在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我与网络作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我与网络作文1

　　每当谈起电脑，网络，我脑海中就不由自主的蹦出了一个词——好东西。电脑真是一个好东西，上QQ，查资料，偷菜，发微博。真是感谢发明出电脑这玩意的科学家，它不仅带给了我们知识，还给我们那平淡无奇的生活增添了不少乐趣。

　　自我记事以来，就记得我们家有一台厚厚的，方方正正的盒子，还会发光，周围则有许多电线缠绕着，父母告诉我这是高科技——电脑。也许放在现在不算新奇，甚至那种机型都有些out了，但在那时如果家里能拥有一台电脑，是很令人羡慕的事。在幼时，我就被这台电脑深深地吸引了，在电脑上可以玩彩色的俄罗斯方块，可以敲击键盘打出漂亮的楷体，我爱这个大盒子。回过头来想想，或许我鼻头上的两块玻璃就是靠这电脑所赐。

　　随着时代的进步，科技的发展，电脑被一再的压缩，无主机、笔记本，平板电脑，电脑的功能也愈来愈多，我都不知道自己能不能hold住自己，我努力地想抑制住不要去想电脑网络中的新鲜游戏、事物，可它们太给力了，当在听数学课时，一只只愤怒的小鸟呈抛物线在我眼前大叫着跃过，当英语老师在激情四射的`讲话时，我正为农场中的小麦而担心，科学老师在做物质溶解实验时，心念今晚要把植物大战僵尸闯完。这网络的诱惑也忒大了吧，我真是对它又爱又恨。

　　在遇到难题时，第一个想到的便是电脑，输入，点击，查看，熟练地打完后，屏幕上就出现了解题的方法和答案。网络可只是一个好老师，好助手啊。但是过于的依赖，就像生活在悬崖峭壁上的老鹰，小鹰只有靠自己，不再依赖母亲，才会学会在自然中生存，同样，电脑永远只是一个机器，而我们的大脑才是世上最具智慧的。

　　网络永远是把双刃剑，做一个坚定的人，学业为主，而千万别被网络迷住，那会让你无法自拔的！

我与网络作文2

　　科技在发展，时代在进。21世纪，网络已成为家家户户生活中的一个部分。

　　忘记了初次接触网络和电脑是在什么时候，貌似是在小学二年级的暑假吧！那次，吴佳雨家玩，初次接触到了电脑。

　　后来开学后，学校也开设了电脑课。

　　在我小学四年级的时候，爸爸也给我们家买了电脑。由于父母管得比较严，我只能在网上查找一些资料，玩儿游戏那是想都别想。

　　不过，这种情况也有例外。

　　记得那年寒假，在一个“北风呼啸雪纷飞”的大年三十，我们要回乡下吃团圆饭，但那时候，我们只有一辆摩托车，根本坐不起我们四个人。来把老妈商量过后决定——他们俩带着妹妹回家过年，而我则一个人留在崇福，并特许我可以玩电脑。

