在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的做木工作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　做木工作文 1

　　星期天，我参加了有史以来第一次木工活动。

　　这次木工活动的地点是在黄河边一个农庄里。老师先给我们介绍了做木工的材料、工具等，还给我们讲解了关于木头的'知识，比如：年轮、木头的材质等。我们这次用的木头是崖柏，它的材质很密实，做手工艺品的时候不容易崩开。

　　开始做木工了，我和爸爸商量要做一颗“钻石”当收藏品。首先，我们用锯子把木头锯成宝石的形状，然后把木头放在磨具上磨来磨去，让它表面变得更光滑。

　　费了九牛二虎之力，终于完工了！我给旁边的小伙伴展示我的作品，有一位阿姨说：“你做得好像桃核啊！”我拿给老师看，他说，我还需要用其他的磨具继续打磨。经过一番修整，我把“钻石”表面打磨得更光滑透亮了。我觉得自己简直是个天才！我把作品带回家送给了妈妈，妈妈说：“你做得好棒啊！”果然一切努力都没有白费。

　　下次我还想去做木工，争取做一个更像样的作品。

　　做木工作文 2

　　周四，妈妈带我和弟弟一起去做木工。路上，妈妈告诉我们：“做木工的时候要注意安全，不能把自己弄伤了，做木工要有耐心，不能半途而废，不能着急，要做就把它全部做完。”

　　首先，选一个图案，我选的是八音盒，弟弟选的是飞机。接着，画长度，八音盒上、下、前、后的宽是六厘米，左、右是四厘米。然后，开始锯木头，把一块十二厘米的木板用刀锯成两半，也就是一块六厘米。再把一块二十厘米的'木板锯成4块，也就是两块六厘米和两块四厘米。再把上面和下面磨成一样宽，把左边和右边磨成一样宽，把前面和后面磨成一样宽。最后，上色、粘贴和放装饰品。我把八音盒画成了粉色，又加了一些小圆点和装饰品，就完成了。

　　做木工让我学到了很多知识：

　　1、有些东西看起来很简单，其实很难，比如做八音盒看起来很单，但里面藏了一些很难的细节。

　　2、做什么事情都要有耐心，要细心、认真，不要着急，马虎。

　　做木工作文 3

　　最近，学校开设了木工课，我高兴地报了名。

　　在这节木工实践课上，老师要我们做一双筷子，他先给每个人发了一个木头做的模具、两根长木条，以及一个小型的金属刨子。随后，老师开始讲述做筷子的步骤：“先将木条放到模具正面，用刨子刨，直到它和模具一样高；再把木条放到模具反面，刨它的棱边，把棱边刨成圆狐的；最后拿粗砂纸和细砂纸打磨，一双木头筷子就做成了。”听完老师的讲述，大家开始刨木条，我也不甘落后，拿起刨子说刨就刨，心想：不就是刨个木条吗？太简单了，不料，刨木条远非我想象得那么简单，不是木条弹出了模具，就是刨子刨到了模具。突然，刨子掉下来砸到了我的脚，一阵疼痛！这下我不敢大意了，开始小心地刨，刨呀刨呀，终于把木条刨成筷子的样子啦！这时，我仔细看了这双筷子，发现棱边没刨圆，毛毛糙糙的`，这该怎么办呢？哦！，老师走过来，看了看我做的筷子，说：“同学，你做得不错，再用砂纸打磨一下就更完美了。”听了老师的指点，我先用粗砂纸磨平筷子的棱边，再用细砂纸打磨棱边。瞧，一双精美的筷子就这样做成了。

　　啊！我喜欢做木工，自己亲手做的筷子，越看越喜欢！

　　做木工作文 4

　　校外教学时，我们搭着游览车，沿途经过弯弯曲曲的山路，看到雄伟壮丽的山脉，终于到达目的地。

　　我们一下车，祭完五脏庙后，就整队带到DIY教室，准备敲敲打打，组合木制笔筒。我们先观看木工DIY影片，看完之后，大家都跃跃欲试，想赶紧动手制作。工作人员发下四片长方形和一片正方形木板、锤子、钳子和十二根钉子后，我们就开始敲打一番。整间屋子充满了此起彼落的敲打声，看得出大家都很努力的`想完成作品。

