在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的观察的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察的作文1

　　她们穿着朴素洁白的长衣，穿梭在刺鼻的充满着苏来尔消毒水气味的空气中，她们的脸沉着而冷静，在这场没有硝烟的与SARS病毒抗争的战场上，就像一朵朵坚贞不渝的百合毅然开放，她们就是白衣天使，我们可爱的护士。

　　在医院的所有病房中，都摆放着那纯洁的百合，它会给所有病人带来好的心情，给病人那不可缺少的心灵的慰寄，护士就是百合花的使者，她们有着百合那样清亮亮的心，她们将自己每一滴心血都无私奉献给不幸的病人，这百合正努力开放自己的`洁白，没有一丝杂质的洁白。

　　看那朵百合开得那么好，仿佛看到了他的微笑，她是谁她为了抢救病人，未经防护就冲进抢救室，与SARS病人零距离地接触……她抢救的病人康复出院，但病魔无情地侵入了她的身体。这朵百合却仍然绽放第一线，她开得越来越憔悴了，最终走完了人生的历程，她就是叶欣。虽然，这朵百合已离我们远去，但我记得，她曾经开得多么美丽。

　　看那束百合相互簇拥着，像一团梦牵绕着你的心……某医院一群年轻可爱的护士写信要求去SARS前线，是她们年轻无知，不晓得这有多危险吗不，她们是护士，有着丰富的知识，对SARS也是了如指掌，正是因为她们有一颗敬业的心，负责的，奉献的心。百合有着洁白纯净的外表，但她们的心却是火热的。可以去温暖所有身患疾病的人。

　　百合在风中摇曳，把浑身的淡雅香气传给每个人，这香气就像天降良药，无数病人的脸上绽出了微笑；黑色的病毒也望而却步，他们讨厌白色，且试图用自己的黑暗去遮挡光明的色彩，而白色晃得他们睁不开双眼，刺疼了恶魔的灵魂……百合花大片，大片地开了，世界又是一片清澈明亮。

　　谁是最可爱的人白衣天使是最可爱的人，她们就是一朵朵的百合，临危不惧的百合，她们的洁白是一次又一次心灵的洗礼净化而来的。我最喜欢百合，记得小时候曾去过一个大型花卉养殖场，那里的百合开得一片又一片，我深深陶醉其中，喜爱得不得了，离去时还大哭了一场，说还要再次看见这样美丽的百合花，一年年逝去，愿望始终都没有实现，但是，现在在我的心中，满心的百合正悄然努放着，轻轻地，慢慢地……没想到又见百合竟是这样一番情景。

　　闭上你的眼睛，将你的心灵打开，是否也看到了，一朵朵百合正在开放……

　　今天，我去观察百合花。他的叶子又密有长，还很绿呢！它有含苞欲放的花蕾，白色中透着淡绿，虽然还没有开花，但是我心目中已经想像出了百合花看花后的样子。

　　百合花开花后回想天上的仙花似的，没有花可以再和它比了。第二天，我有来看了看，百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口，今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的，花蕊金黄金黄的，叶片儿碧绿碧绿的，它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。我觉得走近了一看它就是一朵百合花，没什么新奇的，可走远了一看它就像一个吹得滴滴答答响个不停的小喇叭。

　　自从我那次看到百合花的时候我就喜欢它了，它的枝干比较长，我仿佛觉得自己就是一朵百合花一阵风吹过，一大片的百合花都在翩翩起舞。风过了。我们停止了舞蹈。要是我每天都能在这一大片的百合花丛里睡那该多好啊！这样就可以每天问答百合花的那股清香了。每当我走过那儿我就会迫不及待地闻起它的香味。

　　我回到家后还是忘记不了它那美丽动人的外形！

观察的作文2

　　冬天的气氛越来越浓厚，不到5点天色就暗了下来。厚重的云层在远方缓慢移动。夜晚，清冷的月光洒落阳台一角。站在这里，一个人品味孤独和寂寞。这片冬日里凄凉的色彩正好衬和着伤感的心情。

　　这个城市的冬天并不寒冷，一阵凉风袭来，我却禁不住打了一个寒颤。也许是没有了色彩的死气沉沉，原本水泥囚笼的城市变得更加荒寒。视线被幢幢高楼阻隔，除了到处灯光的闪烁，我不见任何生命的律动。

　　正想失落地进屋入睡，用漫长的睡眠来间断无尽的思索。丝丝的微风带来一种久违又熟悉的香气。突然，打开记忆的闸门,汹涌而来的潮水，冲破时间的枷锁，在记忆深处飘来股迷人的芬芳，那是腊梅花香……

　　我寻味而去，视线垂直向下，透过昏黄的路灯光照，我看见了一棵腊梅树。它居住在一楼邻居家的院角。冬日里的风使它开花了，隐约可见黄金的点缀于各枝枝头。夜使它悄然睡去，但阻不了阵阵花香随风而飘。我突然觉得它好像5是于冬日里燃起的一把火，傲视它的寒流而拼命地放肆着燃起生命狂热的激情。其实它并没有如此泛烂它傲雪而开的花朵。此时，它是静的，婉若一位睡着了的仙子，那么静默与嫣然。只因这个地方的冬太死沉，才使我感到它充满活力，甚至安静的夜也无法掩盖这种为盛开而迸发的欲望之火。