　　爸妈走后，我转身就打开了电脑，登上QQ，然后一边和同学聊天，一边玩小游戏。但是，我一向都是三分钟热情，玩了没一会儿，就觉得没意思了。

　　关了游戏和QQ，我便坐在电脑前感到无所事事，但又不想放弃这个机会，就呆呆地坐在那里——就像是一个被饿了好几天的人，突然有了一大堆的.食材却不懂得如何烹饪一样。

　　想了好久，我才想到了看电视这回事，便打开了迅雷……

　　现在想起来，那是的我还真是笨的可以，面对一台电脑，竟会觉得无事可做。

　　初一开始，我便在电脑上看书，记得我看的第一本书是沈石溪的《狼王梦》

　　俗话说：网络是一把双刃剑，在成为我们生活中的一部分时，网络也在不断地危害很多中小学生的身心健康，愿网络能够给我们带来更多的好处！

我与网络作文3

　　“不准上网”，“不准打游戏”！老爸老妈千叮咛万嘱咐，甚至到了谈网色变的程度。有的给电脑设置密码，有的干脆把键盘锁进抽屉里，防孩子上网甚于防贼。

　　但是，在我家却是“城门大开”，你想什么时候上就什么时候上，当然这是因为我从来不会乱闯禁区才有这种自由，还有更重要的是我上网不但不影响学业，而且有助于学习。上个学期“六一”儿童节的时候，李老师布置我们编一份庆“六一”的手抄报，要求挺高的：内容丰富，版面漂亮。画几个气球我还行，但要编一张报纸谈何容易。老师又说了，你们可以找家长帮忙，也可以上网找资料。找家长帮忙是最简单的'了。回到家里，我问老爸：“手抄报是怎样编的？”爸说：“写几段文字，画几幅画不就行了吗？”我追问：“写些什么，画些什么？”爸爸说：“我也没编过，不太清楚。”“那么，‘六一’儿童节是怎样来的？”我还在问。爸爸有点烦了，没好气地说：“我怎么知道那么多？”我想起老师的话，就提议：“我们上网查查看好吗？”爸爸爽快地说：“行，快打开‘万事通’——百度查找。”我在对话框里输入“手抄报”，点击“搜索”，一份份手抄报的样板出来了。输入“六一儿童节”，点击“搜索”，哗，屏幕跳出的内容可真多啊，有“六一”儿童节的来由，有庆“六一”儿童节的各种活动信息等等，内容多得让我眼花缭乱，真不愁没内容可编了。

　　很快，一份内容丰富，版面漂亮的手抄报诞生了，让美眉老师赞口不绝。我就是这样上网的，难道这样上网可怕吗？“上网无罪！”只要我们小学生控制好自己，使用好网络，网络是可以成为我们学习的好助手。

我与网络作文4

　　络是一把双刃剑，如果利用不好就会深深地伤害我们身边这些控制能力较弱、分辨能力较差的学生，严重影响他们的学业和身体健康。前些日子班上许多孩子玩网络游戏的时间过长，家长控制也不见效果，于是他们纷纷打电话给我反应这一情况。后来通过了解，我知道他们近来都在网上玩一种“摩尔庄园”的游戏，后来我注册上去一看，发现这是“中华少年网”专门针对学生设计的一种比较有意义的智趣游戏，只是有些学生玩起来，就没有了时间观念。此时，如果我横加干涉，不但会引起他们的排斥，效果也不会好。正好在社会书中有一篇课文“科技发展的利与弊”，于是，我准备在班上开展了一次辩论赛。首先，我先给学生创设一个宽松的环境，讲明活动的内容与希望。接下来，大家先讲自己玩游戏的感受，然后分正方反方来谈论上网的利与弊。后来通过这节课，大家都对网络有了更理性的认识，后来我们约定每星期只能在周末上网两小时，其他时间不能上，因为有了宽容理解和对网络游戏的深刻认识，大家遵守的都很默契。后来家长反馈的信息中，对此更多的是惊喜与启发。

　　的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端。但小学生处在学校的'教育之下，我们只要培养他们对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。不要横加干涉、阻止，而是用心平气和的态度走进他们的世界，给予他们正确引导指点，必能使学生以一个正确的心态来应用网络这种工具。

　　杜威曾指出：“从别人那里听来的知识也许能使人产生某种行动……但这种知识不能培养个人的主动性和使他忠于他人的信念。”因此，我们只有直面各种社会信息，合理利用网络资源，以学生发展为本，让学生在学习中体验知识产生、形成和发展，更好的发展他们的个性和能力。相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，影射到他们学习、生活中的方方面面。让我们开心的说一声：“网络我愿与你相约到永久！”

我与网络作文5

　　在20xx年以前，电脑对我而言，除了小学的信息课会用到那台笨重又古老的巨大显示器以外，几乎是一片空白。

　　直到20xx年底，那台主机与显示器简直就是一对老夫少妻的电脑终于走进了我家。那时，电脑并不像现在这样普遍，家中有台电脑，绝对是件值得夸耀的事。

　　当然，随着科技的日新月异，家中有台电脑也不算什么了不起的事，这种自豪感也随之消逝。而拥有电脑后，我也不过是玩玩小游戏图个新鲜罢了。直到08年年底时，我拥有了自己的QQ号，然后重心渐渐转移到了QQ上。那年手头比较宽裕，就去充值开通服务，好在陷的不深，后来，又迷上了网络游戏（这里为避免他人会说我植入广告，就不具体透露了）。

