在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的游戏的作文，欢迎大家分享。

游戏的作文1

　　每天下课，我和几个小伙伴都会玩一个很好玩的游戏－－公民抓强盗。

　　我们几个小伙伴首先猜“石头、剪刀、布”，输了的那个人当公民，赢的人就当强盗。玩的时候，我们要规定一个“家”和“偷油”的地方，只有“家”和“偷油”的地方不能抓之外，其他的地方都能抓人，而且强盗必须冲过去“偷油”，公民抓到强盗就赢了，被抓的那个人就当摸来抓别人。

　　一次，我和胡珊珊、赵晋成、刘凯欣在玩。先猜“石头、剪刀、布”，结果我输了，我垂头丧气地去当摸，我抓了好久也没抓到一个人，我有点急了，而他们高兴得四处跑，四处躲，我没办法了，只好有人来就抓，终于抓到了刘凯欣，然后我急忙跑回“家”去，我赢了，被我抓到的刘凯欣没办法，只好当公民来抓我们。

　　刘凯欣抓了好久也没抓到一个人，她正生闷气呢！这时我发现有个好时机到“偷油”的'地方，很安全，我一个箭步跨上去，每想到我才跨一步就差一点被抓到，我只好退回原位等待时机。赵晋成挤在我前面说：“这次有我去吧。”他可有意思了，看见刘凯欣每发现他，就大摇大摆地走过去，站在一旁一动不动，而且还在做鬼脸呢！突然，刘凯欣以回头，想看看有人出来没有，这下子，赵晋成可急坏了，他“回家”也不是，因为当摸的人老守在那，他来“偷油”也不能，因为被发现了，所以只好找机会偷偷摸摸地跑回来，这下把我们的肚子都笑痛了。

　　这次换成胡珊珊出发了，胡珊珊可倒霉了，她跑回来的时候正好被当摸的人看见，就急忙过去抓她，她拼命的跑到“偷油”的地方，幸好她跑得快，闪过了“敌人”的“魔爪”，她过来的时候气喘吁吁的，而我们都笑得快趴下了。胡珊珊把我们训了一顿，我们才没有笑她，因为笑话别人确实是不好的，也是不礼貌的，所以大家都不笑了。

　　“叮叮叮，叮叮叮”上课了，我们只好停止游戏跑会教室上课去了。

游戏的作文2

　　“哈哈哈……”社团教室里传出了一阵阵欢笑声，你知道我们在干什么吗？我们在玩一个十分有趣的照镜子游戏。

　　游戏规则十分简单：两位同学参加游戏，一位当照镜子的人，另一位当镜子。“照镜子”的同学要做出夸张的动作，当镜子的同学要模仿出他(她)的'动作。如果引大家发笑了，就算赢了，但如果当镜子的同学动作没有模仿出来，或者谁先笑了，都算输了。

　　老师先请了两位男生上台，可这两位男生只是大眼瞪着小眼，丝毫没任何明显的举动，台下的同学议论纷纷，毫无疑问，他们失败告终。

　　随后，老师又请了两位女生来“照镜子”。照镜子的女生一上来就双手叉腰，怒目圆睁，似乎非常生气。镜子”也装出生气的样子，俩人对视着，突然“镜子同学”一伸脖子，顿时大家都哄堂大笑。虽然她们动作不怎么夸张，但坚持了一分钟，也很棒了。

　　接着，又一对男同学上台了。“照镜子”的同学先是手叉腰，仔细打量着“镜子，突然又装作整理自己头发一样，探着身子梳理头发，我们都忍不住大笑。瞧，“镜子”同学也在梳理着头发呢！那位照镜子的同学慢慢地用手从额头上把头发往后推，似乎感觉自己很酷似的。呵呵，真是有趣，台下的同学们都目不转睛地盯着他们的表演！

　　这回，照镜子的同学又抱着手，表情严肃起来。“嗯哼！”他一边清清嗓子，一边用手摸着下巴，好像看“镜子”同学不顺眼似的，眼睛睁得大大的，双手叉腰，狠狠地瞪着“镜子”，“镜子”也不甘示弱，一一复制动作表情。突然，照镜子的同学灵机一动，他背靠黑板，大拇指按在鼻子下方的穴位，身体一直发抖，翻着白眼，好像马上要晕了一样。“镜子”愣了一下，随即也豁出去了……

