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吹泡泡作文
更新时间:2024-01-23 16:16:11
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(优选)吹泡泡作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的吹泡泡作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

吹泡泡作文1

  在一个阳光明媚的下午,老师组织大家开展了一次有趣的活动吹泡泡。

  “丁铃铃”上课铃响了,同学们跑回教室,老师说:“我们今天开展一项活动吹泡泡。”我们纷纷举起,争先恐后地说:“我来、我来。”老师看到第二组想玩的人数最多,就请第二组的同学先上去吹泡泡。同学们兴致勃勃地吹起泡泡来,五彩缤纷的泡泡满屋子飞舞,我们仿佛进入了童话王国。

  你瞧,张馨匀蘸了一点泡泡水,想挑战自己的肺活量。她先轻轻地吹,吹出一个像小葫芦似的泡泡;再用力吹,泡泡慢慢地鼓起来,有苹果那么大了。但是她觉得还不够,又用小棒蘸了一点泡泡水接着吹,最后把泡泡吹成柚子那么大了。

  再看郑成杰,他变换着各种花样吹泡泡。他一会儿向上吹,一口气吹出了三十几个泡泡;一会儿一边转圈圈,一边吹泡泡,一串又一串泡泡围着他飞舞,好看极了;一会儿向窗外吹,泡泡随风飘荡,有的泡泡轻轻地飘落在马路上破裂了,有的飘落在公园的'草地里破灭了

  我高兴地吹着泡泡。我吹出了一个大泡泡,想伸手接住它,可是泡泡不给我面子,一触到它,它就破裂了。我想:失败是成功之母,再试试。我一而再,再而三地吹、接,再吹、再接,可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看着它们飘飘悠悠地飞舞,自己仿佛进入了梦幻般的世界

吹泡泡作文2

  有光的时候,表面五颜六色;有风的时候,可以凌空飞翔,你可以吹捧它,但是不能过分,因为它会受不了的!大家一定都知道它是什么泡泡,我最爱吹泡泡。

  记得是在四岁的时,我开始玩泡泡。我拿着一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一个轻圆的泡儿,再轻轻一提,这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来,自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡,弄的他们一手都是粘乎乎的`泡泡水。那时,我就在想:我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢?

  如今,我十岁了。在看手机时,偶然看见一行小字:世界上第一个不会破的泡泡,我点进去一看,哇!真的,我要做一瓶不会破的泡泡!我找来一些“工具”,然后收集材料。全部“到齐”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一点儿茶水,搅匀,然后加洗洁精。“嗯,好了,我要去试一下”。

  我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出现了一个小泡泡,渐渐地,渐渐地,小泡泡大了起来,圆润起来。下一步就是用手接住,我有些紧张;这个秘方会不会“失灵”呢?就在与小泡泡接触的一瞬间,我不知道为什么感到有些怕!手一抖,有点儿要破的意思,我立刻把“爪子”平底下来,奇迹发生了:泡泡竟没有破,而是马上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。

  啊!我六年不忘的梦想终于实现了,借着这次实验,我又获得了一件无价之宝童年回忆。

吹泡泡作文3

  一个风和日丽的下午,我们班来到操场上举行吹泡泡比赛。我一手拿着吸管,一手拿着泡泡水,用吸管沾一点肥皂水,放在嘴上轻轻一吹,一个大泡泡伴随着几个小泡泡飞上了天空。许多同学都向我投来羡慕的目光。悄悄地告诉你,我可是在家里练过的。有的同学也学我的样,脸颊鼓鼓的,用力一吹,可泡泡却是一个也没有出来,同学们都大笑起来。