　　玩得也算风生水起，等级也很高，充了点钱。不过后来这个游戏网站越做越差，还千方百计让玩家充钱，而我家宽带也不是全年的，最后也只好“忍痛割爱”了。这之后，对各种网游都是三分钟热度，不会沉迷了。后来，在我拥有了一个MP3之后，便热衷于下载歌曲和Lrc歌词。当我发现MP3有电子书功能后，网络对我来说终于发挥了巨大的作用。

　　我喜欢在新浪爱问资料共享网站下载txt，我个人对言情小说深恶痛绝，所以从不下载这类txt。相对而言，我更喜欢郭敬明的作品。

　　我想，正是因为看了那么多不同作者的作品，才让我摆脱才思枯竭的困境。之后，我喜欢找一些人生哲理以及各种让自己正确认识自己的.文章，汇总后放到文件夹里，可以随时观看，提高自己的修养。网络对我而言，也渐渐成为我生活中重要的一部分，虽然一开始给我带来了一些虚拟的快乐，也让我损失很大。但总的来说，之后的一切，对我而言，也是受益匪浅的。

　　最后，还是想说那句古老而又是真理的话——网络是把双刃剑！

我与网络作文6

　　21世纪是一个信息化的时代，而网络如同一只巨型的大蜘蛛，把全世界都连在了一起，将每个人的心都牵在了一起。

　　第一次接触网络是在小学二年级的时候。那天我去舅舅厂里，正好碰见了表妹，表妹说带我去玩游戏，“游戏”？什么游戏呢？我爽快的答应了。于是表妹拉着我直奔办公室，只见我面前是一台像电视又比电视复杂的机器。我想问表妹，后来为了顾及面子还是止住了。

　　接着只见表妹熟练地打开了一个网站，她点了其中的“泡泡堂”，就跳出了一个页面，她问我要不要玩，我按捺不住好奇，就点了点头,表妹先玩了一遍，只见她先放了一个“炸弹”，把旁边的障碍物都炸开，谁走过来她就炸谁，分数线也再不停的`升高……她玩得不亦乐乎，而我却看得一愣一愣的。游戏结束了，表妹取得了一个很好的成绩，是我看的眼红，我想：她比我小我还玩不过她吗，我也开始玩了，前几次我玩地手忙脚乱的，但后来我也玩的越来越熟练了，也取得不错的成绩。

　　四年级的时候，爸爸妈妈也买了一台电脑，这使我兴奋了好久，——我终于有自己的电脑了。周末做好作业之后，就可以玩游戏了，我经常一玩就是半天，妈妈看我如此沉迷，就限制我一周只能玩一个小时。

　　后来我知道了网络不仅能玩游戏还有别的功能，还可以查资料，听音乐，聊天……从此网络不仅是我玩乐的工具，还是我学习的好帮手。我经常有它来查资料，遇到不懂的题目，就通过QQ来与同学交流，累了就听听歌来放松心情，它成了我生活中不可缺少的一部分！！！

我与网络作文7

　　现代社会，人们与网络无法分开，我们的生活需要网络。如果没有网络，宇宙飞船无法受到控制;如果没有网络，世界各地的人们无法进行快速的交流;如果没有网络，学习和查找资料将会受到很大的限制;如果没有网络，就没有我们今天如此精彩的生活。

　　我的网络生活丰富多彩。在网上，我喜欢下载音乐;我经常查找对学习有用或者是我感兴趣的资料;在各大上发表自己的见解，侃侃而谈，也是我的爱好;在线阅读和看电影也是不错的选择。网络逐渐成为了我生活的一部分。

