在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的冬日的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

冬日的作文1

　　爱，是在寒冷时的一缕阳光；是火热的沙漠中的一股清泉，能让人有一种涌上心头的力量。

　　早上，阳光明媚。鸟儿在枝头上歌唱，树木也沙沙地伴奏，演唱着歌儿。马路上出现了一群孩子，背着一个个包，嬉皮笑脸地跟在老师后面，他们只有一个目的地，那就是去——特殊小学。

　　我看到了一所小学，外面有着许多树木，几个小孩站在屋里，睁大着他们那双双好奇而又水汪汪的眼睛，似乎已经知道等下会发生什么。他们出来了，坐在外面的凳子上，看着我们坐下，我知道，在我们旁边的那群孩子，和我们不一样，可能有听不见的，不会说话的，安静不下来的……所以我们不能和他们比较。我们还玩了游戏丢手绢，有人拿起手绢丢了起来，特殊儿童也笑着，拍着手向我们笑着，手绢落下，掉在了特殊儿童的后面，他起来了抓住了那个人，又用轻快的步子跑了回来，笑嘻嘻地看他，我看出来，他们一点也不自卑，他们乐观，活泼，坚强面对，因为他们也有自尊，不会气馁，只会坚持！

　　我们还与他们跳了感恩的心，我可以看出，他们虽然动作吃力，但他们每一个动作都是发自内心。最后到了献爱心活动，我拿起了我的'礼物，看了看。虽然有点舍不得，但是看到这些孩子，我觉得他们更需要我们的关心。

　　一群可爱的孩子，即使他们不健康，和我们不一样，但他们还是很快乐，乐观，因为他们也是一个个天使，即使翅膀已被斩断，但他们也是一个个洁白，有爱的天使，不怕困难，坚强不屈的天使。

冬日的作文2

　　秋去冬来，我一推开门，整个世界都变成雪白雪白的，像一个充满遐想的童话世界也会带来麻烦———那就是寒冷。但有妈妈照顾我的衣食住行，我感到温暖了许多。

　　晚上，妈妈会把我明天要穿的衣服，放在床头，让我早上不用穿着薄薄的衣服，在家里跑来跑去地找。也为了让我多睡一会儿。虽然有时妈妈会出现一点小误差，让我在学校里瑟瑟发抖，但我的心一直是甜滋滋的。

　　早晨，妈妈会比我早起20分钟帮我把美味的.早餐做好，让我起床后，有牛奶喝有鸡蛋吃······让我在一天的时光中为我的学业而奋斗。免得让我的肚子闹起“空城计”而让我力不从心。

　　我的房间非常漂亮，存着一种我最喜欢的风格。每当我放学回家，放下书包，在房间里写作业时，会是一种享受，而不是一种要完成任务的心情。每我遇到难题，想要发火时，我就看看这美丽的房间，顿时就会冷静下来，因为这房间是母亲精心为我设计的。

　　冬日妈妈从来不会用车送我去学校，而是让我自己走路。因为这样既可以锻炼身体又可以让脚温暖些。

　　虽然冬天寒冷，但有妈妈无微不至的照顾，我感到温暖了许多。

冬日的作文3

　　从几天前，淅淅沥沥的秋雨就直下着。“一场秋雨一场寒”，这场秋雨，向我们宣告着冬日的真正到来。

　　一出门，便感到一阵阵寒意朴面而来，打开伞挡住从天而降的雨。这一路上，发现路边的小草都泯灭了生机，焉焉的，仿佛也受不得严冬。树木的颜色被雨“淋”得更深了灰绿的叶于显出一片老成。秋天本就很少的花儿，现在也几近“灭绝”了，这样的`天气实在是让人欢喜不起来！我一路沉默着，面色也不是那么好，仿佛和这天气融为了一体，可能是因为这样一个环境，连笑都让人感到突兀吧。