　　我被这腊梅带走了思索，它是那么充满生机地绽放在记忆深处，望着它，犹如那棵曾经相识的腊梅的灵魂在夜里悄悄寻回我的梦中。

　　我怀念那棵已不在世间的腊梅，如同怀念我永远逝去的童年般，如此深刻。是它，在我那段孤独的岁月里，为我带来了人生的`第一阵花香。它曾静静地生长在农村姑姑的种植场内。童年的我如它一般安静。我总一个人默然地坐在田埂边，看水沟里的鱼虾游泳，水草边的青蛙跳跃。来到这远离城市的农村，我唯有呼吸到新鲜的空气，漫步于油绿的田野。我是多么渴望能在这里度过一个充实着新奇和乐趣的假期，我渴望有些什么能使我的心得到放飞的自由……

　　某一天的清晨，腊梅开放清香的花朵。平静的种植厂内多了些热闹。有好多素未相识的少年纷纷来到了这里。他们折了几枝腊梅，然后带回家中。听说，把腊梅插入花瓶，置于屋内，那淡淡的香气能为人们带来美好的祝福。就这样，与一群活泼健康，热情大方的朋友相识。在以后的几天里，我的生活变得多彩。他们带我在田野里奔跑，追踪飞舞的雪蝶。在柔软的泥土中，寻找睡眠的小生命。在小小的竹林里，编织着幸福的梦。

　　不久，我离开了。带着几个男孩爬上树的最高处折的几枝腊梅和几个女孩精心制作的腊梅干花，又回到了这个冰冷的城市。腊梅花散发着无比甜美的香味，那阵花香送来了一段珍贵的友谊，拌我在那原本孤独的岁月里，度过了几个最美好的日子。因此，我的心才不再孤单。

　　几年时光，匆匆而过。时间带走了我的童年，这无可比拟般圣洁的梦。象征着那些日子的腊梅树也随着土地的变迁，变成木，流落到尘土与灰烬之中，再也没有了芬芳。

　　此时的我，面临这似曾相识的腊梅，仿佛神谕的雪在这个多年未曾下雪的城市中飘落，我被溶化于漫天的迷雾中。它是空灵的音符，多么清澈的花魂，隐隐约约，千百度轮回在万木之内，我在回忆里迷醉。

观察的作文3

　　放学了，我一回到家，妈妈就让我买盐。妈妈给我十块钱，我兴冲冲地跑去小店，我买完盐，又顺便买了个面包。

　　回到家，我把盐给妈妈，我就出去吃面包。吃着吃着，不小心掉了块面包。突然，一只蚂蚁看见了我掉的面包，就回了蚂蚁洞，它们在干什么呢？过了一会儿，一队的蚂蚁结队而出，一起搬那块沉重的面包。原来，一只蚂蚁找到了食物，就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁，然后，团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿，又有一队蚂蚁从巢穴出来，难道又有一只蚂蚁找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走，西走走，好像迷失了方向。这是怎么回事呢？原来，每只蚂蚁找到食物，都会留下信息素，然后，再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横，把它的`信息素搞乱了，它就不知道该向哪里走了。这时，我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢？原来，它们在用信息素来交流信息。过几十分钟，成群的蚂蚁争先恐后地结队而出，而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢?我上百度搜索才明白：“蚂蚁在搬家呢，而且到了明天，一定会下起雨来。”正所谓：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”

　　啊，这么小的蚂蚁都有无穷多的奥秘，大自然可真神奇啊！

　　人们都说春天是万物复苏的季节，为什么这么说呢？春天真有那么巨大的力量吗？今天我就和妈妈在小区里寻找春天的力量。

　　小区里到处都是新发的枝条，嫩绿的叶子，花儿也开了不少，一片春天的景象。当我们凑近看这些植物时，发现了形状各异的嫩芽。有的嫩芽两片叶子凑在一起，像螃蟹的钳子；有的嫩叶和老叶差不多，只是小一点嫩一点罢了；但也有例外，有一种树的嫩芽远看黄黄的，像秋天的落叶，近看才发现是刚刚长出来的新叶呢；但最令我惊奇的是，有一课看似快要枯死的铁树也长出嫩芽来了！当我们带着满满的发现回到家时，发现阳台上原本枯萎的花也已经发出嫩芽来了！

　　春天真是太神奇了！今天我亲眼见识了什么叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔细观察才能找到，如果不仔细观察春天，它就悄悄地溜走了。

　　今天上午，我蹲在门口吃面包，面包屑掉在地上，引来了一只蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的动一点点。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱面包屑，一晃身子，将面包屑背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。

　　“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

　　听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移！

观察的作文4

　　一天，我要妈妈跟我买一个金鱼，妈妈答应了，金鱼长得很漂亮，一双大大的眼睛，金黄色的皮肤……

　　那是晚上十点多，我起来喝水，经过客厅时，忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛，却一动不动。我在那观察了一会儿，觉得有点困，眼皮几乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去观察，发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，我觉得很奇怪。当天我特意很晚才睡，因为我想继续观察那只金鱼。在12点左右，我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房，找《十万个为什么》。我找呀找，终于找到了。我跑到客厅，坐到沙发上，查找目录，“快，快……找到了！一百三十六页……这！”……

　　最后，我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来，金鱼不和人一样，金鱼是没有眼皮的！所以，金鱼就算很困了，它也不会眼皮打架……

　　今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。

　　这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。

　　我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

　　吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自己的.窝里。

　　我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。

　　我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

　　春天，我在校园里散步，不知不觉来到了花坛边。

　　我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！

　　我拨开小草，咦，西瓜虫！只见它头上顶着两根短短的须，全身乌黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！