　　快要象棋比赛了，我得抓紧机会练棋以取得一个不负众望的成绩，但是住在我们附近会下棋的人并不多。是，我便打开电脑，上网找对手对弈，网上有很多相关的网站，对手也有很多，在网上我可以得到充分的锻炼。

　　语文老师要求阅读名著，粗心大意的.我放学时却忘记了要买名著，等到回到家时我才记起，但我家离书店很远，是我只好上网看名著，在线看书，也很方便快捷，还可以看到网友的评论增加对此书的了解。第二天早上，我赶紧到书店买了一本，网络真是我的救星啊。

　　要出板报了，可是要让板报内容丰富多彩，到哪儿去获得这么多材料呢?到图书馆，又太浪费时间了。没关系，网络可以帮助我们。打开网络，输入关键词，资料应有尽有，让我目不暇接。我很快就找到了对我有用的资料，是这次板报也办得很出色。

　　网络改变了我的生活，它使我能够凌驾世界之上看世界，凌驾知识之上学知识。让我仿佛置身上下五千年文化之中，感受到自己的渺小。

我与网络作文8

　　上网浏览的人叫“网民”，那我应该叫小网民吧！

　　我很小的时候就接触电脑，不过那时只是在电脑上与别人下下棋，玩玩简单游戏，而并不知道网络有很多功能。直到现在我懂事、懂电脑了，才真正利用起它来。真有相知恨晚之感！如老师让我们进行经典诵读，而且常常带我们去看钱文忠教授解读的《三字经》的视频，我很感兴趣，可观看的时间有限且不可能天天给我们看，所以我自个在网络上查找这些视频，边读边看。遇到学习上的一些问题，我第一个想到的是电脑，通过google、百度一搜索，一切问题迎刃而解。网络可以让我在这些搜索引擎上获得我所需的东西，我在网上浏览世界，认识世界，了解国内外最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了我的视野，给我的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。空闲的时候我常常去浏览别人的微博，而且网络上的一些博文十分有趣，不像报纸上的那样死板。并且可以懂一些流行用语，不让自己out了。网络还有很多功能，我一时还无法说清。

　　网络是好东西，但我们也要当心上了网瘾，网瘾连成年人都无法戒掉何况我们是小学生，自控能力还很弱，一但成瘾想戒掉就难上加难了。像我，我是男孩，喜欢玩一些惊险的游戏，而且量有些大，但我还可以控制我自己。女孩喜欢QQ聊天和QQ游戏，这些都有可能上瘾。我希望爸爸妈妈能好好的'控制我们玩电脑的时间，但前提是他们自己也要控制住，如果他们自己都有瘾的话我们这些孩子就有恃无恐了。

　　现在我很喜欢上网，但不是沉迷，而且我还发现用电脑的人的岁数越来越低，这不是应验了邓爷爷的那句话“计算机，要从娃娃抓起”吗？

我与网络作文9

　　网络就如同一张遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，地球就变成了一个小村庄。他可以迅速找到所需要的各种信息；可以用电子邮件和全世界的小朋友进行联系，还可以进行网上购物，这都是网络的好处，可网络的坏处也不少。

　　先说说网络的好处吧！

　　一次，老师问我们植树节是不是中国传统节日，我们全班没有一个有证据来证明植树节是中国传统节日或不是中国传统节日，老师只好让我们回家查资料。回到家里，我先问爸爸，可爸爸无能为力的摇摇头，说：“对不起，孩子，我也不知道，你去查查书籍吧！说不定能找到呢。”爸爸的回答使我的期望落了一空，我只好去查书籍。结果，我把书翻了个底朝天也没找到我需要的资料。我顿时心灰意冷，心想：怎么办呢！怎么办呢！就在我焦急万分的时刻，我眼睛突然闪出金光，看到了右手边的的电脑，一边拍着我的脑袋一边自言自语地说：“我怎么那么笨呢？直接查电脑不就得了！”于是，我打开电脑，几下子就查完了资料。