　　“哈哈哈……”全班早已笑得前仰后合，我肚子都笑疼了。

　　不知不觉，下课铃声响起。利用下课休息时间，大家都玩起了照镜子游戏。照镜子游戏真是太好玩儿了！

游戏的作文3

　　下课时，我们有各式各样的游戏，有三个字、真假地雷、碰碰车…你们最喜欢玩什么游戏呢?我最喜欢玩“斗鸡”。

　　下课后，陈思博、杨颐诺、谢源、易志远、续英圳、梅雨轩、徐翊谦和我一共八个人，用黑白配分成两拨，我们组有陈思博、杨颐诺和梅雨轩，看着别人占着身高体重的上风，我心里不免有些胆怯，他们那么的高大威武，我似乎只是一粒虾米，在一片汪洋中飘来飘去，我不禁起了鸡皮疙瘩。

　　比赛规则不能忘!只要脚着地就淘汰!不能扶墙!众人为证!

　　我们商量了两个对策，第一个车轮阵，一个接一个的出击让别人没力气，一举击败他们。第二个长蛇阵，也就是形成一个竖列，第一个人先打，淘汰后后面的人顶其而上。我们结合了两计，形成了新的阵容。

　　开始出战了，我拍“马”直前，长驱直入，他们像金兵遇到岳家军一样，阵容都被冲散了。我先引了个同学过来，让陈思博去对付，他可是一名大将，徐翊谦被秒杀了，但谢源迂回从侧面打倒了陈思博，只见他怒目圆睁、汗毛竖了起来、眉毛拧成一条线。再看看队友，梅宇轩生龙活虎地向续英圳撞去，同归于尽了。杨颐诺呢?原来他被守门大将易致远击败了!

　　只有我了，但似乎没人看到我，于是谢源和易致远大声喊着：“我们赢了，还有谁!”我急忙说：“我还在!”所有人把目光死死地锁在了我身上，我在他们眼里看到了希望和信任。陈思博说：“让他们笑，你总算登场了!”谢源他们只好苦笑着，别忘了我以前双杀过他们呢!我心里想：我是最后的希望了。看着他们(队友)的`笑容，再回想他们一个个被淘汰的样子，我不禁怒火中烧，冲向敌方，他们使用长蛇阵，我使劲一撞，谢源被撞倒了，易致远也摇摇晃晃的了，我趁机再来一撞，他也倒了!

　　我们赢了，他们都叫我：“友谊氢弹”。我说谁再敢撞我队友，我就灭了你!陈思博他们更是笑得合不拢嘴，他说：“大将出场，一个顶俩。”这让我们喜笑颜开，对方却愁眉苦脸，似乎在想些什么。

　　斗鸡，不仅仅是一个游戏，让我们运动的同时，还感受到了团队精神是多么的重要啊!

游戏的作文4

　　一个圆滚滚的乒乓球怎么会“长腿”呢?大家是不是也很好奇，这节作文课，朱老师就给我们带来了个“长腿”的乒乓球。

　　在课上，朱老师放下手中的话筒，弯下腰，从讲桌下面拿出了一个大箱子，神秘兮兮地说：“猜猜里面有什么?”

　　“一定是面包，看!箱子上面都写着手撕面包呢!”班里的积极分子马上举手回答道。

　　“是的是的，一定是美味的'面包”另一个同学看着面包箱子，口水直流三千尺了。

　　“不是面包，我刚刚课前看到箱子里面没有面包。”班里的小吃货接话说道。

　　在大家讨论声中，朱老师拿出了箱子里的东西：乒乓球、硬书皮、剪刀、双面胶、和一把黝黑的吹风机，朱老师说道：“今天，我要用这些东西让乒乓球‘爬’上来。”

　　看着大家一脸疑惑的表情，朱老师微笑的开始了他的魔术表演，只见他用剪刀把硬书皮一分为二，把其中一份卷成圆筒，最后用双面胶固定，在固定之前要把乒乓球放进去测量大小，让乒乓球可以顺利通过，等道具做好了，朱老师把乒乓球放到盆里，圆筒放在乒乓球上，插上电源，“啪嗒”开关打开，只听“呜呜……”吹在圆筒上面，同学们都屏住呼吸看着朱老师的动作。

　　“嗖……”的一声，圆筒下方的乒乓球飞了出来，如流星般划过，落在了地上，发出如孩童们的笑声，好像在说：“我飞出来了，好好玩，我还要飞。”乒乓球一个个接着飞了出来，同学们看的跃跃欲试，马上向朱老师领了材料，自己去做。

　　我根据刚刚观察老师的步骤，卷成了圆筒，拿到朱老师那用吹风机吹，“嗖”的一声，我成功了，太有意思了，我环顾四周，发现有的同学因为圆筒的筒口太大了，乒乓球过了好久才慢慢的爬上来;有的同学因为做得筒口太小了，乒乓球想要飞出来，却被卡在了筒口出不来;还有的同学乒乓球飞到筒口要出来时，却又掉下去了……