　　啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！

观察的作文5

　　月亮很美很美，虽然在美丽的夜空中星星也很美丽，但却比不过月亮的美，月亮在黑暗的夜空中发出淡淡的黄色，像是位高贵的女王在上面站着……

　　转眼间已经到了傍晚时分，太阳已经下山了，顿时天渐渐的暗了下来，伴随着我一起赏月的也只有微微的凉风和在天上眨着眼睛的星星了。在宁静的夜空中，月亮就像一位害羞的姑娘，慢慢地从一缕轻纱似的薄云里露出来。慢慢地，月亮越升越高。后来，月亮升上了高空，圆圆的，是那样美丽可爱，像一个洁白如玉的大圆盘。

　　在那“大圆盘”里，我仿佛看到了嫦娥因一直被困在广寒宫而寂寞;吴刚在那拼命地砍那棵永远砍不完的桂花树;玉兔在那为嫦娥打药……

　　我觉得月亮没有夏日阳光的'火烈，没有孤屋油灯的软弱，没有都市霓虹灯的闪烁，只有属于它自己的晶莹温润。

　　在这个梦幻的世界里，月亮用它那皎洁的月光抚摸着大地，使大地更有了一写神秘，让我陶醉在着唯美的月色中。

　　到了晚上，去奶奶家，出门后看着月亮，好像把我的不好的心情都转换崭新的心情。感觉好多了，对月亮大声说：月亮我爱你，有了你，我就好多了，我希望把你当成自己的好友，我希望你每天半夜能来陪我。说完后，对月亮看着微笑。我总每天晚上对月亮的对话，我知道月亮不会说话，相信月亮有感情。

　　有时候，晚上，我有时心情不好，我躺着床在月亮很早出现来看看我。已到半夜，慢慢睡着了进入梦乡，看见了好像是什么东西？那位来到我这身边拉着我走。我提心吊胆说：“啊！你是谁啊？你干什么拉着我”那位说：“我是月亮，快走吧，来不及了”我听到后心里感到很奇怪。不知，月亮想干什么？到时候看看吧。不久带我到了新奇的地方，看见了很特别的一样东西。

　　我说：“哇，这是什么东西啊？”月亮说：“这是月亮船，这是我常使用的东西。”我说：“这个月亮船干什么用的？”月亮说：“可以飞到另一个世界”我说：“啊？真的？”月亮：“我带你去另一个世界吧。”我说：“好啊，太好了。我想去看看”月亮教我怎么坐月亮船和安全地带，非常了解。月亮说：“准备好了吗？”我点点头说：“好啦，出发吧”“嗖”飞速超快，飞进洞口里，哇，看见洞口的其中全墙壁闪闪的缤纷多彩，看着挺好看极了，我莫名其妙问月亮：“我为什么来到这呢？”月亮笑着说：“你心情不是不好吗？，所以我带你去很神奇的另一个世界里有趣的东西呢。”我心里高兴着说：“谢谢你来带我到这，你永远是我的偶像”终于到了另一个世界里，我睁大眼睛看见美丽的牧场。好像我在穿越时空另一个到世界。哇，真好漂亮啊，问月亮：“这是哪儿？”月亮说：“这是国王的地方”我说：“好像现在此地方人物有，公主和王子吧？”月亮说：“聪明！”我惊奇地说：“这是童话故事的？现在也有，噢什么年代了？”月亮说：“当然了，不是说了吗，我们是到另一个世界的，这也不是地球。”我醒悟说：“噢，对啊，呵呵，你带我去别的地方欣赏吧。“月亮说：“好啊，走吧。”走着走着，发现这个东西，我不明白得问月亮。只好月亮给我解释了。好像让我增加记忆中丰富的许多知识。我和月亮一切东西看过了。我们回去坐月亮船。月亮说：“我先送你回家乡的地球，现在快亮天了，我得去回我的家乡了。下次有机会带你再去另一个很好玩的地方。我说：“嗯，好啊，我会等你的”

　　忽然爸爸拍拍我的肩膀，叫我洗脸去吃饭。我终于醒过来了，啊！原来这是一场奇妙的梦啊！，半夜有了月亮我真的不再寂寞了。

观察的作文6

　　8月25日 星期四 晴

　　今天上午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，却只搬的动一粒米。“唉，它太小了！”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望。它只好悻悻而去。

　　“唉，毕竟是只蚂蚁！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的！我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒。有的二蚁连手，奋力拼搏。有的发起蛮劲，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

　　听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大。为什么呢？因为：人心散，搬米难。人心齐，泰山移！

　　【教师点评】

　　这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察。作者观察和描写了一只“侦察兵”蚂蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过，使“我”从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹，从中悟出了“人心散，搬米难。人心齐，泰山移”这样的深刻道理。文章记述生动、形象，层次清晰。

　　【习作要求】

　　你能把观察到的事物写进日记里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，看谁在观察中有新的发现。

　　【习作指导】

　　1、可以写什么？

　　可以写四季的美景，气候变化的特点。

　　可以写风雨雷电等自然现象。

　　可以写植物的生长过程和动物的生活习性。

　　还可以写周围动人的事迹等等。

　　2、怎样写？

　　观察日记题材多，范围广。简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。

　　首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。

　　其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态。人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了。

　　再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。

　　第四，想象合理，结合自己的`感受，进行合理的想象，写出新鲜感。

　　3、下面这些你知道吗？

　　鱼睡觉的时候是睁开眼睛的|含羞草一碰就会闭拢它的叶子|蜘蛛也可以预报天气|蚱蜢的头是尖的，蝗虫的头是圆的|芙蓉花早晚会变色|蚯蚓断成两节不仅不会死，还会变成两条蚯蚓|母鸡尽职|白鹅高傲|猫性格古怪|家燕很绅士|……

　　做一做：回家找个矿泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形状。倒入近半杯的水，将一整颗大蒜放进做好的杯子里。然后坚持观察一个星期，把观察过程，特别是观察到的变化都写下来。