　　然而当我路过一户人家的房子时，我却意外地停滞了脚步，一缕清香在我身鼻子处飘荡了几下，这是花香吗？！怎么可能呢？我转过头去，看到那户人家的一楼阳选正摆着一盆盛开的兰花，花辨上闪着一些光泽，那是水珠。我知道，那是寒兰，秋末亲冬初绽开。在这样的一种时节，它亭亭玉立，为这片土地增添了生机，一利那，我的心情也瞬间转阴为晴，看看周围，人们的笑容其实差并不突兀，相反让人感到如沐春风。

　　这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当你不再只关注那秋雨带来的忧愁和那些已经逝去的景色，而是发现雨洗涤万物方纯净和另一种生机。你会发现，这个，世界其实一直都很美。

冬日的作文4

　　面临冬天的寒冷，西风时刻呼啸，又是一个冬天，洁白的雪花无处不在。到叶落的枝头，等待春天的来到，呼唤它吐出新的苞叶；去唤醒沉睡的溪流，它告诉我只有春天才能与我唱和；每个时光，珍藏着童年记忆；每个留恋的季节，它可以告诉我不同的变化。

　　当风轻轻地拂过我的面颊与我擦肩而过，那缕缕凉风紧紧扣着心我弦。当我站在你的后面，默默的观注着你的背影，发觉我们之间的距离是那样的触手可及，过了许久，我恍然大悟明白了，一切并不像我想象的那样简单、那样单纯，个人的想法是那样的余味。我们之间有着一条不可逾越的大海，我永远也无法跨过，与你相伴，我依然只得在一端呆呆地守望着另一端的你，而你呢？却似乎毫无知觉，一切对你来说，就像这风，除了丝毫凉意，还有是么呢？对，什么也没有留下。一阵风过，你也静悄悄地走了，消失在风中，消失在我的视线里，你的.身影只在我的回忆里。风风雨雨，总有停的时候；事事话语，总有说完的时候。有一个话题，永久说不完，说不尽，是个永恒的话题吧。

　　风儿走了，带走了我的思念，时间是那样过去了。唉！希望彩虹再次出现，让我充满信心吧！

冬日的作文5

　　冬天到了，到处了无生机，我开始烦躁，想起来已经许久没有见到过太阳的光芒了，我决定出去走走。

　　风呼啸着，行人都把脖子缩在衣领里，行色匆匆的走着。落叶一大片一大片铺在地上，弥漫的晨雾四溢着，呵气成霜，整个世界仿佛沉沉睡去了，没有一丝声音，空气仿佛都要凝结成冰了。我不想再走下去了，转头却看见一个年纪七八岁上下的男孩蹲在花坛边似乎在寻找着什么。

　　他的脸冻得很红，睫毛颤抖着，嘴已经微微发乌。袖口上也粘了很多泥土。可那双满是污泥的小手仍哆嗦着在花坛中翻找。身边的石板路上，还有几节电池凌乱的散着。很明显，他就是在找它们，我很疑惑，这有什么用呢？很快，小男孩的妈妈来了。

　　“这是在干什么呀？多脏！快起来，我们换个游戏玩好不好？”她说。

　　“不嘛，不把电池拿出来花会死的。”小男孩很大声地回答着。

　　那妈妈便也不再说什么，只是在旁边静静的看着。我恍然醒悟小男孩的'用意。他看着花坛里稀疏花枝的眼神是充满了爱意的，那个小男孩细心拣出电池，又轻轻抚摸着花，过了好一会儿他起来，把电池拢到一起丢进有害垃圾桶里，那乌黑的小手，那几节电池仿佛成了一道温暖的光，直落到我的心里。我漫步在街上回味着刚刚那一抹阳光，那个小男孩，他拨开云雾，让阳光直射进了这个冬日。