  有些同学特地跑到太阳底下吹泡泡。就这样,许多泡泡飞了出来,有红色、黄色、蓝色、紫色,五颜六色的真好看。有的,几个泡泡碰在了一起,就像一串串的小葡萄;有的,上面鼓出两个小耳朵,就像一只小兔头;有的,两个碰在一起,一大一小就像一个小雪人;有的,用带上手套的手指轻轻地弹一下,用棒子轻轻地接一下,就满操场“乱跑”;还有的`,偷偷跑进教学楼里,躲开了“袭击”。但我们还是紧追不舍,就这样跑进了老师办公室,老师们直说我们是一群“小疯子”。

  我们玩得非常开心,比赛的结果已经不再那么重要。我们站在操场上,看着漫天飞舞的泡泡们带着我们的笑声和快乐,徐徐地飞向了天空。

吹泡泡作文4

  吹泡泡游戏开始了,首先陈老师来吹,陈老师吹出了许许多多泡泡,在灯光的照耀下,泡泡们五颜六色的好看极了!泡泡慢悠悠地飘着,它们大小不一,同学们一窝蜂地追了上去,有的踢泡泡,有的追泡泡,还有的围着跑跑。同学们笑着、叫着、喊着,吓的泡泡们消失得无影无踪。

  这时的我也迫不及待地参与到吹泡泡游戏中,我先拿起小猪佩奇的.泡泡瓶,然后拧开“帽子”,拿出了吹泡泡的吹具,上面有五个椭圆形的吹孔,接着我把嘴巴撅成“O”型,轻轻地吹着泡泡,泡泡们排着整齐的队伍冲出了吹孔,慢悠悠地朝着教室的四面八方飞去。

  我吹出的小泡泡们像一个个小精灵,它们可好看了。有的泛着金光,有的晶莹透亮,还有的泛着水蓝它们最大的像个橙子,最小的像个芝麻,小泡泡们好像害怕我们的袭击,就玩起了捉迷藏,它们有的藏在桌肚里,有的藏在椅子的下面,还有的趴在地上,以为我发现不了它们,可还是被我们一一发现了。

  我正在寻找泡泡时,一个大泡泡飞到了我的面前。这时,我仿佛也变成了泡泡队中的一员,小布丁邀请我去参加体育比赛,我跳绳跳了152个,是不是很厉害呀,一旁的泡泡们拍手叫好,有三个小布丁很不服气,要跟我比跑步,跑步比赛中,两个小布丁“砰”的一声,变得无影无踪,成了一滩水,最后一个小布丁,坚持到了最后,可还是被我打败了。

  吹泡泡游戏真好玩,它给我带来了无限的快乐!

吹泡泡作文5

  今天,冯老师让我们吹泡泡。

  上课刚刚开始,冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了,飞向了上空充满了整个教室。这时,我仔细观察,看到有的同学在轻轻地吹呀吹,吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快,有一些泡泡手拉着手往前跑,有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快,只吹出了几个泡泡就没有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间,整个教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同学了。

  啊,同学们看得激动起来,有的大声喊叫,有的大声喝彩。“啊,真好看!”有的说:“你们快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的在跺脚喝彩,有的在抓泡泡,有的在吹飞到他面前的泡泡,还有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。

  这时,有两个同学在说:“吹慢点,吹慢点!”冯老师立刻大声说:“谁在说吹慢点?说话的.上来!”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面,冯老师笑着对他俩说:“看来你们吹泡泡上非常有经验,就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多,又大,而且都是五颜六色的,非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

  今天,上课时吹泡泡,我们都非常开心呀!

吹泡泡作文6

  一个秋天的早上,我们在学校的草坪旁边玩吹泡泡的游戏。这里很快成了我们快乐的天地。

  我们各自拿出自己亲手制作的泡泡水,先用模具蘸上像浆糊一样稠稠的泡泡水,再轻轻一吹,哈,好容易,那五彩的球就出现在我的眼前了!