　　后来朱老师向我们解释了原理：是因为吹风机的强风吹过圆端口，使圆端口的空气流通加快，压力变小，圆筒下方的空气就忙着来补充，就吸引着下端的乒乓球随着空气上升。人看上去，就像乒乓球是自己爬上来的，飞机也是用这种原理飞上天的。

　　我恍然大悟，原来“长腿”的乒乓球是这么来的，这节课可真有趣。

游戏的作文5

　　在一个风和日丽的上午，同学们在操场上玩起了游戏，这个游戏名字叫夹气球。

　　夹气球的游戏规则很简单：参赛者把气球夹在胯下，一蹦一跳地跳到终点，谁先到谁就赢。如果中途掉落，就需要带着气球回到原点，重新出发。

　　听完游戏规则之后，我们便迫不及待要玩这个游戏了。我们快速取好了队名，他们分别叫绿巨人和紫葡萄。我队名字叫红蜘蛛，通过英文翻译被称为“失败的男人”，哼，想想都觉得可气呢。不过我不会那么快认输的，我不想失败。

　　第一回合在大家的期待中正式开始了，只听老师一声令下，我们三队人马双腿夹着气球，像离弦的箭一般冲了出去，我本想趁机去攻击他们，结果没想到他们不攻自破，因为他们留在半途中便打起架来，所以导致他们两败俱伤，而我则趁机夹紧气球，一蹦一跳地奔向终点，哈哈，让你们去斗吧，我正好可以坐收渔翁之利，不用多说，我赢了这一回合。

　　紧接着，我们又开始了第二回合。这一回合他们两队可真够狡猾的，可能是因为上一次的教训，他们吸取了经验，所以这一次他们故意佯装互攻，让我以为这一次也有机可趁。结果，当我夹着气球奔向终点的`时候，他们居然联起手来在中途拦下了我，将我夹着的气球用手一掏，那气球“哧溜”一声便从我胯下逃跑了，我只能回到原点重新出发，等到我刚出发的时候，他们已经到达终点了。唉，实在是太狡猾了，他们两队趁我不注意杀了我一个措手不及，我气得直跺脚，太可恶了。但是又有什么办法呢，我只好认输了。

　　事不宜迟，我们又开始了第三回合的对决。这一回我改变了战术。我故意迷惑对手，让他们以为我又要捡漏，结果我趁他们两个不注意的时候便来了一个二连杀，我蹦着蹦着，突然绕到他们的后面，迅速地伸出双手，同时将他们夹着的气球一捅，两只气球就像被我施了魔法似的，从他们的胯下溜了出来，在地上滚来滚去。哈哈，我估计这一招一石二鸟的招式太帅了，连老师都对我竖起了大拇指。

　　最后，游戏虽然是结束了，但是我从中也领悟到了一个道理：不管做什么都需要智慧和谋略，否则你将只能依靠运气。

游戏的作文6

　　咦，什么声音？只听一阵阵喊叫声、水流的 “哗哗”声，从心语作文班里传出来。到底发生了什么呢？快跟上我的脚步，一起去看看吧！

　　今天，我们心语作文班的搞怪蔡老师，又为我们带来了一个新花样游戏——衔纸杯传水。游戏规则：分为两组，每组每人用嘴衔一个纸杯，在终点放一个罐子，由老师往第一个同学的纸杯里灌水，接着，大家依次往下传水。最后一个同学把水倒入罐子中，五分钟内，哪一组传水多哪一组胜利。

　　首先，是我们男生组。王鑫轻佻傲慢地说道：“这游戏，简单到连猪都会玩，看我等会儿如何让女生们输得一塌糊涂、屁滚尿流，给我们男生下跪求饶！哈哈哈……” 我拍了拍他的肩，说道：“兄弟，大话别说早了，等会儿谁求饶还不一定呢！” 他挑了挑眉，说：“没事儿，一会儿看我的！” 我只得由着他来。

　　比赛开始，老师迅速倒好水，第一位同学李陈铠迅速衔杯，把水往李陈旋的杯子里灌。只见李陈旋半蹲着，水缓缓地流入他的杯子里。王鑫见了，也半蹲着，学着李陈旋的样子，等待接水。谁知，李陈旋力度没掌握好，水都洒到了王鑫脸上，我们哭笑不得。王鑫一副生无可恋的样子把剩余的水，倒入我的杯子里。这时，我突然想到一个技巧，应该侧着脸把水倒入杯子里。我尝试了一下，虽然这个动作有点滑稽别扭，可是我却成功了！接下来的同学们纷纷效仿。但是，倔强的王鑫却依旧坚持老办法，把水洒出好多。最后，我们只装了大约两杯水的量。唉，太失败了！