　　我用右手拿锤子，左手先将钉子放入事前已凿好的孔内，接着用力一敲，钉子马上矮了一截，我“趁胜追击”，没想到钉子竟然歪了。我赶紧用钳子将钉子扶正，再继续敲打。好不容易我才用钉子将底板固定，接着用锤子将钉子敲入侧面的木板，费了九牛二虎之力后，我终于敲完了所有的钉子，完成了笔筒DIY作品。

　　当我完成作品时，我听到工作人员跟一位同学说：“你的作品敲坏了，必须再换一个新的。”也看到有人在敲钉子时，竟然将钉子敲成与木板平行，还看到有人将钉子斜插入木板，真是“厉害”啊！

　　这次的木工体验很有趣，是我生平第一次的尝试，不过对女生来说是一项有难度的挑战，不仅要用力敲，还要有耐心的锤，才能完成自己的DIY作品。

　　做木工作文 5

　　周末的早晨，爸爸带我一起去高鑫广场做木工，这是我盼望已久的活动。

　　店里的叔叔给我一些做木工的材料，我开始准备做木工了。

　　首先，我拿出木料，发现上面的.木头比下面的木头长，于是就把长的那块给切掉。然后，我再拿出一根长长的柱子，把它分成四段。在木头飞机上用电钻钻了四个孔，用榔头把柱子敲进孔里，飞机就变成两层了。我拿一根粗粗的木头当作机身，把飞机的翅膀和机身安装在一起。

　　现在要做飞机的尾巴了，我把一块木头斜着切成两半，再用木工粘合剂装在飞机的机翼身上。

　　最后，做飞机前面的螺旋桨。我拿出一根短一点的木头。上面打一个孔，拿一个像螺丝钉一样的东西，在飞机的前面也打个孔，把像螺丝钉一样的东西放在那个短一点的木头里，然后把螺旋桨钉在飞机前面。

　　终于，大功告成了，整个飞机都做成了，叔叔给我一瓶木腊油和一块布。我倒了一点木蜡油在布上，然后开始擦飞机各个部位。擦完了飞机，我发现飞机的颜色比原来更漂亮了。

　　木工原来有这么好玩啊！我第一次尝试，实在很有意思！

　　做木工作文 6

　　爷爷是个木工迷，退休后添置了全套木工工具，自己干起木工来。小板凳、小桌椅、烤火架......一件件竟然有模有样，大家都夸他心灵手巧，他也沾沾自喜，像分享喜糖一样把他的“作品”送给了左邻右舍、亲朋好友。

　　今年暑假，我回爷爷家避暑，整天像跟屁虫似的粘着爷爷，他们家楼上楼下摆着许多勺筒，每只勺筒上带着一条尾巴，有长有短。“这个东西有什么用呢？”疑问从我的脑海中涌出来。爷爷用他粗糙的手抚摸着我的头，耐心地给我解释：“我们农村人用这种勺筒有上千年历史了，古人就知道用它取水，短柄的可以从水缸里舀水，长柄的可以取远处的水。”说完还演示给我看。嘿嘿，好玩！我扛起一个长柄的就去舀门前池塘里的水。

　　“爷爷，那现代人为什么不用这个东西了呢？”我看这东西蛮好用的，疑惑地问。

　　“都让塑料的或者金属的代替了。”

　　“那你还做那么多干嘛？”我继续刨根究底。

　　这时他脸上洋溢着满满的自信，振振有词地说：“孩子啊，其实我们老祖宗的东西真正好，你看竹勺比塑料勺环保，也不会像金属勺一样生锈，既绿色环保，又经久耐用。”说完就牵起我的.小手带我来到他的木工房。

　　木工房里挂满了各式各样的工具。他取下锯子，用他宽大的手掌把我的小手握在里面，我们截断竹筒，削掉青皮，开凿槽子，安装木柄，打磨边沿，每个步骤都一丝不苟，活脱脱的一个艺术大师。爷爷一边向我传授木工技术，一边讲述了我们衡东传统的“九工十八匠”民间技艺，告诉我虽然社会在进步，但是我们要传承传统文化，例如剪纸、皮影戏、花鼓戏等，文化自信是一种最好的爱国行为。