　　再说说网络的坏处吧！

　　一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在电脑面前玩着什么，还沾沾自喜。我凑过去看，原来弟弟在玩一种名叫《奥奇传说》游戏，于是，我马上注册了。不玩不知道，一玩吓一跳。奥奇传说挺好玩的`，游戏里的精灵既威武又厉害，人物的衣服也好帅气啊，场景也丰富多彩，还有……不久后我立刻迷上了它，几乎每天都在想着它。所以我学习成绩迅速下滑，妈妈见状，把电脑设置了密码，情况才没有继续恶化。

　　网络有好处也有坏处，我们一定要好好利用网络的好处，远离游戏的危害，网络才能真正起到百利而无一害的作用。

我与网络作文10

　　网络——一样神奇的东西，有人说它好，让人类生活更方便了；也有人说它不好，让人们沉溺其中，忽略了正事。而争议最大的，还是它与我们学生之间的利害关系。

　　对于学生自我而言，我们当然觉得网络是个好东西，如果在校园里随机抽查，应该没有学生会发自内心地说自己不喜欢上网，但所有的事都是当局者迷，旁观者清。我们在网络中会受到的害处，自己无所察觉，父母却是看得清清楚楚，于是，便有了“禁网”这一新时代家规。父母是为我们好，我们倒也明白，可就是不能完全理解，直到发生了那件事，我才真正看清网络利害的强大威力。

　　记不清是几年前，家里购置了一台电脑，那时的电脑，是那种笨重的台式电脑，可这个白色的家伙对我而言很是神奇，孩子的好奇心使我每天都要花大量的时间去了解他。每天那么多时间的付出可不是白费的，没过几天，我就能熟练地在网络世界遨游，玩游戏更是不在话下。各种游戏网站中的各种小游戏，我一个一个地玩，不厌其烦，每天早上第一件、晚上睡前最后一件、梦中唯一一件事情就是电脑和网络游戏。这样不知过了多久，爸妈也不知为此说了我多少次，我一直没太在意，直到那个学期的考试成绩出来，从没出过班级前三的我，竟然只考了班级二十名，那一学期，我没得任何的奖项、荣誉，在同辈亲戚中我也是最差的那一个。这件事仿若就是一把大锤子，重重地砸在了我的心上，砸醒了我那沉睡在网络中的“自律”功能。还好那时只是小学低年级，若是在高中，估计，我会连想死的`心都有了吧！

　　我与网络有着奇妙的关系，我曾在它的世界里享受到短暂的快乐，而因为这短暂快乐，我付出了直线下降的成绩与生活状态这一沉重的代价。

　　我与网络，以奇妙的关系存在着，它让我知道了凡事有利必有害，网络，不能杜绝亦不能过于亲密！

我与网络作文11

　　随着科学技术的飞速发展，电脑的普及率越来越高。中国为了跟上时代变迁的脚步，网络便步入了家家户户。

　　网络，这个新科技，能给我们带来许多好处：

　　（1） 我们足不出户，就能知道全球的奇事，怪事，趣事；

　　（2） 在家就能购物，既方便又便宜，还能让脚放松放松，休息休息；

　　（3） 只要花吹灰之力，看电影，听音乐，不要买票，也不要凑日子；

　　（4） 可以上网聊天，与别人交际，结交朋友；

　　（5） 不必上图书馆，翻书找资料，也不必找学者，请教问题，只要鼠标轻轻一点，所有的资料就呈现在你的'眼前。

　　等等等等的好处让我们爱上了网络。

　　俗话说得好：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”有了好处，必定就有坏处。那么，网络的坏处是什么呢？网络的坏处就是：

　　一、 网络游戏。许多学生沉迷于网络游戏，上课不专心听讲，一心想着网络游戏的事，成绩便直线下降。钱不够花，就可能走上犯罪的道路，后果将不堪回首。

　　二、 ***网站。不少学生听着大人口中所说的“***网站”，什么什么，特别好。便怀着好奇心，走进***网站。看着里面的内容，心里出现了不好的念头，做出了不堪设想的坏事，导致走进少年看管所的大门，他们就悔不当初。