　　4、句段训练

　　在你的作文中用上"有的……有的……有的……"写一段话。

　　在你的作文中用上至少两个比喻句。

　　根据你观察的材料选择一个有意义的道理：人心齐，泰山移/勤能补拙/有双发现美的眼睛/给予比拿快乐。

　　5、日记格式如范文

　　在第一行中间写明日期、星期、天气，第二行开始日记正文。

观察的作文7

　　新春是中华民族最重要的传统节日之一，它蕴涵了中华民族的优秀文化和对美好生活的向往。各个地方的风俗不同，当然，过新春的方式也不一样。

　　我的家乡在歙县武阳乡，我们这里过新春和别的地方就不一样，因为我们的`习惯不同。

　　除夕，也就是一年的最后一天，我们这里便改天换地了，到处都是喜气洋洋。在这天里，人们在自家门上贴上春联，放上爆竹，一片热闹隆重的景象。大家一见面就互相道贺，乐得合不拢嘴。

　　在别的地方，人们就是过年时，吃一顿好的，晚上再看一看新春晚会……而我们这却是另一番天地——热闹非凡。

　　我们这呀，白天一过，夜晚就更热闹了，到处是烟花，爆竹声，天空上五彩斑斓，虽然比不上城市的烟花，但城市里都是高楼大厦，就算放烟花也只能一个人欣赏，一点都没意思，而我们这天高地阔，只要有一家放烟花，大家都能看到，这种快乐是城里人所体会不到的。因为能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

　　到了晚上5点左右，家人就聚在一起吃团圆饭，那些在外打工的儿女们都已纷纷赶回家来和亲人团聚，吃过年夜饭，大家欢聚一堂，说说笑笑，有讲一年收获的，有说对来年的愿望的，有对老人孝顺的，有对儿孙嘱托的……而老人们高兴极了，能和儿孙见面，听一听儿孙们叫他，心里比吃了蜜还甜。

　　吃完了年夜饭，大家就在门前谈天说地，我还经常让外婆给我讲故事，外婆给我说过这样一个故事，我书上也看到过：

　　从前有两个妖怪，一个叫"年"一个叫"夕"，他们每到新春就出来在人间捣乱，乱吃人家粮食，祸害别人房屋。后来人们知道了"年"怕红色，"夕"怕响声，于是人们在门前贴上红对联，"年"看见了就逃回了山上，"夕"还没走呢，人们就制造了一种一点燃线就响的东西——爆竹，"夕"一听到声响就夹着尾巴逃命去喽。从此，人们每到新春就贴红对联，放爆竹。

　　讲完了故事，外婆就说："我最喜欢这天了，因为在这天可以看见儿女们，这是我最大的幸福。"

　　到了8点多，大家便看新春晚会，我家一共11人，我哥，我妹，我舅，我姨……都会来，他们对外婆外公都很孝顺，大家其乐融融，一起看着新春晚会，心里别提有多幸福了。

　　看晚会时，大家要是饿了，我们便拿出家乡的特色小吃——糯米饼、肉丝面、甜酒糟，一边吃一边看。到了12：00时，也就是新年钟声一响起，大家都欢呼起来。一起到院子去放烟花，只要谁家先带头，那可是一个接一个呀，此起彼伏，那烟花在空中一现，可美了：有天女散花，有空中导弹，有牡丹盛开……如果你家的烟花放完了，不要紧，你还可以看别人家的烟花呢，这快乐的分享，心里真愉快。

　　放完烟花，大家还要出门去逛逛呢，大家互相恭贺，到处是"新年好，恭喜发财"……有说有笑，真温暖。

　　这就是我们过的新春，这种乡村淳朴的美在城里是没有的！这种亲情是珍贵的，是金钱无法买到的！这种快乐是幸福！新春，我们最喜欢的节日。

观察的作文8

　　人生漫漫，在人生旅途中，我们往往会忽视太多太多，但是只要用心观察，你就会发现生活中有许多美好的事。

　　当笔在纸上画下最后一个句号时，我长长地呼了一口气，如释重负，“终于写完了啊！累死了！”关上台灯，端起桌上的茶杯走到窗前。推开窗户，外面的世界还跟往日一样，喧闹、拥挤，唯一不同的就是今天的天空，分布着一层层的霾。这几天也许会下雨吧，我想。忽然一个小家伙吸引了我的视线，那是在我家窗前树上匍匐前进的一只小毛毛虫。那翠绿的身体，在树枝上缓慢地移动，它好像要爬向树梢，突然，它的身子一歪，从树枝上掉了下去。“啊！我惊呼一声。不过还好，它掉在另一根树枝上了，我松了一口气。唉，祝这小家伙好运吧。

　　过了两天，我正走在回家的路上，猛的，一滴水落在了我的脸上，我刚抬起头，豆大的雨水便滴落下来，还好，我早有准备，拿出了包里的雨伞。这雨来势汹汹，尽管我打着伞，可身上还是被淋湿了一大半。回到家后，刚拿起干衣服准备换下，我瞥见了窗外随大风晃动的树叶。我突然担心起那个小家伙的安危：这么大的雨，它不会有事吧。打开窗户，大雨把我逼退了一步。我顾不得这些，焦急地寻找着。就在我找了好久却没找到，以为它已经“葬身”大雨时，我看到了一个茧，对！那是一个茧！它那么小，那么脆弱，灰白色的茧壳好像还没有结完，薄薄的一层，仿佛一碰就会破。虽然有树叶的'庇护，但它还是不能躲过大雨的袭击，随着树枝剧烈地晃动。即使这样，它还是依然挂在树梢，没有丝毫要掉下去的意思……

