山壁上顽强生长的岳桦树，它们的生命一定都在散发着挥之不去的清香。只要一走近它们，就会直冲我们的心扉!
小升初满分作文5
小升初的脚步越来越近，小升初作文也越来越受家长和孩子们关注，如何写好小升初语文考试中的应试作文，关系到整个小升初的结果，这也成了家长们谈论的焦点话题。
有很多家长问过我N多问题：说我的孩子又不笨，玩啥都行，怎么就写不好作文呢？怎么能让我的孩子喜欢上写作文？我的孩子一写作文就头疼，怎么办？让孩子读什么书籍能提高作文水平？诸如此类的问题多的是。多年的作文教学经验不难发现，孩子们对作文为难的共同特点是：语文基础知识掌握不好且不会运用，对于语言没有浓厚的兴趣外，当然还有来自孩子本身，家长启蒙和老师指导是分不开的。
先从孩子说起，写作文孩子是主角。每个孩子都是独立的个体，有其鲜明的个性和独立的思想，由于心智不成熟，心理年龄小，接受事物能力弱，会呈现出不同的性格特点，自我约束力也会不同。孩子天生爱玩、贪玩是他们的天性，对于写作文他们会表现出十足的完败可怜相。这样难怪家长们会抱怨出以上种种问题。而我认为家长的疑惑和孩子的表现都与其生长环境、日常习惯是分不开的。当孩子面对作文时，不能表现出积极的写作状态，而是被恐惧占据了心里。究其原因是我们对孩子缺少必要引导，对孩子的作文缺少赏识，对孩子期望值过高，导致孩子对作文失去自信心。基于此，我们要给孩子时间和空间，允许他们有接受新事物的过程，当然这过程需要时间，在不同的时间节点，孩子们找到自己的`定位，家长们切记不可急于求成。
再说说家长，家长是孩子的启蒙老师。可以说，每个孩子一出生就开始了他的学习生涯，从咿呀学语到蹒跚学步，都是父母们手把手、口对口教的，从那时候起父母就要给孩子正确引导，培养孩子好习惯。孩子的成长，需要父母付出比孩子更多的时间和代价。
经常有家长和我说：他们的孩子喜欢被夸奖，让老师多给鼓励，这样的做没问题，但孩子成长的路上也却少不了适当的惩戒，没有惩罚的教育是不完美的教育。再说孩子作文，个人之见，不提倡孩子从三五岁就开始学识字，建议家长要陪伴孩子讲故事、教看图说话，慢慢培养孩子喜欢上读书，让孩子从故事中感受到什么，这样的陪伴会给孩子奠定未来写作文的基础，相信他们接触作文后，会或早或晚将之前所学，融入到作文中去。也有家长和我说：自己文化不高，不会教孩子。而我所说的这些不只是文化的事，是说父母的举止言行就是最好的教材。
最后说说老师，兴趣是最好的老师。大家不会忘记我们曾经喜欢的老师，曾经喜欢的课堂，是因为我们被老师某方面的魅力所吸引。因此，让孩子产生兴趣很重要，能让孩子在兴趣中学习的老师是好老师。语文老师在教作文时，绝不是题目一给放手不管，尤其是小学三年级刚开始学写作文，一定要循序渐进地给予耐心指导，避免孩子无从下手不知所措，让孩子产生恐惧心理，落笔难，没思路，易跑题的系列问题就出现了。
诚然，以上三种情况相辅相成。试想，如果在孩子接触作文前已给孩子建立了良好的读书习惯，培养孩子有了一定的理解能力;老师在布置作文时，教给孩子作文思考的大致方向，又不限孩子们自由发挥;孩子在面对作文时能根据老师的提示回忆起与之相关的文章故事或者自己的经历，将它通顺的表达于纸上，我想小升初作文并没有你想象的那么难了。
小升初作文，真是让人欢喜让人忧啊。但无论怎否，对于孩子和家长一定是爱你没商量的！
