在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的收集五年级对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

收集五年级对话作文1

　　有一天，太阳、地球和月亮三兄妹聚在了一起。

　　于是，他们三个不约而同的谈起了自己。

　　太阳说：“唉！你们别看我现在多威风你们知道吗？我59亿年后会演化为红巨星，再过10亿年变成白矮星，最终白矮星的我也会不再发光，大概在我成为白矮星数亿年后，渐渐成为黑矮星，那时候我就不发光了。现在我在为宇宙做贡献，可是50亿年后呢？怎么办？没有了我，难道就不活了？虽说现在人类科技很发达，但是却没有发明出假太阳，那以后也不一定有啊！唉！”

　　地球也唉声叹气的.说：”你们以为我过的好啊，我虽说是人类赖以生存的地方，但是人类却不爱惜我，我身上的人大多了，70亿啊！平时我已经精疲力尽，而且还发明出白色垃圾，让我每天生不如死，人类对我的污染也一刻没停止过，无论是早上、中午还是晚上。而且人们还经常污染环境往树根里倒脏水、汽车排放尾气或者是人们烧烤冒出的黑烟对大气层也有危害，这些时时可以令我窒息身亡，就算我生病了也没人关心啊。~~~~(>_<)~~~~

　　“月亮妹妹，你呢！怎么样，最近还好吗？”太阳和地球齐声问到。

　　“我……啊，我很好……。咳咳……“

　　其实，月亮过得也不好，只是不想然太阳和地球担心。人类每去月球考察一次，对月球都有一定的伤害。可人类却意识不到。

　　太阳、地球和月亮同时摇了摇头很无奈。

　　太阳说：”我们又要分别了，50万年后再见了。“大家都很恋恋不舍，但最后还是分开了，回到了自己的“岗位”。

收集五年级对话作文2

　　有一个名叫奥迪的年轻男子开着一辆奔驰走在无人的大马路上。突然间，车子开不走了，他一看，原来是车子没油了，于是，他便决定将车子推到加油站。奥迪推呀推呀，终于，他推不动了，他想休息一会儿，奥迪从车子里拿出了一大堆零食，他倚在电线杆上，撕开包装袋，往地上一扔，就开吃了。

　　“是谁往我身上扔东西?”忍耐很久的大地爷爷终于说话了。

　　“你……你是谁？”奥迪吓得把手中的零食都扔掉了，脸色苍白，但是回答后，却是一片寂静。

　　“你……你是谁？”赶快回答我，“我……我告诉你，我可学过武术啊！”

　　说着，奥迪虚张声势地跺了几脚。

　　“我是大地爷爷，就在你的脚底下。”

　　“啊？”奥迪吓得跳了起来。

　　“别怕，我不会伤害你的！”大地爷爷安慰奥迪。

　　“我怎么会怕，我……我可是练过武术的！”虽然奥迪差一点就要吓得尿裤子了，但是还在那逞强。

　　“哎！”大地爷爷叹了一气。

　　“你叹什么气？”

　　“你们这些年轻人真是不懂事，总是往我的身上乱扔垃圾，把我都弄脏了。”

　　就在这时，在旁边的奔驰插话了：“就是嘛，主人，您的'儿子小奥迪吃零食的时候，总是把他的油手往我身上擦，您也不教训他，总是笑了笑！”