　　雨渐渐的小了，我竟然站了这么长时间。回过神来，我不禁打了一个寒战，虽然不凉，但还是关上窗户换衣服去了。

　　此后的每一天，只要有时间，我就趴在窗台上静静地看着那个不小的茧，虽然知道不可能这么快它就有变化，但还是希望有一天能亲眼看见它破茧而出。

　　一天，我像往常一样趴在窗边，我正感觉有些困乏时，它突然动了一下，我以为我看错了，揉了揉眼睛，天哪！是真的，那小小的茧正在微微地晃着，它终于要出来了！“啪”的一下，茧的头部先裂开了一条缝，接着它的脑袋便伸了出来，挣扎的同时，口子就裂得更大些，很吃力的，蝴蝶的头，胸、六只脚都离开了茧壳。停了一会儿，它再次积聚力量，努力扒住树枝，吃力地拖着新穿上的袍子向上爬。蝴蝶就这样一动不动地趴在树枝上，安静地等待着，等待着翅膀变干，变硬。在它的翅膀还未全干时，它跌跌撞撞的扇动了几下翅膀，撑起沉重的身子，飞向周围可以着落的地方，努力停下来。最后它扑棱扑棱回到那树枝上，安静下来。不知过了多久，它终于张开了翅膀，扇动了两下，算是预备动作，接着加了力度，黑色的翅膀上下舞动着，它离开了树枝。夜幕早已降临，它就像精灵一样，一闪一闪，消失在了黑色的夜空中。它等待多时的一刻终于到来了。蝴蝶用漫长的幼虫生活，去换一双翅膀，换一个与蓝天接触的梦想。尽管它们脆弱的翅膀不能飞得很高很远，但即使如此，它们依然义无反顾地去追求它们的梦。我们不也应该如此吗？通往成功的路虽然很漫长、很艰苦，但我们只要心怀梦想，不懈努力，通往成功不也就那么一小段距离吗？

　　用心观察，你就会发现，美，就在身边。

观察的作文9

　　自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

　　小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。

　　记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。

　　第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！

　　啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！

　　我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

　　第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：为什么不玩那些玩具呢？

　　玩了就会坏的。孩子仍在哭泣。

　　父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

　　告诉你，爸爸。那孩子得意洋洋地向父亲宣称，我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！

　　从这个故事中，我们不难得出这样的'结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

　　人的信仰不同，所服务的对象自然不同。

　　大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。

　　正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。

观察的作文10

　　2月1日天气晴

　　傍晚，舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花，带来给我时水仙花己经发芽了，黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽，我马上给它找来一个小盆子放上一些水。这样水仙花就可以生长了。

　　2月5日天气阴

　　今天，我看水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它有两片叶子了，种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它的叶子变得有一些绿绿的了，它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。它的`根又长了一些。我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要浸泡在水里，这样它才会长得更好。"明天就是20xx年正月初一了，我希望我的科学会在明年取得更好的成绩，我的水仙花会开出最漂亮的花朵。

　　2月15日天气阴

　　水仙花几天不见，它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了，有的第四片叶子也长出来了。有两个竟然连第五片叶子也长出来了，我用手一摸它，感觉它的肉厚厚的很舒服，远远的看过去水仙花很像一惈葱，绿油油的好看极了。真想它快点长大，开出水仙花来。

　　2月19日天气晴

　　今天，我看水仙花又长高了一些，都有4片叶子了。而且每片叶子都有20多厘米长了。有的叶子里面都有一点白白的像花蕾，我想过几天应该会知道了。2月21日天气阴今天，我再看水仙花时，它又长高了，它的花蕾也长高了，而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包，我想水仙花过几天应该会开花了吧！它的根也有一些腐烂了，真希望它早点开花，好期待！

　　2月10日

　　今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上，发现水仙花像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！

　　2月11日

　　早晨我起来晚了点，但却看见水仙花早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙花的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧！只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

　　2月12日

　　今天早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！

　　2月13日

　　今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

　　2月14日

　　星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好，下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，一定要养好水仙花！

观察的作文11

　　国庆节的前一天，赵老师在教室里给我们一人一袋绿豆和黄豆 ，老师让我们种绿豆和黄豆，并观察它们每天的一举一动，还要写观察日记。

　　那天下午，我回到家里，就放下书包，给他们找了一个合适的家，还在里面放了一张面巾纸，再装了半杯水，我把绿豆和黄豆小心翼翼地放进杯子里，我才依依不舍地离开。

　　第二天，我刚睁开朦胧的睡眼，就想到豆芽。我一咕噜地从床上爬起来，穿好衣服，就往绿豆那儿冲了。我仔细一看，发现绿豆好像刚睡醒的小宝宝，从温暖的被窝里爬起来，才长出了一点点小芽。黄豆好像在冬眠似的，呆在泥土中就是不肯出来，想一位还羞的小姑娘。

　　第三天一早，我迫不及待地来到花瓶旁边去看看了。我发现：黄豆才从土中长出一点，绿豆早就长得很大了，它从泥土中钻出来，就像一个小音符。而且绿豆的圆片上有一条弧形的线，可绿豆就是从这条线里长出来的吧！

　　第四天的早上，我兴奋不已，因为我种的豆子已经长得很大了，绿豆它长了差不多二三厘米高了，它抬头挺胸，不弯腰也不驼背，显得特有精神，就像威武的战士。黄豆终于长出来了，太神奇了，它刚长出来就约一厘米高了，它就像一个迷你的橄榄球，浅绿色上又带点儿深绿。