　　接下来，我们班的 “娘子军”上场了。她们有了前车之鉴，掌握了其中的.技巧，传水速度明显比我们快多了，漏水的量也比我们少的多。只见她们一杯接一杯地传着，地上几乎没有什么水滴，罐子里的水越来越多。结束时，我们都已经可以用肉眼观察到两组的差距了！经过测量，女生的水量大约有八杯之多，是我们的四倍水量，我的心拔凉拔凉的！

　　这次，我们败给了女生，主要是因为我们团队不够配合，洒出许多水，这值得我们反思。这也应验了一句古话：“谁说女子不如男！”女生们团结有序，分工明确，值得我们学习。我们要总结这次失败的经验，下回一定要战胜女生们！

游戏的作文7

　　打开电脑，我以光速完成老师给我们布置的编程任务，接着我便来到自由创作区，发布我那自己制作的游戏——史上最坑爹的游戏。

　　我进入界面，按下右上角的小绿旗标志，游戏开始运行。这不你瞧，一开始就跳出了个321的字样。其实啊，他不是在让你准备，嘿嘿，这只是个障眼法而已，你瞧屏幕上的小人，现在被困在这炸药堆里了。一会儿工夫就被炸得毫无踪迹。嗯？等等，我不是用游戏胜利吗？怎么还用游戏失败了呢？刚才只是个小小的失误，我们再来，当屏幕出现三的时候，我迅速往前一跳，成功躲过了第一道屏障。不过真正的危险还在后面呢，前面有三根刺，其中第二根是会突然弹上来的，我们用蛇皮走位就可以了。我躲，我走......哦，不好意思，刚才说错了，那根刺是会上来之后再掉下来的，所以说一定要走位之后再迅速通过。

　　我心里想着，我设计了这游戏，恐怕没什么人能通过。不过有本天才在这儿，肯定很容易啦。

　　呼！终于有惊无险的度过了第二道难关，接下来是一个大沟，我跳。我敢，我在半空中迅速的往前一跳。亲爱的朋友们，这一边儿一定要跳的`越远越好，因为马上就会......咦，怎么回事？我的屏幕上面怎么穿显现出“你输了”？再仔细看哦，原来之前不知道什么时候突然出现了一根长长的刺，把我的小人正好刺死了，唉，人生苦短啊！

　　接下来我跳了下去。前面有两条路可走，一条是充满了刺的一条大路。力求是看起来很安全的小路，我走哪一条呢？当然选小路啦，那么安全，而且还往终点，不就是几个地雷吗？哼哼没说走过去。我跳！怎么回事？这地雷居然还有爪子，把你抓起来再爆炸。什么坑爹设计！

　　吸取了刚才的教训，我决定走那条大路，不过这大路上也危机四伏，幸好我都有惊无险过去了。其中有一块最需要当心在一个木板底下，就成了一块儿坚持，只有你一站上去，木板就会消失，让你掉下去，摔个“碎尸万段”。你需要在站上去了那一瞬间起跳，跳到另一块木板上这样你才算安全。然后有一块带有刺的木板，这边儿你就要小心了，我在这边玩了十次才跳过去，终于到终点了，我终于成功了！

游戏的作文8

　　快乐的暑假终于到了，上学的小朋友们回到了家里，有一些和亲人们一起出门旅行了。当我回到家时，不禁想起了和老师同学玩的游戏，就打算和爸爸妈妈一起玩这个游戏——“贴鼻子”。

　　爸爸妈妈听了我的.想法后，相视一笑，回答道：“好呀！放暑假了，顺便和女儿高兴地玩一玩吧！”话音刚落，我高兴得又蹦又跳，像只刚放飞出笼子的小鸟一样。于是我拿出一张纸，把它剪成猪的形状，再画上猪的眼睛，然后将它贴在墙上。又拿纸剪出了两个猪鼻子，妈妈、爸爸各一个。游戏道具做好后，我们开始玩游戏了！

　　我面带笑容地将鼻子分给他们，拿出一条红领巾，对他们说：“游戏规则是用红领巾蒙住眼睛，原地转五圈，再拿上鼻子，贴在小猪鼻子的位置上，就算成功了。”说完游戏规则后，爸爸妈妈都跃跃欲试，最后他们决定用猜拳判定谁先谁后。妈妈先来，接着爸爸再来，我就当裁判员。