　　……

　　网络，给我们送来了方便，使我们爱上了它；网络，给我们带来了灾难，让无数家庭支离破碎，家破人亡，妻离子散，无数令人悲痛的事例，告诉我们：网络，有好处，有坏处，让我们爱，使我们恨。请你们不要沉迷于网络，好好学习，与网络之坏，说“不见”。

我与网络作文12

　　网络原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。在计算机领域中，网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件实现网络资源共享的系统，可称为计算机网络。

　　20世纪60年代，网络初步诞生，在那时它主要是由一个个分散的指挥点组成，保证即使指挥中心被摧毁，但全国的军事指挥不会瘫痪，且这些分散的点又能通过某种形式的通讯网取得联系。

　　到目前为止Internet已经联系着超过160个国家和地区,4万多个子,500多万台电脑主机，直接的用户超过4000万，成为世界上信息资源最丰富的.电脑公共网络。Internet被认为是未来全球信息高速公路的雏形。

　　家家户户都有一台电脑，我家也不例外。记得在小学时，这台电脑进了我家，从拿它练习打字开始到现在的打游戏，聊天，看新闻。现在的我已经九年级与网络所在一起的时间已经没有以前那么多了，但是我依旧对它如此熟悉。

　　在网络上，我可以轻轻松松地和朋友聊天，分享生活中有趣的事情亦或是倾吐心中的苦闷；可以去新闻网站看看又发生什么事情；可以去玩玩小游戏，放松一下心情......

　　网络无所不能，它能传播好的精神，同样也可以设下邪恶的陷阱。任何东西都有两面性，我们不能因为网络有坏处而拒绝它。我们应该妥善地处理与网络的关系，适当地安排上网的时间，做到劳逸结合。

我与网络作文13

　　现在，不管你承不承认，网络流行语已经遍布了我们的生活，它们就像散播快乐的天使，无处不在地为我们带来欢乐。我最喜欢的网络流行语，还曾帮助我夺得过荣誉。

　　那件事发生在三年级的运动会，那时的我虽然瘦，但我坚强。经过和一些强劲对手的艰难比拼之后，我佷荣幸地成为了我们班的运动员。保险起见，比赛之前，我“魔鬼训练”了一下400米，已经可以跑得很快，很轻松了。

　　又过了几天，终于要开始比赛了，同学们都为我拼命欢呼，“张童，加油，给力啊！一定要拿第一！”“好，一定给力！”我信心满满地一边回应，一边站在了起跑线前，深呼吸了两次，脸上挂满了自信，哼，这短短的400米，等着被我征服吧！哈哈，“给力”这个词此刻真的好“给力”！

　　“预备——”裁判的口令断了我的思考，我立马进入一级“警备状态”，作出冲刺状。“跑！”就在裁判一声令下的'瞬间，我两腿一蹬，冲出去，如同脱缰的野马一般，拼了命在狂奔。可是，谁料到，人外有人，那些人跑得都比我快。我眉头一紧，不行，前面距离不能拉得太大，不然后面就没有优势了！我用尽极限速度追上去，心中只有两个字——“给力”！可是，他们也在加速，根本追不到。赛程不到一半，我已变得精疲力竭。

　　时间一点一点得过去了，我眼睁睁地看着距离越拉越大，心中的战火已经被浇灭，绝望着甩着膀子。就在我失去希望之际，耳边传来了同学们的呼喊声“张童，给力！给力！张童！……”我仿佛被打了一针兴奋剂，想起起跑前说的话，一咬牙，大吼一声，咬牙竭尽全力“飞”了出去，那些人已经有点累了，被我吓到之后，脚步踉跄，甚至有些差点摔倒。最终，我一头冲进终点……第一！太给力了！

　　这就是我与网络流行语“给力”的故事。在生活中，希望大家能多用“给力”鼓励那些失去信心的人，让他们不要气馁，给点力！不知不觉，“给力”就这样成为我心中最喜欢的网络用语，不管它后面还是否流行，总之，它将一直在我心底“流行”！