　　经过我们爷孙俩分工合作，一个精致的竹勺终于完工，当我拿着这个勺筒舀水喝时，我觉得这水特别香甜，我还盛了满满的一勺子给爷爷，爷爷咯咯地笑起来，一饮而尽。

　　奶奶正巧路过，调侃地说：“咱家木工后继有人了。”我接着说：“中国传统木工后继有人了！”顿时，爽朗而自信的笑声飘荡在木工房的上方。

　　做木工作文 7

　　“不要小瞧我们母女俩！今天就让你们对我们刮目相看，我们要完成我们平时不能完成的任务。”这是妈妈对家人说的。我和妈妈很有默契地击掌为盟，说好一起完成任务，不让家中其他人插手这件事。

　　这是什么事呢？原来是妈妈和我一起动手组装书架材料，我是兴奋极了。晚饭后我俩就忙起来，工具放了一地，材料也放了一地，见着一地的.东西多得我无从下手，就只能等着妈妈安排。瞧！妈妈正在研究安装图纸，她抬头对我挑了一下眉毛，微笑地对我说：“姜不是老的辣吧！”我也对妈妈挑了一下眉毛说：“讨厌！”

　　我们的组装工程开始了，我的工作是为妈妈提供安装的五金件等小工作。起先组装工程进度还是不错的，我想不到妈妈还有这手本领，对妈妈的崇拜更加深了。“妈妈，你真神了！”妈妈这时拿着一个组装部件说了一句“我们是不是装错了？”我晕！但接下的工程还是很顺利，一步一步地组装，书架的样子越来越来成形了。

　　奋战2个多小时后，我们大功告成！我擦干净书架，赶紧放入我心爱的书本。爸爸、外公和外婆都表扬了我们，妈妈和我都很开心。

　　做木工作文 8

　　就在昨天，我和爸爸在家当了一回木匠。

　　其实开始的时候，是我自己在折腾，想做一只凳子。我准备了旧木板、铁钉、锤子、螺丝钻等。不过没有大人帮忙，我遇到非常多麻烦，比如：钉子钉不进木板，锤钉子时锤到手，锯木头不小心划到手，不熟练运用工具。叮叮当当锤了半天，勉强用2块板做支撑，做成了一只高凳，我试着坐上去，它摇摇晃晃的，根本不稳，究竟要怎么弄呢？我有心灰意冷。

　　爸爸回来了，我把作品给爸爸看。爸爸笑着说：做木工可不是钉几颗钉子那么简单。爸爸让我多准备了铅笔、卷尺这两样工具，来，今天我们就试下，做一次真正的木工活。爸爸的话真让我充满期待。

　　爸爸把我早上做的凳子拆掉，选了其中一块比较平的当面板。要做成凳子，还差支撑的两条腿。究竟做多高呢？通过对照，我和爸爸认为做成像沙发的高度就可以。爸爸首先教会我用尺子量好沙发垫到底部的高度，接着在一块木板上，用铅笔画出需要高度的位置，准备做成凳腿。只见爸爸左脚压着木板，右手拿着锯子，沿着画线用力锯啊锯，发出很有节奏的锯声，别看是锯一小块木板，其实很费力。真不知道鲁班没发明锯子前，人们是怎么做出那么精美的木工的？

　　接下来爸爸把两条木腿支撑面板，用锤子轻轻把钉子锤进一丁点，确认过没有歪，再用力把铁钉锤进去。终于，凳子的'两条腿固定好了，嘿，那不是完工了吗？我迫不及待坐上去，哈，真舒服！可是轮到爸爸坐上去的时候，我傻眼了，面板有点被压弯了，看起来不够结实。

　　还得改进！怎么做呢？爸爸让我想想办法。我想了想，我建议在两条腿中间增加一块板顶着两端，同时增加一块板垂直顶住面板下方，爸爸接受了我的建议。

　　改良后，爸爸再次坐上去面板没有弯！但新问题来了，轻轻碰一下，它就会晃动。爸爸让我拿来另外一块板，锯出和刚才长度相等的两条腿，分别放在两端用钉子加固，凳子的两条腿变粗了，再不会晃动了。

　　就这样，一张长方形的凳子完美现身！它的长大约90厘米，高30厘米，我高兴得手舞足蹈，仔细端详着它，太完美了！晚上睡觉时我还梦见它。它可是我和爸爸共同努力的结果，是一个了不起的杰作，我很自豪，很有成就感。