　　我帮妈妈蒙上眼睛，爸爸则坐在沙发上，准备着看好戏上演，“准备，三，二，一，开始。”只听我一声令下，妈妈原地转了起来，一圈，两圈，三圈……她突然感觉有点站不住了，摇摇晃晃的，拿上鼻子，往前走去，很快将鼻子贴了上去。突然，我和爸爸我不约而同地大笑起来。妈妈摘下红领巾一看，原来，鼻子贴在离猪鼻子有3米远的一面墙上了。妈妈也笑了起来，红着脸坐到沙发上。

　　爸爸大步流星地上场了，我给他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地转了五圈后，他拿着鼻子，像一位喝醉酒的大汉，摇摇晃晃的。他好像什么也不管，摸到墙就将鼻子贴了上去，然后他摘下红领巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然贴到鱼缸玻璃上了！我和妈妈坐在沙发上，笑得上气不接下气。

　　最后，我们以距离判定输赢。妈妈贴的猪鼻子离正确的位置近一点，所以我宣布：“这场比赛妈妈获胜！”妈妈高兴得又唱又跳，还看了爸爸几眼，觉得很得意。

　　这件事情一直深深的印在我的心里，让我记忆深刻。每当我想起爸爸搞笑的动作和妈妈唱歌的声音，都会哈哈大笑起来。

游戏的作文9

　　一天，我和许多朋友来玩“木头人”的游戏。

　　游戏的规则是选出一个人先在前面拍两次手，再转身面向我们。这时候，我们不能动，如果动了，就要回起点;如果有人碰到前面的人，我们也要跑回起点;如果有人被抓到，就要换他去前面。

　　第一局我们在室外玩。游戏开始了，我们选出“矮瘦子”到前面。“矮瘦子”站在前面，转身背对我们，看起来有点紧张。趁这个时候，我们迈开步子开心地向前跑，“矮瘦子”拍了两次手转过身来，我们立刻一动不动。他要转过身去时，我们中的.一个人不小心碰到了“矮瘦子”。“矮瘦子”感受到，立刻像一匹骏马一样向我们这边飞奔而来，抓我们。而我们转身向起点跑去，幸亏这局没有人被抓到，否则我们就输了。我们高兴地叫着：“胜利了，胜利了，再来一局。”

　　新的一局开始了，我们这次选择在室内玩，还是“矮瘦子”站到前面。不过，这一局可不一样，我冲在最前面，先从旁边悄悄地走过去，到了桌子旁边，再推开一把椅子，弯下腰躲在了桌子下面。我看到其他人都面带笑容，手脚飞快地向前跑去。我想：我躲在桌子下面就不会被人抓住，怎么也输不了，还可以来观察其他人。我像一只正在狩猎的老虎在暗中观察一样。其他人迈开腿一大步一大步地走。突然“矮瘦子”转身了，所有人都不动了，这时我发现“矮瘦子”脸上皱起了眉头，感觉他更紧张了，可能怕会再失败吧。接着，我看到“矮瘦子”面向起点的时候，冲在最前面的人悄悄地一点点向前面走去。我想大声告诉，可我自己躲在桌子底下，也在作弊呢，只好一声不吭，怕被发现。他们其中有一个人碰到了“矮瘦子”，于是“矮瘦子”转身来抓他们。他像风一样“嗖”的一声向我们奔来，跑得满头大汗，衣服后背都湿透了，可其他人已经快速地回到了起点，我也悄悄地推开椅子蹲着走到了起点。他们一个人也没有发现我作弊。