  漫天飞舞的泡泡很美丽。有的像一个五颜六色的小雪人,在阳光下神气地飘着;有的却像双胞胎一样,紧紧地抱在一起,飘飘忽忽的',好像一边在互相叮嘱着:别撒手,别撒手还有的可就不是“双胞胎”那么简单了,简直就像一串冰糖葫芦,很诱人。

  泡泡在阳光的照射下,是那么的透明,反射出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,红艳艳的红、黄澄澄的黄泡泡越飞越高,越飞越远。忽然,“呯”地一声,有的爆炸了,吓得我们的小心脏怦怦直跳。我在想,要是有小蜻蜓或者小蝴蝶刚好飞过,碰上爆炸的泡泡那岂不被吓死吗?恐怕还认为是恐怖袭击吧。

  这些泡泡也够调皮的,它们才不会甘心呆在我们身边这一寸小地方,风轻轻一吹就到处跑了。一些泡泡飞呀飞呀,飞呀飞,一直飞上天去了,跟云朵姐姐、太阳公公、星星弟弟和月亮妈妈一起玩耍。它们给星星弟弟当床,兴高采烈地跟着云朵姐姐去看飞机,去和飞得很高的勇敢鸟儿打招呼,一起在南流江的上空玩自拍,津津有味地听月亮妈妈讲故事;然后,又呼啦啦的一起结伴,让太阳公公用炫目的光芒给自己做彩绘,真的是好臭美呀。

  看着这些调皮的泡泡,我们乐得哈哈大笑起来。

吹泡泡作文7

  今天,老师叫我们吹泡泡。我们一听高兴的说不出话来,语文老师还没有叫我们开始吹泡泡,科学老师就把别的同学的吹管拿来吹,还吹出了一个个五颜六色的小泡泡呀!哈哈,连科学老师也喜欢吹泡泡。

  徐江南同学先拧开盖子接着把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴边最后轻轻地吹吹出了一些五颜六色的小泡泡。我们大家一边吹一边哈哈大笑。教室里飞着许多美丽的泡泡。当时教室就像泡泡世界。这时,英语老师连忙拿出手机把这梦境般美丽的泡泡拍了下来。同学们兴高采烈地喊叫着,我也激动地愣住了。

  这些泡泡有的像温柔的小精灵一样围绕在你的身旁,有的小小的'像一颗颗珍珠,有的五颜六色可真美啊!有的小泡泡飞向了天空嘟的一声消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;还有的大泡泡把小泡泡给包住,就像爸爸妈妈把小时候的我抱在怀里。

  这些美丽的泡泡给我们大家带来无穷的快乐,也把我们大家的忧伤和烦恼给带到了遥远的地方,我们就忘记了忧伤和烦恼并且每天都会开心快乐。

吹泡泡作文8

  星期天的上午,老师在教室里,手上拿着两个神奇的泡泡水,要教同学们做游戏,同学们顿时欢呼雀跃,一个个跃跃欲试。

  老师首先给我们示范了了一下怎么吹,突然教室里出现了许多“小女孩儿”,有的穿着蓝色小裙子,有的穿着粉色的小裙子,有的穿着绿色小裙子,还有的`穿着红色的小裙子。他们蹦蹦跳跳,可高兴了,在阳光的照耀下,显得十分美丽,因为他们每一张脸上都印着一个笑脸。

  那些小泡泡们,有的像红艳艳的火,有的像绿油油的青草,还有的像紫色的玛瑙。七彩的小泡泡们在空中跳着芭蕾舞,像一只只小蝴蝶。

  老师接着把泡泡水给了我们,我小心翼翼的把泡泡打开,然后慢慢的吹。那五彩的泡泡,一会儿落在地上蹦蹦跳跳,仿佛在说:“妈妈,你在哪儿,我找不到你了?”一会儿贴在墙上,不一会儿就消失的无影无踪,一会儿落在我的指头上怎么也下不来,好像再说:“不要离开我,外面的世界好可怕呀!”