我与网络作文14

　　网络游戏，又称“在线游戏”，简称“网游”。必须依托于互联网进行、可以多人同时参与的游戏。我认为网络游戏有其积极的一面，也有消极的一面，目前网络上各种各样的“网络游戏”，除了小部分具有娱乐消遣的功能外，其他大部分都充满了血腥暴力成分，我们青少年如果玩上这种网络游戏后，将对我们的身心危害非常大。

　　网络游戏严格来说应该是专门给成年人在闲暇时消磨时间用的，未成年人尤其是在校的青少年，是不应该接触不良的网络游戏的.。可是，现在有不少青少年也在玩，而开发商，运营商也是“要钱不要下一代”，研究出打打杀杀的网游，比如CS，CF等。这些游戏场面非常血腥和暴力，这就会使许多青少年把人的生命当作儿戏，有不少青少年就是模仿游戏里的情节干出了违法犯罪的事情。而且青少年的自制能力极差，很容易沉迷网络游戏，一旦玩上瘾，就不能自拔，一玩就是好几个小时，甚至通宵达旦，而且每天“不玩不行”，不但荒废了学业，还容易走进游戏的世界里，发生令人叹惜的悲剧呢。例如：20xx年3月，湖南沅江一名14岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从4楼跌落身亡！20xx年12月27日，天津一名十三岁的花季少年张潇艺在网吧连续上网36个小时后，从24层高楼顶部跳楼自杀身亡。可见不健康的网络游戏对青少年的危害是多么的巨大啊！

　　而成年人在经过一天的工作后，玩一会网络游戏，这样可放松紧张的心情，减轻工作压力，是无可厚非的，并且成年人有较强的自制能力和已经懂得分辨是非，所以他们才可以玩一些具有打杀的网游，但是也不能玩太久，否则也会影响身体和工作，如果和青少年一样沉迷，最终也会引发悲剧！

　　所以，网络游戏是弊大于利，青少年不能玩，成年人不能玩入迷！

我与网络作文15

　　看看时下的青少年们，他们的话语中甚至作文中充满了“恐龙”、“哇噻”、“酷”、“晕”等新“元素”，你问这些词是什么，从哪里来的呢？他会自豪的告诉你，这是为上网聊天方便而出现的“网络语言”。果然如此。

　　现在网络语言风行于校园，风行于报纸杂志。出现网络语言或许是现有的词汇已不能表达人们越来越复杂的感情，仰或是缺乏某种感情强烈的叹词以宣泄对日渐增多的新奇事物的惊异。无奈之下，要么借用人家的词汇，实在没撤，就自己挖掘一些来自内心深处的呐喊权当抒发感情的新词。上了年纪的人大多无法接受这种变相玷污语言的行径，难免时常的评论、指责。但他们却总是振振有词：“词，始于无规则的创造，敝人无非是在重蹈前人覆撤而已。何过之有？”说来也怪，总会有一部分人很快接受这种新玩意，并且极力推行。这一类人无疑会被冠上“时代先驱”的名号，换言之，像我这样作为被动接受者，必然是“落伍”了一步。

　　有时当我实在听不懂同桌的话，看不懂同学的作文时，我也会有一股莫名的冲动促使自己去阻止新元素的诞生，但每次的冲动仅在刚刚萌芽的阶段就被无情的`扼杀在摇篮里了。要说大人们难以接受倒也合情合理，毕竟年龄的隔阂难以逾越；而同是中学生，似乎就没有接受不了时髦语言的道理。诚然，把个人的观点加强于大多数人显然是行不通的，脱离、改造集体普遍行为就是天方夜谭了，那么唯有去适应了。起初我的确难以忍受别人对五千年来纯正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睁只眼闭只眼了，然而这并不代表我支持和崇尚这种做法，我只是在承受而已。

　　但随着信息技术的发展，国际间交流的加强，这一现象似乎又成为必然，如果是这样，我只希望中国的造词专家多造些融于时代的新鲜词，以满足人们的心理需求，从而取代那些俗不可耐的东西。

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