　　我们又赢了!可我却有点担心他们事后发现我不受规则，心里有点沉重。我想：这两局虽然赢了，但赢得也不光彩，以后还是得守规则，否则赢了也不开心。

　　我把这件事告诉了家里人，妈妈告诉我：“游戏其实输赢并不重要，而在于开不开心。不能为了赢而破坏了规则。”这句话，我到现在还记得。

游戏的作文10

　　今天，表弟来我家了。但我们想不出玩些什么。出去捉蚱蚂？不行，因为它们都已经躲起来了。出去溜狗？不行，“优悠”会乱跑，我们拉不住它的。我无意中瞟了一下那个“百变针”盒子（就是由很多根金属针排列着，可以克隆出手掌、拳头之类图形的盒子），突然眼前一亮：我们可以玩猜字游戏啊！一个人在上面用手指“写”上字，另一个人根据对方“写”的东西来猜这个字是什么。可以写成语，可以写歌名，也可以写书名。哈哈！游戏果然还是要由自己动脑开发出来的嘛！先是我来写字表弟来猜。我写了一个歌名：烟花易冷。弟弟退后几步，盯着“百变针”看了一会儿，高兴地喊了出来：“我知道了！是‘烟花勿冷’！”哎！这个马大哈，白字先生！我忍不住提示他：“它上面还有个‘日’字在！”可是弟弟对于自己的答案很自信，还是坚持：“没错！就是‘烟花勿冷’嘛！”最后，我实忍不住了，公布了答案：“错啦！不是‘烟花勿冷’，而是‘烟花易冷’！都告诉你上面有个‘日’了嘛！”“不就只差了一点嘛！”弟弟不服气地狡辩。“那上面的日字呢？”我啼笑皆非。“被我吃了！”弟弟嘿嘿一笑。这家伙！然后由弟弟来写。弟弟会写什么呢？原来，他写了个成语。虽然他才上二年级，但是练就了一手龙飞凤舞的好书法。好吧！我承认他写的`字实在让人认不出。看他写的字形好像“五长丙短”。“五长丙短”？没有这个成语吧？什么长什么短呢？……我有点难住了，沉思着。“对，是三长两短！”我脑中灵光一闪，叫了起来。弟弟哈哈一笑说：“正确！”我哭笑不得：“这什么鬼画符呀？张可，你的字太乱了吧！你不会在写草书吧？”“对！我故意写草书，让你猜不出！没想到你这么厉害呢！”弟弟吐吐舌头，得意地说。“什么？你故意的？不是说好不能这样的吗？”我气急败坏。这家伙，居然给姐姐下绊子呢！我跳起来想追打他，见势不妙的他一头躲进了卫生间，把门锁上了，我怎么也打不开，只好放弃了。哈哈，每次表弟来我家，都会上演这样一场打打闹闹的好戏呢！怎么样，我们这次玩的“猜字游戏”有意思吗？

游戏的作文11

　　“加油，加油！”咦！为什么会有阵阵加油声呢？为什么场面如此激烈呢？哦！原来，我们班正在举行一场有趣的游戏。

　　“同学们，我们要站在垫子上，并且脚不能落地，要把两块垫子从一头移动到另一头，再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。

　　有的同学伸长了脖子看向讲台，心里满是期待，有的同学恨不得跑到讲台前去观看，还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。

　　不一会儿，只见T同学双脚踩在了垫子上，准备开始游戏了。她慢慢地，小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点，再跳到另一块垫子上，再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的，我得想一个能更快向前移动的方法。

　　真正的比赛开始了。我们来到了场地后，分好了队。“预备，开始！”随着老师的一声令下，两对的第一名队员开始了“横渡”，只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上，慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿，P同学的脚一不小心就落地了，哎！好不容易走了大半截路，又得重来，真是可惜啊！眼看着对方已经领先了，我寻思着得想个办法。“把一块垫子叠起来？不行，太麻烦了，还是把两块垫子平铺着叠起来？还是不行，这样容易滑倒……”一个个念头在我的脑子里翻滚，但又一次次的被打消，直到——-

　　“为什么不把两块垫子先叠起来，然后双脚站在垫子上面呢？”对啊！这样行进起来肯定快。于是我将这个点子分享给了我的队友们，大家听了都觉得这个方法可以一试。

　　我们队的`队员们用了我的这个方法暂时还是遥遥领先的。可当Y同学进行时，我发觉了这个方法的一个漏洞，那就是如果一不小心，脚还是有可能会落地而失败的。正当我抓耳搔腮的时候，对方又使用了一个新招，他们将两块垫子都折成了90度，双手抓住垫子的把手，脚分别踩在两块垫子上，直接“跑”了过去，这方法简直绝了。看着他们远远地把我们队甩在了后面，我们队的同学心里急得像热锅上的蚂蚁。

　　在后面的比赛中，更多更好的方法不断涌现了出来，这次的比赛让我懂得了：只有不断创新，才能获得最终的胜利。

游戏的作文12

　　今天，蔡老师跟我们做了一个游戏——触觉谜语。

　　我们兴奋地问：“游戏怎么玩？”“是这样子的：第一环节是你们把手放到背后，我从袋子里拿出一个东西放在你们的手心上，让你们摸一摸?，猜一猜是什么东西，然后倒计时，如果时间到了还没猜中的话，就揭开谜底。”蔡老师说。