  我沾了沾泡泡水,轻轻的吹了一下,那一连串的泡泡飞了出来,挤来挤去,好像在说:“我们自由了,我要去实现梦想了。”

  我们老师说:“这次我们来比赛吧,”老师请两位同学上去,我看他们很紧张,“准备,开始”老师说,他们两个都轻轻的、慢慢的吹,吹出了五彩缤纷的泡泡,结果还是男生赢了,他们很开心。

  我们开开心心的玩了一节课,这节课让我明白:我们不管做什么事都得慢慢的来,不要慌张,如果慌张,你什么事也做不好。

吹泡泡作文9

  今天,张老师带我们三五班去操场玩吹泡泡。

  我们来到操场上玩吹泡泡。张老师叫我们围成一个大圆圈,挑男女各一个,女生沈灵韵,男生徐张哲。沈灵韵把吹泡泡的东西拿出来,手一挥,泡泡一个个出来了,她吹的泡泡好大好大,我们女生有的伸手去碰泡泡,有的用脚去踢泡泡,还有的.用头去顶泡泡。因为风把大泡泡吹上天空,所以我们都够不着了。大泡泡在天空中飘到东飘到西,我在心里想:泡泡要飞到哪里去呢?是不是要飞到天空上和白云、太阳一起玩耍呢?再看看男生那边,男生徐张哲使劲吹,可是只吹一些小泡泡而已。后来张老师又叫两名同学来吹,我们女生是潘佳雨和沈奕帆,潘佳雨吹得很轻松,一吹就冒好多个泡泡,沈奕帆却使出了吃奶的力气也只能吹出几个小泡泡,泡泡五颜六色,有白的、有红的、还有彩色的。一个个泡泡好像一个个大珍珠、小珍珠一样,我们好像在珍珠城里一样。同学们有的很开心,有的表情很平淡,有的很伤心。那些在上体育课的同学们有的过来凑热闹呢!

  泡泡越飘越高,越飘越高,里面装着我们的欢叫和天真烂漫。

吹泡泡作文10

  吹泡泡开始了!

  我拿出亲手调制的肥皂水,拿起吹管,在尾端修剪了几下,这是为了让泡泡更圆一些。接着,我拿起吹管蘸了点水,将吹管凑到嘴边,我边想着:“见证奇迹的时刻到了!”边用力一吹,可是,就连一个小泡泡都没有。“失败是成功之母嘛!”爷爷笑着说,“你看我慢慢吹。”说着,他也拿起一根吸管蘸了点肥皂水。我目不转睛地盯着爷爷,只见他闭着眼睛,努力地吹着,可是……“哈哈哈!你,你不是也什么都没吹出来吗?”我大笑起来。

  笑过之后,我认真想了想,说:“可能是肥皂水浓度太低了。”爷爷觉得我说得有道理,就在水里加了些肥皂液,搅了搅,让我再吹。果然,这次我吹出了一个小泡泡,透明的泡泡上,五彩的颜色若隐若现,真美。可没一会儿,它就爆了。我又长长地吸了口气,对着吸管慢慢地把气吐出来,吹出个又大又圆的泡泡。大泡泡倚在吸管上,我慢慢地转了一圈,想让它离开吸管在屋里飞,可它却偏偏想到外面玩耍,结果,一头撞在透明的玻璃窗上,“啪”,不见了。

  这时,奶奶也加入到我们当中,她后来居上,吹出一连串的`泡泡。它们有的大小连成一串,好像高高低低的音符,多有趣;有的大泡泡、小泡泡凑在一起,就像可爱的小熊,真好玩;还有的大的中间套一个小的,就像个双层气球……

  厨房里,泡泡快乐地飞舞。在这“泡泡王国”里,我们开心地玩啊,笑啊!

