方向的作文

方向的作文

更新时间：2024-01-20 17:20:38

相关推荐

方向的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的方向的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

方向的作文1

　　今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。

　　这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。

　　无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的记着来时的.路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去。

　　那么，当我遗失了手中晶莹剔透的水晶球时，是该伏下身寻找，或拍拍手大步走开，还是蹲下身去，独自哭泣？什么是我的选择？哪里又是我的方向？

　　我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。

方向的作文2

　　儿时的梦想变化无穷，虽然这一秒还是当医生，但也许下一秒就想成为糖果店的老板，而我也不例外。十岁时，班主任问我的梦想是什么。“嗯──”我犹豫了半天，我不知道我的梦想到底是什么，因为它叫在变，我不确定那到底是不是它。班主任面带微笑地叫我坐下，说：“看来你还没有找到梦想的方向，好好想一想吧！”我坐下来仔细思考……

　　梦想到底是什么？是和蔼可亲的`老板，还是与整日与病魔作斗争的医生，或者是不求名利的志愿者？

　　正当我迟迟不能做出决定时，脑海中却浮现出一个疲惫的身影……

　　──是班主任！

　　她带着给我们丰厚的礼物──渊博的知识而来，却不得不带着让她戴上黑眼圈的罪魁祸首──堆积如山的作业本回去！她日日夜夜为我们操劳，没得到我们的尊重，却换回了我们恶意的恶作剧！老师，你是一根高大的蜡烛，燃烧自己，只为让我们更好的从书本中汲取知识！老师啊老师，我们一定不会辜负你对我们深深的厚望，我一定好好学习，以后更好的报效祖国！

　　老师──一个多少伟大，多么神圣的职业！

　　我终于找到了梦想的方向！

方向的作文3

　　其实有的时候我也在想，会不会过去这一段时间之后你就后悔了呢？其实当时你只不过是太倔强了，这些根本就是一两句话就能说明白的原因。

　　因为什么总是相互吵架，总是生气呢。

　　这好像是别人也不能够理解，在当时，你们的生活当中是如何成长起来的'，就好像你们之间的相处模式也从来都不被别人看透，可是你在自己的心目当中也有着自己想要拥有的一种状态，但心是不随着外物而改变的。

　　如果你一直都觉得这些对于你来讲根本就没有什么特别重要的地方，那么你大可全部都放弃跟你前夫是个干净，从来都没有发生过一样的去看待。

　　可是如果这些事情你还有一点点的在意的话，你就应该为他做到底，负责到底。

　　从一开始的时候我们就知道在这个过程当中会发生什么样的故事和声，我们每一个人都保持沉默，没有把它说出来，这是我们共同的默契。

　　可是事情发展到最后谁也不知道方向最近在哪。

方向的作文4

　　新学期要到了!我们到了新的一批船上，知识是桨，梦想是帆，而我们正是行驶在风雨当中的小帆船。但是，我相信，我们总有一天会到达一个鸟语花香的`彼岸!现在我马上要成为一个四年级下册的小学生了，自我要求也会增多，也会想办法超越我自己!

　　一、带去学校的笔晚上卷好。二、要按时看书，半个小时至一个小时。三、上学不能迟到。四、保持理书包的习惯。五、上课不做小动作。六、积极发言。七、上课不讲话。八、眼一尺，手一寸。脚放平，背挺直。九、字一定要有顿笔。十、上课认真听讲。十一、考试95分以上。

　　我成了四年级下册的小学生，也有感想：成了四年级下册的小学生，我要多孝敬父母和爷爷奶奶。看见同学受伤，也会马上扶起来。疼爱家人，拾金不昧。

　　我有自信!我总有一天会到达鸟语花香的彼岸。因为自信创造奇迹，拼搏续写神话。

方向的作文5

　　哎其实我们可以连一些在那么长的时间嘞你提出的那些问题对于我们来讲，其实并没有什么回答的空间和机会，也许在这个过程中他们根本就不听不懂你再问些什么。

　　但是如果有一天你突然发现原来是因为你的不负责任，所以导致这么严重的问题出现，你会怎么做呢？

　　还是说一直以来这样装傻下去，不管发生什么的问题都不会解决。

　　还是说这样的情况对你来说根本就不能代表什么。

　　假如有一天你在我最后回来这里的时候，你会不会觉得这些争议对于你来说根本就没有什么意义，就好像有一天你突然发现，原来你写的'这些文章对他们来说根本就没有什么吸引力，但怕你文采再好，都不如她们的一张图片或者是一个标题更吸引人。