小升初满分作文6
在一个神奇的地方，有一位时间女王，她是主宰世界万物时间的人。而这个神奇的国度，叫做“时间之国”。时间之国可以跳转空间，有许多时间的法力。时间女王有四个美丽的女儿：大女儿利迪娅，二女儿奈芬拉，三女儿安芙妮以及小女儿爱丽丝。但是，时间之国的法力似乎在一天天减弱，可谁也不知道这是为什么。
有一天，时间女王把她的四个女儿召集到时间广场，和蔼地说：“亲爱的孩子们，你们都长大了，眼看时间国度的法力在一天天减弱，你们该为它做点贡献了。谁能最先找到自己的丈夫，谁就可以继承王位，并出现无比强大的力量，拯救整个时间之国!愿意吗?”四个女孩都坚定地点了点头。
很快，大女儿利迪娅便找到了心仪的丈夫，可是，他们之间并没有产生时间女王所说的那“爱心”的强大力量，况且还需要其他三姐妹的“信念”、“勇气”和“善良”。时间女王对利迪娅说：“孩子，你们并没有产生真正的强大力量，说明你们不是真心相爱的，再找找吧!”利迪娅只好和她的丈夫分开了。随后，利迪娅找到了自己真正的“丈夫”，并出现出了强大的“爱心”。妹妹们都前来祝贺她，她自己也很高兴。
二女儿奈芬拉呢，却并不着急，她相信自己有一天终会遇到那个心中的“他”。果然，老天开眼，在一次热闹的假面舞会中，她看到了一位优雅的时间王子。他们在舞会上共同跳舞，有了“信念”。旁的人都半开玩笑半认真地说奈芬拉很幸运，一次就找到了王子，不像利迪娅那样找了两次。
三女儿安芙妮却是找了三次才找到自己的时间王子。第一次的时候，她居然阴阳差错地喜欢上了一个普通人。姐姐们和妹妹都劝她说这样会坏了皇家的声誉，搞得安芙妮伤心了老半天。第二个呢，也是在舞会上认识的。她跳完舞后趁王子不注意把他的面具取了下来，但那位“王子”却十分丑陋，安芙妮差点昏了过去，她发誓，以后再也不参加假面舞会了!直到有一次，安芙妮在赏花准备回去的时候，脚下一滑，她以为自己要滑倒了，可这时候，一位看起来很优雅的银发王子接住了她：“你没事吧?”“没……没事……”她的脸像个通红的番茄，说：“我可以……做你的.……妻子吗?”“当然可以。”他轻轻一笑。“勇气”便出现了。
只有小女儿爱丽丝迟迟没有找到自己的王子。姐姐们都安慰她，说迟早要找到的。是吗?爱丽丝却不这么想。时间女王本来是打算把王位给利迪娅的，因为她是最先找到丈夫的，可又想想，爱丽丝还没找到丈夫呀!于是，时间女王就推荐给爱丽丝了几个，可是爱丽丝并不满意，她说：“可我并不想找丈夫呀!”
功夫不负有心人，时间女王终于看到了爱丽丝眼中的亮光，那是一位白兔王子，蓝色的眼睛闪烁着湖水般的光芒，头上的礼帽恰到好处，优雅的礼服上别着一个黑桃，拿着扑克黑桃手杖。爱丽丝和他不知怎么的就认识了，出现了“善良”。时间女王高兴地说：“爱丽丝，你终于找到自己的丈夫了!我要把王位继承给你!”姐姐利迪娅说：“为什么啊?您不是说最先找到丈夫的人可以继承王位吗?”“因为……”时间女王顿了顿，有点孩子气地说，“这是秘密!”“啊——”姐姐们长叹一声，但还是衷心地祝贺着爱丽丝。
小升初满分作文7
“人之初，性本善”，没错，人生下来是善良的，“坏”只是后天形成的，有的人把这先天的“善”一直保留到去世为止......
在这次的“四川大地震”中，这样的人，显现出来了。在这次地震中，有很多感人的故事，令我至今记忆犹新的还有很多，很多......