吹泡泡作文11

  今天,杨老师带领我们去吹泡泡。

  刚到操场上时,我激动万分,心想:我一定能吹好。以前,我和朋友一起吹时,吹得棒极了!我信心十足,可是我没有工具怎么办啊?最终我决定和小李子一起吹泡泡。小李子给了我一根吸管当手柄。我们俩一起用泡泡水。但我怎么也吹不好,顺着风,泡泡往后飞,逆着风,泡泡也往后飞。我六神无主,焦急万分。当我们换了一个位置后,我吹得好了一些。同学们也越吹越好了。我看着那些五彩缤纷的泡泡,好像一颗颗水晶。一个个将要降落的泡泡犹如一个个蒲公英的种子,缓缓地降落在肥沃的土地上。美丽的泡泡在太阳下闪烁,一会儿变成蓝色,一会儿变成绿色,一会儿又变成紫色。我还发现泡泡里也有个大世界,因为我们可以通过泡泡看见对面。快要离开时,我开始做双层泡泡了,这可是“百度经验。”最后,我终于成功了,我开心极了!我还把一个个泡泡吹大,可好玩了!

  这让我回忆起了小时候,在“圣鑫苑”时吹泡泡。那是20xx年发生的事儿了。我端着我和妈妈做的.泡泡水,玩了起来。那时,这些大泡泡好似世界一般把我的快乐带上了天堂。我想用我在自然博物馆买的纪念品给它们做一场泡泡秀。

  这种幼稚的游戏虽然很普通,但它给我带来了快乐。泡泡,把我的心愿统统都带上天堂吧!

吹泡泡作文12

  又到了星期天,看今天天气很好,上午妈妈让我把作业做完,下午我们就可以到公园里去玩了。我一听这话赶紧抓紧写,终于在吃午饭前把做作业做完,下午我和妈妈一起向公园挺进。

  我们来到公园门口,发现门口有很多卖风筝、卖吹肥皂泡等玩具的小贩,我掏出自己的零用钱,也买了一套吹泡泡的玩具。走进公园后,我发现里面有好多人。走到音乐喷泉房边,我把肥皂水和吹管拿出来,一边把瓶盖用力地拧开来,一边好奇地想:吹出的泡泡会是什么样子的'呢?我把吹管放到肥皂水里蘸一蘸,对着太阳,然后举起棒子轻轻地一吹,啊!吹出了五彩缤纷的泡泡,红的像小苹果、黄的像月圆时的小月亮、紫的像一个个小葡萄┄┄真是数不数胜,随着风吹过四处飘散开去。我又蘸了一下,轻轻地吹起来,这次一个巨大的泡泡飞出去了,它大得像一只气球,我看得欣喜若狂,手舞足蹈起来,心想:原来我可以吹出那么大的泡泡啊!泡泡又从彩色慢慢地变成了透明的,又从大的变成了小的。在公园玩耍的小朋友们看到了泡泡都跑过来了,站在我边上,我一吹出泡泡来他们就用脚踩,或用手拍……我们一起沉浸在一个美丽的泡泡世界中。

  今天我过足了吹泡泡瘾,也度过了快乐的一天。

吹泡泡作文13

  我喜欢的游戏有很多,其中我最喜欢的游戏是吹泡泡,因为吹泡泡既好玩又有趣。

  今天上午,我和同学们一起开心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液,然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圆形的,像皮球;有的是椭圆形的,像冬瓜;有的小小圆圆的,像玻璃球;有的小极了,如同一颗颗绿豆。如果吹的好的话,泡泡会像一串串软悠悠的葡萄,接着四散纷飞,漫天飞舞;如果吹的大的话,泡泡就会像一个颤巍巍的大南瓜,五色的浮光在上面乱转,看起来美丽极了!如果运气好的话,还能看到一个个大球分裂成好多个玲珑娇软的'小球,五光十色,让人眼花缭乱、目不暇接。吹泡泡的游戏真有趣,我们玩的乐此不疲,有人高兴地尖叫,有人跳起来拍泡泡,有人拿书本扇泡泡碰到墙上、黑板上、桌子上、大家身体上就马上无声地散裂了。可这一点也不影响我们的兴致,大家依旧不停地吹,泡泡飞呀飞,飞出教室,飞向天空,飞的很高很远,它们是那么圆满、那么自由、那么美丽、那么快活。我想让泡泡飞到草原上,看看一望无际的绿色和奔跑的马儿;想让泡泡飞到动物园,看看可爱的小动物们;想让泡泡飞到祖国各地,看看祖国的大好河山,想让泡泡飞出地球,看看宇宙长什么样