　　做木工作文 9

　　我的外公是一名退休工人，退休以后他有很多兴趣爱好。有时听听戏曲，有时打打麻将。他总能把自己的闲暇时光安排得满满当当，你瞧，他这又迷上木工了。

　　他第一次对木工产生兴趣，最早是在半年前。院子里有一位老爷爷，天天坐在一棵老槐树下，轰轰隆隆的，引来了不少人的围观。我的外公就是其中一位，他常常一看就是几个小时，忘了吃饭，忘了回家。他看着公床上的一块块木头，一会儿神经紧张，一会儿又舒展眉头，我们只要找不见他，就一定可以在老槐树下找到他的身影。

　　不久他对于木工的痴迷已经不满足于观摩，他准备动手实践了有一天他让妈妈在网上给他买了一套木工套组，下单后外公恨不得五分钟就看一次物流信息。

　　到货以后外公他的`技术为我们做了如意珠，祈福牌。那一块块奇形怪状的木头在外公手下摇身一变，变成了许多有趣的小玩意儿。

　　不久，外公开始在网络上下载木工教学视频，开始了他的自学之路。

　　这就是我的外公，一位妥妥当当的木工迷。

　　做木工作文 10

　　我的外公是一名退休职工，离休之后他有很多个人爱好。有时候听一听中国戏曲，有时候打玩牌。他总是能把自己的休闲时光分配得满满登登，你瞧，他这又迷上木工了。

　　他第一次对木工造成兴趣爱好，最开始是在一年前。院子里有一位老大爷，每天坐着一棵老槐树下，轰轰隆隆的，招来了许多人的.看热闹。我的外公便是在其中一位，他经常一看便是好多个钟头，忘记了用餐，忘记了回家。他看见公床边的一块块木材，一会儿紧张焦虑，一会儿又伸展眉梢，大家只需找看不到他，就一定能够在老槐树下寻找他的影子。

　　没多久他针对木工的沉迷早已不符合于观看，他提前准备动手能力实践活动了有一天他让母亲在网络上给他们买来一套木工套组，提交订单后外公恨不能五分钟就看一次物流详情。

　　交货之后外公他的技术性为大家干了称心珠，祈愿牌......那一块块形态各异的木材在外公手底下摇身一变，变成了很多有意思的小玩意。

　　没多久，外公逐渐在互联网上下载木工视频教学，开始了他的通过自学之途。

　　这就是我的外公，一位妥妥当当的木工迷。

　　做木工作文 11

　　那是暑假里的一个周二早晨，空气十分清新，天空是那样可爱，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。我来到了居委会活动中心，准备去当一个快乐的木工小鲁班。

　　这次活动老师要教我们如何制作一个立体的小凳子。老师先给我们示范制作流程。首先，老师拿出模板，放在木板上，开始画模。然后，就是最为关键的时刻--雕刻。老师认真地拿着锯床（一台切割木头的机器，很小，但很安全，不会伤害到手），准备切割木头。老师小心翼翼地切割着，割的线条和他画的线一样，天衣无缝，十分精细。刻完零件，他把三块零件拼在一起，用胶水粘住，就制成了一把小巧美丽的小凳子。这把小凳子真美丽啊，我也想快点去做一把！

　　我很快行动起来，先拿了模板紧贴着木板，画好了三个零件的边框。我似乎很有灵性，用小锯床雕刻，亦感到得心应手，我使用锯床仔细雕，把第一个零件雕得既光滑又平整，心里非常高兴，太棒了，第一个零件顺利完工了！但是，在雕第二个零件的时候，我一不小心竟把零件的衔接处刻弯了一些，我很是懊恼，紧皱着眉头，不知如何是好！这时，老师走过来笑着对我说道：“不要灰心，这个修一修就可以了，你做的很好了。”我信心大增，修了一个，又一鼓作气把下一个零件也刻完了，完美的.拼装起来，十分美丽。凳面是八角形的，支撑的凳底是一个大圆，由两个零件的小圆拼接而成。我心想：真是太棒了。我沉醉在自己的世界里，十分快乐！

　　我完成了。环顾四周，还有几个同学没有完成，于是，我又去帮助别的同学雕刻，还有的同学遇到困难，无法顺利粘合，我又跑去帮忙，大家都非常认真努力的制作着，最后都完成了一件精美的小凳子作品。