　　用爱去照亮万物，阳光洒在花坛里，也洒在了我的心上———冬日暖阳，能温暖人的又何止是太阳呢？

　　冬日，阳光仍照耀着大地。

冬日的作文6

　　今天，我、张润哲、王语佳、符艺佳等五个成员参加了“敲门行动——寻访孤寡老人”的公益活动。

　　下午两点，我们一起去寻访住在洁莲８幢１０３的陈莲香奶奶。到了那儿，我有礼貌地敲了三下门，只见开门的是一位满脸皱纹的短发老奶奶。我们见老奶奶开了门，便争先恐后地叫：“奶奶好！”“来，大家都进来吧！”奶奶笑容满面地迎接道。我们跟奶奶进了客厅，和奶奶聊了起来。“尊敬的奶奶，请问您几岁呀？”“我啊，八十七！”“哇！”我们不约而同地赞叹起来，老奶奶耳聪目明，看起来很健康啊。“平时生活怎么样？”“蛮好的。”“生活上有什么困难吗？”“没有没有。”“您喜欢看电视吗？”“喜欢啊，我最喜欢看新闻了。”“您有几个儿女？”“三个儿子，但都不在身边，分开住的。”“您的新年愿望是什么？”“身体健康啊！”……

　　很快就到了告别的时候，我们依依不舍地向奶奶再见，“奶奶再见！祝您身体健康！”“再见！”

　　在回家的.路上，我心想：虽然孤寡老人嘴上说不苦，但实际上还是挺辛苦和孤独的，我们应该给他们多一些照顾和温暖，点燃他们心中冬日的一把火。

冬日的作文7

　　记得小时候，冬天在我的心里一直是一位慈祥的老爷爷。因为他带来了雪，可以恭小孩子们嬉戏玩耍，那欢笑声一直在冬天里回荡。孩子们可以堆雪人、打雪仗……

　　记得我5岁的时候，下了场大雪。我和姐姐去厂里玩。在厂里，我突然冒出了个主意：我和姐姐堆雪人，打雪仗吧！姐姐拍手称赞。

　　我们先堆雪人。我和姐姐分工合作。我滚小一点的球做雪人的头。姐姐滚大一点的球，做雪人的身子。不一会儿，我们便都做好了。姐姐把两个雪球组合在一起。我捡了一个石子做雪人的'眼睛。你们肯定要问，为什么要捡一个而不是两个呢？因为我要做一个独眼海盗雪人。我又用树枝来做鼻子，因为我实在是找不到胡萝卜了。我又用香烟来做嘴巴。这雪的手臂怎么办呢？有了，我就自己做一个吧。我把一根铁丝扭成到弯勾形，然后在贴在树枝上，一个手臂就完成了。另一个手臂呢？就马虎点，用扫把代替吧！我把两只手“手臂”插在雪人上，一个雪人就做出了。

　　我刚插完，就有个雪球向我扑来。我被“爆了头”，立刻倒在地上装死。就这样打雪仗游戏开始了。我和姐姐都在准备弹，防止弹不够。“嘿”一个雪球向姐姐扑去。“哈”一个雪球向我扑来，两个雪球在我和姐姐中间相遇了，“啪”的一声，化成了小雪从“天”而降。就这样战斗拉开了序幕。我的两只手臂像连环炮一样，不停地发射雪球。把姐姐打得“满地找牙”。最后，以我的胜利告终。我们都累垮了，一下子，摊在了地上。

　　我爱冬天，更爱冬天的游戏！

冬日的作文8

　　在周日的下午，我们踩着阳光来到了特殊学校。跨进校门，只见那些孩子向我们热情的打招呼，我的心里感到特别的温暖。

　　让我印象深刻的是捐赠环节，我从书包里拿出几本书，希望他们能好好学习，长大后为祖国做出贡献，我抱着书跑到捐赠台，把书放下，只听见沙哑结巴的声音：“谢……谢。”我抬头一看，原来是那些孩子向我表示感谢，他们是多么礼貌哇！当时我的心里特别惭愧，我们这些正常小孩儿在家里有时还不听父母的话，唱反调，真是身在福中不知福，我们应该向他们学习。