  我喜欢吹泡泡,喜欢那一个个轻清脆丽惹人喜爱的球儿,它们就像一个个美丽的梦,带给我无穷的乐趣,让我的心里充满了无限自豪!

吹泡泡作文14

  每个人都吹过泡泡,我也讲讲我吹泡泡的故事。一个晴朗的星期六,我随妈妈去外婆家玩。一到外婆家,我就遇见了好朋友——石菁菁。一番寒暄后,我看见了一瓶泡泡水,就对她说:“我们来吹泡泡吧。”“嗯!”她点了点头。

  我拿起泡泡水,拧开瓶盖,沾了点儿水,憋足气,小心翼翼地,轻轻地吹。“呼——”我吹出了一个又大又圆、五彩缤纷的大泡泡。看着飘飘摇摇的泡泡,我突发奇想,扭头兴奋地对石菁菁说:“我们来‘吹’泡泡吧!”“好哇!”她很聪明,马上领悟到我的话中之意。只见石菁菁努大嘴巴,轻轻地对着大泡泡吹了起来。呀,泡泡要成两瓣啦!我正沉浸其中,她又猛地一吹,哎呀,泡泡要落地了!我赶紧蹲下来,朝泡泡猛吹一口气,泡泡居然飞上天了!望着远去的泡泡,我闭上眼睛,双手交叉,对着泡泡祈祷:泡泡,飞吧,把我的.疾病带走吧!石菁菁见我不说话,也不说话了,估计是学我许愿吧!睁开眼睛后,我又十分小心地吹了一个大泡泡。这次,我们干脆把泡泡往天上吹。当泡泡飞到三层楼那么高时,我再次闭上眼睛、双手交叉,心里默念:泡泡,飞吧,把我的晦气带走吧!睁眼目送远去的泡泡,我们开心地笑了。

  虽然不知道吹泡泡许愿是否灵验,但我们还是乐此不疲。因为吹泡泡不仅给了我们欢乐,更给了我们希望!

吹泡泡作文15

  自从学了冰心奶奶的《肥皂泡》,我觉得吹肥皂泡很有趣,我今天想试试。

  我家里有泡泡水,爸爸说可以用,我说:“不!我要学一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我学着冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。为了不让泡泡那么快破,我还加了一点洗手液。然后,我拿着小碗和两个用完卷纸后剩下的纸巾筒,和妹妹一起来到楼下,吹起泡泡来。我们用纸巾筒蘸了一点那黏稠的肥皂水,轻轻地吹起。我吹了一个像网球那样大的泡儿,妹妹吹了个像小樱桃一样小的泡儿。轻轻地一提,那可爱的泡儿便从纸巾筒上落了下来,在空中飘游,妹妹很开心地追着泡泡乱跑。

  吹出来的泡泡很漂亮,它们穿着彩色的衣裳,像水淋淋的葡萄,如透亮的珍珠。在阳光下,那五色的浮光在透亮的球面上乱转。这玲珑小巧的.小泡儿五颜六色,光影零乱,好看极了,我和妹妹都很喜欢。若在下面轻轻吹口气,泡泡有时能飞得很高,还能映着我们这美丽的小区景象,和我们那开心的脸。

  那些小泡儿是那样饱满,那样自由,那样美丽。像一串自己吹起的信,借着轻风,在这世界上飘啊飘,把我的快乐,我的祝福,送给世界上每一个人。

  今天,我和妹妹都非常开心。泡泡用有限的生命,为我们送来了无穷的快乐和希望。

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