　　做木工十分好玩，这次活动我既做了一把精美的小凳子，还帮助了其他几个同学，我意犹未尽，这真是美好的一天。

　　做木工作文 12

　　妈妈单位有个同事很喜欢做木工活，最近他成立了一个木工工作室，利用空闲时间做木制小玩意，还教小朋友如何做一个小木匠。

　　“十一”我正好有时间，去木工老师那里体验了一节课。他先教我们认识木材以及工具，如锉刀、电据、手工钻、小锯子，接着说工序，每个人都听得很认真。我们今天要开始做一辆汽车。车身、轮子都需要经过画形、切块、打磨。

　　老师给每人拿了一块木头，画好四个相同圆，再用小锯子和g夹分别固定、切块，把一个圆切成八边形，选一把粗颗粒的锉刀，锉圆车轮。接着做车身，在一块大的木头上据掉一小块长方形，这个锯起来可慢了，工作室里不停地响着“嘎吱、嘎吱”的.声音。木头没锯下来，我的汗却已经流下来，我忽然好佩服那些做家具的师傅。

　　终于，车身、车轮只差最后一步打磨了。先用粗的沙纸，再用细的沙纸，打磨好我发现锯下来的粗糙的地方马上变得光滑，像没有锯过似的。最后一道工序做完后，我头发像刚洗过一样，在不停地滴汗，手臂酸痛，骨头好像要散架似的。

　　看着台面上老师用木头做的笔筒、飞机、小动物，个个都精致无比，我想别人做这么多，每个都做得这么好，我却做一个都做不好。等到恢复点力气，我把车轮和车身连接起来，轻轻一推，车开了，成功了。

　　木工是一个可以把人累趴下的项目，可是当一件作品经我的手呈现出来时，觉得自己好有成就感。

　　做木工作文 13

　　星期四下午，我们非常兴奋，因为我们三（3）班要去少年宫参加综合实践活动。我的活动项目是做木工。

　　一走进木工房，我发现桌子上有一个很大的机器，觉得很好奇，东摸摸，西摸摸，特别想知道它是干什么的。老师说，这是做木工用的工具。那个圆圆的、摸上去很粗糙的东西，一旦开启电源，就能把模板变得又细又光滑；还有一个尖尖的，像一根针的东西是帮助我们把模板中间的那些有用的小木板拿出来。老师给我们示范说：“如果你弄不开，可以先把小木板对准这个像针一样的.工具，然后用力向下压就可以了。”

　　开始做木工了，我拿出模板，按照老师的示范，对准工具，一会儿用力向下压，一会儿轻轻地向下压，一会儿像猴子一样坐在那儿向下压，终于把小木板全挖出来了。该挖小模板里的小圆圈了，这次我全用机器来帮忙，可是当用机器帮忙时，我觉得手非常麻，麻得我全身发抖。费了好大的力气，花了好长的时间，小圆片们总算各就各位，准备让我拼装了。我想先拼房子，觉得房子很难拼；又想拼大钟，但又太麻烦了。还是先拼小台灯吧，可是小台灯不听话，总是往下掉，老师提醒我说，要粘一点胶水，它才能立起来。这才让小台灯听我的话，好不容易地站起来。接下拼大钟，我反反复复，试了好久，总是差一点点不能成功，钟里面一跟小棒子我始终装不上，只好请老师帮忙。最好拼一座小房子，我左拼拼，右拼拼，费了九牛二虎之力才把它拼好，可是上面的一块木板总是不听话，老是固定不住；还有四个小小的正方形，总和我唱对台戏，总要东倒西歪，真把我气得够戗。于是又去请教老师，老师要我自己想一想造房子的顺序，我才知道原来我把他们的顺序弄乱了，他们才不肯听我的话。