　　“真是对不起你们了，我下次一定会改正的！”奥迪深深地向车子和大地爷爷鞠了一躬。

　　“知错就改就行了。”大地爷爷笑着说。

　　刚说完，前方来了一辆车，奥迪往前一看，原来是妻子来找他了，于是他便向大地爷爷告别，用绳子将奔驰扣住，拖回了家。

收集五年级对话作文3

　　咳……咳……，现在许多人都买车了，在也没有多少人管我的死活了，排放出来

　　烟，某一天的一个早晨。人，车，路展开了对话。让我们来听一听他们讲的是什么吧！

　　真是害死我了！咳……咳……！”路说到。“您在说什么啊！”车问。“还好意思说我们，排放出来的废气呛死我了！”路说。“我们车本来就是要走在路上的，不走在路上我们上哪？难道要上天吗？”车说道：“那你们也不能咳…咳…太过分啊！你们放出来的烟想害死我吗？咳…咳…”“咦，真是好玩，您老，恐怕是老了，受不起了，也不能怪我呀！是您自己……！”“你居然说我老！”路差点晕过去。“是谁啊？这么吵？”车的主人，人说道。他把头往外一伸，看到车和路在争吵。说了一句：“你们干嘛呀！想干嘛呀！”“正好，你快来给我们评评理，是我对，还是他对！”车说。车和路把事情经过从头到尾并且添油加醋的`告诉了人。人刚刚皱着的眉头顿施展开来了。他说：“路，我和车是不好，对不起呀！车！快给路说‘对不起’。“为什么？”“快给路说！”“好吧，路，对不起！”“知错能改就是好孩子，哈~~~！”

　　听了这段话，我听懂了，车越来越多了，废气排放也成了问题。我希望科学家可以发明一种可以不用汽油并且不排放废气的车就ok了！

收集五年级对话作文4

　　我坐在“班界”旁，等待一个人。

　　我看到他过来了，朝他挥挥手，他跑过来问：“找我有何贵干？”“找你聊天。”我坐在他旁边。他略带遗憾地说：“整个团，整个班的人都分开了呢。”我叹了口气说：“扁豆和他们都说我们分散了。你现在感觉如何，新朋友好不好？”

　　他沉默了一会儿，低声说：“总没老同学好。”我低头仔细看了一下，他是一个不轻易哭的人，但他眼里有红丝。我想了想说：“你有A型的亲切，有B型的随意，有O型的幽默和魅力，但你是个AB型潮男。”“潮个屁！”他笑骂。

　　“当年五（六）班的辉煌啊！有最佳老师的搭配，有最聪明学生拉分，有每次考试年级第一的`战绩，但就在最辉煌的时候分裂了，就像罗马帝国。”我轻声说。他想了想说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我有点讶：“威士忌，你这个书呆子还点智慧啊。”“谁是书呆子。”“行了，别骂了，说正题。”“你们班上有没有badboy？”他开玩笑地问。“说——正——经事！”“时间不够了！”威士忌笑嘻嘻地说：“呵呵！同学聚会要来啊。”我一听，立刻说：“记得带上全班。”“好！”他边说边掏东西，“我这有个东西，希望你还记得住那是什么。”他递来一个东西，转身离去。

　　我定睛一看：是当初“四骑士团创建时的标志！一个飞镖。四边四人。

　　我沉思了一会，把飞镖拽紧在手中。

收集五年级对话作文5

　　我：妈妈您看了不少课外书，您也叫我多看书，您说多看课外书对我有什么用？

　　妈妈说：“多看课外书可以增长你知识，还能学到课内学不到的知识，让你的学习生活更加丰富多彩，另外还可以了解世界各地的文化，让你变得更加聪明。”

　　我：那您一定有好多读书的好方法，就教我最好的一种吧。

　　妈妈说：“经典名著阅读法是对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正用意，从而理解其中的深奥哲理。值得注意的是，如果用经典名作阅读法阅读文学作品，往往会忽略文学作品的特色。”

　　我：原来这样呀，我要把我以前读的文学作品都重新再看一遍，仔细体会一下我以前忽略的`文学含义。您再教教我读文学作品的方法嘛！

　　妈妈：读文学作品要注意它的韵律，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知，得到自己的理解。文学作品，唯有充分运用接收语言的能力，才能从中汲取他们的聪明才智。而且不管读什么书，用什么方法读都要多读细读。”

　　我：原来这样呀，我回家以后，我一定要把昨天看的那几篇文学作品，照您说的方法再读几遍。

　　妈妈：读书养成习惯，以后什么时候看都会有收获，以后自己还可以多总结总结，让你自己有更好的读书方法，创新也是一种增加智慧的方法。

　　妈妈的教导给我的成长带来很大的帮助，有慈爱妈妈带来的帮助，我这个小树苗也会长成一棵茁壮的大树！