　　第一轮开始了，先是许哲涵上场。蔡老师从一个紫白相间的袋子里拿出了一个蓝色的小盒子放到了许哲涵的手上，我也不知道那是什么。许哲涵摸呀摸，都冒出冷汗来了，还是猜不出是什么东西。我们都等不及了，于是开始倒计时“十、九、八、七、六”啊！许哲涵还是没有猜出来。老师开始公布答案了，他把盖子打开了，原来是一个镜子呀！许哲涵惭愧地笑了笑，低着头回到了自己的`座位了。

　　下一个是高钰世津。老师又从袋子里拿出一个润唇膏，把它放在高钰世津的手上。高钰世津把东西摸了摸，一下就说了出来：“是润唇膏！”我急忙问她：“你怎么一下就猜到了呢？”她回答说：“是因为我天天都拿着它涂我的嘴唇呀！”

　　接下来是第二环节了。蔡老师说现在要把手平平地放着，不能用手指摸了。我们压力好大呀！到我了，我好紧张呀，感觉腿都站不稳，直发抖。老师把一个硬硬的、有些粗糙的东西放在我的手心上，还拿着它在我手上滚了滚。我左摇摇，右摇摇，就是猜不出来。最后时间到了，答案揭晓了，原来是个核桃。

　　最后是第三个环节，把东西放在头上，不能看，不能摸，只能凭感觉猜。轮到陈宇和郑梓韬。先是陈宇上场。他猜的是“长江七号”。老师轻轻地把玩偶放在陈宇的头上，尽管陈宇急得眼睛直转，还是没在规定时间里猜出来。最后一个就是郑梓韬，他很快就知道了，说：“是手机！”我连忙问他：“你是怎么知道的？”“凭感觉的。”他扬着头，得意地说着。

　　你知道为什么用手指更容易分辨吗？是因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、发达，所以它很灵敏。

　　今天的游戏课真是有趣呀！

游戏的作文13

　　陷阱，一听，就会毛骨悚然，因为，谁入陷阱，谁就只有半条命吊在身边了。

　　今天，我就玩了一个有着“大陷阱”的游戏，游戏是这样的：我们要准备一个乒乓球和一张中间剪了一个洞的报纸。我们要让乒乓球在报纸上流荡，不能让它投崖自尽，已不能让它腾空飞跃，更不能让它抱石投江。

　　我和爸爸合作。我们拿起报纸，放上乒乓球，心里有意思紧张之情，任我假惺惺地装著冷静，可手心里却不停的流汗，只是生怕乒乓球会一命呜呼。

　　开始了，乒乓球还是挺乖的，在陷阱的周围绕圈圈，配合得很好。突然，不知哪里吹来一阵风，扰乱了乒乓球刚才平定自如的情绪，在陷阱旁边，摇摇欲坠，近于死亡。忽然，乒乓球绕着直径向陷阱走去，我一惊，把手向上翘了起来，抖上天空，又稳稳当当地成功掉落在陷阱旁边的安全地带，这真是虚惊一场，这一惊，让我心神不定。看这乒乓球在洋洋得意地走来走去，我牙齿“咯咯”的响着，真恨不得它消失在我的.面前。

　　不过一分钟的稳定，它又和我们耍起花招来了。乒乓球安全地转着，眼看就要往下掉了，我连忙把报纸往下拉，那乒乓球便向外面冲去。我立刻把四周的边缘翘起，才免得让它飞出边界。啊！这次，让我大吃一惊，心跳更快了，现出了胆战心惊之概。可是，那球好似住了魔，偏偏要与我作对。

　　我叹了一口气，深情地说：“啊——不怕一万，就怕万一啊！”就在这时，它乘机往陷阱冲去，难道，它真想让我刚才付出的心血都白白损失于一时的心急嘛！我开始惊慌，手忙脚乱，不知如何是好。我把报纸往左一偏，向右一翘，给它形成一个保护层，以防止它从外围突击。继而，他竟然和我们耍起了花招来。它向左偏去，我们急忙用报纸拦住，可恰恰没有想到的是，正在这时，他只向陷阱冲去，我们狂翻报纸，一浪比一浪高，可万万没想到的是，它还是选择了跳入冰雪洞里自尽，让我们白白付出那么多。啊！天上有路你不走，地下无门你自来，驾鹤西去。

　　这个游戏可真是惊险，主要需掌控技巧的水平，心平定下来，这样，才能让它稳稳当当地活着。

游戏的作文14

　　今天上午第二节课，徐老师走进教室就让我们拿出一张纸和一支笔，说要来玩一个游戏。接着老师在黑板上写了“心理游戏，五个重要人”这几个字。同学们虽不知老师葫芦里卖什么药，但只要是游戏就暗地拍手叫好。