有位已经死去的母亲，一直到死为止还护着自己的孩子，那位母亲双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸，让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的'医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
在一所学校的救援现场,一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人,学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拦着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个”
老人端着碗，在宣传牌前止步，看了一会，哆哆嗦嗦地从口袋里掏出5元钱，放进募捐箱，念叨了一句，“为灾区人民……”工作人员愣住了，还没反应过来，老人已经离开，“他好像很累的样子，步履蹒跚，看着他的背影，我就想哭。”本以为这就是捐款过程中的一个小插曲，谁料，下午点，老人再一次出现，这次，他掏出了100元，塞进募捐箱。“这次可把我们惊呆了!”工作人员赶紧拉住老人问情况，老人才解释，“我上午就想多捐一点，但钱太零碎了……”老人的普通话很不标准，费了很多口舌后，工作人员才明白，老人本想多捐一点钱，但身上全是讨来的一毛两毛还有一些硬币，不好意思拿出来，特地利用中午凑了凑，接着到银行，将全身的零钱兑换出了一张一百元，“老人一直说，‘灾区的人比我更困难，他们的生命都受到威胁，不容易啊!’”好说歹说，老人总算留下了自己的名字，但他不会写字，委托工作人员代签名字。老人走后，在场很多人都流下了眼泪，保安说：“老人常在附近乞讨，平时很少吃到什么好东西，没想到一下子就捐出这么多......”说到这里，工作人员已经哽咽了。
这些故事我看了很多遍，但每看一遍我的眼眶就湿润一次......真的是“人性光辉，大爱无言”。
小升初满分作文8
金秋季节，天高气爽。我们少先队员大队决定到郊外碧水溪去搞一次欢乐的野炊活动。我们小队的人在一起商量后，决定了吃了些什么，谁带炊具、餐具等，然后同学们都各自分头准备去了。
那天，天蒙蒙亮，我们乘车出发，汽车在公路上奔驰了一小时左右。下午后，再穿过田间小路，翻越山间小道，很快便到了碧水溪边。我们找了一个绿草如茵的开阔处，作为我们一小队的野炊点。这儿真是一个好地方。湛蓝的晴空飘着几朵白云；碧水溪清澈见底，潺潺东流，在溪边乱石处荡起一圈圈涟漪。西面山峦起伏，郁郁葱葱。北面绝壁上古藤密织交错，藤尖顺势下垂。初秋九月，空气清新，景色格外迷人。休息一会儿，小队就分工：“张靖、丁松负责拾柴；小静、张颜去钓鱼；倩倩、莉莉专门采蘑菇……”小队长话音刚落，多数同学都执行任务去了，唯有小静跟小队长反映，怕完不成钓鱼任务。小队长说：“你的心静，他有办法，行！”小静听了哭笑不得，原来她担心的就桥“主厨”李珊珊的帮手。丰立是老“司炉”了，只见他擦根火柴点燃了一束纸卷，聚精会神地看着烟雾飘去的方向……我和李珊珊忙着到溪边淘米洗菜去了。当我们转来时，只见炉已砌好，炉火正旺。丁松他们兴高采烈地不断送柴回来。小婉她们三人正在铺吃饭用的塑料布。李珊珊及时将米倒下锅。不久采蘑菇的同学也满载而归。唯有钓鱼的.还未回来，珊珊叫我去看看。
我转过山丘，只见两人还在溪边垂钓。走近一看：“哟，你们钓的鱼还不少嘛，该回去了。”只见小静问张颜：“我的浮子在水中动得厉害，拉起竿来为何没鱼呢？”“鱼儿聪明，它要它先要试探，碰一碰鱼饵，看能不能吃，敢不敢吃。这时拉竿才是好时机……”小静望着我会心地微笑，她的眼睛仿佛告诉我，小队长说“他有办法”，这话果真不假。她在张颜的指导下竟钓了一尾大鱼，这才兴高采烈地收起鱼竿，提着鱼往回走了。
我们一到，同学们看见这一大串鱼，又有鲜蘑菇，高兴得跳起来。李珊珊抓紧时间，很快烧好了鲜鱼蘑菇汤。接着该炒鸡蛋了，她执意要请倩倩炒鸡蛋。大家心里十分纳闷，去年她炒蛋的事不是人人都记忆犹新吗……只见倩倩毫不推让，充满自信地炒起来。每个人的心都收紧了。结果倩倩炒的蛋香气扑鼻，色金黄而酥嫩。这时，大家才松了一口气。
饭菜上“桌”了，我们席地而坐。大家越吃越想吃，吃得津津有味。那限于蘑菇汤无比鲜美，那炒蛋也格外好吃。这时，大家请倩倩谈谈炒蛋的经验。倩倩说：“去年我出了洋相，把蛋炒成个死饼，回去虚心请教了当厨师的爷爷。要说经验，归纳起来是六个字：油多、火大、锅烫。”我们恍然大悟，知道李珊珊为什么执意要她炒蛋的原因了。接着张颜俏皮地说：“快吃快吃，如果被天上的七仙姑看见了如此人间佳肴，她又要来一个‘神仙岁月我不爱，飘飘荡荡下凡来’，那怎么办？”一句话，又引得大家哈哈大笑。大家边吃边说，谈笑风生，感到无比的欢乐。
我们吃完饭，收拾好餐具，而2小队还没吃呢。我们感到很奇怪。丰立站起来一看，说：“他们的灶口正对风头，看起来风大，但火苗全被吹到灶外去了，所以……”我回头一看，我们的灶口的方向果然偏东，回想起火苗绕着锅底舔了一圈的情景，怪不得丰立要点纸卷看烟雾飘的方向！