　　这些又该怎样去做呢？

　　还是说那么大的途径根本就没有找到你的容身之处。

　　其实只不过是因为那么长的时间了，你都没有找到一个真正适合自己的，寻找方向。

方向的作文6

　　“啾啾啾啾”燕子飞来飞去，一边观看美丽的晚霞。

　　“那晚霞真美！”翠绿的芦苇不禁赞叹道。燕子连声附和，随后想：“这里离彩霞这么远，只能看见通红的一片，我要去彩霞的面前看看它的真面目。”于是，小燕子抖动翅膀，向西边的彩霞飞去。

　　夜幕渐渐降临，月亮透过若隐若现的云层为燕子照着光亮。燕子边飞边鼓励自己：只要过了今天，明天的傍晚就能看到最美丽的彩霞。

　　第二天，它依然这样鼓励自己，依然不停地飞，只是偶尔啄几口溪水，叼几只虫子。第三天，第四天……七天七夜过去了，小燕子又困又累，不觉昏死在空中。当它醒来时，发现一只美丽的白鸽站在自己身边。不用问，肯定是白鸽救了自己，燕子谢过并且告辞白鸽，又往自己梦想的彩霞飞去。

　　坚定不移的燕子飞过了一座又一座高山，一条又一条江河，途中，它还遇到了许多朋友的帮助。

　　燕子经历了千辛万苦，终于在月亮升起的前一刻，看到了世界上最美丽的一幕：几只长翅膀的'小人儿在天空中飞舞，小人儿飞过的地方，便泛起一抹红晕。这便是目标专一、持之以恒的回报。

方向的作文7

　　有时候，如果能够真切感受到他人歉意的话，那就别太上纲上线了。

　　当然，你也可以说，你的郁闷生气是有理有据的，如果不是因为他人的过分行为，你也不是无理取闹之人。

　　可细想一下，所谓的恼怒是真的值得吗？

　　你觉得对方是不对的，可对方觉得自己没有任何不妥，不过是你自己要求过高而已，更有点强加于人的.感觉。

　　然后，他人不为以然，依旧我行我素，你却把自己逼进那烦闷的局面。

　　你也发现了这并不是一个明智之举，你开始努力寻求解决之道。

　　学会分析，理清思路。

　　道理都是懂的，生气是拿别人的错误来惩罚自己，但真正去排解却有技巧，也有困难的。

　　生气说白了，与其说是埋怨别人，不如说是对自己的一种抗争，觉得自己还不够强大，才会轻易被他人牵鼻子走，才会一丁点针眼小事就看的很大。

　　所以，还是要从提升自己出发，只有强大内心，让自己成为一个有力量的人，渐渐地也就把格局扩大了。

　　当然也要明白，这不是一朝一夕就能达到，但至少我们知道了努力的方向，就已是一种进步！

方向的作文8

　　绿意盎然，此时已是烈日炎炎的夏季了，放眼望去，仿佛置身在一片绿色的世界中。夕阳下的朗园显得格外温暖。

　　我在这丛中散步，漫无目的的东看看，西看看，一会儿跑过去摘朵小花，一会儿走过去看看绿叶，直到我遇见了它……

　　它是一株蒲公英，生长在一丛不起眼的灌木里，嫩绿色的叶子外边绕着一圈儿小刺，摘下它的叶子，捧在手心里，那次刺软软的。又把它放在鼻翼下，一缕淡淡的清香扑鼻而来。“这叶子还有香味！”我喃喃自语道，不禁对这蒲公英另眼相看了。

　　在这群叶中，亭亭玉立着几株星星点点的白色，那便是蒲公英的种子了，白色的绒毛包裹在外边，那洁白的颜色好似冬天的.雪，是那样的纯洁，那样的漂亮。

　　望着可爱的蒲公英，好像我能和它对话，似乎，它很希望离开母亲和这个大家庭的怀抱，想去自由飞翔了。我蹲下来，轻轻一吹，它便漫天飞舞，越飞越远，越飞越高，但是，它好像放慢了脚步，你是在等我吗？也许，等我长大了，我也会离开父母，和你一样，去自由飞翔了，我也会离开这个生我养我的故乡，去外地闯荡了。

　　思绪又转回到了现在，望着他它远去的背影，我会心的笑了。

方向的作文9

　　这是一堂科学课，对于此类副课，学神小A小B拼命刷题，别的同学有的做作业，有的看书，完全不屑于这种副课。

　　但是老师出奇不意，照出两幅图片，一幅图片是硕果累累，两棵苹果树上结着熟透了的苹果，滚滚麦浪镶嵌其中。另一幅则是岩石嶙峋，毫无一丝生机。只是那光秃秃的地面上隐约透露出一丝生机。老师此时问了一个问题：“你们喜欢哪幅照片？”

　　学神小A放下手中的笔，举手答曰：“当然是第一幅了，硕果累累，如果我在第二幅图中，活不活得下去还是个问题呢？”