　　我是第一个做完全部木工活的，老师奖励我一只可爱的小狗，我心里乐滋滋的，别提有多高兴了。

　　做木工作文 14

　　10月23日，我们结束了为期两天的射阳实践活动，在活动中，我们增长了知识，收获了快乐，拥抱了成长。其中，给我留下印象最深的木工制作一课。

　　协作的力量

　　一走进教室，一排排崭新的桌椅呈现在我们眼前，桌上一台台精巧的机器让人好奇，我和刘少兵是一个组，在听完老师的讲解后，我们迫不及待地做了起来，一开始，我们总抢着做结果一个人做时另一个人没事干，做的人也手忙脚乱地做不好，以致于我们的第一块零件被削断了，只好又用胶粘上。再看看别人，已经做好了一两个完美的零件了。突然，我脑子里灵光一闪，以刘少兵说：“你做的时候，我控制开关，以免割过头，我割的时候，你就来控制开关吧”。我们一拍即合，顺利地做完了第二个小零件，看着那似乎是一瞬间诞生出来的小精灵，我们心里都充溢着喜悦呢！原来只有协作才能踏上成功之路。

　　永不言败，方能制胜

　　正当我们配合得越来越默契时，机器突然不动了，我们急得团团转，可机器依然纹丝不动，我只好请来了教官，教官修了好长时间还换了个发动机，机器终于动了，我们长舒了一中气继续做，可是还没把椅子坐热呢，机器又罢工了，我刚要站起来，它又动了，虚惊一场，我一屁股坐下来。但自从那时开始，机器就像个哮喘患者一样，有一搭没一搭地哼着，最后又歇着了。对于它那倔强性子，教官也没办法了，我和刘少兵垂头丧气地坐在椅子上，真想不干了。这回想出来的是刘少兵，她说：“刘骝的机器不用了，我们去做吧！”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。在刘骝的机器轰鸣声中，一只精巧的梅花鹿终于诞生了，让人爱不释手。在人生的道路上，总会有大大小小的困难横在我们面前，但是我相信，只有不断尝试，永不言败，才能走上成功之路。

　　行百里者半九十

　　做完了一只梅花鹿，我们怀着自信的心情，又拿了另一块板子做了起来，有了以前的经验，我们做得快多了，在纸屑碎末的飞扬中，一大堆小巧的零件从纸板上跃然而出，彰显着各自的“特色”，看着这形状多样的`零件，我茫然了，应该怎么拼？怎么拼也不对，都拼成了“丑八怪”，正心烦意乱时，老师宣布下课了。是啊，时不待我，而那些凝聚着我们汗水的零件们也只有与垃圾为伍了。行百里者半九十，我们已经走过了九十里——完成了切割的艰巨任务，还有短短的十里没走——还剩简单的拼装，但到头来还等于什么也没做。所以在以后的学习生活中，我们只有坚持不懈，才能成功。

　　在射阳实践基地，我做了一次“小木工”，也悟出了许多人生的道理，它们把我的青春行囊装得鼓鼓囊囊，伴我走过花季雨季。

　　做木工作文 15

　　“咔咔，呲呲，”你听，这是什么声音，原来是我爷爷在锯木头。我爷爷喜欢钓鱼，家里的渔具太多，放阳台太乱了，于是我想出了一个点子，我们可以做一个柜子用来装渔具，我去帮我爷爷做。

　　我爷爷先在地下室拿了做柜子的材料和工具，然后设计好柜子的尺寸，把边框的木条锯到合适的长短，他先拿笔画了一条线，然后让我拿锯子顺着线把多余的木条锯掉，我把木条放在箱子上，露出需要锯掉的部分，右手把着锯子后面的'把手，左脚踩着木条，用锯子沿着线把多余的部分锯掉，锯的时候需要注意力度均衡，根据我们的努力，柜子终于完工了，瞧!这柜子是多么完美啊，而且这柜子绝对是独一无二的，因为它凝聚了我们的心血。

　　自己亲手做的东西怎么看怎么舒服，柜子门是蓝色的，拉开看里面，内部分四小层，有两大层，一大层里包含两小层，再擦一擦就跟刚买的差不多了，虽然不太好看，但是这柜子是我们一起做出来的!