　　游戏开始，老师让我们在纸上写五个对我们来说很重要的五个人的名字。我开始回想，曾经辛苦将我抚养长大的妈妈是多么慈爱，曾经努力工作给我一个舒适的家的爸爸是多么可亲……我快速在纸上定下了这几个人：妈妈、爸爸、表姐、徐老师和好朋友李欣然。第一环节算是顺利完成了。

　　下面老师面色凝重地说道：“可天有不测风云，人有旦夕祸福。空难来袭，你必须选择一个最重要的人永远离你而去，不在这世上陪你生活。请你选择一个重要的人把他的名字划掉。”听到这里，我不接受，因为一向生活幸福的我从未想过也不敢去想有一天有一个对我很重要的人要离我而去。我在下面的五分钟里完全愣住了，往事全部浮现在我眼前，我的眼睛湿润了。我没有划去任何人的名字，因为我不能推动他们。“不幸的消息又传来了，请你从剩下的四人中再划去一个。”老师又说。我在心里无助首这：不行，我连一个人推动都不能接受，更何况是两个人。表姐跟我一起玩，照顾陪伴我的温馨场景涌现在我眼前。终于我撑不住心里的决堤，趴在桌上泪水夺眶而出。我万般无奈，把表姐和徐老师划去。

　　“噩耗再次降临，你们必须再划掉一个最重要的人。”经过一次次地选择经，我的纸上只剩下了爸爸和妈妈。这时我的内心几乎已经崩溃，很难抉择。他们都是我的`至亲，爸爸经常对我嘘寒问暖，每每到冬天，我的小手都会冻得通红，而爸爸会用他那又大又温暖的手来为我取暖。爸爸还是个守信用的好爸爸，他再忙再累也会买我喜欢的东西逗我开心。我犹豫不决，再想起妈妈对我也是那么疼爱有加，想起她为我辅导作业时的身影，想起我生病时她无微不至照顾我忙碌的身影……我眼眶竟湿润了。妈妈为我付出得太多太多，过于操劳以致于白发爬上了额角，我不能失去妈妈!终于，我狠下心划去了爸爸。这时的我再也强忍不住泪水抽泣起来。

　　这虽然只是一场游戏，但却意义非凡。从今往后，我会珍惜身边每一个人，不要等待时光流逝了，才追悔莫及

游戏的作文15

　　今天是周六，但上星期三的课，“快乐周三”到啦，我兴奋极了！这次我们要带一件自己心爱的衣服，用报纸塞满，再做一个“头”装上去，做另一个自己！我在家就已经塞好报纸了，“塞报纸”这三个字说起来虽简单做起来却很难，我尝试了4次才找到合适的报纸数量。我选的是个连衣裙，幸好是连衣裙，只用塞上半身，不然的话用的报纸可就多了！下午来到学校，大家都其乐融融，都在互相问对方带了什么衣服。我刚来到位上，同桌王昭烨就来了。

　　只见他拿出一堆报纸，抽出其中一张，“唰唰唰”把报纸揉成一团，脸上还带着“狰狞”的表情，看起来可笑极了！我本以为不用做头部，所以就玩起来了。王紫涵送我了一张大大的卡纸，这张卡纸是绿色的，上面还有粉色花朵花纹，很是好看。我把这卡纸圈成嗽叭状，吹了两下，怪好玩的。一个恶搞的念头产生了，我拿王昭烨当第一个恶搞对象，在他耳边一吹，他吓了一跳，我“哈哈”地笑个不停，他还不知道怎么回事呢！这时，谷老师走来了，我便急着给谷老师看我做得怎样。

　　谷老师回答：“嗯，最好再加个‘头’。”我听了谷老师的建议准备做个“头”，可是我没有材料了，怎么办呢？突然，我急中生智，要把“纸嗽叭”做“头”。我先把“纸嗽叭”用胶贴牢，然后尖朝上画了两只眼睛和一张嘴巴，“头”就完成了。最后，再把“头”安好，一只尖头“怪物”大功告成喽！谷老师给我拍完照，我就回去打扫座位，我把地上的报纸揉了揉粘好当球踢，也算是回收利用了吧。

　　今天下午真是开心，一只尖头“怪物”给今天画上了圆满的句号，我长大一定要研究一只高科技尖头“怪物”让大家知道它的厉害！老师评语：婉玲，我看到了一个快乐可爱的小姑娘记下了一件快乐的`游戏。孩子，你记下来游戏的全过程，还从你的作文中看出你是个有心的姑娘，在家都偷偷的做了准备，记叙完整，语言生动，刚刚开始写作，就把文章写得这么棒，加油！

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