　　“我也是这么认为的，当然是第一幅了，第二幅简直就是地狱。”小B附和道。

　　随后，越来越多的人倾向于第一幅照片，几乎成了一边倒的局面。科学老师却始终没怎么说话，同学们却也没发觉。

　　课快上完了，吵闹声不绝于耳，一位男生站了起来，他就是名不见经转的小C，他平静如水：“我喜欢第二幅照片。”此语一出，惊倒一片，但细细一想，确有此理，最后，所有人都无不佩服小C的'勇气。

　　科学老师突然兴奋起来，说道：“对，对，对！我就是等着这个回答，一个勇于探索的人，才有可能成功，而不是安于现状！

　　或许，只有第二幅图才能彰显人的英雄气概，没有探索，谈何成功？

方向的作文10

　　好玩的“思维方向盘”开始了，我们好奇地等待着老师出题。

　　突然，屏幕上出来了：这是一种动物。同学们讨论道：咦？是什么动物呢？这时，老师点了一下鼠标，屏幕上出现了“新郎”一词，老师和蔼的说：“你们想一想，猜一猜什么动物和新郎有关系有，一点点的关系呢？”A同学回答道：“是猫狗，？是鸡鸭？还是狮子。”我心想：如果一直这样猜，猜到猴年马月，也猜不完，老师发话了：“是昆虫。”有些同学说是蟑螂；也有的'同学说是螳螂；还有的人说是屎壳郎，大家听见“屎壳郎”的时候，都哄堂大笑。

　　“老师说这听着有点道理。”说着也笑了起来。老师又点了鼠标，屏幕上闪出了绣球。老师说“你们猜什么动物跟绣球有什么关系呢？”这时大家异口同声地说：“是屎壳郎。”老师说：“答对了吗？”我们在看看一个单词，那个单词跳了出来，原来是便便，大家也说是屎壳郎。老师最后送给我们一句话---屎壳郎挂绣球，臭美。

　　思维方向盘不仅好玩，而且可以让我们的脑袋更灵活。

方向的作文11

　　一旦心情不好总是想靠着头睡觉，在休眠的状态下静静地享受沉默赋予我的权利……

　　我知道那只是逃避的一个平台，可是哪里还有更好的方式来漠视它的存在呢，我只能以我的方式来掩藏它。不理解吧？

　　为什么人会如此地坚强，又如此地脆弱？！

　　在现实面前伪装地如此不屑，明明心里在乎得不能再在乎。在现实背后又偷偷地抽搐，以泪水来洗涤那封闭的孤寂。谁也不能解释，因为我们都是一类人！

　　也许我不该怀疑现在的一切，但我又不能承受它们给我的'困扰。既然已演绎到这地步，那就继续演下去吧，尽管角色已经拟定、已经错乱，难道还有机会重头来过吗？

　　人长大了，就不会单纯，因为思想在成熟，所以脑子会唆使它去胡思乱想。如果我能永远那么天真，能永远用莫名去问“为什么”，我想我也不会那么烦恼。可惜，逝去永远无法挽留，那曾经的纯真吝啬地不愿再为我保留了……

　　我要学着在沉默中爆发，我更要学着在变质中寻找透明的方向！

方向的作文12

　　再次坐在空气凝结了的考场里，脑海里一片空白。飕飕的冷风穿过窗口吹在我的身上、心上。世界一切都在微风中摇曳，时间的影子拉得长长的，没有尽头……手里握着笔，却无字落纸。耳边响起急速的翻试卷的声音和笔尖划过纸张的声音，复杂而烦乱。我的不安和焦虑在空气中弥漫……

　　无形的压力压得我喘不过气来。精神上的折磨，思想的虐待。我犹如一只背着沉重的`壳的变形蜗牛，在求学这充满荆棘的道路上痛苦地爬行着、挣扎着。艰难地往前方爬行，周而复始。可悲的是，无数的日子逝去了，我也仅是在道路上拖出一道短短逶迤的断续的足迹。偶尔，露珠趁我对旁边美好景物留恋之余把我送回起跑线上。我停住了那微不起眼的爬行，迷惘、失落。迷惘之际，路旁的锐刺重重地在我身上划出一道道无法磨灭的狠，我的身心伤痕累累。早想逃离这条令我无助的路，但我不被允许，包括我自己。我必须无条件的要咬紧牙关往前爬，直到使命的完成。心灵早已破碎不堪，仍要继续……

　　前方到底有没有属于我的归宿、我所等待的戈多？我是否还有继续爬行的资格，还是我早已被淘汰？曾想要做自由翱翔天空的雄鹰，现却连不被世俗所淘汰的蜗牛都比不上！