　　10月4日的早晨，阳光明媚，天气温暖，临近中午，我便起床去看绿豆了。绿豆的“小圆球”里长出了燕子尾巴上的“绿剪刀”，还是重叠起来的呢！上面的一条条花纹交错着，从后面看，它的“绿剪刀”就成了一条白色的粗线。黄豆的茎最下面是白色，越到上面，逐渐又变绿了，还有点弯曲。它的“小橄榄球”也裂开了，有一半在上面，有一半在下面一点，它下面的茎是嫩红的，嫩红色的上面还有一条线，线的边上有着不大引人注意的花纹。“橄榄球”上面还有一个黄色的小点点。我还拿了一个装着水的瓶子，把水慢慢地洒在了豆子的芽上。

　　第六天的早上，烈日炎炎，我起了床，去看豆豆们了。绿豆的大剪刀变成雄鹰的翅膀，有一颗长得更像长颈鹿，它四肢着地，头抬得很高，脖子伸向天花板，显得很有精神。

　　过了一个晚上，又是早上了，一天过得真快，绿豆也长得很快，我来到阳台上去观察绿豆和黄豆，这次它们在有变化。绿豆的“剪刀”变成了大叶子，叶子下面又长出了两只长长的“绿耳朵”，上面的茎有点白，而且昨天的“长颈鹿”长高了约五六厘米，它的茎上有几根不引人注目的毛。黄豆长得太快了，“橄榄球”好像被人切成了两半，从中间冒出了嫩绿色的小叶片，上面还有一层层“皱纹”最顶上就像一朵嫩绿色的郁金香，“橄榄球”一半的方向是朝西的，另一半是朝东的，它的底部又带了点灰色，但它却不像绿豆那样，下面长了“绿耳朵”。

　　10月7日，阳光灿烂，我把种绿豆和黄、红豆的`瓶子端到了餐桌上，发现绿豆的“大剪刀”一直变绿，叶子慢慢得坚固了。叶片是水滴形的，下面的茎越来越白，只有一点绿了，还有一株绿豆的叶卷起来了，好像是一位亭亭玉立的女郎在跳着芭蕾舞呢！黄豆的小点点变成了棕色的了，两半“橄榄球”的颜色又变绿，越上面，它的茎就越细，“郁金香”也展开了娇嫩的叶子。

　　豆豆一天有一天的变化，一天比一天长的高，它有着神奇的力量似的，长得那么快！

观察的作文12

　　在春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒风里，她没有丝毫的改变，她在一年四季里是最美的。

　　她，高雅美丽，她，芬芳扑鼻，总是在群芳吐艳、姹紫嫣红时炫出最耀眼的一面。不管在她美丽的时候，精力旺盛的时候，还是熟睡的时候，她都一样引人注目，都是第一个被发现的花朵：唯美——紫罗兰。

　　在世间林林总总的五彩缤纷中，她，是亮丽优柔的色彩。她，在纷繁复杂的大街小巷角落穿梭，在时光的雕琢中经久不衰。她似一首唱遍大江南北的康定情歌，时刻牵动着所有康巴儿女赤裸裸的炽热心;她又似一江春水向东流，滋润炎黄子孙寂寥干瘪的灵魂;她更恰似落英缤纷，不仅留给世人绝美的瞬间，化作春泥更护花。

　　紫罗兰在人间繁衍，那一粒粒种子，平淡而开出朵朵让人艳羡的爱情之花。

　　为了再见你，我求佛让我们结一段尘缘。佛于是把我化作一棵开花的树。我只能静静地在你必经的路旁等待，等待你出现，只愿再见你一面。当你出现，我竭力聆听你的呼吸，感受你的心跳，却让我的心如竹篮打水。你绝不谨慎、怜爱地注视我。你走了，走得那么匆忙，那么绝情，让我那朵朵前世的盼望的花凋落一地，那凋零的心成为孤魂无家可归。但我决不放弃，纵使你对我视而不见，纵使我的泪洒了一地，我仍会继续等，继续盼。至少，等了五百年的我可以再看你一眼，那种暖暖的初衷深深印入我的内心。如果你不再出现，我将继续求佛。无论多久，我愿意等。哪怕也只能瞟一眼你的目光，我也甘愿。只要我还存在，还未消失，夜空下，我的那方土地、那片天空，依旧是最闪亮的.焦点。我的心，依然霍霍燃烧。

　　那些年，青春的懵懂，我们牵手了。初恋，那种温润甜美的细腻迸入心窝。谁知，因为太年轻，极度的幼稚与冲动，我们便不再回头，各自走向桥的两头，桥于是断了。可天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。这一次的离开，便让我们再也无法挽回曾经。曾经沧海难为水，但再次的相见，内心那丝温存依旧。只因岁月的三差两错，命中注定，你不是我的归人，只是过客。那些年，只是过眼云烟，如昙花一现，但你的侠骨柔情，我的情不自禁，我们彼此留下雪花一样的柔柔。光阴荏苒，那段记忆，刻骨铭心地永远残留在我们内心深处。无论何时再翻出来，它总是那么清晰可见，那么洁白无瑕。

　　那棵开花的树，未能与意中人结一段尘缘，但她却是人间最耀眼、最美的树。她的执着，她的坚不可摧，支撑着她，成为她存活、历经风吹雨打的精神养料。她看似孤寂，内心却充满希望，载满温暖。

　　那些年，是人生一段永恒绝美的旅程。她短暂，却柔情似水、佳期如梦。都说人生似一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景以及看风景的心情。目的地并非我们唯一的心灵归宿，那些年终是记忆犹新的回眸一笑。