　　随着音乐，我们进行了下一个环节一一丢手绢。

　　我们和特殊孩子手拉手围成一个圈，有一个特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉袄，脸上挂着抹不掉的笑容，他拿着手绢跑了起来，突然她被小石头给绊倒了，大家纷纷围了过去，老师把他慢慢浮了起来，只见他的.手被擦伤了还流了一点血，他回到位置，不时地搓搓手，还小声嘀咕着。过了几分钟，老师走到他身边，问：“你需要休息吗？”她摇摇头，我被他的行为所感动了，他是多么坚强啊！

　　这里的孩子有的听不到，有的也不会说话，可是他们都顽强的生活了下来，努力的学习发音，学会感恩，这些孩子难道不值得尊重吗？

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！”随着这首歌曲，我们离开了特殊学校，但他们那一颗颗坚强不屈的心，我永远也不会忘记。

冬日的作文9

　　雪，是冬天的信使。瞧，她来了！

　　起初，雪还很小，一会儿像一片片鹅毛忽聚忽散；一会儿像一只只玉蝴蝶你追我赶；一会儿犹如天使的身影，忽隐忽现。渐渐地，雪大了些，也更调皮了：躲到了树梢上，挤进梅花里，互相打成一片。不一会儿，天使也赶来凑热闹，她使劲儿摇了摇“雪树”，大片大片的雪花从天空涌了下来：像漫天飘飞的柳絮，又如朵朵吹落的梨花，唯美极了！

　　我走在路上，一片片花瓣落在我的脸颊上，好轻柔啊！就像妈妈用温暖的手抚摸我一样。不一会儿，雪又化成甜甜的甘露样流入我的心田。我轻轻握紧手，想暖暖捧在手心里的雪花，可是湿漉漉的手里流出了她的泪花。泪是晶莹剔透的，是洁白无暇的，这是天使在向人们报春前流下的`快乐的眼泪。

　　洁白的雪地里留下了我与小伙伴的足迹，像一阙跳跃着音符的乐章，又像是一幅我茁壮成长的画。我轻轻摇了摇路边的松树，松枝上的雪打到了我的身上，我满头满身都是雪，我站在那儿，静静倾听雪的旋律，仿佛我也成了其中的一员。

　　慢慢地，风住了，雪停了。天使挥动着翅膀，呼唤着精灵们又向另一个地方出发了。轻轻地，我也向雪挥挥手，作为我们之间最后的告别。

冬日的作文10

　　每一天早晨，当太阳慢慢升起时，你便透过玻璃，来到我那里了，阳光。

　　夜里的第一股寒流袭来，分明是一股莫大的寒意。然而，当你携着光明到来，将温暖撒向人间，这寒冬，就忽的温暖起来了，冬日的阳光。

　　天亮起来了，你在窗外，敲着玻璃。我走过去，打开窗，邀你进来，你却又嬉笑着跑向海，在那放出一道道耀人的光芒。在你走过的地方，一切都变得熠熠生辉，你是何等的调皮啊！冬日的阳光。

　　太阳最终露出了全脸，你这时也毫不保留地走了出来，成长为了窈窕的淑女，端庄大方地笑着。朱玉从你唇边滑落，绽放出光与暖，那是何等的美丽啊！我可承受不起，冬日的阳光。

　　正午时分，你照得愈发热，连阴暗的角落里都充斥着你的气息。可是你仍未改变你的随和，你走到哪，便把它带向哪。你的身影，久久地停留，我最终看了分明：你是位何等温柔的`慈母啊！冬日的阳光。

　　午时来到，太阳就缓缓“退朝”了。你却依依不舍地抚着我的脸颊，亲吻着我的泪水，和我告别，和我紧勾着小指，约定明日再见。我想留住你，你却透过我的指尖，泻在地板上。我走去，触摸着地板，那里满满是你的温热气息。寒流来了，你的气息保护着我，你是何等地让人怀念，冬日的阳光。