　　我今天体验了一下做柜子的感受，刚开始做的时候我还以为很简单，无非就是锯锯木头，装装木板之类的东西，但是实际做起来却并没有我想的那么简单，看来无论是什么事都需要自己尝试一下，不然不会知道这是怎么一回事，生活中多体验一下新鲜事物会有意想不到的收获。

　　做木工作文 16

　　我每次看见木家具、工具都会想起我的外公——一个青街小有名气的木工。

　　在一年前，一向健壮的外公生病了。我问母亲外公生了什么病，母亲面色忧愁的告诉我：“老病。”我不懂得老病是什么意思，不过在亲人的面色中也猜到了几分。我默默的过平常的生活，默默的为外公祝福，我不希望他走。我去看外公时，他微弱的张开眼睛，随后亲人们也叫了他说：“汤淦来了！”他点点头，——他知道我来了，但他没力气了······

　　噩耗还是来了，我清楚的记得老妈说，他看到外公数手指，数到三时停住了，没想到他真的只多活了三天。家人们脸色忧伤，没有一个一个人心里是没有他的，他们无精打采的送了外公，都流下了伤心的眼泪。结束后，我们都喝了一杯甜汤，叫什么已经忘了，是用来去掉忧愁的，但是我觉得大家的`忧愁并没有走。——但愿是我觉得。

　　直到现在，我看到外婆的小木屋时还有一丝隐隐的悲伤，外公他永远的周六，我不知不觉中心里被悄悄的浇了铅·····

　　我去看来看外婆，他生活的挺好，看到我很高兴让我进屋。我看了看木屋，什么也没变，只少了一个人和一个房间······

　　做木工作文 17

　　今天，是我们在活动中心的最后一天，而我却还没有一个像样的作品。我正在为此懊恼时，听说今早是木工课，我便高兴地跳了起来。

　　我盼天盼地终于盼来这个时候啦！上课了，老师给我们介绍了机床和使用方法后，便做起了示范：老师挑了一根木头放到机床上，按动开关，木头就“呜”地一声飞转起来。老师又拿起刻刀，把刀放在刀架上刻了起来，“呲呲呲”，木头发出了刺耳的声音。不知不觉，杯干就刻好了。“简直是鬼斧神工呀！”我在心里说。杯子雕好了，可还没完工。看着那粗糙的表面，就知道还要打磨光滑。老师拉住沙纸的两头，轻轻放在木头上。俗话说：“姜还是老的辣。”果然老师很快完成了一个精美的高脚杯。

　　下面看我们的了：虽然姜还是老的辣，但小的也不差。我专注地做着，我喜欢从下到上。于是我从杯口雕起，我学着老师的.样子，把刀放在刀架上。“好大的力量啊！”我惊叹道。只刻上了一些浅浅的花纹。“唉，只能用这头作上面了。”我心想。我刻了一些花纹后，便准备把杯身加圆。看老师做得那么轻松，自己做起来才知道不简单呀！万事开头难，我做了半天还只是一层一层的，一点也不光滑。没办法，只能往下继续做。这下要做杯干了，这可要小心了，不然，如果一不小心刻断了，那就前功尽弃了。所以我小心翼翼，生怕把它刻断了。过了不久，杯干完成了，我长长地舒了一口气。完成地还算很顺利。要开始打磨了，我把发来的沙纸拿在手上，专心致志地打磨起来，木屑不停地往下掉，我害怕我把杯干磨断了。于是停下来，哇，磨好了。

　　我把它捧在手心里，心里有一种成就感。因为它是我劳动和汗水的结晶。

　　做木工作文 18

　　星期四和星期五我们去了劳技中心，其中最让我兴奋地就是星期四的木工课了。

　　那节木工课老师教我们做一张小桌子，首先在木板的中间画一条直线，将木板分为两半，然后在直线上画一条射线，这是桌子的底，最后在木板的边上画上长2.5厘米——，宽0.4厘米 的长方形，可以使桌子的底交叉，这样桌子就牢固了。

　　画好了图形就要用我们的.小电钻了，可是难题出现了，我的小电钻好像生病了，怎么也使不上劲，锯了半天才锯了一点。我左思右想也想不出所以然，正在左右为难，我看见黄玥的座位上排起了长队，怎么回事呢？原来大家说黄玥的电钻很厉害，我也赶紧排队，终于轮到我了，只见 电钻 左右开弓，非常神速的就锯好了，那个小电钻太给力了！

　　到了打分的时候了，我的心紧张地砰砰跳，还好老师给我打了个良上，我松了一口气。看着这小巧玲珑，造型优美的小桌子，我高兴的笑了！

【做木工作文】相关文章：

木工的作文02-28

木工作文300字08-07

木工作文400字02-14

做流星还是做树根作文02-23

做炒饭作文03-02

做汤圆作文03-02

做贺卡作文03-02

做元宵作文03-07

做包子的作文03-07