　　一段孟姜女哭长城、梁祝化蝶、牛郎织女相顾鹊桥、许仙白娘子千年等一回，早已成为古今中外之佳话，千古之绝唱。爱的力量如此之大。走在一起，是缘，未能双宿双飞，是有缘无分。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。心在，是聚是散何其卑微。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有爱，有心，直到最后一刻，笑容依然，柔情不灭，温暖长存。

　　紫罗兰悄悄走进人间，将最绚丽的美注入人类心灵。她开花时，芬芳四射，成为一枝独秀;她被狂风暴雨袭击时，依旧坚定不移地守护人类灵魂;她枯萎时，如秋叶般静美，留下永恒的唯美。她轻轻地来，静静地离开，把所有的暖意留在人间。她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

观察的作文13

　　教材分析：

　　本组教材紧扣“细心观察”这一主题，整租教材渗透了在观察中要用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识。本次习作就是要引导学生发现与生活之间的密切联系，通过对自己生活的观察，获得大量的写作素材，将在课文中学到的观察方法和思想方法用于写作当中，学习写观察日记的方法和格式，养成在生活中勤于思考、乐于思考、勤于动笔的好习惯。

　　教学目标：

　　1、学习写观察日记，懂得要观察自己感兴趣的，要写自己最想写的，在观察中获得新发现。

　　2、学习一些观察方法，养成生活中勤于动脑、乐于观察的好习惯。

　　3、通过习作练习，学习日记格式，养成写日记的良好的好习惯。

　　教学重难点：

　　重点：学习写观察日记，懂得要观察自己感兴趣的，要写自己最想写的，在观察中获得新发现。

　　难点：学习一些观察方法，养成生活中勤于动脑、乐于观察的好习惯。

　　教学过程：

　　一、学习导航：

　　同学们，请观察一下，今天上课与平时有什么不同？（生回答）通过观察，同学们发现了许多的不同，法国大雕塑家罗丹曾经说过：“世上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话告诉我们，世间万物，丰富多彩，就看你有没有留心观察它，如果你留心观察，就会发现很多微妙而有趣的东西。今天我们就来上一节习作指导课——《观察中的发现》，板书课题。

　　二、导读自学

　　1、请同学们回顾一下本组有哪些课文，通过本组课文的学习，你有什么收获？

　　（谈观察的重要性及如何细致观察连续观察等。）

　　2、在这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现呢？

　　三、交流释疑：

　　1、学生口头交流自己的观察与发现，老师适当点拨把观察到的现象及怎样观察到的说清楚，说具体。

　　2、同学们都有许多的发现，刚才这么多同学都说了，你有没有对哪个发现特别感兴趣？（指名交流然后选取1个多数同学感兴趣的发现，请同学详细介绍，师相机指导讲具体。）

　　其实我们大家感兴趣的、最想了解的就是这个发现你是如何观察到的，也就是你的观察过程，你是怎样观察的，观察到了什么？有的同学不仅仔细观察，还会认真思考，如果把你在观察过程怎么想的介绍给大家就更不错了，如果你还能向大家介绍“为什么会有这样的现象”，就更好了。

　　你能把你的观察过程连起来具体地说一说吗？

　　3、听了刚才同学的交流，你是不是也知道了应该如何具体地介绍你的`观察与发现呢？请同学们在小组里交流你的观察与发现。

　　四、习作练习

　　同学们，通过交流我们分享了同学们许多的发现，想不想把你感兴趣的内容写下来呢？

　　（1）让我们先来看一看本次的习作要求。（出示习作要求）问：提出来了什么要求？

　　（2）回忆日记的格式。

　　（3）要动笔写观察日记了，你最想写的内容是什么？

　　（可爱的小动物、有趣的植物、美丽的风景、心爱的物品……）

　　引导：可以写它的形状、颜色、，也可以写它的动作、姿态（)……

　　先写你在不同时间观察到的变化，再运用生动形象的比喻或拟人等修辞手法描写你看到的变化，最后写你通过各种方法知道的变化的原因。

　　学生动笔习作，老师巡视指导。

观察的作文14

　　今天是星期日，我一早起来就帮妈妈扫院子，还没有扫几下，就被"金皇后"带领的一群鸡给包围住了。叽叽叽，咕咕咕!哦，它们是向我这个小主人讨吃的呢。我赶忙放下手中的扫帚，给它们撒了几把玉米豆，它们"呼啦"一声散了开去，拍打着翅膀，撅起屁股满院啄起来。

　　我正出神地看着它们吃食，忽然发现少了"金皇后"。要知道，我可喜爱它了!我在门口没找见它，就向北墙脚下的鸡舍跑过去。鸡舍为分上、中、下三层，原来"金皇后"正站在最下边的一层的外边，我俯身急忙去抱，却被它毫不客气地啄了一下。

　　"妈呀!"我尖叫一声，捂着被啄的手，愣愣地望着它。"金皇后"耷拉着脑袋，脸孔赤红赤红的，全身的羽毛乱蓬蓬的，两翼扇子形的翅膀下垂着。"金皇后"站了一会，低低地"咕咕"了两声，又钻进最下层的鸡舍里。

　　"妈，'金皇后'生病了!"我带着哭音往房子里跑，却正好撞在妈妈身上。我踮起脚尖，把受伤的手举到妈妈的'眼前哭诉着，妈妈只是轻轻地抚摸着我受伤的手，笑着说："余余，放心吧!'金皇后'是罩窝哩!"