　　我写你的时候，旁边正在盖一座新的大厦。等它建起后，我也许不会再在家里与你奔跑、晨会、讲故事了。可是不论怎样，你还会找到我的，与我重逢。

　　冬日里的阳光，你何时会再回到我家？

冬日的作文11

　　在寒风刺骨的冬季，许多花儿被狂风刮得枝折花落，许多花儿被白雪覆盖住春夏之时的美丽。阵阵微风吹来，风里夹杂着雪，又夹杂着淡淡幽香。这不是冬天吗？怎会有花香？

　　“寻寻觅觅”，我左右张望着，想找到那朵盛开在冬季的花。“冷冷清清”，可是，我却什么也没有找到。“蓦然回首”，我看见一枝嫣红的梅，屹立在大雪之中。那艳丽的红色，让人忍不住问自己：为什么不早一点发现她的美？

　　“买得一枝春欲放“是许多花儿争奇斗艳的季节，但红梅却在这时候结束了自己的花期。她不是不敢比，而是不想比，她只想寻找到适合自己的舞台。于是，她等到了冬天，她结出一个个花骨朵儿，开出一朵朵嫣红的花。红梅是没有叶子的'，因为：她不需要陪衬。这世间也没有什么能够使她更美。

　　我看着独自在风雪中屹立的红梅，心中涌起一种莫名的哀伤：独自面对风雪的滋味不好受吧？为什么我会在那一抹艳丽的红中，看见一丝丝忧伤？红梅，你是多么孤单！你又是多么的坚强！坚强的让人心疼。

　　红梅，你花开时万人来赏，他们称赞你“故作小红桃杏色，尚馀孤瘦雪霜姿”。可是谁又能想到，你经受过刺骨的疼痛呢？花朵不是娇嫩的吗？为什么你是傲骨铮铮？为什么你是饱经风霜？

　　因为你是冬日里的一抹红；因为你是“此花不与群花比”的红梅！

冬日的作文12

　　当仙女撒下那金枝玉叶——“雪”时，一群孩子跑来了，快乐地扑向雪的怀抱，开始了雪中的游戏——打雪仗。当然，我就是其中的一员。

　　我们布下了“八门金锁阵”，八个孩子围成了一个大圆圈，仿佛我们就是那似烟非烟仙境中傲雪开放的梅花。

　　我们的规则只有一点：打重了不许哭。游戏正式开始了，我们戴好帽子和手套，稳了稳神，捧起一些雪揉成个大雪球就扔向对方，“哎哟”！只听一声惨叫，小明被我的雪球不偏不依地打中了脸庞，败下玻阵来。

　　嘿嘿，我们大获全胜，实力大增呢！紧接着第二局开始，那个“受伤者”带伤上阵，他将脸上的雪擦去，露出了狡猾的一笑，真不知他又想出了什么诡计。他这次采取了“第二套”战略方法——智取。当我的雪球将要发射时，他尖叫道：“不好！有车来了！”我急忙转身，嗯？怎么什么都没有，这时我才方知中计，刚刚回过头，只见一个已经被揉得不成样子的'大雪球向我扑来，我急中生生智，一下子蹲下身子低下头，躲过了这一劫。他气得咬牙切齿，决定用大雪球狠狠地将我打倒在地。

　　于是，这狰狞面目的第三局也开幕了。他使用了“连环炮”，这次我是大难临头了，最终还是被击中了，变成一个“活雪人”。

　　就这样，随着天色渐晚，我们这次激烈的“战斗”在欢声笑语中结束了。

冬日的作文13

　　寒假里，我和爸爸一起去镇上买年货。“唰，唰，唰……”一阵阵清脆的声音传来，循声望去，雾蒙蒙的雪花帘下，隐约可以看见一个人影正吃力地扫地。仔细一看，原来是个女清洁工。她身穿一件深绿色的军大衣，戴着一双棉手套，可能出来的时间长了，身上落满了雪花，像披了一件白纱裙。只见她一边扫雪，一边把垃圾铲到垃圾车里。尽管天气寒冷，但她的额头上却出现了细细的.汗珠。这时，她发现路面上一个饮料瓶陷在了雪地里，她拿起锤子边敲边铲，艰难地刨着……