自由活动两小时后，就整队乘车回家了。一路上，大家无比喜悦，还久久地回味着这次野炊的欢乐情景呢！
小升初满分作文9
说实话，我很爱看鬼电影，小说和写鬼故事。但是我却很害怕幽灵，特别是那种让人毛骨悚然的鬼。这种感觉真的很矛盾，但是那是不久前的事情，现在我勇敢的承认，我不怕幽灵了。
很多鬼电影都是以女鬼和冤鬼为主，像《鬼来电》《午夜凶铃》《咒怨》《裂嘴女》等日本出名的恐怖电影。英国和美国的鬼电影据我所知都是比较恶心的，主要让人起鸡皮疙瘩，但不恐怖。我平生以来遇见那么一天“鬼日”听了会让人心惊胆战的。
那天，我们家一个人也没有。自然会害怕了，晚上。猫的叫声刺耳，还有风声，我把门窗都关紧了。电话忽然响起来了，响得急促。我接了，但没有人说话，“嘟嘟嘟……”结果连续几个电话也没有人接，忽然透明的窗前有白色的影子飘过，我的心跳厉害起来了。我打电话给出差的爸爸妈妈但都没有人接，忽然——停电了。门咣咣响着，灯一闪一闪，窗帘不自然飘起。听到了楼下的尖叫，我打开大门冲了出去。楼梯里有一滩水，我踉踉跄跄奔了出去。一步三回头，可疑的东张西望，怎么也感觉有一个黑影跟着我，一回头就不见了。
我加快了脚步，可是后面的那个黑影也加快了脚步，我转左到了花园里面。那个黑影也跟来了：为什么?他没有对我做什么呢?是拐卖小孩的，那他早该出手啊?如果是盗贼的，那我没钱，盗什么呢?我紧张走在小径上，看到了一袋袋堆起来的白色塑料袋，是不是装着骷髅呢?忽然树枝窜出来了一个白衣的女鬼，模样不清但是穿着白色的衣服，我的心差点跳了出来，但是走进看原来是一张从隔壁楼里掉下来的白色薄被，那个在阳台上像鬼叫的尖叫着的中年妇女就是它的主人吧，我自己想。但那个黑影没有做什么。难道是——是……幽灵?鬼魂?僵尸?干枯的树枝在无声默默演化成恐怖的因子，马路上空无一人，只有一个孤独的背影闪过。我心里默默念着“冲吧——”我撒腿就跑，想冲到人群多的地方，周围黑乎乎的，没有路灯，我的心紧紧绷着。假如裂嘴女忽然从转角里冒出来，裂开的嘴巴，拿着一把剪刀，张大嘴……血腥一片，我肯定自己会当场晕厥过去的。
一个僵尸的手忽然从水泥地里伸了出来，一把我抓了下去……假如忽然从天而降一个吸血鬼，后面跟着个死神，杀人的蓝色水流，电锯杀人狂……那我还年轻，还有很多没有完成的东西，比如我的梦想，我还没有孝顺的.父母，我还没有毕业……那样的夜晚，那样的晚风，那样恐怖的气息，“喂，站住……”那个黑色的影子忽然发话了：天!
我还不想见阎罗王呢……我加快了步伐，更加是提心吊胆。我从感觉上有点晕，黑影也在追了上来，我越过了黑色的屏障，看见了被小区里人称“鬼屋”的古老教堂，没有会去那里。教堂周围野草丛生，过膝盖，传说有人在这个地段看见过鬼火，即使是迷信也有点阴森森的感觉，周围伸手不见五指。
有蛇的嘶嘶声，蛤蟆的咕噜咕噜，看着黑影快追上来了，我迫在眉睫所以情急之下冲向了那个黑色弥漫的教堂，那里一片黑色之外，居然有亮火，竟然是香火，不是鬼火。“嘿!
”我的肩膀被拍了一下，我僵硬转过头去，像播放电影慢镜头。“哥哥!
”原来那个黑影是在北京留学暑假回来的哥哥，我魂魄未定的抱着哥哥，至少不再那么恐惧。原来是他一直在捉弄我，我一气之下掐了一下他的手，疼得他哇哇大叫“你怎么捉弄我?”哥哥他反倒生气地说“我在门口叫了很久都没有人答复，还好意思说。”我想到了，当时因为很害怕，把电视的音量开到最大，就淹没了哥哥的声音了。一切的恐惧原点都是哥哥的小肚鸡肠。
小升初满分作文10
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺？
其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……
第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了……
“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧４！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的'小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！
又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美好啊！
我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生！
啊！我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界……
点评：
一提到“爱的守护”，同学们大概都会想到爸爸妈妈对自己的呵护和照顾。但小作者不落窠臼，虽也写父母之爱，却从寻常的思路中跳了出来，通过描写燕鱼妈妈和燕鱼爸爸对鱼宝宝的守护，生动地展示了一幅“爱子情深”的画面，扣住了主题。全文叙事细致、流畅，字里行间蕴含深情，诗句的引用更增添了文章的文采。
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