　　"噢，孵小鸡，我还以为它是病了呐!"我缠着妈妈给鸡蛋。妈妈答应了。因为"金皇后"这样子已经两天了。妈妈端出了满满一罐子鸡蛋。我立刻挑最大个的蛋，而妈妈说应该挑大小适中，青红皮，圆形的，还说是这样孵出的小鸡长得快。

　　妈妈和我把挑好的二十一个鸡蛋拿到鸡舍前。妈妈先给鸡舍里铺了些麦草。我固执地要亲自放蛋，但当我攥紧蛋的手还没伸进鸡窝时，却像被蜂蜇了似的缩了回来。我下意识地摸了摸刚才被啄了的手。妈妈看见了我这个样，笑着说："别怕，这回它再也不啄你了。"我心有余悸地把鸡蛋平摊在手心上，慢慢送了进去。"金皇后"忽然站起来，竖起羽毛，拉开了斗架的姿势"咕咕"叫着。我一怕，手一松，鸡蛋便滚在麦草上。"金皇后"立即用嘴把它拨到了肚子底下。仍然在那儿"咕咕"地叫，仿佛说："不够!不够!"我又将剩下的蛋送了进去，"金皇后"也一一接了过去，排在自己肚子下，但还站在那儿不肯卧。我冲它拍了拍手，表示"完"了，它才顺从地卧下了，展开翅膀把白花花的鸡蛋罩了个严严实实。我笑了，妈妈也笑了。我打算继续扫院子，妈妈问我给"金皇后"吃什么呢?我说："它不会出来觅食么?"妈妈抚摸着我的头，意味深长地说："它要是整天去觅食吃，三心二意的，是永远也不会孵出小鸡的。"我恍然大悟，用两个小碗分别盛了小米和水。

　　晚上，我由早晨的孵鸡又想到了发明大王爱迪生在儿童时代搂着鸡蛋孵小鸡的有趣故事;还想起了妈妈那颇有寓意的话，在心里问着自己："孵小鸡三心二意不行，难道我们在学习文化课上就可以三心二意吗?看来恐怕也是不能行的。"

观察的作文15

　　那是一个年轻人，他或许是偶尔走到这里，也或许是他已经萌发的思考带领他冥冥中走向这条路。

　　他在更近内陆的岸上看到思考者孤独的身影，在一切的组合下：辽阔的天际，变幻的云霞，奔涌的海水，缭乱的风，这个背景中渺小又似乎伟大的一个身影。他在一瞬间被震撼了，这是怎么回事呢？人到底在这片天地扮演着怎样的角色？人渺小，因何渺小？人伟大，又因何伟大？

　　他知道对方是比自己走在前面的先驱，于是他向往地望着那个背影，希望可以从对方那里得到一些指导。

　　年轻人踌躇着该不该上前询问。作为一个已经对人生有相当的自我理解的年轻人，他顾虑的事情有很多。

　　最后他还是勇敢地迈出了脚步。即使他没有得到他想要的答案，这里的景色仍然可以提供一个美好的话题。

　　“您在这片地方看到了什么？”年轻人温和恭谦地问。

　　“你看到了什么呢？”

　　思考者反问，他的声音却出乎意料的年轻，这个人的岁数并没有年轻人一开始想的大。

　　这让年轻人有些意外，却更加放松，这意味着他们有更多洽谈的可能性。但是他并没有因此而轻视对方。他更自然地回答到：“我只看到这些风景原来的样子啊，水，天，阳光，沙滩……”他的手臂指着远处一划，“你知道的。”

　　“那我也是呀。”

　　“当然，我知道你会这么说。但我想知道除了这些你所看到的东西。我还没有达到返璞归真的程度，所以，请你说一些比我现在的境界高一点，我能理解的东西。”年轻人坦诚地说。

　　“好吧，这确实更有趣。”思考者笑着回答。

　　“让我们编织一下无言的天地没有呈现出来的东西。”

　　“那么我先来问你，我为什么要站在这个地方呢？”思考者引导年轻人朝他们的脚下看去。

　　年轻人看到了一条海水起起落落的线，思考者似乎正跨在这条线的边缘。这条线并不那么明确，但年轻人知道思考者想表达的是这样一个意思。

　　“哦，好吧，看起来这似乎有些什么特殊意义。这条界线可以象征很多事物，比如现实与虚幻，物质与精神啦，世俗与出世啦，有与无啦，善与恶啦……可以列举好多，嗯，你知道，我不大擅长文字理论，我比较在意实际的感受。”

　　“是的，你说的没错。它们确实可以附会很多东西，但是我希望你明白的是，我站在这里，和以上所说的概念没有太大关系。我想表达的`另有他物。”

　　“那是什么？”年轻人茫然了。

　　“是一个态度。”

　　思考者缓慢又确定地说。

　　“态度？”

　　“不管你从这个地方看到了什么，或者想从这个地方看到什么，你首先需要确定你在哪里观看，换而言之，你的立足点是你首先需要思考的事情，尽管它与你看到什么无关，因而往往会被忽略。”

　　“关于立足点的选择或许是个更深奥的话题，但我现在给你展示的就是我的选择。至少，我选择站在这条界线上。”

　　“而且，如你所见，这条线并不那么如人意，它不会按我的思想恰当地沾到我的脚尖，尽管我努力地想要去做到这点——世间的一切都是如此，或许你有正确的决策或理解，但事物永远不会按照最理想的状态存在。”

　　“事物永远不会按最理想的状态发生？”年轻人喃喃，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想没有意义了吗？我们追求美好的一切是为了什么？这是一个永远也不能尽善尽美的目标？”

　　“追求美好当然是有意义的。所以，我只能告诉你，我仍然选择站在这里，尽管我不能让海浪随着我的意愿改变。这就是我想告诉你的态度。”

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