　　看到这一幕，我忽然有一份愧疚感，想想自己平时不经意的一扔，给他们带来了多大的麻烦啊！

　　过了一会儿，清洁工阿姨又开始扫雪，不一会儿便扫了两大堆。我心想，这么多雪要铲到什么时候啊？只见她哼着小曲，不慌不忙地把雪往上堆。我好奇地问：“阿姨，你这是干什么呢？”她看看我神秘一笑，说：“我在玩儿哪！”我像个丈二和尚，一脸迷茫。阿姨一下笑出了声：“是啊，我在堆雪人。你看这么两大堆雪要铲多久啊，要是堆两个雪人，既省事，又美观，岂不一举两得！”

　　阿姨的话让我对她肃然起敬。是她给出行的人们带来便利，是她给街道增添光彩，是她让我知道了真正的美，难怪人们叫他们“城市的美容师”！我把自己扎的头绳系在了小雪人的头上，看着寒风中的小雪人，我觉得她和那位阿姨一样。

冬日的作文14

　　新年的第一天，我置身于那恍若春日的八里湖畔，欣赏美丽风景。

　　像是与我们一同欢送旧的一年离去、新的一年到来似的，久违的太阳难得地露了脸，向着我们微笑。这样晴朗的天气，为我的好心情锦上添花。八里湖也十分配合，将她最美的风姿展示出来。

　　湖面映射着那耀眼的阳光，仿佛是披上了一层阳光织就的轻纱。轻纱之下，却是深邃得仿佛无底的湖水。这两种截然不同的风格，却能近乎完美地融合。不显突兀，却构造出了一种相互映衬的奇幻之美。

　　湖边，仿佛已经是春日了。小草儿嫩绿着，带着生机，带着希望，悄然在湖岸边立着。草并不高，只是低低地长着，却织就了大片大片嫩绿色的地毯，这真是“浅草才能莫马蹄”呢！

　　湖岸上，较高处还有不少动物石雕，十二生肖，大象，长颈鹿，鳄鱼，恐龙……。都栩栩如生地立着，我爬上了一座大象的石雕，骑在大象身上，俯瞰着湖面、湖边绿草、凉亭……这真是一种享受啊！

　　转眼间就到了午后，冬日午后的.阳光是暖融融的，照在身上，催人入梦。正当我准备小睡一会儿时，一阵喧闹声吸引了我。我循声望去，原来是一群孩子在玩耍，嬉戏。他们一会儿跑，一会儿跳，一会儿爬山一座石雕，他们开心地笑着，我忽然感到，春，已经来了，那篇美丽的童话，《巨人的花园》不也是这样的吗？虽然还是严冬，但是，有了孩子的存在，春，就已经来到了我们的身边。

　　暖洋洋的的阳光，静静的湖水，软绵绵的草地，这就是冬日里的八里湖，这也是，冬日里的春。

冬日的作文15

　　走在大街上，我看见别人家院子里的一株腊梅悄然无息地开放了。走近一闻，会让你醉在它的怀抱里。街道两旁的松柏依然苍翠欲滴、坚忍不拔，像一个个坚强的战士一样屹立在两旁。人们是怎么啦？他们有的穿着棉袄，有的戴着手套、口罩，有的'围着围巾。而那些没穿棉袄的人呢？他们耸着肩，缩着头，恨不得像乌龟一样钻到衣服里。一阵风吹过，人们更加寒冷，这风不是春天那柔和的风，也不是秋天里那凉爽的风，则是一股刺人的寒风。虽然寒风刺骨，可还是有人在自己的岗位上一丝不苟地工作着。瞧，那穿着警服的交警们在有条不紊地指挥着交通，使得一辆辆过往的车和行人各行其道，使道路畅通无阻；还有那清洁工和邮递员等叔叔阿姨们，他们冒着严寒在为人们服务，几乎把寒冷抛到了九霄云外，望着他们的背影，我肃然起敬。 冬天，往往会给人留下美好地回忆，让这些美好的回忆永远留在人们心里，这是一种考验！我爱冬天的早晨！我更爱冬天里那些冒着严寒默默地为人们服务的人！

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